黨員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況怎么寫(2)
黨員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況怎么寫
黨員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況篇4
認(rèn)真組織開展了黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況匯報
一、 加強對學(xué)習(xí)培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)
按照縣委先進(jìn)性教育活動工作會議的要求，鎮(zhèn)黨委成立了春節(jié)期間黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)黨委書記、第三批先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組任組長，黨委副書記任副組長。于12月20日、1月2日、1月23日________組織各黨總支、支部委員，總支、支部書記，是黨員的村組干部進(jìn)行了培訓(xùn)。培訓(xùn)的重點內(nèi)容是十六屆五中全會精神，中央、省、市、縣先進(jìn)性教育活動工作會議精神，縣委九屆四次全會精神，鎮(zhèn)第十四屆四次全會精神。培訓(xùn)的形式主要采?。号e辦培訓(xùn)班、以會代訓(xùn)等形式。參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的對象主要是各黨總支(支部)書記、委員、村組干部中的黨員、鎮(zhèn)機關(guān)黨員干部、部分入黨積極分子。應(yīng)參加人數(shù)有38________，實際參加人數(shù)有35________。
二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)中強調(diào)重點解決的問題 在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中強調(diào)重點要解決的問題有：1、如何發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入;2、如何建設(shè)社會主義新農(nóng)村;3、如何解決農(nóng)村黨組織和黨員隊伍中存在的突出問題;4、怎樣健全村民自治機制方面;5、怎樣發(fā)揮黨員先鋒模范作用，促進(jìn)各項工作等。
三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)中基層黨員干部的主要感受認(rèn)識
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中基層黨員干部對學(xué)習(xí)培訓(xùn)反映較好，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)使他們受到了一次深刻的教育，對發(fā)揮先鋒模范作用的要求有了更深的認(rèn)識，對照身邊的先進(jìn)典型事跡，進(jìn)行了深刻反思和檢查，找到了差距，認(rèn)識到了不足，進(jìn)一步增強了爭先創(chuàng)優(yōu)、樹好形象的責(zé)任感和緊迫感。
四、通過組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，取得的主要成效和收獲
通過組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，廣大黨員受到一次深刻的教育，有力地促進(jìn)了各項工作，其收獲是多方面的。一是經(jīng)過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，黨員的思想政治素質(zhì)有了新的提高，黨性修養(yǎng)得到明顯加強;二是服務(wù)人民群眾的水平進(jìn)一步提高，各項工作得到明顯促進(jìn);三是對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握，自身政治素質(zhì)和思想覺悟有了較大的提高。
黨員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況篇5
近年來，我們按照加強黨員干部教育培訓(xùn)的有關(guān)要求，以理想信念教育為主線，以提高黨員干部素質(zhì)，增強基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，積極開展形式多樣的教育培訓(xùn)活動，使縣直的黨員干部教育培訓(xùn)工作，取得了較好的效果，現(xiàn)將培訓(xùn)工作匯報如下：
一、基本情況
黨工委現(xiàn)有直屬黨總支__個，支部______個，黨員________名。其中黨政機關(guān)支部____個，事業(yè)單位支部____個，公有制企業(yè)支部____個;現(xiàn)有黨政機關(guān)在職黨員____名、事業(yè)單位在職黨員____名、企業(yè)在職黨員____名、離退休、內(nèi)退黨員____名、其它黨員49名;女黨員369名、少數(shù)民族黨員4名。
近幾年來，我們不斷加大對黨員干部的教育管理力度，在縣直機關(guān)黨員干部中相繼開展了理想信念、“致富思源，富而思進(jìn)”、“學(xué)黨章、正黨風(fēng)、守黨紀(jì)”、“三個代表”重要思想等主題教育活動，建立健全了黨的組織生活制度、三會一課制度、黨員干部定期學(xué)習(xí)制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、流動黨員管理制度，實行以崗定責(zé)、不斷強化黨員目標(biāo)責(zé)任管理。這些活動的開展、制度的建立健全，從根本上加強了對黨員干部的教育管理，使縣直黨員教育管理基本步入了制度化、規(guī)范化的軌道，為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動全縣經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展提供了堅強的組織保證。
二、主要做法
(一)堅持以上好“黨課”為主，創(chuàng)新教育培訓(xùn)管理機制。我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為新時期黨的建設(shè)的一項戰(zhàn)略任務(wù)。始終把黨員干部的教育培訓(xùn)作為加強黨員教育管理的治本之策，長久之計，在培訓(xùn)方式上，采取以上黨課為主，充分發(fā)揮基層教育陣地的作用，采取分級負(fù)責(zé)、分級教育管理的辦法。在培訓(xùn)內(nèi)容上，突出鄧小平理論、“三個代表”重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規(guī)和黨員教育管理知識等。在培訓(xùn)陣地上，充分利用縣委黨校、基層黨員活動室、黨員電化教育等。在黨員教育管理機制上，推行黨員目標(biāo)管理，認(rèn)真落實黨建工作責(zé)任制。黨工委每年集中組織大型黨課4次，舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班兩期，教育培訓(xùn)黨員干部和入黨積極分子1200多人次。
(二)健全各項制度，規(guī)范教育管理行為。在加強黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度，堅持用制度來規(guī)范黨員教育管理的行為。從日常教育管理，組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、流動黨員、下崗黨員、離退休黨員管理，不合格黨員和違紀(jì)黨員的處理、責(zé)任追究等各方面進(jìn)行了規(guī)范，各基層黨總支、支部也結(jié)合各自實際，制訂了相應(yīng)的黨員教育管理制度。同時，我們還就黨內(nèi)組織制度，黨員定期學(xué)習(xí)制度，三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進(jìn)行了修訂和完善，各基層黨支部能夠堅持一周集中一次以上學(xué)習(xí)，每月正常組織一次以上活動，一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。各項制度的建立健全，進(jìn)一步規(guī)范了黨員教育管理工作。
(三)扎實開展黨建活動，豐富教育管理內(nèi)容。我們本著將黨員教育管理融入黨建活動之中，以開展深入扎實的黨建系列活動來不斷豐富黨員教育管理內(nèi)容。幾年來，我們堅持面向機關(guān)廣大黨員，服從服務(wù)于全縣中心工作，相繼組織開展了“我為黨旗添光彩”和“解放思想找差距、干事創(chuàng)業(yè)促發(fā)展”等簽名活動，每年還要在縣直基層黨組織及黨員中開展評選先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動。通過樹立典型，弘揚正氣，促使廣大黨員以更大的熱情投身工作，為黨員教育管理拓寬了新的空間，更好地激發(fā)了基層黨組織和黨員活力。
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