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大學生入黨心得感悟

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  雜參加大學生入黨學習中,把全心全意為人民服務作為根本宗旨,自覺遵守和維護黨的團結統(tǒng)一和組織紀律,始終同人民群眾保持密切聯(lián)系,勇于開展批評和自我批評,堅持真理、修正錯誤,在此分享心得感悟。下面是學習啦小編為大家收集整理的大學生入黨心得感悟,歡迎大家閱讀。

  大學生入黨心得感悟篇1

  在歷經連續(xù)xx周德黨校培訓之后,我得到的感悟卻比學得的知識多,總結的不足卻比突出的優(yōu)點多;下面我重點談談我對黨校培訓的看法及建議:

  在我未接受黨校培訓之前,我一直以為黨校課堂里人才濟濟,到處都談論著新的思想與見解,熱烈異常;可是當我親身經歷之后卻大感失望:課堂上死氣沉沉,毫無生機可言;老師與學生都是毫無激情的,都是慵懶的!

  我在冥思苦想之后,總結出以下原因:

  (1) 課程內容枯燥無味,并且課程內容所涉及全是很老的數據。比如說在講到我國經濟時,老師所羅列的數據竟然是xx年的;課程內容間的聯(lián)系似乎很不明顯,基本上知識點的穿插沒有密切的聯(lián)系。最終我所學的都是一些斷章取義的片段而已,一點系統(tǒng)性都沒有,只落得“空空如也”的培訓結果;

  (2) 培訓過程中過于形式主義化,執(zhí)泥于千篇一律。比如說我們要交的學習心得罷,規(guī)定每個人共交足5篇,否則黨校培訓就結不了業(yè)!這是很帶有強迫意味的規(guī)定!況且黨章里并沒有這么一條啊;若與我小情況相結合,卻也說得過去,畢竟是規(guī)定么,可是這樣做的弊端是很大的——眼中滋長了很多同學的形式主義思想與厭學思想,打擊了他們的積極性!

  再者,每個同學的想法與能力都是不均等的,自然我們應該靈活以對的,給與具體的情況以具體的對策才是的;況且用xx能說明的道理我們?yōu)槭裁捶且腊宓挠脁x字來回答呢?!這難道就是遵循從實際出發(fā)、做到實事求是嗎?!

  (3)考試內容過于狹隘,過于俗套 今天我才考試結束的;再開考之前,我準備了很久,可是后來發(fā)現試卷的題都是如此的簡單如此的狹隘,僅僅停留在原始的背記課本層面上!說真的,我當時就很失望的——我總是以為試卷上會有黨的xx屆五中全會的,更多的是關于xx屆五中全會的內容與辨析,是那種結合材料分析問題的題型的;可是里面涉及的僅僅是一填空題!其它的題就更不用說了,基本上是在走形式,只要被即可本就可以通過的那種!

  當然,我寫這篇思想感悟并不是來肆無忌憚的否決這種形式化的培訓,抨擊我小的黨建工作的——其實我校在這方面的努力是很值得一提的(我很仔細的看過了我校在黨建工作方面所做的一切努力與付出)比如在前文中提及的校黨委組織的“三下鄉(xiāng)”活動、黨員要遵法守紀、定期上交思想匯報等方面是很不錯的;只是我覺得這些都是不夠的,是存在很大弊端的

  那么,我們的黨校工作究竟該如何張開呢?我們怎樣做才能培訓出真正的優(yōu)秀的大學生黨員呢?

  我覺得主要應該從下面三大方面進行改革的:

  (1)在黨校培訓的內容上,我們應該在不違背黨章規(guī)定的情況下,采取“專業(yè)”授課模式 所謂“專業(yè)”授課模式就是把我們的五節(jié)大課分別投向政治、經濟、文化、體育、衛(wèi)生等五大方面;每一個老師就只講一個方面,且結合我們國家的歷史與現狀進行深入淺出的分析與講解!比如講政治的老師就“專業(yè)”攻講政治,他應該積極搜集有關方面的知識與材料,認真?zhèn)湔n,做到在回顧過去、審視現在、瞻仰未來的授課效果;至于經濟、衛(wèi)生、體育等其他四大方面依次輪之,且最好可以讓同學們給老師的授課打分(主要是提高老師、其次是同學們的積極性)這樣我們就可以避免學習內容枯燥、授課形式單一的諸多弊端,這樣能調動老師們、同學們的積極性,從而達到黨校培訓的真實效果!

  (2)思想報告、學習心得之類的文件不應該設置限度,盡量給同學們更多的思考空間,而并非是具有強迫意味的規(guī)定 既然參加了培訓,當然是有心得可言的;可是,如果形式一直很單一且很局限,這只能束縛同學們的思想與覺悟——而這種情況恰巧由于我們的黨校培訓目標背道而馳!我們?yōu)楹尾徊扇⌒〗M堅定的方法呢?!我們都有小組,我們可以在小組之內進行心得與報告的評鑒,對于不合格的我們可以當其面進行改之并退還給其本人以欲其糾正,況且這樣可以鍛煉他們實事求是、批評與自我批評的作風!

  (3) 在考試內容上,盡量多的設置思考題與論述題、材料分析題、時事評論題,盡量避免過多的書本上的死知識 題型的設計乃是根據每屆黨校培訓的內容與當時的時事相結合的,并非是一成不變的、固守成規(guī)的老題型、死知識;在前面不也講過要“專業(yè)”化授課的么,那么題型的設置與內容當然是與之相匹配的了!

  總之,我們學校的黨校培訓應該打破這種固守成規(guī)、一成不變的方式(我不知道其他高校的工作是否也是這樣的)我們學校要培養(yǎng)的黨員乃是有思想、有道德、有記律、有文化的社會主義四有新人,并非是一群“烏合之眾”、“濫竽充數”之輩;否則我們的教育以及我校得發(fā)展目標就會到達趨之愈遠、攻之愈堅的地步,甚至裹足不前江河日下!

  在講述這么多之后,我想表達的另一個思想是:既然我校將要發(fā)展成為高水平財經類教學型大學,那么我們就要摒棄形式主義作風,而是進行全方面的改革與更新;最后,我只用一句話概括這一切:黨校的培訓乃是與我校的發(fā)展建設息息相連的,我們應該重視它的價值;無論是黨校培訓也好,還是我校的長遠建設也罷,我們都應該(這是表明學校育人的責任問題)而且必須(這是強調學校為長遠發(fā)展考慮深思的問題)實事求是、與時俱進,進行改革與創(chuàng)新!

  大學生入黨心得感悟篇2

  這次能參加學校舉辦的入黨積極分子黨課培訓的學習我感到非常榮幸。在短短半個月的學習中,我始終抱著認真、積極的態(tài)度去參加每一天的學習。在這半個月的培訓學習中,我們認真學習了中國共產黨的綱領和章程,學習了社會主義核心價值體系,觀看了專題教育影片《xx》,讓我受益匪淺。 通過這次黨課培訓,我對中國共產黨有了進一步的了解,我明白了從一個普通學生成為一名共產黨員,這是一個質的飛躍,我申請加入中國共產黨的信心和決心更加堅定。以下是我對本次黨課培訓的一些體會:

  首先,通過學習我對黨的性質有了更深的了解,明白了黨的宗旨,對黨在社會主義初級階段的基本路線有了一定的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,代表中國先進生產力的發(fā)展要求,中國先進文化的前進方向,中國最廣大人民的根本利益。“三個代表”重要思想是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。黨的社會主義初級階段的基本路線是領導和團結各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家而奮斗。作為一名入黨積極分子,我們必須正確認識黨的基本路線。只有這樣,我們才能在思想上與黨保持一致,在行動上以一個黨員的標準來嚴格要求自己。我們需要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀,在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,努力在思想上真正入黨,以實際行動使自己具備黨員的條件。

  其次,我明白了什么是正確的入黨動機并學會了應如何端正入黨動機。正確的入黨動機包括:堅定的共產主義信念并為之奮斗的崇高理想;為黨的事業(yè)艱苦奮斗的自我犧牲精神;全心全意為人民服務的思想。端正入黨動機我們應該做到以下幾點:

  1、努力學習馬克思列寧主義理論,堅定共產主義信念;

  2、堅持黨全心全意為人民服務的宗旨,解決好“為什么入黨”的問題;

  3、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,解決好“怎么做人”的問題;

  4、端正入黨動機不是入黨前一時的問題,而是一輩子的事情。

  另外,我們知道中國共產黨是中國有共產主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。黨員不能混同于一名普通學生,應該具有時代的使命感,從而努力學習,全面發(fā)展,肩負起這個時代賦予黨員的歷史使命。

  那么怎樣才能體現一名合格黨員的先鋒模范作用呢?第一,要提高自己的學習能力;第二,要加強黨性修養(yǎng);第三,大學生黨員應具備較高的理論水平;第四,學生黨員要用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。

  作為一名入黨積極分子,我會從自身抓起,從小事做起,刻苦學習,努力工作,全心全意的為同學和他人進行批評和自我批評,在不斷的學習中完善自我,一個人從組織上入黨可能一生只有一次,但要在思想上如當是一生一世的事。我一定要加強學習,提高自己的政治理論素養(yǎng)及黨性修養(yǎng),能早日加入中國共產黨。

  大學生入黨心得感悟篇3

  人們在生活中不斷的體驗和學習以及不斷的總結,只有這樣才會得到一個比較好的提升,以下《大學生入黨積極分子心得體會范文》由出國留學網心得體會范文頻道為您獨家提供,歡迎大家參考。

  在大三的第二學期,我終于如愿以償的參加了入黨積極分子的黨校課程培訓,這是我向著成為一名中國共產黨員崇高理想邁出的堅實的一步。在這次黨校培訓中,通過幾位老黨員教師、領導的深刻指導,使我對中國共產黨有了比較全面系統(tǒng)地認識,了解了黨的光輝歷程,并更加堅定地在內心樹立了共產主義信念。我開始逐漸對中國共產黨政治面貌有了更清晰地認識,對黨的性質和宗旨也有了更為深入的理解。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,代表中國先進生產力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的發(fā)展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。

  黨校的第一堂黨課,我懷著激動地心情聆聽了黨在中華民族偉大復興歷史之中的發(fā)展歷程。

  背景:1840年的鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā),中華民族陷入了水深火熱之中,社會階層動蕩不安,人民生活苦不堪言。有志之士開始保家衛(wèi)國,救亡圖存地進行民族大革命。1911年10月10日,辛亥革命爆發(fā),推翻了兩千多年以來的封建王朝制度,建立起資產階級共和國,推動了歷史的前進。然而不久,辛亥革命的果實被袁世凱竊取,導致了革命的最終失敗。1917年,十月革命的曙光照亮了世界。在十月革命的影響下,中國以李大釗、陳獨秀、毛澤東為代表的先進知識分子,開始了學習宣傳馬克思主義的活動。于是,馬克思主義在中國先進知識分子當中,逐步傳播開來。 1921年7月下旬,上海舉行了中國共產黨第一次全國代表大會。陳獨秀、毛澤東等革命先輩出席了會議,大會宣告了中國共產黨的成立,制訂了我黨的第一個綱領。規(guī)定了黨支部的奮斗目標是“建立無產階級專政”,“消滅資本家私有制”,“達到共產主義”。大會同時選舉了中央領導機構,由陳獨秀擔任中央局書記。中國共產黨的成立,使中國革命的面貌煥然一新。

  黨校會上老師指出,中華民族的復興分為四個跨越式發(fā)展:第一個時期是從新民主主義時期到1949年中華人民共和國成立,全黨主要解決了兩個重要問題,即革什么命?怎么革命?毛澤東同志領導革命武裝起義,堅持政治上把敵人搞得少少的,把朋友搞得多多的,軍事上打得過就打,打不過就走的方針路線,經歷了8年艱苦的抗日戰(zhàn)爭和3年解放戰(zhàn)爭,終于贏得了中華民族翻身做主的日子;第二個時期是20世紀中期,社會主義制度歷史性的跨越階段。此時的世界背景之中共產主義陣營逐步形成,為社會主義制度在中國的蓬勃發(fā)展提供了理論基礎。全國人民在黨的領導下迅速完成了對農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造,奠定了社會主義的政治、經濟基礎,促進了工農業(yè)和整個國民經濟的發(fā)展;第三個時期是20世紀中后期發(fā)展和交流建設有中國特色的社會主義時期,全黨提出“解放思想,實事求是”的發(fā)展方針,堅持改革開放,實現了中國經濟的高速發(fā)展,人民生活水平的大幅度提高以及中國綜合國力和世界地位的增長;第四個時期是中華民族偉大復興,實現現代化建設時期。全黨全面落實貫徹“科學發(fā)展觀”,即以人為本,全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的方針路線,全面建設小康社會,不斷加快中國現代化進程。

  通過學習,首先我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨,要明確自己的入黨動機,不能隨波逐流,也不能濫竽充數。要從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀,樹立全心全意為人民服務的信念,不惜犧牲一切,為實現共產主義而奮斗終身,并在實際行動中表現出來。正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。只有確立獻身于共產主義事業(yè),全心全意為人民服務的入黨動機,才能在任何時候、任何場合經受住黨組織的各種考驗。

  其次我懂得了要成為一名合格的共產黨員,不僅要從思想上嚴格要求自己,更是要在日常生活之中時刻以黨的身份驚醒,端正自己的品德修養(yǎng),加強自己的黨性修養(yǎng),堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想為行動指南;為實現共產義遠大目標奮斗終身;把全心全意為人民服務作為根本宗旨;自覺遵守和維護黨的團結統(tǒng)一和組織紀律;始終同人民群眾保持密切聯(lián)系;勇于開展批評和自我批評,堅持真理、修正錯誤。

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