黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得四風(fēng)
新時(shí)期,我們要繼續(xù)堅(jiān)持群眾路線的思想和作風(fēng),加速社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。你知道黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得四風(fēng)是什么嗎?接下來(lái)就是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得四風(fēng)，供大家閱讀!
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得四風(fēng)篇1
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民利益的忠實(shí)代表，必須堅(jiān)定群眾路線不動(dòng)搖，以提高人民群眾生活水平和生活質(zhì)量為重要目標(biāo)，切實(shí)謀利為民，謀福為民，讓群眾在 正確領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)偉大的目標(biāo)而不懈奮斗。
然而，四風(fēng)問(wèn)題的出現(xiàn)卻讓黨與人民群眾逐漸脫離，甚至站到了對(duì)立面。這不僅損害了百姓的利益，而且這股不良風(fēng)氣破壞了黨的形象，給許多優(yōu)秀的黨員同志抹黑，極不利于社會(huì)的長(zhǎng)治久安和國(guó)家的和平、安定發(fā)展，人民的安居樂(lè)業(yè)!因此，反對(duì)四風(fēng)勢(shì)在必行!
四風(fēng)，目前在黨內(nèi)主要是指：形式主義、享樂(lè)主義、官僚主義以及奢靡之風(fēng)。為了凈化黨內(nèi)風(fēng)氣，提高黨員的純潔性和黨性修養(yǎng)，從中共中央政治局開(kāi)始，在全黨內(nèi)展開(kāi)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。從行動(dòng)開(kāi)始至今，受這股有力肅清之風(fēng)的影響，我決定剖析自己，做如下四風(fēng)對(duì)照檢查：
第一，形式主義之風(fēng)要挖除。
四風(fēng)問(wèn)題積弊甚深，危害甚廣，其中形式主義是我們常見(jiàn)的一種。國(guó)家一再?gòu)?qiáng)調(diào)不得建造形象工程，不能做表面功夫，然而許多領(lǐng)導(dǎo)干部卻鉆政策的漏洞，只注重眼前利益和政績(jī)，大刮形式主義之風(fēng)。這是必須嚴(yán)厲禁止的!
形式主義的產(chǎn)生，一是名利思想在作祟，二是懶惰思想在指揮。要杜絕形式主義的產(chǎn)生，首先就應(yīng)該從這兩方面下手。而本人自大學(xué)畢業(yè)工作以來(lái)，從基層的村官做起，到如今的職位，工作期間勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，深切了解人民群眾的利益需要和發(fā)展方向，展開(kāi)基層工作均是以人民利益為主，截?cái)嗔诵问街髁x產(chǎn)生的源頭，獲得了自我的突破，也為群眾們切實(shí)解決了問(wèn)題。
第二，享樂(lè)主義之風(fēng)要杜絕。
享樂(lè)主義的弊端很明顯：一是影響工作效率，損害人民利益，浪費(fèi)國(guó)家資源;二是造成領(lǐng)導(dǎo)干部們和黨員們思想和精神的頹廢，不追求上進(jìn)，不為人民辦實(shí)事，貪圖享受，這樣勢(shì)必造成國(guó)家工作的延誤，長(zhǎng)此以往更會(huì)腐蝕人們的思想，作出違法亂紀(jì)之事。
因此，為了杜絕享樂(lè)主義的產(chǎn)生，我每天給自己固定安排了這樣的時(shí)間表：在處理完固定的日常工作之外，為自己留出一個(gè)或一個(gè)半小時(shí)來(lái)研讀黨的基本理論、分析時(shí)事，閱讀各類(lèi)關(guān)于民生和反映群眾心聲的書(shū)籍、視頻，總結(jié)列表，結(jié)合自己所轄區(qū)域來(lái)進(jìn)行分析對(duì)照，找出不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)。
第三，官僚主義之風(fēng)要打壓。
官僚主義是許多領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)?yōu)越感的集中，它將人分成了三六九等，是對(duì)人們尊嚴(yán)的踐踏，是當(dāng)今社會(huì)黨與人民群眾之所以正逐漸拉大距離的一個(gè)重要原因。
官僚主義的產(chǎn)生不僅僅是工作紀(jì)律的違背，尤其是政治紀(jì)律，它更是站到了人民群眾的對(duì)立面，嚴(yán)重?fù)p害了黨與群眾的魚(yú)水之情，必須堅(jiān)決打壓!
在任職期間，尤其是走出基層工作崗位之后，本人依然經(jīng)常關(guān)心百姓生活，注重實(shí)地考察和傾聽(tīng)民聲，到基層去走訪去探聽(tīng)去調(diào)研，與群眾一起歡樂(lè)、一起交流、一起解決問(wèn)題，從未在心里和行動(dòng)上掛起官僚主義的妖風(fēng)。但我自覺(jué)做的還不夠，還沒(méi)有真正融入、站在人民的立場(chǎng)上來(lái)思考，這是我今后要注意發(fā)展和把握的方向。
第四，奢靡之風(fēng)應(yīng)堅(jiān)決掃除。
無(wú)論是盛世還是混亂年代，奢靡之風(fēng)都不可長(zhǎng)。作為一名黨員，作為國(guó)家工作人員，我們應(yīng)該堅(jiān)決反對(duì)奢侈浪費(fèi)之風(fēng)、堅(jiān)持艱苦奮斗，這不僅是馬克思主義群眾觀點(diǎn)和群眾路線的根本要求,同時(shí)也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色。
奢靡之風(fēng)的盛行不僅僅會(huì)浪費(fèi)國(guó)家的資源，而且會(huì)引起其他腐敗現(xiàn)象的發(fā)生，如貪污受賄、享樂(lè)主義、形式主義之風(fēng)同樣盛行。目前，奢靡之風(fēng)在黨內(nèi)外都有，要煞住這股風(fēng)氣領(lǐng)導(dǎo)干部要起模范帶頭作用。
作為XX部門(mén)的XX(職位)，在平時(shí)的生活中我堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)艱苦樸素作風(fēng)，如平時(shí)上下班多使用自行車(chē)或搭乘公共交通工具，家中所使用的物品只要能用則多年來(lái)都未換新。我覺(jué)得一個(gè)人生活過(guò)得是不是苦不重要，重要的是精神上面苦不苦。樸素生活給我?guī)?lái)至高的精神享受，我就會(huì)自覺(jué)弘揚(yáng)樸素之風(fēng)，將奢靡之風(fēng)嚴(yán)厲掃除!
反對(duì)“四風(fēng)”建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要你我的堅(jiān)持，切不可讓四風(fēng)斷送了我們的中國(guó)夢(mèng)!
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得四風(fēng)篇2
一、基本情況要真實(shí)誠(chéng)信
對(duì)照檢查材料通篇都要用寫(xiě)真、寫(xiě)實(shí)的手法來(lái)寫(xiě)，不能涂脂抹粉，嘩眾取寵;更不能摻假兌水，向組織隱瞞說(shuō)謊。要求本人說(shuō)明的基本情況，務(wù)必實(shí)實(shí)在在，誠(chéng)信無(wú)誤。如有違反規(guī)定的行為，要敢于承擔(dān)下來(lái)。繞來(lái)繞去，躲躲閃閃，大概還是個(gè)欲蓋彌彰。
如果自身存在“車(chē)輪上的鋪張”、“人情消費(fèi)”、職務(wù)消費(fèi)、“三公”經(jīng)費(fèi)開(kāi)支過(guò)大、違反規(guī)定配備秘書(shū)、違規(guī)占用住房和辦公用房等問(wèn)題，都要一樁一件說(shuō)清楚，不可有漏失缺項(xiàng)，更不能大事化小小事化了。有問(wèn)題就是有問(wèn)題，不要找理由為自己開(kāi)脫。寫(xiě)這部分內(nèi)容，忌諱過(guò)多的表白和解釋?zhuān)亚闆r說(shuō)清也就達(dá)到了目的，多余的話都是畫(huà)蛇添足。
真實(shí)不真實(shí)，是對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性強(qiáng)不強(qiáng)的考驗(yàn)、品質(zhì)好不好的檢驗(yàn)。在教育實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)組織忠誠(chéng)不忠誠(chéng)，對(duì)照檢查材料是一塊試金石。有問(wèn)題不遮掩，沒(méi)問(wèn)題要明示。共產(chǎn)黨員對(duì)組織不能說(shuō)假話，領(lǐng)導(dǎo)干部要明白群眾眼睛是雪亮的。
把真實(shí)誠(chéng)信作為基調(diào)，是寫(xiě)對(duì)照檢查材料必須堅(jiān)守的一條底線。超出這條底線，即便下再大的功夫，寫(xiě)出的東西也只能是一筆糊涂賬、一篇應(yīng)景文，過(guò)不了“組織關(guān)”，也過(guò)不了“群眾關(guān)”。
二、查擺問(wèn)題要準(zhǔn)確具體
問(wèn)題是對(duì)照檢查材料的核心。寫(xiě)對(duì)照檢查材料，一定要有強(qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí)，找準(zhǔn)問(wèn)題的切入口，圍繞問(wèn)題逐項(xiàng)梳理，針對(duì)問(wèn)題深挖根源和提出整改措施。有意回避問(wèn)題的材料是不合格的材料，問(wèn)題不具體的材料要“返工”重寫(xiě)。
查擺“四風(fēng)”方面的問(wèn)題，是對(duì)照檢查材料承前啟后的最重要部分。它前承“真實(shí)的情況”，后啟“深刻的認(rèn)識(shí)”，“努力方向和整改措施”都要從查擺出的“四風(fēng)”問(wèn)題中來(lái)引申對(duì)接。
這部分的寫(xiě)法，前提是實(shí)事求是，側(cè)重點(diǎn)要放在問(wèn)題的具體化上。問(wèn)題的條理要清楚，分類(lèi)要科學(xué)準(zhǔn)確。比如，屬于形式主義的問(wèn)題，就不能放在官僚主義這一類(lèi)。每類(lèi)問(wèn)題還要細(xì)分為若干個(gè)小條目，最好是一個(gè)方面的具體事，或者是一個(gè)問(wèn)題的具體表現(xiàn)。
適當(dāng)用一些“比如”句式，有利于把問(wèn)題寫(xiě)具體。諸如這樣的句式：“會(huì)議多、文件多。比如，有時(shí)一個(gè)會(huì)議剛開(kāi)完，另一個(gè)會(huì)議的通知又來(lái)了;有的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，一天要參加三四個(gè)會(huì)，疲于應(yīng)付?！?/p>
如何把問(wèn)題寫(xiě)具體?一要打消顧慮，拋棄“面子思維”;二要全面系統(tǒng)反思，對(duì)自己身上的“四風(fēng)”問(wèn)題進(jìn)行一次大清理;三要與班子對(duì)照檢查材料查擺出的問(wèn)題“對(duì)號(hào)入座”，該“認(rèn)領(lǐng)”的“認(rèn)領(lǐng)”。更重要的是，敢于正視問(wèn)題和承認(rèn)錯(cuò)誤，切不可有得過(guò)且過(guò)的消極應(yīng)付心理。
三、思想認(rèn)識(shí)要深刻實(shí)在
有些問(wèn)題司空見(jiàn)慣地?cái)[在那里，如果不加分析、不論是非、不講黨性，也許就會(huì)被認(rèn)為沒(méi)有什么了不起。在這種情況下，思想認(rèn)識(shí)的高低深淺，決定著對(duì)照檢查材料的品位和境界。所以，要特別注重思想認(rèn)識(shí)的提煉，把前段學(xué)習(xí)收獲的成果轉(zhuǎn)化為思想自覺(jué)和認(rèn)識(shí)自省。
想要做到思想認(rèn)識(shí)深刻實(shí)在，肯定離不開(kāi)自我反思、自我批評(píng)的精神。對(duì)個(gè)人“四風(fēng)”問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，要在思想深處尋找原因，特別是要在世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面深挖根源。以此角度分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，就不會(huì)局限于就事論事，而是會(huì)很好地就事論理和以理論事。
在全黨反對(duì)“四風(fēng)”的形勢(shì)下，任何材料都要不得空話套話虛話，個(gè)人對(duì)照檢查材料更是如此。泛泛地講道理，抽象地說(shuō)問(wèn)題，從概念到概念，不管在哪個(gè)部分都夸夸其談，即便是說(shuō)出“花”來(lái)也不會(huì)有人相信。
有的同志寫(xiě)對(duì)照檢查材料時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)一個(gè)誤區(qū)，那就是在說(shuō)情況和問(wèn)題部分，沒(méi)有思想認(rèn)識(shí);在講思想認(rèn)識(shí)時(shí)，又沒(méi)有結(jié)合情況和問(wèn)題。這種“兩層皮”寫(xiě)法的不良結(jié)果是，情況和問(wèn)題“干干巴巴”，思想認(rèn)識(shí)就會(huì)“生生硬硬”。
有鑒于此，對(duì)照檢查材料中的思想認(rèn)識(shí)，最好采取夾敘夾議的寫(xiě)法，從問(wèn)題中引發(fā)出認(rèn)識(shí)，會(huì)顯得更實(shí)在，也有助于思想認(rèn)識(shí)深刻性的表達(dá)。需要注意的是，思想認(rèn)識(shí)不能長(zhǎng)篇大論，惜墨如金為好。有時(shí)，盡管思想認(rèn)識(shí)僅一句話、半句話，但能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
誠(chéng)然，思想認(rèn)識(shí)如果只追求“深刻”，有意無(wú)意忘記了“實(shí)在”，那么這種“深刻”就是膚淺的，沒(méi)有根基的。實(shí)在是深刻的基礎(chǔ)。有了實(shí)在基礎(chǔ)，深刻才是真正的深刻。
四、邏輯關(guān)系要嚴(yán)謹(jǐn)清晰
對(duì)照檢查材料結(jié)構(gòu)不是并列式的，而是層層遞進(jìn)式的。情況、問(wèn)題、原因、整改等，都是要一環(huán)扣著一環(huán)向縱深推進(jìn)。前面說(shuō)到的情況和問(wèn)題，后面就對(duì)應(yīng)著分析產(chǎn)生的原因和整改的措施。不能寫(xiě)著寫(xiě)著，把主題寫(xiě)丟了。
層層遞進(jìn)是一種邏輯關(guān)系，前因后果、后果前因也是一種邏輯關(guān)系。對(duì)照檢查材料的內(nèi)在邏輯，要求其中的每個(gè)部分都不能單擺浮擱，而是緊密相連和密切相關(guān)。比如，存在的問(wèn)題與基本情況有內(nèi)在的關(guān)聯(lián)性，整改措施也與存在的問(wèn)題有高度的對(duì)應(yīng)性。
對(duì)照檢查材料的邏輯關(guān)系，具體包括情況的邏輯關(guān)系、問(wèn)題的邏輯關(guān)系、思想認(rèn)識(shí)的邏輯關(guān)系，以及努力方向整改措施的邏輯關(guān)系。其中，問(wèn)題是貫穿始終的邏輯主線。問(wèn)題既是邏輯關(guān)系遞進(jìn)的結(jié)果，又是邏輯關(guān)系遞進(jìn)的原因。找準(zhǔn)和把握問(wèn)題的邏輯性，無(wú)疑是寫(xiě)好材料的關(guān)鍵。
需要指出的是，這里所說(shuō)的邏輯關(guān)系嚴(yán)謹(jǐn)，不是指“自圓其說(shuō)”或“天衣無(wú)縫”。如果把功夫用到這方面，那就走偏了路子。寫(xiě)對(duì)照檢查材料不能完全當(dāng)成做文章，不必過(guò)于注意形式結(jié)構(gòu)，而應(yīng)當(dāng)坦誠(chéng)地向組織敞開(kāi)心扉，有一說(shuō)一，有二說(shuō)二。
注重邏輯關(guān)系的嚴(yán)謹(jǐn)，還要防止內(nèi)容和說(shuō)法的前后矛盾，前面邁出了一步，后面找不到落腳的地方;前面查擺了問(wèn)題，后面卻少了整改措施，問(wèn)題還“曬”在那里沒(méi)人管。
五、語(yǔ)言文字要樸實(shí)無(wú)華
樸實(shí)才有感染力，無(wú)華也是真實(shí)力。寫(xiě)對(duì)照檢查材料要在內(nèi)容上下功夫，過(guò)于重視咬文嚼字講究修飾適得其反。最好是實(shí)打?qū)崱⒋髮?shí)話、大白話，有啥說(shuō)啥，直來(lái)直去。千萬(wàn)別自以為聰明，自以為高深。舞文弄墨，故弄玄虛，誰(shuí)人不識(shí)?
撰寫(xiě)過(guò)程中，要努力克服現(xiàn)代“八股文”的壞毛病。那些大小標(biāo)題刻意制作的四六句，華麗虛浮程式化的對(duì)仗排比，拐彎抹角起承轉(zhuǎn)合的多余鋪墊，都要統(tǒng)統(tǒng)擯棄掉。因?yàn)檫@些華而不實(shí)的東西，很容易影響內(nèi)容的客觀準(zhǔn)確表達(dá)。
與此同時(shí)，還要防止濫用一些“八股詞”。比如“不夠”、“不足”、“不深”，“進(jìn)一步”、“更加”這些詞語(yǔ)，在材料中可以適當(dāng)使用一些，但要有節(jié)制，不能一串一串地用。要避免說(shuō)一句正面的話，又“兜”一句反面的話;說(shuō)一個(gè)反面的事，又“兜”一段正面的事，這會(huì)讓人懷疑對(duì)照檢查的誠(chéng)意。
最后，我覺(jué)得還有兩件事值得注意：
(1)對(duì)照檢查材料一定要自己動(dòng)手寫(xiě)。別人代替寫(xiě)的東西，難逃“水貨”的命運(yùn)。自己的事情自己做，個(gè)人的對(duì)照檢查材料親自寫(xiě)，那才是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
(2)可以參考借鑒對(duì)照檢查材料的樣本，但不能被局限住，更不能照抄照搬。要畫(huà)自己的像，洗自己的臉，清理自己的思想。吃別人嚼過(guò)的饃，不會(huì)有什么好滋味。
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