黨校培訓學習心得體會的范文
黨校培訓學習心得體會的范文
校是培訓黨的領導干部和理論干部的主要陣地,是黨委直接領導下的一個重要部門。你知道黨校培訓學習心得體會范文是什么嗎?接下來就是學習啦小編為大家整理的關于黨校培訓學習心得體會范文,供大家閱讀!
黨校培訓學習心得體會范文篇1
當我懷著無比興奮的心情登上福州到武昌的火車時,心中去意已決。天公作美,七月十四日,江城,這個有“火爐”之稱的城市下著蒙蒙小雨,迎接我的是清爽的小雨,而非烈日帶來的酷熱。
在寬裕與清貧之間,在五彩繽紛的霓虹燈與翠綠的田野之間,在熱鬧的城市與清凈的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間,我們選擇了后者---選調,去基層。
作 為2010屆選調生,能進入湖北省省委黨校——這個在我眼里很神圣、很莊嚴的地方參加培訓,更增添了無限的動力與底氣。是的,我已經(jīng)準備好了——從一個大 學生轉變?yōu)橐粋€選調生。正如很多人說的那樣,“性格決定命運,態(tài)度決定一切。”這句話雖然不是百分之百妥當,但說明了擺正心態(tài)的重要作用。
第 一,要一切歸零。要把選調生活與工作看作我人生中一個新的起點,新的開始。不管以前取過什么成績或者犯過哪些錯誤,一切都屬于過去,我們在總結經(jīng)驗的基礎 上要把過去學生時代的某些優(yōu)越感與學生習性收起來,從現(xiàn)在走入選調生這條路,把這看成一個新的起跑線,從新開始,認真規(guī)劃,努力跑好選調生這條道,扎根基 層,服務基層。“雄關漫道真如鐵,而今漫步從頭越。”
第二,要樹立信心。在參加培訓講座上,我了解到基層工作的瑣碎及復雜性。在今后的工 作中要不斷的去向老同志虛心學習,不斷積累經(jīng)驗,多做總結。要克服自卑的心態(tài),不能遇上一點困難就氣餒,更不能遇上一點挫折就想放棄。“有志者事竟成,破 釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”要堅持不懈,腳踏實地在基礎工作,立志做大事,認真做好小事。把自己所學習的知識運 用在實踐中。相信“天生我材必有用”,今后能好好服務基層,為我們的父老鄉(xiāng)親做出自己的貢獻,也算是報答他們報答國家,報答他們一直以來對我的培養(yǎng)。
第三,要有吃苦的心理準備。聽很多人說,我們要到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層去,那里很苦很寂寞,我也有同學與我說他寧愿在城市做一名小小職員,他也 不愿意去鄉(xiāng)鎮(zhèn)、去農村。從福州大學畢業(yè),我很多同學留在大城市發(fā)展,因為他們覺得那里工資高,待遇好,各方面都比農村方便。但我想,我毅然決定選擇選調。 因為青春難得,我們要用美好的歲月去做重要的事。我出生于貧困的農村家庭,家鄉(xiāng)需要我,吃點苦我不怕。我從小在農村長大,去農村生活在我眼里也不算是苦。 我也喜歡那地方,純樸的鄉(xiāng)親,清新的空氣。“艱難困苦,玉汝于成。”吃點苦,才知道什么才是甜。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在艱苦的環(huán)境里更能 鍛煉出我們堅強的意志,成就我們的未來。
選擇選調就是選擇基層,選擇基層要是要選擇與中國最底層的老百姓在一起。我黨從建立之初就走“從 群眾中來到群眾中去的”群眾路線,這也是我黨生命力旺盛、工作得民心的關鍵。李世民說過“水能載舟亦能覆舟。”老百姓是我們的衣食父母。今后到基層我要緊 密聯(lián)系群眾,能與他們好好相處,努力及時有效的幫助他們解決困難,緩和矛盾,解決他們的困難。
七月十六日,省委黨校常務副校長馬哲軍給我 們做了《群眾工作的科學與藝術》專題講座。他深入具體地給我們講解了要如何運用四種力量去搞好群眾關系。第一,要用真理的力量凝聚群眾;第二,要用感情的 力量去號召群眾;第三,要用人格的力量影響群眾;第四,要用藝術的力量感染群眾。馬校長教導我們要親民、近民、息民、助民。同時他教導我們要正視五類對 象,要善于與群眾交流,做到與新社會階層說話說得上去,與困難群眾說話說得下去,與年輕人說話說得進去,與農民群眾說話說得攏去。聽完馬校長的講座,接 著,洪湖市人大副主任、洪湖市洪林村黨委書記葉寶昌給我們做了《基層民主方式方法》,講述了他如何帶領洪林村走上富裕的道路,聽完他的講演,我對他的敬佩 油然而生,四十年風風雨雨,四十年扎根農村,四十年的村黨支部書記的旅程,寫照了一個基層共產(chǎn)黨員如何為村民奉獻自己的青春、如何竭盡全力為村民謀幸福的 光輝歲月。
除此之外,省委黨校副教授萬小艷用生動的語言給我們做了健康心理輔導及政務禮儀輔導,省委黨校副教授周蓓與華中師范大學鄧大才教授分別就如何做演講與基層民主政治建設
黨校培訓學習心得體會范文篇2
本人自入校以來,能夠嚴格要求自己,迅速轉換角色,調整學習心態(tài),遵守學校紀律,端正學習態(tài)度,注重學習過程,保證學習效果,系統(tǒng)地學習了中國特色社會主義理論體系,法律法規(guī)與機關技能,黨性修養(yǎng)與領導方法創(chuàng)新,當代經(jīng)濟與世情、國情、省情等知識,參加了社會調查。通過學習、調研,了解了國家的大政、方針、政策,熟悉了國家的法律、法規(guī),探訪了中國遠征軍的壯麗悲歌,激發(fā)了民族情懷和愛國精神,增強了黨性修養(yǎng)和宗旨意識,提高了法治觀念和依法行政思想。
在學習期間,本人以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹科學發(fā)展觀,努力學習新理論、新知識、新思維,認真思考新情況、新問題、新形勢,積極踐行新解放、新跨越、新崛起。上課認真聽講,全神貫注;下課勤于思考,持之以恒;討論踴躍發(fā)言,切中肯綮;調查力學篤行,聯(lián)系實際。通過學習中國特色社會主義理論,我堅定了信仰,增強一心一意跟黨走的信心;通過學習科學發(fā)展觀,我充分認識到以人為本,全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的重要意義,全面理解了把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題的深刻內涵;通過學習“六個為什么?”,我進一步提高了“權為民所用,情為民所系,利為民所謀”的執(zhí)政理念;通過觀看反腐倡廉的經(jīng)典案例,我進一步樹立了“立黨為公,執(zhí)政為民,依法行政,廉潔從政”的意識;通過學習領導行為藝術,我鼓舞了干勁,積累了熱情,提高了工作自信心;通過了解世情、國情、省情,我開闊了視野,豐富了閱歷,激發(fā)了“推動科學發(fā)展,實現(xiàn)中原崛起”的豪情壯志。
在學習期間,本人擔任班委的成員之一,始終嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心集體,熱心服務,虛心向同學、老師和專家學習,積極組織和參加班組織的各項活動,時時處處爭當同學們學習的表率和行動的楷模,以開朗的性格和細致的工作深得老師和同學的贊揚,并被評為“優(yōu)秀班干部”。
“立身以立學為先,立學以讀書為本”。通過這次學習,我掌握了知識,提高了技能,找到了差距,樹立了信心。今后,我決心以這次學習為契機,以更加飽滿的熱情和執(zhí)著的信念投入到工作和學習中去,博學多聞,好學不倦,學以致用,知行合一,把自己打造成“學習型”的復合人才。