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做陶藝的心得體會(huì)小學(xué)范文700字

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陶土是不定型的“粘土精靈”,任憑你怎么捏、揉最終都會(huì)成一件很有特色的作品。假期里,我就去陶藝館體驗(yàn)了一下做陶藝的樂趣。下面由小編來給大家分享做陶藝的心得體會(huì),歡迎大家參閱。

做陶藝的心得體會(huì)1

聽說今天吳老師要帶我們?nèi)プ鎏账?。一聽到這個(gè)消息,全班頓時(shí)炸開鍋:有的一下子從座位上跳起;有的高興的抱起了同桌;還有的已經(jīng)背起書包準(zhǔn)備出發(fā)了。我也迫不及待的站在門口排好了隊(duì)。

我們乘著觀光電梯來到了泥娃娃做陶藝。一進(jìn)店,撲入眼簾的是那一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的成品。接著是做陶藝的.工具。

我拿起一張小板凳把陶泥放在轉(zhuǎn)盤上,便開始了一場(chǎng)人與陶泥的大作戰(zhàn)。我挽起袖子,雙手捧著陶泥,抬起一只腳就往那控制板上踩?!斑谶谶凇卑∧寝D(zhuǎn)盤上的陶泥便開始轉(zhuǎn)圈。我瞪大雙眼,目不轉(zhuǎn)睛地望著那鉛筆筒般大小的陶泥,生怕錯(cuò)過陶泥成品的一剎那??墒?,不一會(huì)兒我那大大的眼睛又瞇起來。幾十分鐘后,懶惰的我干脆直接閉上了眼睛。可是,懶惰很快給我?guī)砹艘粋€(gè)殘酷的懲罰——陶泥已經(jīng)彎的不成樣子了!機(jī)智的我立刻去跟老師換了一個(gè)新的陶泥。已經(jīng)失敗過一次的我不敢在陶泥身上胡作非為了。我去請(qǐng)老師幫我打一個(gè)基礎(chǔ)。

第二次人與陶泥的大戰(zhàn)就要一觸即發(fā)了!老師捧著陶泥把它越拉越高,猶如一座小雷峰塔。老師還沒讓小雷峰塔看看外面的世界就又把它按了下去。只見他一手拖著陶泥另一只手則在中間按了一個(gè)小洞。30分鐘過去了,那一坨方塊形的陶泥轉(zhuǎn)眼就變成了一個(gè)典型的花盆。老師停下了轉(zhuǎn)盤,把花盆移到了一塊小木板上。幾十分鐘以后,陶泥曬干了。我十分小心地端著它,回了家。

這次陶泥真是讓我大開眼界。

做陶藝的心得體會(huì)2

“先把紫砂泥分成四份,然后用其中的一份……”陶藝?yán)蠋熓莻€(gè)中年男子,手卻好像比我們這些小姑娘還要巧,一會(huì)兒工夫就能做出個(gè)精致的茶杯。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的手,細(xì)細(xì)琢磨著老師說過的.每一個(gè)詞句,一動(dòng)不動(dòng),老師也在非常認(rèn)真地講解。臺(tái)下時(shí)不時(shí)發(fā)出細(xì)微的聲響,有同學(xué)正研究桌上的工具呢,他先盯著老師的動(dòng)作,再搗鼓兩下自己的,弄明白了,眼里是掩藏不住的喜悅,弄不明白,眼里是尋求答案的渴望,更加專注地看老師的動(dòng)作。也有同學(xué)顧不上看看自己的工具,一直聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)老師的手法,目光隨著老師上上下下。每次老師動(dòng)幾下手指,給陶土換個(gè)造型,大家都會(huì)不約而同的發(fā)出贊嘆,老師也很受用,告訴了同學(xué)們好多技巧。經(jīng)過十幾分鐘的學(xué)習(xí),大家對(duì)陶藝已經(jīng)略有了解,開始卷起袖子,躍躍欲試了。

老師順著座位發(fā)紫沙泥,先拿到的同學(xué)看寶貝一樣,不停地把玩著,沒拿到的同學(xué)則是期盼著老師趕緊發(fā)到自己,還有性子急的同學(xué)直跺腳。很快,就人手一份紫砂泥了,座位里發(fā)出“叮鈴咣當(dāng)”的聲音,大家迫不及待地開始“大展身手?!蓖瑢W(xué)們回憶著老師的手法,像模像樣地做起來,有時(shí)候卡殼了,就趕緊去請(qǐng)教身邊的同學(xué),前面同學(xué)湊過來看熱鬧,也會(huì)提幾個(gè)有用的意見。“唉,幫我看看接下來怎么弄。”他的手掌都成了咖啡色,臉上也有幾道印子,同桌聞聲轉(zhuǎn)過臉來,看著他先是忍不住哈哈大笑,引來了周圍同學(xué)的注目,然后大家一起捂著肚子笑,笑夠了,再討論討論他剛剛提出的問題,你弄一下,我弄一下。“嗯,你這里好像有點(diǎn)問題……”她側(cè)身?yè)v鼓幾下身邊同學(xué)的作品,換來同學(xué)感激的微笑……大家齊心協(xié)力地制作,很多同學(xué)都完成了像模像樣的作品,這會(huì)兒工夫,我也在認(rèn)真制作自己的陶藝作品?!跋韧谝粋€(gè)圓……”我默念著老師的步驟,卻發(fā)現(xiàn)不能很好的去掉多余的泥,輕輕拍了拍同桌同學(xué),她見我做了一半的東西,便了然于心,拿起一旁的工具仔細(xì)的幫我去掉多余的泥土,我點(diǎn)點(diǎn)頭報(bào)以微笑,她又去忙自己的了。我繼續(xù)學(xué)著老師的樣子,一圈圈做好杯身,就又遇到了難題——刮不平凸起的紋路,一碰就把一半邊杯子壓扁了。叫來周圍同學(xué)幫忙,一位先把杯子恢復(fù)原樣,一位輕輕扶住杯子,還有一位轉(zhuǎn)動(dòng)起小轉(zhuǎn)盤,示意我開始刮,很快就將杯子刮得平平整整了,大家相視而笑……

每個(gè)人都有了一個(gè)完美的,獨(dú)一無二的,積淀了大家的努力和汗水的,陶藝作品。

做陶藝的心得體會(huì)3

今天,我終于能親手學(xué)做陶藝?yán)?

穿上褂衣,戴好帽子,我小心翼翼地將手放在了陶泥上,機(jī)器慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)起來,加了些水后,陶泥開始變得光滑柔順。在工作人員的指導(dǎo)下,我很快就掌握了一些簡(jiǎn)單的技巧。我將兩手的食指放在陶泥的正上方,輕輕往下一壓,一個(gè)小口就被我開了出來。雙手捧著往里擠,那陶泥的形狀頗有幾分觀世音菩薩手中那個(gè)仙瓶的韻味;將手放入瓶口中,沿著瓶子的內(nèi)壁往外一推,陶瓶瞬間變得又矮又胖,像一個(gè)胖娃娃,讓人忍俊不禁……陶泥在我手中不停地變化著樣子,我玩得不亦樂乎。

可是,沉浸其中的我渾然不覺陶泥已經(jīng)搖搖晃晃,快要變成一攤爛泥了。這下糟了,我手忙腳亂地將它扶正,可那陶泥好像在和我較勁兒似的,我往左扶,它偏要往右倒;我往前推,它偏要往后靠。三番五次下來,我已經(jīng)筋疲力盡,望著眼前這個(gè)已經(jīng)沒有了形狀的陶瓶,我仿佛看到它正在朝我壞笑。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,工作人員走了過來,他細(xì)心地用手重新將陶泥塑形,很快,陶泥又恢復(fù)了原本的樣子。

我小心翼翼地捏著,最終,我將陶泥定型成了一個(gè)陶罐。隨后,就到了雕刻的環(huán)節(jié)啦!我選了一把精細(xì)的小刀,開始畫起屬于我的“大作”來。

我小心地拿著刻刀,在陶罐上細(xì)心地刻畫著,一點(diǎn)一線,都融入了我認(rèn)真仔細(xì)的心。近處,幾棵松柏正傲然挺立著,隱約可見幾處民屋。遠(yuǎn)處,雄偉壯麗的瀑布正飛瀉而下,形成了無數(shù)朵巨大的水花。而在那藍(lán)天之上,幾朵白云悠然自得地飄著。似乎還少了些什么,對(duì)呀,山水畫怎么可以沒有青山呢?我拿起小刮片,在那瀑布旁抹了幾筆,一座座青山就顯現(xiàn)在了我的眼前。

陶藝能陶冶情操,真是一種美的享受!

做陶藝的心得體會(huì)4

我家樓下開了一家陶泥店,為什么不去試試?

周日下午,我就拉著媽媽和姐姐一起來到了店里。走進(jìn)店內(nèi),我的眼睛瞬間亮了!一個(gè)個(gè)栩栩如生的陶藝品出現(xiàn)在我的眼前:有玲瓏剔透的綠色戒指,有形象逼真的犀牛和小象,有可愛的小貓筆筒,還有水杯、收藏盒、茶葉箱……

我迫不及待,馬上動(dòng)手操作起來。剛開始,我做得最快最好,當(dāng)我已做了一個(gè)豎直的筆筒毛坯時(shí),媽媽和姐姐的`手里則還是一堆爛泥。我驕傲極了,放聲笑道:“哈哈哈!”可是,悲劇就在這時(shí)發(fā)生了:因?yàn)樵谖倚Φ臅r(shí)候用力過猛,還未完全成型的筆筒塌了!我尷尬極了,趕緊把羞紅的臉低了下去,再一次認(rèn)真地做了起來———我用手把泥堆在一起,揉、捏、拉、壓、拽,一起上陣,我的泥巴,就像一塊生面團(tuán),被我為所欲為地?cái)[弄著:一會(huì)兒豎、一會(huì)兒橫、一會(huì)兒扁、一會(huì)兒寬……簡(jiǎn)直奇形怪狀!

一旁的姐姐看見了,摸著我的小腦袋,笑著說:“這塊泥好慘呀!小朋友,讓我來教教你吧!”姐姐就手把手地教了起來,這一次,我學(xué)得特別認(rèn)真、特別投入!

終于,我學(xué)會(huì)了,按照姐姐那純熟的手法,學(xué)著姐姐腳踩的姿勢(shì),比劃著泥料的多少,看著轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)的方向和速度,小心翼翼地揉著、捏著……伴著店里優(yōu)美的背景音樂,隨著轉(zhuǎn)盤帶水的泥從我指間流過,如泥鰍般光滑,卻又好似一層輕紗……就這樣,我浮躁的心安靜了下來!

終于,功夫不負(fù)有心人!我做成了一個(gè)規(guī)規(guī)整整的花口筆筒,贏得了媽媽和姐姐的連聲夸獎(jiǎng)!

陶藝如一爐火,磨去了我的浮躁,煉就了我的耐心。陶藝,我期待著與你下次的約會(huì)!

做陶藝的心得體會(huì)5

寒假里,我到運(yùn)河邊一家陶藝館去做手工。一跨進(jìn)大門,就看見櫥窗里陳列著小朋友們做的形態(tài)各異、色彩斑斕的陶藝作品,有撒滿水果的生日蛋糕,有點(diǎn)綴著花蝴蝶的草帽……最吸引我的是一個(gè)有小貓圖案的花瓶。“好漂亮啊!”我發(fā)出驚嘆。“我也要做一個(gè)這樣的花瓶!”

在陶藝館阿姨的指導(dǎo)下,我先用陶泥搓了一個(gè)圓溜溜的球,再把它壓扁,像一個(gè)小小的燒餅,阿姨說這就是花瓶的底座。接著又用陶泥搓成一根根細(xì)細(xì)的泥條,再把這些泥條一圈圈地圍在“小燒餅”上,盤旋到大約15厘米的時(shí)候,阿姨說:“高度夠了,這個(gè)就是花瓶的身子?!薄盎ㄆ窟@么難看啊,一點(diǎn)都不光滑。”我在心里暗暗地想。阿姨好像知道我在想什么,微笑著說:“下面我們要把這個(gè)瓶身再加工一下,讓它變光滑?!闭f完,她拿起了一把扁扁的塑料小刀,教我一點(diǎn)一點(diǎn)地開始刮瓶身,不多久,瓶身就變得光滑細(xì)膩了。

“我們還要給這個(gè)花瓶裝飾一下,讓它更漂亮?!卑⒁逃终f道?!昂冒?”我興奮地從筐里挑選了一個(gè)小貓和愛心、小花的模具。我把陶泥放進(jìn)模具中壓扁,倒出來后就是我喜歡的那些圖案了。我把這些圖案再粘到瓶身上,“啊!這個(gè)花瓶可愛極了!”我自豪地大叫起來。“別急!”阿姨說,“涂上顏色就更加完美了?!?/p>

于是我把小貓涂上純潔的白色,小花涂上黃、綠、藍(lán)三色,愛心涂成金燦燦的.黃色,花瓶整體涂上嬌嫩的淡粉色。一個(gè)精致而又充滿童趣的花瓶就展現(xiàn)在我眼前。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看,愛不釋手。旁邊的阿姨也都圍過來夸贊我:“這個(gè)花瓶真得很美啊!”我心里喜滋滋的,充滿了自豪。

我認(rèn)為我做的花瓶是世界上最漂亮的花瓶,我為它感到驕傲!

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