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教師節(jié)感想初中范文800字

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“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這些詩句說的是犧牲自己,帶來希望的奉獻(xiàn)者,是家長,對!但是更合適的是普通的職業(yè)卻帶著一顆無限愛心的教師。下面由小編來給大家分享教師節(jié)心得體會,歡迎大家參閱。

教師節(jié)心得體會1

今天是教師節(jié)的前一天,我準(zhǔn)備做一件小禮物在下一天送給老師。

我先拿出一包別人送給我的小貝殼,用它制作一個小風(fēng)鈴。然后,我去找其他的一些材料:鐵絲、絲線……找齊材料后我就動工了。我先用細(xì)鐵絲彎一個圈。我再拿起彩色絲線往一個貝殼的洞眼中穿絲線??墒?,不管我怎么努力,都沒有把絲線穿進(jìn)去。我想怎么辦?難道就不穿了。不行,于是我就想了一個辦法又一個辦法,都被我否定了。后來,我靈機(jī)一動用一根針把絲線一點一點地戳進(jìn)那個小洞。經(jīng)過一段時間的努力,小洞的另一端終于鉆出了一根絲線的頭。啊,好了!我立刻用針去把那根線頭挑出來。然后,我用手把線拉了出來。我再用同樣的方法在那根線上又穿了兩個貝殼,一根絲線就穿好了。我又照這個樣子又穿了五條。我穿到后來開始覺得有點兒頭昏手酸。但是我不放棄,堅持著把這六條絲線穿好了。穿好絲線我就把它們固定好,同時安上掛鉤,最后我再裝上裝飾品進(jìn)行裝飾。做好了小風(fēng)鈴,我看了又看,覺得還少了一點什么。噢,在上面再裝上一朵小花讓它變得更加美麗。好了現(xiàn)在全部做好了,我越看越覺得好看,心想老師看到了一定也會滿意的。

接著我用新學(xué)到的勾針技術(shù),勾一件毛線衣。我拿出毛線先勾了一個頭,然后我用鎖針編了一長條,然后用短針打好再編出來。我編了一點,扎一個洞眼。我就這樣編一點扎一個洞眼編了一大半,我放手去編帽子。我在編帽子的時候碰到了問題一連幾次我都沒有勾成。我不灰心,繼續(xù)勾織。后來,終于被我勾出來了。我在衣服上縫上珠子當(dāng)扣子,掛上流蘇作裝飾品。然后,我做了一個小娃娃,把衣服給它穿上,帽子戴在頭上。一切裝扮好了,我看到這個小孩確實漂亮。接著我寫了一封信,信上寫了我對老師的祝福的語言。

下一天,我拿到學(xué)校放到了老師的桌子上。我想這是我給老師的一點節(jié)日的心意。

教師節(jié)心得體會2

早晨,我早早地背上書包來,一身的好精神,走到南橋時,老早就聽到了學(xué)校那邊的人聲鼎沸,還以為去出了什么大事。到了校門口,發(fā)現(xiàn)校園旁邊的兩個店里是擠滿了同學(xué)校友,這可謂是爭先恐后,九舉巷一下子熱鬧起來,叫賣聲、還價聲、商量聲、說話聲……聲聲入耳。我心里還直納悶:“今天這是怎么啦?”我也擠向人群,用九牛二虎之力才來到小店前,一看,小店怎么都成了花店,原來賣玩具、小吃的,全成了各式各樣的花兒了。忽然明白過來:原來今天是九月十日教師節(jié)啊!這樣的日子,我居然給忘了,唉,算了,下午還有機(jī)會送上祝福,先進(jìn)校門吧。誰知校門打開后,卻感覺店里的一個人也沒少,摸摸口袋,退出人群,我走進(jìn)了校園……

教室里,同學(xué)們還是跟平常一樣,拿出書來晨讀,可不同的卻是,同學(xué)們的桌底下、抽屜里、書包中,都有要送給老師的祝福。看看空空如也的自己,開始有些尷尬。尋思間,老師來了,同學(xué)們圍了上去,你一言,我一語,你一枝花,我一束花,把祝福獻(xiàn)給了老師,老師笑了,笑的是那么的甜蜜。這時,我看見老師摸了摸林江誠的頭,不知說了些什么,只見林江誠點了點頭,又把花拿了回來。我正納悶,升旗時間到了,林江誠拿起花,和我們排隊走向操場。咦?他怎么抱著花往那邊跑呢?哦——原來,他把花送給了曾經(jīng)教過我們的張老師了。后來,我才知道,是新老師告訴林江誠:張老師即將退休,讓大家把祝福送給她,以答謝老師兩年來對我們的關(guān)心和栽培。

下午,我也和同學(xué)買了一大束花送給了張老師,不約而同,一大群同學(xué)也拿著花擁上來,對張老師大聲說道:“老師,節(jié)日快樂。”這一瞬間,我發(fā)現(xiàn),張老師的白發(fā)仿佛變得更加有精神了,布滿皺紋的臉也在剎那間變得燦爛。

今年,是我們和張老師在這學(xué)校里度過的最后一個教師節(jié)了,在回教室的'路上,我不停地對自己說,我也想對全校的老師說,對未來教我的老師大聲說:“祝老師們節(jié)日快樂。”

教師節(jié)心得體會3

轉(zhuǎn)眼,又到了教師節(jié)。在我心里,這次的教師節(jié)在快樂中還摻雜著一絲心酸,因為這是我度過的最后一個教師節(jié)。

不過嘛,說起來,這個教師節(jié)過得還真比較特殊,為什么呢?聽我來講一講吧!

NO。1送賀卡

教師節(jié)早晨,我早早的來到學(xué)校,執(zhí)行我的“使命”——代表全校同學(xué)給所有老師發(fā)一張我們同學(xué)做的賀卡。

老師們一個一個的來了。我們滿臉微笑,看到老師就迎上前去,說“老師好,祝您節(jié)日快樂?!比缓笤僭诎奄R卡一張一張遞給老師們。老師們再到大廳門口從校長手中接過盆景。(教師節(jié)老師的禮物就是漂亮的盆景)我們從七點半一直堅守到八點,雖然很辛苦,但是,我很高興。

NO。2送禮物

這老師的賀卡送完了,該送我自己準(zhǔn)備的禮物了。第一節(jié)課課間,我把我準(zhǔn)備的音樂盒送給老師,當(dāng)老師給我說“謝謝你,小柏”的時候,我心里都了開花了,呵呵。只是龐老師不在,我沒有把音樂盒親手交給龐老師,(惋惜中)不過我把音樂盒放到了老師桌子上,希望她能喜歡!

NO。3哄小孩

中午,我和雪芹(張雪秦)被牛老師“召喚”到教導(dǎo)處,剛開始,我還不知道什么事呢,傻乎乎的進(jìn)去了。之后,我看到比我到的早的張雪秦愁眉苦臉的,我輕聲問“咋了?”張雪秦說“哄在教導(dǎo)處睡覺的小孩睡覺!”“呃……這個”我也愣了,不會吧,誰都知道這哄小孩睡覺是最難的。還有,這來看老師的畢業(yè)學(xué)生“如潮水一般涌來”這些小孩怎么能睡著?還好還好,他們都挺聽話的,沒有添麻煩。

NO。4感冒

那天見了我的人都知道,我感冒了。這看右鼻子孔門的大爺“太負(fù)責(zé)了”!一會關(guān)一次門一會關(guān)一次門,我的媽呀,憋死我了!

NO。5美女駕到

下午,在冒雨上完體育課后,我們回到了班里。然后龐老師就來了。從龐老師右腳剛剛邁進(jìn)六三的時候,就有一大堆同學(xué)“呼啦”以每秒一千米的速度把禮物送到龐老師手里。幾秒種后,龐老師手里就有一大堆花和禮物。然后龐老師說了幾句話,就去參加其他會議了。龐老師好忙啊,我們現(xiàn)在可明白了,以后上課,我們再也不搗亂了。

其實我希望不只是九月十日是教師節(jié),我希望天天都是教師節(jié)。教師節(jié)不光送禮物,而是用自己的行動、進(jìn)步、成長來讓老師們開心、快樂。這就足夠了。我想,也許這才是老師們真正希望得到的禮物吧。

教師節(jié)心得體會4

如果有一天,有人問你這樣一個問題:“你認(rèn)為世界上最偉大的職業(yè)是什么?”

“最偉大的職業(yè)是什么?是醫(yī)生,是警察,還是明星……?”

也許正當(dāng)你猶豫不決的時候,別人已經(jīng)告訴了你答案“是老師?!?/p>

是呀,你想到了許多種職業(yè),卻唯獨忘記了“老師”,不論是醫(yī)生、明星、還是偉人,她們,都會有一位老師,沒有老師的教誨,便沒有她們的成就。

老師就是這樣一種默默無聞的職業(yè),她不求榮譽(yù),富貴,也不求功名利祿,她只求學(xué)生們的成就。

一天又一天,一年又一年,一屆有一屆,她始終堅守在自己的崗位上。

古往今來,多少文學(xué)家,歌唱家,都在頌揚她的無私與奉獻(xiàn)……

古有李商隱飽含熱情,奮筆疾書而作“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”頌揚于老師。

今有宋祖英高昂歌唱《長大后我就成了你》贊美于老師。

法國作家雨果曾經(jīng)說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們坐那葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?!?/p>

老師,您就是那葉,您從事著葉的事業(yè),平凡而謙遜,但卻是偉大的。

老師,您就是園丁,讓花園里勃勃生機(jī);老師,您就是春雨,滋潤著一切,使“幼苗”健康成長;老師,您就是艄公,將一批又一批的渡者由此岸送到彼岸……老師,您不是演員,但每次都能將課堂變?yōu)檫B續(xù)劇,讓我們沉迷在其中;老師,您不是歌唱家,但下了課卻還讓我們回味無窮;老師,您不是superstar,但您卻比superstar更有魅力,吸引著我們……

老師,您對我們的恩情報不完,老師,您的功利用一千零一夜也說不完……

老師,世界上任何功名、榮譽(yù)刻在木頭上也會因木頭的腐爛而漸漸消退;刻在木頭上也會因風(fēng)吹日曬而漸漸模糊;但是,老師,您的功名、榮譽(yù),永遠(yuǎn)刻在了我們的心里,永不磨滅!

謝謝您老師,謝謝您無怨無悔的付出,我知道,我并不是一個好學(xué)生,也不是一個所有老師都喜歡的學(xué)生,也有許多缺點,但是,我一定會努力地去改正的,老師,為我加油好不好?!

謝謝您老師,謝謝對學(xué)生的愛。

教師節(jié)心得體會5

九月十日那天,是個不平凡的日子,是個難忘的夜晚。 為了在教師節(jié)那天晚上為同學(xué)們做一場難忘的主題班會,早在暑假我就已經(jīng)開始準(zhǔn)備,親手制作幻燈片,準(zhǔn)備主持詞、設(shè)計互動環(huán)節(jié)……但畢竟是第一次,心里還是會有……

九月十日那天,是個不平凡的日子,是個難忘的夜晚。

為了在教師節(jié)那天晚上為同學(xué)們做一場難忘的主題班會,早在暑假我就已經(jīng)開始準(zhǔn)備,親手制作幻燈片,準(zhǔn)備主持詞、設(shè)計互動環(huán)節(jié)……但畢竟是第一次,心里還是會有些顧慮和不安。

夜幕降臨,上課的鈴聲還未響起,我和王藝瀚(主持人)在講臺上做著最后的準(zhǔn)備工作,講臺桌前是個諾大的教室,同學(xué)們的課桌擠滿了整個教室,座位上是零零散散在聊天的同學(xué),但我的眼中卻浮現(xiàn)出了無數(shù)同學(xué)坐在下面的場景,一種緊張由然而生。

窗外的天空早已墨黑,教室里是一片明亮,有的是燈光、有的是目光。

不知為何,看著座位上滿滿的同學(xué),我的緊張卻瞬間煙消云散,畢竟和同學(xué)們相處了一年,已經(jīng)沒有什么不好意思了,腦子里想的只是怎樣說怎樣做,怎樣讓這個夜晚成為難忘的記憶和美好的感動。

在這場主題班會中,我特意將職教中心張彩花老師的事跡放在最后介紹,在寧海的職教中心有這樣一個老少皆知的佳話:一個班級走出了34名企業(yè)老板的故事。但在這背后,有一個舉足輕重的人,她就是張彩花老師,也許她走了,走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但她的感人事跡卻離我們很近很近,張彩花老師生前在職教中心的土地上生活工作過,如今,我和我的同窗好友也在職教中心的土地上學(xué)習(xí)生活,我相信,張老師的事跡,會感動著我,感動著我的同窗,使我和同學(xué)們更加體會到為人師表的偉大與尊師重教的重要性。

不知不覺,一張張幻燈片接近尾聲,我聲音有些嘶啞干痛,那時那刻的我,深深體會到老師的不易,因為連講話都是如此的累人。

主題班會結(jié)束了,但尊師重教的路才剛剛開始。

教師節(jié),說一聲

老師,辛苦了!

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