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麥田里的守望者讀書(shū)筆記5篇優(yōu)秀范文

時(shí)間: 琳瑜20 分享

《麥田里的守望者》通過(guò)第一人稱以一個(gè)青少年的說(shuō)話口吻,生動(dòng)而細(xì)致地描繪了一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)子弟的苦悶,彷徨的精神世界,那么你們對(duì)這部小說(shuō)了解多少了呢?下面由小編來(lái)給大家分享麥田里的守望者讀書(shū)筆記,歡迎大家參閱。

麥田里的守望者讀書(shū)筆記1

《麥田里的守望者》描寫(xiě)的是一個(gè)叫霍爾頓?考爾菲德的美國(guó)青少年,在連續(xù)四次遭到學(xué)校開(kāi)除的情況下,只身來(lái)到美國(guó)最繁華的城市紐約城。在紐約城他游蕩了一天兩夜,期間他接觸到了形形色色的人,也看到了美國(guó)資本主義社會(huì)最丑陋的一面?,F(xiàn)實(shí)讓他深深失望,于是他想逃避,做一個(gè)麥田里的守望者——專門(mén)看住那些在麥田里玩耍的孩子,不讓他們到懸崖邊來(lái)。

那么霍爾頓?考爾菲德究竟在紐約城看到了些什么呢?全部都是一些“假模假樣”的偽君子;那么臟的出租汽車(chē);稀里糊涂叫來(lái)妓女,還被人家勒索;虛榮庸俗的女友薩麗……最后連他最敬佩的一位老師,被他發(fā)現(xiàn)可能也是一個(gè)同性戀者?,F(xiàn)實(shí)終于把他壓垮,于是,他想離開(kāi),他想逃避,到美國(guó)西部去,在遠(yuǎn)離人群的地方建一個(gè)小屋。從此,做一個(gè)又聾又啞、遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的人。

然而,當(dāng)他真的想離開(kāi),妹妹菲宓也想跟著一起離開(kāi),不去上學(xué),和哥哥一起逃離現(xiàn)實(shí)生活。這是霍爾頓所不愿看到的,在親情的感召下,我——霍爾頓不得不向現(xiàn)實(shí)妥協(xié),含淚接受這個(gè)齷齪、骯臟的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

青少年的成長(zhǎng),從開(kāi)始的時(shí)候往往對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)充滿無(wú)限的期待。因?yàn)樗麄儎倓倧哪晟?、懵懂的少年時(shí)代走過(guò)來(lái),甚至還保留著童年時(shí)代的童真。然而隨著歲月的增長(zhǎng),他們必然會(huì)接觸到一個(gè)真正的社會(huì)現(xiàn)實(shí),當(dāng)發(fā)現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)并不像自己想象得那么美好時(shí),就很容易出現(xiàn)迷惘、急躁、失望、苦悶的心理狀態(tài)。他們一開(kāi)始可能要向社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行全面挑戰(zhàn),然而在碰得頭破血流、接連失敗的情況下,在痛定思痛之際,他們只能向社會(huì)現(xiàn)實(shí)投降,承認(rèn)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中丑惡的一面——自私、虛偽、拉幫結(jié)派、偽善、狠毒、殘忍、賣(mài)淫、貪腐……這些丑惡的社會(huì)現(xiàn)象,就像瘟疫一樣,很想消滅掉,卻永遠(yuǎn)也無(wú)法消除掉。

舉一個(gè)最真實(shí)的例子吧!在昆山的人民路上,我經(jīng)常碰到有人向我兜售他們手里拿著的蘋(píng)果手機(jī)。我一看就知道這手機(jī)準(zhǔn)是偷來(lái)的,也就是說(shuō)在我面前的這個(gè)人肯定就是一個(gè)小偷,那么我該怎么辦呢?有人說(shuō)馬上報(bào)警!確實(shí)沒(méi)錯(cuò),按照我們青少年美好的想法,就是報(bào)警把這小偷抓起來(lái)??涩F(xiàn)實(shí)的情況是,這樣的小偷比比皆是。警察和小偷就像在玩貓捉老鼠的游戲一樣,今天你如果打電話讓警察把你眼前的這個(gè)人抓起來(lái),明天或許在同一條路段,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)小偷依然在兜售手機(jī)。如果小偷一眼認(rèn)出你,說(shuō)不定他還會(huì)暗中對(duì)你進(jìn)行報(bào)復(fù)。所以我們絕大多數(shù)人都學(xué)會(huì)了不報(bào)警,免得自己多管閑事,自找苦吃。還有人說(shuō),這偷來(lái)的手機(jī)價(jià)格便宜,那就買(mǎi)下來(lái)吧!我肯定不會(huì)買(mǎi)!為什么?因?yàn)槲疫€有良知,當(dāng)我買(mǎi)來(lái)別人偷來(lái)的手機(jī)時(shí),等于是在縱容別人繼續(xù)去做壞事,危害社會(huì)穩(wěn)定,這是我的良知所不允許的。所以我一不報(bào)警,也不買(mǎi)下來(lái)。我相信,我們絕大多數(shù)的成年人都會(huì)有這樣的選擇,而這對(duì)于一個(gè)心中充滿美好想法的青少年來(lái)說(shuō),又顯得那么的虛偽和可怕——看見(jiàn)小偷,佯作不知!原來(lái)成年人的世界就是一個(gè)虛偽的世界!

10月16日,我到了一次蘇州,在觀前街上,有人手里也拿著蘋(píng)果手機(jī)問(wèn)我要不要。我這下總算明白了:天下烏鴉一般黑啊!于是,我再一次地裝聾作啞,像避瘟疫一樣迅速避開(kāi)!

看到了嗎?這就是我們這個(gè)社會(huì)的真相,有善良就有狠毒,有美麗就有丑惡,有愛(ài)心就有冷漠……無(wú)論我們對(duì)這個(gè)社會(huì)抱有多大的期待,愛(ài)和恨,善與惡,實(shí)與虛……永遠(yuǎn)都像一對(duì)冤家一樣,一方消滅不了另一方,相生相克著、永遠(yuǎn)并存著存在!

還是讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)星云法師是如何解釋這個(gè)世界的:“這個(gè)世界是一半一半的世界。天一半,地一半;男一半,女一半;善一半,惡一半;清凈一半,濁穢一半……”年輕的青少年朋友們,讓我們丟掉幻想,含淚承認(rèn)這個(gè)世界虛偽、冷酷、殘忍、野蠻、陰冷的一半吧!

世界有時(shí)很可怕,但世界有時(shí)也很溫柔!和所有心中有夢(mèng)的青少年朋友們共勉!

麥田里的守望者讀書(shū)筆記2

《麥田里的守望者》是塞林格唯一的一部長(zhǎng)篇,雖然只有十幾萬(wàn)字,它卻在美國(guó)社會(huì)上和文學(xué)界產(chǎn)生過(guò)巨大影響。1951年,這部小說(shuō)一問(wèn)世,立即引起轟動(dòng)。主人公的經(jīng)歷和思想在青少年中引起強(qiáng)烈共鳴,受到讀者,特別是大中學(xué)生的熱烈歡迎。他們紛紛模仿主人公霍爾頓的裝束打扮,講“霍爾頓式”的語(yǔ)言,因?yàn)檫@部小說(shuō)道出了他們的心聲,反映了他們的理想、苦悶和愿望。家長(zhǎng)們和文學(xué)界也對(duì)這本書(shū)展開(kāi)爭(zhēng)論。有認(rèn)為它能使青少年增加對(duì)生活的認(rèn)識(shí),對(duì)丑惡的現(xiàn)實(shí)提高警惕,促使他們?nèi)ミx擇一條自愛(ài)的道路;成年人通過(guò)這本書(shū)也可增進(jìn)對(duì)青少年的理解。可是也有人認(rèn)為這是一本壞書(shū),主人公讀書(shū)不用功,還抽煙、酗酒,搞女人,滿口粗活,張口就“他媽的”,因此應(yīng)該禁止。經(jīng)過(guò)30多年來(lái)時(shí)間的考驗(yàn),證明它不愧為美國(guó)當(dāng)代文學(xué)中的“現(xiàn)代經(jīng)典小說(shuō)”之一。現(xiàn)在大多數(shù)中學(xué)和高等學(xué)校已把它列為必讀的課外讀物,正如有的評(píng)論家說(shuō)的那樣,它“幾乎大大地影響了好幾代美國(guó)青年”。

該書(shū)以主人公霍爾頓自敘的語(yǔ)氣講述自己被學(xué)校開(kāi)除后在紐約城游蕩將近兩晝夜的經(jīng)歷和心靈感受。它不僅生動(dòng)細(xì)致地描繪了一個(gè)不安現(xiàn)狀的中產(chǎn)階級(jí)子弟的苦悶彷徨、孤獨(dú)憤世的精神世界,一個(gè)青春期少年矛盾百出的心理特征,也批判了成人社會(huì)的虛偽和做作?;魻栴D是個(gè)性洛復(fù)雜而又矛盾的青少年的典型。他有一顆純潔善良、追求美好生活和崇高理想的童心。他對(duì)那些熱衷于談女人和酒的人十分反感,對(duì)校長(zhǎng)的虛偽勢(shì)利非常厭惡,看到墻上的下流字眼便憤憤擦去,遇到修女為受難者募捐就慷慨解囊。他對(duì)妹妹菲芘真誠(chéng)愛(ài)護(hù),百般照顧。為了保護(hù)孩子,不讓他們掉下懸崖,他還渴望終生做一個(gè)“麥田里的守望者”,發(fā)出“救救孩子”般的呼聲??墒?,憤世嫉俗思想引起的消極反抗,還有那敏感、好奇、焦躁、不安,想發(fā)泄、易沖動(dòng)的青春期心理,又使得他不肯讀書(shū),不求上進(jìn),追求刺激,玩世不恭;他抽煙、酗酒、打架、調(diào)情。他覺(jué)得老師、父母要他讀書(shū)上進(jìn),無(wú)非是要他“出人頭地……以便將來(lái)可以買(mǎi)輛混帳凱迪拉克”。他認(rèn)為成人社會(huì)里沒(méi)有一個(gè)人可信,全是“假仁假義的偽君子”,連他敬佩的唯一的一位老師,后來(lái)也發(fā)現(xiàn)可能是個(gè)同性戀者,而且還用“一個(gè)不成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去,一個(gè)成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著”那一套來(lái)教導(dǎo)他。他看不慣現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的那種世態(tài)人情,他渴望的是樸實(shí)和真誠(chéng),但遇到的全是虛偽和欺騙,而他又無(wú)力改變這種現(xiàn)狀,只好苦悶、彷徨、放縱,最后甚至想逃離這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界,到窮鄉(xiāng)僻壤去裝成一個(gè)又聾又啞的人。二次大戰(zhàn)后,美國(guó)在社會(huì)異化、政治高壓和保守文化三股力量的高壓下,形成了“沉寂的十年”,而首先起來(lái)反抗的是“垮掉的一代”,本書(shū)主人公霍爾頓實(shí)際上也是個(gè)“垮掉分子”,是最早出現(xiàn)的“反英雄”,只是他還沒(méi)有放縱和混亂到他們那樣的程度罷了。

《麥田里的守望者》之所以能產(chǎn)生如此重大的影響,很重要的一點(diǎn)還由于作者創(chuàng)造了一種新穎的藝術(shù)風(fēng)格。全書(shū)通過(guò)第一人稱,以一個(gè)青少年的口吻敘述了自己的所思所想、所見(jiàn)所聞和行為舉止,也以一個(gè)青少年的眼光批判了成人世界的虛偽面目和欺騙行徑。作者以細(xì)膩深刻的筆法剖析了主人公的復(fù)雜心理,不僅抓住了他的理想與現(xiàn)實(shí)沖突這一心理加以分析,而且也緊緊抓住了青少年青春期的心理特點(diǎn)來(lái)表現(xiàn)主人公的善良純真和荒誕放縱。小說(shuō)中既用了“生活流”,也用了“意識(shí)流”,兩者得到了巧妙的結(jié)合。在語(yǔ)言的運(yùn)用上,本書(shū)也獨(dú)創(chuàng)一格。全書(shū)用青少年的口吻平鋪直敘,不避瑣碎,不諱隱私,使用了大量的口語(yǔ)和俚語(yǔ),生動(dòng)活潑,平易近人,達(dá)到了如聞其聲、如見(jiàn)其人的效果,增加了作品的感染力,使讀者更能激起共鳴和思索,激起聯(lián)想和反響。

麥田里的守望者讀書(shū)筆記3

那天去書(shū)店,我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書(shū),名字叫《麥田里的守望者》,在我拿起這本書(shū)時(shí),我沒(méi)有想到這么薄的一本書(shū)會(huì)對(duì)我產(chǎn)生這么大的影響,使我感觸很深,我覺(jué)得這本書(shū)的形式和內(nèi)容都很出色,《麥田守望者》讀后感600字。

美國(guó)的五十年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們?nèi)狈硐耄庵鞠?,在自己無(wú)力改變的社會(huì)大背景下,過(guò)著混混噩噩的生活。于是,"垮掉的一代"出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員,他抽煙酗酒,不求上進(jìn),但是,他還不至于淪落到吸毒,群居的地步,因?yàn)樵谒牡?,一直還存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想——-做一個(gè)"麥田里的守望者"。

我們生活的這個(gè)國(guó)度,這個(gè)時(shí)代正處于巨大的變革之中,一切都在日新月異的發(fā)展。從某種意義上說(shuō),這與50年代的美國(guó)確實(shí)有些相象。社會(huì)不斷進(jìn)步,人們的思想觀念也在發(fā)生變化,很多人開(kāi)始迷茫,消沉,他們逐漸遺忘自己的理想,沒(méi)有了最初的熱情,開(kāi)始向往平庸。

我們是一群生活在新時(shí)代的孩子,自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱,但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,我們的路,我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想,那他就會(huì)墮落到底,是他的理想讓他活下來(lái)。理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來(lái),走向光明。我們的人生才剛剛開(kāi)始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過(guò)是暫時(shí)的,不就都會(huì)過(guò)去,我們現(xiàn)在最需要的,就是我們的理想。

是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會(huì)更美好!

麥田里的守望者讀書(shū)筆記4

最近翻讀了一下《麥田的守望者》這本書(shū),發(fā)現(xiàn)它帶給我的震撼以及精神上的鼓勵(lì)還是一如最初。相比之前看的時(shí)候,這次看有了更深刻的感受。

美國(guó)的五十年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們?nèi)狈硐?,意志消沉,在自己無(wú)力改變的社會(huì)大背景下,過(guò)著混混噩噩的生活。于是,"垮掉的一代"出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員,他抽煙酗酒,不求上進(jìn),但是,他還不至于淪落到吸毒,群居的地步,因?yàn)樵谒牡?,一直還存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想——-做一個(gè)"麥田里的守望者"。

我們生活的這個(gè)國(guó)度,這個(gè)時(shí)代正處于巨大的變革之中,一切都在日新月異的發(fā)展。從某種意義上說(shuō),這與50年代的美國(guó)確實(shí)有些相象。社會(huì)不斷進(jìn)步,人們的思想觀念也在發(fā)生變化,很多人開(kāi)始迷茫,消沉,他們逐漸遺忘自己的理想,沒(méi)有了最初的熱情,開(kāi)始向往平庸。

我們是一群生活在新時(shí)代的孩子,自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱,但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,我們的路,我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想,那他就會(huì)墮落到底,是他的理想讓他活下來(lái)。理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來(lái),走向光明。我們的人生才剛剛開(kāi)始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過(guò)是暫時(shí)的,不就都會(huì)過(guò)去,我們現(xiàn)在最需要的,就是我們的理想。

是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會(huì)更美好!

麥田里的守望者讀書(shū)筆記5

“不管怎么樣,我老是想像一大群小孩兒在一大塊麥田里玩一種游戲,有幾千個(gè),旁邊沒(méi)人——我是說(shuō)沒(méi)有歲數(shù)大一點(diǎn)兒的——只有我。我會(huì)站在一道破懸崖邊上——我是說(shuō)要是他們跑起來(lái)不看方向,我就得從哪兒過(guò)來(lái)抓住他們。我整天就干那種事,就當(dāng)個(gè)麥田里的守望者得了。我知道這個(gè)想法很離譜,但這是我惟一真正想當(dāng)?shù)?。”這是書(shū)中主人公霍爾頓說(shuō)的一句話,也是我印象中最深刻的一句話。本書(shū)以主人公霍爾頓自敘的語(yǔ)氣講述自己被學(xué)校開(kāi)除后在紐約城游蕩將近兩晝夜的經(jīng)歷和心靈感受。它不僅生動(dòng)細(xì)致地描繪了一個(gè)不安現(xiàn)狀的中產(chǎn)階級(jí)子弟的苦悶仿惶孤獨(dú)憤世的精神世界,一個(gè)青春期少年矛盾百出的心理特征,也批判了成人社會(huì)的虛偽和做作。

霍爾頓是叛逆的,他的叛逆來(lái)自于隊(duì)中產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的種.種不滿,人性的扭曲,就連他唯一尊敬的老師后來(lái)發(fā)現(xiàn)也是一個(gè)同性戀。但他又是善良的,他是徹底的善良,打從心里的善良,他為了不讓孩子們掉入懸崖,渴望終身當(dāng)一個(gè)孤獨(dú)的麥田里的守望者。他有一顆純潔善良、追求美好生活和崇高理想的童心。他對(duì)那些熱衷于談女人和酒的人十分反感,對(duì)校長(zhǎng)的虛偽勢(shì)利非常厭惡,看到墻上的下流字眼便憤憤擦去,遇到修女為受難者募捐就慷慨解囊。他對(duì)妹妹菲芯真誠(chéng)愛(ài)護(hù),百般照顧。

我覺(jué)得麥田里的守望者是一本很好的書(shū),它是一本可以直接觸碰人心靈的書(shū),以至于他影響了幾代美國(guó)青少年。主人公身上充滿了叛逆色彩,他打架、逃課、吸煙、酗酒、等等,都是青春期孩子身上典型的叛逆特征,他厭惡學(xué)校,以及學(xué)校里的老師、同學(xué)等一切的人和事,他總是希望逃離現(xiàn)實(shí)生活而到自己理想的世界中去,卻又一次一次被現(xiàn)實(shí)打擊的失望彷徨,一次次的提醒著他,理想與現(xiàn)實(shí)之間是具有差距的。但是他也有理想,那就是當(dāng)一個(gè)麥田里的守望者,我們現(xiàn)在處于高速發(fā)展的信息時(shí)代,盡管前方有很多困難,但我們是這個(gè)國(guó)家未來(lái)的接班人,我們也應(yīng)該有理想有抱負(fù),如果霍爾頓沒(méi)有理想,很難想象他不會(huì)變成一個(gè)自甘墮落的人,成為中產(chǎn)階級(jí)的犧牲品。

我相信世界還是美好的,人間還是充滿人性的,只要我們有希望我們就會(huì)有更美好的明天。

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