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決勝脫貧攻堅(jiān)黨員心得體會(huì)范文范本

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決勝脫貧攻堅(jiān)黨員心得體會(huì)范文范本

脫貧攻堅(jiān)是時(shí)代賦予每一個(gè)扶貧工作者的時(shí)代任務(wù)和光榮使命。共產(chǎn)黨員作為先鋒隊(duì)要識(shí)時(shí)局,順時(shí)勢(shì),不辱使命,勇于擔(dān)當(dāng),加快脫貧進(jìn)程。今天小編就給大家整理了決勝脫貧攻堅(jiān)黨員心得體會(huì),希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,歡迎閱讀!

決勝脫貧攻堅(jiān)黨員心得體會(huì)范文范本

決勝脫貧攻堅(jiān)黨員心得體會(huì)1

“其作始也簡(jiǎn),其將畢也必巨?!苯?,習(xí)近平總書(shū)記在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上發(fā)出克服新冠疫情影響、凝心聚力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、確保全面建成小康社會(huì)的最新號(hào)令。

以初心立信心,任爾東西南北風(fēng)。疫情狂風(fēng)驟雨的時(shí)候,黨和國(guó)家迎難而上,各級(jí)黨組織和廣大黨員挺身而出,一個(gè)個(gè)紅色堡壘固若金湯、一面面黨旗高高飄揚(yáng)。在全面建成小康社會(huì)的決勝之年,疫情這場(chǎng)“大考”,我們答得頑強(qiáng)且堅(jiān)定。沒(méi)有什么能阻止中國(guó)行穩(wěn)致遠(yuǎn)、繼續(xù)前行的腳步,到2020年全面建成小康社會(huì),是我們黨向人民、歷史作出的莊嚴(yán)承諾。誓言錚錚,初心不改。正因?yàn)榻衲曛皇O?00天,對(duì)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),我們絕對(duì)不松勁、不懈怠、不停頓,那些“貧中之貧、困中之困”的硬骨頭,定要舉全國(guó)之力、全國(guó)之智,戰(zhàn)旗獵獵,不勝不還。

以磨礪煉韌勁,放使干霄戰(zhàn)風(fēng)雨?!叭胫ヌm之室,久而不聞其香?!睖厥译m好,只能生長(zhǎng)嬌花;溫水雖適,只會(huì)困死青蛙。黨的干部應(yīng)是夙興夜寐,實(shí)干興邦的。在前進(jìn)道路上我們面臨的風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)只會(huì)越來(lái)越復(fù)雜,甚至?xí)龅诫y以想象的驚濤駭浪,今年的疫情考驗(yàn)算是一個(gè),也正是這樣的考驗(yàn)讓黨員干部尤其是年輕干部浴火淬煉,加速成長(zhǎng)。僅僅月余,疫情前線那些摘下口罩帶著血痕的昔日稚嫩的臉,儼然配上了沉靜的成熟表情;一份份來(lái)自火線的入黨申請(qǐng),帶著“紅”的熱烈和“綠”的青春。疫情防控中,貧困地區(qū)基層干部更展現(xiàn)出較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,他們?nèi)粘J恰胺鲐氷?duì)”,拉起來(lái)就是戰(zhàn)疫隊(duì)。他們既在疫情防控中穩(wěn)定民心,保障群眾生活;又在疫情防控形勢(shì)積極向好變化時(shí),響應(yīng)號(hào)召,抓住時(shí)間節(jié)點(diǎn)和工作重點(diǎn),關(guān)注勞動(dòng)力外出務(wù)工、扶貧產(chǎn)品銷(xiāo)售、幫扶工作等最易產(chǎn)生問(wèn)題和困難的工作上想辦法、找出路。

以科技助奮斗,好風(fēng)憑借力。目前,農(nóng)網(wǎng)供電可靠率達(dá)到99%,深度貧困地區(qū)貧困村通寬帶比例達(dá)到98%,科技扶貧有了更多的硬件支持??萍汲晒c地區(qū)自然資源、發(fā)展需求和群眾訴求有機(jī)結(jié)合起來(lái),應(yīng)運(yùn)而生的蔬菜大禮包按需投放對(duì)口地區(qū)、微信助力花農(nóng)賣(mài)花、餐廳歇業(yè)時(shí)期的服務(wù)員轉(zhuǎn)崗成為臨時(shí)外送員、網(wǎng)上招聘會(huì)面試會(huì)、空中學(xué)生課堂,信息的交流、需求的交換,讓虛擬世界的云產(chǎn)業(yè)蓬勃地發(fā)展在現(xiàn)實(shí)世界中。相比“送米”“撒錢(qián)”等簡(jiǎn)單直接的做法,科技扶貧不受地區(qū)限制、能更敏銳高效地利用大數(shù)據(jù)尋找脫貧的路子,精準(zhǔn)施策、定向脫貧,產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品、技術(shù)有了去處,外界的需求盡快得到了滿(mǎn)足,兩相歡喜??萍挤鲐殻?yàn)閷?duì)知識(shí)的需求,也使得農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)得到了空前提升。

以宣傳感民心,萬(wàn)眾一心共進(jìn)退。在疫情最嚴(yán)峻的時(shí)候,各級(jí)各部門(mén)充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)作用,利用手機(jī)、電視、LED流動(dòng)屏、走字屏等常見(jiàn)的載體,做好防疫宣傳,穩(wěn)定民心;逍遙文稿整理,而在脫貧攻堅(jiān)再動(dòng)員、再部署的階段,線上線下宣傳依然要發(fā)揮傳達(dá)領(lǐng)袖指令,鼓舞士氣的作用。只有獲得民眾理解和支持,民心所向,對(duì)標(biāo)對(duì)表,統(tǒng)一步調(diào),復(fù)工復(fù)產(chǎn),才會(huì)在今年剩下的10個(gè)月里讓奮斗之花越開(kāi)越艷,既定目標(biāo)不偏不倚,所有愿景一一實(shí)現(xiàn),取得疫情防控和脫貧攻堅(jiān)雙勝利。

決勝脫貧攻堅(jiān)黨員心得體會(huì)2

“小康不小康,關(guān)鍵看老鄉(xiāng)?!泵撠毠?jiān)、精準(zhǔn)扶貧,是這幾年談的最多的話(huà)題之一。2020年,是全面建成小康社會(huì)的收官年,也是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決戰(zhàn)年。

面對(duì)貧困地區(qū)、貧困人民,黨和國(guó)家想方設(shè)法,發(fā)展生產(chǎn)脫貧、易地搬遷脫貧、生態(tài)補(bǔ)償脫貧、發(fā)展教育脫貧、社會(huì)保障兜底、就業(yè)扶貧、健康扶貧、資產(chǎn)收益扶貧等方式,在現(xiàn)行脫貧標(biāo)準(zhǔn)“不愁吃、不愁穿,即義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全有保障”不降低、不拔高的前提下,在扶貧干部們的努力下,確實(shí)有大批貧困人口脫貧,實(shí)現(xiàn)了一大批貧困縣摘帽的目標(biāo)。

脫貧攻堅(jiān),我們最初的關(guān)注點(diǎn)放在物質(zhì)脫貧上,溫飽問(wèn)題的確是人最本能的需求。我們對(duì)“三農(nóng)”的刻板印象,往往是“雞犬之聲相聞”的農(nóng)村、“看天吃飯”的農(nóng)業(yè)、“面朝黃土背朝天”的農(nóng)民,因此說(shuō)起扶貧,很長(zhǎng)一段時(shí)間都保持了“捐款捐物”的雛形,“扶貧”莫名地帶上了一點(diǎn)“此高彼低”的姿態(tài)。其實(shí),在物質(zhì)脫貧的基礎(chǔ)上,精神脫貧也相當(dāng)重要,扶貧亦要扶起貧困群眾的“尊嚴(yán)”?!懊褚允碁樘臁保l(shuí)敢說(shuō)“三農(nóng)”不重要?

貧困群眾有尊嚴(yán),才能讓他們產(chǎn)生更多內(nèi)生動(dòng)力,自然而然地檢視地區(qū)自身的陳規(guī)陋習(xí),主動(dòng)邁開(kāi)脫貧的步伐。精準(zhǔn)扶貧、深度扶貧,更多關(guān)注貧困群眾的心理訴求。他們盼望“富?!保瓮坝凶饑?yán)”地富裕;他們“窮則思變”,更希望“挺直腰桿”思變;不是外人覺(jué)得他們需要什么,他們就需要什么;別人給什么,他們就必須要什么;扶貧不是“高高在上”的,是一種并肩共進(jìn)、促膝共商的關(guān)系,還得因時(shí)因地因人因事制宜。

“授人以魚(yú),不如授人以漁。”有些貧困村大膽啟用“先富起來(lái)”的致富能手做村支書(shū),共商致富良方,讓全村人都富起來(lái)。“貧”是窮困,也是精神上的貧乏。貧困群眾需要黨和國(guó)家選配的“主心骨”,讓他們生活富裕,精神生活豐富,引導(dǎo)出他們對(duì)美好生活“獨(dú)特”的向往,再以這個(gè)“需求”為導(dǎo)向,扶貧。扶的是“貧”,也是他們的“尊嚴(yán)”。

近年來(lái),富裕發(fā)達(dá)地區(qū)對(duì)口支援貧困地區(qū),已經(jīng)從簡(jiǎn)單的資金對(duì)接到不吝輸送人才、提供致富良策。隨著抖音、快手、梨視頻等短視頻的興起,很多地方的縣委書(shū)記、縣長(zhǎng)、村支書(shū)也帶頭開(kāi)直播,親自“帶貨”,叫賣(mài)農(nóng)產(chǎn)品,為自己工作、生活的地方“代言”?!耙再?gòu)代捐”無(wú)疑是一種給予貧困群眾“尊重”的扶貧方式,通過(guò)推廣特色產(chǎn)品、特色旅游,摘掉的是貧困的帽子,帶來(lái)的是情感的滿(mǎn)足,田間地頭的“苦味”,變成了文化輸出的“洋味”,這也從心理上很好地保護(hù)了農(nóng)民的種糧積極性。

農(nóng)民種的是糧食,需要的是知識(shí)?!跋Mこ獭笨胺Q(chēng)精神扶貧的起點(diǎn)。那張“我要上學(xué)”的標(biāo)志性照片,大眼睛女孩滿(mǎn)臉都寫(xiě)著“渴望”。20多年過(guò)去了,助學(xué)助困有了更為平等、自立的“作業(yè)本公益計(jì)劃”,這個(gè)民間公益項(xiàng)目,面向中西部貧困中小學(xué)生,以學(xué)生個(gè)人的寫(xiě)作本換取愛(ài)心認(rèn)助,改變了單向的經(jīng)濟(jì)和物資資助模式,鼓勵(lì)孩子用寫(xiě)作、畫(huà)畫(huà)等方式,完成一學(xué)期的日記,來(lái)?yè)Q取每學(xué)期的愛(ài)心認(rèn)助款。這種交換的形式,最大程度地給予了孩子尊重、尊嚴(yán)和平等,這些被“尊重”澆灌長(zhǎng)大的孩子,內(nèi)心一定不會(huì)自卑、怯懦。

“但愿蒼生俱飽暖,不辭辛苦出山林?!泵撠毠?jiān),是逢山開(kāi)路,遇水架橋,讓貧困大山里孕育的產(chǎn)品有產(chǎn)量有銷(xiāo)量,讓“農(nóng)村”用筆直的腰桿與“城市”對(duì)話(huà);脫貧攻堅(jiān),是讓貧困地區(qū)的孩子,走得出去、更愿意回歸,拿同等的知識(shí)回饋建設(shè)家鄉(xiāng);脫貧攻堅(jiān),是讓貧困地區(qū)的綠水青山,挖掘出更多的“金山銀山”,非但“人夸顏色好”,更有生態(tài)環(huán)保的“清氣滿(mǎn)乾坤”。脫貧攻堅(jiān),不獲全勝?zèng)Q不收兵。

決勝脫貧攻堅(jiān)黨員心得體會(huì)3

“小康不小康、關(guān)鍵看老鄉(xiāng)”,這是農(nóng)村改革發(fā)展之后,經(jīng)常聽(tīng)到的一句話(huà)!近十年來(lái),得益于國(guó)家的扶持和發(fā)展,農(nóng)村一些“老大難”也得到了解決。比如說(shuō);讀書(shū)難、看病難、賺錢(qián)難等等。這些問(wèn)題和過(guò)去相比都有了明顯的改善。

過(guò)去的農(nóng)村,是“貧窮落后”的代名詞,村民的生活水平普遍不高。村民們的人均收入水平也很低,很多家庭都是生活在貧困線以下,生活十分艱苦。

現(xiàn)如今,隨著社會(huì)的發(fā)展,國(guó)家的富強(qiáng),人民群眾的生活質(zhì)量也有了很大提升,村民們也不再為溫飽而發(fā)愁,很多人現(xiàn)在也朝著“小康”的方向努力。

除了生活水平和公共服務(wù)水平提高之外,隨著國(guó)家對(duì)農(nóng)村的建設(shè)力度不斷加大,很多村莊現(xiàn)在也實(shí)現(xiàn)了“三通一改”,村容村貌煥然一新,居住環(huán)境變得越來(lái)越舒適,不少村莊現(xiàn)在也告別了“臟亂差”。

農(nóng)民朋友們:2020年是全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)之年,今年的“三農(nóng)”領(lǐng)域有很多硬任務(wù)要完成。未來(lái)的一年里,國(guó)家將采取多項(xiàng)舉措解決農(nóng)村目前存在的一些問(wèn)題,其中包括“打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、改善農(nóng)村人居環(huán)境、推進(jìn)平安鄉(xiāng)村建設(shè)、啟動(dòng)廁所革命”等等……。

不過(guò),就在農(nóng)村進(jìn)入全面決勝小康社會(huì)目標(biāo)之后,農(nóng)村地區(qū)也會(huì)陸陸續(xù)續(xù)迎來(lái)三個(gè)好消息。這些消息涵蓋到農(nóng)村的多個(gè)方面,農(nóng)民朋友請(qǐng)收下。具體如下;

無(wú)論是在建設(shè)還是在發(fā)展方面,資金尤為重要,要做好今年的“三農(nóng)”工作,資金就必須優(yōu)先向農(nóng)村地區(qū)傾斜,這樣才有資金補(bǔ)齊農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和公共設(shè)施短板。

今年是全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)之年,我國(guó)也會(huì)加大資金的投入力度,資金預(yù)算將繼續(xù)向“三農(nóng)”領(lǐng)域傾斜,確保各地的財(cái)政資金能夠補(bǔ)上“三農(nóng)”領(lǐng)域突出短板,解決農(nóng)村當(dāng)前的民生問(wèn)題。

在農(nóng)村,鄉(xiāng)村建設(shè)和治理工作也在如火如荼地進(jìn)行中,這幾年來(lái),我國(guó)為了整治農(nóng)村各類(lèi)違規(guī)違法亂象,出臺(tái)了很多措施?,F(xiàn)在已經(jīng)到了農(nóng)村發(fā)展的攻堅(jiān)階段,農(nóng)村的基層干部隊(duì)伍也很關(guān)鍵,如果是一個(gè)不作為、胡作為的帶頭人,那么資金投入后也會(huì)被侵占。

不過(guò),今年是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)最關(guān)鍵的一年,我國(guó)在開(kāi)展各項(xiàng)工作的同時(shí),也會(huì)深入推進(jìn)平安鄉(xiāng)村建設(shè),加大力度治理農(nóng)村的“蒼蠅和村霸”,開(kāi)展反腐敗和掃黑除惡這兩項(xiàng)斗爭(zhēng)。

雖然說(shuō)現(xiàn)在的農(nóng)村和過(guò)去相比有很大變化,但和城市相比還是有差別的,尤其是在教育和醫(yī)療方面,很多村民會(huì)離開(kāi)農(nóng)村進(jìn)城生活,大都是因?yàn)檫@兩點(diǎn)。

不過(guò),就在農(nóng)村進(jìn)入全面決勝小康之后,我國(guó)也會(huì)在各地區(qū)開(kāi)展新一輪的發(fā)展工作。今年不僅要提高農(nóng)村的教學(xué)質(zhì)量,還要加強(qiáng)農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)體系建設(shè),消除鄉(xiāng)村醫(yī)療服務(wù)的空白點(diǎn),讓村民不再為教育和醫(yī)療發(fā)愁。

決勝脫貧攻堅(jiān)黨員心得體會(huì)4

治貧先治愚、扶貧先扶教。教育扶貧,是我國(guó)扶貧助困的治本之策。我們常說(shuō):學(xué)習(xí)改變命運(yùn),知識(shí)改變未來(lái)。這也鼓勵(lì)更多貧困山區(qū)的孩子通過(guò)努力學(xué)習(xí)走出大山,融入城市,改變貧困的命運(yùn)。教育好一個(gè)孩子,可以徹底挖掉一個(gè)家庭的窮根。但是近些年來(lái),隨著大學(xué)的擴(kuò)招,大學(xué)生就業(yè)難的局面,讓很多人有著讀書(shū)無(wú)用論的說(shuō)話(huà)。畢業(yè)意味著失業(yè),這讓很多農(nóng)村孩子對(duì)教育的功能失去了原有的判斷。教育扶貧不是讓每個(gè)孩子都去上大學(xué),更重要的意義在于讓適齡的孩子讀書(shū),接受完整的、系統(tǒng)的、良好的教育。在我國(guó)貧困人口中,絕大多數(shù)沒(méi)有受過(guò)教育或受很少的教育,生產(chǎn)能力和自身素質(zhì)的底下導(dǎo)致他們沒(méi)有獲得社會(huì)平均收入職業(yè)的機(jī)會(huì)。因此,要解決這部分人口的貧困問(wèn)題,關(guān)鍵在于發(fā)展教育。通過(guò)給每個(gè)人提供取得收入所需要的受教育機(jī)會(huì),向他們傳授知識(shí)和技術(shù),提高其勞動(dòng)技能、技術(shù)水平和自身素質(zhì),改變他們額勞動(dòng)形態(tài),增加收入。更重要的是通過(guò)教育扶貧,不僅要為廣大貧困地區(qū)孩子提供物質(zhì)上的幫助,還要帶給這些山里孩子嶄新的精神世界和文化熏陶。有了更多的見(jiàn)識(shí)和渴望,或許更能讓他們憧憬未來(lái)人生的幸福與向往以后美好的道路。盡管這樣的過(guò)程會(huì)很漫長(zhǎng),而且艱辛,但是因?yàn)橛辛讼M?,我們才?huì)有和貧困不斷對(duì)抗的動(dòng)力和支撐。這,就是教育扶貧的治本功能。

所以,工作中,我關(guān)注并關(guān)愛(ài)著每一位同學(xué)。課下,我喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹫勑?,了解他們的想法、他們的需要,及時(shí)給予他們生活、學(xué)習(xí)等方面的幫助;課上,我觀察每一個(gè)學(xué)生的表情,當(dāng)有人面露疑惑,我會(huì)馬上鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)提出問(wèn)題,表?yè)P(yáng)他積極思考,敢于提問(wèn)。不管有多累,我都精神抖擻地面對(duì)我的學(xué)生,帶動(dòng)他們充滿(mǎn)信心地面對(duì)每一天.抓住任何一個(gè)契機(jī)鼓勵(lì)他們.

愛(ài)的力量如此巨大,我以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,孩子們的多疑、自卑和冷漠少了,班上出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助的好氣象。師生間談笑風(fēng)生,平等互助,在校長(zhǎng)和所有任課教師及學(xué)生的共同呵護(hù)下,2013級(jí)二班的孩子們成了一個(gè)學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的樂(lè)園。我永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子,快期末考試的時(shí)候我感冒了,那天,我感覺(jué)四肢又疼又冷,只能抱著常備的暖水袋扒在辦公桌上,這一幕被課代表發(fā)現(xiàn)了,沒(méi)想到她把這件事告訴了班長(zhǎng)和班主任,等我到了班里,同學(xué)們端端正正坐著,一杯裝滿(mǎn)熱水的太空杯放在講桌上,

“老師,您抱著它可能會(huì)好點(diǎn)” ,看到眼前的情景,我的眼眶濕潤(rùn)了,多么懂事的孩子呀!孩子們一天天地進(jìn)步了,一天天地長(zhǎng)大了

我相信在我的手中,握著無(wú)數(shù)的金種子,那便是愛(ài),是我的全部財(cái)富。那么讓我繼續(xù)播下這種子吧,相信不久的將來(lái),等待我的是更加豐碩的果實(shí)。我一定會(huì)把黨的先進(jìn)性落實(shí)到教學(xué)中,實(shí)踐在教育教學(xué)上,努力將他體現(xiàn)在學(xué)生的進(jìn)步上,表現(xiàn)在家長(zhǎng)、社會(huì)的滿(mǎn)意中,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。作為光榮的黨員教師,面對(duì)著那面鮮紅的黨旗,我要用雙手托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。

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