2020如何弘揚(yáng)西遷精神_大力弘揚(yáng)西遷精神心得體會(huì)范文5篇
大力弘揚(yáng)“西遷精神”，為西部發(fā)展及國家建設(shè)奉獻(xiàn)智慧和力量。下面是小編給大家?guī)淼拇罅霌P(yáng)西遷精神心得體會(huì)，我們一起來看看吧，希望大家能喜歡!
大力弘揚(yáng)西遷精神心得體會(huì)(一)
當(dāng)日，習(xí)近平總書記來到位于西安交通大學(xué)興慶校區(qū)的西遷博物館。“習(xí)近平總書記走進(jìn)西遷博物館一樓，我們熱烈鼓掌。總書記向我們老同志抱拳問候，關(guān)懷之情溢于言表。”88歲的西遷老教授盧烈英心情激動(dòng)地回憶說，總書記和我們14位西遷老教授代表親切交談，他深情地向當(dāng)年響應(yīng)國家號(hào)召獻(xiàn)身大西北建設(shè)的交大老同志們致以崇高的敬意，祝大家健康長壽、晚年幸福。
在交大西遷博物館一樓，習(xí)近平總書記對(duì)西遷老教授來信作出的重要指示鐫刻在最顯眼的位置。
2017年11月，西安交大史維祥等15位老教授給習(xí)近平總書記寫信，匯報(bào)西安交大人“聽黨指揮跟黨走”的奮斗歷程和弘揚(yáng)奉獻(xiàn)報(bào)國精神的建議?？倳浶椿匦?，向獻(xiàn)身大西北建設(shè)的交大老同志致以崇高的敬意，希望西安交大師生傳承好“西遷精神”，為西部發(fā)展、國家建設(shè)奉獻(xiàn)智慧和力量。在隨后的2018年新年賀詞中，總書記再次為西安交大西遷老教授點(diǎn)贊。
“讓我們激動(dòng)的是，2017年12月，習(xí)近平總書記對(duì)西遷老教授來信作出重要指示。今天又來看望大家，充分肯定了當(dāng)年西遷的貢獻(xiàn)和歷史價(jià)值，讓我們感到無比興奮、無比溫暖。”86歲的老教授潘季說出了廣大西遷老同志的共同心聲。
“黨叫干啥就干啥，打起背包就出發(fā)，6000多人就搬過來了，從黃浦江畔到渭河之濱，談何容易。”習(xí)近平總書記和西遷老教授見面時(shí)說的這段話讓潘季和在場(chǎng)的老教授們十分感慨。
“西遷不易，交大人創(chuàng)業(yè)者奮斗的艱辛和奉獻(xiàn)精神令人永遠(yuǎn)難忘。”潘季說給習(xí)近平總書記寫信時(shí)，最年輕的金志浩教授80歲，最年長的史維祥教授89歲。西遷當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的知識(shí)青年，如今鬢已風(fēng)霜、發(fā)已斑白，有的已長眠在大西北黃土地上?！盁o論歲月流逝，容顏改變，交大人的家國情懷和奉獻(xiàn)精神一直沒變?！?/p>
大力弘揚(yáng)西遷精神心得體會(huì)(二)
“這個(gè)視頻里面有我。”當(dāng)日，習(xí)近平總書記來到西遷博物館外，聞?dòng)嵍鴣淼慕淮髱熒鷩谝黄?。教職工郭欣瑞?dāng)時(shí)和同事站在第一排，她在媒體新聞視頻中看到自己的身影，興奮地說：“和總書記同框太意外、太激動(dòng)了。”
說到當(dāng)時(shí)的情景，郭欣瑞心情難以平復(fù)，她激動(dòng)地表說：“習(xí)近平總書記從西遷博物館走出來，看到我們就停下來，朝我們揮手致意，對(duì)我們點(diǎn)頭微笑。”郭欣瑞開心地說，“習(xí)近平總書記告訴我們要不忘初心、牢記使命，發(fā)揚(yáng)‘西遷精神’，把西安交大辦好。我們聽了無比激動(dòng)和深受鼓舞。”她表示，要做好西遷新傳人，盡心盡力做好本職工作。
“這是西安交大的高光時(shí)刻，總書記的到來‘燃爆’了師生的感情。不光是校內(nèi)，國內(nèi)乃至全世界的交大校友都在紛紛熱議此事?！被W(xué)院青年學(xué)者費(fèi)強(qiáng)教授說，現(xiàn)場(chǎng)聆聽總書記的講話，心潮澎湃，備受鼓舞，心情久久不能平復(fù)。作為一名海歸學(xué)者，從交大老一輩身上感受到了愛國愛校，“西遷精神”為青年教師成長注入“精氣神”?！拔覀冏鳛槟贻p一代一定牢記習(xí)近平總書記囑托，把‘西遷精神’發(fā)揚(yáng)光大，勤奮工作，面對(duì)國家發(fā)展重點(diǎn)需求，在解決重大技術(shù)難題方面作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)書寫西遷新傳人愛國愛黨、奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)?shù)男?a href='http://www.athomedrugdetox.com/wen/gushi/' target='_blank'>故事?！边w校以來，西安交大累計(jì)培養(yǎng)了27萬名大學(xué)畢業(yè)生。有40%的畢業(yè)生留在西部工作。交大西遷奠定了西部工業(yè)發(fā)展必需的高等教育基礎(chǔ)，打造了中國西部首屈一指的科教高地。
“習(xí)近平總書記聽完匯報(bào)，給交大西遷極高的評(píng)價(jià)。”張邁曾說，習(xí)近平總書記的親切話語，既是對(duì)以西遷老教授為代表的老一輩知識(shí)分子奮斗奉獻(xiàn)的高度肯定，也是對(duì)新時(shí)代知識(shí)分子到祖國最需要的地方建功立業(yè)的殷切希望。發(fā)揚(yáng)傳承“西遷精神”就是做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。因此學(xué)校提出要面向國際前沿，面向國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)，面向國家的重大需求，發(fā)揮才智，服務(wù)國家?！敖衲陮W(xué)校要往中國西部科技創(chuàng)新港再搬遷6000名研究生，總計(jì)上萬名研究生將形成一支有活力的蓬勃向上的研究大軍。相信未來交大人將繼續(xù)作出新貢獻(xiàn)，創(chuàng)造屬于當(dāng)代人的歷史功績?！睆堖~曾充滿信心地說。
大力弘揚(yáng)西遷精神心得體會(huì)(三)
4月22日，陜西之行的第三天，習(xí)近平總書記來到西安交通大學(xué)交大西遷博物館考察，參觀了交大西遷的創(chuàng)業(yè)歷程和輝煌成就展。在布展面積2400平方米的交大西遷博物館內(nèi)，習(xí)近平總書記不時(shí)在展出照片和各類展品前凝望、詢問，并親切會(huì)見了14位西遷老教授。會(huì)見中，習(xí)近平總書記談起教授們兩年多前寫給他的一封信。這封信講述了一大批師生教工“甘灑青春為家國”的感人故事。
習(xí)近平總書記到西安考察，特意來到西安交通大學(xué)交大西遷博物館，這里記錄了一段段感人的瞬間，記載了一個(gè)個(gè)感人的故事。
懷著“向科學(xué)進(jìn)軍，建設(shè)大西北”的壯志豪情，交通大學(xué)師生員工們斗志昂揚(yáng)，從黃浦江畔搬到渭水之濱，投身到祖國西部建設(shè)中，成為西部開發(fā)的先行者。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1956年交大在冊(cè)的767名教師中，遷到西安的有537人，占教師總數(shù)的70%以上。其中近50名教授和副教授帶頭西遷，更是給青年師生做出了表率。他們以自身的艱苦奮斗，共同鑄就了可歌可泣的“西遷精神”。
“西遷精神”，是一筆寶貴的歷史財(cái)富。當(dāng)時(shí)西安的條件十分艱苦：馬路不平，電燈不明，電話不靈，用水非常緊張。建校初期，野兔在校園草叢中亂跑，半夜甚至能聽到狼嚎。冬天師生們?cè)诮淌覂H靠一個(gè)小爐子取暖，洗臉?biāo)玫焦さ厣先ザ?hellip;…雖然條件艱苦，但是西遷的師生員工們都精神飽滿、干勁十足，在古老的中原大地上崛起了一所聲名遠(yuǎn)播的現(xiàn)代大學(xué)。這是留給歷史的一筆寶貴財(cái)富，讓我們的現(xiàn)代史更厚重、更傲人。
“西遷精神”，是一股不竭的現(xiàn)實(shí)源泉。今年，是我國脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝之年，正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重、矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)之多、對(duì)我黨治國理政考驗(yàn)之大前所未有。越是艱難處，越是修心時(shí)。這就需要我們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，以西遷人為榜樣，從“西遷精神”汲取源源不斷的精力量，化壓力為動(dòng)力，變困難為機(jī)遇，在新時(shí)代書寫新篇章，在新時(shí)代創(chuàng)造新輝煌。
“西遷精神”是中華民族精神的一種彰顯、一種呈現(xiàn)，不會(huì)因歷史而消失，不會(huì)因時(shí)代而改變。習(xí)近平總書記在西安交通大學(xué)考察時(shí)勉勵(lì)廣大師生不忘初心、牢記使命，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“西遷精神”，到祖國最需要的地方建功立業(yè)，把“西遷精神”一代代傳承下去。這既是對(duì)師生的勉勵(lì)，也是對(duì)我們所有人的鼓勵(lì)，激發(fā)我們爭(zhēng)當(dāng)奮斗者、奉獻(xiàn)者。
大力弘揚(yáng)西遷精神心得體會(huì)(四)
傳承“西遷精神”，高揚(yáng)愛國主義。 “西遷精神”孕育于具有悠久歷史傳統(tǒng)的交通大學(xué)，誕生于上世紀(jì)五十年代的社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期。“西遷精神”的基本內(nèi)涵是“胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”、“西遷精神”的底色是為國家和民族擔(dān)當(dāng)、“西遷精神”的靈魂是忠誠黨和人民、“西遷精神”的本質(zhì)是愛國奉獻(xiàn)。它以胸懷大局的家國情懷、無私奉獻(xiàn)的赤膽忠心、開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神，表現(xiàn)出對(duì)黨和人民的深情大愛，對(duì)祖國母親的赤子之心，構(gòu)成西遷知識(shí)分子的深層文化基因和精神密碼?！拔鬟w精神”以其顧全大局、把握大勢(shì)、與黨和人民同心同向，講求奉獻(xiàn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、務(wù)實(shí)進(jìn)取的境界，體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)知識(shí)分子胸懷天下、忠心報(bào)國的優(yōu)良品質(zhì)與剛健有為、自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，成為中國知識(shí)分子愛黨、愛人民、以天下為己任的家國情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)纳鷦?dòng)寫照。新時(shí)代傳承“西遷精神”，就要高揚(yáng)愛國主義旗幟，胸懷天下，放眼世界，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運(yùn)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，在服務(wù)國家、創(chuàng)新創(chuàng)造的偉大實(shí)踐中砥礪愛國、奉獻(xiàn)、奮斗的堅(jiān)韌信念，在拼搏進(jìn)取、追求卓越、勇攀高峰的不懈斗爭(zhēng)中鍛造為黨和人民建功立業(yè)的家國情懷。
大力弘揚(yáng)西遷精神心得體會(huì)(五)
弘揚(yáng)“西遷精神”，融入育人體系。 回首往事，交通大學(xué)西遷是為了整個(gè)中華民族、新中國發(fā)展，通過教育布局、工業(yè)布局，拉動(dòng)西部發(fā)展的戰(zhàn)略部署。西安交通大學(xué)在60余年風(fēng)雨兼程中，攻克了一個(gè)又一個(gè)看似不可攻克的難關(guān)，為國家輸送了27萬名各類人才，其中40%留在西部工作，在西北大地書寫了開發(fā)、建設(shè)、崛起、奮進(jìn)的輝煌篇章，創(chuàng)造出中國高等教育史上前所未有的西遷偉業(yè)，完成了它的歷史使命。在新時(shí)代，弘揚(yáng)“西遷精神”，更為重要和緊迫的是，我們要根據(jù)時(shí)代變遷、社會(huì)進(jìn)步、歷史使命和發(fā)展愿景，挖掘“西遷精神”新內(nèi)涵，培育“西遷精神”新傳人，在科教興國和民族復(fù)興的偉大事業(yè)中發(fā)揮更大作用。從時(shí)代精神高度挖掘“西遷精神”的新內(nèi)涵，使其與時(shí)代發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步更契合，通過綜合教育改革，把“西遷精神”融入到育人體系之中，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹人，建設(shè)高質(zhì)量教師隊(duì)伍，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀落實(shí)“以文化人，以文育人”使命職責(zé)，以此涵養(yǎng)和滋潤育人工作，激活教書育人體制機(jī)制，盤活科技創(chuàng)新體制，著力培養(yǎng)更多的一流人才，創(chuàng)造更多的一流成果。努力把“西遷精神”融入師生血脈，化作精神基因，不斷從中汲取真理的力量、信念的力量、奮斗的力量、創(chuàng)新的力量、實(shí)干的力量，匯聚起氣勢(shì)磅礴的創(chuàng)造智慧與發(fā)展動(dòng)力，就能撐起科教興國與人才強(qiáng)國的宏偉大廈，使其展現(xiàn)新氣象、開辟新境界、完成新使命，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
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