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抗擊疫情青年擔(dān)當(dāng)作文_青年大學(xué)生疫情擔(dān)當(dāng)作文5篇

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  “都說一線最危險,作為青年志愿者,越是危險越要沖鋒在前。保護(hù)好這座城市,才能保護(hù)好我們的家人。”青年志愿者在接受采訪時說。以下是小編為大家準(zhǔn)備的抗擊疫情青年擔(dān)當(dāng)作文,歡迎大家前來參閱。

  青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文1

  每一個人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要自己去擔(dān)當(dāng),去完成。只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時,才能夠把事情做好。就像我們學(xué)生的責(zé)任主要是抓好學(xué)習(xí),教師的責(zé)任主要是給學(xué)生傳授知識,警察的責(zé)任主要是維護(hù)社會治安,而清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生……

  我們的社會需要負(fù)責(zé)任的人,只有人人都勇于積極地承擔(dān)自己的責(zé)任,共同把各項工作做好,社會才會進(jìn)步。一個人想要贏得他人的信任,在他人面前樹立起威信,就必須做到四個字--有責(zé)任心。馬卡連柯曾經(jīng)說過:“教師的威信首先建立在責(zé)任心上?!边@句話說得十分正確。一個教師想要在他所教的班上樹立威信,想要管理好這個班級,使之成為一個團(tuán)結(jié)向上的班級,那么他自己身為一個教師,就必須擔(dān)當(dāng)起教師的責(zé)任,對學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活各個方面切實地負(fù)起責(zé)任,才會讓學(xué)生相信他,敬佩他,從而在班上建立了一個老師的威信。

  有的人肯定會認(rèn)為:想要做到對工作盡心盡力,一絲不茍地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任是很困難的事,但在世界上就有人做到了?,F(xiàn)在由我來講述一個實例:在日本東京的一個國際大酒店里,來了一位新應(yīng)聘的服務(wù)人員,她找到飯店的負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人卻叫她去打掃廁所。她猶豫了,怎么辦?是接受這個工作?還是另謀職業(yè)?考慮再三,她決定還是先聽聽負(fù)責(zé)人怎么說再作決定。于是,負(fù)責(zé)人把她帶到廁所,并告訴她廁所要清潔得十分干凈,特別是馬桶要弄得一塵不染,光滑潔白,飯店負(fù)責(zé)人一邊說就一邊開始給她做示范,并且最后還從馬桶里舀了一碗水喝了下去。她被飯店負(fù)責(zé)人對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神所感動了,明白了什么是工作,什么是責(zé)任心,于是愉快地接受了這份工作,漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步。在此后的歲月里,她一直勤奮的工作,她所清洗的廁所,一向光潔如新,馬桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后來成功成為了日本郵政大臣的野田圣子。正是她那種在工作中追求完美,對自己工作極度負(fù)責(zé)和勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的精神,使她從此踏上了成功之路。她就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  負(fù)責(zé)任是我們所應(yīng)當(dāng)做的,而不負(fù)責(zé)任不僅是對他人的不尊重,而且還會損害他人利益,甚至還有可能會害人又害己,所以這種損人不利己的事千萬不能做?!独莵砹恕愤@個故事的主人翁:小男孩,就是因為不負(fù)責(zé)任地亂喊亂叫,才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結(jié)局。

  責(zé)任重于泰山,只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會受到人們的尊重和愛戴,才會使自己走向成功。而一個不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲,必將受到人們的譴責(zé),也注定會使自己走向失敗。

  擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我們每一個公民應(yīng)該做且必須做到的事,只有每一個人都勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,我們整個社會的明天才會變得更加美好。

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  青年抗擊疫情的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)作文

  疫情青年學(xué)子的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文

  新時代青年疫情責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文

  疫情下青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文

  抗擊疫情青年擔(dān)當(dāng)作文_青年大學(xué)生疫情擔(dān)當(dāng)作文

  青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文2

  “天下興亡,匹夫有責(zé)”。古語如是說。千百年前的古人尚且懂得擔(dān)當(dāng),而千百年后自詡先進(jìn)的我們又做了什么?

  三聚氰_、地溝油、染色饅頭……諸如此類的事層出不窮。當(dāng)事情敗露后,相關(guān)的人不斷的推卸責(zé)任,更有甚者將責(zé)任推到了無辜的動物身上。面對這可笑之極的辯解,我不禁長嘆一聲:“中國人,你們的擔(dān)當(dāng)哪去了?”

  回首中華民族幾千年的歷史,面對民族突變,面對國家興衰,面對人民遭遇,多少國之棟梁義不容辭地肩擔(dān)起道義,舍身救社稷!朱自清寧肯餓死也不肯吃美國帶有侮辱性質(zhì)的救濟(jì)糧;多少共產(chǎn)黨員被敵人抓獲卻寧死不屈;周恩來在民族危難間挺身而出與敵人周旋;中國的兩代領(lǐng)導(dǎo)人,不惜身負(fù)罵名也要在_時期護(hù)住那些清官文人……他們都是將國家放在心中,將責(zé)任放在肩上,擔(dān)起了中華民族的未來。

  由此可見,擔(dān)當(dāng)?shù)膫鹘y(tǒng)早已有之,只是我們在傳承中慢慢淡化了它。作為新一代的我們,作為一個新青年,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),樹立美德,做個有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄耆恕?/p>

  歷史總會賦予不同的時代以不同的責(zé)任和使命。如今,我們早已走了那些渾渾噩噩的屈辱的時代,也已擺脫了那些深重的民族危亡。歷史賦予我們的艱巨責(zé)任依然不減,而今又有多少青年會自覺的擔(dān)當(dāng)起社會責(zé)任,會將推進(jìn)中華民族復(fù)興的偉大使命付諸于實踐。

  我們是青年,是嶄新的一代。我們要有擔(dān)當(dāng),不能被這個物欲橫流的時代的_裸的_所迷惑,從而迷失方向,丟掉自我,最終被世俗化、物質(zhì)化的大浪卷走,成為時代的棄兒。倘若我們有擔(dān)當(dāng),那沉甸甸的家國責(zé)任會時刻提醒著我們,在人生的道路上指引著我們。擔(dān)當(dāng)不是甩不開的包袱,而是無邊大海上的指航明燈,能讓我們不被物質(zhì)利益所蠱惑,不至于淪落到操守盡失,斯文掃地的地步。

  那么,我們作為新時代的青年又要擔(dān)當(dāng)起什么?中華民族歷經(jīng)上下五千年的雨打風(fēng)吹,在歷經(jīng)百年的恥辱后。

  青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文3

  時光如風(fēng)拂過代代歷史,將歲月的鎖蝕得銹跡斑斑。一道不可琢磨的門永久矗立,那邊是一代圣人孔子彌留嘆息的背影,這邊是永擔(dān)責(zé)任的精神亙古綿長。

  有人曾說:“人能盡自己的責(zé)任,就可以感覺到好像吃梨喝蜜似的,把人生這杯苦酒的滋味給抵消了?!钡拇_,勇?lián)鐣?zé)任是一種比時光更恒遠(yuǎn)的甜蜜。

  周游用世,循禮衛(wèi)道,那是孔子匆忙漸近憔悴的奔走?!爸洳豢啥鵀橹钡纳鐣?zé)任感是永遠(yuǎn)不老的馬鞭,鞭撻黑暗,策馬追逐光明世界。因為一顆勇?lián)?zé)任的心,糾結(jié)和困苦化為途中顆粒塵埃。

  苦心孤詣,心心念念,那是魯迅先生反復(fù)改稿不知疲倦的筆尖?!皩懲旰笾辽倏磧杀?,竭力將可有可無的字句段刪去,毫不可惜”,這是他直到生命最后一刻身體力行的主張,亦是他心中噴薄而出的對社會責(zé)任的熱情。因為一顆勇?lián)?zé)任的心,紕繆和差強(qiáng)人意化為稿紙上修改的墨跡。

  生命置外,救死扶傷。玉蘭花開的時節(jié),時光翩然輕擦,46歲的護(hù)士長葉欣染病殉職,她的一句話銘心刻骨,久蕩耳畔——“這里危險,讓我來”。因為一顆勇?lián)?zé)任的心,痛心和惡病化為朵朵康復(fù)的生機(jī)。

  當(dāng)付出小于收獲,我們毅然前行。而當(dāng)付出大于收獲,我們心頭寫滿遲疑。勇?lián)?zé)任的精神正是填補(bǔ)收支不均的內(nèi)容物,也正是我們心靈潔白質(zhì)地的組分之一。然而,它的一旦失去,致使生命舞臺轟然倒塌,生活劇情黯然謝幕。

  醫(yī)生脫崗,病人亡故,瀆職的醫(yī)生使?jié)崈舻陌状蠊由宵c(diǎn)染了悔恨的血滴。他無責(zé)任意識的觀念使他忘記在臥的病人而惦念街中的飯食,填飽的肚子永遠(yuǎn)無法替代病人被痛苦掏噬的心。悲情如此,悔不當(dāng)初,僅是那顆無責(zé)任感的心。

  玩忽職守,終釀慘禍。因為一支冰棍,20歲的鐵路工擅離崗位,終引來10節(jié)車廂報廢,3名旅客喪生的噩耗。輕視生命,惡果來襲,僅是那顆無責(zé)任感的心。

  他們丟棄責(zé)任,與生命打了一個必輸無疑的賭,開了一場毫無笑點(diǎn)的玩笑。而那些擁抱責(zé)任的人,抱住了沉重,卻解開了心靈的重枷,咽下了苦澀,卻吐出了幸福的云霧繚繞。你還如何不承認(rèn),勇?lián)鐣?zé)任是一件甜蜜的事情?

  青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文4

  擔(dān)當(dāng)是夜行在風(fēng)雨中的航船前面屹立的燈塔,擔(dān)當(dāng)是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹;擔(dān)當(dāng)是洪水肆虐時那道堅固的堤壩。

  擔(dān)當(dāng)是接受并擔(dān)負(fù)責(zé)任,是偉岸人格的表現(xiàn)。

  擔(dān)當(dāng)家庭重?fù)?dān)的人,可以演繹精彩人生。家是人們避風(fēng)的港灣,是人們心靈的暖房。當(dāng)災(zāi)難來襲,家庭的重?fù)?dān)由誰擔(dān)當(dāng)?堅強(qiáng)少年洪戰(zhàn)輝一自己的經(jīng)歷,為人們講述了一段擔(dān)當(dāng)與責(zé)任的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避,用稚嫩的肩膀擔(dān)當(dāng)起家庭的重?fù)?dān)。雖然生活艱辛,但在人生的道路上留下燦爛的人性之光。這位少年的擔(dān)當(dāng),怎不令人欽佩?“感動中國十大人物”便是對他的肯定!

  家庭構(gòu)成社會,為社會勇挑重?fù)?dān)之人同樣令人敬重。一個人不僅看到小我,更應(yīng)著眼大我,這不能不說是一種境界。獅子山下的“愚公”,香江邊上的賢伉儷,散盡家財,投身教育,為了學(xué)生甘為孺子牛。胡鴻烈、鐘期榮,他們堅信教育能改變社會,放棄錦衣玉食,固執(zhí)地投入毫無商機(jī)可言的教育,為教育界做出楷模,擔(dān)當(dāng)教育者樹人育德的重任。一批批優(yōu)秀學(xué)子從樹仁學(xué)院脫穎而出,這是遠(yuǎn)比金錢珍貴的。

  擔(dān)當(dāng)國家重?fù)?dān)的人,必將千古流芳。擔(dān)當(dāng)國家之重?fù)?dān)者,一生擁天下蒼生入懷,以天下為己任。擔(dān)當(dāng)國家之重?fù)?dān),是諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”、是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”、是顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”、是周總理“為中華之崛起而讀書”、是溫家寶總理在中外記者招待會上引述“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?”。他們擔(dān)當(dāng)國之重任,成為民族的脊梁。

  每一位青年,作為家庭的一員,作為社會的一份子,作為國家的一個公民,準(zhǔn)備好擔(dān)當(dāng)了嗎?擔(dān)當(dāng)起什么?

  當(dāng)每一位中華兒女都勇于擔(dān)當(dāng)之時,一個繁榮昌盛的國家將崛起于世界的東方!

  青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文5

  作為新時代的青年,我們應(yīng)該有社會責(zé)任感。

  古人云:”天下興亡,匹夫有責(zé)?!钡子媚橙说脑捑蛻?yīng)該是“天下興亡,我的責(zé)任。”

  這句話強(qiáng)調(diào)的是每一個個體,都應(yīng)具有社會責(zé)任感。當(dāng)你坐在電腦前讀這篇文章時,或許會有這樣的疑問:我們?yōu)槭裁匆猩鐣?zé)任感?

  請想一想,“天下興亡,匹夫有責(zé)。”那好,社會的建設(shè)我們都不用管了,統(tǒng)統(tǒng)交給“匹夫”們吧??墒?,“匹夫”們又會想:“天下興亡,匹夫有責(zé)。’天下的”匹夫“多得是,這責(zé)任為什么非要叫給我來完成呢?于是會有這樣的情景:我們的城市臭氣熏天,因為我們每一個環(huán)衛(wèi)工人認(rèn)為別的環(huán)衛(wèi)工人會替他完成他的工作;我們的鄉(xiāng)村雜草叢生,因為我們每一個農(nóng)民認(rèn)為別的農(nóng)民會替他們種地;同樣,我們的社會將會無人建設(shè)和管理,因為我們,我們每一個人認(rèn)為同齡人會承擔(dān)管理國家的責(zé)任,行使當(dāng)家作主的權(quán)利。

  所以,社會是一個整體,人的成長也是由自然人變?yōu)樯鐣说囊粋€過程。我們生活在社會中,任何人脫離了社會就不可能生存和發(fā)展,更不可能成就任何事業(yè)。社會是一個整體,人么在社會中必定有不同的角色,也必定有不同的責(zé)任。我們對社會負(fù)責(zé),社會也將為我們負(fù)責(zé)。

  那么,我們該怎樣承擔(dān)社會責(zé)任呢?

  第一,作為公民,在做好本職工作的前提下,要胸懷天下,承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任,共同營造“我為人人,人人為我”的社會氛圍。

  第二,維護(hù)國家的尊嚴(yán)是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。當(dāng)國家的尊嚴(yán)受到侵犯時,我們應(yīng)挺身而出,堅決維護(hù)國家的榮譽(yù)和尊嚴(yán),顯示出對國家和社會的高度責(zé)任感。

  第三,主動為國家分憂,勇?lián)厝?,與國家共度難關(guān)。

  第四,我們青少年肩負(fù)著鑄造民族輝煌的重任,中華民族的偉大復(fù)興將通過我們的奮斗變?yōu)楝F(xiàn)實。

  讀者們,讓我們振奮起來,為建設(shè)一個富強(qiáng)民主文明和諧的國家和社會而奮斗!

抗擊疫情青年擔(dān)當(dāng)作文_青年大學(xué)生疫情擔(dān)當(dāng)作文5篇

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