12月15日，由中央廣播電視總臺(tái)央視綜藝頻道出品的《一堂好課》在中央美術(shù)學(xué)院開(kāi)講“青春文學(xué)課”。王蒙先生作為這節(jié)課的主講人，生動(dòng)結(jié)合個(gè)人的文學(xué)感知，娓娓闡述了“文學(xué)挽留了青春，文學(xué)讓我們永遠(yuǎn)不老”的核心主題。

　　《一堂好課》觀(guān)后感學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文1

　　1953年，一位19歲的青年寫(xiě)下了自己的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《青春萬(wàn)歲》，他在序詩(shī)當(dāng)中寫(xiě)道：“所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)和幸福的瓔珞編織你們?！?/p>

　　而今，已經(jīng)85歲高齡的他依然筆耕不輟書(shū)寫(xiě)青春，書(shū)寫(xiě)愛(ài)情，書(shū)寫(xiě)關(guān)于人與人生的種.種依戀。僅在今年，他就出版了五部不同題材的中短篇小說(shuō)。這位青春文學(xué)的代言人，就是著名作家、學(xué)者王蒙先生。

　　文學(xué)是對(duì)時(shí)光的一種挽留

　　《紅樓夢(mèng)》里的蘆雪亭聯(lián)詩(shī)就是“大觀(guān)園的青春節(jié)”

　　很多人都說(shuō)，青春是短暫的，易逝的。王蒙先生說(shuō)：“怎么能夠挽留住我們對(duì)青春的這種體會(huì)、這種心得、這種記憶呢?文學(xué)是個(gè)好東西，文學(xué)讓你一下子就把很多美好的東西挽留下來(lái)了?！?/p>

　　在浩如煙海的文學(xué)作品中，《紅樓夢(mèng)》是王蒙先生百讀不厭的一部。盡管這是公認(rèn)的記載家族興亡的悲涼之作，但在王蒙先生看來(lái)，《紅樓夢(mèng)》其實(shí)是青春的小說(shuō)，因?yàn)闀?shū)里有那么多可愛(ài)的青年，尤其是少女，她們永遠(yuǎn)年輕，“描寫(xiě)蘆雪亭聯(lián)詩(shī)的那一段，那是大觀(guān)園的青年聯(lián)歡節(jié)，是大觀(guān)園的文學(xué)節(jié)，是大觀(guān)園的青春節(jié)，還是大觀(guān)園的烤肉節(jié)。悲涼之霧遍被華林的時(shí)候，仍然充滿(mǎn)著青春的歡樂(lè)?！?/p>

　　王蒙先生眼中的青春，從來(lái)都是興高采烈，從來(lái)都不淡漠。他在課堂上分享道，《青春萬(wàn)歲》序詩(shī)中所寫(xiě)的“眼淚、微笑、深思都是第一次”，其實(shí)是受到了屠格涅夫的啟發(fā)。屠格涅夫在小說(shuō)《初戀》的結(jié)尾寫(xiě)道——啊，青春，青春，你什么都不在乎，連憂(yōu)愁也給你以安慰，連悲哀也對(duì)你有幫助?！盀槭裁赐栏衲蛘f(shuō)‘青春什么都不在乎’?因?yàn)榍俺踢h(yuǎn)大，失敗一次又有什么關(guān)系呢?”

　　從這一點(diǎn)上，王蒙先生倒是覺(jué)得林黛玉不該那么年輕就想著“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)”，“她是過(guò)于悲觀(guān)了。對(duì)林黛玉我也感覺(jué)到非常遺憾，畢竟還在青春的年華，整天琢磨著他年有什么人來(lái)把你送葬，想的也忒早點(diǎn)了?！?/p>

　　青春飛逝，身上的一切也難免如日頭下的蠟與雪一樣，融化地干干凈凈。王蒙先生鼓勵(lì)大家要樂(lè)觀(guān)向前，“因?yàn)椴粫?huì)只有飛逝，不會(huì)融化得無(wú)影無(wú)蹤，因?yàn)橛形膶W(xué)，有日子的編織，有幸福的纓絡(luò)。文學(xué)挽留了時(shí)光，文學(xué)挽留了青春，文學(xué)讓我們永遠(yuǎn)不老!”

　　從1953年創(chuàng)作《青春萬(wàn)歲》至今，王蒙先生依然堅(jiān)持在作品里書(shū)寫(xiě)青春和愛(ài)情，他說(shuō)：“尤其是到我七八十歲以后，我體會(huì)到更多的是我是世界的情人，因?yàn)槲覑?ài)這個(gè)世界，我給這個(gè)世界寫(xiě)了一封又一封的情書(shū)，我現(xiàn)在的小說(shuō)就是我現(xiàn)在寫(xiě)的情書(shū)?！?/p>

　　《一堂好課》觀(guān)后感學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文2

　　什么是文學(xué)?王蒙先生下了一個(gè)十分動(dòng)人的定義：“文學(xué)的世界為現(xiàn)實(shí)的世界做了命名與修辭、虛構(gòu)與暢想、涂染與激活。”

　　他在課堂上回想起自己八歲的時(shí)候所看的此生第一本書(shū)，“我看的是《小學(xué)生模范作文選》，它的第一篇文章叫《秋葉》，文章說(shuō)‘皎潔的月兒升起在天空’，我非常地感動(dòng)，就是因?yàn)?lsquo;皎潔’這兩個(gè)字。從此，月亮對(duì)于我就有了一個(gè)新的含意。同樣都是一杯水，那么能不能有更美麗的說(shuō)法呢?同樣是一輪月亮，能不能對(duì)月亮有更好的理解呢?這些都是文學(xué)的任務(wù)，都是文學(xué)的余地 ?！?/p>

　　“正是通過(guò)語(yǔ)言和文字，通過(guò)文學(xué)，使我們對(duì)生活的理解不一樣了”，王蒙先生特別提到了文學(xué)之于愛(ài)情的意義，“愛(ài)情如果沒(méi)有足夠的修辭的話(huà)，能有愛(ài)情嗎?如果你用庸俗的詞句，你用涉嫌下流的詞句來(lái)講愛(ài)情，愛(ài)情還有它的魅力嗎?”他舉例道，阿Q向吳媽求愛(ài)時(shí)說(shuō)的是“我和你困覺(jué)”，“沒(méi)有修辭，愛(ài)情會(huì)變成性騷擾。如果阿Q會(huì)背徐志摩的詩(shī)，‘我是天空里的一片云，偶爾投影在你的波心’，命運(yùn)可能也就改變了?！?/p>

　　在王蒙先生看來(lái)，“文學(xué)提升了人的全面精神素質(zhì)與精神能力，文學(xué)使生活更青春、更鮮活、更理想、更智慧，也更強(qiáng)烈”。

　　他曾經(jīng)在開(kāi)封的清明上河園看過(guò)一場(chǎng)歌舞演出，全部唱的都是宋朝的詩(shī)詞，第一曲就是辛棄疾的《青玉案·元夕》，“東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨……”景與詞相互輝映，把他感動(dòng)哭了，“我曾經(jīng)在《人民政協(xié)報(bào)》上寫(xiě)過(guò)一篇小文章，我說(shuō)，哪怕僅僅是為了欣賞這首詞，我要祖祖輩輩、世世代代做中國(guó)人!”

　　1993年，王蒙先生在美國(guó)紐約做訪(fǎng)問(wèn)研討講話(huà)時(shí)，有一個(gè)美國(guó)人問(wèn)他：“不管走到哪兒，只要是一碰到中國(guó)人，他們提起中國(guó)來(lái)就那么掛牽，原因在什么地方?”王蒙先生回答：“第一因?yàn)橹袊?guó)人喜歡吃中餐，他們有中國(guó)腹;第二中國(guó)人都喜歡中國(guó)的詩(shī)詞，他們有中國(guó)心。所以，中國(guó)人的愛(ài)國(guó)是心腹之愛(ài)、心腹之戀，中國(guó)的文學(xué)表達(dá)的是中國(guó)的心腹、中國(guó)的靈魂，表達(dá)的是歷史的光輝，時(shí)代的際遇，我們不可能離開(kāi)文學(xué)?！?/p>

　　年輕人要拿起筆來(lái)

　　“我還想和現(xiàn)在的年輕人比試比試，看看誰(shuí)寫(xiě)得更動(dòng)人”

　　《一堂好課》觀(guān)后感學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文3

　　很多的文學(xué)大家，都是在青蔥歲月創(chuàng)造了記錄，給世人和后人以鼓舞。王蒙先生列舉道，歷史上說(shuō)神童王勃在十幾歲時(shí)就寫(xiě)出了《滕王閣序》;諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者肖洛霍夫十六歲開(kāi)始寫(xiě)《靜靜的頓河》;中國(guó)當(dāng)代的神童作家劉紹棠，13歲就在《北京青年報(bào)》上發(fā)表了處女作微型小說(shuō)《邰寶林變了》……他主張年輕人要拿起筆來(lái)，“生活經(jīng)驗(yàn)上可能欠缺，但是那種精氣神上，那種敏銳上，那種多情上，有許多對(duì)文學(xué)有利的條件，而且你如果愿意投身于寫(xiě)作，你應(yīng)該永遠(yuǎn)保持青春的心態(tài)?！?/p>

　　王蒙先生自己能夠保持蓬勃的創(chuàng)作活力，又有何“青春秘笈”呢?他回答道：“我有比較多的各種不同的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，我是干部，我是地下黨員，我是受挫折的人，我是所謂成功的人，我在北京很熟悉，我也在新疆待過(guò)十六年，我會(huì)講維吾爾語(yǔ)，我英語(yǔ)也能對(duì)付一陣子，我也在境外的七十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)訪(fǎng)問(wèn)過(guò)，我覺(jué)得要我寫(xiě)的東西太多了呀，所以一時(shí)半會(huì)兒地還停不下筆來(lái)，還得繼續(xù)寫(xiě)下去?！?/p>

　　“說(shuō)到我寫(xiě)作的方式 我力求的是一種靈活，是一種對(duì)新的時(shí)代各種信息的吸收和運(yùn)用”，生活中熱衷運(yùn)動(dòng)、追劇，向年輕文化積極靠攏的王蒙先生甚至表示：“我是還想和現(xiàn)在的年輕人，和70后、80后、90后、00后一塊比試比試，看看誰(shuí)寫(xiě)得更動(dòng)人!”

　　大眾眼中的王蒙先生，是一位極具包容心的文學(xué)前輩，他一直支持和鼓勵(lì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的健康發(fā)展，但這次借著節(jié)目，他也對(duì)一些粗制濫造的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)直言不諱：“有些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品怎么寫(xiě)得那么差呢?我太難受啦，我白支持他們啦!你要是實(shí)在寫(xiě)得太差，又坑人，又坑己!”

　　伴隨網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和影視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，不少年輕人已習(xí)慣于“淺閱讀”或是通過(guò)影視作品了解原作了，對(duì)此，王蒙先生建議還是要按提高精神境界的要求來(lái)讀書(shū)：“手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)那叫瀏覽，瀏覽當(dāng)然是可以的，但是咱們平常要控制自己，一定要認(rèn)真讀書(shū)，而且要讀一點(diǎn)自己看不太懂的書(shū)，讀一點(diǎn)費(fèi)勁的書(shū)?！?/p>

　　年輕人有時(shí)間，更應(yīng)有力量，有燃燒的信念，就像王蒙先生和他講述的文學(xué)世界一樣，永遠(yuǎn)和著時(shí)代的聲音，為人生的底色鋪上青春的光芒。