當我們有一些感想時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么要如何寫呢？下面是小編為大家收集的青馬班的心得體會，希望能夠幫助到大家。

青馬班的心得體會 篇1

破冰行動是一種旨在打破個人和團隊之間的壁壘，建立合作和信任關系的活動。在過去的一周中，我和我的團隊參與了一個破冰行動，這是一次獨特的體驗，給了我們很多關于個人和團隊發(fā)展的啟示。在這篇文章中，我將分享我對破冰行動的心得體會。

通過參與破冰行動，我有了很多個人成長的機會。首先，在許多團隊建設活動中，我發(fā)現(xiàn)自己是一個相對內(nèi)向的人，不擅長與陌生人交流。然而，在這個活動中，我被迫與其他團隊成員合作，與他們分享我的想法和感受。我逐漸克服了害羞，變得自信起來。此外，破冰行動還使我學會了更好地傾聽他人的觀點和意見，培養(yǎng)了我的團隊合作能力和人際交往技巧。

破冰行動是一個團隊合作的過程。在活動中，我們以小組為單位，通過一系列任務和挑戰(zhàn)來促進團隊的合作和協(xié)作。每個任務都需要我們集中注意力、協(xié)同工作以達到共同目標。通過這種方式，我和我的團隊學會了如何建立信任，如何有效地溝通和如何根據(jù)團隊目標分配工作。這些經(jīng)驗不僅幫助我們在破冰行動中取得成功，也在回到日常工作中提高了我們的團隊合作能力。

在破冰行動中，我們面對各種困難和挑戰(zhàn)。這些問題可能是技術上的，也可能是人際關系上的。然而，正是通過反復嘗試和探索解決方案，我們才能找到答案，并最終戰(zhàn)勝了困難。在解決問題的過程中，我學到了一些重要的技巧，比如如何分析問題，如何找到解決方案的關鍵點，如何團隊協(xié)作以及如何處理困難和失望的情緒。這些技巧不僅對我個人的發(fā)展有益，也對我的職業(yè)生涯和未來的團隊合作有著重要的影響。

通過這次破冰行動，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。我意識到個人的發(fā)展對于團隊的成功至關重要，而這個過程需要付出很多努力和時間。團隊合作是一個動態(tài)的過程，需要每個成員的積極參與和貢獻。問題解決是團隊合作的一部分，需要團隊成員之間的相互理解和支持。通過這次破冰行動，我不僅感受到了個人成長，也認識到了團隊合作和問題解決的重要性。這些經(jīng)驗將成為我未來職業(yè)生涯的寶貴財富，同時也將幫助我更好地與他人合作，取得更大的成功。

青馬班的心得體會 篇2

我們青年大學生擔負著建設社會主義現(xiàn)代化的歷史重任、所以，我們應樹立遠大的理想，應該堅持發(fā)奮學習，應該注重鍛煉自己的品德，不斷開拓我們的視野，始終堅持艱苦奮斗的優(yōu)良作風、青年馬克思主義學校，針對大學生開展黨建設教育培訓，同時，也對青年學生進行高層次人生的導航、在平常工作中，我們要求真務實，開拓創(chuàng)新，改進方法和形式，增強學生參加德育活動的積極性、在教育內(nèi)容上，要以突出愛國教重育為點，多讓其接觸并深入了解法制教育，科技文化普及教育，健康教育，引導青少年樹立正確的人生觀。

我們大學生正處于人生觀、價值觀形成的關鍵時期、我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強，但鑒別力明顯欠缺、贏得青年，贏得未來，學校創(chuàng)建大學生骨干培訓學校以社會主義為核心價值觀加強時我當時骨干的教育具有鮮明的時代意義。

學生黨員既是工作對象，又是開展工作的骨干力量，而且發(fā)展黨員本身也是一個思想教育過程、發(fā)展一名合格的黨員，對周圍同學也會產(chǎn)生積極的影響與帶動，可謂“發(fā)展一個，帶動一片”、自我學習時，應針對時代特點，從實踐角度深刻體會“三個代表”重要思想的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)、積極把包括青年學生在內(nèi)的知識分子吸收到黨組織來，是組織發(fā)展工作的一條基本經(jīng)驗、

青年是美好的，我們可以無顧慮的去做我們想、我們喜歡的事、我們喜歡拼搏，喜歡奮斗，我們也喜歡游樂，三五朋友的歡聚、然而，我們更應該明白光陰的珍貴、青年人有抱負，更應該為奮斗而讀書努力、我們不畏困難，不畏艱巨，因為我們有顆年輕、拼搏的心，我們有一腔熱忱，為祖國、為人民、為未來而奮斗、

責任是社會主義核心價值觀的底線、責任是一種可貴的品質(zhì)，是一個人或組織應該堅持的價值觀和道德準則，能對文明進化和社會發(fā)展作出質(zhì)量上的規(guī)定，現(xiàn)在日益受到世界各國的普遍關注、

中國幾千年來的文明和道德傳統(tǒng)已形成了魄具魅力的東方人格——社會型人格，作為大學生，我們應大力倡導核心價值觀，作為共同的價值目標和理想要求、

然而，僅有一腔熱血是不夠的、我們應該在此時付出行動，實現(xiàn)我們的理想，贏得青年，贏得未來，做一個對祖國、對社會有用的青年作為一名學生干部，無論是在學習，生活中，還是在工作中，我都很努力很認真的去干好每一件事，但我畢竟也是剛走過大一的一程，加之大二開學后，學習任務明顯加重，有時不免有事與愿違之感、分析總結之后，知道是自身還缺乏一些必備的素質(zhì)、這次有幸參加”青馬工程”的培訓，我受益匪淺，通過本次的培訓，我明白作為一名學生干部，在各個方面所必備的素質(zhì)條件、同時也讓我明白了，在服務同學的同時，也應該不斷的進行自我反省，自我教育和自我管理、下面我就自己收獲最大的幾個方面作簡要分析，我想應該也是作為一名學生干部所應具備的最起碼的幾方面要求吧：

首先作為一名學生干部，要起到帶頭，表率作用，我們必須搞好學習、因為作為學生干部，我們首先是學生，然后才是學生干部，而學習是學生的天職，試問一個成績在班里排倒數(shù)的學生干部，有幾個同學敢信服他，換句話說，他能樹立幾分威信？進一步來說，連學習成績也搞不好的學生干部，畢業(yè)后怎能在社會上立足，那就更別說以后為國家作貢獻了、所以我們在干好工作的同時，也必須抓緊時間學習，不能讓成績落下、其次要擺正自己的心態(tài)、作為一名學生干部，我們在工作中會遇到各種各樣的問題，牽涉到廣大同學時，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風順的，在此時我們就必須學會控制自己的情緒，不能因為自己的情緒影響到工作；另一方面作為學生干部，我們并沒有什么特權，我們的職責就是為同學服務、所以在工作之中，我們必須設身處地的為同學們著想，時刻從廣大同學們的利益出發(fā)；還有一點就是要不斷的進行自我反省，反省自己在工作中存在的問題，虛心接受同學指出的自己的不足之處，用兩面性的觀點分析問題，不斷提高為人處事的能力、再者要不斷提升自己各方面的能力、作為學生干部，組織活動，開展活動，必須具備許多方面的能力，特別是分析問題能力，組織活動能力，語言表達能力以及人際交往能力、具備這些能力之后，我們就能更加從容的面對工作中存在的問題，也更能得心應手的處理這些問題、最后一點，我認為作為一名學生干部，我們應該不斷的充實自己，思維修養(yǎng)，身體素質(zhì)等各個方面都應如此、只有不斷的充實自己，才能使自己在本職工作所在的位置上干出成績干出。

學生干部是高校校園中最具特色的一個團體，我很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程，而在本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益，同時我也會不斷改進自己的工作方式，并在以后不斷充實自己，使自己成為一個真正服務同學的學生干部。

青馬班的心得體會 篇3

青馬實踐是一項獨特而有意義的活動，讓我們能夠在課堂之外與社會深度接觸，了解到更多的實際情況和現(xiàn)實問題。通過參與青馬實踐，我收獲頗豐，產(chǎn)生了深刻的思考和收獲，以下是我的一些心得體會。

首先，青馬實踐讓我觸摸到社會的真實面貌。參與活動時，我有幸接觸到了一些社會邊緣群體，例如貧困兒童和殘疾人士。在他們身上，我感受到了他們與我們之間的差異和不公平。這讓我深刻意識到社會需要更多的關愛和關注，不僅僅在表面上，而是要深入到每個人的內(nèi)心，幫助他們解決實際問題。通過這個實踐過程，我對社會的認識不再僅限于書本知識，而是通過親身經(jīng)歷而來。

其次，青馬實踐讓我學會了感恩和關愛他人。在與社會邊緣群體的接觸中，我發(fā)現(xiàn)他們在逆境中如何堅持不懈，如何用微笑面對生活的苦難。這讓我深深地感受到了自己生活中的幸福和幸運。我深切地體會到了“助人即助己”的道理，成為一個關心他人的人，不僅能帶給他人快樂，也能給自己帶來滿足和內(nèi)心的寧靜。青馬實踐讓我更加珍惜身邊的人和事，學會感恩并主動關心他人。

第三，青馬實踐提高了我解決問題的能力和團隊合作精神。在活動中，我們會面臨各種各樣的實際問題，需要我們?nèi)ニ伎己徒鉀Q。這鍛煉了我的邏輯思維、創(chuàng)新思維和解決問題的能力。與團隊成員一起共同面對挑戰(zhàn)和問題，加強了我們之間的溝通和合作能力。我們通過合作，相互幫助和支持，最終解決了許多問題。這個過程讓我深刻地認識到團隊的力量，團隊協(xié)作能夠發(fā)揮出更大的潛力和創(chuàng)造力。

第四，青馬實踐培養(yǎng)了我的領導能力和責任感。在活動過程中，我有機會擔任團隊的領導者，負責組織和安排活動的流程和任務。這需要我具備良好的組織能力和溝通能力，并能夠帶領團隊成員一起完成任務。同時，我也需要承擔起更多的責任，確?；顒拥捻樌M行。通過這個過程，我的領導能力得到了鍛煉和提高，我也對于自己的責任有了更深刻的認識。我明白了領導不僅是指揮和決策，更是為團隊的發(fā)展和目標而付出努力。

最后，青馬實踐讓我拓寬了我的人際關系和視野。在活動中，我結識了很多優(yōu)秀的志同道合的朋友，與他們交流并互相學習。這些朋友來自不同的學校和文化背景，他們給我提供了新的思維和見解。這些人際關系不僅會在實踐結束后持續(xù)存在，而且會對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。同時，我也通過活動認識到了社會的多元性和復雜性，培養(yǎng)了開放和包容的心態(tài)。

總之，青馬實踐是一次難得的機會，讓我們更多地融入到社會中去，感受社會的溫暖和挑戰(zhàn)。通過這次實踐，我們不僅僅學到了專業(yè)知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了我們的責任感和公民意識。這些心得體會將會一直伴隨著我成長和進步，成為我人生中寶貴的財富。

青馬班的心得體會 篇4

作為一名學生干部，我非常榮幸地參加了xx大學xx學院第x屆“青年馬克思主義者培訓班”，這一期培訓即將結束，在短暫的四周，通過青馬班的培訓，我懂得了很多，對于馬克思主義的理解從理論認識上升到了實踐上驗證，對于如何擔任好一名稱職的學生干部有了更全面的了解。青馬班的學習有效地提高了我的綜合素質(zhì)，讓我思想上、行為上都更加成熟。

“青馬工程”是團中央前幾年在經(jīng)過大量調(diào)研的基礎上推出的一個項目，也是在新形式下對高校的學生骨干培養(yǎng)的更高要求，開展“青年馬克思主義思想教育”的目的，是要求全體學員要加強政治理論學習，充分認識理論學習對自身成長成才的重大意義，要用學得的理論指導實踐，樹立正確的政治方向，增強明白是非的能力，要圍繞理論學習，加強自身的理想和信念教育，樹立共產(chǎn)主義遠大理想和和建設有XX偉大國家的必勝信念;是讓大學生骨干、團干部、青年知識分子通過對馬克思主義的學習，進一步加強政治修養(yǎng)，增強政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠的可靠性，成長為XX的合格建設者和可靠的接班人。

提高學習能力，進一步增強自身素質(zhì)。我們不僅要深入學習統(tǒng)計專業(yè)知識，還要學習其他知識，擴大自己的知識面，例如管理知識、計算機知識、社會學知識等等。而最重要的還是要將所學的知識運用到日常工作中來，學有所用。學習是為了更好的完成工作，提高效率和服務水平，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次和廣度，增強做好本職工作的能力。提高工作的效率就是要多學習，從學習中汲取好的可以提高效率的知識。

通過這次學習，我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設有XX過程中建功立業(yè)。

青馬班的心得體會 篇5

青馬工程是一項重要的公益項目，旨在幫助一些經(jīng)濟困難的大學生們提升自己的職業(yè)技能，增加就業(yè)競爭力。我有幸參加了這項培訓項目，收獲頗豐。在此分享我的心得和體會。

首先，青馬工程所提供的培訓課程非常實用，在實踐中學習，極大地增強了我們的專業(yè)知識。在我的專業(yè)領域，我們不僅學到了書本上的知識，而且有機會參加實際項目的實施。這讓我們得到了鍛煉，更深入地了解了專業(yè)實踐。這對于我們今后的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展是非常有幫助的。

其次，培訓期間我們還學到了很多生活和職場技能。例如，如何在職場中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，如何與同事和領導溝通，如何處理職場紛爭等等。這些與專業(yè)知識同樣重要的技能，使我們更好地融入職場，更好地與人相處。

青馬工程還給我們提供了實習的機會，使我們有機會接觸真實的職場環(huán)境。我們可以通過實習更好地了解關于自己的職業(yè)方向，將理論與實踐接合，掌握職業(yè)技能，增強職業(yè)競爭力。這是我們成為一名優(yōu)秀職場人才的一個重要渠道。

在參加培訓的過程中，我收獲了許多，但有一點印象最深刻。那就是“自學能力”的重要性。很多領域的知識都是需要我們自己去深入了解和掌握的，而沒有人能夠一直站在我們身邊幫助我們。在青馬工程的培訓過程中，我們也接觸到了很多新領域的知識和技能。要能夠更好地掌握這些知識，自學能力是必不可少的。在這里，我也結交了許多志同道合的朋友，我們互相幫助，一起成長。

總之，青馬工程是一項有益的公益項目，給我們這些經(jīng)濟困難學生提供了一個提升自己專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的機會。在這里，我學到了很多東西，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我相信青馬工程的影響會一直伴隨著我，助我成為一名合格的職場人才。

青馬班的心得體會 篇6

作為一名團支書，我很榮幸參加“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”培訓，雖然只有短短半天的時間，但是張教授的這次培訓讓我印象深刻、受益匪淺。

培訓內(nèi)容豐富，老師的講座精彩。老師從自身出發(fā)，向我們說了他在大學當班長的事情及自身的感受，又告訴我們作為一名團支書，應該負責起自己的工作，而團支書的＇工作則是負責好班級同學的思想工作。老師問起我們對于團支書要擔負起什么工作，要擁有什么能力時，我開始反思自己行為。

作為一名團支書，應該協(xié)助班長做好班級事務，做好同學思想工作，并且要擁有組織能力與協(xié)調(diào)溝通能力，但現(xiàn)實的情況確實不理想。而通過今下午的講座，老師通過一個例子用風趣幽默的語言告訴我們要學會舍得，有舍有得，作為一名學生干部應該要用心為同學做貢獻；樹立我們自己獨特的“品牌“；在班級日常工作中注重合作，積極配合輔導員和班長開展班級管理；堅持開放、創(chuàng)新的理念；同時還要樹立競爭意識，在比較中不斷學習，完善自我，建設好陣地。

老師還提到作為一名學生社團干部，在平時的日常生活中要學會團結同學，要學會如何更好的和同學們溝通，做工作，要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行，獨斷專行，要多多聽取同學們的意見，要講求民主，同時也要學會權力下放和如何與自己的班委合作，做到和諧的處理班級問題。從而為整個班級甚至整個學院做自己的一份貢獻。從份發(fā)揮一名學生干部的熱量，將自身的激青傳播和散發(fā)給身邊的每一個人，讓自己身邊的人也成為“青馬人“。

中國幾千年來的文明和道德傳統(tǒng)已形成了魄具魅力的東方人格——社會型人格，作為大學生，我們應大力倡導核心價值觀，作為共同的價值目標和理想要求。我們大學生正處于人生觀、價值觀形成的關鍵時期。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年，贏得未來，學校創(chuàng)建大學生骨干培訓學校以社會主義為核心價值觀加強時我當時骨干的教育具有鮮明的時代意義。

青馬班的心得體會 篇7

現(xiàn)在想想還是感到我非常的幸運，我非常榮幸地參加了美院的第三期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，這一期培訓即將結束，在短暫的時間內(nèi)，通過青馬班的培訓，我懂得了很多，給我?guī)淼母杏|也很多很多。對于如何做好一名稱職的學生干部有了更全面的了解。青馬班的學習可以說是提高了我的綜合素質(zhì)，讓我在以后的學習工作中會思考的更加成熟。

通過青馬班的學習我有了如下心得：

作為一名學生干部應該具有的品質(zhì)，從青馬班老師進行的講座中，我懂得了一名優(yōu)秀的學生干部應具備怎樣的基本素質(zhì)，從而聯(lián)系到自身，了解到自己應怎樣成為一名合格的學生干部。

首先我們必須要學會做人、做事，因為人格才是人生的最高學位，而且我們要學會感恩，感恩是人生的最高基石，作為一個大學生，我們的大學生活應該是一種提升靈魂的生活。如果我們只是有了知識，不能做到意志品質(zhì)高尚，陶冶自己的情操，健康的心態(tài)，那依然不是一個健全的社會人。我們應該追求一個高尚的人格，感恩幫助過自己的每一個人。

通過老師給我們進行的講座，我明白了我們應該學會總結自己，做好短期和長期規(guī)劃，不要沉溺于一種事物，學會提升自己的思想。做到對自己人生的掌握。

其次，在做事方面，我們就應該力求做到找準自己在團隊中的位置，提高自己的能力，要鍛煉出自己的管理能力、觀察能力、語言表達能力、創(chuàng)新能力、突發(fā)事件處理能力以及自我控制能力。

我們應該更好的協(xié)調(diào)和管理自己的時間，有效率的利用自己的時間，因為只有這樣才會使得自己在工作和學習兩方面都游刃有余。我們更應該學會表達自己，因為只有更好的表達自己的觀點意見，才會及時有效的解決問題。

第三，從青馬班的學習中，讓我更好的理解到了團隊這個詞的深刻含義，其實說得簡單點團隊就是一些人對一個共同的目標做出一直的承諾并且彼此之間高度的信任。想起我對團隊的理解，應該是從4月23號董雪生學長帶領我們進行的游戲中所深刻感受到的，因為在游戲的時候團隊中的每一個人都為這個圖愛對照想，發(fā)揮自己的才能，就像無敵烽火輪的那個游戲，比賽大家都非常的認真，擺報紙的擺報紙，撕膠帶的撕膠帶，粘報紙的粘報紙，檢查的檢查，大家都十分的認真、為自己的團隊照想，生怕因為自己的失誤而導致團隊的失敗。在訓練的時候大家也是非常的齊心，當活動結束的時候，董雪生學長讓我們發(fā)言，當時我說的一句話現(xiàn)在還記得“團結就是力量，我感受到了！”

確實，這次的青馬班培訓給我?guī)砹撕芏嗪芏?，我也感到十分恩的幸運能參

加這次的青馬班培訓，通過青馬班的培訓，我思想上也有了一些提高，更加深刻的明白了作為一名學生干部應該怎樣更好的進行工作，怎幺處理好自己在學習和工作方面上發(fā)生的矛盾，怎樣建設好、維護好自己所在的的團隊，現(xiàn)在青馬班結束了，但是我們的學習不能結束，我將繼續(xù)努力，不斷充實自己，完善自己。

青馬班的心得體會 篇8

一所大學，每年都能畢業(yè)成千上萬的學生，卻只有少數(shù)人能夠贏得職業(yè)發(fā)展中較好的機會，那么什么是決定一個人職業(yè)發(fā)展的關鍵因素呢？除了實力和專業(yè)技能外，另一個重要的因素就是人際關系。 青馬班作為一種特殊的人際交往方式流行多年，雖然青馬班的成功率同樣有限，但它的出現(xiàn)說明了一個道理：不良環(huán)境對人的職業(yè)生涯同樣有著很大的影響。在讀完這兩個專題后，也許可以得到一個共同的結論：網(wǎng)絡已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?，因此，網(wǎng)絡人際關系的建設已經(jīng)越來越受到人們的關注。

網(wǎng)絡的出現(xiàn)，給我們的生活帶來了很多便捷，不但讓我們在信息獲取、交流溝通、商務洽談上變得相對輕松便利，也為我們的人際交往帶來了全新的可能性和方式，網(wǎng)絡人際關系的建設也成了我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧?/p>

網(wǎng)絡人際關系可以分為個人和組織兩個層面，個人方面一般指在線社交媒體等平臺上的好友關系，而組織方面則指在職業(yè)生涯中建立的聯(lián)系網(wǎng)。在網(wǎng)絡上，每個人的社交空間都可以擴大為全球范圍，因此，線上社交媒體為個人建立人際關系提供了極大的方便，而職業(yè)性的組織則可以為在職場中的人提供更加有效的人際交往。

我們在網(wǎng)絡世界中建立的人脈，往往可以為我們提供許多機會，如業(yè)務合作、就業(yè)機會等，同時也可以增強我們個人的社交關系。對于想要在職場上有較好表現(xiàn)、拓展人際關系的人士來說，利用線上平臺來下沉職業(yè)關系網(wǎng)、擴大人脈，是個不錯的選擇。同時，網(wǎng)絡上建立的人際關系也需要及時地進行維護和強化，這樣才能讓我們建立的社交關系更加牢固。

然而，網(wǎng)絡人際關系也并非完美無缺。在商業(yè)推銷、虛假廣告等長期打擾網(wǎng)絡使用的情況下，面臨的困擾也逐漸增加，人們會因此增添困憂，接下來便會選擇將自己的規(guī)?？s小，否則就會損失很多的時間和樂趣。在許多組織中，被建立起來的人際關系一般都存在已形成利益集團，缺乏公正的裁決和對孤立成員的關注等問題，因此我們在采取這種方式的時候，一定要慎重思考，增強自己的風險意識。

總的來說，網(wǎng)絡人際關系的建設對于我們的職業(yè)發(fā)展和個人生活都有著非同尋常的重要性。在我們的網(wǎng)絡世界里，使用科學有效的方法建立、擴展、維護人際關系，將有助于我們在職業(yè)與生活方面獲得更多機遇和資源，實現(xiàn)多重可能性，富足多彩的人生。

青馬班的心得體會 篇9

近年來，隨著社會發(fā)展的進步和人民生活水平的提高，教育越來越受到家長和社會的關注。針對中國學生教育問題的矛盾越來越突出，各類教育實踐活動也層出不窮。而其中的青馬班實踐，以其獨特的方式和豐富的內(nèi)容，受到越來越多學生的喜愛。

青馬班實踐活動，是一種由學校舉辦的以提高學生綜合素質(zhì)為目標的實踐活動。通過學生親身參與社會實踐、科學實驗等活動，不僅能有效拓寬學生的視野，增強學生的實踐能力，更重要的是使學生能夠更加全面地發(fā)展自己的潛能，提高自身的綜合素質(zhì)。參加青馬班實踐活動后，我深深地感受到了其獨特魅力，并對此有了一些深入的思考。

首先，青馬班實踐活動給我?guī)砹素S富的知識?；顒又校覀儗W習了許多校內(nèi)課本所沒有涉及的知識，例如實踐科學實驗中的一些理論知識，社會實踐中的一些社會知識等。這些知識不僅豐富了我們的見識，還幫助我們更好地適應社會。我們在參觀企業(yè)時，可以了解到企業(yè)的運作模式，市場需求等，這對我們未來的就業(yè)打下了一定的基礎。此外，在實踐活動中，我們還掌握了許多實用的技能，例如計算機操作、攝影技巧等，這些技能的學習對我們未來的個人發(fā)展也有著重要的意義。

其次，青馬班實踐活動增強了我們的實踐能力。在學校課堂上，我們大多是對著書本坐著聽講，缺乏實踐操作，這導致我們的實踐能力相對較弱。而青馬班實踐活動的開展，為我們提供了很好的機會鍛煉實踐能力。在實踐活動中，我們需要親自動手進行實驗操作，進行市場調(diào)研等任務。這些實踐任務不僅考驗著我們的動手能力，還考驗著我們的團隊合作能力和解決問題的能力。通過一系列的實踐任務，我們深深體會到了“實踐出真知”的道理，并且使我們在真正面對實際問題時，能夠更加從容應對。

再次，青馬班實踐活動培養(yǎng)了我全面發(fā)展的意識。在傳統(tǒng)的教育中，學生只注重學習課本知識，而忽略了對其他方面的培養(yǎng)。而青馬班實踐活動卻具有綜合性和多樣性的特點，不僅注重學生的專業(yè)技能培養(yǎng)，更注重學生的藝術修養(yǎng)和健康素養(yǎng)等方面的培養(yǎng)。在實踐活動中，我們不僅學習了專業(yè)技能，還參與了文藝演出、體育競技等活動，通過這些活動，我們能夠更好地展示自己的特長和愛好，增強自信心，提升個人魅力。這種注重全面發(fā)展的教育方式，使我們真正感受到自己的多樣性以及個性特點的重要性，并對自己未來的發(fā)展道路有了更加明確的規(guī)劃。

最后，青馬班實踐活動激發(fā)了我對未來的熱愛和動力。在參與實踐活動的過程中，我們看到了社會的發(fā)展變化，感受到了世界的無限可能。這讓我對未來充滿了期待，激發(fā)了我不斷探索的欲望。通過實踐活動，我深刻認識到只有通過實際行動才能改變周圍的環(huán)境，改變自己的命運。因此，我對自己未來的規(guī)劃更加明晰，對未來的努力更加有動力。

總之，青馬班實踐活動給予了我豐富的知識、培養(yǎng)了我的實踐能力、啟發(fā)了我全面發(fā)展的意識和激發(fā)了我對未來的熱愛和動力。通過這次實踐體驗，我明白了只有不斷學習和積累，才能在一個競爭的世界中立足，并為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。我相信，通過我們的共同努力，青馬班實踐活動會越來越好，為更多的學生提供更廣闊的發(fā)展空間，讓更多的學子在實踐中成長。

青馬班的心得體會 篇10

在青馬工程培訓中，我得到了很好的實踐經(jīng)驗。在這里，我學到了很多技能，包括電腦應用、語言能力、團隊合作、領導力等等。這些經(jīng)驗對我的成長產(chǎn)生了很大的影響。以下是我的一些心得體會。

首先，學習電腦應用是我在青馬工程培訓中的重要內(nèi)容。在這里，我學會了使用電子表格和文本處理軟件，這對于我的日常學習和工作都幫助很大。我還學習了互聯(lián)網(wǎng)的基礎知識，如搜索引擎、常用網(wǎng)站等等。這些知識在現(xiàn)在的信息時代變得越來越重要。

其次，語言能力的提高也是我的一個收獲。在青馬工程培訓中，我學習了英語、日語和韓語。在這個多元化的社會中，語言能力越來越成為一項必備技能。學好語言不僅可以拓展交際圈，也可以提高自己在職場上的競爭力。

除此之外，團隊合作和領導力的培養(yǎng)也是我在青馬工程培訓中的重要收獲。在團隊中，能夠與他人有效協(xié)作是取得成功的關鍵。而領導力則是能讓自己更具有競爭力的關鍵技能。在青馬工程培訓中，我們經(jīng)常進行團隊合作的實踐和領導力的訓練，這讓我快速成長并掌握了有效的管理技能。

總之，通過青馬工程培訓的實踐經(jīng)驗，我在多方面得到了成長。這些收獲將有助于我適應未來的挑戰(zhàn)，更好地迎接未來的學習和職業(yè)發(fā)展。

青馬班的心得體會 篇11

我是生科院的玉蘇甫，我參加青馬班培訓不到一個月了，在這期間我感到了很多。青馬班培訓對我來說是一個很好的提高自我、充實自我、完善自我的良好機會。我很珍惜這直的承諾并且彼此之間高度的信任。想起我對團隊的理解，應該是從4月23號董雪生學長帶領我們進行的游戲中所深刻 XX到的，因為在游戲的時候團隊中的每一個人都為這個圖愛對照想，發(fā)揮自己的才能，就像無敵烽火輪的那個游戲，比賽大家都非常的認真，擺報紙的擺報紙，撕膠帶的撕膠帶，粘報紙的粘報紙，檢查的檢查，大家都十分的認真、為自己的團隊照想，生怕因為自己的失誤而導致團隊的失敗。在訓練的時候大家也是非常的齊心，當活動結束的時候，董雪生學長讓我們發(fā)言，當時我說的一句話現(xiàn)在還記得“團結就是力量，我 XX到了!”確實，這次的青馬班培訓給我?guī)砹撕芏嗪芏啵乙哺械绞侄鞯男疫\能參加這次的青馬班培訓，通過青馬班的培訓，我思想上也有了一些提高，更加深刻的明白了作為一名學生干部應該怎樣更好的進行工作，怎幺處理好自己在學習和工作方面上發(fā)生的矛盾，怎樣建設好、維護好自己所在的的團隊，現(xiàn)在青馬班結束了，但是我們的學習不能結束，我將繼續(xù)努力，不斷充實自己，完善自己。

我是生科院的玉蘇甫，我參加青馬班培訓不到一個月了，在這期間我感到了很多。青馬班培訓對我來說是一個很好的提高自我、充實自我、完善自我的良好機會。我很珍惜這次難得的學習機會，開課前我就暗下決心，“學就要學好，絕不浪費寶貴的時光。

通過這次學習，我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我修養(yǎng)，努力爭取在建設有 XX XX過程中建功立業(yè)。提高學習能力，進一步增強自身素質(zhì)。我們不僅要深入學習統(tǒng)計專業(yè)知識，還要學習其他知識，擴大自己的知識面，例如管理知識、計算機知識、社會學知識等等。而最重要的還是要將所學的知識運用到日常工作中來，學有所用。學習是為了更好的完成工作，提高效率和服務水平，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次和廣度，增強做好本職工作的能力。提高工作的效率就是要多學習，從學習中汲取好的可以提高效率的知識。

青馬班的心得體會 篇12

20xx年3月，我有幸被推薦為寶雞文理學院第三期青年馬克思主義培訓工程的學員，和來自各系的代表共同學習，轉(zhuǎn)眼間，一學期的課程已基本結束，在這一學期里，我懂了的很多，也明白了很多，更加深刻的知道了什么是奉獻，什么是責任。課程一開始，班主任黨建波老師就請到許多學院領導老師為我們做專題報告，讓我們很好的提高思想覺悟和擴充自己的知識，其中我比較感興趣的就是96401部隊的周寶宏同志，他講述了自己的學習歷程，軍人體會，以及一些心態(tài)，我很喜歡一句話就是：年輕人要有上進心，面對那些諷刺和疑惑，我把淚水當微笑，低調(diào)的隱蔽，把微笑當淚水，盡情的揮灑，他讓我明白并且尋找自己身邊的青春榜樣，并向其看齊，不斷努力，前進，我也會明白越是艱苦的環(huán)境越能磨礪人的品質(zhì)，因為在以后的學習生活中，我會正確面對困難和挫折，溫和的堅持并且微笑的一步一步的走下去。

還記得思想政治理論教學科研部主任何振鵬為我們講述了中國共產(chǎn)黨的四種品格塑造了一個大寫的人，他從四方面講述了中共黨人的四種品格，何老師用生動幽默的語言形象的為我們描述，課堂氣氛相當融洽，通過深刻學習，我明白了在以后的學習生活中要盡量學會獨立，靠自己的努力和奮斗去完成，也懂了如何成長，如何成為一個自己幸福，別人因我而快樂的人，如何讓自己過的有意義、過的精彩，這堂課的核心是讓我懂得了“利人，勝己”，這是每個人在人生成長過程中孜孜以求的人生價值、目的，是我們追求的一種人生美好的狀態(tài)，也是我們培養(yǎng)、塑造自己獨立品格的最高取向。

心中銘記的還是那次素質(zhì)拓展，團隊精神的重要性體現(xiàn)的淋漓盡致，感覺從未有過的團隊集體意識，我們雪豹隊的全部成員，在一個項目中，由于種種原因，我們失敗了，但是我們沒有氣餒，我們沒有放棄，我們每一個人揮灑著自己的汗水，只為一個目標——勝利，最終憑借著強大的集體凝聚力和向心力，我們團隊在落后的情況下反超對手成為第一名，這讓隊員們都深深的被觸動了，“戰(zhàn)士過橋”，一些同學自告奮勇的爭當橋墩，不論忍受多大的痛苦，他們沒有抱怨，他們沒有責怪，有的只是極為可貴的奉獻精神，深深的震撼著我，同時也讓我找到自身的不足和差距，激勵我奮勇向前。那一次，許多同學流淚了，或許是因為痛過，或許是因為激動，再或許是因為震驚了，如此艱巨的任務，我們完成了，我們在齊心協(xié)力下做到了，難道沒有理由震撼嗎?

青馬班任何一個回憶都是珍貴的，都是獨一無二的，社會實踐又在我記憶深處埋下了根，我很高興能夠作為寶雞文理學院赴延安學習實踐小分隊的一位隊員，進行為期6天的實踐學習作。為新世紀的大學生，我們肩負繼承優(yōu)秀革命傳統(tǒng)，弘揚紅色經(jīng)典文化的使命，曾記否，當年的革命先驅(qū)，不畏強暴，堅忍不拔，曾記否，當年的紅軍，艱苦奮斗，英勇無畏，曾經(jīng)否，當年的老區(qū)人民，無私奉獻，默默無聞，這都讓我感受到了肩上的重大責任。我們是新世紀的脊梁、是新時代的支柱，我們要銘記歷史，銘記過去，要學會感恩，學會回報。六天的學習，感受了革命黨人的艱辛，體會了延安精神的深邃，感悟了現(xiàn)今生活的不易;短暫的六天，身體的放松，靈魂的洗禮、思想的深化，精神的升華。感謝六天來一直照顧我的帶隊老師，感謝所有成員對我的幫助，謝謝你們!延安之旅結束了，延安精神仍舊銘記，它讓我感悟生命，感悟未來，它讓我珍惜生活，珍惜現(xiàn)在，它讓我更好的學習，更好的生活，它敦促著我前進的步伐，勿忘歷史且為美好的未來奮斗。

很快，我們這一期的全部內(nèi)容就要結束了，心中有萬分不舍，在這個大集體中生活了這么久，我為我能在這個集體而感到驕傲，在這里，有我共同學習的伙伴，在這里，有我們共同競爭的對手，在這里，有我最為珍貴的友誼，在這里，收獲頗多，實在不忍心說再見，不舍得說離開，感謝青馬第三期全部成員帶給我的所有感動，所有震撼，感謝各位老師對我們的無微不至的關心，我相信，無論走到哪里，我都會銘記，我是青年馬克思主義培訓學校第三期學員。

青馬班的心得體會 篇13

在這個快速變化的時代，人們開始意識到擁有一技之長是多么重要。而在學習一門技能的過程中，我們不僅要掌握理論知識，更要將其運用到實踐中去。在我參加的這個青馬班中，我學到了很多知識，也深刻地認識到了實踐的重要性。

首先，青馬班為我們提供了一個氛圍良好的學習環(huán)境。這是很重要的，因為在這個環(huán)境中，我們能夠更好地集中注意力，同時也能夠更好地與老師和同學交流。在這個環(huán)境中，我們的老師會為我們講解很多的理論知識，而我們也會通過各種練習去深化理解。

其次，青馬班也倡導了勤于思考和實踐的精神。學習一門技能不僅僅是掌握理論知識，更要將其應用到實踐中去。在青馬班中，我們會有很多機會去實踐。比如說，在學習編程時，我們會有很多練習題和項目，能夠讓我們更好地理解編程原理和方法。在實踐中，我們會遇到很多問題，這時我們就需要通過思考和嘗試去解決這些問題。這一過程不僅能夠加深對理論知識的理解，還能夠提高我們的實踐能力。

最后，青馬班給我們提供了一個廣泛的學習資源。在學習的過程中，我們不僅能夠接觸到優(yōu)秀的老師，還能夠通過互聯(lián)網(wǎng)等各種渠道獲得更多的學習資源。青馬班教材和課程線路也具有很大的便捷性和實用性，這也是我在學習中受益頗多的原因之一。

通過青馬班的學習，我學到了很多方面的知識和技能。其中，最讓我感到受益匪淺的是人際交往和決策思考能力。青馬班強調(diào)實踐和思考，這也能幫助我們在未來的事業(yè)中更好地應對挑戰(zhàn)。對于我自己來說，在青馬班中的立志志愿是適應自己的興趣愛好，具有自己的專業(yè)技能，這些都是非常重要的。

總結起來，青馬班教給了我們很多理論知識，更重要的是，它讓我們能夠?qū)W會在實踐中運用這些知識，以及在學習的過程中培養(yǎng)了我們的人際交往和決策能力。在青馬班的學習中，我深刻地認識到了實踐的重要性，在未來的學習和生活中，我也會努力將這些知識和技能應用到實踐中。

青馬班的心得體會 篇14

此次參加青馬工程培訓班令我收獲很大，學習到很多東西、各位老師從不同角度、不同方面對我們進行培訓，使我的個人素質(zhì)及個人能力有了很大的提高、接下來我分為幾個方面來闡述我的收獲、

一、拓寬了視野，豐富了知識

這次的培訓，老師們不僅從學生干部的工作方面給予了我們教導，同時也為我們講述了許多有關國家政策的知識，例如，李邦敬老師為我們講解了黨的十八屆三中全會，在講解中李老師講到了改革，中國進行改革開放已有三十余年，迄今為止取得了舉世矚目的成就，那么，我們?yōu)槭裁催€要改革呢？李老師講到，我們?nèi)匀灰獔猿指母锏脑蚓驮谟卺尫胖贫燃t利，激發(fā)社會活力，清除體制障礙，推動科學發(fā)展，其根源是體制，根本是改革，中國的改革促使經(jīng)濟有了質(zhì)的飛躍，GDP已位居世界第二，但在這些成果面前我們也要看到不足之處，中國人均國民生產(chǎn)總值依舊有待提高，經(jīng)濟的發(fā)展多是依靠高污染、高耗能的企業(yè)拉動，且發(fā)展方式粗放、不可持續(xù)，這些都是中國現(xiàn)在所面臨的問題，既然有問題，那就要接著改，李老師講到，改革要先易后難，而我們的改革也已經(jīng)走入了攻堅期、深水區(qū)，協(xié)調(diào)各方面利益難度加大，兩難甚至多難掣肘難題增加，正因此，我們需要凝共識、聚合力、克難關，這就需要我們有巨大的政治勇氣，壯士斷腕克難關，要知道，觸及利益比初級靈魂還艱難，但是，拖延改革卻比啃骨頭還險，要知道，改革從無坦途無不得益于攻堅克難，無不功成于化危為機，同時還需要我們的政治智慧，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)闖險灘，調(diào)動一切力量，結合各方才能更好地推動改革、李老師的課讓我們深刻的理解了十八屆三中全會的精神，也從更高的層次去了解了國家政策，讓我們對黨和國家堅定了信心、徐大勇主任則為我們進行了三個多小時的專題報告，使我們既看到了邪教勢力的猖獗，也看到了他們對我們?nèi)嗣竦挠绊?，同時也堅定了我們抵制邪教決心，有了正規(guī)的理論依據(jù)。

二、解疑答惑

在培訓班的第一課孫書記為我們講了彈鋼琴的哲學——與學生干部談工作方法和成長之道、可以說，孫書記對學生干部的看法和建議對我這種剛進入大學、剛開展學生工作的班干部有很大啟發(fā)、孫書記講到：作為學生干部、首先要明確我們所擔任的角色，學生干部的角色是什么？是普通學生、信息員、服務員、宣傳員、督導員、參謀員、我們首先是一名學生，其次才是班干部、而更重要的是學生、干部是一個附屬身份而已、同時孫書記還講到了學生干部的作用和工作方法、學生干部要起帶頭作用、在學習上要起標兵作用，在政治上要其核心作用，在道德上起表率作用、在管理上要起凝聚作用、而在工作方法上、我們要做到面前無譜而心中有譜，做工作要有計劃，提前做，事事想到同學前面、并且要學會統(tǒng)籌兼顧，顧全大局，不能顧此失彼、作為學生干部要有團隊意識、協(xié)作意識，只有發(fā)揮好集體的力量才能更好地開展班級工作、而從自身來講，我們要不斷提高我們的個人素質(zhì)，比如：思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識素質(zhì)、心理健康素質(zhì)、還要不斷提高我們的工作能力，比如：溝通能力、開拓創(chuàng)新能力、組織能力、孫書記對學生干部的建議幫我解決了過去三個多月在工作中遇到的許多問題、同時，也令我對自己有了一個更全新的認識、也為以后的工作指明了方向、

另一位老師是我們的大師姐劉俊師姐，劉俊師姐在百忙中趕回曲師大、為我們做了一場深刻的報告、劉俊師姐將她從大學做學生干部一直到工作的經(jīng)驗講給我們、讓我們看到了工作中的艱辛、并和我們分享了許多職場上的規(guī)則或者說方法、或許在校園里沒有職場競爭那么激烈、但是，我們必須有應對任何競爭的準備、而在最后，劉俊師姐又向我們講述了演講的一些方法、作為學生干部，我們有很多時候需要在公眾場合面對許多人去發(fā)表即興演講、這是一種能力，而且是必須鍛煉的能力、在發(fā)表即興演講時，我們可以打一個腹稿、而且我們所講的內(nèi)容必須針對我們的聽眾、同時在將自己放在眾人面前時，我們要一種舍我其誰的霸氣、我們要大方的去交流，只有這樣才能起到的效果、

孫書記和劉師姐所講十分貼合我們學生干部，講的問題也大部分是我們現(xiàn)在所面臨，甚至是不能解決的，而他們的報告則恰好為我們解決這些問題指明了方向。

三、創(chuàng)造了機會，提供了平臺、擴大了交流，增進了友誼

青馬工程培訓班為我們提供了一個學習的平臺提供了一個交流的機會、在這次學習中，我們接觸到了許多平常接觸不到的老師和同學、同時在學習中，還開展了小組內(nèi)討論發(fā)言和學生工作經(jīng)驗分享會、在小組討論時、我們的組長講到：我們要在乎民意，得民心者得天下、失去同學支持的班委任何工作都將無法開展、同時要善于交流、只有善于交流才能交到更多的朋友、朋友多了，工作也就好開展了、同時要有一顆寬容的心、作為一個班級的管理者、我們將會遇到許多壓力和許多違背自己觀點的人和事、而正確與此打交道的方法就是有一顆寬容的心。

而通過這次學習、讓我想到了兩個詞：責任和原則、作為學生干部，管理一個班級，我們肩上的擔子顯然是不輕的、這就要求我們有責任感、出現(xiàn)問題敢于擔當，假如沒有了那份責任感，那么做事、工作等各方面難免會有推脫，這顯然是不利于班級工作開展的、所以說作為學生干部要認清自己所承擔的責任并且勇于承擔、另外一個詞：原則、作為一個班級的管理者，我們必須要由自己的原則，做事的底線、也如劉俊師姐所講的那樣，做人要外圓內(nèi)方，假如沒有自己的原則，沒有做事的底線，那么班級工作也將開展的一塌糊涂。

最后感謝校團委給予我這次學習的機會，令我受益匪淺、但遺憾的是未能參加“愛在成長中”素質(zhì)拓展活動、望校團委擴大此活動的范圍，作為一條建議送給校團委、謝謝。