當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編收集整理的預(yù)防火災(zāi)的心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

預(yù)防火災(zāi)的心得體會1

火，到底在生活中扮演了一個怎樣主角，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進了人類禮貌的發(fā)展，也就是它，當狂躁不安時，能夠借風起勢，星星之火，能夠燎原，剎那間，綠色森林轉(zhuǎn)成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會因電壓過大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個微不足道的電火花，也會有可能引起爆炸，甚至你隨手一扔的一個小小的火頭，也會不幸成為一個火源，威脅到我們的生命與財產(chǎn)安全。

火災(zāi)的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災(zāi)對我們造成的傷害，我們還是就應(yīng)從不同方面采取相應(yīng)的措施來到達杜絕火災(zāi)發(fā)生的目的。例如，我們在校園，可能引起火災(zāi)因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守校園的規(guī)定使用大功率電器，對有損壞的帶電電線不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為老師來講，應(yīng)當加緊對學生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反校園規(guī)定的行為，通過安全素養(yǎng)課的教育讓學生加強火災(zāi)防范安全意識，學習到消防安全意識，到達人人懂消防，個個會消防的目的，在校園方面，應(yīng)當注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，能夠定期各用電設(shè)施是否完善，有無損壞，對防火工具如滅火器等進行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學生在演練過程中動作行為專業(yè)化，統(tǒng)一化，能夠到達安全自救的目的。

預(yù)防火災(zāi)的心得體會2

火和我們的生活休戚相關(guān)，火可以給我們帶來光明與暖和，但同時他也會給我們帶來災(zāi)難，讓我們損失慘重，我曾經(jīng)就親身經(jīng)驗過一場驚心動魄的火災(zāi)。

在一個電閃雷鳴的傍晚，都沉靜在風雨來臨前的寧靜中，突然一聲“失火了?！贝蚱屏诉@寧靜。那時，我和爺爺、奶奶坐在床邊，突然一道電光閃過，電燈便滅掉了，整間屋子變得一片漆黑，這時一個紅色的火球映入我們眼前，電燈著火了!火越來越大，正值我們手足無措之時，火球從半空掉落下來，點著了房屋里其他物品，一個來勢猛烈的火舌朝我撲過來，年紀尚小的我被嚇得目瞪口呆，身手靈敏的爺爺，抱起我沖向屋外，真是有驚無險。

這時屋內(nèi)已經(jīng)被大火所包圍，屋外也已經(jīng)是濃煙滾滾，這時只聽見二樓發(fā)出一聲響徹云霄的響聲，便望見媽媽和舅舅臉色慘白地逃下樓了，就連二樓也著火，爺爺奶奶大驚失色“著火啦，著火啦!”一會兒，鄰居都帶著桶和水盆趕來救火，最終在滂沱大雨的助力下，大火最終被撲滅了。

后來我們才知道，鄰居家的大樹被雷劈中，倒下來砸中了我們家的電線，才會引起這場可怕的災(zāi)難，不過萬幸的是我們家無人傷亡。這場火災(zāi)讓我明白了很多。

我們應(yīng)當要謹慎運用火，珍愛自己的生命，同時也要珍愛他人的生命。尤其在下雨天，我們應(yīng)當就是省電運用過，盡管這一次，我們逢兇化吉，但是假如我們不當心運用火，那給我們帶來的將是慘痛的教訓。

水火無情，我們不光要當心運用火，更要防患于未燃，我們應(yīng)當多駕馭一些火災(zāi)逃命的方法，或在家中安裝滅火器等設(shè)備，并知道正確的運用方法，以防萬一。假如一旦發(fā)生火災(zāi)，不慌亂，要保持鎮(zhèn)靜，并根據(jù)我們平常訓練的逃命方法進行逃命，這樣才能將我們的傷亡降到最低。

我們應(yīng)當學會遠離火災(zāi)，珍愛生命，讓火給我們帶來光明與暖和，而不是黑暗與災(zāi)難。

預(yù)防火災(zāi)的心得體會3

森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林也就是保護人類自己保護森林、造福子孫有益當代的千秋大業(yè)。然而森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人森林防火、人人有責。為了提高每個人的森林防火意識，增強每個人的森林責任心，我們應(yīng)該加強森林防火宣傳。根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展森林防火教育的通知》的通知精神，我園開展了森林防火“五個一”宣傳教育活動現(xiàn)總結(jié)：

1、把安全教育融入學生的日常生活中。動之以情曉之以我們面對的是一群初中學生，他們年齡小控制力差，對他們講大道有時也不能解，于是我們就通過在實際生活中碰到的、見到的、聽到的并通過各種途徑搜一些有關(guān)森林安全方面的信息、圖片資料等讓學生們觀察討論說說自己的看法討論并總結(jié)應(yīng)當注意什么。

2、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立學生的安全意識。開展以“森林防火、人人有責安全知識在我心中”為主題的話動，每個班教師都認真編寫“森林防火”活動教案，對學生進行森林防火的安全知識教育教學系列活動，講述森林對人類的貢獻及森林火災(zāi)的嚴重危害，讓學生了解防火知識明白防火重要性，讓森林火災(zāi)教育走進心間。另外我園還出了一期關(guān)于“森林防火”的黑板報。掛了森林防火標語如“進入林區(qū)、防火第一”；“森林防火、人人有責”；“一點星星火、能毀萬畝林”；“誰放火、誰坐牢、誰失火、誰坐牢”等警示標語為學生創(chuàng)設(shè)一個良好的物質(zhì)教育環(huán)境。

3、向家長做好宣傳工促使家庭教育一致性。家庭教育尤如一車兩輪只有同向同步前進才能使安全教育真正落到實處，我們寫了致家長的一封信向家長宣傳“森林防火”等方面的知識讓家長也重視對學生進行安全知識教育達到教育一致性努力，在全社會營造“森林防火人人有責”的濃厚氛圍。

總之，我們要把森林防火項工為一個艱巨而復雜的任務(wù)來抓形成“人人講安全時時講安全事事講安全”的良好氛圍。一年一度的消防器材檢測和更新的時間到了，器材需要更新，即將到期的滅火器需要換掉，利用這個機會，公司領(lǐng)導組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛(wèi)分局的院子內(nèi)進行了現(xiàn)場消防滅火演練。

演練開始前，來自東岳分局消防大隊的警官現(xiàn)場向大家講解了干粉滅火器、強化水型滅火器的實際操作步驟和注意事項。隨后，大家在空曠的操場點燃找來的燃料，待火著起來后操作滅火器將火成功撲滅，讓全體職工從理論到實踐身臨其境地學習消防知識，同時也感受消防安全的重要性。有相當一部分人是第一次現(xiàn)場近距離感受和參與滅火，大家都非常重視這樣一個機會。整個演練過程中，各部門員工積極配合，使本次滅火演練活動圓滿完成，取得了良好的消防安全宣傳效果。

安全無小事，全體職工通過這次演練樹立了“防患于未然”的觀念和較強的消防安全意識，自覺遵守消防法規(guī)，積極貫徹落實各項防火措施，在力求防止火災(zāi)發(fā)生的同時，切實做好撲救火災(zāi)的應(yīng)急準備工作，把防火和滅火有機結(jié)合起來，避免和減少因火災(zāi)造成的生命財產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項長期的任務(wù)，只有全體職工共同關(guān)心、積極參與，不斷加強消防安全責任意識，增強整體抗御火災(zāi)的能力，才能形成良好的消防安全運行機制，共同創(chuàng)造出一個良好的消防安全環(huán)境。

預(yù)防火災(zāi)的心得體會4

星期五放學，走在回家的路上，迎著風，望著“落霞孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，心情特別好。突然，遠處的山上飄來滾滾黑煙，把我嗆得咳嗽不停，從黑煙中，我若隱若現(xiàn)望見幾束火苗。

一陣強風刮來，黑煙煙消云散。我清晰地望見，山頂上的火勢一會我高，一會兒低，仿佛一頭獅子張開了血盆大口向前燒來。

對于火災(zāi)，人們爭論紛紛：“聽說，這次火災(zāi)是從香蓮山上那邊傳來的。”“似乎火災(zāi)是信號彈引起的。”

觀望火災(zāi)的人，越來越多，差點把路堵得水泄不通。一個小女孩躲在外婆后邊，望著遠處火星四濺、雄雄烈火，奶聲奶氣地說：“外婆，火好可怕呀，囡囡以后再也不要玩火了?！?/p>

消防車從我面前咆哮而過，我把希望都寄予在消防隊員的身上，希望他們能早點能把火撲滅。

經(jīng)過他們的不懈努力，火勢漸漸地下去了，最終幾乎只能望見一些火星在空中飄舞，從山頂傳來人們成功的聲音。我仿佛望見他們正在山頂歡歌雀舞，慶祝火最終被撲滅。

火，無處不在，它在給我們帶來便利的同時，也帶來了巨大的安全隱患。所以，我們要好好用火，不讓它成為剝奪一個個鮮紅生命的惡魔。

“防火平安，人人有責”，讓我們行動起來消退火患。

預(yù)防火災(zāi)的心得體會5

10月17日是我們學校中小學進行逃生演練的日子。我們不但和高年級的大哥哥大姐姐還有剛?cè)雽W的小弟弟小妹妹一起參加了地震逃生，還看了初中年級的大哥哥大姐姐們逃離火災(zāi)現(xiàn)場的演習。當我逃生的時候我覺得就像真的發(fā)生地震一樣，大哥哥大姐姐們逃生的時候我就感覺像真的著火一樣，我問了張老師是不是真的著火了?老師告訴我，那只是制造出來的煙霧，不是真的著大火。后來我們還看見了真正的消防隊，第一開始我還以為那是學校的老師扮演的呢，后來張老師告訴我們，那是真正的消防員，他們特別厲害!我還看見在樓上幾個大哥哥大姐姐一直揮舞著白毛巾發(fā)出求救信號，很快消防隊的叔叔就來救他們了。他們用天梯把大哥哥大姐姐救了下來，我們都鼓掌了!

經(jīng)過這次逃生演練，我感覺到了生命真的很重要，我們都要學會保護自己的本領(lǐng)!

預(yù)防火災(zāi)心得體會學校為了讓我們深入的了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防知識并具備自救和互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力特意為我們安排了這次消防講座，在這次消防講座中，我也學到了很多實用的消防知識。

通過此次消防知識講座我清楚的了解到了火災(zāi)的XXXXXXXX，更重要的是如何自救。使我提高了消防安全意識和自防自救能力，做到會報火警，會撲救初起火災(zāi)，會自救逃生。實際上，我也知道了火災(zāi)其實并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災(zāi)害不要害怕。

火災(zāi)是殘酷的，但它又是可以預(yù)防的，只要我們在思想上提高防范意思，行動上落到實處，就可以有效預(yù)防火災(zāi)。

最后，沒有比生命更寶貴的財富，沒有比安全更長久的幸福。我們要珍愛生命保護自己。

預(yù)防火災(zāi)的心得體會6

電氣火災(zāi)是一種非常危險的災(zāi)害，不僅會對人們的生命財產(chǎn)造成巨大的損失，還會給社會經(jīng)濟帶來嚴重的影響。為了有效地預(yù)防電氣火災(zāi)的發(fā)生，人們需要掌握一些防火的常識和技巧。在日常生活和工作中，我積累了一些電氣火災(zāi)預(yù)防的心得體會。

首先，要認真落實消防安全責任。無論是單位還是個人，都需要認真履行自己的消防安全責任。單位需要建立健全防火組織，明確消防安全責任人，并進行崗位職責的培訓和落實。個人要自覺遵守消防安全規(guī)定，不私拉亂接電線路，不亂扔煙蒂，定期檢查電器設(shè)備的安全性等。只有每個人都以責任心對待消防安全問題，才能使電氣火災(zāi)的發(fā)生率大大降低。

其次，要定期檢查電器設(shè)備的安全性。電器設(shè)備的老化、過載、短路等都是電氣火災(zāi)的主要原因，因此定期檢查電器設(shè)備的安全性至關(guān)重要?？梢哉垖I(yè)電工進行定期的巡查和維護，對于老化嚴重的電器設(shè)備，要及時更換。此外，在使用電器設(shè)備過程中也要注意安全使用，不要超負荷使用電器，不要在使用過程中隨意拔插電源線等。

第三，要做好火災(zāi)應(yīng)急準備工作。雖然我們可以采取各種預(yù)防措施，但是電氣火災(zāi)的發(fā)生還是不可預(yù)測的。因此，我們需要將火災(zāi)應(yīng)急準備工作做好。首先，要熟悉滅火器的使用方法，并確保滅火器的有效期。其次，制定家庭或辦公室的逃生計劃，包括疏散路線和逃生門窗的位置等。最后，定期進行滅火器使用和逃生演練，提高應(yīng)對火災(zāi)的應(yīng)急能力。

第四，要加強宣傳教育力度。提高公眾對電氣火災(zāi)的認識和預(yù)防意識是預(yù)防火災(zāi)的關(guān)鍵。政府和相關(guān)部門應(yīng)該加大對電氣火災(zāi)的宣傳力度，開展電氣火災(zāi)預(yù)防知識的普及教育活動。媒體也可以利用各種渠道宣傳電氣火災(zāi)的預(yù)防措施和案例，提醒公眾及時加強火災(zāi)預(yù)防意識，并及時報警求助。

最后，要加強監(jiān)督檢查力度。只有加強對電氣火災(zāi)預(yù)防工作的監(jiān)督檢查，才能有效地推動各項預(yù)防措施的落實。政府和相關(guān)部門應(yīng)該建立健全相關(guān)法律法規(guī)和標準，加強對單位和個人的檢查和評估，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正并追究責任。同時，也要鼓勵和支持社會各界對電氣火災(zāi)預(yù)防工作的監(jiān)督，共同建立起高效的電氣火災(zāi)預(yù)防機制。

在電氣火災(zāi)預(yù)防的過程中，我們不能掉以輕心，必須保持警惕并采取相應(yīng)的措施。只有共同努力，才能夠最大限度地降低電氣火災(zāi)的發(fā)生率，保護人們的生命和財產(chǎn)安全。希望通過我積累的一些電氣火災(zāi)預(yù)防心得體會，能夠提醒更多的人關(guān)注電氣火災(zāi)預(yù)防這個重要的問題，為創(chuàng)建安全的家庭和工作環(huán)境做出貢獻。

預(yù)防火災(zāi)的心得體會7

“啪”，正在練字的我頭上的燈突然就暗了下來?！罢媸菤馑牢伊耍@幾天怎么老停電，害得我練字也練不成！”就在我坐在椅子上悶悶不樂的時候，突然聽見外面有人喊“失火啦，失火啦……”隨機，我聽見了外面消防車的警笛聲！

“哪失火了？”我邊向外跑邊大聲喊道！我剛拿著手電筒跑到屋外，就看見在我家對面第10層樓上，有一扇窗戶外冒著火星與黑煙。此時此刻，消防戰(zhàn)士們拿起“大水炮”，向第10層樓沖去滅火。滅火時間大概持續(xù)了半個多小時，這條兇猛的“火龍”才滅掉！

火災(zāi)滅掉的第二天，又有一起火災(zāi)發(fā)生了。而且，這次的火災(zāi)燒死了一個人！其實，這兩次火災(zāi)事故都是人們不慎而造成的。而且，火災(zāi)的原因都是因為電熱毯惹得禍。

在這里，我要給大家講一些預(yù)防火災(zāi)的知識：

1、利用樓道、走廊逃生?；馂?zāi)初期，樓道、走廊沒有被大火完全封住時，把被子、毛毯或褥子用水淋濕裹住身體，用濕毛巾捂住口鼻，低身沖出受困區(qū)。

2、利用窗戶逃生。其前提條件是火勢不大，還沒有蔓延到整個單元，同時是受困在較熟悉的室內(nèi)?？蓪⒗K索（或用床單、窗簾撕成布條代替）系在固定構(gòu)件上，另一端系在小孩或老人的兩腋與腹部，將其沿窗放至地面，其他人可沿繩索滑下。

3、利用陽臺逃生。其條件是火勢較大，樓道走廊已被濃煙充滿無法通過。緊閉與陽臺相通的門窗，站在陽臺上避難，等待消防人員到來。高層單元住宅建筑可拆破陽臺間的分隔物，從陽臺進入另一單元，再進入疏散通道逃生。

4、利用空間逃生。在室內(nèi)空間較大而火情不嚴重時可利用此法：將有外窗房間內(nèi)的可燃物清除干凈，消除明火對門窗的威脅，然后緊閉與燃燒區(qū)相通的門窗，并用淋濕的被子、毛毯封堵，防止煙與有毒氣體進入，等待火勢熄滅或消防人員的救援。

預(yù)防火災(zāi)的心得體會8

20xx年xx月xx日，邀請張教官給我們幼兒園全體教職工交房消防知識，要緊出去三個方面的原因，

第一：幼兒安全；

第二：幼兒園廚房電線跑火；

第三：辦理幼兒園消防證期間，馮警官總是在火場，尋人很難。

為了保證教職工和幼兒的安全，幼兒園也同也進行了全園的消防演習，增強全園教職工和幼兒的消防意識。

20xx月xx日下午6點張教官說解了防火的一些理論知識，也結(jié)合一些消防案例事件，對火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過程、驚險進行了詳細說解。并按照事故處理"四別放過原則"，對怎么開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查，以及火災(zāi)中怎么進行有效的逃生等知識進行了闡述。這些知識為我們樹立消防安全意識，提高火災(zāi)應(yīng)急處理能力提供了很大的促進作用。我認為，要做好幼兒園消防工作，要做到以下幾點：

1、成立幼兒園的消防應(yīng)急小組，確?；馂?zāi)放生，第一時刻疏散幼兒。

2、進一步強化師生消防安全意識，提高防范自救能力。

3、做好全園的安全檢查工作

4、禁止幼兒園攜帶打火機、可燃異物進幼兒園，加強幼兒自救自護的教育和訓練。

5、定期和別定期進行消防安全檢查，發(fā)覺咨詢題及時的解決，消除園內(nèi)的安全隱患。

預(yù)防火災(zāi)的心得體會9

人類進入十九世紀，即有了高層建筑。至二十世紀，高層建筑已星羅棋布，超高層的摩天大樓越建越高、越建越大、越建越奇。我國到二十世紀八十年代，隨著改革開放和經(jīng)濟建設(shè)的迅猛發(fā)展，高層建筑開始如雨后春筍般地拔地而起。高層建筑的出現(xiàn)，客觀上是出于建設(shè)用地的制約和使用功能的需要；主觀上是長期以來被世人看成是一個城市、一個地區(qū)、一個國家文明程度、科技發(fā)展和綜合實力的標志，或一個財團、一個單位的發(fā)展象征。但是，我們應(yīng)從高層建筑火災(zāi)日見增多的趨勢中，清醒地看到高層建筑自身潛伏著火災(zāi)隱患的嚴重性，看到火災(zāi)造成的后果的殘酷性和技術(shù)裝備的局限性，看到探索如何避免和最大限度地降低其火災(zāi)危害的迫切性。對此，本人根據(jù)自己多年來的實踐、借鑒國內(nèi)外高層建筑火災(zāi)的案例、結(jié)合當前我國高層建筑消防工作的現(xiàn)狀，談?wù)剬Ω邔咏ㄖ馂?zāi)的預(yù)防和撲救的幾點思考。

一、我國高層建筑消防安全方面存在的主要問題和原因

我國的高層建筑起步雖晚，但發(fā)展勢頭迅猛，消防安全工作中存在的問題令人擔憂，突出反映在三個不到位：

（一）消防設(shè)施不到位

高層建筑中的消防設(shè)施種類繁多、功能不一、作用各有千秋，根據(jù)消防工作必須立足預(yù)防的需要和《高層建筑防火設(shè)計規(guī)范》的強制性條文要求，缺一不可。但是，公安消防機構(gòu)在工程驗收、平時檢查、專項整治和火災(zāi)事故調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，高層建筑目前普遍存在消防設(shè)施“短斤缺兩”、質(zhì)量性能差、功能不全和違規(guī)使用等先天性火災(zāi)隱患。如必須安裝的消防設(shè)施不安裝，必須保持完好的設(shè)施殘缺不全、無法使用。

（二）技術(shù)保障不到位

高層建筑的建造，從設(shè)計到施工，不但要求高，而且環(huán)節(jié)多。由于種種主客觀原因制約，而導致高層建筑在防火分區(qū)、分隔措施、隱蔽工程和材料使用上存在先天性火災(zāi)隱患的現(xiàn)象屢見不鮮。如，有的由于電纜井、管道井、空調(diào)系統(tǒng)需要連接和穿過各樓層、地面、墻壁時，通風管道中設(shè)置防火閥和孔洞處的封堵措施、技術(shù)保障不到位，導致“阻然”結(jié)構(gòu)不阻然，使火災(zāi)時的火和煙霧上下或左右方向四處蔓延；有的帷幕式大樓各樓層地板與帷幕墻間常留有空隙，雖有填充材料，但多數(shù)均以易燃的膠質(zhì)填補，導致火災(zāi)時被燒熔，無法起到阻絕火勢的效果，火舌由樓板與帷幕玻璃間隙向上一樓層竄燒或燒破玻璃帷幕；有的防火分隔墻不到位，導致在火災(zāi)情況下，煙和熱氣流迅速擴散，并對火場偵察、判斷火情、尋找火點、疏散救人和戰(zhàn)術(shù)運用帶來極大的不利，甚至極易導致立體火災(zāi)；有的在現(xiàn)代高層建筑中任意改變使用性質(zhì)，提高裝修標準，破壞建筑結(jié)構(gòu)和防火分區(qū)；有的大量使用可燃材料，而且有的是高分子材料，如塑料、聚合材料等（包括一些管道的保溫材料，大部分還采用泡沫塑料等可燃材料），一旦起火，不僅不阻燃，而且助長火勢蔓延，同時這些材料除產(chǎn)生常見的一氧化碳、二氧化碳等有毒氣體外，還能產(chǎn)生氯化氫、氰化氫、光氣等劇毒氣體，嚴重影響滅火救援行動的展開。

（三）管理措施不到位

一是高層建筑業(yè)主和使用單位對高層建筑本身潛在的隱患，在思想上認識不足，缺乏現(xiàn)代消防管理意識。主要表現(xiàn)在：有的消防管理職能部門和專業(yè)人員配備不到位；有的對消防設(shè)施的維護保養(yǎng)工作不落實；有的任意封堵室內(nèi)消防通道；有的消防制度不健全；有的沒有消防應(yīng)急方案；有的消防安全責任制不落實。特別是隨著各地房屋開發(fā)公司“先筑巢、后引鳳”的高層綜合樓的大量出現(xiàn)，其使用性質(zhì)在很大程度上決定了目前管理措施的不到位。

二是有的建筑工程在消防審核后的建筑施工、室內(nèi)裝潢、設(shè)備安裝、項目監(jiān)理、消防檢測過程中，由于市場經(jīng)濟條件下的利益驅(qū)動或進貨、監(jiān)理等制約措施不嚴，失控漏管而留下先天的火災(zāi)隱患。如，偷工減料、偽劣產(chǎn)品，尤其是偽劣電器產(chǎn)品混入其中，極易導致火災(zāi)。

三是隨著社會經(jīng)濟發(fā)展，高層建筑日趨增加，功能日趨復雜，而公安消防機構(gòu)建審人員卻由于流動性大，業(yè)務(wù)素質(zhì)在低層次循環(huán)，難以擔任論證及解決本地區(qū)重大建審課題重任，只能從規(guī)范、法規(guī)、規(guī)章的字面上膚淺地探討，而不能解決建筑消防安全上的復雜、繁多、深層次問題。加之有時遇到一些技術(shù)之外的行政干預(yù)，使得整個消防監(jiān)督機構(gòu)要承擔來自上下左右的大量工作壓力與責任，甚至偏離正常的技術(shù)解決軌道，而通過其他人為主觀方法加以解決。特別是一些地方的標志工程、形象工程中的消防審核和監(jiān)督管理工作很難到位。如1993年5月13日江西南昌市萬壽宮“商城”發(fā)生特大火災(zāi)，就由于從方案設(shè)計到施工，沒有經(jīng)過任何部門審批，而且是邊設(shè)計、邊施工、邊營業(yè)，結(jié)果留下了許多先天的火災(zāi)隱患，導致大火發(fā)生后失去控制。

四是高層建筑周圍環(huán)境不利于滅火工作有序進行。有的高層建筑四周空地平時停靠車輛多；有的四周大樹多、綠化設(shè)施多、有的四周欄桿、高空電線多，導致火災(zāi)撲救時消防車輛無法停靠消防水源，登高車輛無法?？亢筒僮?。分析上述問題產(chǎn)生的原因，主要有五個方面：一是人們對高層建筑消防工作的重視程度不忘初心存僥幸；二是消防責任意識不強，責任制不落實；三是消防投入缺乏；四是管理水平滯后；五是法制環(huán)境欠佳。

二、高層建筑消防安全防范工作責任重于泰山

高層建筑的增多是時代發(fā)展的必然，不可能因其火災(zāi)的嚴重性而因噎廢食，關(guān)鍵在于如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生、降低火災(zāi)的損失。本人認為，加強高層消防工作必須把重點放在防患于未然的防范措施落實上；同時，立足初起火災(zāi)單位自救措施的落實。對超高層建筑火災(zāi)的撲救，目前發(fā)達國家在技術(shù)設(shè)備上尚不具備撲救條件，已開發(fā)的消防機器人在這樣的災(zāi)難現(xiàn)場也無用武之地，如火災(zāi)從底層向上燒至樓層超過消防云梯噴水的高度，就會迫使消防員只能“望火興嘆”，就是直升飛機也僅局限于屋頂救人、送救援人員到屋頂和外圍的火情偵察；何況直升飛機進入火場上空時，如果樓層四周有開口部位，由于“風壓”作用，容易導致大樓內(nèi)的氣流發(fā)生急劇變化。所以，高層建筑中的消防安全工作必須在平時爭取積極主動，在防患于未然的力度上下功夫，在自防自救上花力氣。做好高層建筑火災(zāi)防范工作“責任重于泰山”。這是貫徹“預(yù)防為主”消防工作方針的根本所在，也是當前貫徹公安部61號令、落實企事業(yè)單位自身消防安全責任的具體措施。然而，僅認識到位、思想重視是遠遠不夠的，還必須做到：

（一）技術(shù)保障要跟上

美國紐約“9.11”事件前，有一位消防局長曾經(jīng)這樣說：“高層建筑火災(zāi)撲救幾乎完全取決于本樓的自動消防系統(tǒng)。如果大樓的自動系統(tǒng)失效，再有本事的消防人員也難以成功完成救援任務(wù)。盡管他們準備有應(yīng)急計劃，有通訊、供水、電梯運送、進攻、搜尋、疏散方面的應(yīng)急能力；但在高溫情況下，消防人員的有效工作時間不過是5至10分鐘。”我們在實踐中也同樣體會到，真正能為高層建筑提供安全保障的措施是安裝自動噴水滅火的固定系統(tǒng)和室內(nèi)消火栓系統(tǒng)，以及一個可及時排走自動噴水滅火裝置滅火時產(chǎn)生的煙霧的排煙系統(tǒng)。同時，為了能及時報警、控制煙和熱氣流無限度擴散、人員救護和疏散以及發(fā)生火災(zāi)后消防電梯等消防設(shè)施的正常供電，在高層建筑中還必須解決兩路供電，必須落實防火分區(qū)及防火分隔，必須設(shè)置火災(zāi)探測系統(tǒng)、消防應(yīng)急廣播系統(tǒng)和疏散通道的正壓送風系統(tǒng)。此外，應(yīng)具有信息反饋和手動或聯(lián)動功能，必要時還要建立避難層和屋頂直升飛機停機坪，等等，凡《高規(guī)》中涉及到消防的強制性條文和醫(yī)院類特殊行業(yè)規(guī)定的消防要求都要一一對照落實。

（二）防范設(shè)施要完善

高層建筑防范設(shè)施的落實最忌的是嘴上重視，要求中也有，但在實際投入上不落實。為使高層建筑內(nèi)消防設(shè)施完整、完善、可靠有效，一是消防部門必須及時提出整改意見、責成單位及時消除存在的各類火災(zāi)隱患。二是單位要以“隱患在身邊，大難隨時來臨”的緊迫感加大投入，及時整改隱患。同時，平時要加強對那些已投入使用的消防設(shè)施的維修、檢測和保養(yǎng)工作，提高消防設(shè)施整體安全系統(tǒng)的使用性能。三是鑒于高層建筑結(jié)構(gòu)上的特殊性，及解決火場通訊的必要性和重要性，消防部門對所有高層建筑都應(yīng)進行測試，以確保在滅火救援戰(zhàn)斗中無線通訊信號可順利傳送到各個樓層。如無法做到這一點，就應(yīng)安裝一個天線系統(tǒng)，以防止高層建筑特別是鋼結(jié)構(gòu)高層建筑對火災(zāi)現(xiàn)場的通訊系統(tǒng)產(chǎn)生干擾。同時，根據(jù)高層建筑火災(zāi)的撲救需要，為及時掌握火災(zāi)動態(tài)，高層建筑的使用單位應(yīng)與公安消防指揮中心建立無線或有線自動報警網(wǎng)絡(luò)，以利救援力量的快速出動。

（三）消防管理要規(guī)范

針對高層建筑房子高大、內(nèi)部功能復雜、使用單位和人員多、消防設(shè)施多、管理要求高、火災(zāi)隱患多、危險性大、火災(zāi)后果嚴重的特點。重點要抓好規(guī)章制度的建設(shè)和落實，消防安全責任制、消防組織、人員、培訓、消防設(shè)施的檢查保養(yǎng)和應(yīng)急方案必須落實。同時，應(yīng)對消防通道、車輛停靠操作場地、建筑物周圍環(huán)境、室內(nèi)裝潢和動火管理等作出具體規(guī)定，明確任務(wù)，責任到人。特別是單位的值班制度和人員疏散通道及應(yīng)急疏散方案要落實到位。因為，有些火災(zāi)的形成和發(fā)展就是值班制度不落實，初期火災(zāi)處置不力而引起的。美國“9.11”事件中，里面的人只知道按照平時的學習，有秩序地疏散到底層。大樓被撞后，在不到一個小時的時間內(nèi)撤離人員2.5萬多名。之所以能創(chuàng)造這個奇跡，是因為他們平時養(yǎng)成了習慣，無論在什么地方都應(yīng)該確定自己知道緊急出口在哪里。這說明人家訓練有素，經(jīng)驗值得借鑒。

如果能做到上述這些，我相信：在高層建筑中發(fā)生火災(zāi)的機率也將會下降，萬一發(fā)生，單位的自防自救能力也將會大大提高，滅火救援行動也將相對主動，火災(zāi)形成的規(guī)模也將會受到局限。

預(yù)防火災(zāi)的心得體會10

為了讓幼兒初步掌握基本的安全防火、滅火的知識，豐富自我保護的常識和技能，萌發(fā)自我保護的意識及珍惜生命的情感。曙光幼兒園于3月20日中午12：30進行了主題為“遠離火災(zāi)，保護生命”的消防安全教育和演練活動。

上午時間，孩子們在老師的講解下了解到火災(zāi)發(fā)生時的原因和危害，用兒歌的形式教授給孩子預(yù)防火災(zāi)的方式方法，并對消防器械和設(shè)備進行了展示和講解。

午睡時間，警報聲突然想起。發(fā)生火災(zāi)了，趕快逃跑吧！

大家連忙起床，顧不得穿衣服，穿上鞋子就去拿毛巾，把毛巾打濕，捂住口鼻，貓著腰，在老師的帶領(lǐng)下有序地沿安全通道迅速撤離。

全體老師和小朋友集合到院子里，老師清點人數(shù)無一人漏下，檢查室內(nèi)電源已全部切斷。為老師和孩子們點贊！

熊熊大火在老師們熟練的滅火器操作下瞬間便被撲滅，“火滅了，火滅了?！焙⒆觽儦g呼雀躍著，心里的大石頭總算落地了！

通過此次活動，全體師生明白到火災(zāi)是十分危險的。只有學會火災(zāi)發(fā)生時自我救護的方法，掌握火災(zāi)自救技能，才能在險情到來時安全撤離，保護好我們自己珍貴的生命。

預(yù)防火災(zāi)的心得體會11

想必大家對“火”這個名詞并不陌生吧!我們的生活時刻需要著它——燒飯做菜時，天黑停電時都少不了它‘但它也是破壞大自然，燒毀森林的殺手。自我國成立以來最嚴重的一起火災(zāi)便是1987年大興安嶺的那一件。那件事中燒毀了100萬畝林地，624萬噸糧食，受災(zāi)群眾共有5萬人，受傷人數(shù)為126人，直接造成了經(jīng)濟損失為5億人民幣。

雖然聽了爸爸對火災(zāi)的許多“報道，”但是我還是覺得火災(zāi)離我很遙遠。這不是，最近又發(fā)生了一起火災(zāi)。

三月一個星期天的中午，我剛洗完澡，在陽臺邊看書。突然，_山上濃煙滾滾，還能看見微弱的火光。難道是_山上著火了?我急忙叫媽媽來看，媽媽叫我打電話問問爸爸。果不其然，真的是_山上著火了。我到帶的望著_山的火光。半個多小時以后，濃煙籠罩了整個縣城。這次火災(zāi)從中午三點多鐘，一直延續(xù)到了晚上十一點多鐘。

第二天吃早飯時，我問爸爸怎么會起火，爸爸回答：“是一個小孩子隨著父母去山上上墳，玩火引起的。這次火災(zāi)是虎山風景區(qū)遭受破壞，直接造成了很大的樹木損失，小孩的父母以被追究責任了?！蔽尹c了點頭，這次火災(zāi)引起了我的深思。

水火無情，可不是鬧著玩的，有句古訓說得好：“玩火者必_!”人們一個不經(jīng)意的舉動，就可以給森林帶來滅頂之災(zāi)，給人類自己帶來不盡的傷痛!是人們薄弱的防火意識導致了一次次慘痛的后果!

作為小學生的我們能做些什么呢?我想應(yīng)該先從我們自己做起：嚴格遵守小學生守則，不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣傳員的工作，走進各自的村莊，和保護森林的叔叔阿姨們一道，宣傳防火的重要性，告訴人們：森林防火重在預(yù)防。幫助人們提高防火意識。

人類，讓我們一起守護著綠色的家園吧!讓森林永遠茂盛美麗，永遠欣欣向榮吧!

預(yù)防火災(zāi)的心得體會12

愛護樹木，預(yù)防火災(zāi)樹木，是地上珍貴的物種，它能吸入我們?nèi)祟惡舫龅亩趸?，?jīng)過樹葉的光合作用，排出我們?nèi)祟愴氁难鯕?，正是樹木排出的氧氣，才能讓我們生存，不然，總有一天氧氣被人類和動物汲取完了，沒有了氧氣，人類自然滅亡了，動物也全死亡了。將來幾年，地球上也不行能有生物，地球就變成了一個死星。樹木還可以攔住一些泥石流、洪水等自然災(zāi)難。惋惜，最近由于人類不留意用火，有大部分樹木被燒毀。

今日，我就給大家講一個故事：“再小的火也能毀掉一片森林。”

有一年清明，大家都去上墳，有人放起了鞭炮，有鞭炮突然向樹叢飛去，樹叢立即從漂亮的花園一下子變成了殺人的火海，它還不滿意，又向四周燒去，一群小草在火中掙扎，漸漸地，它被火烘干了，燒起來了，一棵大樹想攔住火海，那些都是白費的，火先燒上的枝頭，又快速地燒遍了它的全身，它也倒下了……就因為這小小的一點火，使得這里的樹木全部燒光了。

這個故事告知我們，一點小小的火，也能燒毀一片森林，我們應(yīng)當少用火，不要在森林里點起，上墳時應(yīng)留意風，最好用木棒壓住正在燒的紙，這樣可以不讓風把正在燃燒的紙吹走，造成火災(zāi)。

預(yù)防火災(zāi)的心得體會13

今日下午，我們觀看了防火災(zāi)的學問，為我們講解的是候教官，他的講解，讓我深有感悟!

下午的時候，我們觀看了防火災(zāi)的學問，候?qū)⒐贋槲覀冎v解的特別的具體。我們看到了候教官說，一般發(fā)生火災(zāi)的時候，我們要彎腰，低頭，在拿一個疊了三次的毛巾捂住口鼻，(毛巾要是濕的，而且要輕輕的擰一下)。

看了候教官的講解，我有很深的感受：原來防火的要求是這么的多呀!以前的時候，我以為火災(zāi)特別的簡潔，就是發(fā)生火災(zāi)的時候拿一個濕毛巾沖出去，而并不知道濕的毛巾還要輕輕地擰一擰，也不知道要用疊了三層的毛巾來捂住口鼻，還不知道逃命的時候要彎腰，低頭，離地面的距離還是三公分，所以看了這次的講解以后深有感悟。

我還懂得了，來到了每一個超市的時候，要視察逃命出口在哪里，到時候，萬一找了火了，可以很快的找到逃命地點。還有，我們的車里面肯定要裝有滅火器，和一個可以雜碎玻璃的小錘子，而這些東西還要時時刻刻的放在自己的身邊才行!

通過這次候教官的講解，我對火災(zāi)逃命有了充分的相識，和學問!

預(yù)防火災(zāi)的心得體會14

有人說：火是溫柔的；火是溫暖的?；鹗菬o情的；火是兇猛的。我的認為是：火，有時是溫柔的，那是因為人們小心翼翼地用火時。火，有時是可惡的，那是因為人們粗心大意地用火時，造成的火災(zāi)。有些人因為火災(zāi)而失掉寶貴的生命；有些人因為火災(zāi)失去了最親的人；有些人因為火災(zāi)造成生命財產(chǎn)的損失。在火災(zāi)中，火是冷漠無情的。

記得有一次：我去一個朋友家里串門，我們才剛剛玩一會兒，突然，聽見一個小女孩和小男孩驚慌失色的喊道：救命呀！著火啦！救命呀！著火啦！我和那個朋友飛快地跑了出去，看見一場突如其來的大火，出現(xiàn)在鄰居家的廚房里，隔壁鄰居也紛紛跑了出來。我們看見著火的地方冒著熊熊大火，濃煙滾滾。于是，我們紛紛用自家的臉盆盛滿水，倒向著火的通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點總結(jié)：

一、消防安全治理應(yīng)做到安全第一，預(yù)防為主，把消防安全作為頭等大事來抓

火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識

由于有些工作涉及到易燃等高危險物質(zhì)，校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

三、消防安全工作要做到三個抓，不為隱患留空隙

第一是要抓重點。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

第二是要抓薄弱。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。

第三是要抓細節(jié)。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

預(yù)防火災(zāi)的心得體會15

今日下午，我們觀看了侯教官為我們講解的消防相關(guān)學問。為我們講了在逃離時應(yīng)怎樣做，并讓我們看了幾個關(guān)于發(fā)生火災(zāi)與防止火災(zāi)的視頻，每看完一個視頻我便暗暗難過：沒想到火災(zāi)給人類帶來這么嚴峻的危害，以前我總是在家里玩火玩電，以后我肯定要留意家里的電器!另外，還給我們講解了兩種滅火器的運用方法，還為我們介紹了防火毯，并強調(diào)留意，防火毯肯定要拽過來，不能掀起來。

侯教官還給我們提了幾個問題，猜來猜去，我們一個也沒說對，比如：“假如發(fā)生火災(zāi)，你會去衛(wèi)生間躲避，還是去陽臺等通風處求救呢?”我們異口同聲的說道：“去衛(wèi)生間!”侯警官又說：“是去通風處，消防員只會望見誰先救誰，等找不著了才會一層一層的去搜救，等著找到了你活著就救你出去，死了就只剩尸體了?！?/p>

我們?nèi)即糇×?，接著又問：“在火燒到身上時，火的溫度是60，而人的接受溫度是多少呢?”“50”“30”“40”侯教官做做手勢伸出三個手指頭又說：“是30度!”另外還講解了在公交車上假如發(fā)生火災(zāi)應(yīng)拿消防錘在玻璃窗的四個角個敲一下玻璃就會碎，侯教官說：“在這種狀況下女士要比男士要有優(yōu)勢，知道為什么嗎?”沒等侯教官說，我們便小聲的探討著“什么優(yōu)勢呀?”“你知道么?”接著他又說：“因為女士有戒指，戒指上的鉆越大越好，用戒指在玻璃上一劃玻璃就掉了?！痹谶@個說明讓我們哭笑不得，甚至有的也看是比劃了。

接著我們起先了消防疏散演習，我們用了八分鐘時間全部撤離到了操場，這時候教官發(fā)話了：“同學們，你們用了八分鐘時間才平安撤離，要知道，在真正的火災(zāi)來臨時你們只有幾十秒的時間來逃跑，有一個新聞上說，一所小學發(fā)生大火，但二千多名學生卻在一分半的時間里平安撤離。”我們驚異不已。

就這樣，我們的消防疏散演習就這樣結(jié)束了。