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中小學(xué)“國(guó)防教育公開(kāi)課”心得體會(huì)

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加強(qiáng)全民國(guó)防教育,是國(guó)家生存發(fā)展的客觀需要,國(guó)防教育公開(kāi)課同學(xué)們看后有哪些心得呢?下面給大家分享一些關(guān)于2024中小學(xué)“國(guó)防教育公開(kāi)課”心得體會(huì)(通用15篇),希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。

中小學(xué)“國(guó)防教育公開(kāi)課”心得體會(huì)

中小學(xué)“國(guó)防教育公開(kāi)課”心得體會(huì)精選篇1

俗話說(shuō)得好:少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。祖國(guó)正值美好年華的少男少女們,擁有無(wú)限熱血,身懷無(wú)數(shù)希望。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)而奮斗。而這一切,都來(lái)源于頑強(qiáng)的意志與持之以恒的努力。

炎炎夏日,陽(yáng)光直射大地,整個(gè)大地已成一片金色,縱有一種烈火燒身之感。我們排好隊(duì)列直直站立在碩大操場(chǎng)上,乖乖地聽(tīng)著教官的聲聲命令,汗水不禁從額頭順流而下。

這個(gè)時(shí)候,多么希望太陽(yáng)結(jié)束它的興高采烈,一陣蕭瑟而又涼爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái),驅(qū)散我們的炎熱與煩躁,因此我們的動(dòng)作在炎熱的天氣影響下,顯得雜亂無(wú)章,所以,我們便周而復(fù)始的練習(xí)站軍姿。

在站立期間,我們要做到一動(dòng)不動(dòng),不然,便會(huì)遭到加時(shí)間的懲罰。同學(xué)頂著頭上的炎炎烈日,克服重重困難,高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。全班幾十個(gè)同學(xué),齊心協(xié)力,堅(jiān)持不懈,最終,我們?yōu)閿?shù)不多的遭到了懲罰。這時(shí),我意識(shí)到團(tuán)結(jié)是多么的重要。

下午,天公不但不作美,反而更加地興奮,仿佛在幸災(zāi)樂(lè)禍。我們要學(xué)習(xí)齊步走,在太陽(yáng)的烘烤下,全身變得炎熱無(wú)比,動(dòng)作自然雜亂。教官命令我們反復(fù)訓(xùn)練,無(wú)可奈何,只好在陽(yáng)光鋪灑的大地上艱難地進(jìn)行著。時(shí)間像流水般匆匆逝去,我們的練習(xí)才有了一點(diǎn)成效。因此,經(jīng)過(guò)了多次訓(xùn)練,我們每排的成員都互相配合,把控住速度。在炎熱的天氣下不知磨合了多少次,團(tuán)結(jié)無(wú)比,我們進(jìn)步的十分顯著?!皥F(tuán)結(jié)就是力量”,在這時(shí)充分體現(xiàn)。

夢(mèng)想是海岸的燈塔,要到達(dá),就必須通過(guò)遠(yuǎn)洋。這個(gè)過(guò)程十分艱辛,但是,無(wú)論怎樣都要堅(jiān)持不懈,持之以恒就是成功。當(dāng)然,也需要團(tuán)結(jié)互助,這一次的國(guó)防教育,給我的啟示莫過(guò)于此。

中小學(xué)“國(guó)防教育公開(kāi)課”心得體會(huì)精選篇2

今天我來(lái)到學(xué)校,老師就 告訴一個(gè)令全班興奮不已的事情。

今天開(kāi)始國(guó)防教育!這件事情令我非常興奮,恨不得現(xiàn)在就開(kāi)始國(guó)防教育。雖然我不知道國(guó)防教育是怎樣,的但我的姐姐說(shuō)國(guó)防教育很恐怖。所以我也想馬上體驗(yàn)一下這“恐怖”的國(guó)防教育是怎樣的。

我們上完操 就開(kāi)始國(guó)防教育了。開(kāi)營(yíng)儀式開(kāi)始,我們手里拿著水,認(rèn)真聽(tīng)著老師們講話老師們講話完畢了,我們才發(fā)現(xiàn)在前面站著五位教官。我們國(guó)防教育的軍官姓曾。我們先練習(xí)原地踏步,可我們一直都踏不好。曾教官就說(shuō):“要是再踏不好,就一直踏吧?!蔽覀兿乱淮尉尤簧褚粯拥靥ず昧?。

接下來(lái)是練站,大家畢恭畢正地站著,過(guò)了一會(huì)兒我就站不住了,忍不住想動(dòng),但心想堅(jiān)持就是勝利,我就繼續(xù)筆直地站著。這時(shí)二班的同學(xué)活動(dòng)了,依次三班.四班也活動(dòng)了。終于曾教官說(shuō):“我們勝利了!”我們就歡呼雀躍起來(lái)。曾教官:“去喝水吧,回來(lái)可以休息一下?!蔽覀兒韧晁珠_(kāi)始練習(xí)這次是在太陽(yáng)下訓(xùn)練的我們很快就堅(jiān)持不住了,這時(shí)下課了。

明天還要國(guó)防教育,我一定會(huì)認(rèn)真練的。

中小學(xué)“國(guó)防教育公開(kāi)課”心得體會(huì)精選篇3

今天,這是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),我們懷著興奮和好奇的心情驅(qū)車(chē)來(lái)到國(guó)防教育基地。

進(jìn)入基地,??!里面就像一片大型的森林公園,這整個(gè)營(yíng)地環(huán)境靜雅寬闊、綠樹(shù)成蔭、芳草青青。我們先來(lái)到模擬地震館,這是一件簡(jiǎn)陋的小木屋,通過(guò)模擬的縱波搖晃,使我們深刻地了解有感地震,和破壞地震,真切感受地震發(fā)生時(shí)地動(dòng)山搖的情景。我們了解火災(zāi)逃生時(shí)要用濕被子蓋住身體,并用濕毛巾捂住口鼻,蹲著行走,迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)。接著,我們又參加了樓宇逃生,映入我們眼簾的是一堵“被火燒著了的墻”上面有一根繩子,我們來(lái)到墻邊,工作人員把我和繩子串在一起,并讓我用右手抓住繩子,慢慢地松抓,再松抓……,幾個(gè)回合下來(lái),我們安全著地了。通過(guò)這次演習(xí),讓我們知道了,當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),住在高層的同學(xué)可以用被子等物品作為繩子來(lái)逃生。

中午同學(xué)們吃午餐時(shí),還不時(shí)地交流著當(dāng)自己遇到火災(zāi)、地震時(shí)采取哪些措施。

下午,我們又了解了20塊常用標(biāo)志,又知道了防御雷暴的知識(shí)。

這次秋游考察,雖然沒(méi)有與往常一樣有很多游樂(lè)項(xiàng)目,但從這次考察中我們獲得了許多知識(shí),這也是一次快樂(lè)而有意義的秋游??!

中小學(xué)“國(guó)防教育公開(kāi)課”心得體會(huì)精選篇4

《小學(xué)生國(guó)防教育讀本》這本書(shū),9月15日是我國(guó)第22個(gè)全民國(guó)防教育日,當(dāng)天下午,由“向日葵公益讀書(shū)計(jì)劃”發(fā)起,云南三益文化國(guó)防基金會(huì)主辦的“向日葵愛(ài)國(guó)防公益讀書(shū)計(jì)劃”新聞發(fā)布會(huì)暨《國(guó)防讀本》(小學(xué)版)首贈(zèng)儀式在京正式發(fā)布。

本次會(huì)議主辦者云南國(guó)防基金理事長(zhǎng)劉志和,一級(jí)戰(zhàn)斗英雄、全國(guó)雙百人物史光柱,二炮著名歌唱家金波,北京天銘嘉業(yè)文化傳媒投資有限公司董事長(zhǎng)林學(xué)飛等出席了這次活動(dòng)。據(jù)悉,此次活動(dòng)將從北京出發(fā),向全國(guó)范圍內(nèi)傳遞。

啟動(dòng)儀式上,來(lái)自大興龐各莊第二中心小學(xué)的學(xué)生代表共同朗誦了《國(guó)防讀本》中的一首《我住中國(guó)》詩(shī)歌?!按髧?guó)泱泱,麥浪金黃。書(shū)聲朗朗,溫暖相望。我和祖國(guó),生死依傍。炎黃一家,血脈蒼桑。熱血山河,給我夠多。今天知道,我住中國(guó)?!?/p>

基金會(huì)理事長(zhǎng)劉志和宣布“向日葵讀書(shū)計(jì)劃”正式啟動(dòng),并將首批圖書(shū)捐贈(zèng)給了大興龐各莊第二中心小學(xué)的學(xué)生;他還同時(shí)宣布,這套圖書(shū)將以公益的形式,通過(guò)社會(huì)各界的募捐,全部捐獻(xiàn)給全國(guó)中小學(xué)。

啟動(dòng)式上,主辦方為北京天銘嘉業(yè)文化傳媒投資有限公司董事長(zhǎng)林學(xué)飛先生和香港天騰國(guó)際投資集團(tuán)執(zhí)行董事羅志勇先生頒發(fā)了“向日葵愛(ài)國(guó)防公益讀書(shū)公益單位”獎(jiǎng)牌。隨后,二炮著名青年歌唱家金波帶領(lǐng)學(xué)生們深情演唱了歌曲,并鼓勵(lì)孩子們長(zhǎng)大后積極獻(xiàn)身中國(guó)的國(guó)防事業(yè)。

記者了解到,“向日葵讀書(shū)計(jì)劃”是我國(guó)第一個(gè)以國(guó)防為主題的.公益讀書(shū)計(jì)劃,將國(guó)防教育定位為“價(jià)值觀安全教育”。這是國(guó)防教育理念的重大突破,將愛(ài)國(guó)主義具體化,將國(guó)防教育引向深入,是青少年素質(zhì)教育最基礎(chǔ)性工程。

本次活動(dòng)的主旨是為青少年學(xué)生捐助國(guó)防教育類(lèi)圖書(shū),在他們中間傳播國(guó)防信念,宣傳“陽(yáng)光青春,讀書(shū)愛(ài)國(guó)”。這套圖書(shū)由“向日葵讀書(shū)計(jì)劃”志愿者團(tuán)隊(duì)主創(chuàng)并撰寫(xiě),作者來(lái)自全國(guó)各地,且大多是80后和90后。

另外,本套圖書(shū)是適應(yīng)時(shí)代需要,將知識(shí)興趣化、歷史人文化、典故漫畫(huà)化,充分展現(xiàn)國(guó)防青春的氣息和力量;讀本別有風(fēng)味,互動(dòng)性強(qiáng),國(guó)防知識(shí)均由趣圖導(dǎo)入?,F(xiàn)場(chǎng)接受記者采訪的一名小學(xué)生說(shuō):“這是他們讀到最有趣的國(guó)防知識(shí)書(shū)本,非常輕松快樂(lè)就掌握了國(guó)防知識(shí)。

中小學(xué)“國(guó)防教育公開(kāi)課”心得體會(huì)精選篇5

對(duì)于任何一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),國(guó)防都是無(wú)比重要的。如果沒(méi)有國(guó)防,就沒(méi)有國(guó)家的安全;沒(méi)有國(guó)家的安全,人民的生命就沒(méi)有了保障。

這些不是危言聳聽(tīng),而是歷史與現(xiàn)實(shí)的忠告。是無(wú)數(shù)鮮血與生命換來(lái)的忠告。

不知道大家還記不記得腐敗無(wú)能的清政府被外國(guó)列強(qiáng)們打敗后被迫割地賠款,簽訂不平等的條約。從我國(guó)第一個(gè)不平等的條約《南京條約》開(kāi)始,我國(guó)就開(kāi)始了從封建社會(huì)逐步淪為半封建半移民地社會(huì)。從那時(shí)開(kāi)始,我國(guó)的土地就開(kāi)始減少,1840年同英國(guó)簽訂的《南京條約》中的一條就是割讓香港島給英國(guó)。在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中,1858年中俄兩國(guó)簽訂的《璦琿條約》割占了中國(guó)以北外向安嶺以南、黑龍江以北的領(lǐng)土的。共割占領(lǐng)土面積六十多萬(wàn)平方千米;1860年中俄簽訂《北京條約》割占中國(guó)烏蘇里江以東,還包括庫(kù)頁(yè)島再內(nèi)的'領(lǐng)土的。共割占領(lǐng)土面積約四十萬(wàn)平方千米。1860年、1864年,中俄分別簽訂《北京條約》、《勘分西北界約記》割占中國(guó)巴爾喀什湖以東以南,共割占領(lǐng)土面積四十四萬(wàn)多平方千米。19世紀(jì)80年代中俄簽訂《改訂條約》以及以后五個(gè)勘界議定書(shū),割占中國(guó)西北部,共割占領(lǐng)土面積七萬(wàn)多平方千米。在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間及稍后的一段時(shí)期,俄國(guó)趁火打劫,強(qiáng)迫清政府簽訂了一系列不平等條約,共割占中國(guó)東北和西北領(lǐng)土一百五十多萬(wàn)平方千米。以前的事情我們已經(jīng)改變不了了,我們現(xiàn)在做的只是保護(hù)好我國(guó)的960萬(wàn)平方千米的領(lǐng)土面積。

一九四五年八月十五日,日本宣布無(wú)條件投降,從此我們的祖國(guó)又重新站立起來(lái)了!看,我們現(xiàn)在是多么的幸福!上課時(shí),我們坐在寬敞明亮的教室里專心聽(tīng)老師講課。休息時(shí),我們可以纏著父母的手去公園里散步。你看,我們現(xiàn)在的社會(huì)是多么的美麗!一幢幢的高樓大廈拔地而起,一條條馬路寬敞筆直,一棵棵小樹(shù)正茁壯成長(zhǎng),一朵朵鮮花正燦爛綻放。現(xiàn)在的一切都來(lái)源于先輩們拋頭額、灑熱血,來(lái)源于先輩們的汗水和鮮血。作為學(xué)生,我們應(yīng)該勿忘國(guó)恥,好好學(xué)習(xí),振興中華!

做為中國(guó)人,要記住三句話:

中華人民共和國(guó)的領(lǐng)海主權(quán),神圣不可侵犯!

中華人民共和國(guó)的領(lǐng)土主權(quán),神圣不可侵犯!

中華人民共和國(guó)的領(lǐng)空主權(quán),神圣不可侵犯!

中小學(xué)“國(guó)防教育公開(kāi)課”心得體會(huì)精選篇6

兵者,國(guó)之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也?!秾O子》

在一個(gè)和平安詳?shù)纳鐣?huì),在一個(gè)輕狂浮躁的年紀(jì),說(shuō)到國(guó)防這個(gè)詞,許多人的感覺(jué)是遙遠(yuǎn)和陌生。更有些人,只會(huì)活在自己的世界里,談到國(guó)防,便嗤之以鼻:“國(guó)防與我何干?”

我想問(wèn),難道國(guó)防只與邊塞風(fēng)雪中屹立的軍魂有關(guān)嗎?難道國(guó)防只與那用血肉阻擋侵犯的忠骨有關(guān)嗎?恐怕聽(tīng)到這種問(wèn)話,無(wú)數(shù)安息在沙場(chǎng)上曾浴血奮戰(zhàn)的烈士英靈會(huì)為此落淚!從岳鵬舉的`精忠報(bào)國(guó),到鄧世昌的撞擊吉野,再到董存瑞的為了新中國(guó)前進(jìn)。那一聲聲回蕩在歷史風(fēng)云中振聾發(fā)聵的吶喊,早已浸在這古老東方的寸寸土壤里,早應(yīng)融在我中華兒女的代代血脈中。那國(guó)防與我們沒(méi)有關(guān)系嗎?

其實(shí)國(guó)防就應(yīng)在我們心中。

在百舸爭(zhēng)流的現(xiàn)代社會(huì),和平與發(fā)展成為時(shí)代主題,世界大部分地區(qū)交流合作,欣欣向榮,但這不該是淡化國(guó)防意識(shí)的理由。然而在這一時(shí)期,國(guó)防力量的強(qiáng)弱并不再取決于長(zhǎng)槍大炮,而是由一個(gè)民族的凝聚力和整體素質(zhì)來(lái)決定。換言之,國(guó)家的強(qiáng)并不在于他的體魄有多強(qiáng)健,而在于他的靈魂有多堅(jiān)韌。而凝聚頑強(qiáng)不屈的中華魂,便是我們新時(shí)期大學(xué)生的光榮使命。

身為當(dāng)代大學(xué)生,祖國(guó)暫不需要我們?yōu)楸Pl(wèi)主權(quán)浴血于沙場(chǎng),也不需要我們對(duì)復(fù)雜國(guó)際態(tài)勢(shì)做過(guò)多揣想。當(dāng)下我們要做的,首先便是樹(shù)立正確的方向,全面了解國(guó)防知識(shí),增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),接受?chē)?guó)防教育。從而激發(fā)身為中國(guó)公民應(yīng)有的愛(ài)國(guó)熱枕,時(shí)刻準(zhǔn)備著。只有確立了正確的方向,才能走上正確的道路。所以對(duì)我們而言,大學(xué)生國(guó)防精神建設(shè)是不可或缺的。

回想祖國(guó)昔日炎涼,南宋貪圖享樂(lè),被迫偏安一隅,晚清奢侈腐敗,導(dǎo)致近百年國(guó)恥難忘。這是國(guó)防意識(shí)缺失的后果。然而中國(guó)今天之所以能走向獨(dú)立,建設(shè)富強(qiáng),是無(wú)數(shù)中華兒女在國(guó)防意識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)下含著血和淚努力的成果。我們要時(shí)刻銘記民族精神,不被安逸的現(xiàn)狀磨平剛毅的棱角,不被西方文化滲透動(dòng)搖堅(jiān)定的信念。在心中筑起國(guó)防意識(shí)的萬(wàn)里長(zhǎng)城,為中國(guó)人民的素質(zhì)建設(shè)添磚加瓦。

國(guó)防在我心,時(shí)刻準(zhǔn)備著。

中小學(xué)“國(guó)防教育公開(kāi)課”心得體會(huì)精選篇7

我乘坐時(shí)光機(jī),來(lái)到了清朝末年。

那時(shí)的中國(guó),仿佛被推上風(fēng)口浪尖的小舟,面對(duì)西方列強(qiáng)的侵略,簽訂了一個(gè)個(gè)不平等條約。硝煙遮掩了原本湛藍(lán)的天穹,恐怖的危機(jī)感纏繞在每個(gè)人心頭。

時(shí)光跳轉(zhuǎn)到1900年5月,八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)犯北京。7月,日軍攻陷天津,在津搶劫白銀200多萬(wàn)兩。1937年7月7日,是中華人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始,盧溝橋附近炮火連天,蓄謀已久的日本軍隊(duì)向中國(guó)守軍開(kāi)槍射擊,火光點(diǎn)亮了整個(gè)宛平城。過(guò)往的一幕幕清晰地呈現(xiàn)在我眼前,震撼著我的心靈。無(wú)數(shù)炮灰將時(shí)光機(jī)淹沒(méi),仿佛在提醒著我們那一段沉痛的歷史。

突然,一道晨光灑向我的臉頰。原來(lái),這是夢(mèng)啊。但中華人民幾十年的抗戰(zhàn)史,不也正如一場(chǎng)夢(mèng)嗎?為了保衛(wèi)祖國(guó),無(wú)數(shù)人甘愿歷盡艱辛奉獻(xiàn)生命和熱血,正是因?yàn)?,他們心中都有一個(gè)美好的夢(mèng),等到祖國(guó)抗戰(zhàn)勝利,等到世界不再是硝煙彌漫,人們都能和諧幸福地生活。而我,雖然沒(méi)有真正目睹戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,卻能想象得到,置身于這樣水深火熱中的人們心中的強(qiáng)大信念。

真正的光明,決不是永沒(méi)有黑暗的時(shí)候,只是永遠(yuǎn)不被黑暗所掩蔽罷了。真正的英雄,決不是永沒(méi)有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罷了。中華人民經(jīng)歷過(guò)打擊,經(jīng)受過(guò)磨難,但有永不屈服,勇往直前的精神,最終會(huì)沖破黑暗,迎來(lái)光明美好的一天。

如今,那些曾經(jīng)為保衛(wèi)中華民族而奮勇殺敵的戰(zhàn)士們,有的獻(xiàn)出了自己的生命,還幸存的也已老去,但他們心中一定是自豪的,他們的嘴角帶著最美的笑意,他們心中的那團(tuán)火從未熄滅過(guò),看啊,盤(pán)踞在亞洲東部的睡獅,已經(jīng)覺(jué)醒!

抗戰(zhàn)歷史不容遺忘,抗戰(zhàn)精神值得弘揚(yáng)!有人可能會(huì)說(shuō):我們還是學(xué)生,現(xiàn)在又處于和平時(shí)代,我們又能為祖國(guó)做些什么呢?的確,中華民族的復(fù)興,和平和幸福是戰(zhàn)士們?yōu)槲覀儞Q取的,但要讓中國(guó)永遠(yuǎn)強(qiáng)盛,永遠(yuǎn)富強(qiáng)還需要我們——中華兒女們的不懈努力。我們共同生活在這個(gè)大家庭里,只要每個(gè)人都付出一份力,無(wú)數(shù)滴水匯合在一起,就會(huì)形成一股強(qiáng)大的洪流,來(lái)推動(dòng)中國(guó)的不斷進(jìn)步。

作為學(xué)生,我們應(yīng)該從我做起,做好身邊的每一件小事,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,培養(yǎng)堅(jiān)定的信念和高尚的情操。關(guān)心國(guó)家大事,熱心參加社會(huì)志愿活動(dòng),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力所能及的力量。

讓我們牢記抗戰(zhàn)精神,團(tuán)結(jié)起來(lái),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)!讓中國(guó)的明天,更強(qiáng)!讓中國(guó)的未來(lái),更光明!

中小學(xué)“國(guó)防教育公開(kāi)課”心得體會(huì)精選篇8

兵者,國(guó)之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也?!秾O子》

在一個(gè)和平安詳?shù)纳鐣?huì),在一個(gè)輕狂浮躁的年紀(jì),說(shuō)到國(guó)防這個(gè)詞,許多人的感覺(jué)是遙遠(yuǎn)和陌生。更有些人,只會(huì)活在自己的世界里,談到國(guó)防,便嗤之以鼻:“國(guó)防與我何干?”

我想問(wèn),難道國(guó)防只與邊塞風(fēng)雪中屹立的軍魂有關(guān)嗎?難道國(guó)防只與那用血肉阻擋侵犯的忠骨有關(guān)嗎?恐怕聽(tīng)到這種問(wèn)話,無(wú)數(shù)安息在沙場(chǎng)上曾浴血奮戰(zhàn)的`烈士英靈會(huì)為此落淚!從岳鵬舉的精忠報(bào)國(guó),到鄧世昌的撞擊吉野,再到董存瑞的為了新中國(guó)前進(jìn)。那一聲聲回蕩在歷史風(fēng)云中振聾發(fā)聵的吶喊,早已浸在這古老東方的寸寸土壤里,早應(yīng)融在我中華兒女的代代血脈中。那國(guó)防與我們沒(méi)有關(guān)系嗎?

其實(shí)國(guó)防就應(yīng)在我們心中。

在百舸爭(zhēng)流的現(xiàn)代社會(huì),和平與發(fā)展成為時(shí)代主題,世界大部分地區(qū)交流合作,欣欣向榮,但這不該是淡化國(guó)防意識(shí)的理由。然而在這一時(shí)期,國(guó)防力量的強(qiáng)弱并不再取決于長(zhǎng)槍大炮,而是由一個(gè)民族的凝聚力和整體素質(zhì)來(lái)決定。換言之,國(guó)家的強(qiáng)并不在于他的體魄有多強(qiáng)健,而在于他的靈魂有多堅(jiān)韌。而凝聚頑強(qiáng)不屈的中華魂,便是我們新時(shí)期大學(xué)生的光榮使命。

身為當(dāng)代大學(xué)生,祖國(guó)暫不需要我們?yōu)楸Pl(wèi)主權(quán)浴血于沙場(chǎng),也不需要我們對(duì)復(fù)雜國(guó)際態(tài)勢(shì)做過(guò)多揣想。當(dāng)下我們要做的,首先便是樹(shù)立正確的方向,全面了解國(guó)防知識(shí),增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),接受?chē)?guó)防教育。從而激發(fā)身為中國(guó)公民應(yīng)有的愛(ài)國(guó)熱枕,時(shí)刻準(zhǔn)備著。只有確立了正確的方向,才能走上正確的道路。所以對(duì)我們而言,大學(xué)生國(guó)防精神建設(shè)是不可或缺的。

回想祖國(guó)昔日炎涼,南宋貪圖享樂(lè),被迫偏安一隅,晚清奢侈腐敗,導(dǎo)致近百年國(guó)恥難忘。這是國(guó)防意識(shí)缺失的后果。然而中國(guó)今天之所以能走向獨(dú)立,建設(shè)富強(qiáng),是無(wú)數(shù)中華兒女在國(guó)防意識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)下含著血和淚努力的成果。我們要時(shí)刻銘記民族精神,不被安逸的現(xiàn)狀磨平剛毅的棱角,不被西方文化滲透動(dòng)搖堅(jiān)定的信念。在心中筑起國(guó)防意識(shí)的萬(wàn)里長(zhǎng)城,為中華人民的素質(zhì)建設(shè)添磚加瓦。

國(guó)防在我心,時(shí)刻準(zhǔn)備著。

中小學(xué)“國(guó)防教育公開(kāi)課”心得體會(huì)精選篇9

一句句溫馨的祝福,一個(gè)個(gè)溫暖的擁抱,一次次溫情的揮手,再見(jiàn)了,教官們……感謝你們……

有人說(shuō):人生就是一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng),在成敗與取的舍間瘋狂,在迷茫與期望中成長(zhǎng)。

當(dāng)我在經(jīng)歷了緊張的高考后邁入大學(xué)之時(shí),等待著我的便是大學(xué)的第一課——軍訓(xùn)。軍訓(xùn),對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生,從初中的三天到高中的一周,而今大學(xué)的兩個(gè)星期似乎有點(diǎn)漫長(zhǎng)。

從進(jìn)校的那天起,我便不由自主地?fù)?dān)任起了祭司一職,祈禱著下雨的日子。不過(guò)像這樣的想偷懶的愿望卻往往不能夠順心如意,在連續(xù)兩天炙烤的情況下,我便有了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返”的覺(jué)悟了。雖然有那么些夸張,然而在火熱太陽(yáng)的殘虐下,真的是有種想去病號(hào)連的沖動(dòng)啦。當(dāng)然,軍訓(xùn),本來(lái)就是要用軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)訓(xùn)練自己,怎么能夠就那么輕易的放棄呢?!每次軍訓(xùn)都會(huì)聽(tīng)到的一句話:“掉皮掉肉不掉隊(duì)。”軍訓(xùn),不只是簡(jiǎn)單的訓(xùn)練,更重要的是對(duì)我們意志的磨練、思想的升華、素質(zhì)的培養(yǎng),為我們今后四年的大學(xué)生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

軍訓(xùn)的日子毫無(wú)疑問(wèn)是苦的,有著無(wú)數(shù)的怨與恨,對(duì)于這必須過(guò)的大學(xué)第一課,我們無(wú)權(quán)傾訴,何況缺少軍訓(xùn)這一課的人生必將會(huì)留有遺憾的,只有靠自己的行動(dòng)去證明我們90后的風(fēng)華正茂,我們是最棒的!面對(duì)著枯燥無(wú)聊重復(fù)無(wú)數(shù)遍的立正、稍息、跨立,聽(tīng)著教官不斷吼著“排面”的齊步走,以及一直做定位的正步,在不可違背的軍令之下,熬過(guò)了十來(lái)個(gè)無(wú)雨的日子……

在每天期盼著休息和收操的愿景下,細(xì)雨纏綿的最后一天迎來(lái)了隆重的閱兵,雖然我們并沒(méi)有像天安門(mén)前的解放軍戰(zhàn)士那樣的整齊如一,但畢竟我們一步一步走了過(guò)來(lái),這正是見(jiàn)證我們成果的時(shí)候,無(wú)論是好是壞,他飽含著我們的汗水、我們的辛勤、我們的努力……

一切在振奮的進(jìn)行曲與響亮的口號(hào)中落下帷幕,國(guó)防這一的概念似乎離我們很遠(yuǎn),卻一直無(wú)形的圍繞著我們。身為一名公民,我,我們,每一個(gè)中華人民共和國(guó)的公民,有義務(wù)、有責(zé)任去維護(hù)祖國(guó)的安全與利益。18歲的我們揮斥方遒,付出,堅(jiān)持,奮進(jìn),讓我們勢(shì)不可擋,國(guó)防不只是一句簡(jiǎn)單的空話,肩上承載著無(wú)盡的重量,為了祖國(guó)美好的明天,我們無(wú)所怨言,唯有的義無(wú)反顧的一句:“挑起重?fù)?dān)!”因?yàn)?,我們是軍人!永遠(yuǎn)刻在心中的國(guó)防!

黑了,瘦了,卻結(jié)實(shí)了,強(qiáng)壯了……軍訓(xùn)已然成為一段亮麗的回憶,人生的旅途仍在前行,銘記這一刻!然后,展望未來(lái)!

瀟灑地抹去前額那晶瑩的汗水,邁出堅(jiān)定而有力的一步,開(kāi)始大學(xué)新的征程!

問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?大聲喊出自己的名字吧!

中小學(xué)“國(guó)防教育公開(kāi)課”心得體會(huì)精選篇10

在國(guó)家級(jí)學(xué)校安全教育學(xué)習(xí)模塊中,聽(tīng)了幾位教授和專家的講座后,收益很大。對(duì)安全方面的知識(shí)有了較大的提升,增強(qiáng)了對(duì)安全的防范意識(shí)。確實(shí)感到了做好安全工作責(zé)任的重大。

生命不保,何談教育?說(shuō)得多實(shí)在?。∏铱匆恍┯|目驚心的數(shù)據(jù)吧:我國(guó)每年死于意外事故的少年兒童( 18歲前)約 8萬(wàn)人,是職業(yè)意外死亡率的 4—5倍,我國(guó)每年死于交通意外事故的少年兒童高達(dá)數(shù)千人。多么可怕多么殘酷的事情!鮮活嬌嫩的生命,還未綻放青春和美麗就這樣消逝了。她牽動(dòng)了多少人的心?承載了多少人的希望!作為教育者,怎不為之動(dòng)容?

孩子是祖國(guó)的未來(lái)和希望。做好學(xué)生的安全工作,責(zé)任重大!有位教授說(shuō):教師是安全之魂,學(xué)生是安全之本,班級(jí)是安全之實(shí),活動(dòng)是事故之源。今后我校將把師生安全作為首要任務(wù)來(lái)抓:首先,構(gòu)建學(xué)校安全工作的保障體系,全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制,保證學(xué)校安全工作規(guī)范有序地進(jìn)行。其次,健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制,制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,完善事故預(yù)防措施,及時(shí)排除安全隱患,不斷提高學(xué)校安全工作的'管理水平。 第三,建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制,維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。第四, 加強(qiáng)安全宣傳教育培訓(xùn),提高師生安全意識(shí)和防護(hù)能力。 第五,事故發(fā)生以后,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和責(zé)任追究。我校值周四處巡視檢查,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)反饋、改正。每天,每個(gè)班都定時(shí)檢查學(xué)生到校情況,及時(shí)上報(bào)人數(shù)。另外,

我們還利用晨會(huì)、班會(huì)、廣播站進(jìn)行安全教育和活動(dòng)以提高學(xué)生的安全意識(shí)和掌握求生自救自護(hù)的本領(lǐng)。

只要學(xué)校的一切規(guī)制度都落到實(shí)處,學(xué)生懂得安全知識(shí),有安全防范意識(shí),并有一定的自救自護(hù)能力。我想,危險(xiǎn)定會(huì)遠(yuǎn)離我們。讓我們大家一起努力,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全而美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們能夠健康而茁壯的成長(zhǎng),使他們成為國(guó)家興旺和社會(huì)建設(shè)的棟梁之才。

中小學(xué)“國(guó)防教育公開(kāi)課”心得體會(huì)精選篇11

在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,使我受到了啟迪,開(kāi)拓了思維,獲益匪淺。下面,我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。

一、認(rèn)清消防安全工作的重要性。

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題,所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對(duì)社會(huì),對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。

二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。

火魔無(wú)情,當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”,為生命贏得更多的“生機(jī)”?;饒?chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭,才能應(yīng)付自如,從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場(chǎng)逃生,人員疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心態(tài)。

“只有絕望的人,沒(méi)有絕望的處境?!碑?dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜3制届o的心態(tài),才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會(huì)出現(xiàn)不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。

經(jīng)過(guò)這次消防培訓(xùn),使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí),在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問(wèn)題可以及時(shí)糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí),我們一定要記住以下的原則:

1、“報(bào)警早,損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

2、“邊報(bào)警,邊撲救”在報(bào)警的`同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。

3、“先控制,后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí),應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源,然后爭(zhēng)取滅火一次成功。

4、“先救人,后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果人員受到火災(zāi)的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進(jìn)行的原則,先救人后疏散物資。

“聽(tīng)指揮,莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周?chē)奈镔|(zhì)進(jìn)行滅火,因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來(lái)使用,反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí),積極參加消防訓(xùn)練,制定周密的滅火計(jì)劃,才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。

為了加強(qiáng)公司的安全,在有危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)不是亂作一團(tuán),有備無(wú)患,也是踐行公司安全作業(yè)的理念,在公司_總的號(hào)召下,由保安隊(duì)組織了一次為期十五天的消防安全培訓(xùn),我作為車(chē)間的一員,積極參加了這次的活動(dòng),學(xué)習(xí)一些關(guān)于消防安全的知識(shí),同時(shí)參與了消防基礎(chǔ)訓(xùn)練。在培訓(xùn)期間,我收獲了很多珍貴的東西,現(xiàn)在來(lái)講一講我在這段時(shí)間學(xué)習(xí)的感想。

因?yàn)橐覀兞私庀溃晕覀儾捎玫氖擒娛禄嘤?xùn),鍛煉了我們的意志,增強(qiáng)了我們的耐力,加深了員工之間的默契,配合愈發(fā)的好。在前期的體力訓(xùn)練,我有不同程度的掉隊(duì),隨著不斷地深入訓(xùn)練,我一次比一次有進(jìn)步,在每天的體力訓(xùn)練之后疲憊感越來(lái)越輕,一天比之一天輕松。接下來(lái)先學(xué)習(xí)了一些消防工具的應(yīng)用,然后練習(xí)消防水帶的對(duì)口連接,兩個(gè)一組產(chǎn)生對(duì)比,我在練習(xí)中用時(shí)不斷地縮短,得到了教練的肯定,我覺(jué)得非常有成就感。

在這次訓(xùn)練中,體能訓(xùn)練占據(jù)了我們大量的時(shí)間,借此機(jī)會(huì)我也接觸很多不一樣的訓(xùn)練方法,來(lái)加強(qiáng)我們對(duì)于身體的掌控力。在訓(xùn)練過(guò)程,教練為了刺激我們,很多的項(xiàng)目都是帶有一定的比賽的意味在里面,因此各個(gè)隊(duì)員都爭(zhēng)先恐后,生怕自己被懲罰。在團(tuán)體訓(xùn)練中,教練就用連坐的制度,讓每一組的成員,優(yōu)秀的幫助落后的,懂得合作的重要性,這也讓我們?cè)谥髮?shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中的配合奠定了基礎(chǔ)。

火災(zāi)發(fā)生時(shí),最重要的是逃生,保護(hù)好自己,這就要求我們懂得使用個(gè)人防護(hù)的器材。訓(xùn)練中的一個(gè)主要內(nèi)容就是個(gè)人防護(hù)器材理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和使用的方法,在最后的考核中也有這一項(xiàng)的內(nèi)容,如何在不同的環(huán)境中正確的使用不同的器具。

最后是處理火災(zāi),從發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情開(kāi)始,處理的時(shí)間越短,損失就越小,這就需要最默契的配合。因?yàn)槊總€(gè)擅長(zhǎng)的部分不同,因此我們要對(duì)自己的能力有正確的估算,使自己處在最合適的位置,讓時(shí)間是最短的。

在這次消防安全知識(shí)的主題班會(huì)中我對(duì)中學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生,發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有了深刻的認(rèn)識(shí)。

我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時(shí)拔掉插銷(xiāo)。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí),要關(guān)緊閥門(mén),打開(kāi)門(mén)窗,不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。陽(yáng)臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片,燃放煙花爆竹。使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。

發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救:在火勢(shì)越來(lái)越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險(xiǎn)情況下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門(mén)窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實(shí)沒(méi)有可能向外沖時(shí),可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。

如果濃煙太大,嗆得透不過(guò)氣來(lái),可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行,穿過(guò)險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移??砂串?dāng)時(shí)具體情況,采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。

一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯,人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門(mén)下樓。

二是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。

三是如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽(yáng)臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬(wàn)不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。

四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺(tái)上,耐心等待消防人員。

生命最重要,安全第一。學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

中小學(xué)“國(guó)防教育公開(kāi)課”心得體會(huì)精選篇12

為貫徹校發(fā)文件精神,做好冬季防火工作,進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)安全治理,針對(duì)所轄區(qū)域多為簡(jiǎn)單產(chǎn)生火災(zāi)的場(chǎng)所及新進(jìn)員工消防意識(shí)淡薄等問(wèn)題,樓宇二片區(qū)進(jìn)展了一次消防安全培訓(xùn)。

12月16日下午,在樓宇二片區(qū)負(fù)責(zé)人劉兵、棟長(zhǎng)袁玉梅和何錦全等人的組織下,40多名新進(jìn)保潔人員于先驌樓架空層共同學(xué)習(xí)了消防安全學(xué)問(wèn)并承受了消防器材使用的培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)劉兵通俗易懂的講解,員工們很快就把握了根本的消防學(xué)問(wèn),同時(shí)消防安全意識(shí)也得到了加強(qiáng)。各樓棟進(jìn)步行了現(xiàn)場(chǎng)演示,邊演示邊講解動(dòng)作要領(lǐng),之后還手把手地教員工們?nèi)绾握_使用消防器材,并對(duì)不同類(lèi)型的滅火器,如二氧化碳、干粉、手推式滅火器等都做了具體的`說(shuō)明。

在把握了根本的消防學(xué)問(wèn)和消防器材的使用方法后,員工們進(jìn)展了實(shí)際操作。在練習(xí)過(guò)程中,行政樓有位保潔員不當(dāng)心摔了一跤,雙手磨破了皮,但她不顧痛苦,重新拿起滅火器,快速?zèng)_向指定地點(diǎn),面對(duì)“災(zāi)情”,鎮(zhèn)靜冷靜,嚴(yán)格根據(jù)操作規(guī)程,最終勝利地完成了演練任務(wù)。

通過(guò)此次培訓(xùn),不僅普及了消防學(xué)問(wèn),還提高了員工們的防火意識(shí),提升了她們的應(yīng)急應(yīng)變力量,為樓宇的消防安全工作打好了良好的根底。

中小學(xué)“國(guó)防教育公開(kāi)課”心得體會(huì)精選篇13

國(guó)家安全是國(guó)家發(fā)展的最重要基石,是人民福祉的最根本保障。為樹(shù)牢總體國(guó)家安全觀,感悟新時(shí)代國(guó)家安全成就,智慧農(nóng)業(yè)學(xué)院全體師生共同觀看學(xué)習(xí)了國(guó)家安全教育課。隨著時(shí)代的發(fā)展,新形勢(shì)下不僅要呼喚新的發(fā)展觀,還需要新的安全觀。

我們每一位中國(guó)公民都有義務(wù)維護(hù)我國(guó)的國(guó)家安全。在安全問(wèn)題上我們必須要防范在先,警惕在前,樹(shù)立高度的安全意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)國(guó)家安全法等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。以法律劃定的底線,向一切損害國(guó)家安全的非法行為說(shuō)不。居安思危,思則有備,備則無(wú)患。確保國(guó)家安全和長(zhǎng)治久安,需要我們每一位公民馳而不息的努力。

我們的身邊有許許多多普通人在自己的崗位上盡職盡責(zé),都在身體力行地踐行著和守護(hù)著國(guó)土安全。我們國(guó)家安全真的是來(lái)之不易,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住每一位為我們默默付出奉獻(xiàn)的.人,也要努力將他們這種堅(jiān)韌不拔的精神融入到我們自己的學(xué)習(xí)生活中去。

沒(méi)有國(guó)家安全,我們的幸福生活、歲月靜好都無(wú)從談起。通過(guò)國(guó)家安全教育課,我們充分的感受到國(guó)家安全其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),就在我們身邊,與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān),我們可能無(wú)意間發(fā)的一張照片,就能泄露國(guó)家秘密,未經(jīng)深思的一段話,就有可能被別人斷章取義,成為詆毀炒作的素材。因此在維護(hù)國(guó)家安全方面,人人有責(zé),更需要人人盡責(zé)。作為新時(shí)代的青年人,我們更應(yīng)該提高安全意識(shí),安全意識(shí)只有在我們心中樹(shù)立起來(lái),我們自身、身邊人、校園以及國(guó)家,才能真正意義上獲得安全。

中小學(xué)“國(guó)防教育公開(kāi)課”心得體會(huì)精選篇14

4月15日10時(shí),校團(tuán)委于圖書(shū)館四樓組織團(tuán)學(xué)部門(mén)學(xué)生代表觀看了“同上一堂國(guó)家安全教育課”活動(dòng)的直播。

直播開(kāi)始,全體人員認(rèn)真的觀看。此次活動(dòng)以人民安全為宗旨,通過(guò)兩個(gè)案例,讓我們更加清晰得了解什么是國(guó)家安全,而不是片面的理解。非傳統(tǒng)安全,網(wǎng)絡(luò)安全,文化安全,社會(huì)安全,生態(tài)安全,海外利益安全,這些都是國(guó)家安全的組成部分。國(guó)家安全是國(guó)家發(fā)展的基石,是最重要的保障。我們的國(guó)家的富強(qiáng)、繁榮,離不開(kāi)每個(gè)人的努力。維護(hù)國(guó)家安全,是我們愛(ài)國(guó)精神的體現(xiàn),是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。家國(guó)一心,國(guó)與民是一個(gè)責(zé)任共同體。

參與觀看的.同學(xué)們都受益匪淺,活動(dòng)結(jié)束后通過(guò)采訪,校青志協(xié)黃瑩同學(xué)說(shuō)到,今天是國(guó)家安全教育日,觀看《同上一堂國(guó)家安全教育課》,我意識(shí)到國(guó)家安全是國(guó)家生存發(fā)展的前提,感觸頗深。沒(méi)有國(guó)家安全就沒(méi)有個(gè)人安全,國(guó)家安全是與我們的生命息息相關(guān)的。而國(guó)家安全教育對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義重大,提高了我們的責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)。國(guó)家安全不僅有傳統(tǒng)安全,還有網(wǎng)絡(luò)安全,文化安全。我們應(yīng)該統(tǒng)一意識(shí),樹(shù)立國(guó)家安全觀念,增強(qiáng)國(guó)力,加強(qiáng)民眾的安全意識(shí)。

通過(guò)此次直播的觀看,增長(zhǎng)了學(xué)生們的安全知識(shí),提高了學(xué)生們的安全意識(shí),促使學(xué)生形成安全行為,從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離安全事故,營(yíng)造和諧安全的校園環(huán)境。

中小學(xué)“國(guó)防教育公開(kāi)課”心得體會(huì)精選篇15

國(guó)家安全日要來(lái)到了,學(xué)校組織我們看了關(guān)于國(guó)家安全的視頻。

那什么是國(guó)家安全了?國(guó)家安全就是指國(guó)家獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完整以及人民生命、財(cái)產(chǎn)不被外來(lái)勢(shì)力威脅和侵犯;國(guó)家政治制度、經(jīng)濟(jì)制度不被顛覆;經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族和睦、社會(huì)安定不受威脅;國(guó)家秘密不被竊??;國(guó)家工作人員不被策反;國(guó)家機(jī)關(guān)不被滲透等。包括政治安全、軍事安全、社會(huì)安全、經(jīng)濟(jì)安全、金融安全、能源安全、糧食安全、生態(tài)安全、文化安全、科技安全和信息安全等等。

為了讓我們充分理解國(guó)家安全,視頻了還講了事例。一位為國(guó)家效力非常有實(shí)力的叔叔,以為公司的領(lǐng)導(dǎo)擠兌他,刁難他。他為了報(bào)復(fù)領(lǐng)導(dǎo),竟然不顧國(guó)家的安危,像國(guó)外不法分子透露國(guó)家機(jī)密,最終走上不歸路。

還有一位上大學(xué)的姑娘,家中的環(huán)境不好。而且家中還有患白血病的父親。為了能讓孩子圓大學(xué)夢(mèng),家里湊了9900元的學(xué)費(fèi)讓姑娘上學(xué)。結(jié)果姑娘的學(xué)費(fèi)被騙了,她覺(jué)得對(duì)不起父母,一時(shí)想不開(kāi),直接跳樓死了。太可悲了!

我看了許多事例后,心情很沉重。我們生活在高科技時(shí)代,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也很活躍,我們的'生活環(huán)境也得到了大大改善。為什么還會(huì)出現(xiàn)這么多的悲劇?為什么還存在國(guó)家安全問(wèn)題?為什么在和平年代還有這么多血腥事件?

作為學(xué)生,我們不僅要學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且還要心態(tài)好。培養(yǎng)國(guó)家安全意識(shí),正確面對(duì)人生,積極樂(lè)觀的生活,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)父母有責(zé)任心的人!

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