國防是國家生存與發(fā)展的安全保障，國防教育公開課心得體會大家了解多少情況呢？下面給大家分享一些關(guān)于2024重慶國防知識教育公開課心得（通用15篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

重慶國防知識教育公開課心得【篇1】

行李箱緩緩滑過地面，我對眼前的一切感到期待又緊張，微風(fēng)輕輕吹過我的臉頰，雙腳踏進(jìn)大門，讓我憧憬了許久的初中生活終于來臨了。

接連幾天的國防教育，讓我感到無比疲憊，不想在烈日炎炎的操場上多呆一分鐘，不想每天都必須把被子疊得整整齊齊……

直到第三天，我才真正體會到了國防教育的意義。

下午二點(diǎn)四十分，毅行正式開始了。走了一段路后，我覺得胸悶得難受，但還是繼續(xù)往前走著?？稍阶?，我就越覺得難受，旁邊的同學(xué)看出了我的異樣，轉(zhuǎn)過來問我：“你沒事吧，要不要喊報(bào)告出列？”我拍了拍胸口，喘著氣說道：“應(yīng)該……沒事，我再走一會兒吧。”剛說完，身后就傳來教官的聲音“前面的跟緊了，左右對齊……”我不想那么快就出隊(duì)，但無奈胸悶得難受，又走了一段路后，我還是跟著老師坐上了車。

在車上休息了一會，感覺好了很多，同學(xué)們也走到了休息點(diǎn)，坐著休息的時(shí)候，我在想接下來要不要跟著同學(xué)一起繼續(xù)走，我心里是想要跟同學(xué)們一起完成這次的任務(wù)的，但我又怕萬一路上又難受了，又得要麻煩老師，周圍的同學(xué)們雖然滿頭大汗，但臉上都寫著滿足，身上的迷彩服被汗水浸濕了，大家都坐在地上，老師們親切地跟大家聊著天，他們說著笑著，好像忘卻了一路上的勞累，有的人卷起出汗的袖子，有的人輕輕抹去額角的汗珠，有的'人則靜靜坐著，那一刻，我想融入他們。

我轉(zhuǎn)過身，跟后面的同學(xué)聊天，沒過一會，就要繼續(xù)往前走了。我起身走向老師，向她說明了情況，我想跟著同學(xué)們一起走。

我重新回到了隊(duì)伍，這一次我沒有覺得胸悶，盡管我的腳已經(jīng)快疼到走不了路了，但我還是緊跟著班級。迷彩服穿著很悶，額頭上的汗水流進(jìn)了眼睛，腳后跟痛得快站不穩(wěn)了，但前面還有一大段路，要放棄嗎？我反復(fù)詢問自己。

最終的答案是，不要。

既然已經(jīng)走了那么多路了，這時(shí)候放棄，那之前的堅(jiān)持豈不都白費(fèi)了。我咬咬牙，踮著腳，小步向前走，身邊的同學(xué)也開始抱怨，可誰也沒有停下腳步。

當(dāng)走到終點(diǎn)的時(shí)候，我從沒覺得陽光是那么耀眼，我第一次覺得自己還是很不錯(cuò)的，這次沒有老師在幫我，我是靠雙腳一步步走來的。

已經(jīng)是接近黃昏的時(shí)候了，天邊也漸漸出現(xiàn)了夕陽，我看著那一抹抹濃重的色彩，覺得總有一道是屬于自己的吧。這時(shí)，那天的最后一束陽光射出，希望這束光芒能跟著我，到達(dá)我所在之處，就像毅行帶給我的感悟一樣。

那天之后，我明白了，父母和老師，不會一直在我們背后推著我們走，我們要學(xué)會自己往前走。

還有就是，不是堅(jiān)持了就一定會成功，但如果不堅(jiān)持的話就一定會后悔。

我靜靜坐在公交車的座位上，閉上了眼睛，聆聽著周圍傳來的一切聲音……

重慶國防知識教育公開課心得【篇2】

國防意識是一種自覺維護(hù)民族和國家利益的集中展示，是民族精神和國民素質(zhì)的全面體現(xiàn)。戰(zhàn)斗精神是國防意識的最高表現(xiàn)形式。戰(zhàn)斗精神是軍隊(duì)特有的一種精神狀態(tài)和氣質(zhì)特征，是軍人素質(zhì)和覺悟的集中展示。戰(zhàn)斗精神對全民國防意識具有極強(qiáng)的導(dǎo)向功能。長期的和平環(huán)境容易使人產(chǎn)生松懈麻痹思想，淡化國防意識。在維護(hù)國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，應(yīng)加大國防教育力度，引導(dǎo)廣大干部群眾樹立“大國防”觀念，牢記“天下雖安、忘戰(zhàn)必?！保粩嘣鰪?qiáng)關(guān)心國防的責(zé)任感和使命感，形成全社會參與國防的建設(shè)的良好氛圍，為培育戰(zhàn)斗精神提供有力的支撐。軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神的培育，則應(yīng)重點(diǎn)圍繞愛國奉獻(xiàn)、堅(jiān)定信念、敢打必勝等核心內(nèi)容，鍛造高技術(shù)條件下軍人過硬的戰(zhàn)斗氣質(zhì)，使全社會學(xué)有榜樣，推動全民國防意識的提高。

世界軍事變革風(fēng)起云涌，對我國而言，安全和主權(quán)永遠(yuǎn)是第一位的，中國是世界上所有國家中周邊環(huán)境最復(fù)雜的國家，也是面臨的安全威脅多元化的國家。充分認(rèn)識和準(zhǔn)確把握形勢任務(wù)發(fā)展，強(qiáng)化大國防觀念與全民國防教育就尤其重要。

當(dāng)今世界風(fēng)云變幻，雖然和平與發(fā)展已成為世界的主流。但是各個(gè)國家和地區(qū)之間的矛盾仍然存在，民族沖突不斷，在新的世界政治經(jīng)濟(jì)格局尚未形成之前，各種勢力的斗爭日趨激烈，強(qiáng)權(quán)政治仍然存在，世界并不安寧。在新的世紀(jì)，我國現(xiàn)代化建設(shè)步伐不斷加快，改革不斷深入。在綜合國力不斷增強(qiáng)的.同時(shí)，面臨的國防壓力也不斷加大，部分西方大國不愿看到中國的強(qiáng)大，想方設(shè)法阻擾中國的前進(jìn)。作為培養(yǎng)社會主義接班人的學(xué)校，必然要為新世紀(jì)中華民族的偉大復(fù)興做好人才的準(zhǔn)備，加強(qiáng)國防教育，增強(qiáng)國防意識，從小樹立青少年報(bào)效祖國的意識，培養(yǎng)保衛(wèi)祖國的強(qiáng)大后備軍，是我們教育者義不容辭的責(zé)任。加強(qiáng)國防教育，提高青少年的國防意識，是學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容之一，也是愛國主義教育的組成部分。它關(guān)系到國家安全和民族前途，關(guān)系到青少年能否成為祖國和人民所需要的合人。俗話說，“國無防不立，民無兵不安”。國防是國家生存與發(fā)展的安全保障。國家的生存與發(fā)展，離不開國家的主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整、安全統(tǒng)一和穩(wěn)定。無論是確保國家的內(nèi)政不涉、主權(quán)不被侵犯、領(lǐng)土不被分割，還是實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一，促進(jìn)國家的長治久安和人民的安居樂業(yè)，都不能沒有強(qiáng)大的國防。在中學(xué)階段適時(shí)進(jìn)行國防教育，是黨中央的一項(xiàng)英明決策。國家興亡，匹夫有責(zé)。我們必須在完成科學(xué)知識傳授的基礎(chǔ)上，有的放矢的開展國防教育系列活動，這是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的工作!

重慶國防知識教育公開課心得【篇3】

昔日戰(zhàn)火的硝煙已消逝在時(shí)光的腳步里，生活于平安年代的我們已無法體會鐵馬金戈，馳騁沙場的熱血豪情，亦無法去感受四面楚歌，馬革裹尸絕望與悲涼，我們只有從古典詩篇中去觸碰歷史的記憶，去銘記曾有這樣一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，人們被時(shí)光遺忘，在歷史的演變中茍延殘喘，于戰(zhàn)爭中流離失所，甚至付出生命。因?yàn)閲?，因?yàn)榍致裕挂粋€(gè)民族低下驕傲的頭顱，留下辛酸的淚水。國敗，則家散；國盛，則家興。國家于小家，如地與蓬草，沒有地的庇護(hù)，蓬草會隨風(fēng)吹而飄零，無依無靠，國于家，是重要的存在。

秦王漢武，一個(gè)滅六國，筑長城；一個(gè)出兵抗匈奴，他們深知護(hù)國才能安邦。如今，長城依舊似巨龍盤距于祖國東北境內(nèi)，彰顯歷經(jīng)千年后沉淀下來的威嚴(yán)和使命，它震懾四方，肩挑護(hù)國使命，它是歷史的記憶，亦是祖國的驕傲；如今大將衛(wèi)青，霍去病的故事依舊代代相傳，英雄的光輝傳透歷史神秘的霧靄，凝聚成民族的楷模。唐宗宋祖，一個(gè)令強(qiáng)國誕生的明君，一個(gè)使南北結(jié)束分裂圣主，他們明白，國強(qiáng)國團(tuán)結(jié)，才能振興民族。如今，唐燦爛多姿的文化。始無前例的繁榮富強(qiáng)尤讓世界盛贊，安定的生活，開放的民風(fēng)離不開一個(gè)強(qiáng)國的支持；如今，宋太祖黃袍加身，沉著應(yīng)戰(zhàn)的風(fēng)采尤讓人津津樂道，他結(jié)束長期分裂的動蕩局勢，讓一個(gè)國家得以延續(xù)。因而英雄的故事不老，強(qiáng)大的民族不老，愛國的精神不老。

歷史的教訓(xùn)，啟迪著我們，使我們需要銘記國防弱，則會受到侵略鐵騎的賤踏。清末，一聲炮響輕易打開了一個(gè)大國的國門，將食人的源源不斷地輸入中國，肆虐的于無形中張開其貪婪的爪牙，吞噬著民族的健康、精神和脊梁！祖國蒙受了屈辱，祖國的命運(yùn)汲汲可危，政府腐敗賣國，茍且偷安，正義的人民起來了，在一次又一次血腥震壓中強(qiáng)大，正義的`呼聲響起來了，在不斷地打擊下響徹了神州大地。保家衛(wèi)國，人民用身軀筑起城墻，粉碎了帝國主義瓜分中國的妄想。1937年，日軍的堅(jiān)船利炮進(jìn)駐了東北，人民憤怒了，肩并肩手拉手團(tuán)結(jié)一致，全民皆兵。八年的浴血奮戰(zhàn)，打回了日本伸出的爪牙，將大半壁江山重新收復(fù)，將受苦的人民得以解放。因而愛國的故事不老，愛國的豐碑永存！人民英雄紀(jì)念碑的矗立，是一個(gè)民族挺起了它新的脊梁。

前事不忘，后事之師。歷史的興衰更替，時(shí)光的斗轉(zhuǎn)星移，苦難的日子已模糊，但于苦難中煉就的精神歷久彌新。歷史使我們銘記國強(qiáng)則民富，國在則家在，國興則家興。歷史將所有的屈辱融于我們的血液，用熱血將它洗滌；歷史將所有的精神鐫刻于我們的骨髓之中，用成長讓它于每一代人心中生根發(fā)芽。

重慶國防知識教育公開課心得【篇4】

從前一個(gè)母親臉黃黃的，的。手上也有厚厚的老繭。她的兒子有一次套課出去玩，回到家里卻看到母親哭了，因?yàn)槟赣H知道他逃課的事情了。于是母親說：“你以后不要上學(xué)了，和我上山挑肥種樹去?！?第2天早晨下著鵝毛大雪，母親和她的`兒子上山種樹大半天才爬到了山頂他們把樹種好了以后兒子后悔的說：“我以后會絕不逃課了，于是跑到母親的懷抱里。母親也說好母親相信你?！?從那以后兒子再也沒有逃課了。

這件事告訴我們做什么是都要聽父母的想做的那件事父母同不同意如果同意你就去做，如果不同意就不要去做要聽父母的話。父母不讓做的`事肯定有父母的想法這也是為我們好。我們還要聽媽媽的話不惹媽媽生氣孝順?gòu)寢尅?從前一個(gè)母親臉黃黃的，的。手上也有厚厚的老繭。她的兒子有一次套課出去玩，回到家里卻看到母親哭了，因?yàn)槟赣H知道他逃課的事情了。

重慶國防知識教育公開課心得【篇5】

當(dāng)一提起批評這兩個(gè)字的時(shí)候，同學(xué)們可能會說，批評是苦的，批評是辣的……但可能并不是這樣。

一次，排練完英語課本劇后，我發(fā)現(xiàn)我漂亮的鞋子形小籃子不見了。我急得滿頭大汗，但我東找西找就是找不到。我想：這可是媽媽心愛的.花籃呀！要是弄丟了，媽媽還不吵死我！轉(zhuǎn)眼間，就要放學(xué)了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走出教室，背上書包，和同學(xué)們一起走出學(xué)校。

回到家，媽媽問我：“寶貝兒，小籃子哪兒去了？”這時(shí)，我傷心地答道：“我，我不小心把它弄，弄丟了。”說到這里，我還以為媽媽會吵我一頓呢！結(jié)果，卻讓我大吃一驚。媽媽笑著說：“孩子，今天你把小鞋子形的.小花籃弄丟了，那媽媽問你，你今天是怎么回家的？難道是光著腳回家的嗎？那希望你明天穿著鞋子回來好嗎？”說到這兒，我不禁哈哈大笑起來，同時(shí)又有點(diǎn)不好意思，當(dāng)時(shí)我就在想：看來批評也可以是甜的呀！

從那以后，我記住了媽媽的話，漸漸地改掉了丟三落四的壞毛病。

重慶國防知識教育公開課心得【篇6】

秋天到了，果園里掛滿了許多的紅色小燈籠，我就是那些小燈籠的一員——小桔子，我和朋友們都成熟了，人們都搶著要來買我們呢！為什么我們會這么受歡迎呢？就讓我來告訴大家原因吧！

我穿著桔黃色的外套，身體長著胖乎乎的、圓溜溜，我的.兄弟姐妹們常常三五成群地接在一根樹枝上，可熱鬧了。

脫去我的外套，就看見我那桔色果肉的抱成一團(tuán)，他們緊緊的貼在一起，圍成一個(gè)圓，像是在開討論會呢！我估計(jì)呀，人們一看到就會流口水，再把果肉掰開，那更漂亮啦！我想天空中掛著彎彎的月亮也不過如此吧！人們終于忍不住了，急著把我往嘴巴里變送，你看那小朋友，一開始擰著眉頭，然后開心地笑了。知道為什么嗎？因?yàn)槲业墓庥炙嵊痔?，人們可喜歡了。

噓！別說話，一陣風(fēng)吹來了，我要好好的感受一番，然后再在枝頭上歡樂的跳個(gè)舞，你們說，我這個(gè)小桔子可愛嗎？很喜歡我吧？

重慶國防知識教育公開課心得【篇7】

4月15日是全民國家安全教育日，這天大家都在談?wù)摪踩R，下面我就說說我自己的一些感受，這是一個(gè)多么重要的字眼啊，但凡有一點(diǎn)疏忽就會威脅到我們的生命，迷路，走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等。由于我們的天真無邪與無知，這些危機(jī)隨著都在我們周圍，我們都有愛自己的家人，一旦危機(jī)發(fā)生就會給整個(gè)家庭倒造成無法估量的傷害與損失。

針對日常生活中的種種不安全，我們必須時(shí)刻防范著，因此安全的意識是十分重要的.，使我們跨出自我保護(hù)的第一步，但是僅有的安全的意識是不夠的，我們還需要學(xué)會正確的處理方式。這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī)，培養(yǎng)我們的抗拒，各種危險(xiǎn)誘惑的自制力是我們必備的防范武器，我們在生活中一定要注意安全，多少社會新聞和實(shí)際案例都充分說明到安全并非易事。

遠(yuǎn)離恐慌，拒絕暴力，真正學(xué)會自我保護(hù)是每個(gè)人必備的基本能力，安全，安全，安全是我們?nèi)松凶畲蟮男腋?，只有在安全的前提下我們才能完成他的心愿。?dāng)然我們不僅僅要保護(hù)好自己，我們也也要盡已所能的保護(hù)好我們祖國，我們的家園，我們的親人。

國安才能國智，治國必先治安。我們要保護(hù)好他人。要保護(hù)好自己。要保護(hù)好我們的祖國。

重慶國防知識教育公開課心得【篇8】

今日全民國家安全教育日，下午的班隊(duì)會課上，教師組織咱們觀看交通安全教育片，電視就開始播放時(shí)，教室登時(shí)安靜下來，萬籟俱寂，同學(xué)們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。

這部交通安全教育片看完后，我的心久久不能平靜下來，電視里的局面讓咱們觸目驚心，那真是血的價(jià)值，是用生命來喚醒咱們必定要恪守交通規(guī)則！這部教育片主人公是個(gè)生氣勃勃的中學(xué)生，追逐速度，為了搶一時(shí)之快，竄紅燈而支付生命的價(jià)值。讓心愛他的父母等親人傷心欲絕。給兩邊家庭流下了永久無法彌補(bǔ)的傷痛。因而咱們小朋友更應(yīng)該自覺恪守交通規(guī)則，從小培育杰出的習(xí)慣。“紅燈停綠燈行”不能只成為一句標(biāo)語。要安全出行，又有很多中小學(xué)生能恪守交通法規(guī)呢？

父母常常會對我誨人不倦地在我耳邊叮囑：過馬路必定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的知識，但是生性調(diào)皮的我底子不放在心里，老是右耳進(jìn)，左耳出，當(dāng)作耳邊風(fēng)。我想看過這部交通安全教育片我必定會恪守交通法規(guī)，在過斑馬線必定做到：“一看、二觀、三經(jīng)過，寧停三分，不搶一秒”。愿生命斑馬線讓每個(gè)人都熟知、恪守，在每一個(gè)人的心中永久生根、駐守，代代做個(gè)恪守交通規(guī)則的好市民。

這部交通安全教育片給了我很大的觸動，我會引以為戒，從我做起。學(xué)習(xí)交通規(guī)律，自覺恪守交通規(guī)則，更想向所有人呼吁：人的生命只要一次，讓咱們攜起手來注重交通規(guī)律，自覺恪守交通規(guī)則，喜愛自個(gè)的生命，讓悲慘劇不再重演！

重慶國防知識教育公開課心得【篇9】

在軍訓(xùn)之余上一堂國防教育課對于我來說，是一個(gè)學(xué)習(xí)新知識的好機(jī)會。

在此之前，我從未想過在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。一開始我就納悶兒：什么是國防教育，它的資料是不是很多很深奧這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語氣，引領(lǐng)我們這群新生穿越時(shí)空隧道，從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代，講述中國國防的建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中，我明白中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭的錘煉，構(gòu)成了強(qiáng)大的民族凝聚力，培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、不畏強(qiáng)暴、衛(wèi)國御敵的精神，最終成為一個(gè)多民族的大疆域國家。

大浪淘沙，淘過千古風(fēng)流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋就應(yīng)是最復(fù)雜變幻的吧。有過史上擁有最大國土面積的唐王朝的輝煌，也有過簽訂無數(shù)辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞，也過血流成河的戰(zhàn)爭。

這天，雖然中國近年來發(fā)展迅速，強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定了國防的建設(shè)的'日趨完善，使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭可言?？墒菤v史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈，中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭危機(jī)，且危機(jī)四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人用心參與國防的建設(shè)，加強(qiáng)國防力量。

大學(xué)生是祖國國防力量的有力資源，我們應(yīng)在大學(xué)時(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，加強(qiáng)國防教育，做好參與國防的建設(shè)的思想準(zhǔn)備。國防教育心得500當(dāng)我告別小學(xué)的最后一個(gè)暑假，滿懷憧憬邁入中學(xué)大門時(shí)，迎接我們開學(xué)第一課的是軍訓(xùn)。

雖然軍訓(xùn)只是短短的三天，但如果可以選擇，我寧愿坐在教室里上課，拒絕艱苦的訓(xùn)練。然而，校命不能違，當(dāng)我穿上又肥又大的軍裝時(shí)，儼然成了一名英姿颯爽的女兵。

教我們的是一位威武的教官。他對我們非常嚴(yán)厲負(fù)責(zé)，恨不得立刻把我們教成一位位真正的軍人。他一遍遍耐心教我們昂首挺胸，直起腰身;一次次地教我們做著立正、稍息、擺臂、踏步、轉(zhuǎn)身等這些基本動作。這些動作看似簡單，但真正做到位卻沒那么容易。教官敏銳的眼神不時(shí)地找出錯(cuò)誤的動作，然后幫我們糾正，爭取讓我們把每個(gè)動作好。特別是練站軍姿，每次都要練25分鐘，收腹挺胸，身體前傾，兩肩后張，雙眼平時(shí)前方，腳后跟并攏，雙腳成60度。持久的演練，讓我們汗如雨下，腳底發(fā)麻，雙肩酸痛，真想教官快喊“坐下”的口令。但教官不斷地鼓勵我們，再苦再累堅(jiān)持下來就是勝利。于是，我們憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來。

白天的操場上有我們訓(xùn)練的的步伐，陣陣洪亮的號聲;到了晚上，又有了我們嘹亮的軍歌。唱軍歌，給我的軍訓(xùn)生活增添了不少的色彩。每天晚餐后，我們集中來到操場的觀眾席上，教官教我們唱軍歌。此時(shí)的教官又成了我們音樂老師，他的聲音圓潤渾厚，鏗鏘有力。我們放聲豪唱，似乎把所有的疲勞與艱苦都揮酒盡。《團(tuán)結(jié)就是力量》、《打靶歸來》……充滿激情斗志的歌聲劃破在悠靜的校園上空，我越唱越振奮，仿佛在吶喊著心中的那首理想之歌——在新的校園里好好學(xué)習(xí)，努力奮斗。

軍訓(xùn)中發(fā)揚(yáng)集體主義精神，才有此時(shí)完整的演繹。此時(shí)此刻，我為自己的成為20xx年龍港實(shí)驗(yàn)中學(xué)七(1)的新成員感到自豪。今后，我會愛自己的班，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相關(guān)心，共同進(jìn)步。

軍訓(xùn)結(jié)束，也是我們初中生活的開始。在這次軍訓(xùn)中，我感覺收獲很多，讓我明白了做事不僅要有毅力和決心，還要不怕苦不怕累。初中三年的學(xué)習(xí)生活可能不會一帆風(fēng)順，但我決心用軍訓(xùn)中嚴(yán)格的要求來規(guī)范自己的行為，三年如一日的堅(jiān)持自己的夢想!

重慶國防知識教育公開課心得【篇10】

說到國家安全，很多人的第一反應(yīng)是不是覺得那是很“高大上”的事？在這里只能說我們的第一反應(yīng)是不準(zhǔn)確的，我們身邊出現(xiàn)的很多行為都可能涉及到國家安全，只是沒有留心而已！通過這次組織學(xué)習(xí)國家安全教育的`活動，我更加深刻地明白了“國家利益，高于一切；國家安全，人人有責(zé)”。

2024年4月15日是我國第九個(gè)全民國家安全教育日，今年的主題是“總體國家安全觀，創(chuàng)新引領(lǐng)10周年”，樹立國家安全意識，自覺關(guān)心、維護(hù)國家安全，是每個(gè)公民的基本義務(wù)。國家安全與民生密切相關(guān)，保障國家安全也是為了維護(hù)人民群眾的權(quán)益和福祉。

今天觀看了有關(guān)國家安全日的相關(guān)視頻，深深意識到：國家安全不僅關(guān)乎國家的興亡，還關(guān)乎每個(gè)公民的切身利益。維護(hù)好了國家安全，既能保護(hù)國家利益也能保護(hù)個(gè)體利益，維護(hù)國家安全需要發(fā)揮每個(gè)公民的力量。國泰民安是人民群眾最基本最普遍的愿望，我們不僅僅要在這一天學(xué)習(xí)國家安全知識，而應(yīng)該融入現(xiàn)實(shí)的每一天里，好好保護(hù)我們的祖國！

重慶國防知識教育公開課心得【篇11】

國家安全是國家生存和發(fā)展最基本、最重要的前提。國家安全，你我都是受益者，雖然，國家安全教育日每年只有一天，但安全問題卻每時(shí)每刻都值得重視。維護(hù)國家利益和安全是每個(gè)公民的義務(wù)。

如今的和平年代麻痹了我們的危機(jī)意識，越來越多的人崇尚“生于安樂，死于憂患”的'無厘戲言，認(rèn)為危機(jī)還離我們很遠(yuǎn)，但疏不知唯居安思危，方思則有備，然備則無患。作為一名大學(xué)生，我們都不是局外人、旁觀者，它與我們息息相關(guān)，我們能做的就是增強(qiáng)國家安全意識，提高自己維護(hù)國家安全的能力，在行使自由和權(quán)力的時(shí)候，不損害國家、社會、集體的利益以及其他公民合法的自由和權(quán)力。確保國家與人民的健全和久安，不可貪其功于一役，而是需要久久為功、馳而不息的不懈努力。

山河無恙，你我相安！

重慶國防知識教育公開課心得【篇12】

4月15日是全民國家安全教育日，在第四次全民國家安全教育日期間，中國大學(xué)生在線與國際關(guān)系學(xué)院聯(lián)合承辦了“千萬學(xué)生同上一堂國家安全教育課”專家訪談直播。作為新時(shí)代的青年大學(xué)生，關(guān)注國家安全是我們的責(zé)任，本著這一原則，我觀看了這次直播。

這次訪談?wù)埖搅私逃克枷胝喂ぷ魉靖彼鹃L余先亭先生、國際關(guān)系學(xué)院副校長吳慧教授、國家安全教育領(lǐng)域的專家劉躍進(jìn)教授。聽了幾位專家仔細(xì)的講解讓我學(xué)習(xí)到了更多關(guān)于國家安全教育的知識。

國家安全教育要分層分段地開展，在我們大學(xué)生這個(gè)學(xué)段，要著重增強(qiáng)對大學(xué)生的國家安全教育能力的培養(yǎng)，通過現(xiàn)有的實(shí)體課堂，空中課堂，網(wǎng)絡(luò)課堂，把國家安全教育普及到每一個(gè)大學(xué)生，用各種載體實(shí)現(xiàn)國家安全教育的.三進(jìn)工作——進(jìn)校園，進(jìn)課堂，進(jìn)頭腦。通過學(xué)校的安全教育進(jìn)一步向社會進(jìn)行輻射。

我們大學(xué)生是國家安全教育的主要受眾之一，也是未來維護(hù)國家安全的中間力量，對我們大學(xué)生的國家安全教育有著特殊的要求，應(yīng)該契合大學(xué)生本身的特點(diǎn)，對于大學(xué)生的國家安全教育要進(jìn)行系統(tǒng)化的培訓(xùn)，增強(qiáng)我們在國家安全方面的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)能力，所以在大學(xué)進(jìn)行國家安全教育可有兩方面的內(nèi)容，一方面是借助課程這一主戰(zhàn)場，創(chuàng)新教育教學(xué)的方法，借助兩微一端的平臺載體來進(jìn)行多樣化的國家安全教育，提供豐富的國家安全知識的資源；另一方面，應(yīng)該進(jìn)行國家安全方面的專門人才培養(yǎng)，借助普通高?，F(xiàn)有的學(xué)科來完善國家安全學(xué)的學(xué)科建設(shè)。

當(dāng)代大學(xué)生注定要成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人，我們這代大學(xué)生要成為中國夢的踐行者，建設(shè)者和見證者，所以我們當(dāng)代大學(xué)生要做到以下三點(diǎn)。第一就是把自己的青春理想與祖國和民族的前途和命運(yùn)緊密地聯(lián)系起來，成為愛國主義的堅(jiān)定踐行者；第二，我們要把國家安全的意識內(nèi)化于心，外化于行，通過自身的努力和學(xué)校的陣地，向全社會宣傳國家安全知識，做國家安全的積極傳播者；第三，我們當(dāng)代大學(xué)生要勵志報(bào)效祖國，服務(wù)人民，通過豐富自己的科學(xué)文化知識，增長才干，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，做國家安全的重視守護(hù)者。

維護(hù)國家安全是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，新時(shí)代的大學(xué)生更是維護(hù)國家安全的中流砥柱，所以我們應(yīng)該不斷的增強(qiáng)國防意識，為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)知識和力量。

重慶國防知識教育公開課心得【篇13】

首先，我很幸運(yùn)參加這次國防教育。這次國防教育讓我結(jié)識了更多的同學(xué)、朋友；這次國防教育讓我認(rèn)識了觀音橋中學(xué)；這次國防教育也讓我增強(qiáng)了體質(zhì)，身體更結(jié)識了！

在這次國防教育中，我擔(dān)任了寢室室長、女生排長，讓我有機(jī)會認(rèn)識更多的同學(xué)，結(jié)識更多的知己。除此之外，還讓我體會到了，生活中還有更多的人在關(guān)心我，也有更多的人需要我的關(guān)心！我很高興參加這次國防教育！

在這次國防教育中，我們還進(jìn)行了一次模擬考試。在這之前我還擔(dān)心自我會被分到差班，但當(dāng)考試當(dāng)天豐主任跟我們解釋這次模擬考試是一次復(fù)習(xí)考試、學(xué)校均衡分班時(shí)我的心才真正的平靜下來！我很高興能來觀音橋中學(xué)上學(xué)！

在這次國防教育中，我的體能提高了，我的身體更結(jié)實(shí)了，雖然還是經(jīng)常生病，但我已經(jīng)學(xué)會了忍耐，更加學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對困難與疼痛。

這一切的一切是學(xué)校給我們創(chuàng)造的條件，是教官和我共同努力的結(jié)果！在此我要多謝觀音橋中學(xué)給我機(jī)會，多謝教官對我的教育，多謝教官的為我而付出、為我而努力做好、為我而辛苦！多謝！國防教育的心得體會篇5

今天是我們軍訓(xùn)的第二天了，只是短短兩天的訓(xùn)練已經(jīng)讓我們叫苦連天了，恨不得軍訓(xùn)可以馬上結(jié)束，因?yàn)閷ξ覀兌?，這種嚴(yán)格的訓(xùn)練真的讓人受不了。今晚，教官給我們播放了關(guān)于海軍陸戰(zhàn)隊(duì)以及99年國慶大閱兵的紀(jì)錄片，片中海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的戰(zhàn)士們無論在什么惡劣的環(huán)境下，都能堅(jiān)持訓(xùn)練，他們也是凡人，但不凡的是，他們個(gè)個(gè)都掌握了水上、水下、空中、陸地的各種作戰(zhàn)本領(lǐng)。他們無視大自然的各種無情折磨，以鋼鐵般頑強(qiáng)的意志忍受著一切煎熬。

我看著這些，內(nèi)心先是驚嘆，后是佩服?；叵肫疬@兩天自己的表現(xiàn)，我都不禁為自己汗顏。海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的戰(zhàn)士們每天都要在溫度高達(dá)40攝氏度的.沙灘上進(jìn)行長達(dá)3個(gè)小時(shí)的抗曝曬訓(xùn)練，而且還赤裸著上身，他們背上的皮被曬得脫了一層又一層，可他們?nèi)匀环€(wěn)坐在沙灘上。而我們呢，戴著太陽帽在太陽下站30分鐘的軍姿，都要不住的喊累。相比之下，我們真的差遠(yuǎn)了！學(xué)校組織我們軍訓(xùn)，就是為了鍛煉我們吃苦耐勞的精神，我們的家長也對我勻寄予厚望，我們?nèi)绻B這點(diǎn)苦都吃不了，那應(yīng)如何應(yīng)對往后人生道路上各種各樣險(xiǎn)惡的風(fēng)雨呢？我們不僅要為自己，也要為我們的家長、學(xué)校老師爭口氣，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持完成往后的訓(xùn)練。我們也要像海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的戰(zhàn)士那樣，有著堅(jiān)韌的意志力，迎接每一天新的挑戰(zhàn)！

我勻的軍訓(xùn)雖然只有短短的5天，因此我們更要盡力完成每天的訓(xùn)練，給自己的人生添上絢麗多彩的一筆，也給我們的教官留下一個(gè)好印象，往后的三天我們必須努力才行啊！我個(gè)人認(rèn)為，當(dāng)我們訓(xùn)練覺得苦覺得累時(shí)，不妨想想海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的戰(zhàn)士們，想想他們是怎樣經(jīng)受住各種嚴(yán)酷的訓(xùn)練的，那么我們就會覺得自己這些訓(xùn)練算不了什么，可能也就不覺得苦了。我們作為21世紀(jì)的年輕一代，必須努力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，以吃苦耐勞的面貌示人，把海軍陸戰(zhàn)隊(duì)?wèi)?zhàn)士們的那種奮斗精神視為準(zhǔn)則，以不斷提升自我，讓人們一起加油吧！

重慶國防知識教育公開課心得【篇14】

建軍節(jié)前夕，在廠團(tuán)委組織下，我們青年職工來到嶗山區(qū)某師預(yù)備役接受愛國主義教育、了解國防知識。通過零距離感受軍營文化，我頗有感觸。

在模型廳，從革命年代至今，各類戰(zhàn)機(jī)、預(yù)警機(jī)模型栩栩如生，在軍事圖片、文字展廳，一幕幕精彩的瞬間，生動、形象地展示當(dāng)今我國軍事科技成果及發(fā)展趨勢。讓我們更為興奮的是靶場打靶。在了解完槍的特點(diǎn)、射擊方法、射擊操作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)后，大家分組來到靶位進(jìn)行實(shí)彈訓(xùn)練。

通過國防教育活動，讓我們深刻認(rèn)識到國防是國家生存與發(fā)展的安全保障，國防是否鞏固，事關(guān)國家和民族的興亡。古往今來，每個(gè)國家都把國防的建設(shè)擺在極為重要的位置，在企業(yè)中搞好國防教育，增強(qiáng)青年職工的國防意識，不僅僅是建設(shè)強(qiáng)大國防過程中的重要內(nèi)容，而且也是培養(yǎng)新時(shí)期人才的客觀需要。

同時(shí)，本次活動使我們青年職工平時(shí)緊繃的神經(jīng)得到了放松，也激發(fā)了大家艱苦奮斗、不怕困難、努力工作的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)了組織紀(jì)律性，提高了隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

在今后的工作中，我將充分發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的`革命精神，以更加飽滿熱情投入到今后的各項(xiàng)工作中去，為祖國的安定、企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

重慶國防知識教育公開課心得【篇15】

我們是生長在新世紀(jì)的一代大學(xué)生，是肩負(fù)祖國建設(shè)勇往的一代，我們是幸福的，我們在和平中快樂的成長，父母把我們從天真浪漫的的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的重愛。對于我們已踏入青年的行列有了獨(dú)特的思維完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指列，一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國的后備軍，國家興亡匹夫有責(zé)，縱觀國際形勢，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光，軍事理論課就是培養(yǎng)我們基本的國防知識和積極投身和為國效力的精神。

現(xiàn)代戰(zhàn)爭告訴我們戰(zhàn)爭就是人民的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量，我們就是未來戰(zhàn)爭而需要的復(fù)合型人才，曾記得一位教官說過：“你們是具有高素質(zhì)的一代，如果我們的軍隊(duì)就是你們，那么這支軍隊(duì)此是一個(gè)所向披，不可戰(zhàn)勝的軍人。” 祖國的重任肩負(fù)于我們身上，祖國仍需加強(qiáng)發(fā)展，因此我們必須努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)民族意識學(xué)成報(bào)效祖國，祖國明天輝煌關(guān)系于我們相信祖國明天會更好!愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎(chǔ)上，立報(bào)國之志、學(xué)報(bào)國之才、踐報(bào)國之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛國主義，因此我們大學(xué)生應(yīng)該知國、愛國、報(bào)國上下功夫，做到以了解祖國、學(xué)習(xí)愛國主義知識和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，以激發(fā)自己的愛國主義情感為重點(diǎn)。

一、增強(qiáng)國防觀念，認(rèn)識國防的重要意義。積極學(xué)習(xí)國防教育理論，理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念，才可能積極學(xué)習(xí)國防知識和軍事技能,主動旅行國防義務(wù)。無防不立，民無防不安，國防是關(guān)系到國家和民族生死存亡的根本大計(jì)，國防與中華民族每一個(gè)成員息息相關(guān)。

二、認(rèn)識歷史，增強(qiáng)愛國情操從近代歷史很容易的可以看出，落后就要挨打，不團(tuán)結(jié)，不愛國就會面臨亡國滅種的危險(xiǎn)國家興亡匹夫有責(zé)，作為大學(xué)生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土。

三、認(rèn)識世界，認(rèn)識現(xiàn)實(shí)多看國際新聞，了解現(xiàn)實(shí)，了解世界形勢，國家狀況。關(guān)心國家大事。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險(xiǎn)。我們應(yīng)該時(shí)刻警惕。

四、努力學(xué)好科學(xué)知識作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是主業(yè)。只有我們學(xué)好了科學(xué)知識，有了一技之能，才能談得上報(bào)效祖國。只有學(xué)好了科學(xué)知識我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。

五、掌握國防知識我們應(yīng)當(dāng)了解和掌握有關(guān)的國防基本知識和基本理論。例如：國防基礎(chǔ)理論、軍事知識、國防歷史、國防形勢、國防法制……

六、積極參加軍事訓(xùn)練軍事訓(xùn)練是我們大學(xué)生必須得學(xué)習(xí)的一種國防課程，在這些實(shí)踐性的教育環(huán)節(jié)中進(jìn)一步鞏固我們所學(xué)的國防知識。軍事訓(xùn)練中我們可以學(xué)會基本的軍事技術(shù)，在突發(fā)的戰(zhàn)爭中可以及時(shí)的為國家增加軍事人員，補(bǔ)充軍力并且我們還可以從中豐富知識，增強(qiáng)體魄;還可以培養(yǎng)我們的無私奉獻(xiàn)的責(zé)任意識，令行禁止的紀(jì)律觀念，扎實(shí)奮斗的拼搏精神促進(jìn)我們的全面發(fā)展。

為學(xué)生在活動中挖掘自身潛能，展示自身素質(zhì)，體驗(yàn)責(zé)任情感，促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作提供了一次非常好的`機(jī)會。回顧這次活動，有收獲，也有缺憾。圍繞這兩方面簡單談一些感受。

一、收獲

1、教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心使我們更清楚地認(rèn)識到讓學(xué)生多在活動中去體驗(yàn)和感受責(zé)任情感，促進(jìn)學(xué)生間團(tuán)結(jié)協(xié)作，寓思想教育于活動之中。

我校在兩年前也參與了一次東方綠舟的活動，可能是由于經(jīng)驗(yàn)問題，給學(xué)生的感受并不理想，活動內(nèi)容較少，踏青的感覺更濃一些。盡管我們也設(shè)計(jì)了學(xué)生的實(shí)踐課題，由于參與的學(xué)生較少，提供的環(huán)境也無法讓學(xué)生有更多的去探索，效果非常差，給班主任的思想上也帶來了一定的負(fù)面印象。使我們對這項(xiàng)活動的參與也曾產(chǎn)生過為難情緒。這次的主題活動給學(xué)生的感受大不一樣，教官訓(xùn)練有素，活動內(nèi)容豐富，學(xué)學(xué)習(xí)國防教育心得體會生體驗(yàn)強(qiáng)烈，教育效果突出。學(xué)生參與性強(qiáng)。再活動中感受很多，師生對這次活動大加贊賞。出國留學(xué)相信參與活動過程中的教師也會有同感。

2、精心組織每一項(xiàng)活動，提高活動效果，側(cè)重學(xué)生責(zé)任情感的培養(yǎng)

為了更好地達(dá)到這次活動的教育效果，學(xué)校把學(xué)生活動安全放在第一位，多次組織年級組長、班主任開會，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。把每一個(gè)細(xì)節(jié)都進(jìn)行了考慮，并做了細(xì)致的安排。為了在常規(guī)活動外讓學(xué)生有更多的收獲，還安排一些專題，讓學(xué)生有選擇地進(jìn)行研究。學(xué)校層面設(shè)計(jì)了三個(gè)主題：“漫步知識大道，回溯文明進(jìn)程”，“瀏覽世界民居之林，探究民族文化之源”，“參與國防教育活動，感悟愛國愛校情懷”。讓每個(gè)班級的學(xué)生從中選擇一個(gè)內(nèi)容，充分挖掘東方綠舟的教育資源，讓學(xué)生探究，拓廣知識領(lǐng)域。為使學(xué)生在校外活動中感受責(zé)任情感，無論在活動之前的教育過程中，還是在東方綠舟的軍事教育活動過程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的社會責(zé)任感。在同學(xué)發(fā)生困難時(shí)，在活動之后的場館保結(jié)，在與公共場所的人員交往中，充分展示中學(xué)生精神風(fēng)貌。以對人、對事高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好每一件事，搞好每一項(xiàng)活動。

要進(jìn)一步展現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、實(shí)踐體驗(yàn)的作用，在進(jìn)營前做好“學(xué)生自主管理委員會”的組建工作，明確活動部、宣傳部、文藝部、內(nèi)務(wù)部的工作職責(zé)和要求。組織入、結(jié)營式，創(chuàng)辦“揚(yáng)帆綠舟”廣播臺、編緝“綠舟快報(bào)”軍訓(xùn)特刊、主持校際文藝聯(lián)歡晚會、檢查公寓內(nèi)務(wù)等工作要放手讓學(xué)生承擔(dān);以“文明公寓”的創(chuàng)建和評比活動為抓手，充分發(fā)揮學(xué)生自主參與親身體驗(yàn)的積極性。在活動之后，學(xué)校積極組織“國家安全在我心中”主題征文活動，有多篇學(xué)生的文章獲獎。在東方綠洲的“與奧運(yùn)同行”主題教育系列活動中，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對“奧運(yùn)”知識的學(xué)習(xí);以“更快、更高、更強(qiáng)”的口號激勵學(xué)生不斷進(jìn)取;以團(tuán)隊(duì)合作的精神提倡學(xué)生發(fā)揚(yáng)集體主義;培養(yǎng)學(xué)生的國家意識，以奧林匹克的人文精神激勵學(xué)生爭做人格健全、和諧發(fā)展的當(dāng)代中學(xué)生。

我們知道，深入到情感領(lǐng)域的教育是艱巨的。道德情感教育不能靠單純的講授和說教，而應(yīng)該向?qū)W生提供更多的機(jī)會，讓他們在處理現(xiàn)實(shí)的道德問題、道德情境、體驗(yàn)道德沖突的過程中增加對道德規(guī)則的認(rèn)識和理解，促進(jìn)道德的發(fā)展。我國傳統(tǒng)教育思想強(qiáng)調(diào)知行統(tǒng)一，就是在關(guān)注認(rèn)知與實(shí)踐的關(guān)系。責(zé)任感培養(yǎng)不但要提高學(xué)生的認(rèn)知與情感，更重要的是促進(jìn)學(xué)生的道德踐行。

活動的第二天，六校聯(lián)歡晚會活動上的一個(gè)現(xiàn)象讓我們感到不安，剛開始時(shí)學(xué)生們對各校的文藝表演還能報(bào)以熱烈的掌聲，但后來卻發(fā)展到只對本校的節(jié)目表示歡迎，對外校的節(jié)目表現(xiàn)冷淡。針對這種現(xiàn)象。返回學(xué)校之后，在班會課上教育學(xué)生如何正確認(rèn)識學(xué)校的榮譽(yù)感，學(xué)會尊重別人勞動成果。善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，促進(jìn)自身發(fā)展。

我們深知，責(zé)任情感和行為的培養(yǎng)非朝夕之功。所有的學(xué)校教育都是為學(xué)生的終身發(fā)展打基礎(chǔ)，在可塑性極強(qiáng)的青少年時(shí)期，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情感和行為，將會使青少年終生受益。我們希望能抓住一切時(shí)機(jī)，積極導(dǎo)引學(xué)生的思想，規(guī)范學(xué)生的行為，塑造學(xué)生的個(gè)性，豐富責(zé)任情感。

這次活動總體是成功的。但在結(jié)束時(shí)才發(fā)現(xiàn)對活動的籌劃還是有缺撼的，首先，對活動的過程中的細(xì)節(jié)，及活動的效果沒有客觀的預(yù)知，在每一項(xiàng)活動的教育效果上的目標(biāo)還應(yīng)當(dāng)設(shè)置更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

其次，在課題的設(shè)置上還可以從人文方面上做文章，如“探究學(xué)生活動中的表現(xiàn)，改進(jìn)活動設(shè)計(jì)的理念”，“針對活動中的學(xué)生習(xí)慣行為，探究文化背景對人的影響”等一些課題。

總之，本次活動為我們德育教育和國防教育提供了非常好的平臺，學(xué)生的心靈體驗(yàn)具體且生動，教官的軍人作風(fēng)感染每一位同學(xué)，國防教育的效果是顯著的。我們期待在下一次活動中，揚(yáng)長避短，使國防教育真正在學(xué)生心里在下根。