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關(guān)于大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得體會(huì)

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關(guān)于大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇1

月就這樣輕輕拍了我的一下肩膀走過了。有一天在畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)老師的催促下才知道現(xiàn)在的時(shí)間真的不多了,很快就要面臨設(shè)計(jì)講解,畢業(yè)過程的最后一賽了。似乎自己都沒有很大的意識(shí),也許真的被這次的實(shí)習(xí)生活看的太認(rèn)真了,很小心的做人,認(rèn)真的做事。

記得從光棍節(jié)實(shí)習(xí)工作到現(xiàn)在,快有五個(gè)月了。這五個(gè)月的釘子碰的不少,收獲卻要比釘子多。每一個(gè)月的生活似乎都在變更,十二月里,我開始認(rèn)識(shí)單位里的領(lǐng)導(dǎo)班子,老前輩們,師姐及基層工作的勤奮員工們,一個(gè)月是不可能去認(rèn)識(shí)近佰人的一個(gè)社會(huì)圈,為了更好的有個(gè)開始,我做好了收集人員信息的準(zhǔn)備,分清理清之后,我的行動(dòng)就這樣開始,進(jìn)行著。

十二月份,熟悉了很多我處應(yīng)管理的范圍道路,不過到現(xiàn)在還是有一種感覺就是我的大腦快要轟炸了,一天的新東西太多了,主任教我識(shí)路、分析各處景觀褒貶、認(rèn)識(shí)上層領(lǐng)導(dǎo)、跟我同讀一所中學(xué)的師叔輩們,這段時(shí)間真的累的夠嗆的。從小就不亂跑不愛說話的我,現(xiàn)在卻是180度的轉(zhuǎn)變來適應(yīng)這樣的生活??墒菂s讓我認(rèn)識(shí)了很多社會(huì)圈的一個(gè)運(yùn)行原則,就是好好學(xué)習(xí),不要偷懶,一偷懶就會(huì)有人在你的身后抓你的小辮子。不可輕敵這樣的一個(gè)社會(huì),陰呀,你不曉得,沒有人會(huì)告訴你的。

一月份,我不知不覺中進(jìn)入了管理學(xué)習(xí)中,好好的做基層管理以及安排上層分布下來的任務(wù)。雖說是管理養(yǎng)護(hù)人員的工作。其實(shí),我在大學(xué)里學(xué)的東西在養(yǎng)護(hù)人員中真的很好提取,在養(yǎng)護(hù)技術(shù)上我有了更好的一個(gè)認(rèn)識(shí)以及興趣提高了很多。很難得的一點(diǎn)是,我的先前工作給我解決了很大的一個(gè)問題,就是基層員工的調(diào)配上我能跟好的去做,不會(huì)說,那個(gè)誰呀,喂之類的稱呼去做些不禮貌的舉動(dòng)了。呵呵,所以這個(gè)月過得很愉快,很新鮮。雖然是一個(gè)人的行動(dòng),可也是一中歷練不可缺少的獨(dú)擋一面之理哦。

二月份基本就是春節(jié)里的觀觀的人流問題,為了讓更多的南康人享受綠化帶給人們的清爽、愉快的心情,以及園林功能突出被利用的表現(xiàn)。衛(wèi)生、次序便成了近一周的工作任務(wù)了。基層工作人員那個(gè)月真的好辛苦,我也很想對(duì)她們說聲辛苦了。

二月下旬跟三月份基本上就是苗木的調(diào)配上的工作配合,有的時(shí)候苗木來的車數(shù)過多,我的工作就是根據(jù)招標(biāo)書上的苗木規(guī)格跟質(zhì)量要求來驗(yàn)收一下苗木,數(shù)量上的統(tǒng)計(jì)以及苗木地點(diǎn)的放置,隨后的栽種也稍有監(jiān)督要求。忙碌的事情基本上有一個(gè)程序,所以累字中也有滿足感,很不錯(cuò)。

四月份基本上就是在為南康市申報(bào)國家園林城市的綠地調(diào)查做了初步的巡查及附屬綠地、生產(chǎn)綠地等到數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。做了好幾周的長安汽車—奔奔,每一條道路都走了個(gè)遍。也呆了好幾天的辦公室統(tǒng)計(jì)繁雜的天文數(shù)字,雖然還沒有結(jié)束,可是讓我更好的對(duì)某地圖有個(gè)跟好的認(rèn)識(shí),我不是某地人,我可以做某地人。呵呵。

關(guān)于大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇2

本人從開始工作到現(xiàn)在已有一年半的時(shí)間,在這期間,我學(xué)到了許多,也悟到了許多。主要有以下幾點(diǎn):

1、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是你提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí),可能感覺枯燥無味,但當(dāng)你工作以后,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的機(jī)電一體化。機(jī)械原理,機(jī)械制圖,電氣知識(shí)這些是必須知道的,因?yàn)樵谌粘9ぷ髦幸幪幱玫?。但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識(shí)只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,而是要精通。做為生產(chǎn)技術(shù),在我們公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威,若沒有扎實(shí)的機(jī)械知識(shí),在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢?

2、學(xué)好一門外語是你增加工資的資本。

學(xué)我們機(jī)電這一行的,也就是理科生,不注重外語的學(xué)習(xí),只要是考試能通過就可以了,而沒有想到在以后的工作中會(huì)用到。你在一外資企業(yè)工作,不會(huì)一門外語是行不通的,不會(huì)外語,你就無法和老板交流,溝通。你只能悶著頭的干(和一個(gè)啞巴沒有什么區(qū)別)。干了什么?干的怎么樣?老板根本不知道,那他怎么認(rèn)可你呢?你在這個(gè)公司又怎么發(fā)展那?

3、不但有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力。

中國有句俗語:"踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事。"在今天,只是老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會(huì)認(rèn)可你,承認(rèn)你!

4、團(tuán)結(jié)協(xié)作,善于溝通。

團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部。你這個(gè)部門肯定不止你一個(gè)人,作為部門擔(dān)當(dāng),你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團(tuán)結(jié)起來,發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!善于溝通是指部門之間。任何一個(gè)公司都是由眾多部門組成的。部門之間的溝通是必要的也是必須的。像我們公司,工場包括制造課,生產(chǎn)技術(shù)課,質(zhì)量課和生管課。我們生技課是為制造課提供技術(shù)指導(dǎo)和設(shè)備維護(hù)的服務(wù)的;我們做的初品(試生產(chǎn)品)又要經(jīng)過質(zhì)量課檢驗(yàn)合格后才能量產(chǎn);生管發(fā)行新產(chǎn)品看板時(shí)又要委托我們先做初品等等。和任何一個(gè)部門溝通不好都會(huì)遇到不必要的麻煩。所以,團(tuán)結(jié)、溝通是非常必要的!總之,用知識(shí)武裝起自己來,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。你才能成功!

關(guān)于大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇3

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)

用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。我們一同過去的幾位應(yīng)聘者中有來自不同學(xué)校的同學(xué),有一部分同學(xué)就是因?yàn)樵趯I(yè)知識(shí)的掌握上比別人遜色一點(diǎn)而落選。因?yàn)閷?duì)于用人單位來說如果一個(gè)人有過硬的專業(yè)知識(shí),他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì)很快的得心應(yīng)手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓(xùn)一個(gè)員工。

二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力

要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng),遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決的能力。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力,通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),來解決工來中遇到的每一個(gè)問題。這樣的學(xué)習(xí)能力,一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí),向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力,在沒有別人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關(guān)途徑來解決問題。

三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障

在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。和諧的人際關(guān)系,能為順利工作創(chuàng)造良好的人際氛圍。

四、在工作之中自己也有很多不足的地方

例如:缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺乏對(duì)相關(guān)技能知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所以我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。

通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識(shí),提高處理實(shí)際問題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會(huì),為國家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。

關(guān)于大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇4

回顧這兩個(gè)月我走過的路,經(jīng)歷的路,沒有太多的感慨和驚喜,有著平靜而從容的心態(tài)。

兩個(gè)月的實(shí)習(xí),對(duì)于一個(gè)缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來說,學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。在這段時(shí)間里,領(lǐng)導(dǎo)同事給了我足夠的包容、支持和幫助,讓我感受到了“海納百川”的胸懷。

首先,我們要感謝公司帶給我們的工作條件和生活環(huán)境,感謝經(jīng)驗(yàn)豐富的上級(jí)給我們的指導(dǎo)和帶領(lǐng)。他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)讓我們受益終生,我們從他們身上學(xué)到的不僅僅是做事的方法,還有做人的道理,這是做事的前提和基礎(chǔ)。

2月11號(hào)開始進(jìn)公司。不知不覺,兩個(gè)月很快就過去了。這段時(shí)間我學(xué)到了很多,無論是專業(yè)知識(shí)還是社交。這一刻,我還沒有完成職業(yè)主角的轉(zhuǎn)型。其實(shí)從學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)真的有點(diǎn)不習(xí)慣。到目前為止,我看起來還是一個(gè)學(xué)生,完全不像一個(gè)工作的人,包括談吐舉止。

剛進(jìn)入社會(huì),每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)適應(yīng),不斷訓(xùn)練自己,熟悉公司的運(yùn)營模式。在工作中,我接觸到了很多我從來沒有遇到過的人和事。在這段時(shí)間里,我明白了自己的不足。性格是加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的熟練度和應(yīng)用。

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在這期間,我體會(huì)到了做魯泰員工的喜怒哀樂,也讓我體會(huì)到了做員工的艱難和責(zé)任的沉重?;厥?月11日,年輕人懷著滿腔的熱情、激動(dòng)和期待來到了魯泰紡織有限公司。一個(gè)沉重的問號(hào),在我腦海里盤旋。我一直在問自己:作為實(shí)習(xí)生,我能做好嗎?我能給學(xué)生帶來一些進(jìn)步嗎?現(xiàn)在,我兩個(gè)月的人生見證了我的成長,為我的實(shí)習(xí)畫上了一個(gè)完美的感嘆號(hào)!

回顧實(shí)習(xí)生活,既有收獲的喜悅,也有實(shí)習(xí)期間的一些辛酸。就是對(duì)公司一些工作流程的理解只停留在表面,只是看著人做,聽著人說怎么做,沒有親身感受,沒有具體處理一些工作,所以沒有把握其本質(zhì)。但通過實(shí)踐,加深了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解,豐富了實(shí)踐知識(shí),使我對(duì)日常工作有了深刻的感性和理性認(rèn)識(shí)。

在開始的一段時(shí)間里,我對(duì)一些工作感到無助和茫然,這讓我感到很難過。在學(xué)校,我一直以為自己學(xué)得很好。一旦接觸到現(xiàn)實(shí),才知道自己了解的是多么少。這段時(shí)間我學(xué)到的大部分經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)都來自于領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的指導(dǎo),這是我一生中寶貴的財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深深的明白,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是非常重要的。首先要做的是學(xué)會(huì)做人,明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人最基本的問題之一。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)有的實(shí)習(xí)生和老師相處的像朋友一樣,老師什么事情都喜歡找他們幫忙,一有機(jī)會(huì)就先想到他們。不是他們巴結(jié)或者有背景。而是他們以朋友的身份相處。

另一方面,一個(gè)人的信息多了,技能多了,幫助別人的地方多了,幫助別人的也多了,別人也愿意幫助你了,你的人脈也廣了,信息也越來越多了。這就構(gòu)成了良性循環(huán)。要改變自己的行為,首先要改變自己的想法。很多時(shí)候,用什么態(tài)度對(duì)待別人,就會(huì)得到什么樣的回報(bào)。我深深地意識(shí)到我不能再孤獨(dú)了。獨(dú)自一人,別人不會(huì)主動(dòng)忽略自己。把自己放在自己的小空間里。總是擔(dān)心別人的看法,讓別人覺得很難接近。開放的態(tài)度讓人成長得更快更好。

大家都說不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹?也許像我們這樣剛從象牙塔里出來的初生牛犢,只會(huì)經(jīng)歷什么是抱怨,什么是生活

我去學(xué)校學(xué)了兩個(gè)月的染色檢驗(yàn),終于在5月28號(hào)上崗了。以前和師傅一起學(xué)習(xí)的時(shí)候,從來不明白這份工作這么難做。當(dāng)我真正自己動(dòng)手的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)一切都不是那么簡單。按照跑卡找布,拉卷,縫頭,包卷,這些看似簡單的事情,真的看起來那么難操作。

也許一切都不會(huì)來開會(huì)了。從遇見到熟練,苦難和困難是必經(jīng)之路。剛開始的幾天,我真的做不到。再怎么努力,也做不好。多討厭啊。但是慢慢的,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已經(jīng)熟練了。我可以用包縫機(jī)縫出直而整齊的接縫。我知道如何取樣,如何調(diào)節(jié)音量,如何避免折疊

雖然期中考試會(huì)有更多的雜務(wù),但我不會(huì)因此退縮。我會(huì)以此為契機(jī),鍛煉自己,努力工作。

隨著從學(xué)校到社會(huì)環(huán)境的變化,接觸到的人完全變了主角,老師變成了老板,同學(xué)變成了同事,相處方式也完全不同。在這個(gè)巨大的變化中,我感到失落和迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。可能我受不了企業(yè)之間殘酷的競爭,同事之間冷漠的眼神和話語。很多時(shí)候,你可能覺得自己沒有被領(lǐng)導(dǎo)重用,你只是在做一些不重要的雜事。在學(xué)校里,同學(xué)和老師都給予了關(guān)心和支持

關(guān)于大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇5

從20--年8月10號(hào)我開始在已經(jīng)20天了,在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足感覺收益非淺,以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。

首先,我想談一下實(shí)習(xí)的意義。

實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

對(duì)學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。

作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

其次,我介紹一下我實(shí)習(xí)所做的工作。

再次,我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。

1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

3、團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

4、基本禮儀。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭?/p>

5、為人處事。作為學(xué)生面對(duì)的無非是同學(xué)、老師、家長,而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

最后,我至少還有以下問題需要解決。

1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。

2、工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,但若沒有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。

關(guān)于大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇6

沒經(jīng)歷過實(shí)習(xí)的學(xué)生是不夠完整的,在我經(jīng)歷了找實(shí)習(xí)工作并工作數(shù)月之后,我明白了這樣一個(gè)道理。之前在學(xué)校里面的時(shí)候,我尚還覺得自己的生活過得很充實(shí),但是直到畢業(yè)來臨之后,我才意識(shí)到自己其實(shí)缺少了很多的東西,比如學(xué)識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)的欠缺,這都是我在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題,實(shí)習(xí)的的確確要比我想象中的要復(fù)雜、困難一些,但是好在我最后還是得到了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

為了這次畢業(yè)實(shí)習(xí),我其實(shí)早早的就在準(zhǔn)備了,在這最后一個(gè)學(xué)年的上學(xué)期里,我就開始在宿舍里面自學(xué)一些工作上的技能,并開始了解工作的內(nèi)容,甚至還去看了一些面試的資料和視頻,這讓我的信心都變得多了一些,但是隨著畢業(yè)的臨近,我在一些求職軟件上也找了不少的實(shí)習(xí)崗位,可我發(fā)現(xiàn)不少單位招人的要求是真高啊,幾乎都不像是在招實(shí)習(xí)生,像是在招一名有著數(shù)年工作經(jīng)驗(yàn)的老員工,這也讓我意識(shí)到了自己處境并不是很好啊,畢竟我之前也沒有過工作的經(jīng)驗(yàn),而且專業(yè)技能也不是很厲害,所以我只能把滿足要求的工作都投了投,管他要不要我呢,至少給我?guī)讉€(gè)面試的機(jī)會(huì)就行了,不然連面試的經(jīng)驗(yàn)都增長不了。就這樣,我尋覓了快兩個(gè)月的時(shí)間,中間還一度降低了自己的要求、豐富了自己的簡歷,才讓自己的收到了越來越多的面試邀請,這其中絕大多數(shù)還都是什么銷售、客服的工作,我可不想從事這些行業(yè),我期望的是有價(jià)值有前景的工作。

耗不過時(shí)間,也耗不過自己的耐力,我最終還是選擇了一家和自己專業(yè)并不是很對(duì)口的工作,因?yàn)槲乙恢边@樣耗著也不是一回事,還不如先找份工作先做著。這個(gè)決定在目前看來還是十分正確的,像我有些同學(xué)就是在找實(shí)習(xí)工作上花費(fèi)了太多的時(shí)間,導(dǎo)致最后不得不隨便找份工作或者干脆去做其它的事情了。工作找到了之后就好說了,老老實(shí)實(shí)干唄,至少要拿個(gè)才行,而且在工作的時(shí)候增加一點(diǎn)自己的見識(shí)并結(jié)識(shí)一些朋友,何樂而不為呢?雖然每天朝九晚六的工作生活有點(diǎn)枯燥、疲累,但是我的確收獲了不少,這一切都是實(shí)習(xí)帶給我的改變,所以我還是十分感謝實(shí)習(xí)的,它幫助了我成長。

關(guān)于大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇7

在縣行政審批局實(shí)習(xí)的過程中,讓我感受最深的就是縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間工作生活的關(guān)心關(guān)愛,在百忙之中專程為我們送來了疫情防控用品;局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)習(xí)工作諄諄教導(dǎo)、日常生活悉心呵護(hù),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上,讓我深切地體會(huì)到了他們對(duì)我們這些實(shí)習(xí)大學(xué)生的尊重和愛護(hù),看到了縣委縣政府的務(wù)實(shí)作風(fēng)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

實(shí)習(xí)期間,科室主任耐心給我們講解窗口業(yè)務(wù)知識(shí),同事們手把手教我們做群眾工作的思路和方法,在干中學(xué)、學(xué)中干的工作實(shí)踐中,使我們開闊了視野、拓寬了思路,豐富了知識(shí)、提高了能力,為今后的學(xué)習(xí)生活打下了基礎(chǔ)。

關(guān)于大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇8

我很榮幸能夠獲得在察哈爾學(xué)會(huì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過為期三個(gè)月的工作和學(xué)習(xí),我對(duì)國際關(guān)系這門學(xué)科的實(shí)踐意義有了較明確的認(rèn)知,也對(duì)智庫的運(yùn)作模式和現(xiàn)實(shí)價(jià)值定位做了進(jìn)一步的了解,一系列的體驗(yàn)對(duì)我將來的擇業(yè)有很大的參考價(jià)值。不僅如此,秘書處前輩們給予我工作上的支持和鼓勵(lì),對(duì)于我工作疏漏上的包容和指正,真的令我非常受用。

總的而言,察哈爾學(xué)會(huì)秘書處是一個(gè)年輕化的團(tuán)隊(duì),工作氛圍活躍而不失嚴(yán)謹(jǐn)。一方面,作為一個(gè)維持機(jī)構(gòu)運(yùn)行的部門,不乏瑣碎的日常事務(wù);另一方面,我也看到了秘書處前輩們在學(xué)會(huì)運(yùn)行模式和宣傳方式上不斷進(jìn)行著的探索和創(chuàng)新,鼓勵(lì)包括實(shí)習(xí)生在內(nèi)的每一個(gè)人提出想法和建議的氛圍也讓整個(gè)機(jī)構(gòu)的運(yùn)行更加地民主和活躍。從一個(gè)實(shí)習(xí)生的角度而言,看到大家的想法從討論到成型,最后被綜合性地投入到實(shí)踐當(dāng)中,通過成果反映出來,這一過程給我很大的參與感和獲得感。這種尊重意見、自由討論的工作環(huán)境給了我足夠的空間鍛煉自己的能力。

秘書處的張玲姐姐和柔尹姐姐在日常工作中給予了我很大的幫助。我的工作較多地需要制作講座海報(bào),但由于沒有接觸過設(shè)計(jì)方面的內(nèi)容,實(shí)操起來還是比較生疏。她們在海報(bào)的整體審美和布局方面為我提了許多寶貴的意見,很多時(shí)候甚至是一路協(xié)助我修改出成品效果為止。我在反復(fù)的制圖和修改中也學(xué)到了很多技巧和套路,可以說是拓展了業(yè)務(wù)范圍,非常地感激她們。另外,在對(duì)“一周政策”欄目內(nèi)容的編寫過程中,她們對(duì)我所搜集的政策內(nèi)容與大方向提出了許多修改建議,我的信息檢索能力和新聞敏銳度也得到了相應(yīng)鍛煉。

不僅如此,在實(shí)習(xí)中我也遇到了許多同專業(yè)方向的伙伴們。與他們交流看法、理清思路的過程總是頗有收獲,通過問題的討論,我也意識(shí)到自己的專業(yè)水平還有很大提升的空間。秘書處的大家對(duì)國政外交的熱忱和專業(yè)能力,讓我備受鼓舞。

今年由于疫情關(guān)系,不能和秘書處的前輩與實(shí)習(xí)小伙伴們做更深入的溝通交流,實(shí)屬遺憾。然而,察哈爾學(xué)會(huì)在學(xué)術(shù)交流和公共外交方面的專業(yè)性,以及工作方式的嚴(yán)謹(jǐn)程度,仍然給遠(yuǎn)在南方的我以真切的震撼,祝愿學(xué)會(huì)日后在各方面能夠發(fā)揮更大的影響力。

關(guān)于大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇9

上課幾個(gè)月以來感覺自己有滿肚子的話要說,可是真正讓我說,我卻又總感覺說不完,總有點(diǎn)兒東西被留下。我不知道自己處理師生關(guān)系的方法對(duì)不對(duì),但是總覺得開開心心的學(xué)習(xí)比苦大仇深的要好點(diǎn)兒吧。很多孩子們很喜歡找我,聊天、問題、種種的種種,我也很喜歡給他們多搞些活動(dòng),比如給39班看自習(xí)的時(shí)候看看歷史相關(guān)的影像資料,給34班講講歷史小故事,雖然我沒有教39班的歷史,可是可以培養(yǎng)歷史的興趣嘛。沒準(zhǔn)我還能為歷史界培養(yǎng)棵根正苗紅的“小樹苗”呢。

除了這些,上課的時(shí)候我也盡可能的讓他們在歡樂融洽的氣氛中學(xué)習(xí),我一方面這么做了,又一方面想學(xué)生們會(huì)不會(huì)以后越來越不怕我,最后導(dǎo)致我根本管不住他們的局面出現(xiàn)?。炕蛟S真正和學(xué)生關(guān)系融洽的老師根本就不會(huì)擔(dān)心這些問題吧,既然有膽量不以嚴(yán)致教,就應(yīng)該有信心讓學(xué)生真正的信服老師吧??磥?,我的路真的還很長,任務(wù)還很艱巨。可能我不嚴(yán)肅、不嚴(yán)厲的弊端也在逐步的表現(xiàn)出來吧。上次去34班上課,上課前我正在門口叫外面的學(xué)生進(jìn)教室,他們班其中一個(gè)很調(diào)皮的男生,啪的一聲就打在了我的胳膊上,很疼。我當(dāng)時(shí)就問他:“你為什么打老師?。俊彼軣o辜的說“老師,我是在叫你??!”可能這就是沒有給學(xué)生一個(gè)嚴(yán)師形象的過吧,要是他們班主任,他們絕對(duì)不敢這樣,他們是都怕班主任的。嚴(yán)肅總歸是需要的,嚴(yán)厲也可以偶爾的表現(xiàn)一點(diǎn)兒,可是真正的對(duì)學(xué)生狠心,我,應(yīng)該還是做不到吧!

周五有幾個(gè)學(xué)生來邀請我出去玩,都被我拒絕了。一方面因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定一方面想著人身安全,也總想著自己不要和學(xué)生太過親密,加上自己本身就是個(gè)很懶的人,都被我最為了理由。可是,拒絕了又后悔,后悔學(xué)生會(huì)認(rèn)為我還是不能真正的與他們?nèi)诤显谝黄穑侨チ诉€可能是一次很好的家訪的機(jī)會(huì),可以更深入的了解學(xué)生,聯(lián)系家長。可是,想象總是美好的,去了又絕對(duì)會(huì)有問題。我總是這樣不停的矛盾,不停的想象。但是那幫孩子們真的很可愛,有的時(shí)候上課都會(huì)被他們的一些行為惹得好開心,學(xué)生們說歷史老師上課宗師笑瞇瞇的,很開心,他們很喜歡這樣的老師,可是的的確確是你們可愛的行為讓老師很高興的。

實(shí)習(xí)生活不知不覺間已經(jīng)過半了,在這兩個(gè)多月的日子里由原本的陌生逐漸的熟悉了所教的兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生們。師生關(guān)系的建立對(duì)于新任教師來說是一個(gè)需要仔細(xì)琢磨的事情,在我看來,師生之間最好做到一種亦師亦友,攜手共進(jìn)的狀態(tài)。

教學(xué)效果的好與壞與師生關(guān)系是否十分融洽是分不開的。處理好師生關(guān)系是提高教學(xué)質(zhì)量的前提,所以建立良好的師生關(guān)系至關(guān)重要。在我的教學(xué)中我始終堅(jiān)持著一種理念,就是在師生共同參與的教學(xué)活動(dòng)中,教師起著主導(dǎo)性的作用,學(xué)生占主體地位,簡單來說就是以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體。所以教師應(yīng)該先從自身改變開始,與學(xué)生逐漸建立起教學(xué)相長的師生關(guān)系,具體體現(xiàn)在一下幾個(gè)方面:

一、師生相處的藝術(shù)

在教學(xué)過程中教師是起主導(dǎo)作用的,教師對(duì)學(xué)生的態(tài)度同樣影響著師生關(guān)系的好壞。首先我覺得教師應(yīng)該與學(xué)生多交流,多談?wù)勑?,與學(xué)生平等相處,雖然說現(xiàn)在的學(xué)生處于青春期,會(huì)與教師出現(xiàn)代溝,但是我們實(shí)習(xí)老師比起其他老師來說具有一定的優(yōu)勢,年齡之間的差距較小,更應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,通過情感交流,用心溝通,形成更好的師生關(guān)系。

二、掌握批評(píng)學(xué)生的方式和方法

現(xiàn)在的學(xué)生還正處在身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)生的自制力較差,容易產(chǎn)生各種各樣的問題,這時(shí)候教師就要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)呐u(píng)教育,要注意方式方法,處于這個(gè)年齡段的學(xué)生自尊心強(qiáng),情緒也特別的敏感,以說服教育為主,對(duì)學(xué)生進(jìn)行開導(dǎo),可以運(yùn)用一些事例引導(dǎo)學(xué)生,改正錯(cuò)誤,或者在進(jìn)行批評(píng)教育之前對(duì)學(xué)生某方面加以肯定,表揚(yáng)學(xué)生,這樣學(xué)生就可以樹立起改正錯(cuò)誤的信心,這樣的話,學(xué)生也就會(huì)慢慢的理解老師,師生之間的關(guān)系也不會(huì)過于緊張。

三、教師樹立自身的威信

想要樹立威信,教師首先應(yīng)該具有高尚的道德品質(zhì)、無私的敬業(yè)精神、淵博的知識(shí)以及教學(xué)中的專業(yè)術(shù)語,同時(shí)教師的儀容儀表等也是樹立威信的必要內(nèi)容,教師的威信是自身各方面努力得以形成的,所以說教師要每一方面都嚴(yán)格要求自己,從而贏得學(xué)生的信服,樹立教師自身的威信。實(shí)習(xí)教師在這一方面是比較欠缺的,缺少經(jīng)驗(yàn)的我們需要適應(yīng)教師這個(gè)全新的職業(yè),這個(gè)過程需要大家慢慢調(diào)整自身的角色,找到定位,在學(xué)生面前保持嚴(yán)肅的形象,樹立威信。

亦師亦友,攜手共進(jìn),希望這四個(gè)月的時(shí)間,能夠與我的學(xué)生們成為良師益友,在他們的成長道路上留下濃墨重彩的一筆。

關(guān)于大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇10

10月至今,我被安排到____________見習(xí)??剖?,相當(dāng)于一個(gè)生產(chǎn)的組織者與管理者。特別是安全環(huán)保管理,是一個(gè)權(quán)小責(zé)任大的工作。安全科主要負(fù)責(zé)公司安全環(huán)保方面的日常工作,工作內(nèi)容比較繁瑣。在____________見習(xí)的這段時(shí)間,在部門領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)下我從一個(gè)管理者的角度了解了日常管理的細(xì)節(jié),也知道了作為一個(gè)安環(huán)工作人員要盡量做到面面俱到,考慮各種突發(fā)情況。我覺得我是幸運(yùn)的,20__年我公司的年度安全生產(chǎn)目標(biāo)就是要通過“安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化一級(jí)企業(yè)”認(rèn)證,同時(shí)也要通過“ISO14001環(huán)境管理體系”認(rèn)證。以此為契機(jī),我學(xué)到了很多東西,也將學(xué)會(huì)更多的東西。日常安全環(huán)保管理中,通過領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),我掌握了生產(chǎn)現(xiàn)場哪些是安全隱患,可能帶來哪些后果,并如何整改……如此種.種,都是書本上所學(xué)不到的,只有通過實(shí)戰(zhàn)。

一年的見習(xí)生活結(jié)束了,此時(shí)此刻,心里百感交集,感懷時(shí)間過得太快,工作卻沒有做到自己理想的狀態(tài),雖然學(xué)到很多東西,但也發(fā)現(xiàn)工作中很多不足的地方,由于工作性質(zhì)的錯(cuò)綜復(fù)雜性,加上自己工作經(jīng)驗(yàn)的匱乏,有些工作沒有融入其中,對(duì)很多東西不知道如何下手。在以后的工作中,我會(huì)多問、多看、多動(dòng)手,有條不紊地融入到工作中去。

寥寥數(shù)筆,難以盡情。人生的動(dòng)力緣于對(duì)前方的未知,人生快樂與否在于已知和理想的差距,我知道,人生不乏遺憾,我唯一所能做的就是尋找遺憾與滿足的平衡點(diǎn)。保持一顆平常心在人生的道路上不拋棄,不放棄,認(rèn)真做事,踏實(shí)做人,做那個(gè)不起眼的蝸牛。我相信,這個(gè)不起眼的蝸牛最終會(huì)登上頂峰,讓萬人臣服,因?yàn)?,它是一步一步走上去的?/p>

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