挺膺擔當,志在接力趕超。一代人有一代的使命擔當,一代人有一代人的接力賽道。下面是小編收集整理的挺膺擔當主題團課教育學習心得，歡迎閱讀分享，希望大家能夠喜歡。

挺膺擔當主題團課教育學習心得精選篇1

挺膺擔當是指勇敢地承擔起責任和使命，以積極的態(tài)度面對困難和挑戰(zhàn)。在學習中，挺膺擔當也是一種非常重要的品質和能力。

首先，學習挺膺擔當需要具備堅定的信念和勇氣。只有堅定不移的信念和勇氣，才能夠讓我們在面對困難和挑戰(zhàn)時無所畏懼、勇往直前。在學習中，我們需要不斷探索新的知識領域，嘗試解決新的問題，這需要我們具有強大的內心和堅定的信念。

其次，學習挺膺擔當需要注重實踐和創(chuàng)新。只有將理論知識應用到實踐中去，才能夠真正掌握知識和技能。在學習中，我們需要積極參與課堂討論、實驗操作等活動，同時也要善于思考、勇于創(chuàng)新，探索新的學習方法和技術手段。

最后，學習挺膺擔當需要不斷提高自己的綜合素質和能力水平。只有全面提高自己的綜合素質和能力水平，才能夠在未來的工作和生活中更好地發(fā)揮自己的作用。因此，我們應該積極參加各種培訓和學習活動，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)、領導能力、溝通協調能力等方面的素質和能力。

總之，學習挺膺擔當是一種非常重要的品質和能力，它不僅能夠幫助我們在學習中取得更好的成績和成果，還能夠讓我們在未來的人生道路上走得更加穩(wěn)健和成功。因此，我們應該始終堅持這種精神品質，不斷提高自己的綜合素質和能力水平，為實現自己的人生價值和社會貢獻而努力奮斗。

挺膺擔當主題團課教育學習心得精選篇2

有一首歌曲，慷慨激昂，總能賦予人內心震撼的感動，它就是雄壯的義勇軍進行曲；有一面旗幟，伴旭日東升，總能讓人從內心油然而生一種敬佩，它就是血染的五星紅旗； 有一個民族，擁有上下五千年的文明積淀，民族精神堅不可摧，這就是多嬌的中華。

泱泱大國，五彩華夏。中國之多嬌在于悠久的歷史文明，這不是區(qū)區(qū)二十四史可以定義的。從納西先民由對宇宙人生的冥想而著成的東巴經典，盡顯天之語，洪荒太古之美，到敦煌壁畫那“三世三千佛”的千佛洞，色彩斑斕，莊嚴華麗；從克服九難，講究三點與三不的中華茶文化，到 “雨驚詩夢留蕉葉，風裁書聲出藕花”的蘇州園林，眼在畫意，俯仰生姿；從“素懷長抱寒冰緒，蘊秀青花生楚楚”的青花瓷，青花五彩，孔雀綠釉，到“落花人獨立，微雨燕雙飛”的潑墨山水寫意 ，隨類賦彩，虛實相間。華夏文明異彩紛呈的藝術積淀讓聞者瞠目，見者拊掌。

名士風流，心憂天下。中國之多嬌亦在于人民對國家的摯愛。且不談“位卑未敢忘憂國”的陸游至死也心憂王師何時能北定中原，亦不提范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，始終“以天下為天下”的情懷，單是文天祥獄中手書《正氣歌》，心中悲鳴“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”，一顆對故國忠貞不渝的赤子之心就足以可見華夏人民的愛國之心。 精忠報國，匹夫強志。中華之多嬌更在于中國人民不屈的脊梁。當陳勝、吳廣揭竿而起，高喊著“王侯將相，寧有種乎”一舉掀開轟轟烈烈的人民反抗運動的序幕，我們看見的是人民勇于反抗暴政，燕雀雖小，亦有鴻鵠之志；當英軍的大炮轟開中國的國門，三元里人民不滿英軍的`搶掠，率先舉起了反英的戰(zhàn)旗，我們亦能窺見中國人民的堅毅不屈，前赴后繼；當日本的機械化部隊開進上海，八百壯士臨危不懼，死守四行倉庫，我們看見的是那年輕的身軀里的錚錚鐵骨，寧為玉碎，不為瓦全。

回望過去，瞻望歷史，我不由感到激動。做一個歷史悠久的民族的子孫是多么值得自豪的一件事！做一個中華民族的兒女是多么值得快慰的一件事！長江后浪推前浪，我們是先輩的后代，更是下一個民族傳奇的締造者。我們的使命不僅在于完成先輩們遺留的任務，更重要的是踐行自己對祖國的責任，將自己對中華的滿腔熱血化為行動，在恰逢其時的寶貴生命中為祖國獻禮。因為，生當為其折腰！

挺膺擔當主題團課教育學習心得精選篇3

中國曾經經歷過一段令人傷心的艱難旅程，這也是每一個中國人都不會忘記的光輝歲月。在那之后，中國猶如一顆頑強的藤蔓，針扎著努力爬上頂峰。終于，他成功了，享受著成功的滋味。中國的科技得到了飛速的發(fā)展，大量的農業(yè)生產解決了糧食的短缺……愛國情懷怎能不油然而生？

愛國，自古中國就有許多愛國英雄。在我們昆山，顧炎武曾經說過“天下興亡匹夫有責”這句名言流傳千古。我永遠不會忘記，歷史也不會忘卻。中國面對著東方緩緩升起的朝陽，似乎眼神里充滿了希望，充滿了信心。仿佛顧炎武的愛國精神就這樣一代代傳承了下去。說到愛國，我不禁想到了岳飛，他在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，他心中總是對祖國念念不忘，那顆重整山河的決心令后人無比敬佩。還有那些祖國邊疆日夜守護著祖國疆土的邊防戰(zhàn)士們。他們?yōu)樽鎳嗣竦母粡姸找辜娉?，有時甚至連一年都見不到一次家人?？梢?，祖國在他們心中是多么重要啊。我們身上都流淌著這些英雄好漢的熱血，這一身熱血流淌著整個中國。

和諧，我們從小就要懂得和諧。譬如說，小朋友之間和諧共處，相互合作，才能度過美好的.一天。如果有一個和諧的社會，我們人與人之間就會有共同的話題，就可以進行友善、合理的溝通。如果沒有一個和諧的社會，一個和諧的集體，那么我們就像一群野蠻人，只知道打打殺殺，這樣就會造成人員、財產等不必要的損傷。當然，誠信在我們生活中也是必不可少的部分。誠信可以體現出一個人的修養(yǎng)、品行、素質等多方面表現。老師在學校就會教育我們這方面的問題。我們的數學老師就是這方面的榜樣。殷老師和藹可親，一身正氣，而且非常敬業(yè)。因此，我非常欣賞這位老師的為人。殷老師總是教育我們不能撒謊騙人，還記得有一次，我和課代表去交作業(yè)，但還著急去上課，老師也許是太著急，說錯了話。后來老師仔細想了想，第二天還來班級向課代表道了歉，我當時就用非常佩服的眼光投向殷老師。我們也應該向老師那樣，做一個誠信的學生，就像水一樣清澈，純潔。

朗朗讀書聲，悠悠愛國情。和諧的社會，愛國的戰(zhàn)士，誠信的老師……社會主義核心價值觀這簡簡單單24個字體現了人形形色色的修養(yǎng)，那些優(yōu)秀事跡永遠都訴說不完，只是我們沒有善于發(fā)現的眼睛罷了。也許，這就是中國這段艱難但光輝歲月背后隱藏的真正意義吧！

挺膺擔當主題團課教育學習心得精選篇4

古人云：“近朱者赤，近墨者黑”人之初，性本善，當是與善人處，方能成一君子，然君子當以道濟天下為己任，身懷浩然之正氣，亦要將正直之種播灑人間。

故我認為，生長之初，當與善人所居，提升自己，長成參天大樹;成樹之后，當不負己所學，傳播正道，蔭蔽他人，回饋社會。

人初生之時，便如一張白紙，是其所處環(huán)境往上揮毫潑墨，方能成就一幅作品。然作品終有優(yōu)劣之分，環(huán)境亦有好壞之別，好的環(huán)境能讓人茁壯成長，心性健全;壞的環(huán)境能污人心靈、亂人心態(tài)。因此，優(yōu)良環(huán)境對人的.生長至關重要。朱元璋出身草莽，在其起義之后，于文人教導下仍能寫出“百花發(fā)時我不發(fā)，我若發(fā)時都嚇殺”之詩;方仲永年少成名，天資聰穎，于白丁環(huán)繞之下，終是泯然眾人矣。與善人所處，確能使人如沐春風。

“風雨如晦，雞鳴不止;既見君子，云胡不喜?！蔽覀円e極地與君子接觸，在優(yōu)良環(huán)境下成長，于良師益友幫助下，成為才德兼?zhèn)涞臈澚褐拧?/p>

論語又云：“已欲立而立人，己欲達而達人。”身為祖國傾力培養(yǎng)的時代精神，小富即安不是我們的志向，道濟天下才是我們的目標。當我們面對他人之惡時，要認識到，不是所有人都有如我們這般優(yōu)渥的生長條件，我們應包容他們，用德行感化他們。舜之父弟如此桀驁，仍能在舜的指引下治理一方。王守仁在《象祠記》中即提到，天下的惡人沒有不能向善的，天下的惡人也沒有不能感化的?？嘧x詩書十余載，我們要“為天地立心，為生民立命”，以感化他人為已任，改變大的環(huán)境，為祖國的后代創(chuàng)造更優(yōu)良的環(huán)境。

要善個人之行，也要濟天下之境，良好的修養(yǎng)來自優(yōu)良的環(huán)境，良好的修養(yǎng)也能創(chuàng)造更好的環(huán)境?！八街?，可以攻玉?！蔽覀兗匆杷街?，雕琢出自己的清亮;亦要成為他山之石，打磨其他的璞玉。青年者，人生之玉，成就自己，也成就他人。

杜甫致力于“致君堯舜上，再使風俗淳。”我們青年作為復興的一代，也要承載前人的希冀與期望，構建更好的祖國。從身邊做起，勸告親人朋友，做有修養(yǎng)的人，讓教化之光輝如同輻射一般四散開來，傳到祖國的大江南北。

傳到窮困山溝去，傳到市井深巷去，傳到兇惡之處去，在每個人的接力之下，將品德宣揚在世間，將學識播灑在各地。

今日之責任，不在他人，而全在我青年一輩，我們要結出芝蘭之種子，將德行與教化在四處播種。斫去桂婆娑，清光應更多。

挺膺擔當主題團課教育學習心得精選篇5

有一種速度，叫“中國速度”。

現如今，但凡外出旅游，動車是人們的最佳選擇，因為它不僅安全、舒適，而且速度很快，在動車上人們可以愜意地欣賞沿途的美麗風光。以前出行我都是乘坐“和諧號”動車，而這次，我與家人到外地游玩則選擇了比“和諧號”更加高效的“復興號”動車。

月臺上，一列列動車或靜靜地短暫停留，或鳴著急促的鳴笛聲飛馳而過。本以為“和諧號”與“復興號”只是名字不同，其他是一樣的，但站在待命的“復興號”動車面前，我才知道是自己想錯了。從外形設計上看，“復興號”的“身材”比“和諧號”更加“苗條”，流線型更為精致。當我走進車廂的時候，更是帶給我滿滿的驚喜。寬敞的空間，舒適的座位，居然還有充電口，這樣的乘車環(huán)境讓我喜出望外，我不由地連連為“復興號”豎起大拇指點贊叫好。這是怎樣的一種中國速度!

聽媽媽講，十幾年前，我們的國家還沒有“和諧號”更沒有“復興號”，有的只是綠皮火車，速度特別慢，車廂環(huán)境既擁擠又昏暗，坐火車出福建都要十幾個小時的車程，一次出行下來，腳都腫得老高。十幾年的時間，我們祖國的發(fā)展速度超出了世界的想象，就像這鐵路進入動車時代一樣，迎來了科技迅猛發(fā)展，民族日益富強的美好春天?！皬团d號”動車只是其中的一個縮影，“神九”飛天、“蛟龍”下海、人工智能升級、青山綠水工程實施、“一帶一路”等舉世工程，正是我們中國人集中力量辦大事、辦好事的精髓所在，它們正一步步改變著我們的生活，讓我們的衣食住行更加舒適美好、多姿多彩。我慶幸自己出生在中國，成長在中國，這是一個讓全體中華兒女值得驕傲的國度。

我想，如果世界有顏色，最絢麗的那一抹色彩一定是中國紅!

挺膺擔當主題團課教育學習心得精選篇6

展望新中國64年的光輝歷程，通訊工具的飛速發(fā)展，毋庸置疑，如今手機成了我們生活中必不可少的隨身物件，早已超越了作為通訊工具的功能。

無論你身在哪里，只需拿出手機，各類新聞資訊、眾多精彩節(jié)目盡在掌握中。通過網絡和手機我們可以獲得獨家、唯一的資訊，了解最真實、最全面的光影記錄，更有海量的獨家珍貴資料。回首64年前，誰也想象不到今天的互聯網如此的發(fā)達，能用手機掌握天下資訊。對比64年前的通訊方式，真是天壤之別。改革開放前經濟落后，人們可以采用的通訊方式呀局限于捎口信、一封家書或是拍電報，但是電報很貴，一個字就要幾毛錢，除非是非常緊要的事情，不然是不會拍電報的，鄧爺爺把“改革開放”的大旗一揮，咱的通信工具也跟著進長了不少。

八十年代用的是手搖式電話，每次打個電話，還要先接到郵電局，然后再轉接到某個地方或是某個單位，遇上信號不好的話，打個電話也要急死人，呼叫上一天，才能接通。80年代中后期，出現了按通話次數收費的投幣式公用電話和IC卡公用電話。到了90年代，BP機開始流傳于人們的腰間。進入新世紀后，大哥大的出現象征了身份，那時候的大哥大厚實笨重，只能打電話，隨著電子產品的日新月益，慢慢地有了短信功能，直至08年3G技術的出現，手機不僅能視頻通話，上網的速度“嗖”地提高了不少。

近幾年，電訊科技飛速發(fā)展，現如今的手機已不單單是一種通訊工具，而是人們必不可少的現代新潮多工能用具，已普及到了每個家庭。

通訊工具發(fā)展充分體現了我國60年的巨大變化，而且這種變化是翻天覆地的，讓人感到高興、喜悅、自豪和光榮!

挺膺擔當主題團課教育學習心得精選篇7

愛國，需要的是勇敢擔當。

愛國，需要的是從身邊小事做起。

愛國，更需要的是付諸行動。

愛國的形式也是多樣的：文天祥在生死關頭，寫下“人生自古誰無死？留取丹心照汗青?！钡脑娋?；屈原最后選擇了投江以示愛國；周恩來說出“為中華之崛起而讀書”的壯志。

每個人的愛國形式各有不同，而他，孫春龍，是通過幫老兵找到回家的路。干了十二年的記者后，他成為了一名志愿者，為了幫助那些被抓壯丁參加戰(zhàn)爭而留在緬甸，越南等地的老兵回家，找到親人。志愿者的工作也是艱辛的.，在為老兵找到了親人后，有些兒女卻不愿與父親相見，在經過勸說后才肯相認，但最后都叫出了幾十年來未叫過的一聲：爸爸。

這就是作為一名志愿者的愛國形式，是十分普通，但卻偉大的形式，就是為了讓相隔萬里的家人團聚，讓流落他鄉(xiāng)的老兵回到祖國的懷抱。

張昕宇也是這樣。在他當兵時因教官說“中國人教不會”這句話成為了一名探險家，他用了五年的時間，參觀了無數船展后，自己造了一艘帆船去南極。就這樣，帶著為了給所有人證明中國人不是不行的心，到了奧里米亞康，成為第一批到那露營的中國人，他們，還在馬魯姆火山口舉著寫有“中國”的旗幟。在環(huán)游世界途中，不忘對其他人說：看！船上掛著的是五星紅旗。

這就是作為一名探險家的愛國形式，是了不起的。讓外國人，那些瞧不起中國人的人知道，中國人，是可以將不可能的事情轉化成可能的。在他在海上漂泊了八個月回國時，就是所有人為他的愛國形式感到驕傲的時候。

然而，作為中學生的我們，又該以什么樣的形式呢？也許我們無法像他們一樣做的如此偉大。但，我們可以從身邊的小事做起。我愛我的學校，因為它讓我學到知識；我愛我的家，因為它給我溫暖；我愛我的親人，因為他們?yōu)榱烁冻隽颂嗵唷?/p>

只有從身邊的小事做起，具備了愛的力量，才叫愛國；只有擁有一雙善于發(fā)現美的眼睛，去發(fā)覺國家的美，才稱作愛國；只有盡自己的一份力去幫助祖國，也許微不足道，但愛不會在乎多少，只要心中充滿愛，從身邊點滴做起，才為愛國。

挺膺擔當主題團課教育學習心得精選篇8

在人生的道路上，擔當是一種責任和使命，是我們不斷前行的動力。挺膺擔當，意味著我們要勇敢面對挑戰(zhàn)，積極承擔責任，為個人、家庭、社會和國家的發(fā)展貢獻自己的力量。以下是一篇關于挺膺擔當的心得范文，供大家參考。

一、擔當是人生的責任

擔當是一種責任和使命，是我們不斷前行的動力。在人生的道路上，我們不僅要關注自己的利益，更要關注他人的福祉和社會的進步。擔當不僅僅是一種責任，更是一種信仰和追求。只有當我們意識到自己的擔當，才能更好地發(fā)揮自己的作用，為個人、家庭、社會和國家的發(fā)展貢獻自己的力量。

二、擔當需要勇氣和決心

擔當需要勇氣和決心。在面對挑戰(zhàn)和困難時，我們要勇敢地站出來，積極承擔責任。這需要我們具備堅定的信念和毅力，不怕困難，不怕失敗。同時，我們還要保持清醒的頭腦和冷靜的心態(tài)，不被情緒左右，不被困難嚇倒。只有這樣，我們才能更好地應對挑戰(zhàn)，為個人和團隊的成功貢獻自己的力量。

三、擔當需要智慧和能力

擔當需要智慧和能力。在面對復雜多變的情況時，我們要善于分析問題、尋找解決方案。這需要我們具備敏銳的洞察力和判斷力，能夠迅速做出正確的決策。同時，我們還要具備扎實的知識和技能，能夠應對各種挑戰(zhàn)和困難。只有這樣，我們才能更好地發(fā)揮自己的作用，為個人和團隊的發(fā)展貢獻自己的力量。

四、擔當需要良好的溝通和合作

擔當需要良好的溝通和合作。在團隊中，我們要善于與他人溝通和合作，共同解決問題。這需要我們具備開放的心態(tài)和包容的精神，能夠尊重他人的意見和建議。同時，我們還要具備領導力和組織協調能力，能夠帶領團隊共同前進。只有這樣，我們才能更好地發(fā)揮團隊的作用，為個人和團隊的成功貢獻自己的力量。

五、擔當需要持續(xù)學習和進步

擔當需要持續(xù)學習和進步。在不斷變化的社會中，我們要保持敏銳的洞察力和學習能力，不斷更新自己的知識和技能。這需要我們具備自我反思和自我驅動的能力，能夠不斷學習和進步。同時，我們還要具備創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，能夠不斷探索新的領域和機會。只有這樣，我們才能更好地適應社會的變化和發(fā)展趨勢的要求。

總之挺膺擔當是一種積極向上的人生態(tài)度它需要我們具備勇氣決心智慧和能力以及良好的溝通和合作精神只有這樣才能更好地發(fā)揮自己的作用為個人家庭社會和國家的發(fā)展貢獻自己的力量

挺膺擔當主題團課教育學習心得精選篇9

中華文明在人類歷史上是一顆璀璨的明珠。從春秋戰(zhàn)國到清代宮廷時代，從抗日戰(zhàn)爭到解放前夕，從新中國成立到日新月異的新時代，中國經歷了太多的磨難!我們的祖國正在雄起，我們的民族即將實現偉大的復興之夢。

復興中華，從我做起。我們是祖國未來的主人，要不斷豐富自己的知識。把復興中華的理想和抱負落實到每一天的行動中。比如：每天認真聽好每一堂課;認真獨立完成作業(yè)，遇到不懂的問題及時向同學、老師請教，成為家人臉上那朵永遠綻放的笑容;要有為“中華之崛起而讀書”的意識，爭取成為祖國的棟梁。在家里做媽媽的小幫手，關心親人，孝順父母，做尊老愛幼的小標兵，托起那片晴朗的天空;在學校幫助團結同學，增進同學間友情，和同學們手挽手共同長成參天大樹;在社會上遵守秩序，愛護環(huán)境，做保護環(huán)境的小衛(wèi)士，點綴著大地盎然的綠意;等等。從點點滴滴開始做起，以實際行動去熱愛祖國，振興中華。

復興中華，人人有責。人人爭做“好人”。吳菊萍阿姨在地面上徒手接住兩個從高樓墜落的小孩，兩個小孩平安無事，而她自己卻雙臂脫臼;張麗莉老師不惜用自己的生命去拯救兩個學生，兩個學生平安救出，她自己卻落下了殘疾;吳斌叔叔用自己的生命換來客車上的二十四條生命……長大后，我要以他們?yōu)榘駱?，心中有他人，為生命增添色彩，為生命唱贊?

復興中華，從身邊的小事做起。沒有小事哪有國家大事。關愛家人，關心集體，熱愛家鄉(xiāng)，就是愛國。每人都多植一棵樹，多栽一株草，多參加一次環(huán)保活動，讓生活的環(huán)境更加美麗，這也是愛國。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，一件很小的善事雖然不算什么，但卻能表現出一個人的道德品行，看出一個人的內心世界。

復興中華，任重而道遠。我們每個人都是責任人，若我們每個人都使出自己的洪荒之力，祖國的繁榮昌盛，中華民族的復興之夢，定能早日實現!同學們，讓我們手挽手，肩并肩，加油!

挺膺擔當主題團課教育學習心得精選篇10

在讀過這本書后，我懂了要關心國家大事，正如題目所說《復興中華，從我做起》。

第一個是“楷模在我心中”這一課讓我悟到了一句話：在生活中美麗占三分之二，丑陋占三分之一。這句話并不是憑空武斷的我是經過了兩件事情說出的：其中一個是一位叫做張麗莉的“80”后女教師為了讓兩位即將讓校車撞到的學生安全的脫離而導致讓小車撞倒使腰椎骨折，骨盆骨折，雙下肢軟挫傷，雙下肢毀滅傷，并伴有視覺性休克，一看到這些字眼就讓人為之一振。

一個是有一位司機名字叫吳斌，雖然自己身受重傷，但還是硬挺著做了一切安全警示后，穩(wěn)定了乘客情緒這一切只用了一分鐘。雖然他一生只度過了48歲，但是我們因該為這個司機引以為榮，因該學習這種精神!

我喜歡的還有“陽光少年”，我從這個部分中讀出了應樂觀向上，不斷完善自我。像書中說的一句話：如果生命是一條河流，那么歲月就是其中最晶瑩，最燦爛的浪花;如果說生命是一列快車，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風景。同樣，不同的事情有不同的感覺就像生活中的酸，甜，苦，辣。例如我看感人的事就會淚流滿面;看高興的事就會感覺分外興奮。

所以在“楷模在我心中”讓我知道生活中有許許多多的美，但美有驚天動地，有小如塵土，只是你們不仔細的觀察。我從“陽光少年”中知道了;天天做一個‘陽光少年’樂觀向上，改正缺點，改進優(yōu)點。

這本書使我受益匪淺，要知國家大事，要發(fā)現生活美，要做陽光少年。我要做，大家都要做。多看這本書吧!我相信你們一定和我一樣收獲甚多!

挺膺擔當主題團課教育學習心得精選篇11

在我很小的時候，爺爺常給我講燈的故事。爺爺生在舊中國，長在農村里。小時候，家里窮得叮當響，過著“野菜填飽肚，柴禾當棉襖，松枝當燈亮”的苦日子。到了晚上，農村里漆黑一片，很少見到燈光。干完農活，天黑回家，一家人都得提醒：“小心碰頭!”燒飯看不見，只好點上幾根松木片，以火代燈，黑煙熏的嗆人難忍。聽說廢棄的竹篾片，曬燥了，可以用來照明。十二歲的爺爺翻山越嶺，從四十里遠的磐安縣的親戚家背來一捆篾片。肩背腫了，腳磨出了血泡，路上還摔了好幾跤呢!到了冬天，家里用采來的桕籽換來幾斤青油，點上青油燈，這已經是很奢侈了。燈芯拔得最少最短，燈火只有豆瓣般大。為了省油，碗洗了就把燈滅了。在黑古隆冬的屋里，一家人談天說地。她們夢寐以求，有一盞明亮一點的燈啊!

到了爸爸的兒時，村里雖然按上了電燈。但為了節(jié)省電費。只用25瓦的燈泡。在燈下根本看不清字。幾十戶人家合用一只電表，到了九點鐘就關電閘了。生怕偷電，還在燈頭上貼上封條。停電更是家常便飯，經常不過的事了。那時學校還得上夜自修，教室也沒裝電燈。學生們只得自帶煤油燈，或者每人帶一枝蠟燭，在昏暗的燈下讀書作業(yè)，整個教室彌漫著濃厚的煙霧。

兩代人的燈在我幼小的心靈里，印下了深深的記憶。

新中國的誕生，改變著國家和人民的命運。改革開放的春風吹遍了大江南北，爽進了千家萬戶。復興中華的號角喚醒了沉睡著的東方雄獅，中華兒女邁開了大步，向著強國富民的康莊大步飛奔。核彈爆炸，衛(wèi)星上天，飛船登月，圓了一個又一個的中國夢，“耕田不用中，點燈不用油”，“每天有肉吃，出門做小車”，這是爺爺和爸爸小時的夢。如今，一個又一個的家庭夢都已經變成了現實。我們家從落后貧窮的農村搬到了燈火輝煌的縣城，告別了低矮黑暗的泥墻屋，住進了寬敞明亮的花園式高樓，宮殿式的各種大吊燈富麗堂皇。高檔冰箱、彩電、小車相繼進了家里。一家人其樂融融，過上了神仙般的好日子。

從燈的演化中，我悟到了共產黨是指路燈，社會主義是光明燈，中華兒女是不滅的長明燈。它們是我心中永恒的燈。我們這一代人，將在明燈照耀下，領引下，刻苦學習，奮發(fā)向上，腳踏實地，中華復興，強國富民的美夢定能成真!

挺膺擔當主題團課教育學習心得精選篇12

日月其邁，歲律更新。人從來都是社會性的動物，自會不可避免地受所處社會環(huán)境影響。那么我們就該一味沉淪，任時代洪流淹沒已身直至滅亡?不!作為新時代之有為者，青年當倚劍長立，磋磨自我，以有為之舉，助力可為之境形成。

強基國本，于洪流中持本心，完自我。

文天祥在宋朝臨近覆滅之際，朝綱不振，皇帝年幼之時，面對著的正是一片荒蕪消極的圖景，主降派的言論此起彼能伏，他卻以自己崇高如松柏，凜然若冰霜的道德情操為固守，堅定抗元，使得整個宋朝歷史因他而生輝。新文化運動的倡導者們，在那個半殖半封的社會時，振臂一呼，用盡全力去打破社會上籠罩著的層層陰霾，“我相信，社會主義絕不會辜負中國”的聲音言猶在耳。

難道世界的污濁可以改變我們自己的正直初心嗎?其實早已有答案：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”環(huán)境只是個人成長的大背景，而小我之舉，奮發(fā)之舉才是立足之基。

中流砥柱，于洪流中改流，浚阻塞之處。

“文變染乎世情，”唐文風由于受到強盛國力與文化繁榮現象影響，儷章偶句盛行，而韓退之以百年儒學淪喪為旨，倡導古文運動，一人之力逆文壇之風，使中國古文進入又一高峰?！半m千萬人吾往矣”的勇氣與堅守是韓愈的寫照，而支撐著他在文壇中地位的，又是他深厚的文學底蘊與文學素養(yǎng)，這難道不正是以個人修養(yǎng)改時代大流，使社會環(huán)境更加積極，助力可為之世界的形成嗎?

倘若能以自身之渺小，助龐雜之世界又何嘗不是一件幸福事?“玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯?！杯h(huán)境向上向善的同時，自然為“玉”“珠”生長蓬勃提供良好背景。我們在助力可為之境成時，自己也會從中受益。

“個人，國家，時代，是如影隨形的鐵三角，彼此助推的波濤?！睋斆褡鍙团d大任，我輩有為青年更應“遇沙漠開辟井泉”一般奉獻已身與所有的一切，予國家。于敏少年時即懷大志，企圖改變中國導彈方面落后局面，“身為一葉元輕重，愿將一生獻宏課”，他以余生所有傾獻給導彈事業(yè)與他心中赤忱熱愛著的國家，成就一代傳奇華章。

“萬馬齊喑中，總得有人行歧路，逆大流。”我輩青年怎能不以青春之我，有為之我，創(chuàng)可為之環(huán)境，助復興之大業(yè)呢?

挺膺擔當主題團課教育學習心得精選篇13

齊聚正能量，實現中國夢?！}記

曾經在無數個早晨，我總拿起《走復興路，圓中國夢》小學生高級讀本一字字、一行行、一段段、一頁頁、一章章如饑似渴地讀，一段段地反復朗讀，一字字仔細地斟酌，從昨天到今天，從今天到明天，中國夢正冉冉升起!

翻開書的第一章“辛亥革命開啟中華民族復興偉大之門，孫中山先生提出了振興中華的口號，讓中華民族從惡夢中覺醒，促進中華民族的思想，召喚了新文化的到來。與此同時，中國共產黨為了建立新中國而奮斗更讓人振奮，它結束了帝國主義，封建主義，建立了威武雄壯的新中國，中國獨立，人民解放，共產黨取得的勝利帶領著我們進入新的社會，從此，中國夢開始了以”復興中華，圓中國夢“的新旅程。

翻開第二章“堅持中國特色社會主義道路“躍然紙上，中華民族所擁有的今天，正可謂“人間正道是滄?！?，既然有了“改革開放”我們就應該與時俱進，準確把握時代特征，始終站在時代前列和實踐前沿，始終堅持解放思想，實事求是和開拓進取，在大膽探索中繼承發(fā)展?？刹?，深圳打開經濟特區(qū)的窗口，建立新的特區(qū)，使中華民族正一步一步地走向中國夢!而北京舉行的奧運會是中國夢上開的一朵朵花!上海世博會以深刻的內涵托舉起了中國夢的希望!

翻開第三章“走向未來的光明前景”“長風破浪會有時”躍然紙上，是啊!中華如今已是走向幸福，走向未來了，正所謂書中所說的“改革不停頓、開放不讓步”，如今，我們擁有了四大發(fā)明，但我相信，將來會有“四十大”“四百大”“四千大”的發(fā)明!少年智則國則國智，少年富則國富，少年強則國強。是啊!中國夢要靠我們少年去實現，少年時中國夢的實踐者，我們要創(chuàng)造美好的未來，實現中國夢。

夢想，是火，點燃熄滅的燈，夢想是燈，引我們走向黎明。我也有夢，我有一個作家夢，從三年級起，我就立志要做一名作家，寫出風格鮮明的文章。然而，實現夢想就必須實踐中國夢。

回首過去，一幕幕中華民族向中國夢起航，實現眼前我們必須記住“落后就要挨打”。看望現在，我們必須牢記“中華社會主義必須發(fā)揚”!展望未來，我們應該建設更美好幸福的中國!

我的夢，中國夢!——后記

挺膺擔當主題團課教育學習心得精選篇14

1949年，天安門城樓上，禮炮齊鳴，歡呼聲劃破蒼穹。因為從今天開始，中國，一個嶄新，擁有無限美好前景的國家誕生了!

我們每個人都會有夢，因為夢想是力量的泉源，智慧的搖籃，沖鋒的戰(zhàn)旗，斬棘的利劍。如果你問我，我的中國夢是什么?我會毫不猶豫的告訴你：我的中國夢就是希望祖國更加富饒美麗。我相信大家的中國夢也是這樣的，中國夢是民族的夢，是中華的復興夢，也是每個中國人、每個家庭充滿渴望和遐想的五彩斑斕的夢。中國夢很大，因為它發(fā)自億萬中國人的肺腑;中國夢很近，因為它起始于每個人的點滴之愿。13億中國人的夢想匯聚成美麗的“中國夢”，而這些或許就是從你、我、他的夢開始。

我的中國夢里，閃爍著璀璨的星光?；叵脒^去的中國，跟現在形成了鮮明的對比。從老一輩的敘述中，在各門文化課程的學習中，我大概了解了當時的中國，無法想象的困難就擺在中國領導人面前，可他們卻沒有畏怯，他們的心里只有人民，他們的信念就是讓人民生活的更好。他們的努力終于換來了今天人民幸福的生活。

我的中國夢里，澎湃著洶涌的波濤。中國的近代史不堪入目，屈辱、內憂外患，可中國沒有被擊垮，相反，卻變得更加強大。中國人的意志更加堅強。民族意識的覺醒和中國共產黨的領導，使中國多次戰(zhàn)勝了外敵，像兇猛的波濤推動海水前進一樣，推動著中國的歷史進程。

我的中國夢里，煥發(fā)著清新的墨香。中華上下五千年的歷史像膠片一樣浮現在我的眼前，每一個朝代，每一次變革，都變得悄無聲息，但我們無法忘記中華始祖留下的印記，它已深深地刻在了我們的骨髓，無法侵蝕。未來的中國，會像墨香一樣，讓生活在世界上的每一個角落的人，都能嗅到她的芳香。

這個夢，或大或小，但只要我們齊心，一切都不會枉然，相信在未來，這些夢想會逐步實現。

中國夢，華夏子女造：走復興路，圓中國夢!

挺膺擔當主題團課教育學習心得精選篇15

邁著方步，重溫著歷史，再走一次崢嶸歲月，那是一個不屈的神話，寧愿爬著進步，頁不愿被超越，那既有屈辱也有振奮，有流淚豈能少歡笑?

一個偉大的中華魂矗立在每一個愛國的赤子心頭，一次次涌來，一次次驚濤駭浪，一次次洗刷歷史，展望未來。

那是一個不屈的神話，更是一種歲月的洗禮，有時把屈辱的歷史掛在心頭，也是一種歷練，一種“幸?！?，一種難能可貴的促“進”劑，有多少人在復興的道路上寧愿用自己的尸體作鋪路石，這條復興大道有多么漫長，多么艱險，又有多少仁人志士相伴而終。

然而復興的路時艱險而又漫長的。從破舊低矮的小土房到富麗堂皇的高樓大廈;從粗茶淡飯到海參鮑魚;從破衣爛衫到西裝革履;從大板車到小轎車，這種種翻天覆地的變化，這無疑是一次巨大的飛躍。

在這次巨大的飛躍中，人民當家做了主人，從此人人平等。

在我們享受美好幸福生活的同時，不能忘記悲痛的歷史。

作為中學生的我們，唯一值得借鑒的途徑有很多，但最值得推崇的就數“學習”，我們只有學習方可幫助祖國完成科學致富，用知識贏創(chuàng)未來的偉業(yè)。

而我心中則有一個夢，一個與“中國夢”而比微不足道的夢!

那則是爭取用知識的武器打敗嘲笑我們的人。

于是，我給自己制定了“清華”夢!

雖然現在這只是一個遙不可及的夢，一個眾多莘莘學子夢寐以求的高級學府、中華民族的驕傲。俗說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我相信眾多清華的學生都是用斗志和毅力征服了“清華”這個大怪獸的。

“路上風光正好，天上太陽正晴”我又要開始乘風奔去，為了我的“清夢華影”，為了我那辛苦的爹娘。更為了祖國的愿望。我要打敗“清華”這個大怪獸。

完成中國夢要人人參加，正如我的奶奶，老社會沒文化，但奶奶心中一直藏著一個歌唱家夢，并一直不放棄的唱到了現在，奶奶告訴我，大膽追求自己的夢想的過程是可貴的，直到現在，奶奶把他的精神財富給了我，現在奶奶又說，國富民才可以強，祖國是我們強大的精神支柱，有了這碩大的支柱，我們還怕什么呢?

從現在起，努力學習，爭取為家為國爭光“國家，國家”有國才有家，為我們的“大家”爭氣，挺立起脊骨過“人”的生活，“東亞病夫”離我而去。

現在是中華民族繁盛的時刻!