畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得總結(jié)
心得可以記錄人們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的思考、感悟和收獲,是學(xué)習(xí)成果的重要體現(xiàn)形式之一。如何撰寫優(yōu)秀的畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得總結(jié)?這里分享一些畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得總結(jié)寫作案例,供大家參考。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得總結(jié)篇1
通過這次實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),能夠把書本上的理論運(yùn)用到實(shí)際上,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的方法,只有到實(shí)際中去,才能真正認(rèn)識(shí)理論其中的意義。同時(shí)這次實(shí)踐也讓我更深入的了解到作為物流公司的所要面對(duì)的困難,它正面臨批次越來越多而批量卻越來越小的問題,造成物流管理上的一個(gè)難點(diǎn);產(chǎn)前物流、企業(yè)內(nèi)部物流、銷售物流,在供應(yīng)鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關(guān)系;而且國(guó)內(nèi)的物流利潤(rùn)太低,如何把利潤(rùn)搞上去等等問題。我明白到國(guó)內(nèi)許多物流企業(yè)還處在發(fā)展階段,想要解決這一系列的難題,必須更多的向西方學(xué)習(xí),借鑒外國(guó)的經(jīng)驗(yàn)和做法。
真正走出美麗的象牙塔,感受外面的世界,才真正體會(huì)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)性和殘酷性。曾經(jīng)的我們?nèi)缇淄?、籠中鳥,絲毫感受不到社會(huì)工作的復(fù)雜與艱辛。在大學(xué)校園里有的同學(xué)還過著空虛、無聊的生活,現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。我們學(xué)到的知識(shí)好少。沒有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和技能,書本上的理論和知識(shí)與現(xiàn)實(shí)有很大的差距,我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到物流業(yè)雖是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè),具有很大的發(fā)展空間和市場(chǎng)潛力,就業(yè)前景非??捎^。但是,它又是一種艱辛的行業(yè),社會(huì)上需求更多的是實(shí)際操作人員,而管理層人才往往需求較少。因此,在大學(xué)期間我們除了應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)外,還應(yīng)該培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,這對(duì)我們今后就業(yè)、擇業(yè)非常有幫助。志當(dāng)存高遠(yuǎn),事應(yīng)求卓越。此次實(shí)習(xí)還存在很多遺憾,我們只認(rèn)識(shí)了一些皮毛,初步了解了物流業(yè)的發(fā)展情況。在這里感謝學(xué)校和公司給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),在這幾個(gè)月中我獲益匪淺,我達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的,增長(zhǎng)了人生閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為我出色的完成了我的實(shí)習(xí)。我徹底的利用了這幾個(gè)月,在這幾個(gè)多月里,我對(duì)工作這個(gè)概念有了真正的了解,同時(shí)也學(xué)會(huì)了真正的獨(dú)立生活。
即將踏上社會(huì)的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西。我們沒有足夠的知識(shí)做鋪墊,更沒有足夠的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭,只是我這個(gè)初出茅廬的“菜鳥”的一點(diǎn)牢騷。
就像喜歡說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個(gè)腳印的開始,卻不允許自己不思進(jìn)取得活著。”每個(gè)人都有自己對(duì)待生活的態(tài)度,對(duì)待挫折的態(tài)度和對(duì)待成功的態(tài)度。也許并沒有真正遇到挫折,也沒有真正成功過,但是積極向上的態(tài)度總是對(duì)的。就像亙古不變的“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”一樣,我終究會(huì)學(xué)會(huì)用適合的方式去做正確的事情。
這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個(gè)不老的故事,是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得總結(jié)篇2
時(shí)間飛逝,眨眼間實(shí)習(xí)時(shí)間過了三四天。在這段時(shí)間里我學(xué)到了很多我在學(xué)校學(xué)不到的東西,我也意識(shí)到了我的許多缺點(diǎn),我覺得好處很小,以下是我在實(shí)習(xí)期間的工作總結(jié)以及一些我自己的經(jīng)驗(yàn)。
作為剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生,在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之前直接聯(lián)系深厚的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的。為此,學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了實(shí)習(xí),讓我們從實(shí)踐中獲得對(duì)我們即將從事的職業(yè)的感知理解,為將來的專業(yè)課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,它是不斷創(chuàng)新和發(fā)展知識(shí)的源泉,是真理的試金石,這也是大學(xué)生鍛煉和成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只能在實(shí)踐中發(fā)揮作用。它可以豐富,完善和發(fā)展。大學(xué)生的成長(zhǎng),在實(shí)踐中要勤奮將學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,繼續(xù)練習(xí),繼續(xù)總結(jié)越來越好,勇于創(chuàng)新在實(shí)踐中提高他們的綜合素質(zhì)和能力,這些素質(zhì)和能力被整合到諸如知識(shí),能力,和智慧為您的業(yè)務(wù)成功奠定良好的基礎(chǔ)。
首先,我想談?wù)剬?shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)是一種有利于用人單位和實(shí)習(xí)生的人力資源系統(tǒng)安排。對(duì)于接受實(shí)習(xí)生的單位,是開發(fā)和儲(chǔ)備人力資源的一種措施,它可以使其成為低成本且范圍廣泛的人才選擇,培養(yǎng)并發(fā)現(xiàn)真正滿足雇主要求的人才,它也可以用作雇主的公共關(guān)系工具,讓更多的社會(huì)成員(例如實(shí)習(xí)生)了解雇主的文化和理念,從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)組織的認(rèn)同感并獲得聲譽(yù)。
對(duì)于學(xué)生實(shí)習(xí)可以給每個(gè)學(xué)生更多的機(jī)會(huì)去嘗試不同的工作。扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變,發(fā)掘您的真正潛力和興趣,為了打下良好的業(yè)務(wù)基礎(chǔ),也豐富了自我成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)為整個(gè)社會(huì)優(yōu)化人力資源配置。作為一個(gè)學(xué)生,我認(rèn)為學(xué)習(xí)的目的不是通過期末考試,但是為了獲得知識(shí),獲得工作技能,換一種說法,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過學(xué)習(xí)確保將來的工作可以完成,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。然而,走出象牙塔進(jìn)入社會(huì)是一個(gè)很大的差距。可以使用公司的實(shí)習(xí)生作為緩沖,對(duì)我來說是福氣通過實(shí)習(xí)了解工作的實(shí)際需求,明確學(xué)習(xí)的目的,所獲得的效果相應(yīng)地更好。
再來一次,我想總結(jié)一下我在實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷。一種是自我指導(dǎo)的事后學(xué)習(xí),它不再像在學(xué)校學(xué)習(xí)。有班做功課有考試這是關(guān)于主動(dòng)學(xué)習(xí)和做所有事情的事情。只要你想學(xué)習(xí)還有很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),老員工永遠(yuǎn)不會(huì)利用自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)您的工作,讓您避免走彎路;集團(tuán)公司和公司接受各種培訓(xùn)以提高自身水平,您要做的就是確定您需要了解的內(nèi)容,哪些是您感興趣的。在我們的實(shí)習(xí)單位我遇到了一些非常友善的老員工,只要被問到技術(shù)問題,他們會(huì)一一回答,讓我意識(shí)到,理論與現(xiàn)實(shí)之間存在很大差距。第二是在工作中要有積極進(jìn)取的工作態(tài)度,您不僅可以為公司創(chuàng)造收益,也提高了自己像我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新移民,更多需要做更多的事情,并要求更多來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作沒有像普通員工那樣明確的工作范圍。隨意觀察,如果態(tài)度不夠積極,可能無事可做。因此,我們需要積極努力在和平時(shí)期做更多的事情。只有這樣,我們才能積累和改善。第三是基本禮節(jié)—踏入社會(huì)時(shí)需要了解基本禮節(jié)。作為學(xué)生,這通常不被重視,無論是穿衣還是待人,應(yīng)該有禮節(jié)不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這需要在和平時(shí)期進(jìn)行更多的研究,例如,注意他人的行為或向?qū)<易稍?。第四是與他人打交道—作為一個(gè)學(xué)生,只是同學(xué)而已教師,和父母。下班后您必須面對(duì)更復(fù)雜的關(guān)系。無論您是否與領(lǐng)導(dǎo)者保持聯(lián)系,同事或客戶,必須妥善處理,要交流更多,而且您應(yīng)該將自己置于不同的位置,并從另一方的角度思考,而不是只考慮您自己的業(yè)務(wù)。
我認(rèn)為,通過這次實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到我的許多缺點(diǎn)和不足。首先是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。由于我缺乏經(jīng)驗(yàn),有很多問題,無法區(qū)分主要和次要,一些培訓(xùn)或?qū)W習(xí)找不到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。二是工作態(tài)度還不夠積極。只能在工作中完成分配的工作,沒有工作任務(wù)時(shí)無法求職,如果你沒工作你會(huì)放松的不能主動(dòng)學(xué)習(xí)這主要是由于懶惰我將來會(huì)嘗試克服慣性,沒有工作的時(shí)候主動(dòng)要求工作分配,自學(xué)而不分配工作。第三是在工作中追求完美。加工,不允許粗心,必須時(shí)刻謹(jǐn)記嚴(yán)謹(jǐn)。第四,學(xué)術(shù)研究還不夠。這取決于工作的性質(zhì),我自己選的因?yàn)槲艺J(rèn)為只有市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值,同時(shí),我也認(rèn)為我更適合與他人交流。但是我畢竟是大學(xué)生需要做一些基礎(chǔ)的實(shí)際工作,這要求我更加關(guān)注科學(xué)研究的最新發(fā)展。同時(shí),這也促進(jìn)了我的工作。
扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí),可能會(huì)覺得呆板無味,但是下班后只有這樣,您才能發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)的重要性。比如我學(xué)到的電子控制技術(shù)。機(jī)械原理液壓和制動(dòng)器,這些是您必須了解的汽車結(jié)構(gòu)知識(shí),因?yàn)樗谌粘9ぷ髦袩o處不在。但是如果我想提高工作效率,工作質(zhì)量,這些知識(shí)遠(yuǎn)不止是知道,但是要精通。作為生產(chǎn)技術(shù),對(duì)于汽車公司,它是設(shè)備的權(quán)威。如果沒有扎實(shí)的機(jī)械知識(shí),您如何在這方面說服人們?如何快速有效地解決設(shè)備問題?在工作中不僅要有良好的工作態(tài)度,它必須具有表達(dá)力。有句中國(guó)話:"做一個(gè)踏實(shí)的人,誠(chéng)實(shí)做事。"今天,老實(shí)說,勤奮工作還不夠,你必須學(xué)會(huì)及時(shí)適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己。讓老板知道你做了什么有必要讓老板知道你的存在!這樣您就有發(fā)展的可能性,別人會(huì)認(rèn)出你的承認(rèn)你!統(tǒng)一,善于溝通。團(tuán)結(jié)是指內(nèi)部部門。您絕對(duì)不是部門中唯一的人,作為一個(gè)部門如果你想在部門里做好,然后,您必須團(tuán)結(jié)部門的成員,發(fā)揮集體力量,這樣就可以事半功倍地獲得兩倍的結(jié)果!盡管我們?cè)谶@次實(shí)習(xí)中沒有考慮這些,但是我認(rèn)為這些對(duì)于將來的工作和學(xué)習(xí)非常必要。部門之間的良好溝通意味著。任何公司都由許多部門組成。部門之間的溝通是必要且必要的。簡(jiǎn)而言之,用知識(shí)武裝自己,學(xué)會(huì)成為人,學(xué)習(xí)做事。你可以成功!
我堅(jiān)信在這段實(shí)習(xí)期間,從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終生受益,畢業(yè)后將繼續(xù)在我的實(shí)際工作中得到證實(shí),我將繼續(xù)理解和欣賞在實(shí)習(xí)期間學(xué)到的知識(shí),我希望所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將在以后的工作中不斷地應(yīng)用于實(shí)踐工作。充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,努力實(shí)現(xiàn)自己的理想和美好的未來。在這半個(gè)星期里我受益匪淺。我不僅在那里學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識(shí),最重要的是要進(jìn)一步了解生活原則。公司的宗旨是:以正確的方式行事,腳踏實(shí)地地做事。在公司的第一天,老師告訴我們,我們必須保持正直,從事實(shí)中尋求真理。以誠(chéng)待人,性格對(duì)一個(gè)人非常重要。我充分體驗(yàn)了你如何對(duì)待別人,其他人將以同樣的方式返回。簡(jiǎn)而言之,在公司的半周內(nèi),我們沒有學(xué)校的庇護(hù)所,開始聯(lián)系社會(huì)并了解我們未來工作的性質(zhì)。不僅增加了專業(yè)知識(shí),我還學(xué)到了很多行為方式。
十多年的學(xué)生生活,將畫句號(hào)。在公司實(shí)習(xí)期間我了解很多事情。大人說,應(yīng)屆畢業(yè)生對(duì)公司老板總是很頭疼“產(chǎn)品特點(diǎn)”,現(xiàn)在我終于親自得到了。以前是學(xué)生主要工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在我即將踏入社會(huì),明顯,我的身份改變了自然的重心會(huì)相應(yīng)地變化,現(xiàn)在,我的主要任務(wù)應(yīng)該逐漸從學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移到工作。這半周就像是一個(gè)過渡時(shí)期—從學(xué)生到上班族,這是一個(gè)非常關(guān)鍵的階段。回想這段期間的工作,不滿意。我想到了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,更重要的是,然而,心態(tài)改變沒有到位?,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)缺點(diǎn)應(yīng)該考慮及時(shí)因?yàn)槲伊私夤ぷ魇鞘裁础T诮酉聛淼膸滋?,我?huì)朝這個(gè)方向努力我相信我可以接受那些不應(yīng)該存在的東西“產(chǎn)品特點(diǎn)”擦除。
感謝學(xué)校為我們提供了寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),同時(shí),我還要感謝老師的精心指導(dǎo)。我在實(shí)習(xí)中學(xué)到的許多知識(shí)是我在學(xué)校很少接觸和關(guān)注的。但這是在實(shí)際學(xué)習(xí)和工作中非常重要且非?;A(chǔ)的知識(shí)。通過這次實(shí)習(xí)我不僅積累了很多經(jīng)驗(yàn),這也給了我練習(xí)的機(jī)會(huì)。這次經(jīng)歷使我明白了“紙上這么淺,永遠(yuǎn)不知道這件事”———從書本中學(xué)到的知識(shí)畢竟是膚淺的,無法理解知識(shí)的真正含義,為了真正理解這本書的深刻真相,你必須自己做。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得總結(jié)篇3
在一個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),同事的熱心幫忙,教師的悉心解答和自我的認(rèn)真思考,我得到了以下幾點(diǎn)收獲:
一、做到了理論聯(lián)系實(shí)際。把自我在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,又用實(shí)際工作鞏固理論知識(shí)。更重要的是,在工作中常常會(huì)遇到實(shí)際工作與理論知識(shí)不盡相同,經(jīng)過同事和教師的解答,學(xué)習(xí)到了很多書本上沒有的知識(shí)。
二、接觸到了正真的實(shí)際工作,了解到了實(shí)際工作需要怎樣的素質(zhì),為自我以后的發(fā)展指出了道路。
三、學(xué)到了社會(huì)生活中待人接物的方式,擴(kuò)大了社交范圍。
四、提高了適應(yīng)艱苦環(huán)境的能力。雖然來之前就已聽說條件可能會(huì)很艱苦,來了之后發(fā)現(xiàn)比想象的還艱苦,但我都能克服困難,樂觀對(duì)待。
當(dāng)然,經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)習(xí),我也認(rèn)識(shí)到自我存在著很多的不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、理論知識(shí)不扎實(shí)。在實(shí)際工作中,還有很多的問題無法用所學(xué)的知識(shí)解決。
二、社交本事有待加強(qiáng)。在這一個(gè)月里,雖與同事相處融洽,但未能做到積極主動(dòng),與同事多交流。
三、工作經(jīng)驗(yàn)不足。因之前沒有做過整套的檔案整理的過程,對(duì)工作的估計(jì)不足,使得后期工作開展得有些被動(dòng)。
以上就是我對(duì)這一個(gè)月以來工作的小結(jié),我會(huì)吸收經(jīng)驗(yàn),反省教訓(xùn),在以后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)齊不足,爭(zhēng)取做個(gè)有為青年。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得總結(jié)篇4
學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)的規(guī)章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問題,并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等。
(一)建筑學(xué)知識(shí)
參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內(nèi)容:
1、根據(jù)所學(xué)知識(shí),對(duì)所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。
2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
3、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計(jì)是否符合要求。
(二)房屋構(gòu)造
通過去參觀某項(xiàng)在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況,了解以下內(nèi)容
1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等;
2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;
3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);
4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);
5、了解該建筑的樓梯、陽臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造;
6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。
(三)建筑材料
通過去建筑工地實(shí)地參觀,了解以下內(nèi)容:
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、特性及使用要求;
2、了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;
3、了解各種鋼筋加工情況;
4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。
(四)建筑施工
通過去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀,要求了解以下內(nèi)容:
1、了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;
2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
5、裝修工程的施工過程,施工特點(diǎn)及方法;
比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。
(五)基礎(chǔ)
1、基礎(chǔ)選用類型采用獨(dú)立基礎(chǔ),基底標(biāo)高為—5.10M
2、鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強(qiáng)度等級(jí)為C10的100厚墊層,墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100
3、《鋼筋基礎(chǔ)曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40。
(六)地基
1、地層土性描述:基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動(dòng)的卵石層上,撐載力特征值F=350KPa
2、基槽檢驗(yàn)應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報(bào)告和施工圖要求進(jìn)行,并需要有勘察設(shè)計(jì)人員機(jī)參加。
3、基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對(duì)基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實(shí)。
4、基礎(chǔ)開挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗(yàn)收規(guī)范規(guī)定放坡,對(duì)臨近建筑有影響的基坑,應(yīng)由具有巖石設(shè)計(jì)與施工單位做支護(hù)設(shè)計(jì)及施工。
(七)施工準(zhǔn)備
1、模板安裝前的基本工作:
1)放線:首先引測(cè)建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點(diǎn),引出各條軸線。模板放線時(shí),根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。
2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求,直接引測(cè)到模板安裝位置。
3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4)工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案,向施工班組進(jìn)行技術(shù),質(zhì)量,安全交底。
5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。還有好多注意事項(xiàng),我在這就不列舉了。
(八)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)
1、本功程框架梁配筋采用平面表示法,框架梁柱抗震構(gòu)造詳國(guó)標(biāo)圖籍03G101—1
2、保護(hù)層厚度:樓板15連梁梁25,柱30,并不大于主筋直徑。
3、混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實(shí)踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā),保溫應(yīng)達(dá)到下述要求:
1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。
2)防止混凝土超冷,應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。
3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。混凝土的早期養(yǎng)護(hù),這些問題都是在施工事要注意的,在施工時(shí)采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。
4、鋼筋綁扎搭界頭連接區(qū)段的長(zhǎng)度為1.3倍L框架柱梁復(fù)合捆筋,均允許采用拉津復(fù)合箍,其配箍量不小于10D
5、現(xiàn)澆主梁與次梁交接處,應(yīng)附加吊筋或箍筋,未注明的當(dāng)左右次的梁跨度之和的1/2梁長(zhǎng)L《3M設(shè)8根箍筋》。
(九)其他
1、本設(shè)計(jì)未考慮冬季,雨季施工措施,施工單位應(yīng)根據(jù)有關(guān)措施及驗(yàn)收規(guī)范自定。
2、施工中應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家現(xiàn)在個(gè)施工及驗(yàn)收規(guī)范和操作規(guī)程。
3、圖中平面尺寸單位為毫米,標(biāo)高為米。
4、本工程樓面施工荷載不得超過3.5KN/MM,如果需要在樓面上大面積堆料,樓底模及支撐系統(tǒng)不得拆除,并且支撐系統(tǒng)需進(jìn)行強(qiáng)度驗(yàn)算。
5、施工中應(yīng)密切配合建筑及設(shè)備,電器施工土作好預(yù)留及預(yù)理工作,管道井內(nèi)宜預(yù)設(shè)管道支架或埋件。
6、防雷措施應(yīng)按電施要求,柱或墻內(nèi)防雷通長(zhǎng)焊接縱筋焊接聯(lián)網(wǎng)。
7、所有外露鐵件應(yīng)涂刷防銹漆二底二面。
8、板中鋼筋編號(hào)同標(biāo)高出樓板鋼筋編號(hào),梁編號(hào)同相同標(biāo)高梁編號(hào)。
實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)
通過此次的房屋建筑學(xué)實(shí)習(xí),我收獲很多。首先,房屋建筑學(xué)是一門實(shí)用性很強(qiáng),而且是理論與實(shí)踐緊密結(jié)合在一起的一門學(xué)科。這樣的一門學(xué)科,要求我們不僅要學(xué)好課堂上老師所講的東西,更應(yīng)該實(shí)地了解,具體情況具體考慮,課外的實(shí)習(xí)是很有必要的,它與老師課堂上所講的相輔相成。其次,在我們學(xué)習(xí)到豐富的實(shí)踐知識(shí)的同時(shí),我們也切身感受到了工地上緊張,忙碌,有序的氣氛。對(duì)施工有了更深一步的認(rèn)識(shí),一棟高樓對(duì)我們來說不再那么神秘,萬丈高樓平地起,我們現(xiàn)在能夠用專業(yè)的眼光來看待施工了。對(duì)結(jié)構(gòu),材料,施工的方案和步驟也有了更深的認(rèn)識(shí)。
從這次的房屋建筑學(xué)實(shí)習(xí)我還有了額外的收獲,那就是我開始考慮我未來的發(fā)展方向以及我所從事的具體行業(yè)。我結(jié)合自身的興趣,性格以及我所掌握的知識(shí)來看,我更適合于做施工。當(dāng)然,我想我不僅僅只是做施工而已,我以后還會(huì)進(jìn)行一些較低層次房屋的設(shè)計(jì)以及預(yù)算,當(dāng)然我主要還是從事施工這個(gè)行業(yè)。我爸爸在施工這方面做了近三十年了,當(dāng)然有時(shí)還兼做些預(yù)算或者是材料員,現(xiàn)在也算是一個(gè)總工了。從小我對(duì)施工就耳濡目染,自己對(duì)它也有興趣,學(xué)習(xí)起來也有動(dòng)力。作為一個(gè)施工員,學(xué)會(huì)處理好人際關(guān)系是非常重要的,上則和老板處理關(guān)系,讓老板覺得你負(fù)責(zé),有能力,對(duì)你做的事放心。下則要和底下的帶班組長(zhǎng)和民工處理好關(guān)系。一方面自己要有豐富的知識(shí),這樣他們才能聽從你的安排,另一方面要多從他們的角度來考慮問題,多體諒他們,我想這都是很有必要的。
考慮到我們學(xué)校與名牌大學(xué)還有一定的差距,現(xiàn)在又趕上經(jīng)濟(jì)危機(jī),就業(yè)形勢(shì)非常的不樂觀,放低調(diào)子,從基層做起,俗話說也叫做科班出生,我想對(duì)于我們這些剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,在工地的鍛煉是非常有必要的。當(dāng)然我以后不會(huì)永遠(yuǎn)只當(dāng)一個(gè)施工員,我會(huì)利用其他的時(shí)間不斷的充實(shí)自己,加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)和素養(yǎng),不斷地提升自己,最重要的是拿到資格證。國(guó)家注冊(cè)一級(jí)建造師證是我所追求的目標(biāo),我想只要我不斷的努力,不斷的充實(shí)自己,不斷的完善自己,我會(huì)在土建這一行做好,做得出色。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得總結(jié)篇5
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我到一家小型企業(yè)實(shí)習(xí),在公司里進(jìn)行了工商管理實(shí)習(xí)工作。在公司領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,我積極參加與公司有關(guān)的日常管理工作,每天工作做事都相當(dāng)勤快,工作時(shí)也是認(rèn)真負(fù)責(zé)。工作時(shí)是吧在書本中學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。實(shí)習(xí)中,我采用了看、問等方式,對(duì)公司的日常管理工作的開展有了進(jìn)一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。在工作時(shí),實(shí)事求是的工作,有什么不懂的就虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,對(duì)于指導(dǎo)老師的批評(píng)教導(dǎo),我也是虛心接受,盡量將自己的工作做好。
通過實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了本公司出現(xiàn)的一些問題;公司領(lǐng)導(dǎo)人員對(duì)公司的成本意識(shí)不夠強(qiáng),成本的控制問題,水平不夠高,有個(gè)別項(xiàng)目不存在管理粗放、施工大手大腳的現(xiàn)象,向管理要效益、向科技創(chuàng)新要效益的意識(shí)還沒有牢固樹立起來,以至于我們的成本控制與先進(jìn)的施工企業(yè)還存在較大的差距,對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)。市場(chǎng)觀念和經(jīng)營(yíng)體制不適應(yīng)公司快速發(fā)展的要求,市場(chǎng)開拓的步伐與企業(yè)快速發(fā)展的要求有差距;經(jīng)營(yíng)體制還不完善,經(jīng)營(yíng)隊(duì)伍、經(jīng)營(yíng)人員的責(zé)權(quán)利還有待于進(jìn)一步提高。公司應(yīng)該依法治企、依法維權(quán)和自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng),不能夠充分運(yùn)用法律手段維護(hù)企業(yè)利益,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律知識(shí)和依法治企的意識(shí)還不適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求。這些就是我發(fā)現(xiàn)的一些問題和現(xiàn)象,而作為公司領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該依法改進(jìn),對(duì)公司進(jìn)行一下改革,使公司的管理水平提高,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的依法經(jīng)營(yíng),按章辦事的能力,完善管理體制,明確責(zé)任分工,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高公司法律事務(wù)整體管理水平,提高公司的整體效益。
通過短暫的實(shí)習(xí),既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。那就是對(duì)企業(yè)管理有些工作的認(rèn)識(shí),僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作。但是在工作實(shí)踐實(shí)習(xí)過程中,我的收獲也是頗豐,讓我加深了我對(duì)工商管理基本知識(shí)的理解,使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí)。這為我以后的工作打下了一些基礎(chǔ),在以后的工作中會(huì)更得心應(yīng)手。
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)該份工作的認(rèn)識(shí)和分析,能理論聯(lián)系實(shí)踐,在扎實(shí)的理論知識(shí)而且要有很強(qiáng)的實(shí)踐能力,這才算是完成了實(shí)習(xí),為以后的工作奠定好基礎(chǔ)。另外也要學(xué)會(huì)如何與人相處與溝通,這些需是自己掌握的技能,即溝通技能,與人為善,有很好的涵養(yǎng),禮貌,這些在課本里沒有,只有在社會(huì)上歷練提高。這些都是要總結(jié),認(rèn)識(shí)自己的不足,才會(huì)有進(jìn)步。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得總結(jié)篇6
手術(shù)室,一個(gè)新的起點(diǎn),新的知識(shí)接受點(diǎn)。帶著對(duì)骨科的留戀與不舍,再一次踏上人生新的征程。在我的印象中,手術(shù)室是一個(gè)讓我聽了就覺得恐怖又神秘的名詞。手術(shù)室的一道門把里外分割為兩個(gè)世界,讓它披上了一層神秘的面紗,所以手術(shù)室成為我最向往的科室,我?guī)еd奮與好奇來到了盼望已久的手術(shù)室。
非常慶幸我們現(xiàn)在實(shí)習(xí)的手術(shù)室是目前全樂山市各大醫(yī)院中設(shè)備等各方面都最先進(jìn)的手術(shù)室。在手術(shù)室為期三周的實(shí)習(xí)中,我收獲很多,增長(zhǎng)了很多的見識(shí),不論是在護(hù)理知識(shí)上還是在人際關(guān)系上都有很大的提高,同時(shí)也增強(qiáng)了操作能力。
三周的&39;時(shí)間很快就結(jié)束了,從這里學(xué)到了非常多的知識(shí),真誠(chéng)的感謝每一位可愛的老師!把所有的不舍和留戀化為動(dòng)力,繼續(xù)前行……
畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得總結(jié)篇7
一、實(shí)習(xí)目的
首先,透過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高。其次,能拓寬視野,增長(zhǎng)知識(shí),提高我們的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德。再次,也提高了我們的實(shí)際工作潛力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。最后,也為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下了必須的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)資料
實(shí)習(xí)時(shí)間是從_年11月10日至_年1月15日,我們進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí),在這段實(shí)習(xí)中我真正融入了連云港紅太陽廣告裝飾裝潢公司的日常工作中。實(shí)習(xí)期間,我主要從事的工作是:參與雜志修改基礎(chǔ)工作;收發(fā)文件,分發(fā)各科室報(bào)刊;熟悉辦公軟件操作;熟練使用辦公設(shè)備等;學(xué)習(xí)文書檔案整理歸檔工作;幫忙公司編寫年鑒。在工作中體會(huì)了待人處事的方法,懂得了如何更好地處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的工作關(guān)系。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
(一)基本概況
雖然是在公司實(shí)習(xí),但也不可能就真的只單純做廣告。還是會(huì)經(jīng)常出去走走,跟著那些帶我的公司職員,雖然總覺得自己好像沒做什么也很沒勁,但此刻回頭想想,才發(fā)現(xiàn)那都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。我很榮幸自己走進(jìn)了這家公司,盡管只是實(shí)習(xí)。學(xué)會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真地工作,學(xué)會(huì)了虛心。這一次的實(shí)習(xí)讓我真正感受到自己走進(jìn)社會(huì)了,能切身體會(huì)到處在社會(huì)這個(gè)大群眾中的種種。這次我少走了許多彎路,使自己進(jìn)步得更快!
(二)主要成績(jī)和存在問題
一個(gè)新環(huán)境總是需要時(shí)間來適應(yīng)的,在公司,帶我的是一個(gè)姓儲(chǔ)的姐姐。年底公司也忙了起來,因?yàn)槲以趶V告公司實(shí)習(xí)過一次,所以這次我倒幫上忙了。在公司我主要從事辦公軟件操作,文書檔案整理歸檔工作,幫忙公司編寫年鑒。有時(shí)也幫忙出去送一些文件,或者出去取一些資料。同時(shí)我還接觸了廣告文案,記得上次實(shí)習(xí)的時(shí)我跟那個(gè)公司的婷姐學(xué)了點(diǎn),索性也就帶著再學(xué),還幫了不少忙,出了不少點(diǎn)子。天氣雖然冷,但是在那邊人人對(duì)我很好很熱情,這次能幫上忙真的從心底感到滿足,也更自信。在實(shí)習(xí)階段后期,我協(xié)助秘書將單位_年度公司資料進(jìn)行了分類整理,從類別劃分,確定保存正確,到用專門軟件打印檔案目錄,裝楨歸檔,我認(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)現(xiàn)代化辦公技術(shù)對(duì)于做好秘書工作是相當(dāng)重要的。
實(shí)習(xí)期間我也很努力的將在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)向?qū)嵺`方面,盡力做到與實(shí)踐相結(jié)合。最值得鼓勵(lì)的是,我和每一位員工的關(guān)系都處的很好,對(duì)儲(chǔ)姐要求我做的每一件事也都做的很好。給他們都留下了一個(gè)很好的印象。總是“書到用時(shí)方恨少”,平時(shí)還總覺得學(xué)的還不錯(cuò),經(jīng)過這次實(shí)習(xí)才明白我所了解的那些只是皮毛。像做一個(gè)廣告文案,只有知識(shí)面越廣闊才越能做的得心應(yīng)手,當(dāng)然,有一兩個(gè)專題是個(gè)性精通的就更好了。所以此刻覺得仍有很多知識(shí)要補(bǔ),文字的東西總是相互關(guān)聯(lián),而又需要潛心積累的。在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深感覺到自己所掌握的知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),而一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么的少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我個(gè)人想法,但是我們理解的教育和實(shí)踐的確有很長(zhǎng)一段距離。自己還真的就應(yīng)再好好努力一下。此刻就邊看書邊練文筆,靈感上來就寫寫東西,還大膽發(fā)表。自認(rèn)為這樣學(xué)得很快,而且也有足夠的動(dòng)力。
(三)心得、體會(huì)
獲得工作上的進(jìn)步只是其中的一部分,更重要的是,能在尚未走出校園時(shí)就有獨(dú)立的工作和生活體驗(yàn)也無疑是難得而珍貴的社會(huì)體驗(yàn)。實(shí)習(xí)之后我的感想就是學(xué)校里面學(xué)的東西基本上是沒什么實(shí)用性的。在實(shí)習(xí)的地方,什么都是從新開始。實(shí)習(xí)期間,我在公司里接觸到的都是很實(shí)用的東西,不像課本知識(shí)那么理論而抽象。而且,工作中很需要獨(dú)立與人打交道的潛力。雖說一開始有人帶,但困難天天會(huì)有,而且很多,因?yàn)槭呛軐?shí)際的問題,很多時(shí)候也不得不茫然地應(yīng)對(duì)。幸虧我有在小的廣告公司實(shí)習(xí)過,總得來說在實(shí)習(xí)期還是很愉快的,更受到了很大的啟發(fā)。自己感覺在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了長(zhǎng)足進(jìn)步。
總體來說,這次是對(duì)我綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉及提高。實(shí)習(xí)中,我對(duì)廣告日常管理工作有了進(jìn)一步的了解,使我對(duì)廣告有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí)。我還學(xué)會(huì)了很多樣辦公自動(dòng)化的運(yùn)用。對(duì)檔案管理這塊也有了新的實(shí)踐性的認(rèn)識(shí)。我堅(jiān)信:只要用心發(fā)掘,勇敢地嘗試,就必須會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)代社會(huì)注重復(fù)合型人才,我們學(xué)生需要在對(duì)專業(yè)知識(shí)精深的基礎(chǔ)上,注重發(fā)展自己的多方面素質(zhì),提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力和價(jià)值。所以,我想我該學(xué)習(xí)充電的地方還是很多的!
在這次的頂崗實(shí)習(xí)中,我深深的感受到“社會(huì)”這個(gè)詞。我不明白將來自己要應(yīng)對(duì)的是什么樣的工作,應(yīng)對(duì)什么樣的生活。但透過這次的實(shí)習(xí),我意識(shí)到不管什么樣的生活什么樣的工作,我首先務(wù)必要做的就是應(yīng)對(duì)自己,什么工作等等都是在戰(zhàn)勝自己之后的事。一個(gè)人在這個(gè)社會(huì)上生存,就必然會(huì)遇到這樣那樣的坎坷,沒有必須的心理承受潛力和堅(jiān)持應(yīng)對(duì)困難的勇氣與決心是不可能讓自己長(zhǎng)勝于他人的。社會(huì)遠(yuǎn)比我們想象的復(fù)雜,適應(yīng)社會(huì)甚至站在社會(huì)之上,那更不是一件你我他隨意能做到的事!或許是這兩個(gè)月在實(shí)習(xí)以外,應(yīng)對(duì)的困難太多,肩負(fù)的壓力太大,恍然自己還不足以肩負(fù)那么多的東西。這次的實(shí)習(xí)反而也讓我開始有些害怕步入社會(huì)這個(gè)大群眾中,開始更向往學(xué)習(xí)的生活。人,總是這樣:身在其中,不知珍惜;抽身離去之時(shí),方知悔已!
不管怎樣,我在實(shí)踐中了解了社會(huì),學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野、增長(zhǎng)了見識(shí),為我即將走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),所以還是很感謝廣告公司為我?guī)Ыo這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得總結(jié)篇8
白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年的生涯即將結(jié)束。在象牙塔下生活的的我們,更多感受到的是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下?lián)]灑汗水,在圖書館的專心學(xué)習(xí),享受夕陽無限美好。但是外面的世界卻是充滿了誘惑和挑戰(zhàn)。在畢業(yè)季就要面臨找工作的現(xiàn)實(shí)問題,從現(xiàn)在開始就要將自己展現(xiàn)給社會(huì)了將自己大學(xué)四年的實(shí)踐經(jīng)歷,語言表達(dá)等等來體現(xiàn)出自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
我所實(shí)習(xí)的單位是順豐速運(yùn)公司,在大一經(jīng)歷過順豐實(shí)習(xí)之后,大四的我就比曾經(jīng)更加成熟?,F(xiàn)在考慮的不僅僅是收派快遞的問題,更多的是能從這份工作中能學(xué)到什么。自己孤身一人來到陌生的環(huán)境如何快速去適應(yīng);主管與基層員工的關(guān)系去處理;順豐點(diǎn)部選址與旁邊門店沖突問題如何解決等。在此就體現(xiàn)出咱們?nèi)W(xué)院的優(yōu)勢(shì)了,四年的準(zhǔn)軍事化管理;大量的通識(shí)書籍的學(xué)習(xí);資深的專業(yè)課老師。培養(yǎng)出了一個(gè)迎難而上,出苦耐勞的我。與收派員打成一片,協(xié)助主管記錄筆記,打印等日常事務(wù)。學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境才是王道。
在下班時(shí)間也要充分利用起來如跑步,學(xué)習(xí)來充實(shí)自己的生活,正如在實(shí)習(xí)期間我的座右銘:打工人也要有學(xué)習(xí)魂!
有句話是這么說的:學(xué)歷代表你的過去,財(cái)力代表現(xiàn)在的努力,學(xué)習(xí)的能力代表將來的成績(jī)。大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界,但是卻很少有人想改變自己。無論你是在好的單位還是一時(shí)不得志。還都請(qǐng)你保持學(xué)習(xí)這是立足之本。
感謝三牛學(xué)院給我此次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),也更加感激這四年來對(duì)我的教育培養(yǎng)。
在下班時(shí)間也要充分利用起來如跑步,學(xué)習(xí)來充實(shí)自己的生活,正如在實(shí)習(xí)期間我的座右銘:打工人也要有學(xué)習(xí)魂!
有句話是這么說的:學(xué)歷代表你的過去,財(cái)力代表現(xiàn)在的努力,學(xué)習(xí)的能力代表將來的成績(jī)。大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界,但是卻很少有人想改變自己。無論你是在好的單位還是一時(shí)不得志。還都請(qǐng)你保持學(xué)習(xí)這是立足之本。