心得是一種很好的表達自己的想法和感受的方式，可以讓人更好地了解自己的思想和價值觀。寫心得體會小學生的作文有什么要注意的呢？這里給大家?guī)硇牡皿w會小學生的作文，希望對大家有所幫助。

心得體會小學生的作文篇1

今年的暑假時，被父母視為“小公主”的我回到榆社老家體驗農(nóng)村生活。

清晨，天剛蒙蒙亮，一聲清脆的雞鳴聲打破了鄉(xiāng)間的寂靜，村子一下變得熱鬧起來。到處雞鳴犬吠，炊煙裊裊。姥姥，姥爺吃過早飯就扛著鋤頭到田里干活，我也屁顛屁顛跟在后面，采山花，摘野果，哼小調(diào)，一路上追蝴蝶，抓昆蟲，好開心啊。

一會兒，我們就到了姥姥家的玉米地。我在前面幫著拔雜草，他們在后面鋤地。我伸手抓住野草的根部，使出我吃奶的勁往出拔，誰知由于慣性，草拔出來了，我也仰面朝天躺在了地上。

豆大的汗珠從我的臉頰上流下來，像有毛毛蟲在爬。我用臟乎乎的手去抹汗珠，結果抹成了花貓臉。鉆在玉米地里，無數(shù)的小蟲和蚊子在我眼前飛來飛去，叮得我上身上到處是紅疙瘩。

一上午的工夫，我已經(jīng)累得精疲力盡，真想插個翅膀，飛到我的席夢思床上睡一覺。

這一天的鄉(xiāng)村生活，讓我知道農(nóng)民“面朝黃土背朝天”的艱辛，也知道了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。

心得體會小學生的作文篇2

長期以來，社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑。根據(jù)上級有關文件精神，本學年我校開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動，取得了令人可喜的成績?，F(xiàn)將總結匯報如下：

一、高度重視、認真組織。

學年初學校印發(fā)給各班主任人手一份社會實踐活動的登記表，各班學生積極響應，確定實踐方向，認真落實。同學們都以認真的姿態(tài)對待這次社會實踐活動，熱情的參加了社會實踐活動，從而鍛煉了學生的社會交往能力，培養(yǎng)了學生的綜合能力。

二、緊密結合實際，多形式開展社會實踐活動

我校結合往年的社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎上，充分考慮各社會實踐點的實際情況，根據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動。

(一)從組織形式上看，主要有兩種形式：

1、分散活動。其內(nèi)容豐富多彩，涉及到社會的方方面面。從內(nèi)容上劃分，有希望工程的，有企業(yè)的內(nèi)部管理機制的，有科技扶貧、文化教育的，有家教、生產(chǎn)勞動的等等。

2、集體組織。組成社會實踐小分隊，分赴各地開展社會實踐活動。

(二)社會實踐的類型分，本學年學校組織了如下活動：

1、學校組織學生參觀了雙華史館紀念館和看了一部愛國主義片等，讓學行接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，使學生了解鎮(zhèn)情縣情國情，樹立遠大理想和報效祖國的優(yōu)良品質(zhì)。

2、開展義務勞動，組織部分學生到雙華人民街進行打掃衛(wèi)生，幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力，莊稼熟在地里而無人收割，同學們積極幫助這類家庭，為他們解決了燃眉之急。在家里幫家長做一些力所能及的家務，通過這一系列的活動讓學生感受勞動的喜悅和光榮，接受中華民族傳統(tǒng)美德的教育。

3、環(huán)境保護。組織學生進行生態(tài)環(huán)境調(diào)查，宣傳倡導環(huán)保觀念。學生在喜聞樂見、寓教于樂的活動中，激發(fā)他們的主動性和創(chuàng)造性，增強他們的使命感和緊迫感，將學生的道德實踐經(jīng)驗內(nèi)化為優(yōu)良的人格品德。

總之，今年的社會實踐的內(nèi)容是豐富的。學生在體驗生活同時，擴大了視野，增長了才干。我們將在今后的工作中，為學生們提供更多體驗實踐的機會。

心得體會小學生的作文篇3

回首往事，__年，我們勤奮學習，努力拼搏、開拓創(chuàng)新。__年甲型流感全球爆發(fā)，我們齊心協(xié)力，嚴陣以待。

__年即將過去，__年將要到來，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

__年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。__年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

走進新年，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進新年，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學校繁榮的衷心祝愿。

踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚著少年的風采，我們向明天走來。

在這里，“好好學習，天天向上”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學習的莘莘學子;在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;

展望即將迎來的一年，更好的成績等著我們?nèi)?chuàng)造，更大的困難等著我們?nèi)フ鞣?，一項壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。

新年新氣象，在新的一年即將到來之際預祝大家：新年快樂，萬事如意，心想事成!明天會更好!!

心得體會小學生的作文篇4

“嘟——”隨著一聲緊急的哨響，全校都沸騰起來。大家都排成一列列長隊，向樓下走去。雖說是緊急疏散、消防演練，但畢竟沒有真正的發(fā)生火災，同學們的腳步顯得格外輕松，并不那么緊張，而是悠閑自得的。

當我們在大操場集中時，火已經(jīng)燃起來了。只見張老師并沒有開門見山，直接講滅火器的用法。而是板著面孔，嚴厲地說道：“剛才，有些人走下來時，那么悠閑，像是在逛街，要是真遇到火災，你們還能這么從容不迫嗎？”回想一下剛才的情景，確實真像老師說的這樣，現(xiàn)在如果真的著火了，我們也還是這樣的話，怎么會安全逃脫出去呢？

緊接著，張老師才開始講滅火器的用法了。張老師告訴我們，使用滅火器時，我們要先把上面的線拉斷，這樣，栓子就可以很容易地拔下來了。我們只要一手握著噴口，一手按動按鈕，就可以使用了。沒想到這小小的滅火器用法還那么講究啊！不過，我總算是明白。

知道了滅火器的使用方法后，就要開始消防演練了。一位工作人員往火里倒了一些柴油，火勢一下子猛烈了起來。老師們都不慌不忙，用熟練而又正確的方法滅著火，火漸漸小了?？墒沁^了一會兒，又有火苗竄了上來，老師又趕緊滅起火來……從這過程中，我知道火蔓延的速度是很快的，我們發(fā)現(xiàn)火星，就應該立刻撲滅。

從這次緊急疏散，消防演習中我獲得了許多有用的知識。我希望人人都有消防意識，及早預防火災！

心得體會小學生的作文篇5

《愛的教育》是意大利著名兒童文學作家，亞米契斯的作品。

這本書中搜集了許許多多的德育故事，每一個故事都是那么生動，那么感人，那么引人入勝。其中，我最喜歡的有《高尚的行為》、《愛國少年》、《可愛的祖國》、《要知感恩》等故事。

這本書就像我的良師益友一樣，時時刻刻在教育著我，影響著我。以前，當媽媽做家務的時候，我總是覺得自己還小，不能做家務，自從讀了《愛的教育》中的《分憂》這個故事，早上我自己疊被子，晚上我自己洗襪子，有時還幫媽媽掃地洗碗，是為了讓媽媽輕快一些。

由我自己，我還想到了我們的國家。2008年5月12日四川省汶川縣發(fā)生了地震，大石頭從山上滾下來，公路中段，解放軍叔叔不顧塌方的險情，克服沒有公路的困難，一路急行軍到現(xiàn)場采取救援，全國人民有的捐錢，有的捐物，我們學校也給災區(qū)捐了錢。

愛就像空氣一樣無處不在，只要人人都獻出一點愛，世界將變得更美好。

心得體會小學生的作文篇6

地球是我們的家園，有一句廣告語說得好：“地球是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家!”可是誰又真正了解過，行動過。10個人中恐怕只有3個人真正了解過，行動過，而其余7個人無非就是偶爾從電視上看到，這么大的差距，真可悲。

保護環(huán)境說起來簡單，其實做起來難，大街小巷上到處都有痰，人們到處都在吸煙，吸完了就丟在地上。中國是一個吸煙大國，20__年的中國煙民已達3.6億人，其中青少年就有500萬20__年的中國青少年煙民正向這1000萬躍進。吸煙有害健康，無數(shù)人應吸煙導致多種癌癥及心血管病的事例擺在眼前，吸煙者卻還在增長。

吸煙暫且不說，就說垃圾吧，有些人把垃圾倒在馬路上。每個人經(jīng)過時都會聞到一股濃濃的臭味，還有的人把廢水倒在馬路旁的花草上，使這些花草都枯萎了。人們吃過的香蕉皮，喝過的酸奶瓶，使用過的塑料物品都扔在了馬路上，大街上。

垃圾不是隨手一扔就了事的，還有亂貼亂畫，踐踏草坪等不雅現(xiàn)象，不要以為別人不知道就可以為所欲為，它關乎到這個地方的環(huán)境甚至是整個市的整潔。

地球是唯一一能讓大家生存的地方，地球也只有一個，我們不要讓陋習毀了地球，不要把電視廣告語成為一片浮云，環(huán)境衛(wèi)生不是說說就管用的，應該行動起來，管好自己的嘴，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙;管好自己的手，不亂扔亂畫，不亂扔亂丟;管好自己的腿，不踩踏草坪;管好自己的家搞好學校以及公共場所的衛(wèi)生壞境，并且多多宣傳這類知識，讓大家都攜起手來共創(chuàng)美好家園。

心得體會小學生的作文篇7

10月22日，我們懷著激動的心情以及對軍訓的好奇與憧憬來到了山青世界，開始了為期5天的軍事化訓練。

剛到山青，分配好了宿舍后，教官首先教我們疊“豆腐塊”被子：“首先，要把被子鋪開，用手指量出三扎，劃一道印，把被子往里折……”我心想，疊個被子有什么難的?這還用教嗎?于是，一回到宿舍，我們就開始躊躇滿志的行動了起來，結果卻疊的亂七八糟的，還有人連被套都裝反了?？磥恚此坪唵蔚氖伦銎饋韰s很難。

剛剛疊好被子，一陣尖銳的哨聲又響了起來，緊接著，廣播里響起了集合的聲音，我們趕緊下樓集合，開始了站軍姿的訓練。教官讓我們腳后跟并攏，雙腳呈60度，挺胸收腹，雙眼平視前方，并且一個人說話全聯(lián)都要做抱頭蹲起，大家都像電線桿似的直直的站著，沒有一個人敢說話。經(jīng)過了一天的訓練，回到宿舍，我們都累得渾身肌肉酸痛，連喘氣的力氣也沒有了。沒想到第一天教官就給我們來了個“下馬威”，讓我不由得對接下來幾天的訓練感到恐懼。

后來的幾天里，我們每天都進行各種項目的學習和訓練，有敬禮、蹲姿、攀巖、紅十字急救等，豐富多彩的.軍訓生活中有汗水、淚水，也有歡笑和收獲。一次又一次的重復演練，一次又一次的跌倒與爬起，讓我充分感受到了“十年磨一劍”的辛酸。在鍛煉中我們認識了很多，學會了不抱怨，更不放棄，從而才走向了堅強。

軍訓結束了，那不是解脫，而是不舍。這次軍訓是我人生中最大的財富。

心得體會小學生的作文篇8

讀書感悟書籍是人類進步的階梯。大家都知道，書可以送給我們知識，還能讓我們眺望美麗的世界我也非常喜歡讀書，有作文書，童話書和知識書。不過我最愛讀的還是作文書，因為我每次寫作文，都寫不好，可是，自從我天天看作文書，我的作文水平大大提高了。更是因為，讀作文書，能讓我知道怎樣寫好作文的方法，以及怎樣寫的通順。

當然，其他方面的書也包括各方面的知識。比如，童話書里，有《皇帝的新衣》，主要講了皇帝天天想穿新衣服，然后皇帝以為穿著一件非常漂亮的衣服，于是就走了出去，其實自己什么都沒有穿，只是光著身子走了出去，最后，被老百姓取笑。這時，皇帝才明白是自己的不對。

還有很多童話故事都很感人，每當我讀完一個故事，都能讓我明白一個道理。所以，我要讀更多的書，明白更多的道理。然后就是知識書了。知識書讓我知道宇宙中的奧秘；古人的故事；名人的故事；還有大自然中的秘密......閱讀讓我增長了知識，開鉆了視野，讓我明白了許多道理。我要愛上讀書，讀更多的書。愛書吧！它是你飛翔的翅膀?。?！

心得體會小學生的作文篇9

一、抓課題研究，從細處著手抓好心理健康教育。

探索了一系列針對小學生的關愛教育的資料及途徑，探索并構成了優(yōu)化學生情感體驗、人格發(fā)展的一系列的方式方法。主要是在教師以身示范下，對小學生開展“關愛自我、關愛他人、關愛社會”三個方面的教育。透過開展主題活動，抓陶冶、抓體驗、抓滲透等展開教育，我們明顯感覺到學生的心理素質(zhì)、道德情感得到不一樣程度的提高、優(yōu)化。在校內(nèi)、班級中師生之間、同學之間互相關愛、團結幫忙蔚然成風，在各種學習活動中，學生合群，用心參與，團結協(xié)作，自尊自信，創(chuàng)新精神等得以充分體現(xiàn)。在家中，社會上，學生都能從小事做起主動關心、愛護、幫忙他人，富有同情心。多次主題隊活動的開展，使學生受到教育的同時，自身的潛力不斷得到提高，心理素質(zhì)明顯加強。

二、抓家庭教育，引導學生家長關心子女的心理健康。

由于學生家長與學生固有的血緣關系，感情和倫理道德上的內(nèi)在聯(lián)系，家庭教育直接影響著學校教育的效果，也是學校教育所不能代替的一種力量。父母在關心子女的生理健康的同時，還應關心他們的心理健康。有些父母認為孩子長得壯，不生病就是健康，這是不全面的認識。事實上，有一些青少年身上存在心理障礙，如說謊、無理取鬧、妒忌、自卑、不合群等行為。然而，認識的片面性，不少家長對于孩子的心理健康不夠重視，甚至采取違背心理保健的教育方法，這是不利于他們的心理健康發(fā)展的，在發(fā)現(xiàn)他們心理有缺陷時我們就及時與家長聯(lián)系做到及時矯正，并在學校上對家長開展如何對子女進行心理健康教育的講座，引導家長科學地教育孩子，從而培養(yǎng)孩子關心社會、關心他人，培養(yǎng)他們的職責感、獨立性和自制力，養(yǎng)成樂觀進取的精神。

總之，要使學生的心理得以健康發(fā)展，學校及教育工作者務必掌握好心理知識，遵循學生心理發(fā)展的規(guī)律，在實踐中靈活運用心理教育規(guī)律，探索學生的心理發(fā)展，總結心理教育的經(jīng)驗，與家庭、社會緊密聯(lián)系，才能取得良好的成效。

動心理健康教育工作的發(fā)展。

心得體會小學生的作文篇10

星期四下午，我們?nèi)⑺哪昙壴趯W校里舉行了一次難忘的消防疏散演習。

舉辦這次消防疏散演習是為了讓同學們在發(fā)生火災的時候能夠做到迅速、安全地撤離現(xiàn)場。所以李老師對我們進行了前期培訓，讓我們每人準備一塊毛巾，并教會我們正確的使用方法。大家都懷著好奇、興奮地心情盼望著。盼啊盼啊，終于盼到了那一天，我們坐在教室里靜靜地等待著。不一會兒廣播里響起了校長親切的話語：“一實小消防疏散演習正式開始?！苯又?，廣播里響起了急促的警報聲，大家的心跳也隨之加快了。校長又說：“請四（3）班、三（5）班撤離?！甭牭阶呃壤锛妬y的腳步聲，我們更緊張了，因為馬上就要到我們了，可千萬不能出錯。忽然校長宣布：“請三（3）班撤離。”同學們立刻行動起來，在李老師的指揮下，第一大組先撤離了教室，我們二、三、四大組緊隨其后。當我們快速、有序地走到二樓走廊的時候，只見那里濃煙滾滾，大家被熏得直咳嗽，同學們都有些慌亂。這時我們忽然想起李老師對我們的叮囑，大家連忙拿出折好的毛巾捂住嘴，貓著腰繼續(xù)前進。當全班都快速、安全地到達前操場后，李老師立刻開始清點人數(shù)，我們班一個也沒少，大家都松了一口氣。

消防演習在濃濃的煙霧中結束了。這消防演習不僅讓我們掌握了逃生技巧，還讓我們了解了更多的消防知識，使我永遠難忘。