寫心得過(guò)程中，要注重文字的清晰度和流暢性，讓讀者能夠輕松地理解和接受你的觀點(diǎn)和感受。安全心得體會(huì)年總結(jié)規(guī)范是怎樣的？下面給大家整理了一些安全心得體會(huì)年總結(jié)，供大家參考。

安全心得體會(huì)年總結(jié)篇1

20__年，曾在閩東某電站看到:一工作負(fù)責(zé)人預(yù)備對(duì)6.3KV母線進(jìn)行檢查、清到達(dá)80%以上，從業(yè)人員既是事故的制造者又是事故的受害者。因此，“我要安掃，他把自己已簽了名的工作票送到運(yùn)行值班員手中后，就去預(yù)備工具，過(guò)了一全”、“我想安全”也就僅僅是個(gè)良好的主觀愿望，要真正取得確保電力生產(chǎn)安全的段時(shí)間，他以為運(yùn)行人員已經(jīng)做好了安全措施，就自行打開6.3KV母線廊道網(wǎng)門，客觀效果，就務(wù)必做到“我會(huì)安全”。

從口袋里拿出220V驗(yàn)電筆進(jìn)行驗(yàn)電，驗(yàn)電筆還沒(méi)碰到母線就連人一齊被打-倒，勿庸置疑，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的生產(chǎn)實(shí)踐和血的教訓(xùn)，構(gòu)成了一套保證電力生產(chǎn)安全幸運(yùn)的是他人并沒(méi)受傷、設(shè)備未受損。從這起未遂事故來(lái)看，現(xiàn)場(chǎng)管理及當(dāng)事人的規(guī)章制度。但是電力生產(chǎn)是一個(gè)冗雜的過(guò)程，從事生產(chǎn)的人又是這個(gè)過(guò)程是否行為嚴(yán)重違反《安規(guī)》的行為先不說(shuō)，就他用220V驗(yàn)電筆進(jìn)行驗(yàn)電說(shuō)明他至少安全確實(shí)定因素。而每個(gè)人的認(rèn)識(shí)水平、接收潛力、工作看法、閱歷積累等差異，明白“我要安全”，但“不會(huì)安全”，怎能用220V驗(yàn)電筆去對(duì)6.3KV電壓等級(jí)的母線要把保證電力生產(chǎn)安全的規(guī)章規(guī)定變?yōu)槊恳粋€(gè)從事電力生產(chǎn)的職工的自覺(jué)行動(dòng)，進(jìn)行驗(yàn)電呢

解決好“我會(huì)安全”的問(wèn)題，是電力生產(chǎn)安全管理者與生產(chǎn)者面臨的長(zhǎng)期而困難的在電力生產(chǎn)中，從業(yè)者從“要我安全”到“我要安全”的觀念轉(zhuǎn)變，并非易事，任務(wù)。筆者認(rèn)為:

是安全生產(chǎn)執(zhí)行力由強(qiáng)制性到自覺(jué)性的一次質(zhì)的飛躍。然而，要確保電力生產(chǎn)安

(1)要為我而學(xué)，把握充分的安全學(xué)問(wèn)和應(yīng)會(huì)的安全技能。安全既是電力生產(chǎn)全，還務(wù)必實(shí)現(xiàn)“我想安全”、“我會(huì)安全”，這樣才能從事故源頭遏制擔(dān)憂全因素本身的需要，更是從事生產(chǎn)的職工生存的需要?！栋惨?guī)》等規(guī)章制度是電力生產(chǎn)的作用，從而削減或避開事故的發(fā)生。

實(shí)踐的，它既反映了電力生產(chǎn)安全的客觀規(guī)律，又是對(duì)從事生產(chǎn)的人的法定要求電力生產(chǎn)是冗雜的系統(tǒng)工程，一般而言，電力生產(chǎn)事故主要分為:“天災(zāi)”、“人和行為規(guī)范，精確地說(shuō)，是生產(chǎn)者生命的“護(hù)身符”。因此，每一個(gè)從事電力生產(chǎn)禍”和設(shè)備質(zhì)量問(wèn)題三大類。“天災(zāi)”如雷電、暴風(fēng)雨、地震等外力破壞，這些是不的人員，都應(yīng)明白學(xué)習(xí)安全學(xué)問(wèn)和安全技能，既是企業(yè)的需要，更是自我的需要。

行抗拒的外力因素，是突發(fā)性的?！叭说湣本褪怯扇藛T違法、違規(guī)、違章等緣由造

(2)要因人施教，建立健康的安全心智模式。

近幾年來(lái)，雖然職工隊(duì)伍的整體成的，主要表現(xiàn)形式有3種:

(1)明知故犯，明知不貼合規(guī)章要求，但圖一時(shí)方便素養(yǎng)得到了不同程度的提高，但水平仍是參差不齊，不同職工的`文化水平、生產(chǎn)或抱有僥幸心理的習(xí)慣性違章;

(2)對(duì)法規(guī)制度似懂非懂，知其一，不知其二，工技能和執(zhí)行各項(xiàng)制度的自覺(jué)性也不同，要用正確的方法進(jìn)行引導(dǎo)，鼓舞職工學(xué)習(xí)，作中又恰好在其二中發(fā)生了問(wèn)題;對(duì)法規(guī)制度不懂裝懂，稀里糊涂，發(fā)生了事故才使每位生產(chǎn)者從思維方式與思維習(xí)慣上，能辯證地分析和處理安全與其他各種狀恍然大悟，后悔莫及。設(shè)備質(zhì)量問(wèn)題是由于制造、維護(hù)、檢修等不到位所導(dǎo)致，況的關(guān)系，能較好進(jìn)行自我心理調(diào)整，從而有穩(wěn)定的安全思維慣性和自覺(jué)規(guī)范的有其隱藏性。

(3)安全工作行為，做到事事會(huì)安全。

能夠確定地說(shuō)，全部事故的發(fā)生都不是工作人員的主觀愿望。但從超多的事要準(zhǔn)時(shí)糾偏，建立良好的安全保證環(huán)境。電力生產(chǎn)存在潛在的擔(dān)憂全因素是故分析來(lái)看，由“人禍”所造成的事故占相當(dāng)大的比例，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)所占比例高正常的，關(guān)鍵是要正視問(wèn)題和擅長(zhǎng)做到“見于未蔭，禁于未發(fā)”。發(fā)生了事故要查找緣由，不要“摔了跤總怪路不平”。把別人的事故當(dāng)作自己的教訓(xùn)來(lái)理解，把小問(wèn)題當(dāng)著大問(wèn)題來(lái)解決;把帶有傾向性和危害性的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。

“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變需要漫長(zhǎng)的過(guò)程，而“我要安全”到“我會(huì)安全”更需要一個(gè)漫長(zhǎng)而漸進(jìn)的過(guò)程。愿我們?cè)凇鞍踩边@個(gè)永久主旋律下，人人講安全，人人想安全，人人會(huì)安全，使我們的企業(yè)興盛發(fā)達(dá)，家庭美滿美妙。

安全心得體會(huì)年總結(jié)篇2

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，日漸劇烈的競(jìng)爭(zhēng)。這勢(shì)必使我們的社會(huì)壓力不斷增大。要想使自己立足于社會(huì)，使自己在本職工作上有所突破.我們就必須得不斷完善自我，嚴(yán)格要求自己。固然我們是通過(guò)公司層層嚴(yán)格考核提拔出來(lái)的，但這其實(shí)不代表我們就很優(yōu)秀了，我們深深的感到做一位優(yōu)秀的服務(wù)工程師的標(biāo)準(zhǔn)還很遠(yuǎn)，因此我們天天都在思考著一個(gè)題目：怎樣才能做一位優(yōu)秀的服務(wù)工程師?

我們不斷的思考，同時(shí)也不斷有新的熟悉新的感悟。在能源服務(wù)工程師應(yīng)具有五點(diǎn)素質(zhì)的同時(shí)，我以為作為一位優(yōu)秀的服務(wù)工程師還應(yīng)做到三比三更。

一、比他人更專心。作為一位服務(wù)工程師，意在服務(wù)，只有比他人更專心地服務(wù)我們才能給客戶創(chuàng)造更多的利益為公司建立更好的形象品牌。專心的對(duì)待每一個(gè)人、每件事、專心做好自己的工作，這樣才會(huì)贏得他人的尊重，這樣才是優(yōu)秀的體原。

二、比他人更敬業(yè)。敬業(yè)精神是員工對(duì)企業(yè)懇切的體原。比他人更敬業(yè)你才會(huì)把公司當(dāng)做自己的家，這樣你才能更好的加強(qiáng)自己的節(jié)能意識(shí)，才會(huì)更勤奮的工作，這樣才會(huì)更好的為公司守舊機(jī)密才能有效的傳遞公司與客戶的價(jià)值。所以這點(diǎn)我以為必須得比他人更敬業(yè)。

三、比他人更努力。做到比他人更努力，其實(shí)不難，你只要學(xué)會(huì)用比他人更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。成功的多少在于努力的多少。做到比他人更努力，自己的專業(yè)技能才能更強(qiáng)，才能更好服務(wù)客戶，這也是一位優(yōu)秀的工程師必須做到的。

做一位服務(wù)工程師其實(shí)不難，但做一位優(yōu)秀的服務(wù)工程師這就需要我們不斷思考，不斷進(jìn)步。用比用更來(lái)要求自己從而才能不斷的完善自我成為出色的員工。

安全心得體會(huì)年總結(jié)篇3

安全，關(guān)乎我們生活的方方面面，講求安全，你我有責(zé)。近期，廠部為員工們進(jìn)行了多次深入的安全知識(shí)培訓(xùn)及考試，經(jīng)過(guò)這些的安全知識(shí)和視頻影像案例的學(xué)習(xí)，對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響，那將是我永遠(yuǎn)抹不去的記憶……

也就是因?yàn)檫@些安全事故，讓我明白了在日常生產(chǎn)工作中，要增強(qiáng)自我的防范意識(shí)，提高預(yù)防事故的本事，提高自我的執(zhí)行力。

作為公司的一員，在對(duì)安全生產(chǎn)方面我認(rèn)識(shí)到：我們應(yīng)營(yíng)造“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的氛圍，當(dāng)始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，在正常生產(chǎn)過(guò)程中，必須遵守有關(guān)的“安全技術(shù)操作規(guī)程”，不斷進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，消除僥幸心理，了解掌握必備的應(yīng)急安全防護(hù)措施。在日常生產(chǎn)中，我們應(yīng)進(jìn)取應(yīng)對(duì)各級(jí)安全單位的各項(xiàng)檢查、規(guī)定和考試，做到時(shí)時(shí)自查、整改，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，刻刻注意。

經(jīng)過(guò)這次的安全考試和培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我做為一名班組長(zhǎng)，更加清楚了自我的目標(biāo)：為了工作的安全，為了就家人和身邊同事的幸福，在今后的工作中，我會(huì)從小事做起，從身邊抓起，督促員工認(rèn)真執(zhí)行“安全操作技術(shù)規(guī)程”，從根本上杜絕“三違”現(xiàn)象，為安全生產(chǎn)盡努力！

安全心得體會(huì)年總結(jié)篇4

安全是什么？安全就是責(zé)任、是態(tài)度、是經(jīng)驗(yàn)、是效益。從我段近期利用視頻調(diào)閱各車站站長(zhǎng)在穿越正線調(diào)車、施工監(jiān)控及四五等站站長(zhǎng)當(dāng)班的情況來(lái)看，部分管理人員存在安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)不強(qiáng)，工作落實(shí)不力、作風(fēng)不實(shí)、弄虛作假、不負(fù)責(zé)任等問(wèn)題，這充分說(shuō)明了“管理問(wèn)題就是最大的風(fēng)險(xiǎn)源”。深入開展“安全風(fēng)險(xiǎn)管理大家談”活動(dòng)，共同查找安全管理“短板”，補(bǔ)強(qiáng)安全管控措施，全面提升客運(yùn)服務(wù)水平。

該段按照宣傳發(fā)動(dòng)、集中討論、總結(jié)完善三個(gè)階段目標(biāo)要求，詳細(xì)制定工作方案和推進(jìn)計(jì)劃，明確段領(lǐng)導(dǎo)、中層管理干部、班組職工三層面的活動(dòng)計(jì)劃及進(jìn)度要求，細(xì)化環(huán)節(jié)、量化任務(wù)，做到人人身上有任務(wù)、人人肩上有責(zé)任。通過(guò)制作一期專題列車學(xué)習(xí)園地、編印一本安全管理宣傳手冊(cè)、搭建一個(gè)內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)、段領(lǐng)導(dǎo)包建一個(gè)聯(lián)系點(diǎn)、分析一批安全案例、厘清一批安全管理項(xiàng)點(diǎn)“六個(gè)一”措施扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)開展。

該段分層次、分工種、分類別組織討論，做到全員覆蓋、人人參與。在管理干部層面，緊扣“問(wèn)題在現(xiàn)場(chǎng)、原因在管理、根子在干部”這一主題開展討論，力求使管理干部進(jìn)一步明確“負(fù)什么責(zé)、怎么負(fù)責(zé)”的問(wèn)題。在一線職工層面，緊扣“安全生產(chǎn)大于天”的主題，就“為什么說(shuō)安全是飯碗工程，說(shuō)一說(shuō)身邊的不規(guī)范行為”等話題開展討論，解決職工在本崗位上怎樣落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，如何養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)習(xí)慣的問(wèn)題，使職工學(xué)有指向、干有標(biāo)準(zhǔn)、養(yǎng)成良好的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)習(xí)慣。

該段堅(jiān)持把提升全段服務(wù)水平作為大家談活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，通過(guò)全員參與、查找弱項(xiàng)、制定對(duì)策，積極為運(yùn)輸安全提供有力保障，為旅客出行營(yíng)造良好環(huán)境。

一個(gè)企業(yè)的良性發(fā)展依托于嚴(yán)格管理和強(qiáng)有力的執(zhí)行力。為確保安全風(fēng)險(xiǎn)得到有效管控，筆者認(rèn)為最重要的就是要突出“嚴(yán)”字。嚴(yán)字當(dāng)頭，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格執(zhí)行。實(shí)踐表明，安全管理，一嚴(yán)百實(shí)，一松百空。安全法規(guī)，嚴(yán)則有之，不嚴(yán)則無(wú)。心太軟容易造成安全責(zé)任意識(shí)的松懈，使安全制度形同虛設(shè)?，F(xiàn)在許多管理者老好人主義思想嚴(yán)重，對(duì)一些安全上的原則性問(wèn)題存在大事化小、小事化了、不了了之的心態(tài)。在執(zhí)行過(guò)程中，存在執(zhí)行力不到位，打折扣，應(yīng)付了事。沒(méi)有進(jìn)行深層次、前瞻性思考，缺乏“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭，在執(zhí)行過(guò)程中未考慮到人員的綜合素質(zhì)問(wèn)題和執(zhí)行過(guò)程中的力度問(wèn)題。我們知道，每一次事故的發(fā)生，都是由小到大，由量變到質(zhì)變，因此，我們必須從抓好每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，做到“小題大做”，從預(yù)防異常和未遂抓起，常抓不懈，以求真的精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，扎實(shí)的工作態(tài)度，把規(guī)章制度一絲不茍地落到實(shí)處，不放松安全管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)，做到見微知著、防微杜漸。通過(guò)在日常工作中有效實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)管控，不斷完善工作流程、提升管理水平，持續(xù)推動(dòng)安全管理規(guī)范化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)管理精細(xì)化，確保安全生產(chǎn)x久安。

安全心得體會(huì)年總結(jié)篇5

近年來(lái)隨著汽車工業(yè)的迅猛發(fā)展，人們的生產(chǎn)、生活方式產(chǎn)生了巨大變化，汽車的數(shù)量尤其是私家車的數(shù)量與日俱增，使得汽車及汽車工業(yè)在人類社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域及生活中的衣、食、住、行各個(gè)方面占據(jù)了相當(dāng)重要的地位。然而，在人們享受汽車帶來(lái)的速度感和便利的同時(shí)，也就不得不應(yīng)對(duì)其隨之而來(lái)的“副作用”——交通事故。嚴(yán)重的交通事故越來(lái)越引起人們對(duì)交通安全狀況的高度重視。安全性也成為汽車設(shè)計(jì)的重中之重，安全帶、安全氣囊、ABS等先進(jìn)的安全設(shè)施層出不窮。而在交通安全諸多要素中，人即駕駛者才是核心因素，也是降低或減少交通事故的關(guān)鍵因素，因此加強(qiáng)對(duì)汽車駕駛?cè)藛T的安全駕駛技術(shù)、緊急事故處理方法原則及安全意識(shí)教育和指導(dǎo)至關(guān)重要。

我院車輛安全管理與駕駛直接關(guān)系到干警生命安全和財(cái)產(chǎn)安全，作為駕駛員應(yīng)切實(shí)增強(qiáng)職責(zé)意識(shí)和使命意識(shí)，把預(yù)防車輛安全事故和杜絕違章駕駛作為車管工作的重中之重來(lái)抓，以適應(yīng)我院審判、執(zhí)行及后勤保障安全用車之需。同時(shí)還應(yīng)樹立安全行車意識(shí)，自覺(jué)遵守安全管理規(guī)定，并努力提高駕駛技術(shù)，專心駕駛、留意駕駛、細(xì)心駕駛，做到行萬(wàn)里車，保萬(wàn)里平安。從而在工作單位營(yíng)造“安全第一、預(yù)防為主”的良好車輛駕駛與管理氛圍。

近日，我參加汽車指導(dǎo)駕駛員的學(xué)習(xí)，其注重對(duì)駕駛員的安全操作、交通事故的預(yù)防及措施、駕駛員的職業(yè)道德進(jìn)行講解和輔導(dǎo)，我更加深刻的認(rèn)識(shí)到安全的重要性。我作為一名車輛駕駛?cè)藛T，總結(jié)了自己多年車輛駕駛實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合汽車指導(dǎo)駕駛員相關(guān)理論知識(shí)，及當(dāng)今汽車駕駛的相關(guān)先進(jìn)理論，就汽車駕駛中常見的一些緊急事態(tài)及問(wèn)題，談?wù)劥_保安全駕駛的心得體悟。

首先，在遇到緊急狀況時(shí)，駕駛員要持續(xù)頭腦冷靜、機(jī)智沉著，不驚慌失措。這是采取正確避險(xiǎn)措施的先決條件。一個(gè)成功的駕駛員務(wù)必具備良好的心理素質(zhì)，在避險(xiǎn)時(shí)，心理素質(zhì)好的駕駛員能夠化險(xiǎn)為夷，完全避免事故的發(fā)生或者將事故損失降到最低程度。

其次，汽車駕駛中遇緊急事態(tài)時(shí)應(yīng)先方向后制動(dòng)、先人后物、先人后己、避重就輕的處置原則，以及遇到車輛相撞、制動(dòng)失靈、轉(zhuǎn)向失控、車胎爆破等具體緊急事態(tài)的處置策略。此外，應(yīng)當(dāng)充分領(lǐng)悟各項(xiàng)處置原則之間的辨證關(guān)系以及各項(xiàng)處置策略之間的共同，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的具體狀況，以原則為指導(dǎo)，以策略為依托，合理運(yùn)用，統(tǒng)籌掌握，采取靈活的處置措施，力求降低汽車駕駛在遇緊急事態(tài)時(shí)的交通事故發(fā)生率，減少交通事故給人們帶來(lái)的方方面面的損失，使我們?cè)谙硎芷噹?lái)的便利和舒適的同時(shí)遠(yuǎn)離事故。

最后，安全意識(shí)是保證安全最起碼的條件，是駕駛員的素質(zhì)的具體表現(xiàn)。所以駕駛員務(wù)必從思想上重視行車安全，然后付諸行動(dòng)。在行車中根據(jù)道路、車輛等狀況，駕駛好車輛，不開快車、英雄車;做到應(yīng)快則快，應(yīng)慢則慢，應(yīng)讓就讓，應(yīng)停則停，把安全放在首位。

安全心得體會(huì)年總結(jié)篇6

作為一名合格的京滬收費(fèi)工作人員深知安全的重要性和必要性。以“安全第一，預(yù)防為主”為原則，以“安全重于泰山”為理念，確保站區(qū)的安全通暢。懷有安全意識(shí)可以保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)，為公司避免不必要的損失，更為公司樹立了良好的形象，為所有司機(jī)提供絕對(duì)的安全保障，最終還是為了自己和自己的家人。

在思想上要絕對(duì)地重視，不能有僥幸心理，要意識(shí)到安全責(zé)任的重大。更重要的是行動(dòng)上的重視。行動(dòng)上的重視分為對(duì)自身安全的重視和對(duì)駕駛員安全的重視。

一、對(duì)自身安全的重視

1.上班期間

首先，進(jìn)出車道必須要穿反光背心，特別是在夜間，這是收費(fèi)員防止傷害的第一道防線。其次，禁止橫穿直接進(jìn)入收費(fèi)崗?fù)ぃ鴳?yīng)該繞道超寬車道，然后在進(jìn)入崗?fù)?。最后，在?jīng)過(guò)收費(fèi)車道時(shí)，收費(fèi)員必須堅(jiān)持“一看二停三通過(guò)”的`原則，特別是看到有來(lái)車或者車停在車道時(shí)，寧可多等幾分鐘，讓車先通過(guò)。

2.下班期間

現(xiàn)在人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快，路上的行人車輛是越來(lái)越多，我們自己要控制好自己的'速度，更不能酒后駕車，酒后駕車釀成的慘劇是一幕幕，切忌安全第一。站里的領(lǐng)導(dǎo)替我們員工想得很周到，不論是工作的地方還是休息的地方都有空調(diào)，還有專門的電視房，為了方便我們充電之類的幫我們安裝了很多插座，這就要我們隨時(shí)注意用電安全。電器要根據(jù)說(shuō)明安全使用，千萬(wàn)不能無(wú)休止的充電，防止發(fā)生爆炸。電器在不使用的時(shí)候要及時(shí)關(guān)閉，一方面是節(jié)約用電，一方面防止電器長(zhǎng)時(shí)間工作，產(chǎn)熱過(guò)多引起升溫發(fā)生爆炸。

二、對(duì)駕駛員安全的重視

首先，要充分利用好收費(fèi)站語(yǔ)音提示系統(tǒng)功能在大霧天氣條件下收費(fèi)站要及時(shí)更改語(yǔ)音提示內(nèi)容提示駕駛員在惡劣天氣條件下減速慢行注意行車安全在語(yǔ)音提示。其次，規(guī)范擺放各類標(biāo)志標(biāo)牌清晰醒目標(biāo)志標(biāo)牌是惡劣天氣條件下駕駛員最需要的。每當(dāng)遇到大霧天氣在橋梁兩端明顯位置擺放移動(dòng)式標(biāo)志。最后，現(xiàn)場(chǎng)管理和疏導(dǎo)大霧天氣條件下值勤人員可以在橋梁兩端疏導(dǎo)車。

懷著安全意識(shí)是百益無(wú)一害的，生命誠(chéng)可貴，請(qǐng)珍愛生命！

安全心得體會(huì)年總結(jié)篇7

關(guān)于安全的話題，大家都不陌生，對(duì)于化工企業(yè)來(lái)說(shuō)，更是耳熟能詳。我認(rèn)為安全才是一個(gè)企業(yè)發(fā)展永恒的主題，因?yàn)樗苯雨P(guān)聯(lián)著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益!安全生產(chǎn)是企業(yè)管理的重點(diǎn)，也是企業(yè)發(fā)展的根本保證，安全是的效益!

在大家看來(lái)，幸福和安全沒(méi)有直接聯(lián)系，幸福很美好，安全更重要。在我的心中，安全就等于幸福，安全離我們很近，但無(wú)意識(shí)的疏忽大意，就可能讓我們身處險(xiǎn)境，甚至失去生命。我們只有樹立安全意識(shí)，就一定可以遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

回顧國(guó)內(nèi)近期重大安全事故的發(fā)生，如果我們確實(shí)做到“凡事之前都用30秒來(lái)想一想，我這樣做會(huì)對(duì)他人造成什么傷害，會(huì)對(duì)自己造成什么傷害，想一想……”我想這些事故完全可以避免。往往一場(chǎng)山火就因一個(gè)小小的煙頭而起。想想那些安全事故，那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，那一個(gè)血淋淋的畫面，不知你是否會(huì)感受到生命的可貴，安全的重要?安全事故的教訓(xùn)是深刻的，事故的代價(jià)也是慘痛的，有多少事故都用自己的生命作為代價(jià)，給我們帶來(lái)的也是慘痛的教訓(xùn)。然而當(dāng)這事故的再一次發(fā)生，大家是否再一次思考安全的重要性?每一次事故的發(fā)生，都再一次敲響了安全的警鐘。

如果說(shuō)生命是一首歌，那么安全就是支撐平安旋律的音符;如果說(shuō)生命是一棵樹，那么安全就是點(diǎn)綴生命之花的綠葉;如果說(shuō)生命是一幅畫，那么安全就是描繪美好未來(lái)的畫筆……安全的重要性，不言而喻?！笆鹿食鲇诼楸裕踩珌?lái)于警惕，”每一個(gè)事故的發(fā)生，或許是人為的，或許是意外的。但是為了避免這些種種意外的發(fā)生，我們也做出了種種的努力，我們都只為了遠(yuǎn)離意外，讓安全相伴，因?yàn)樯挥幸淮危覀兠恳粋€(gè)人都要好好珍惜。

古人云:“有防則安，無(wú)防則危，生命最可貴，安全第一位。”人的生命是至高無(wú)上的，然而安全是幸福生活的保障，是生命的基石，是歡樂(lè)的階梯。所以，我們要時(shí)刻敲響安全的警鐘，多一份安全思想，少一點(diǎn)事故隱患。平安是福值千金，安全第一銘記心!對(duì)于安全，我們要從點(diǎn)滴做起，從本職做起，每一個(gè)人都應(yīng)做到:“承諾一分鐘，安全八小時(shí);在崗一分鐘，安全六十秒?！?/p>

安全心得體會(huì)年總結(jié)篇8

為確保教育教學(xué)工作順利開展，防止各類事故的發(fā)生，中心校安排了四個(gè)檢查組，利用20__年5月26日一天的時(shí)間，分片對(duì)各學(xué)校安全工作進(jìn)行了全面檢查，現(xiàn)將檢查情況予以總結(jié)。

一、基本情況

本次檢查是全方位檢查。檢查內(nèi)容涉及到檔案分類、門衛(wèi)值班、器械配備、活動(dòng)開展、制度健全、專人負(fù)責(zé)、隱患排查、日志規(guī)范、宣傳氛圍等11項(xiàng)。

二、可喜之處

（一）安全檔案規(guī)范。各校都很重視安全工作，設(shè)有安全專柜，建立健全了安全檔案盒。檢查時(shí)隨機(jī)提問(wèn)，專管人員均能迅速地找到各種材料。

（二）扎實(shí)有效，認(rèn)真歸檔。絕大部分學(xué)校都能按中心校要求，認(rèn)真工作，及時(shí)組織有關(guān)人員檢查安全隱患，填寫安全日志和安全隱患排查報(bào)告。上交一份，存檔一份，對(duì)存在的隱患，能整改的則整改，不能整改的則及時(shí)上報(bào)

（三）常規(guī)工作中的“亮點(diǎn)”。學(xué)校安全工作是社會(huì)、學(xué)校、家庭共同關(guān)注的一個(gè)重大課題。“安全第一”是我們必須常講常新的話題，也是我們的工作原則。我們有的學(xué)校在抓好安全常規(guī)工作的同時(shí)，能夠結(jié)合本校實(shí)際創(chuàng)新工作，值得我們思考。如臨南小學(xué)李新強(qiáng)校長(zhǎng)利用休息日親自動(dòng)手修建本校及教學(xué)點(diǎn)兩間門衛(wèi)室；徐廟小學(xué)開展問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)有聲有色，批改認(rèn)真，并從中評(píng)選出優(yōu)秀，分別進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；高皇小學(xué)趙敬民校長(zhǎng)在校舍緊張的情況下仍然整理出一口三間教室作為安全工作展室，用于存放安全管理資料，并將各類安全圖片劃成不同板塊以寫真形式生動(dòng)、有序地呈現(xiàn)出來(lái)，提高師生安全防范意識(shí)；張樓小學(xué)多處懸掛大型安全條幅，并將安全管理平面圖、管理網(wǎng)絡(luò)圖、安全圖片以大幅噴繪張貼在宣傳欄里，宣傳氛圍濃厚；沈圩學(xué)校小學(xué)部及沈圩片各教學(xué)點(diǎn)路隊(duì)護(hù)送制度執(zhí)行到位，教師值班認(rèn)真，護(hù)送有序，手寫宣傳標(biāo)語(yǔ)、條幅、展板、專欄、講稿交相輝映，宣傳方式立體化，宣傳氛圍濃厚；臨渙幼兒園利用多媒體放映幻燈片，對(duì)幼兒進(jìn)行食品安全教育，安排專人到正規(guī)大型超市購(gòu)買食品，每次都留有樣品，有效杜絕了“三無(wú)”食品，實(shí)行家長(zhǎng)持“班卡”接送幼兒制度，安排值日教師、門衛(wèi)留守園內(nèi)，送走最后一位孩子；臨渙中心小學(xué)各種安全預(yù)案制定完備，定期開展各種安全演練，還按照季節(jié)特點(diǎn)編寫安全知識(shí)試卷，舉行考試評(píng)比。

三、存在問(wèn)題

通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全工作還存在以下問(wèn)題：

（一）有的學(xué)校安全責(zé)任未得到充分落實(shí)，安全意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。學(xué)校與各班及職能部門沒(méi)有簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。

（二）部分學(xué)校安全管理制度、安全資料未做到獨(dú)立歸檔、自成體系、專人專柜管理。甚至資料混亂存放、不條理。部分學(xué)校無(wú)突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案。

（三）有的學(xué)校廁所與校園分開，雖然有教師看護(hù)，仍存在安全隱患。

（四）部分學(xué)校安全通道不通暢。學(xué)生在?；顒?dòng)期間，教室后門上鎖的現(xiàn)象較為普遍。

（五）個(gè)別學(xué)校用電線路布置零亂，裸露的電線沒(méi)有及時(shí)更換，棄用的電線未及時(shí)拆除。

（六）部分學(xué)校應(yīng)急照明、消防設(shè)施配備不齊全。

四、幾點(diǎn)要求

通過(guò)檢查，借此機(jī)會(huì)有幾個(gè)方面需要和大家商榷，對(duì)提高學(xué)校安全工作水平有所幫助。

（一）安全檔案方面

學(xué)校安全檔案管理工作是學(xué)校安全管理工作的重要內(nèi)容，學(xué)校安全檔案是學(xué)校安全工作真實(shí)具體的原始性記錄，安全檔案資料是研究處理問(wèn)題、開展工作、領(lǐng)導(dǎo)決策以及實(shí)施學(xué)校安全工作目標(biāo)考核、追究事故責(zé)任的重要依據(jù)。為加強(qiáng)學(xué)校安全工作檔案建設(shè)與管理，規(guī)范我中心校安全工作檔案立卷工作，統(tǒng)一學(xué)校安全工作檔案管理，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校安全管理科學(xué)化、規(guī)范化、制度化建設(shè)，特提出學(xué)校安全工作檔案管理基本要求，希望各校按照以下五個(gè)方面分類入盒。

1、上級(jí)來(lái)文（上級(jí)下發(fā)的關(guān)于安全工作的通知、制度、簡(jiǎn)報(bào)等文件等）；

2、學(xué)校安全機(jī)構(gòu)（學(xué)校安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組、職能分工、崗位職責(zé)、工作機(jī)構(gòu)名單、安全網(wǎng)絡(luò)圖等）及本單位情況（單位基本概況、重點(diǎn)部位、各種安全設(shè)施、器材情況、其他與安全有關(guān)的情況、學(xué)校位置圖、平面圖、重點(diǎn)目標(biāo)位置及各類管線分布圖、學(xué)校周邊治安環(huán)境排查登記表、學(xué)生基本情況登記表等）；

3、學(xué)校安全教育工作安排（年度及學(xué)期的計(jì)劃與總結(jié)、匯報(bào)、報(bào)告、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組及安全工作專題會(huì)議記錄；學(xué)校安全工作會(huì)議議程、主持詞、領(lǐng)導(dǎo)講話稿、教案設(shè)計(jì)或講稿、演練方案和總結(jié)、活動(dòng)方案和總結(jié)、安全臺(tái)賬、演練活動(dòng)音像記錄、安全教育教學(xué)計(jì)劃、課程表；安全教育教材、進(jìn)出入登記表、學(xué)生安全課程測(cè)試試卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)表、安全征文演講等文稿、安全工作獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)牌、國(guó)旗下講話講稿、家長(zhǎng)會(huì)講稿、專題會(huì)講稿、安全隱患排查記錄等），因校制定。

4、學(xué)校安全工作各類制度（信息報(bào)告制度、層層包保制度、值班巡邏制度、周邊環(huán)境協(xié)調(diào)機(jī)制、路隊(duì)護(hù)送制度、門衛(wèi)制度、領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、交通安全制度、安全用電制度、危險(xiǎn)物品管理制度、宿舍管理制度、食品安全管理制度、出入等級(jí)制度等）和學(xué)校安全各類崗位安全職責(zé)、安全管理目標(biāo)責(zé)任書（各類安全工作人員如門衛(wèi)、宿舍管理員、食堂工作人員基本情況登記表、校外法制副校長(zhǎng)、安全教育輔導(dǎo)員聘書、協(xié)議等）；

5、學(xué)校安全方案、預(yù)案（防火安全預(yù)案、用電安全預(yù)案、食品衛(wèi)生安全預(yù)案、體育（外出）活動(dòng)安全預(yù)案、交通安全預(yù)案、突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案、自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案、校外人員暴力事件應(yīng)急預(yù)案等）

（二）安全設(shè)施建設(shè)方面

1、新建、擴(kuò)建或改建每一建筑要有設(shè)計(jì)圖、各類常規(guī)安全設(shè)施配備數(shù)量、規(guī)格表、分布示意圖；

2、技防設(shè)施配備相關(guān)資料（采購(gòu)協(xié)議、產(chǎn)品說(shuō)明等）；

3、住宿生分布圖等；

（三）安全工作常規(guī)管理方面

1、學(xué)校進(jìn)出人員、車輛、物品檢查記錄；校園安全巡查記錄；節(jié)假日、假期學(xué)校值班安排表、值班記錄表；

2、外出活動(dòng)、校內(nèi)大型活動(dòng)方案、應(yīng)急預(yù)案；上報(bào)審批報(bào)告及主管部門批復(fù)。

3、加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理，加大對(duì)校門商店、攤點(diǎn)進(jìn)貨渠道的管理力度，杜絕“三無(wú)食品”進(jìn)入校園。

4、是寄宿制學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍的管理，做到門窗整潔無(wú)缺損，校內(nèi)、室內(nèi)安全衛(wèi)生無(wú)異味，安全通道暢通無(wú)阻，夜間管理嚴(yán)格規(guī)范。

五、檢查結(jié)果

經(jīng)過(guò)四個(gè)檢查組認(rèn)真細(xì)致的檢查比對(duì)、綜合平衡，評(píng)選出了八個(gè)安全工作先進(jìn)單位，分別是高皇小學(xué)、張樓小學(xué)、沈圩學(xué)校、徐廟小學(xué)、湖溝學(xué)校、梁廟小學(xué)、臨渙中心小學(xué)、臨渙中心幼兒園。

中小學(xué)安全工作“重于泰山”，各學(xué)校要在認(rèn)真總結(jié)安全工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷探索學(xué)校安全工作的規(guī)律，嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)關(guān)于安全工作的法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，提高認(rèn)識(shí)，常抓不懈，切實(shí)落實(shí)安全工作目標(biāo)責(zé)任制。要加強(qiáng)教育，健全制度，不斷提高學(xué)校、師生抓安全、防事故能力。在檢查的基礎(chǔ)上對(duì)照整改，狠抓落實(shí)，盡最大努力消除各類安全事故隱患，扎扎實(shí)實(shí)抓好各項(xiàng)防范措施的落實(shí)，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。

安全心得體會(huì)年總結(jié)篇9

這次的生命教育活動(dòng)，使我學(xué)到了許多關(guān)于生命的寶貴的.知識(shí)，也引發(fā)了我的許多感慨。

生命不能彩排，只有一次精彩。有人曾作過(guò)這樣一個(gè)比喻：生命就像數(shù)字“1”，而財(cái)富、地位、名譽(yù)等種種其他事物都是“1”后面的“0”。只有有了生命的數(shù)字“1”，后面的“0”才能有意義；如果沒(méi)有了生命的數(shù)字“1”，后面的“0”再多也沒(méi)有任何意義。這個(gè)例子，足以說(shuō)明生命的重要性。然而現(xiàn)實(shí)中，卻有許多人缺乏對(duì)生命應(yīng)有的尊重與熱愛?，F(xiàn)在的人們不知道“生”之所以寶貴，因此不懂得尊重生命，愛惜生命。

生命，就是永不熄滅的思想。一個(gè)沒(méi)有思想的生命，就像一具行尸走肉一般，生不如死。周國(guó)平說(shuō)∶“人的高貴在于靈魂。”一個(gè)人生命的價(jià)值，是用他的思想深度來(lái)衡量的。

生命，就是永不熄滅的希望。一個(gè)沒(méi)有希望的生命，只會(huì)不斷地墮落再墮落?；艚鹑碇挥腥齻€(gè)手指頭能移動(dòng)，但卻是世所公認(rèn)的大科學(xué)家。他之所以成為世所公認(rèn)的大科學(xué)家，很重要的一個(gè)原因就是他在殘酷的困難面前不放棄自己的希望。

生命是卑微的，生命是偉大的。生命是短暫的，生命是永恒的。生命是脆弱的，生命是堅(jiān)強(qiáng)的。生命是墮落的，生命是崇高的。生命是無(wú)意義的，生命是有思想的。所有這一切，都取決于我們對(duì)待生命的態(tài)度。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜生命，升華生命，讓自己的生命更加多姿多彩吧！