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青春的感受和心得

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青春的感受和心得(精品10篇)

青春的感受和心得要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的青春的感受和心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【青春的感受和心得(精品10篇)】,供你選擇借鑒。

青春的感受和心得篇1

鐘聲一次次在耳邊回響,又是一天過去了,看著眼前這本《青春之歌》,似乎親身經(jīng)歷了一場場波瀾,追隨著那位叫林道靜的戰(zhàn)士,從懵懂無知,成長為一名革命者,一步步的學會對抗,學會堅強,追隨青春的腳步,從生命的冬天走到春天,經(jīng)歷的,實在太多太多……

冬天總在不經(jīng)意間到來,它留給你的,也許是冰冷,也許是畏懼,但是,面對生命的冬天,我們應(yīng)該去戰(zhàn)斗,去對抗,就像林道靜那樣,學會去克服冬天的寒冷,去挑戰(zhàn)那沒有溫暖,只有私欲和利益的冬天!

還記得書里中有句話:“冬天來了,春天還會遠嗎?”是的,只要對抗生命的嚴冬,春天的希望就不會遙遠!

正值豆蔻年華的我們啊,迎來的,是人生的春天,十五六歲的我們,生命中處處是花香四溢,也許,誰都不能體會到,同樣是花季少女的林道靜,在當時那種社會飽受的輕視與屈辱,但是我們看能感受到的,是她那追求生命希望的精神!她那種力求擺脫生命的枷鎖,實現(xiàn)生命價值的精神!

是的,沒有夏日炎炎酷暑的磨練,就不會有秋天碩果累累的喜悅——一邊是平庸安定的生活,一邊是困苦艱險的革命之路。我想,面對這個抉擇,很多人都會泰然地選擇安定的生活,但是,她,林道靜,這個懷揣夢想的女孩,毅然地選擇了那條風雨之路,也許是深受愛國思想的熏陶,也許是上天注定讓這個平凡而不平庸的女孩追逐她的青春夢想,在炎炎夏日,一個嬴弱的女孩,獨自對抗著電閃雷鳴,多少次的失望無助,多少次的痛苦淚水,練就了一個堅強的革命者!小說中有這樣一句話:“人在痛苦的時候,是最容易回憶往事的?!闭l又會知道,在多少個孤獨的夜晚,林道靜又有著多少思念與溫馨被回憶起——作為女兒,她有著對家鄉(xiāng),對親人的牽掛,作為妻子,她有著對溫馨家庭的回憶,然而,她沒有忘記,她是一名革命者!她是祖國的希望與未來!她不能停下,她要追求希望,她要飛向更加美好的明天!

青春的感受和心得篇2

純白、高潔、清澈……這是我讀《青春之歌》中的主人公——林道靜的第一感。陰暗、無恥、骯臟……是我對當時那個社會的評價。

林道靜生于地主家庭,生母是地主的姨太太,后來被地主害死。道靜年幼喪母,又飽受林家的傷害。這樣的生活養(yǎng)成了她孤僻倔強的性格。接著,林家夫婦竟想利用林道靜來賺錢——送她去讀書,再找個人嫁個好價錢。但是她抵抗著,終于與親人斷絕了關(guān)系,離家出走。

因此,林道靜在同學們的幫助下,在革命工作者的指引下,走上了革命之路。因為她在之前充分感受到了這個社會的黑暗與衰落:大官、富人所謂的衣冠楚楚下的貪財好色,乞丐流氓的低俗下流,使林道靜一心向著革命,與眾多革命戰(zhàn)士一起為新的社會努力著。

林道靜在改變著,變得堅強、勇敢、獨立。她不怕人們的疏遠甚至于完全孤獨,不怕親戚朋友帶給她的痛苦與打擊,甚至不怕與丈夫余永澤長久的美好關(guān)系斷裂,直到分離。對革命的熱情,導(dǎo)致她堅持著,哪怕就在死神面前!!就算是白白犧牲,也永不后悔、至死不渝!

她不是一個人,她有著和她一樣的一群人。他們有一種共同的品質(zhì)。這種品質(zhì)讓他們走上了與眾不同的人生道路。他們,不像所謂的懦夫,呆在家里不聞不問。更不像那些欺軟怕硬的小人,背叛祖國!他們是勇敢者,是他們站出來與敵人戰(zhàn)斗!!正因為我們中國有許多這樣的人,才能戰(zhàn)勝日本和眾多侵略者。

我發(fā)現(xiàn),最初林道靜在我眼中,是朵冰清玉潔的蓮花,現(xiàn)在,竟成了在雪中傲然挺立的梅花!

“風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏;俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑……”

青春的感受和心得篇3

我們都知道,家庭教育是我們每個人的啟蒙教育,為我們一生的成長奠定基礎(chǔ)。所以,我們應(yīng)當為孩子創(chuàng)造一個健康、科學、快樂的成長空間。夫妻之間的相互尊重,長幼之間的關(guān)愛和互敬,家庭成員之間的和睦相處,會直接影響到孩子的身心發(fā)展。我們不能把工作中的煩惱和不愉快帶進家中,帶給孩子。不要隨意向孩子承諾自己做不到的事情,從小培養(yǎng)孩子做一個誠實守信的人。

現(xiàn)在的孩子比以前的孩子更加聰明、活潑,孩子在成長,我們家長也必須得不斷的學習成長,汲取嶄新的事物和知識。孩子的模仿能力很強,他們時常受周圍環(huán)境的影響,模仿身邊的人或事物,因此,家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。

我女兒今年七歲,剛上二年級。有一次,先生問女兒:“凡凡,你長大后,希望做什么樣的工作呢?”當時我也在場,我對這個謎底充滿了期待。只見女兒作了片刻思考,大眼睛骨碌一轉(zhuǎn),以極快的語速和輕松的神情回答道:“在家炒股?!蹦且粍x那,我懵了!我是個自由職業(yè)者,時間比較自由靈活,經(jīng)常在電腦前看股票。她一定是覺得坐在電腦前炒股是輕松愉快的事情,進而把它選作自己將來理想的職業(yè)。從那時起,我開始重新反省自己的日常言行,緊接著在這方面作了一些增減與調(diào)整。爭取做到:在孩子面前,不看股票、不玩游戲、不網(wǎng)聊,不給孩子帶來任何不良影響。

這樣一來,我的空余時間也就多了起來,我開始嘗試做些各種各樣的小點心?,F(xiàn)在,絕大多數(shù)中式點心對我來說都不是難題,自夸一下啊,手藝還不錯,呵呵。最近,我還學會了做生日蛋糕。我自己多掌握了一門技能,孩子也很喜歡觀看我制作點心的過程,有時還一起幫忙做,加上她自己的創(chuàng)意,我們彼此都開心,吃起來也就更有一番味道了。由此可見,平時,我們家長的所作所為,孩子們都在看著,同時也會影響孩子,我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。

青春的感受和心得篇4

《青春派》主要是講述高三學生的生活與心理、情感。男主角是一個浪漫派人士,他在高考前拍畢業(yè)照時,鼓起勇氣當眾朗誦泰戈爾的詩,向心儀的女生表白,獲得了對方的接受。然而,甜蜜的初戀剛剛開始卻被聞訊而至的母親所破壞。倒霉的事情總是接踵而至。當他想要爬墻去追回離開的戀人時,卻摔傷了尾骨。失戀的低落,受傷的難受,這些都讓男主角高考失利,最終沒能考入戀人所在的學校。

男主角決定復(fù)讀,追上戀人黃晶晶的腳步,追上這段令人心酸又甜蜜的愛情。而在這個過程中,他認識了不少講義氣的哥們兒,與他們共同度過了一個精彩的高四歲月。

看到《青春派》的時候,我腦子里閃現(xiàn)的就是,從《致我們終將逝去的青春》到《小時代》再到《青春派》,這些都是講述的青春。青春電影扎堆放,是我們?nèi)鄙偾啻簡?

是也不是。

每個人都有他獨特的青春解讀,有的無理取鬧,制造了一些笑點后歸于沉寂;有的高高在上,只為了編織那不切實際的夢;有的卻希望從更接地氣的角度來詮釋大眾的青春,成功與否,還待明日你我的反應(yīng)。

青春電影道出了我們隱秘的`白日夢,也拍出了我們的搖擺不定,更讓我們再次面對那精彩又緊張的高三生活。這些電影讓我們懷念著那年歲月,對于早已過了青春歲月,抓著青春尾巴的我們來說,這些電影似乎也不無道理,不無看頭。

很多人說,《致青春》讓我們明白了“只有長得好看的人才有青春”,而《小時代》則進一步“深化”了,說“只有長得好看又有錢的人才有青春”。而《青春派》會告訴我們什么呢?也許只有瘋狂的人才有青春?還是高三是最值得回憶的青春,也是最殘酷的青春?我們難以定義。

青春,就在你我心間。就如童心,不拘于年齡,不拘于外貌,誰都可以擁有,只要她真正擁抱青春。

青春尚未丟失,為何要看著青春電影緬懷你逝去的青春?走出電影院,走出你的“狗窩”,走出你狹隘的世界,向新的世界邁進,你會發(fā)現(xiàn)電影中的青春只是藝術(shù)品,唯有生活才能讓你真正走進青春!

青春的感受和心得篇5

踢踏的馬蹄聲撕裂了黑夜的沉寂,邊疆的沙場上黎明將至,天空被雪映得一片光亮。前方是一大群女子,血紅衣袍與滿地蒼白交相輝映。她們輕頷螓首,眉目間都是對來人的期盼。點點薄脂輕搖,伴著雪而來的是一匹匹空著的戰(zhàn)馬,她們似乎怔住了,隨即解開外袍,艷紅褪去。

這是我在一段小視頻中所看到的,她們在解下紅袍的時候令人心酸,好像被風吹走的不僅僅是衣物,還有這些女子與她們丈夫的青春年華。

青春是多么美的一個詞啊,有一種明朗的朝氣和青澀的秀美!走進今天少年們的青春,有不被挫折擊沉的夢想,有心地柔軟的純潔善良,有從生命里透出的朦朧懵懂的大愛。不管怎樣,他們的青春,是在不被拘束的情況下所展現(xiàn)出來的美。

反觀另一種生命,青春顯得截然不同。它是解放帽,是灰布鞋和紅五角星。同樣是十六七歲的年紀卻在跋山涉水,在戰(zhàn)場上英勇殺敵,心中裝滿的只有對國家至死不渝的情懷。他們用自己最美的年華和高貴的生命,譜寫出了一個悲壯偉大的新中國。于是在他們的努力下,偉大的社會主義國家誕生了。它擁有五千年漫長的歷史,有著不論對外對內(nèi)都極其謙遜的包容,有著與時俱進不斷創(chuàng)新的時代精神。它像是處于青春年華的少年,還并不成熟,但在盡所有的力量努力成長。

坐在窗明幾凈的教室中,我不由得想到我們的青春。與封建年代相比,它多了一份自由;與新中國誕生前相比,它多了一份和平;與_十年代相比,它多了一份富有。生活在這樣一個年代,我們是幸運的。因此也更應(yīng)該努力,撐起未來的中國,不斷完善新中國的青春。

青春,像是在時光長河里紛飛的絢爛花瓣,不會腐爛,卻有絢麗的色彩和動人的清香。青春的我們,既然不相信自己注定平庸,那就試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。愿我們不負青春的垂賜,鑄就中國之璀璨,愿我們走出半生,歸來仍是少年!

青春的感受和心得篇6

關(guān)于青春,有各種紛繁絢爛的比喻;但我一心想把青春比作四季。

青春是春。任隨你將希望寄托于春生的萌芽上;青春是夏,任隨你將青春的豪邁釋放在仲夏的熱浪中;青春是秋,任隨你將時光的憂愁和思緒埋葬在秋日的赤楓之下;青春是冬,任隨你將純真的足跡點綴在無盡的雪野之中。多嬌的自然事物紛繁,如果說我想化作自然中的什么,我的答案是樹葉。假如我是一片樹葉我就能感知青春四季的節(jié)奏和如梭如箭的速度;我從一個出生的萌芽,經(jīng)歷春雨的哺育,成為夏日陽光下最碧嫩的一葉,待到秋日,秋風無情的將我從母體摘下散在秋風里,浸在沾有秋雨的香土里,帶到冬日白雪紛飛,滿野凈白,原先的泥土已經(jīng)被覆蓋的分不出何地,誰有證明我曾經(jīng)來過?

青春的流程也是如此,從稚語兒童到風中少年,再到執(zhí)夢青年,再到......你可以猜到明天的天氣,但你永遠猜不到多年后到底是哪場大雨帶走了你的青春。

青春過后,歌者習慣用歌曲來告別青春懷念青春,而作家習慣用細膩的筆觸來追憶青春,攝影家則習慣用手中的相機在膠卷上印上多彩的年華剪影...等等。

如今這些事物都可以規(guī)整為一個主題——懷舊,但深入骨子的依然還是悔和傷,這時他們眼中的青春如同百年一遇的流星隕落一樣珍貴。

憶往昔,追流年,傷流年...這一系列的關(guān)于懷憶青春的詞匯都成為了簽名中,作文中,小說中的慣用詞,我一直覺得這樣的詞藻太過爛漫,與其揮寫青春不如珍惜青春,因為我們僅十六七歲。

憑多年生活感悟和切身體會,生活中最好是的就是睡眠。我們把太多的時間埋葬在了這六塊瓷磚大小的被窩中,在校園的生活規(guī)規(guī)矩矩,睡眠時間大于七小時。有人說七小時不多,但身為高二學生的我們就像即將奔赴沙場的軍人,容不得片刻怠慢。我漸漸的也變得惜時如金,我戰(zhàn)勝自己貪婪的睡意為學習爭取更多的時間,如果我每天少在被窩中沉浸一小時,一年下來我就能比他人多十五天的生活,也為青春過后多留十五天的記憶。

如果說被窩是青春的墳?zāi)梗敲搭j廢就是青春的刺客。深夜依不就寢無所事事,那么你就應(yīng)該告誡自己早點休息,爭取更多時間給明天。因為你不是蘇軾,沒有月下獨酌的情趣和即興一曲水調(diào)歌頭的才華,你不是李白,沒有舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)的雜念。你我都是校園的靴子,都是社會的讀者,我們應(yīng)早起望初升之紅日,聆清晨之鳥鳴,觀鳴澗之溪流;把自己更多的時光投入到多嬌的自然,將更多的時間慰藉自己的知識海洋。

努力做一個優(yōu)質(zhì)青年,讓自己的青春埋葬在美好的崢嶸歲月里,多年后,一曲海闊天空,你是否會想起當年那個不羈放縱愛自由的你。青春是一場無知的奔忙,不要讓顛沛流離的傷迷失了對美好的向往。

青春的感受和心得篇7

父母是孩子的第一任老師,良好的家庭教育對孩子的成長有著至關(guān)重要的意義,下面是一位家長就此談到的幾點體會。

我從最初受到父母的啟蒙教育,到現(xiàn)在教育自己的女兒,人生的經(jīng)歷告誡我,家庭教育和學校教育一樣對孩子十分重要,甚至決定著他們的發(fā)展方向,影響到終生?,F(xiàn)就家庭教育問題,談?wù)勎业囊稽c體會。

成人是目標。學會做人,是孩子的立身之本,孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪,對父母沒有感情,對他人 、社會漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個獨立的人,充分尊重和理解孩子,無論犯有多大的錯誤,要和他講道理。我對孩子一直是堅持這個教育原則,讓他們在學校、社會和家庭教育下,從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展,最起碼應(yīng)該成為有益于社會的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會。

家長是鏡子?!疤觳拧辈荒軇?chuàng)造,但家長只要不失時機地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng),開發(fā)孩子天賦中的特長,以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能獲得成功。家長不僅是孩子的天然教師,也是監(jiān)護人,同時是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)?!爱敻改覆蝗菀?,當好父母更不容易”。事實確實如此。如何當好家長,我認為,首先,努力“學會關(guān)心”。家長應(yīng)以身作則,言傳身教地關(guān)愛社會、國家、他人、朋友、同事等等,使之尊老愛幼,相幫謙讓,寬容大度,待人和氣。其次,要加強自身修養(yǎng)。家長應(yīng)堅持以德育人,奉公守法,依照社會主義道德原則、規(guī)范,自覺地將完善自己道德品質(zhì)的實踐活動示范于孩子。再次,要創(chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表,要建立和諧的家庭和社會,那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視,家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估,孩子在適當表揚和鼓勵中生活,他將學會自尊和自信;在羞辱中生活,他將學會自卑;在平等中生活,他將學會公道;在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活,他將學會詭辯、責怪、妒忌和冷漠……,這種現(xiàn)實是“無言之教”。不是危言聳聽。

孩子是老師。家長應(yīng)善于學習孩子們的優(yōu)點和長處。孩子們有很多“可愛的缺點”值得大人們學習。如蓬勃向上的朝氣,好問好學的學習態(tài)度;不保守,善于接受新生事物的特點;少世故,對人對事的真誠直率;對新科技和新型玩具等未知知識一學就通、一玩就會的本領(lǐng)等等,他們在這些方面的優(yōu)點都是值得家長學習的。孩子的這種優(yōu)勢,作為家長應(yīng)充分的給予肯定、鼓勵和贊揚,不可忽視、指責、抑制,以至于扼殺。

尊師是關(guān)鍵。老師是學校、社會、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體,是人類靈魂的工程師,更是孩子們幸福的締造者,心靈的撫慰者和醫(yī)治者。對于我來講體會很深,我的孩子處在單親家庭中,尊師敬親的感情較薄弱,學業(yè)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)定,但是他的老師注入了大量的真誠愛心,以強烈的責任感和事業(yè)心千方百計、苦口婆心地強化學校教育,使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的'發(fā)展,彌補了我們家庭教育的不足,這樣的老師倍受我、孩子和社會的尊敬,那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會更加鮮艷。

今后,我決心積極配合學校教育好我的孩子,使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會的有用人才,以上心得體會,只是我一管之見。

青春的感受和心得篇8

近日,根據(jù)江橋鎮(zhèn)第二屆“黨員學習月、百姓學習周”活動的實施意見,勞動保障事務(wù)所黨支部領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織全體黨員開展“五個一” 系列學習活動――誦經(jīng)典談體會。我支部黨員干部閱讀了《長征》、《青春之歌》、《太陽照在桑干河上》等優(yōu)秀紅色經(jīng)典書籍。在積累自身素養(yǎng)的同時,也更深入了解黨在各個時期的歷史和感人事跡。

有人說:一本好書,是文化的積淀,智慧的顯露,語言的精髓。所以,只有多讀有益的書,才能增強自信心,更加勇敢頑強,才會使自己擁有一對永折不斷的翅膀。

通過仔細品讀《青春之歌》了解到:以歷史時期的愛國學生為背景,描寫了以大學生為中心的一批愛國進步青年。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭,塑造了各種類型的知識分子形象,表現(xiàn)中國的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下,不斷更新自己,擺脫舊思想來束縛的曲折成長過程,說明了廣大青年知識分子只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,積極投身于無產(chǎn)階級偉大革命之中,才能擁抱起美好青春。

讀著《青春之歌》,或許我們沒有抗戰(zhàn)時期那些英雄兒女動人事跡的切身體會,但是透過主人公林道靜的成長和進步,我們依舊能夠感受到在這場歷史大風暴中,與我們相同的年紀,可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭,但她不甘心當封建地主的小姐,在她不斷為個人的命運掙扎時,卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂,教書被逐,尋找職業(yè)四處碰壁……面對層層苦難的打擊,林道靜并沒有放棄,盡管前行的路充滿坎坷,艱辛異常。可她只當這些災(zāi)難、痛苦是人生的調(diào)味劑,從不向命運低頭,這種永不服輸?shù)木?、革命青年的光輝理想和勇于獻身的革命熱情,對我們當代大學生有著強大的促人奮發(fā)的感染力。

想起有位偉人說過,追求的高度決定了生命的高度??陀^上的美麗往往是短暫的,就像鮮花的爛漫與凋零,就像青草的翠綠與枯黃,就像容顏的嫵媚與憔悴;但是生命的高貴在于情感,在于精神,正如帕思卡爾所說:“人只是一根蘆葦,世界上最脆弱的東西,然而卻是一根會思考的蘆葦,人的全部高貴就在于思考?!币驗樵谒伎嫉倪^程中,生活中轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗就會在心底凝固為永恒。林道靜在黨的引導(dǎo)下,對自己的人生進行思考,最終決定跟黨走,跟著中國共產(chǎn)黨走向康莊大道!

我們一生中最美麗最燦爛的青春季節(jié),她孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的果實,昭示著寒冬的希望。青春充滿詩意而不缺乏拼搏的激情;時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。在《青春之歌》中,我們跟隨林道靜一起,追尋一種溫暖,一種力量,一種無與倫比的美麗!

通過學習,全體黨員干部們受到一次形象生動、刻骨銘心的共產(chǎn)黨員先進性教育,大家深深受到優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡的感召,紛紛發(fā)表感想和體會,自覺樹立正確的人生觀價值觀,堅定理想信念,努力學習工作,立足本職、心系群眾、為黨和人民的事業(yè)無私奉獻,切實把優(yōu)秀黨員的先進事跡轉(zhuǎn)化為精神動力,運用到我們的日常工作和生活中,做到學用結(jié)合,以積極的敬業(yè)精神、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)理念投入工作,使我鎮(zhèn)勞動保障事業(yè)再上新臺階。

青春的感受和心得篇9

上世紀五、六十年代,我國出版了一批反映堅持社會主義原則,以滿腔熱忱和質(zhì)樸的表現(xiàn)方法,謳歌土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭及社會主義建設(shè)等不同歷史時期我國人民艱苦卓絕的奮斗歷程和蓬勃向上的精神風貌的紅色書籍,它們在中國當代文學史上占有極其重要的地位,以特有的魅力,影響了幾代讀者,經(jīng)歷了時間的淘洗,流傳至今,《青春之歌》就是其中之一。

《青春之歌》是當代文學史上第一部描寫學生運動、塑造革命知識分子形象的優(yōu)秀長篇小說。出版于1958年,是作家楊沫以自己為主人公林道靜的生活原型創(chuàng)作的?!肚啻褐琛芬浴熬拧ひ话恕钡健耙欢ぞ拧边@一歷史時期為背景,以學生運動為主線,成功地塑造了林道靜這一在三十年代覺醒、成長的革命青年的典型形象。它通過對小知識分子林道靜從不屈服于命運的對家庭和社會的個人反抗到最后投入時代洪流走上革命道路的艱難曲折的人生歷程的生動敘述,展現(xiàn)了整整一代革命知識分子所走過的艱苦道路,這條路映襯出知識分子只有跟著共產(chǎn)黨走,只有把個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起,投入到時代的洪流中去,在改造客觀世界的同時不斷改造自己的世界觀,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

在這個時代,讀這些紅色書籍,在某些人看來,似乎是有些過時了,因為當代人已經(jīng)不再熟悉那個時代。林道靜的生活時代和當代青年所處的條件雖不同, 但仍有一定的現(xiàn)實意義,這就是在今天改革開放的經(jīng)濟浪潮中, 我們該走什么路,怎么走才有出路, 才能找到自己準確的坐標發(fā)揮我們的才干, 這是擺在我們面前的一個大問題。那么, 林道靜對黨、對革命事業(yè)的忠誠, 對金錢誘惑的蔑視, 對自我改造的迫切要求和不斷追求奮斗的精神, 就是的最好答案,是我們學習的榜樣!

林道靜樣的革命青年以及當今的志愿者的人生歷程說明,一個人的青春, 只有接受共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo), 獻身于人民的革命事業(yè), 不斷改造自己的世界觀, 才能找到正確的出路, 才有光明的前途, 才能使自己的青春在與時俱進的競爭中發(fā)出閃閃光彩! 才能奏出新時代的“青春之歌”!

青春的感受和心得篇10

青春洋溢著激情,揮灑著希望,蘊含著力量,當美好的青春置于黑暗陰沉的背景下時,年輕的聲音唱響的是一曲鏗鏘嘹亮的青春之歌,沖破黎明前可怕的黑暗,懷著堅強不屈的靈魂迎接初升的太陽?!肚啻褐琛凤柡髡叩母星?,將那段不應(yīng)忘懷的歷史賦予了青春的激情和火熱,用紅色染滿記憶,用斗爭抒寫豪情,那鏗鏘而激昂的文字喚起我們心靈深處強烈的共鳴,勉勵著我不斷前行。

作者楊沫以林道靜,一位地主家庭出身的小姐,克服重重的苦難,掙脫精神的枷鎖,最終成為一名勇敢堅強的共產(chǎn)黨員為故事主線,描寫了從“九·一八”事變到“一二·九”學生運動這段歷史時期北平一批有愛國熱情的青年人逐步走向成熟的成長史。林道靜的成長與一年多的監(jiān)獄生活有著密不可分的關(guān)系,這煉獄般的考驗與折磨,促使道靜完成了一次痛并快樂著的蛻變,她挺住了敵人的嚴刑拷打,威逼利誘,思想上更是有了一個質(zhì)的飛躍,用書中的話說是,“反動派把我們抓來不是讓我們蹲監(jiān)獄,而是讓我們上了馬克思主義大學”。

從林道靜所走過的曲折道路中,既看到黨的教育和革命理論的指引作用,又看她本人的主觀努力和自覺改造;正是這二者的結(jié)合,才使她成長為真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。作者善于通過富有個性特征的細節(jié)來展示林道靜的內(nèi)心世界和她在不同時期的心理狀態(tài),善于把人物外貌描寫和人物內(nèi)心世界的揭示巧妙地結(jié)合起來,這些方面都使林道靜的形象的性格鮮明感人。

當國家危急存亡之際,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士們放棄了幾乎所有的一切,奮不顧身的投入的救國救民的偉大事業(yè)上來,即使面對恐怖的白色威脅,面對著追殺與酷刑,他們都沒有后退,將一切痛苦和血淚深埋心底,用最頑強最堅毅的一面與敵人對峙,正是這種常人難以想象的精神讓一代代共產(chǎn)黨員,前仆后繼,最終戰(zhàn)勝侵略者,迎來新中國的成立。那青春之歌和著義勇軍進行曲顯得更加渾厚動聽,那青春的熱血映著鮮艷的五星紅旗更顯耀眼奪目。

知識分子的精粹,是無產(chǎn)階級的先鋒,是中華民族的真正的希望。因為他們身上有一種不屈不撓的頑強的革命精神,有一種難能可貴的東西——無私的信仰,他們一直以奉獻者、殉道者的形象堅守著他們始終不渝的信念。他們可以為信仰失去所有,他們可以為信仰去死,他們不僅把自己的身體交給了信仰,而且把自己的情感和靈魂也交給了信仰。

斗爭年代的血與淚,苦與樂,是那么深邃,讓人久久難以忘懷,抬頭看看窗外明媚的春光,聆聽嫩枝上那清脆的鳥鳴,如今的生活是多么美好,多么安詳,似乎這片安靜的土地上從來就沒有發(fā)生過那慘痛的經(jīng)歷……然而我們不能忘記,那段屈辱的歷史,那些英雄前輩用血肉拼出來的勝利。當我們再次迷茫,再次彷徨,再次萌生放棄希望的想法,讓青春之歌來喚起那封存的激情和活力!

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