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班長心得2000字

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班長心得2000字(通用10篇)

班長心得2000字要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的班長心得2000字樣本能讓你事半功倍,下面分享【班長心得2000字(通用10篇)】,供你選擇借鑒。

班長心得2000字篇1

時光匆匆,不知不覺擔任班長已滿一年,在這一年里:經(jīng)歷了很多的事情.對大學班長這個職位的體會很多。

班長,這是一個承擔重任的職位,需要的是無窮的付出,承擔無數(shù)的義務,而那權利是非常有限的。從擔任班長一職起,就必須擔負起維護班內(nèi)絕大多數(shù)同學利益的重任。別人選擇了我們,我們也要讓他們放心。

首先,班長擁有的權利是同學賦予的,當然,這些權利也要用于維護同學們的利益。熟話說得好:水能載舟亦能覆舟,更何況我們只是平凡普通的同學呢!說起班長,擔任此職的人既要學會統(tǒng)籌兼顧全班,有要學會利用班委的資源,讓所有的班委都能夠有事兒可做,讓他們?nèi)慷紕悠饋?。要將同學們緊緊地團結(jié)在以班長為首的班委會的左右,促進班級事務的正常開展。如果無法帶動所有的人參與班里的活動,那么在今后的工作中會遇到很多的阻礙。一旦形成了那些攔路虎,那么今后在一些事情的正常處理中會無法平衡。

其次,事兒就安排給其他人,有些時候也需要親力親為,只有自己做了,才知道同學們的問題在哪兒,如何去解決班里存在的問題。遇到問題不能去指責其他人,要維持好氣氛,盡可能早的去尋求補救措施,解決問題。

班長得具備忍耐力,得有氣度,每個人都有自己的脾氣,但是作為班長就得克制脾氣,往往成為他們第一位的選擇。出了什么問題,他們只會說班長,或許有時還會帶有嘲諷的話。

作為班長得學會忍耐,他們的不滿可以找你,而你,卻只能自己承受。不是說做班長的沒有脾氣,而是得學會去克制自己的情緒。這次是我們應該做的事情。耐心的聆聽同學們的不家傳達學院及學校的通知,讓大家能時時刻刻的知曉學院的要求,能有充分的時間去準備,否則,他們會失去很多重要的信息。

總之一句話:班長要細心、耐心、用心,需要具備領導素養(yǎng)。

班長心得2000字篇2

逗逗,我們班的小班長,我們大家都這樣稱呼他。之所以要說說他,是因為他的轉(zhuǎn)變之大讓我感動。

還記得開學第一天,他老爸帶他來報名,對我說,劉老師這個家伙特別倔,脾氣可爆了。當時我心里一顫。小家伙,你這么牛哪!

開學第二周,我在定班長的時候毫不猶豫的選了逗逗,不知道當時哪里來的念頭。從那天起,我看到了和逗逗爸爸口中不一樣的家伙。原來,他是個特別害羞外冷內(nèi)熱的孩子。就像每當我獎勵給他什么東西,他都會說句謝謝然后很快的跑開,他有東西要送給你,也會在你身邊轉(zhuǎn)很久才會不好意思的給你,然后又快速的跑開。就是這樣一個害羞的孩子,也許他在父親面前沒有表現(xiàn)出他小孩子的一面吧。平時值日,每天早上來,晚上放學,不用想,他一定是最先去打掃衛(wèi)生的小朋友。班里有什么臟活累活都是讓他去做,有一次他問我,老師我是你的助理對不對。他從來沒有抱怨過我不想干活,每次都那么認真,還去協(xié)調(diào)別的小朋友打掃衛(wèi)生。有時候,有老師說他表現(xiàn)不好,我批評他,你是班長要起帶頭作用怎么還說話,有的時候他是被冤枉的,可是都默默的忍受著,很少去辯解。還有的時候,做著吃力不討好的事情,可這個孩子還是一樣樂觀的去做事,替老師分憂,也許在他小小的意識里,他還不懂,他的這些行為,幫了老師多大的忙,他只知道這是老師交代的,他要認真去做。

孩子的世界是最純潔的,他們的心思很簡單,你的一個眼神,一句鼓勵,一點小小的獎勵,在他們看來都是那么的珍貴。哪有那么倔強調(diào)皮的孩子,歸根到底是教育的方法。逗逗,這么一個外冷內(nèi)熱的小子,在父親面前總是冷冷的,可卻給了我那么大的溫暖。我愛這個孩子,希望你可以健康快樂的成長。

班長心得2000字篇3

我們的班長柴珂欣,她圓圓的臉上嵌著一雙不大不小永遠都水靈靈的大眼睛,好像會說話。高高的鼻子下有一張能說會道的小嘴,真像個小天使。

她聰明伶俐,學習成績一直名列前茅。尤其在語文方面最突出。每次有背誦任務時,她總是搶在全班同學之前,把整篇課文一字不差的流利背下來,聽寫默寫時幾乎每次都能拿滿分。遇到難題時,她總是耐心思考,只見她一會兒全神貫注地審題,一會兒用手輕輕敲著自己的腦袋,一會兒又在紙上不停地寫寫畫畫,絞盡腦汁,直到把它弄懂、弄通為止。

為了讓成績更優(yōu)秀,柴珂欣不但上課聽講全神貫注、積極發(fā)言,而且課余時間也不放松。下課了,別的同學都東奔西跑,開始玩耍,她卻坐在自己的位置上專心致志地預習,或者在看自己喜愛的課外書。除了一絲不茍做好老師布置的任務外,還常常找來一些輔導材料學習、參考,以擴展自己的學習視野,豐富自己的知識。

她不僅熱愛學習,而且還是老師的得力小助手。她看到老師批改作業(yè)的任務太重,十分勞累,就自告奮勇地到辦公室?guī)椭蠋?。老師可以騰出更多的精力,給同學們備課。當然,她明白在改作業(yè)的同時,也能吸取同學們更多的智慧。

記得有一次,老師因為有事忘記給大家布置作業(yè),柴珂欣主動找到老師后,充滿自信地說:“老師,布置作業(yè)的任務交給我吧,我一定不辱使命?!崩蠋熆粗嵵仄涫碌臉幼樱闹募绨蜻B連稱贊。

班長超能干!大家都很佩服珂欣,我也很慶幸身邊有這樣的學習榜樣。

班長心得2000字篇4

我作為銀擠壓車間的班長,在過去的一年里,認真履責,積極工作;帶領班組全體成員保質(zhì)保量地完成了車間下達的各項目標任務:

1.按生產(chǎn)計畫和工藝技術檔,科學、合理地組織生產(chǎn),及時解決生產(chǎn)中突出問題;2.配合職能部門開展好過程式控制制和其他有關品質(zhì)活動;3.加強班組管理,以班組標準化建設內(nèi)容為重點,建立、健全班組各項管理制度,不斷提高班組管理水準; 4.組織員工按照車間的統(tǒng)一部署積極開展各種節(jié)能降耗,人人做品管的品質(zhì)觀念:5.搞好安全教育,精心維護保養(yǎng)設備,認真招待勞動保護法規(guī)和操作規(guī)程,堅持做到安全文明生產(chǎn);6. 做好思想政治工作,教育職工堅持四項基本原則,遵守社會公德和職業(yè)道德等;

20__銀奕達公司成立的第一年,我們擠壓努力適應環(huán)境和參與車間的規(guī)劃,以“力制精品鋁型材,打造百年銀奕達”為工作主線,在車間領導的正確領導和指引下,在全班員工緊密團結(jié)和奮斗下,以“發(fā)展依靠大家,發(fā)展為了大家,發(fā)展的成果與大家共用”為追求目標,以人本管理為突破口,切實轉(zhuǎn)變思想觀念,牢固樹立發(fā)展意識、競爭意識和創(chuàng)新意識,大力推動班組基礎管理更上一個新的臺階。較為圓滿地完成了廠、車間下達的各項生產(chǎn)任務;并能積極有序地開展各項工作,班組建設也得到提高?,F(xiàn)將一年來主要工作述職:

有許許多多需要我們思考的問題,如何有效歸范生產(chǎn)中各種細小環(huán)節(jié)是我們當前的基本任務,需要我們首先將所預料的各種環(huán)節(jié)進行規(guī)范和部署,以便員工們有章可循,大家做到心中有數(shù);使員工們的危機感進一步增強,進一步提高各方面知識已成為車間員工的當務之急。我班在當前的形式和任務面前,必須選擇一套較為符合新線的運行模式,來適應我班的經(jīng)營活動,以便提高班組的各項工作。我們幾個班長經(jīng)過幾個月的不斷探索和實踐,總結(jié)出一套較為適合我班的運行模式。

首先要讓員工有一個“省”的觀念.建議推行八大浪費1. 不良、修理的浪費 2.加工的浪費,3.動作的浪費,4.搬運的浪費,5.庫存的浪費 6.制造過多.過早的浪費,7.等待的浪費, 8.管理的浪費

其次“產(chǎn)品品質(zhì)的體現(xiàn)在現(xiàn)場”,我們車間一向注重車間形象,現(xiàn)在我們車間設備在明年又有增加,搞好現(xiàn)場管理和設備保養(yǎng)是新線管理工作的重要組成部分,也是產(chǎn)品品質(zhì)得以保證的前提和基礎。所以如何搞好設備維修和保養(yǎng)是新的一年工作的重點。班組根據(jù)實際情況制定了一套維護現(xiàn)場管理和設備保養(yǎng)的規(guī)章制度來規(guī)范現(xiàn)場管理,設備的保養(yǎng)細化到個人。

嚴格執(zhí)行生產(chǎn)調(diào)度指令,認真組織生產(chǎn) ,一個企業(yè)的生產(chǎn)是否能夠正常進行,取決於生產(chǎn)調(diào)度的合理調(diào)度,我們生產(chǎn)班堅決服從生產(chǎn)調(diào)度指令,為全面完成全年的生產(chǎn)任務打下基礎。首先,在實際生產(chǎn)過程中班組能夠很好的協(xié)調(diào)各方面的工作,能從培養(yǎng)員工素質(zhì)和提高工作效率兩方面著手開展各項工作,并且能有效運用人力資源進行合理安排,認真組織生產(chǎn);其次,班組為提高班組員工的綜合素質(zhì),逐步將員工崗位進行輪換,讓他們有機會接觸和掌握各崗位的操作技能,班組為他們提供崗位輪換機會,使員工們的綜合素質(zhì)得到進一步提高。

強化班組管理,搞好班組和諧建設,提升班組凝聚力。今年因為各項還需努力規(guī)范,加上“訂單和人員”因素的影響,沒有過多的時間來搞班組的凝聚力活動,但我們知道班組凝聚力是一個團體能否發(fā)揮好整體作戰(zhàn)能力的關鍵,同時作為班長也會主動去問員工擠壓的相關知識瞭解了多少,這樣是使大家感覺到一種自重感,和成就感,對以后的工作有很大幫助。其次,班組從以前的管理方式逐步向人性化進行過渡,班組將很多工作讓班員來完成,讓班員們既感到壓力又感到他們對於班組的重要性,使他們主動為班組出謀劃策。通過這一年的磨合,班組已經(jīng)成為一個完整的整體,大家處於這個整體之中,相互配合、相互理解,為將來的工作打下了基礎。

總之,這一年通過全班員工的共同努力,在車間領導的正確領導下,能夠完成各項工作指標來之不易,但我們也清醒認識到我們所做的工作離廠和車間的要求還很遠,我們一定與時俱進、奮勇拼搏、團結(jié)一心,扎扎實實干好每一項工作,為明年的工作打好堅實基礎,我們相信在我們大家的共同努力下,銀奕達的明天會更加美好。

班長心得2000字篇5

她在勞動這一方面管理特別的棒!

每天的室內(nèi)外衛(wèi)生她都盡心盡力的去做了,并且管理得是非常的到位的,她是一個比較細心的女孩,她每天都認真聽了班級考核的通報,并且做好了記錄,針對當天的考核結(jié)果進行整改,對于得表揚的那組同學進行鼓勵,對于得通報批評的那一小組同學要求他們立即整改,并且跟蹤整改和給我匯報。無論是在什么時候她只要發(fā)現(xiàn)教室臟了,就會馬上叫人或者自己動手去把教室打掃干凈,有一天中午我去教室看學生,就聽見她叫學生些掃地,一邊安排一邊說;二(3)班教室就是我們43個學生的家,我們要隨時保持教室干凈,這樣我們才能在這干凈的環(huán)境里認認真真的學習,我們在家里都是講衛(wèi)生的好孩子,教室和家是沒有區(qū)別的,在說的過程中她拿起拖把和他們拖地。聽了她說的話我走進了教室,和同學們一起掃地,從那以后只要學生們看到地上有垃圾就會主動的去撿起來放進垃圾桶里。

有了她在班級衛(wèi)生這一方面上的管理讓我有著太多太多的感動,特別是她每一個細微的表現(xiàn)都讓我刮目相看呢!其實這一個學期來發(fā)生在她身上的事例還有很多很多,但是她無論是在管理上還是學習上都是非常優(yōu)異的學生。我感謝她對這個班級的付出,有了她讓我輕松很多,同時也收獲了太多的感動!

班長心得2000字篇6

我愛春風和朝霞,也愛小草和鮮花,但更愛落葉,它們像彩色的風箏,常常讓我想起它。

小草,不管在堅硬的石頭上還是在水里,都能頑強地生長。鮮花五彩繽紛,但落葉卻不起眼,稀稀落落。

我們班的小班長,樂于助人長著一頭烏黑發(fā)亮的馬尾辮,一雙天真活潑的大眼睛,一雙靈巧潔白的小手。他總是為我們獻出了自己全部的力量。

那一次上口琴課的時候,老師讓他站起來給我們大家吹,她吹得口琴使人陶醉,感身來到了世外桃源,輕輕合上雙眼享受著這一切,美妙極了。每一次大掃除的時候,她總是爭先恐后的搶著干,不嫌苦不嫌累,她對班級的貢獻實在是太多了,我佩服您——小班長。

每當我背著書包放學回家的候, 看到一堆堆 黃燦燦的落葉,我就想起你那不辭勞苦,助人為樂,充滿自信的眼神。我敬愛您——小班長。

不管什么時候,她總是幫助身邊學習有困難的同學,一遍教不會,再教一遍,不會,再教……繼續(xù)叫,直到教會為止,我再次看到了你那默默無聞,助人為樂,自信的眼神。我贊美您——小班長

你那多才多藝,助人為樂,默默奉獻的好習慣和好品質(zhì)都使我無不喜歡你,我一定要向你學習你的好習慣和好品質(zhì)。

啊,小班長,如果你愛那嫩緑的小芽,也一定會愛著深秋的落葉的。

我要夸夸你——好班長。

班長心得2000字篇7

時光匆匆,不知不覺擔任班長已滿一年,在這一年里:經(jīng)歷了很多的事情。對大學班長這個職位的體會很多。

班長,這是一個承擔重任的職位,需要的是無窮的付出,承擔無數(shù)的義務,而那權利是非常有限的。從擔任班長一職起,就必須擔負起維護班內(nèi)絕大多數(shù)同學利益的重任。別人選擇了我們,我們也要讓他們放心。

首先,班長擁有的權利是同學賦予的,當然,這些權利也要用于維護同學們的利益。熟話說得好:水能載舟亦能覆舟,更何況我們只是平凡普通的同學呢!說起班長,擔任此職的人既要學會統(tǒng)籌兼顧全班,有要學會利用班委的資源,讓所有的班委都能夠有事兒可做,讓他們?nèi)慷紕悠饋?。要將同學們緊緊地團結(jié)在以班長為首的班委會的左右,促進班級事務的正常開展。如果無法帶動所有的人參與班里的活動,那么在今后的工作中會遇到很多的阻礙。一旦形成了那些攔路虎,那么今后在一些事情的正常處理中會無法平衡。

其次,感受最深的就是要具有領導能力。班長不是神人,他的精力是有限的,不可能一個人做完所有的事情。要學會利用身邊的人來減輕自己的負擔,班委會的其他成員就是我們作為班長的人的選擇對象。當然,班長也不能什么都去找別人,不能有事兒就安排給其他人,有些時候也需要親力親為,只有自己做了,才知道同學們的問題在哪兒,如何去解決班里存在的問題。遇到問題不能去指責其他人,要維持好氣氛,盡可能早的去尋求補救措施,解決問題。

班長得具備忍耐力,得有氣度,每個人都有自己的脾氣,但是作為班長就得克制脾氣。在同學們的眼里,或許你就是泄氣的地方,他們有什么不滿的地方總是得找個地方發(fā)泄一下,而班長,往往成為他們第一位的選擇。出了什么問題,他們只會說班長,或許有時還會帶有嘲諷的話。作為班長得學會忍耐,他們的不滿可以找你,而你,卻只能自己承受。不是說做班長的沒有脾氣,而是得學會去克制自己的情緒。這次是我們應該做的事情。耐心的聆聽同學們的不滿情緒,適當?shù)匕参克麄円幌拢⑾蛩麄兘忉屜嚓P情況。切勿是那種攻擊式的語氣去數(shù)落班里的同學。

還有一個重要的品質(zhì):責任心。因為同學們的信任,他們選擇了你。既然大家放心的選了你,你也得讓大家放心。這就關系到責任的問題。班長得時刻關注學院的動態(tài),第一時間向大家傳達學院及學校的通知,讓大家能時時刻刻的知曉學院的要求,能有充分的時間去準備,否則,他們會失去很多重要的信息。

總之一句話:班長要細心、耐心、用心,需要具備領導素養(yǎng)。

班長心得2000字篇8

我們班的班長叫馬勇。別看他小,開始管起班來可是天不怕,低不怕。讓同學們個個都是膽戰(zhàn)心驚的。先看他的外表,我覺得他的面目還行,可同學們都說他是班里第一帥。一條濃眉大眼下是一個不偏不高的鼻子,而鼻子下面是一張能說會道的櫻桃小嘴。別看這個小嘴普普通通,但管班時,只要他這小嘴一說,就會露出許許多多的笑話,讓人“難以招架”,不得不服。

同學們都說:“馬勇平時都是裝酷,面貌還行,就是矮了點。當然,每個人有優(yōu)點,也有缺點。他就是有點行動不一,嘴上說的與身體上做的是對比的。瞧,不知誰又說了什么,讓同學們哈哈大笑,他就會大聲的叫起來:”不準笑,有什么好笑的?!捌鋵?,他自己都在笑,怎么能管好班呢?這叫做上梁不正下梁歪。我聽別的同學說:他還有一個致命缺點,那就是驕傲自大。

記得有一次上自習課,老師不在,我們班的一些調(diào)皮的同學像沒上課一樣,有的東張西望,有的在玩游戲,有的在聊天,有的在唱歌,整個教室亂糟糟的一片。班長見此情景,一下子走上講臺,用力拍了一下桌子,大聲吼道:”同學們,這是上課嗎?老師不在,就是這樣嗎?“頓時,教室安靜下來,調(diào)皮的同學們都看著他,他就慢條斯理地給同學們講大道理,讓同學們心服口服。

我們班的正班長怎么樣呢?有優(yōu)又有缺,缺了之后就是美中不足,老師還說他是管班的能手呢!當然,成績好的人也就是我的對手,我必須想辦法超過他。這就是我們班的班長,他不但嚴格要求同學們,還嚴格要求自己,帶領全班同學爭做學校的”優(yōu)秀班級“,是讓同學們佩服和尊敬的一位盡職盡責的好班長!

班長心得2000字篇9

鏡頭一

伴隨著鏗鏘有力的高跟鞋聲,物理老師面帶微笑走進教室,她瞟了一眼黑板,笑容僵住了,黑板上還滿是凌亂的地理地圖,我一看也傻眼了。

老師生氣的問:“班長是誰?”我只好低著頭站起來?!澳闳ゲ?班長不是應該提醒值日生干值日么?太不關心班級了,失職!”我一邊擦著黑板,眼淚一邊在眼眶里打轉(zhuǎn),耳邊還有老師的批評教育。我心里象一只蟲子在爬,全是我的失職嗎?我自問,看來當好班長不是光顧著自己。

鏡頭二

那節(jié)數(shù)學晚自習,有兩名同學在班里打了起來,我急忙去制止,但是鬧得太厲害了,好幾張桌子都推翻了,書本撒了一地,有的在勸駕有的在起哄,班里亂成了一團,我使出全身力氣不住的喊著。

沒想到檢查老師推門而入,呵斥道:“干什么!造反嗎?班長呢?站出來!”我膽戰(zhàn)心驚的走到老師面前,檢查的'老師指著我:“班里亂成這樣,你干什么了!”

“我……”我想要為自己辯解,可沒到嘴邊的話又被老師噎回去了:“去!叫你班主任來,真是的!”我無奈的走出教室,心中塞滿了委屈,我管了,我真的制止了,可是……唉!當班長真難呀!

鏡頭三

地理課上,老師讓我們自己做練習,這時,我左右兩個同桌說笑起來,鬧的聲音很大,我便制止他們,左說右勸,誰也不服,于是我就對和自己比較要好的他輕聲說:“不要說閑話了,耽誤學習不說還影響其他同學,有事下課再說。”沒想到另一個同學卻說我向著他,沖我大吼“有什么了不起?哼!”從此不再理我。連解釋的機會也不給我。我冤枉啊,我是百口難辯啊,唉!

當班長真的這么難嗎?有委屈,有誤會,也有傷心,但是,我更有快樂和成長,不是嗎?因為我的堅持上課的紀律最好了,自習再沒有打鬧說笑的了,同學有心事都愿意和我嘮,我已經(jīng)找到了自己的榮譽。

班長心得2000字篇10

我們班有一位負責任、勤勞的班長—陳曉霞。

她13歲了,是屬虎的。他管起同學們來是相當?shù)膰绤?,同學們都很怕她,所以她把教室管理得井井有條。如果老師出去了,讓陳曉霞來管紀律,那教室里一定是鴉雀無聲,連一根針掉在地上都聽得見。

記得有一次,美術老師出去幫我們買蠟筆,讓陳曉霞來管紀律。開始,同學們在教室里吵得樂翻天,后來經(jīng)過陳曉霞的管理后,教室里立刻安靜了起來。美術老師回來后,夸我們的表現(xiàn)很好。其實這都是陳曉霞管理的好。

陳曉霞很勤勞,如果是教室里和清潔區(qū)有垃圾的話,她一般不會喊值日生過來撿垃圾,而是主動撿起來扔進垃圾桶,所以我們的教室和清潔區(qū)這兩個地方平時都很干凈。

記得有一次,我和同學們來得很早,陳曉霞也是。過了一會兒,我看見陳曉霞臉上露出著急的表情,準備過去問一問,可是陳曉霞突然站起身來,走向擺放掃帚的那個地方,拿起一把掃帚,開始掃起來。我?guī)е蓡栕哌^去對陳曉霞說:“今天是你值日嗎”?“不是呀”!“那你為什呢要掃地呢”?“我們生活在同一個教室,應該一起來保護教室里的衛(wèi)生,不一定非要等值日生來掃地,我來得早我就把教室打掃干凈吧!”我被陳曉霞的話感動了,我覺得她是我們大家心目中真正的班長。我看見她仔仔細細的把教室的每一個角落掃得干干凈凈,然后她又看見教室里灰蒙蒙的',又把拖把沾上水來拖地,拖完后,她把教室里垃圾桶內(nèi)的垃圾倒走了。教室里干干凈凈,沒有一片垃圾,也沒有一點灰塵。他總是那么熱愛我們的班集體,有什么事都為我們班著想。

陳曉霞不僅能管紀律和愛護環(huán)境,她還樂于助人呢!雖然她很厲害,可是她也有一顆善良的心。

記得有一次課間操,我們和陳曉霞去買零食,有一個小男孩在塑膠跑道上你追我趕不小心摔跤了,陳曉霞馬上過去扶起小男孩,問有沒有受傷,小男孩原本哭泣的臉立刻不哭了,對她說:“大姐姐,謝謝你的關心,我沒事。”

我們的班長陳曉霞真是一位認真負責,關心他人的好班長。

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