學(xué)習(xí)心得和感悟(通用10篇)

學(xué)習(xí)心得和感悟要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得和感悟樣本能讓你事半功倍，下面分享【學(xué)習(xí)心得和感悟(通用10篇)】，供你選擇借鑒。

學(xué)習(xí)心得和感悟篇1

每年的三月五日是學(xué)雷鋒紀念日，人們都會在這一天做好事，體驗雷鋒精神;每年的三月都學(xué)雷鋒紀念月，人們都會在這一月做好事，發(fā)揚雷鋒精神。

在今年的學(xué)雷鋒紀念日中，我們七年級全體同學(xué)去了“南嶺公園”開展“學(xué)雷鋒，世界因我更美麗”社會實踐活動。

路上，同學(xué)們興致勃勃，興高采烈，向目的地出發(fā)，有不少同學(xué)在行進中，隨手撿拾路邊的垃圾，處處踐行雷鋒精神，我們約走了二十分鐘，到達了目的地，三月的陽光讓我們每個人都滿頭汗水，但我們的熱情高漲，老師將我們按人數(shù)分了組，每組發(fā)了一個黑色垃圾袋，我們便向指定地點出發(fā)。

我們在“南嶺公園”拾撿了許多垃圾，主要是一些白色垃圾。因為白色垃圾對環(huán)境污染巨大。有些同學(xué)，為了拾一片廢紙，被小刺刺進了手指;有些同學(xué)為了拾到一個煙頭，被樹枝劃破了手臂;有些同學(xué)為了拾一個塑料袋，踏進了虛土中扭傷了腳……

一個多小時后，我們看見了明顯潔凈了許多的“南嶺公園”，大家都欣慰的笑了――汗水沒有白流……

回來的路上，大家高聲唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨……”的歌曲，嘹亮的歌聲盤旋在天空，引得路人紛紛側(cè)目。

做一件好事并不難，難得的是用一生去做好事。雖然這一次的活動大家表現(xiàn)的極為出色，令“南嶺公園”的環(huán)境煥然一新，但這并不難，難的是，堅持下去，每年，每月，每周，每一天去做好事。學(xué)雷鋒，不能只是在每年的“學(xué)雷鋒紀念月”去做好事。學(xué)雷鋒，應(yīng)在每時每刻提醒自己，向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的精神，學(xué)習(xí)他的作風(fēng)，時刻準備著，準備著去做力所能及的好事，小事。

學(xué)習(xí)心得和感悟篇2

逝者如斯，三年的高中生活一瞬而過。大一時和同學(xué)再次回到母校，又是一番感覺?？粗ｉT口的大紅榜，心里還是很高興的，畢竟，上面見證著自己那點點滴滴的努力?；厥走^去，高一入學(xué)時，我的成績不是很好，當(dāng)時對這個成績還不是很滿意，目標是漸漸進入班級前15，但是我到高二上學(xué)期時基本快成班級倒數(shù)前十五。這里最主要的原因還是我沿襲著初中的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天只圖快速地完成老師布置的作業(yè)，然后就可以心安理得的睡覺。就因為這個所謂的速度，我做的題“多”卻不“精”。這里的“精”就是指每次做完題對完答案用大腦獨立想想這道題的正確解法，直到你做明白了并且能給別人完完全全地講明白。我把時間都用在做題改題，卻沒有用在思考上，這就犯了個大忌。在高中，還是思考至上，你學(xué)會了思考，就學(xué)會了怎樣成為王者，所以還是不要懶，讓大腦時刻轉(zhuǎn)動起來，這樣效率會很高。在高三之前可以說我基本沒看過教科書上的內(nèi)容，書基本都是新的，這也是因為貪“多”。每次做習(xí)題都是直接做，根本不看書，有時候甚至不知道講了些什么?，F(xiàn)在想想，當(dāng)時真是傻。

我的蛻變是從高二下學(xué)期慢慢開始的。當(dāng)時看到班級的不少同學(xué)進步很大，進步最大的是從五百多名進步到一百多，還有四百多進步到二百多名，還有一個坐在我前面的女生，我真的是一點點看著她的進步的，她當(dāng)時真是學(xué)得都瘋了，下課時，老師的身邊肯定有她，上體活課時，教室里寫作業(yè)的肯定有她，她似乎永遠不會疲憊。她有兩句經(jīng)典的口頭禪，一個是“為什么呢”，這個是她經(jīng)常問問題問得刨根問底的，還有一個就是“高手”，同學(xué)給她講題，當(dāng)她徹底明白了，覺得這個題很好，于是就蹦出一個這個詞。這個同學(xué)由原來的二本都不到進步到最后被中國海洋大學(xué)錄取。她那股沖勁感染了我，我覺得我不比她差，也應(yīng)該有這股沖勁。做人，要有著不服輸?shù)木瘛?/p>

高三時，我都發(fā)現(xiàn)我整個人都變了，不止我變了，整個高三年級都變了，讓人覺得特別緊張，壓力特別大，大家都特別刻苦。我在高一高二的成績總是徘徊在二本中下游，我一直想考上杭州電子科技大，這個是一本的學(xué)校，因為我很喜歡南方，我很想以一本的成績考到那，心里有個理想的大學(xué)是還是很重要的，否則會覺得自己很迷茫。高一高二混了兩年，這關(guān)鍵的最后一年是不能混的，看到班級那么多同學(xué)的進步，我心里有個信念，從何時起努力都不晚，只要我從現(xiàn)在開始不驕不躁地開始一點點積累學(xué)習(xí)，我會考上一本的。還有一點很重要，要想東山再起，不要對考試分數(shù)很敏感，到了高三，大考小考天天有，也許你會有麻木的感覺，我當(dāng)時覺得在提高成績的階段不要看重成績，要看重你自己的努力，高三開始，我將成績縮小，將錯誤放大，每次月考后，都會自我檢討，哪些題不該錯，看著那些錯題有一種犯罪感，經(jīng)?？粗碜釉谀亲载?zé)，并且提醒下次不要再犯，而我對于分數(shù)，只不過是看一眼，進步了，還需努力，退步了，也不放棄。當(dāng)然有些同學(xué)，平時很是不好學(xué)，反爾分數(shù)很高，不要羨慕這種人，要相信老天是公平的，他的成績總會下滑的。在高三你要明確最重要的是什么，高考是改變命運的，考上一本是我高三唯一的精神支柱，有了它，無論有多么大的痛苦，我都會承受。我覺得要給自己定一個明確而能實現(xiàn)的目標是很重要的。

就在這日日夜夜一成不變的學(xué)習(xí)中，我的成績總是以20名左右逐漸提升，到了高三最后一次成績出來時，我由六百多進步到了516名，記得當(dāng)時每天下課我都會去看去年的大榜，盯著那上一本的最低名次，當(dāng)時心里還是有些不好受，我想這次高考哪怕剛上一本線我也心甘，沒有到最后一刻我絕不會放棄，高考來臨了，經(jīng)過了兩天的磨難，終于結(jié)束了。在成績出來的那天，我喜出望外，我考上一本了，這是在學(xué)校所有考試中最好的也是唯一一次上一本分數(shù)線，我還是相信自己心中堅信的那句話，你的努力會被見證，不要急，無論什么都要堅持到最后。

學(xué)習(xí)心得和感悟篇3

作為“時代楷?！睒s譽獲得者，山東港口青島港“連鋼創(chuàng)新團隊”的事跡再次讓人動容。7年來建設(shè)者懷抱信念的推翻與重建、團隊成員間的承接與革新，最終迎來了“從0到1的突破”，隨之而來的一次次記錄的刷新，讓世界看到了“未來港口，中國造”的氣魄。而該團隊所傳遞的拼搏精神正是當(dāng)下青島這座創(chuàng)業(yè)之城，披荊斬棘勇于爭峰的精神財富。

核心技術(shù)打破西方壟斷

在事跡報告會上，由“連鋼創(chuàng)新團隊”成員、成員家屬及新聞記者組成的報告團，講述了團隊奮力建成亞洲首個真正意義上的全自動化碼頭和全球首個5G智慧碼頭的創(chuàng)新奮斗故事。

“連鋼創(chuàng)新團隊”作為我市首個“齊魯時代楷?！睒s譽獲得者，是勇于攻堅克難、矢志科技報國的全省重大典型。他們依靠自主創(chuàng)新，攻克核心技術(shù)，打破西方技術(shù)壟斷，建成了全球唯一的全流程自動化碼頭和首個5G智慧碼頭，連續(xù)5次刷新自己保持的裝卸效率世界紀錄，成為工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)在港口場景應(yīng)用的成功典范、世界自動化集裝箱碼頭建設(shè)運營標準的制定者與引領(lǐng)者。

而憑借核心技術(shù)優(yōu)勢，“連鋼創(chuàng)新團隊”真正用中國“智”造為全球“智慧生態(tài)港口”建設(shè)貢獻了低成本、短周期、全智能、高效率、零排放、可復(fù)制的嶄新方案。由此，未來港口中國造的豪氣油然而生。

日前，在全球自動化碼頭峰會上，主辦方在“自動化碼頭最佳效率獎”的頒獎詞中稱贊到:青島港自動化碼頭是世界上建設(shè)周期最短、運行效率最高、生產(chǎn)增量最快的自動化碼頭，而且沒有之一。

好風(fēng)憑借力未來更可期

追溯起來，在自動化碼頭二期建設(shè)立項時，“連鋼創(chuàng)新團隊”領(lǐng)頭人張連鋼就樹立了“全面超越一期碼頭，引領(lǐng)世界自動化碼頭建設(shè)發(fā)展潮流”的目標。而當(dāng)時，一方面5G還沒有成形的行業(yè)設(shè)計方案，華為、愛立信等世界頂尖巨頭都沒有推出成熟的商業(yè)產(chǎn)品;另一方面，氫燃料電池在國內(nèi)的技術(shù)雖然比較成熟，但是在大型港口機械上卻從未應(yīng)用。

但是，張連鋼這一目標的提出背后是對新技術(shù)新能源未來發(fā)展前景的深思熟慮。他考慮到，山東是富氫大省，如果氫氣能在自動化碼頭上應(yīng)用，必然對整個中國新能源發(fā)展有巨大的示范引領(lǐng)作用。而5G技術(shù)，是世界公認新技術(shù)革命的風(fēng)口浪尖，如果借力，必將搶占新一輪智慧碼頭建設(shè)制高點。

而如今正如張連鋼的預(yù)想的那樣，憑借能源的創(chuàng)新應(yīng)用，新技術(shù)的應(yīng)用，山東港口青島港自動化碼頭刷新一個個記錄，最終，在2019年11月28日，自動化碼頭二期建成投產(chǎn)運營，在短短的18個月中，推出了自主研發(fā)、集成創(chuàng)新的6項全球首創(chuàng)科技成果，再次以中國“智”造、中國創(chuàng)造的全自動化碼頭科技向全球港航業(yè)奉獻了“中國方案”，同時獲得了世界的認可。

過往已不足以論未來更加可期?！斑B鋼創(chuàng)新團隊”用他們一次次自我超越，實現(xiàn)了在世界自動化碼頭上的“豪情萬丈”。該團隊展現(xiàn)出的報國信念、奮斗情懷、創(chuàng)新意識和團隊精神，詮釋了奮進新時代所需的精神力量，同樣也是青島這座正大步走在創(chuàng)業(yè)路上，以打造互聯(lián)網(wǎng)之都為創(chuàng)業(yè)目標的城市，最大的精神財富。

學(xué)習(xí)心得和感悟篇4

隨著電視劇《山海情》熱播，寧夏閩寧鎮(zhèn)走進全國觀眾視野。感人劇情的背后，是20多年來寧夏干部群眾和福建援寧群體攜手在荒灘上艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓家園的不懈奮斗。春節(jié)期間，記者走訪閩寧鎮(zhèn)，移民們談起近些年的生活變遷，他們借劇中的臺詞感嘆道：“未來真的來了!”

“山漢”翻身了

今年春節(jié)，剛退休的福寧村老支書謝興昌比往年還忙，他天天在閩寧鎮(zhèn)鎮(zhèn)史館給游客義務(wù)講解?！岸际强戳穗娨晞淼?，我自豪得很，講多少遍都愿意!”

謝興昌是《山海情》中馬得福的原型之一，20多年前他還在西海固山溝里飽受貧困折磨。1996年，福建和寧夏確立對口幫扶關(guān)系，次年兩省區(qū)共建的閩寧村奠基成立，謝興昌是首批搬遷戶。

當(dāng)年閩寧村還是片荒灘，他們從平地蓋房起家。搬來的第一個除夕，沒有電，謝興昌一家7口在土坯房里，點著蠟燭吃洋芋面。“把孩子哄睡著，我和老伴兒坐在荒灘上數(shù)不遠處駛過的火車，想起白天孩子鬧著要吃糖，我沒錢，難過得直想流淚。”

從深山跑出來的西海固人對美好生活有著強烈的向往，“不能遇到困難就退回去”。第二天，他和妻子打起精神，篩土整地，準備開春種枸杞。不久后通了黃河水，種玉米、種葡萄，連年豐收回饋了莊稼人，吸引了更多人扎根。

經(jīng)過一代代移民“拓荒”，起初只有8000多人的閩寧村已變?yōu)?.6萬人安居樂業(yè)的閩寧鎮(zhèn)。如今走村串巷，村民家中沙發(fā)、冰箱、液晶電視等成為“標配”，不少人家門口還停著小轎車。

今年除夕，謝興昌一家兒孫團聚格外熱鬧，他做了一大桌菜，還給孫子買了許多糖?！皝黹}寧鎮(zhèn)簡直像做了一場夢，我們山里漢翻身了?！?/p>

海風(fēng)繼續(xù)吹

和謝興昌一樣忙碌的還有一朵朵小蘑菇?！澳昵半p孢菇訂單就滿了，現(xiàn)在11間菇房都采摘一空。”寧閩合發(fā)生態(tài)農(nóng)業(yè)科技發(fā)展有限公司總經(jīng)理何龍說。

這座現(xiàn)代化的雙孢菇栽培工廠，由福建和寧夏2018年共同出資建成，通過智能化控溫栽培等技術(shù)，可實現(xiàn)全年不間斷出菇，年銷售額達1000多萬元。

木蘭村村民馬勇這幾日忙著清理菇床料堆，準備育新菇。他和妻子都在工廠打工，兩人工資相加每月有8000多元?！耙郧耙恢痹谕獾嘏?，現(xiàn)在在家門口就能掙錢，也能照顧孩子了?！?/p>

一朵小蘑菇更見證了持續(xù)20多年的“山海情”。1998年，來自福建的國家菌草工程技術(shù)研究中心首席科學(xué)家林占熺帶著技術(shù)團隊，手把手教閩寧村村民種雙孢菇，這是移民接觸到的第一個產(chǎn)業(yè)。

如今，蘑菇產(chǎn)業(yè)升級，葡萄種植、光伏產(chǎn)業(yè)、肉牛養(yǎng)殖等產(chǎn)業(yè)多點開花，曾經(jīng)一無所有的戈壁灘生機勃勃，全鎮(zhèn)年人均可支配收入由搬遷之初的500元躍升到去年底的1.49萬元，增長了29倍。

“閩寧協(xié)作”仍在薪火相傳。第十一批福建援寧干部李輝欽在閩寧鎮(zhèn)掛職副鎮(zhèn)長，他開通抖音賬號，經(jīng)常在田間地頭、工廠牛棚里直播，一口“塑料”普通話很受歡迎。去年工作到期，他主動申請延期1年，因為“心有不甘，許多工作才剛開始”。

“沖天”在這里

老一輩移民掙脫了貧困，新一代移民正成長為振興閩寧鎮(zhèn)的澎湃力量。

園藝村32歲的沙金龍已是一家生物科技公司的老板，他研發(fā)的“北客黃油”在短短2年內(nèi)，占據(jù)了寧夏烘焙油脂市場不小份額。

這位寧夏大學(xué)的研究生在一家乳企干到中級工程師，月薪兩三萬元?！芭R近30歲時，我對未來有了更高的期望?！?018年他回到閩寧鎮(zhèn)，召集起幾個小伙伴一起創(chuàng)業(yè)。

沙金龍語速很快，厚厚眼鏡片背后的眼神卻很專注：“回來也是想激勵村里其他人，那個曾經(jīng)鼻涕都擦不干凈的小男孩還可以創(chuàng)業(yè)。我可以，他們也可以?！?/p>

春風(fēng)化雨育山花。2月22日，閩寧鎮(zhèn)中心小學(xué)開學(xué)了，副校長張軍望著嶄新的教學(xué)樓感慨萬分：“當(dāng)年我們的教室只有北邊擋風(fēng)的窗戶有玻璃，冬天學(xué)生輪流帶柴火燒爐子，黑板也是墨汁刷成的?！?/p>

如今的閩寧鎮(zhèn)中心小學(xué)在福建援助下建成高清錄播室，這里的孩子通過電子屏幕，就能與2000多公里外的福州市錢塘小學(xué)的師生同步上課。一根網(wǎng)線打通無限開闊的世界，張軍說：“我相信他們將是不同的一代?！?/p>

《山海情》中白校長帶孩子們參加合唱比賽，他們因口音把“春天在哪里”唱成了“沖天在哪里”，但這未經(jīng)訓(xùn)練的稚嫩歌聲卻迸發(fā)出一種野蠻生長的力量，打動了許多人，那正是西海固人掐不滅的精氣神。

閩寧鎮(zhèn)的春天，真的來了。

學(xué)習(xí)心得和感悟篇5

“天下英雄氣，千秋尚凜然”讀完劉禹錫的《蜀先主廟》，我不禁想起了《三國演義》中巧妙的《空城計》、陰險的《借刀殺人》、令人敬佩的《刮骨療毒》……

再次翻開《三國演義》，書中英雄人物的豪邁氣概深深的感染著我，仿佛有一股暖暖的歷史長河流進我的心扉?！度龂萘x》這本書講的是：東漢末年，天下大亂干一番轟轟烈烈的大事業(yè)。歷經(jīng)各種波折，天下形成三國鼎立的局面——魏、蜀、吳，最終司馬炎統(tǒng)一了中國。這本書不僅諷刺了當(dāng)時社會的荒淫腐敗，還贊揚了各方豪杰敢于反抗的精神，更使我們初步的了解了歷史文化的重要性。

《三國演義》中我最敬佩的要數(shù)諸葛亮了，他號稱“臥龍先生”，上知天文，下知地理。一次諸葛亮率軍討伐魏國，連連獲勝，不料傳來戰(zhàn)略要地街亭失守的消息，諸葛亮正要撤退，只見司馬懿率領(lǐng)十萬大軍向西城殺來。諸葛亮鎮(zhèn)定自如，下令讓軍士裝作老百姓，清掃街道，自己在城樓上悠閑地彈起了琴。司馬懿率軍沖到城下，見這般模樣以為城中有埋伏，連忙撤退。讀完《空城計》我知道了一個道理：凡事都要多動腦子，不能魯莽行事。

合上《三國演義》的書頁，關(guān)羽、張飛和各路英雄豪杰的事跡仍然在我的腦海中向播電影似的回放著，同時在我的心中油然生起了一份敬佩之情。

學(xué)習(xí)心得和感悟篇6

終身學(xué)習(xí)是21世紀的生存概念，是各行各業(yè)自身發(fā)展和適應(yīng)職業(yè)的必由之路。我們公路客運行業(yè)作為服務(wù)行業(yè)的一種,也要做到與時俱進,新的觀念、新的知識都有助于提高專業(yè)服務(wù)素質(zhì)以及業(yè)務(wù)能力，因此作為公路客運行業(yè)的每一個員工都應(yīng)該在不斷的學(xué)習(xí)中來提高自己，終身學(xué)習(xí)才是唯一的途徑。

一、終身學(xué)習(xí)的含義1994年在意大利舉行了“首屆世紀終身學(xué)習(xí)會議”，提出了終身學(xué)習(xí)是二十一世紀的生存概念。終身教育的理念被越來越多的人接受，終身學(xué)習(xí)成為時尚?，F(xiàn)代教育思想達到共識：終身教育是“人們在一生中所受到的各種培養(yǎng)的總和”，包括“教育的一切方面”;終身教育貫穿于整個人生，是人自發(fā)地、主動的、持續(xù)的教育過程;突破時間、空間的限制，涉及人的思想、智能、個性和職業(yè)等方面的內(nèi)容。處于現(xiàn)代社會中的人，學(xué)習(xí)是不能一次性完成的，終身學(xué)習(xí)觀點激勵人們從生到死堅持終身學(xué)習(xí)自己教育自己。

二、終身學(xué)習(xí)的意義“知識就是力量”，知識才是財富。我們從小就開始接受教育，學(xué)校教育使我們獲得的知識無疑會讓我們終身受益，但不能完全適應(yīng)現(xiàn)代化的教育需要。人在大學(xué)獲得的知識只占一生所需知識的很少部分，很多知識要在學(xué)校后教育中獲得。我們不能固守原有的那點知識而企望它管用一生。當(dāng)今世界，科技突飛猛進、信息與日俱增，社會各個領(lǐng)域的科學(xué)知識不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面發(fā)展。中國加入WTO以來，外語、經(jīng)濟、法律、電腦信息技術(shù)等專業(yè)日益火暴，要求學(xué)習(xí)和更新專業(yè)知識的人越來越多。

說過：“當(dāng)今時代，是要求人們必須終身學(xué)習(xí)的時代。學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)代世界發(fā)展的新知識，學(xué)習(xí)做好工作所必須的一切知識，知識挑戰(zhàn)的嚴峻程度有目共睹，每門學(xué)科都是學(xué)無止境。專業(yè)知識更新周期越來越短，舊知識淘汰很快，我們隨時面臨知識危機。21 世紀是“知識爆炸”的時代，知識老化加速，職工更替頻繁，社會變化急劇，任何人都不可能一勞永逸地擁有足夠的知識，而需要終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段，終身學(xué)習(xí)是自身發(fā)展和適應(yīng)職業(yè)的必由之路。“活到老，學(xué)到老”是新世紀應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。

學(xué)習(xí)心得和感悟篇7

我討厭學(xué)語文，因為學(xué)的都是成語?？山?jīng)過一次成語課，讓我慢慢愛上了語文。

語文課上，老師帶來一只鼓和一朵小紅花。我疑惑不解：教師帶這些干什么?后來，我聽了老師的話，才解開了心中的疑惑。原來老師是要我們做數(shù)字成語游戲。

第一輪比賽開始了。小紅花隨著鼓聲經(jīng)同學(xué)們的手依次傳下去。一組的寧寧流利地講小六個成語，二組的小慧和三組的小祥分別講出了三四個成語，四組的小紅也講出了兩個成語。

一陣急促的鼓聲又響起，小紅花傳下來，突然鼓聲停了，小紅花落在了我桌上。我一愣，忙站起來說：“百發(fā)百中?！比缓笱杆僮拢研〖t花往后轉(zhuǎn)。這時我聽見周圍的同學(xué)說：“多說幾個……”我這才恍然大悟，急忙站起來，剛從嘴里吐出一個字，五點鼓聲已過了。嗨，多遺憾啊，平時說數(shù)字成語是我的強項，可今天都怪我太緊張了，我垂頭喪氣地坐了下來。游戲繼續(xù)進行，其他三組的同學(xué)都吸取了我這次先誤的教訓(xùn)，得到了理想的成績。老師給前三名的組發(fā)獎品，并送給我們一句話“吃一塹，長一智。”

雖然我們這組因為我沒得到獎品，但我覺得吃一塹，長一智這句話比獎品更有意義。

學(xué)習(xí)心得和感悟篇8

在為期15天的交通系統(tǒng)中層管理者培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中，我參加了培訓(xùn)班組織的各項培訓(xùn)活動：認真進行了破冰訓(xùn)練和拓展訓(xùn)練，參加了不同主題的討論，自學(xué)了交通管理干部培訓(xùn)教材《改變管理辦法，提高管理水平》和其他參考書籍，用心聽取了《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力系統(tǒng)的構(gòu)建》、《績效管理》、《情商與影響力》、《領(lǐng)導(dǎo)者人格和心態(tài)的重新構(gòu)建》、《當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)正職和副職的藝術(shù)》、《壓力管理》、《溝通與沖突管理》、《企業(yè)文化建設(shè)理論與操作》、《管理認知與決策》、《交通文化與和諧交通》、《現(xiàn)代人力資源管理與開發(fā)》、《學(xué)習(xí)型組織與管理創(chuàng)新》等一系列首都知名教授關(guān)于管理藝術(shù)和文化建設(shè)方面的講課。在學(xué)習(xí)教育中，我堅持認真學(xué)習(xí)、積極思考、結(jié)合實際、深入探討，感到收獲很大，體會很多，其中主要有以下幾點感受：

一、通過學(xué)習(xí)，我提高了對領(lǐng)導(dǎo)和管理方面的認識。

經(jīng)過一系列現(xiàn)代管理知識講座的灌輸和課后的探討，我了解了現(xiàn)代管理的概念，明確了管理是一門專業(yè)，是一門難度很大、應(yīng)用很靈活的專業(yè)，是一種特殊的職業(yè)，需要不斷地進行學(xué)習(xí)，管理的本質(zhì)就是差別化。也區(qū)別了領(lǐng)導(dǎo)和管理的不同：首先，領(lǐng)導(dǎo)工作不是個人行為，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是一個開發(fā)者，他的工作目標應(yīng)該是更加有效的使用自己掌握的人力資源，使其發(fā)揮出最大的潛能，不要總覺得手下的人不好用，要努力檢討自己，是否盡力開發(fā)了這些資源。其次，領(lǐng)導(dǎo)不是一個事無具細的指導(dǎo)，也不是權(quán)威的訓(xùn)斥，而是搭臺讓人唱戲。第三，領(lǐng)導(dǎo)班子的核心領(lǐng)導(dǎo)力是領(lǐng)導(dǎo)能力、團結(jié)程度和分工明確程度的合成結(jié)果。

二、通過學(xué)習(xí)，我有效學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)和管理知識，掌握了一些方法。

本次學(xué)習(xí)，讓我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了許多領(lǐng)導(dǎo)和管理方面的知識，受到了一次全面、系統(tǒng)、深刻的管理和領(lǐng)導(dǎo)的理論知識的教育，填補了許多在領(lǐng)導(dǎo)和管理知識方面的不足和空白，不僅使我的管理理論水平有了較大提高，而且大大提高了我的管理認識水平，看到了許多自己以前沒有認識到的問題和不足，特別是在學(xué)習(xí)和討論中，認真進行反思和總結(jié)，從而對自己在管理方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等方面有了一個全新的認識，發(fā)現(xiàn)了自己不少不足和誤區(qū)，如領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)不夠;缺乏溝通的技巧;不懂壓力管理，從而為自己以后如何提高自己領(lǐng)導(dǎo)能力和素質(zhì)指明了努力的方向。其中感受較深的主要有以下幾個方面：一是讓我了解了平均主義的根源，知道了員工為什么對績效考核難以從內(nèi)心接受，明白了為什么考核很難產(chǎn)生管理者期望的效果，學(xué)會了對待五種不同的員工應(yīng)該采取不同的激勵措施和辦法。二是了解了管理者的角色意識，明確了管理者勝任工作的六個方面的表現(xiàn)，溝通的五項基本原則和解決沖突的四個出發(fā)點。三是了解了影響領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)的七個主要因素和一個成功領(lǐng)導(dǎo)者的七個方面的個人能力需要。四是了解了在社會轉(zhuǎn)型期間如何在七個方面重塑領(lǐng)導(dǎo)者的人格和心態(tài)。五是學(xué)習(xí)了現(xiàn)代管理者潛能開發(fā)的多腦法則、優(yōu)先次序法則和授權(quán)原則。六是明確了管理工作中溝通的重要性，學(xué)習(xí)了如傾聽、語言表達、溝通心理等溝通技巧的運用。七是了解了情商的內(nèi)容和利用情商提高領(lǐng)導(dǎo)力的方法。八是學(xué)習(xí)了了壓力管理的原理和解壓的藝術(shù)。九是學(xué)習(xí)了當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)正副職的原則和藝術(shù)，了解了與領(lǐng)導(dǎo)相處的方法。

三、通過學(xué)習(xí)，我開拓了視野，更新了管理理念

通過對與管理相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，我從各個不同的角度了解了管理工作的方法和藝術(shù)，大大開拓了視野，更新了管理理念，其中感受較深的主要有以下幾點：一是在管理中的第五類員工(能力強，態(tài)度差)還可以細化為態(tài)度有點差、比較差和十分差三類，不同人員要不同對待。二是管理人員要注重目標，不能有太多自我意識，管理人員潛意識常有要職工“完美”情結(jié)，容易遵循城市叢林法則，崇拜強者，不吝惜弱者。三是薪酬和考核追求不了結(jié)果公平，但一定要追求過程公平。“末位淘汰”是猛藥，要少用或不用。四是在管理中存在一些潛規(guī)則與規(guī)則同時發(fā)生作用，制度要嚴格遵守，以身作則，最怕靈活和例外。五是老百姓有一些如只管今天的事情、忘記已經(jīng)得到的好處、要求領(lǐng)導(dǎo)者不斷做好事、不患寡，患不均等現(xiàn)實主義傾向。六是情商對領(lǐng)導(dǎo)影響力的作用符合二八原則。七是要光明思維、陽光心態(tài)。八是影響人行為的主要是界于世界觀和行為之間的心智模式(假想和成見)。九是壓力管理要把握每個人的不同狀況，要理解下級的壓力釋放。十是換位要到位，到位要到當(dāng)事人等等。這些新理念將引導(dǎo)我進入新的管理學(xué)習(xí)空間，不斷聯(lián)系實際，更進一步提高自己的管理水平和管理藝術(shù)。

篇四：管理運用學(xué)習(xí)領(lǐng)悟

首先我認為無論是企業(yè)還是個人，一個好的完善的計劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動方向，從而能達到事半功倍的效果。無論辦什么事情都應(yīng)明確目的和意義，有個打算和安排。有了計劃，就有了明確的奮斗目標，具體的工作程序，就可以更好地統(tǒng)一大家的思想，協(xié)調(diào)行動，增強工作的自覺性，減少盲目性，調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造精神，合理地安排和使用人力、物力，少走彎路，少受挫折，保障工作順利進行，避免失誤。計劃一旦形成，就在客觀上變成了對工作的要求，對計劃實施者的約束和督促，對工作進度和質(zhì)量的考核標準。這樣，計劃又反過來成了指導(dǎo)和推動工作前進的動力。總之，搞好工作計劃，是建立部門正常工作秩序，提高工作效率必不可少的程序和手段。編制好工作計劃，對于我們的工作，都有十分重要的意義。為提高工作效率，我們還編制了相關(guān)工作計劃進度表，部門每一個人在工作例會上必須對自己一周的工作完成情況進行匯報，然后由經(jīng)理再對部門的工作做出總結(jié)，通過表格計劃管理有效的加快了工作進度。

其次個人還應(yīng)該具備良好的心理素質(zhì)和抵御壓力的能力和具備良好的素養(yǎng)。我們要為公司廣結(jié)良緣，廣交朋友，形成公司與政府部門之間溝通的“橋梁”，形成“人和”的氛圍和環(huán)境。為此要把握交往的技巧、藝術(shù)、原則。能力+人脈=成功。維持良好的人脈關(guān)系有效的實現(xiàn)工作成功的目標。“學(xué)會掌握溝通技巧，溝通雖不是技術(shù)的問題，但這是保障工作的最基本的職責(zé)?！睂@句話我不僅認同也深有體會，結(jié)合工作中遇到的各種情況，讓我深刻體會到溝通在工作中及生活中的重要性，高效的溝通可以起到意想不到的效果。

然后在工作中要明確自己所負責(zé)的是什么工作，分清什么階段該做什么，什么環(huán)節(jié)該做什么，理清了各個環(huán)節(jié)、各階段、各條線之間的邏輯關(guān)系和相關(guān)性，我們的工作思路就更清晰了。同時為了更清楚的了解各職能部門審批流程和審批所需的前置條件，我們編制了工程建設(shè)項目及報建流程圖，有了這些流程的規(guī)范模板，我們就有了參考目標，很快能熟悉每一個環(huán)節(jié)，工作做起來也得心應(yīng)手。

所謂找到正確的方法，以量化工具來規(guī)范、標準化的實現(xiàn)項目化管理。掌握正確的方法，用正確的方法做正確的事情。

最后我認為團結(jié)是非常重要的。俗話說得好“一個巴掌拍不響”，這不正是告訴我們這個道理嗎?人類社會越來越依賴集體的努力以及越來越多的、有組織的群體規(guī)模的擴大,管理人員的任務(wù)也就愈發(fā)重要了。因此，管理者必須具有敬業(yè)精神和服務(wù)意識，還要有解決突發(fā)性事件的能力，最重要的是要靠得住、會辦事、能共事、不出事等各方面的素質(zhì)。

管理工作做得好，把一個公司的人、財、物三方面以最大程度的臺理性結(jié)臺起來、組織起來、調(diào)動起來，搭配合理，就能以盡可能少的時間完成最大限度的工作，就能以盡可能少的開支為企業(yè)創(chuàng)造最大限度的經(jīng)濟利益。管理工作做得好，就能人盡其才，用兵如神，不但用盡可能少的人做好了工作，而且能使手下的每一個人都有施展才能的機會，使每一個人都能得到充分的鍛煉。人才是企業(yè)之本。有了一支素質(zhì)高、水平高、力量雄厚、結(jié)構(gòu)合理的人才隊伍，再加上使用得當(dāng)，企業(yè)就會在任何時候都立于不敗之地。

我們還需不斷的去學(xué)習(xí)、體會及實踐，在今后的工作中，要將所學(xué)的知識進行揣摩、深入體會，真正運用到工作中去，達到學(xué)以致用。

學(xué)習(xí)心得和感悟篇9

今天的《戰(zhàn)略項目管理》培訓(xùn)課程，授課老師清華大學(xué)國際工程項目管理研究院特聘教授，原聯(lián)想集團戰(zhàn)略項目管理總監(jiān)常老師，本次培訓(xùn)由集團財務(wù)經(jīng)管部組織，主要學(xué)員為集團各子公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理以及財務(wù)總監(jiān)，經(jīng)管部大部分人參加，我們審計部三人參加了本次培訓(xùn)。因?qū)W員基本為子公司高層領(lǐng)導(dǎo)，故在培訓(xùn)前對授課水平給予了很高的期望，但是一堂課下來，感覺遠遠達不到自己的預(yù)期，不過既然人已經(jīng)去了，還是很認真的聽完一天的課程，也是出于對老師的尊重，有人對我說過，不管多糟糕的老師，總有他的過人之處，虛心聽講，總會找到或多或少的閃光點，對自己的提升帶來好處的。何況，常老師雖然不能和我欣賞的劉洪渭教授相比，也不絕不是一個糟糕的老師，可能之前自己的期望太高了?？偨Y(jié)一天的收獲，主要有以下幾個方面：

1.針對講義過程中的單詞，查詢掌握了幾個以前不熟悉的單詞。

Project

Program(項目群管理)

Portfolio(項目組合管理)portfolio還有圖紙文件公文包意思：he carried a leader portfolio. 部長職位、大臣職位：he holds the portfolio of foreign affairs.證券資產(chǎn)、股票投資組合 a portfolio theory

Strategy (戰(zhàn)略)

Role 角色 a role concept 角色觀念 ; 作用、職責(zé)、職能：a role of commonsense experience 普通常識經(jīng)驗的作用。

Responsibility 職責(zé)

Assign 分配

PMP美國項目管理專家職業(yè)資格認證，俗稱拍馬屁(PaiMaPi)，哈哈

2.SWOT矩陣分析，以前還真的是只聞其名，不知其意。

Superiority優(yōu)勢

Weakness劣勢

Opportunity機會

發(fā)揮優(yōu)勢，利用機會

利用機會，克服劣勢

Threat威脅

利用優(yōu)勢，回避威脅

減少劣勢、回避威脅

3.Q12測試，授課時稍微延伸講到此，各位學(xué)員和我看起來都比較感興趣，不是本課程的重點，已經(jīng)跟老師要了相關(guān)課件，看來大家都是對新鮮的東西才感興趣。其中涉及的普洛普路徑理論從未接觸過。

普洛普路徑：自忠實客戶往前段至發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢才是Q12自測員工敬業(yè)度的部分：

股票價值 實際利潤增長 可持續(xù)發(fā)展 忠實客戶 敬業(yè)員工 優(yōu)秀經(jīng)理 因才適用 發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢

員工敬業(yè)度的馬蹄形分布：

毀業(yè)----從業(yè)----敬業(yè) 大部分員工處于從業(yè)狀態(tài)，愿我能夠成為敬業(yè)的一種。

4.項目經(jīng)理素質(zhì)要求

對部門經(jīng)理要求的是專業(yè)能力和一定的管理能力，對于項目經(jīng)理的素質(zhì)要求不僅如此，他需要的是業(yè)務(wù)能力+管理能力+領(lǐng)導(dǎo)能力+組織能力，具備資源整合的能力。

項目經(jīng)理人要做好的三件事情：

首先管自己：培訓(xùn)項目經(jīng)理職業(yè)素養(yǎng)

其次管人：管人有五要訣：選人---用人---激勵人---培養(yǎng)人---評價人

再者管事：項目管理---組織級---戰(zhàn)略項目

培養(yǎng)后備干部，可借助九宮圖：能力為縱軸，業(yè)績?yōu)闄M軸，爬坡式晉升會更快。

作為領(lǐng)導(dǎo)，最重要的能力是識人，如何識別可以勝任的項目經(jīng)理人，主要看

四個方面，首先要有悟性，二是溝通能力，三是組織能力，四是協(xié)調(diào)能力，前兩個方面是對上級，承上，后兩個能力是對平級和下級，啟下。

5.課程主要是針對高管，講授的是戰(zhàn)略項目管理，是項目組合的管理，對于自己目前的職業(yè)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)一點Project management 知識也是比較實用的。

一個項目管理涵蓋9個管理維度：整體管理、范圍管理、時間管理、成本管理、質(zhì)量管理、人力資源管理、溝通管理風(fēng)險管理和采購管理。同時分為5個項目過程：啟動、計劃、執(zhí)行、控制、收尾。

每個審計項目都可以作為一個項目進行管理，作為項目經(jīng)理，必須具備項目管理的知識技能，雖然實踐中基本都是按照以上理念來做，但是在執(zhí)行中總有折扣，尤其是有一點需要自己在往后的工作中加強：一個項目結(jié)束后，項目過程中創(chuàng)新和變革形成的成果一定要轉(zhuǎn)化為日常工作，作為下個項目的指導(dǎo)，即會做還要會總結(jié)!

以上就是今天聽課的所得，知識不在乎一蹴而成，而在于日常積累。

學(xué)習(xí)心得和感悟篇10

雷鋒精神的實質(zhì)是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>

我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績，在全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。

學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光。”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設(shè)的每一個崗位上，每個共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

我們作為基層組織干部就應(yīng)該立足本崗，創(chuàng)新工作，不斷進取，服務(wù)于民，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去，確確實實的做到“讓雷鋒精神在我們的行動中發(fā)揚光大”。