高中閱讀收獲心得篇1

一個(gè)周的師德培訓(xùn)，使我對(duì)教師的職責(zé)、師德的內(nèi)涵又加深了一層認(rèn)識(shí)，對(duì)教育教學(xué)又有了更深的了解。

從走出大學(xué)校門(mén)到此刻，一向以為“在其位，謀其政”把自己的教學(xué)工作搞好就是很好的完成了任務(wù)。透過(guò)在市大會(huì)堂聽(tīng)到兩個(gè)先進(jìn)教師的事跡報(bào)告會(huì)后，我深深體會(huì)到：為為一位教師，不僅僅僅是在課堂上教好書(shū)，給學(xué)生講講道理那么簡(jiǎn)單，而是要從社會(huì)，學(xué)校，班級(jí)，甚至每個(gè)學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓他們掌握科學(xué)知識(shí)、養(yǎng)成健全人格，為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)負(fù)職責(zé)，有用的人才。

教師的職責(zé)決定了教師務(wù)必具備高尚的師德，什么是師德?師德，是教師工作的精髓，“師愛(ài)為魂，學(xué)高為師，身正為范”是其內(nèi)涵。

第一，高尚的師德務(wù)必對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)。熱愛(ài)學(xué)生就是熱愛(ài)教育事業(yè)。然而熱愛(ài)學(xué)生并不是一件容易做到的事，讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛(ài)就更加困難。

記得北師大林崇德教授曾說(shuō)過(guò)，“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，從本質(zhì)上說(shuō)是一種只講付出不求回報(bào)、無(wú)私的、沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛(ài)。這種愛(ài)是極其神圣純真的。這種圣潔的愛(ài)是教師教書(shū)育人的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種真實(shí)感情，就會(huì)“親其師、敬其師”，從而“信其道”，從而到達(dá)真正教育的目的。在工作過(guò)程中我也以前感嘆，為什么有些學(xué)生不能體會(huì)出我對(duì)他的愛(ài)呢，有時(shí)反而對(duì)我的愛(ài)充滿警惕和不屑。透過(guò)培訓(xùn)我真正的認(rèn)識(shí)到，原先我的感情還是沒(méi)有到位，甚至有點(diǎn)急于求成，其實(shí)愛(ài)貫穿在我平時(shí)的一點(diǎn)一滴，一言一行，相信學(xué)生必須會(huì)領(lǐng)會(huì)到的，就想扎根海島的那位老師，正是她那無(wú)私的、不求回報(bào)的對(duì)學(xué)生的愛(ài)，最終得到學(xué)生由衷的尊敬，這些是教育的真諦，是我努力的方向。

第二，作為教師務(wù)必對(duì)某一學(xué)科具有的豐富的知識(shí)、精通的業(yè)務(wù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)、創(chuàng)新的教學(xué)，這也是師德不可或缺的組成部分。

教師在教學(xué)過(guò)程中，具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、精深的專業(yè)知識(shí)和較高的學(xué)術(shù)水平，能使學(xué)生產(chǎn)生一種信賴感，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為一種很強(qiáng)的人格力量，去激勵(lì)、鞭策學(xué)生。我們學(xué)校有很多的優(yōu)秀的骨干教師，他們的課得到了學(xué)生的歡迎和喜愛(ài)。這些是我學(xué)習(xí)的榜樣和典范，在今后的工作中，作為一位青年教師，必須要想這些骨干教師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。

第三，高尚的師德就是教師自己務(wù)必嚴(yán)格以教師“以德為本，身正為范”要求自己。

在平時(shí)工作中，要提高自己的思想修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機(jī)進(jìn)課堂、學(xué)生面前不說(shuō)臟話等等，這些工作中的細(xì)節(jié)正是崇高師德的外現(xiàn)。

透過(guò)這樣的師德培訓(xùn)，我在思想上有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，這樣的認(rèn)識(shí)和體會(huì)必須會(huì)使我在今后的教育教學(xué)中有更大的提高。

高中閱讀收獲心得篇2

一只全身漆黑的天鵝，沈石溪賦予了它人類的感情與智慧;一個(gè)背負(fù)使命的獵人，沈石溪賦予了他女子般的溫柔與體貼;一段人與自然的情誼，沈石溪賦予了它生死相依的感動(dòng)。

初讀這本書(shū)，我以為它只是一本普通的動(dòng)物小說(shuō)，訴說(shuō)著獵人約翰·威廉斯與黑天鵝紫水晶生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。隨著我對(duì)這本書(shū)的深入，我發(fā)現(xiàn)它更像是大自然的嘆息與不滿，呵斥著人類因貪婪而肆意破壞自然的愚蠢行為，低吟著自己受到創(chuàng)傷的悲哀。沈石溪希望人與自然能夠和諧相處，他將自己的期望寄托在這只黑天鵝身上，送到讀者心中。就像嚴(yán)春友說(shuō)的：“我們?cè)僖膊粦?yīng)該把宇宙的其他部分看作只是我們征服的對(duì)象，再也不應(yīng)該把其他生物僅僅看作我們的美味佳肴，而首先應(yīng)該把它們看作是與我們平等的生命?！?/p>

在沈石溪筆下，一只微不足道的殘疾天鵝幼崽都值得獵人用生命去保護(hù)，而在現(xiàn)實(shí)世界里，一只貴為瀕臨滅絕的珍稀動(dòng)物都有可能成為獵槍的耙子。為什么會(huì)造成這種殘忍的對(duì)比?這恐怕要問(wèn)問(wèn)那些被金錢(qián)蒙蔽了的心。沈石溪用自己獨(dú)有的文筆告訴世人：放下手中的獵槍，不要再讓人與動(dòng)物之間的怨恨延續(xù)。當(dāng)我們砍伐蒼天大樹(shù)時(shí)，只聽(tīng)到耳邊金幣碰撞的聲響，卻忽略了樹(shù)木那好似哀鳴的落地聲;當(dāng)我們獵殺動(dòng)物時(shí)，只看到眼前的山珍海味，卻忽略了動(dòng)物那好似抗議的鮮血。這時(shí)的人類對(duì)大自然沒(méi)有一絲愛(ài)憐，沈石溪正是用筆做武器，來(lái)反對(duì)這個(gè)冷血的世界，也號(hào)召每個(gè)人，從小事做起，善待自然。

在黑天鵝紫水晶的生活里，有和平、有殺戮、有幸福、有痛楚，讓我感動(dòng)的不只是人與自然的和諧，還有感人至深的愛(ài)，紫水晶對(duì)小天鵝崽的母愛(ài)，約翰·威廉斯對(duì)紫水晶一家的關(guān)愛(ài)，約翰·威廉斯的祖先希望自己的后代拿黑天鵝的血來(lái)祭奠他，而約翰·威廉斯卻用自己的生命在守護(hù)黑天鵝。不僅僅是因?yàn)樗钭纤У恼煞騿拭膬?nèi)疚，更因?yàn)樗麗?ài)護(hù)動(dòng)物善待自然的本性。如果每個(gè)人都能夠像約翰·威廉斯一樣，與大自然的一切和平相處，那么世界會(huì)更加美好。善待自然，就是善待自己。

高中閱讀收獲心得篇3

今天，軍訓(xùn)結(jié)束了。望著教官們遠(yuǎn)去的背影，我的鼻子酸酸的。在軍訓(xùn)這幾天里，有太多太多讓我難忘。我難忘那教官教我們疊的豆腐塊被子，難忘那我們和教官一起在操場(chǎng)揮灑下的汗水。讓我最難忘的，還是那帥氣，溫和的“追風(fēng)教官”和昨晚上在泥地里練仰臥起坐。

那名“追風(fēng)教官”是我們的第一名教官，他的皮膚黝黑黝黑的，臉上永遠(yuǎn)保持著陽(yáng)光的微笑。在他的迷彩服上，還有他寫(xiě)下的飽含辛酸與思鄉(xiāng)的鉛筆字。從這些字里，我知道了這名教官17歲左右，就從北京來(lái)到攀枝花。在這里，他十分想念家鄉(xiāng)的親人和朋友。要不是我從他迷彩服上看到這些字，我永遠(yuǎn)不會(huì)知道這名陽(yáng)光帥氣的教官心中，還有這樣的思鄉(xiāng)之痛。之所以我們都叫他“追風(fēng)教官”，是因?yàn)樗谂懿綍r(shí)，就像一陣微風(fēng)拂過(guò)大地。有時(shí)，他從我背后跑過(guò)去時(shí)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，教官已經(jīng)跑出了十幾米。我只感到一陣微風(fēng)從身后拂過(guò)。在這風(fēng)里，我仿佛感受到了教官那充滿陽(yáng)光自信的心靈，也仿佛感受到了教官那份思鄉(xiāng)的痛?！白凤L(fēng)教官”訓(xùn)練我們時(shí)，從來(lái)從不打罵我們。對(duì)我們非常好，而且在休息時(shí)還跟我們開(kāi)開(kāi)玩笑。我從沒(méi)看到過(guò)“追風(fēng)教官”因?yàn)樗监l(xiāng)而愁眉苦臉，唉聲嘆氣的樣子，而是給我們留下了一個(gè)陽(yáng)光、自信、樂(lè)觀的印象。

還有昨晚在泥地上練仰臥起坐，也給我留下了深刻的印象。我們操場(chǎng)中間就是一大塊綠茵場(chǎng)，由于昨天下了一場(chǎng)雨，有一塊地上的泥土已經(jīng)變成了稀泥，當(dāng)教官喊出“仰臥起坐”這個(gè)口令時(shí)，我驚呆了。難道要我們躺在這泥地上嗎?

當(dāng)教官有一次喊出這個(gè)命令時(shí)，我感覺(jué)腦子里有一個(gè)聲音讓我躺下。于是，我便毫不猶豫的躺在泥地上。其它的同學(xué)看我這樣，也紛紛躺在泥地上。躺在泥地上，聞著泥土的芳香，看著滿天的繁星，聽(tīng)著一聲聲命令。那句歌詞“服從命令是天職”終于得到了最好的解釋。因?yàn)橐粋€(gè)軍人不論是什么命令，都應(yīng)該執(zhí)行，而教官第一眼見(jiàn)到我們，就已經(jīng)把我們當(dāng)成了一名真正的軍人。這時(shí)，我不再討厭軍訓(xùn)了，甚至想永遠(yuǎn)軍訓(xùn)?；貙嬍液螅业氖矣讯荚诒г管娪?xùn)的苦。我卻一言不發(fā)，當(dāng)我鼓起勇氣與他們說(shuō)我的想法時(shí)，他們都說(shuō)我傻。我沒(méi)有回嘴，對(duì)啊，我是傻，知道軍訓(xùn)最后一天才開(kāi)始懷念軍訓(xùn)，為什么以前軍訓(xùn)時(shí)不好好珍惜這段時(shí)光，而到現(xiàn)在才開(kāi)始懷念。在床上，想著與我們朝夕相處的“追風(fēng)教官”就要離開(kāi)我們，而且有可能一輩子都見(jiàn)不了面了，我忍不住哭了。在淚水中，我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)“追風(fēng)教官”在向我走來(lái)，我便伸出手去擁抱他，但我的手只碰到了冰冷的鐵欄桿。這個(gè)夢(mèng)如同被扎破的泡泡，消失了，只留下了一陣幸福的感覺(jué)。

教官，走了，但他們留下了方方的豆腐塊被子，留下了勇于拼搏，頑強(qiáng)奮斗和樂(lè)觀自信。這是我人生中最珍貴的一份禮物?！白凤L(fēng)教官”，再見(jiàn)，祝您一生平安，早日與朋友，家人見(jiàn)面。

高中閱讀收獲心得篇4

今天是軍訓(xùn)的第三天，訓(xùn)練的內(nèi)容是“齊步分列式”和“地震等緊急情況的疏散”演練。

清晨，天氣不是很好，略顯寒冷的秋風(fēng)吹在身上涼絲絲的，7點(diǎn)剛過(guò)，我們就踏入校園，開(kāi)始了新一天的訓(xùn)練。隨著一聲尖利的哨聲，吳教官帶領(lǐng)我們來(lái)到了田徑場(chǎng)上，開(kāi)始編方隊(duì)，我們班和七班、九班合編成一個(gè)方隊(duì)。一切都像電腦游戲一樣按程序進(jìn)行著，可是，當(dāng)訓(xùn)練開(kāi)始的時(shí)候，我們突然發(fā)現(xiàn)教官換人了，大家的眼睛都怪怪地盯著這個(gè)新來(lái)的教官，我在心里偷偷地想，看這個(gè)教官的樣子肯定不是“善類”。果不其然，我們很快就領(lǐng)教了這位教官的嚴(yán)厲，不過(guò)，雖然他不如吳教官那么“溫柔”，同學(xué)們私下還是認(rèn)為他對(duì)我們總體來(lái)說(shuō)還是很和善的，畢竟是軍訓(xùn)嘛，不嚴(yán)怎么能出“精兵”呢。

上午的訓(xùn)練接近尾聲的時(shí)候，教官讓我們集體坐在地下休息，總算可以輕松輕松了，可是，當(dāng)我們站起來(lái)的時(shí)候，有趣的事情發(fā)生了，每個(gè)人的屁股后面褲子都濕了一個(gè)大圓圈，彼此看著對(duì)方都笑了，原來(lái)我們坐下的地方有點(diǎn)積水。當(dāng)然，這只是一個(gè)前奏，后來(lái)發(fā)生的事情就更讓同學(xué)們哭笑不得了，教官看地上有水，就讓我們換到?jīng)]有水的跑道上坐，結(jié)果，原本灰色的、黑色的污漬上又染上了紅色，調(diào)和成一種很搞笑的顏色，原來(lái)跑道上劃了紅色的線，于是大家再次笑成一片。

下午演練“地震緊急疏散”，一開(kāi)始還算正常，聽(tīng)到緊急疏散的命令后，同學(xué)們有序地撤離教室，可到樓下以后就開(kāi)始有點(diǎn)亂了，因?yàn)榍懊娴娜伺艿每?，后面的人跟不上，?duì)伍從中間折斷了，望著有的人那個(gè)慌張的樣子，還真跟真的一樣。不過(guò)，我們還是只用了3分58秒就全部撤離到了田徑場(chǎng)上，成功地躲過(guò)了一場(chǎng)“滅頂之災(zāi)”。哈哈，原來(lái)地震也是可以戰(zhàn)勝的嘛。

時(shí)間過(guò)得很快，一天的軍訓(xùn)就這樣在老師、教官和我們的合作下溜過(guò)去了，回家的路上，回想著訓(xùn)練場(chǎng)上那一幕幕，不時(shí)忍俊不禁地笑出聲來(lái)。不知明天會(huì)發(fā)生些什么有趣的故事?

高中閱讀收獲心得篇5

轉(zhuǎn)眼間，期待已久的五天軍訓(xùn)就在今天結(jié)束了。在教官的指導(dǎo)下，我們的努力下，我們成功了?？身懥恋目谔?hào)依然在心中回蕩，教官的身影依然回映在我們的腦海中。雖然軍訓(xùn)已成回憶，但那至少是個(gè)美麗的回憶?；叵搿娪?xùn)的第一天，教官們穿著樸實(shí)的軍裝，喊著嘹亮的口號(hào)邁著整齊的步伐向主席臺(tái)走進(jìn)時(shí)，我突然間感到軍人的那種嚴(yán)謹(jǐn)和莊嚴(yán)，我的心中充滿了羨慕，那是希望自己是一名軍人。每當(dāng)訓(xùn)練后，我發(fā)現(xiàn)軍人的含義并不簡(jiǎn)單，僅僅簡(jiǎn)單的立正、稍息、向左右轉(zhuǎn)等基本動(dòng)作。

在軍訓(xùn)中要求嚴(yán)格，想做到完美是一種不容易的事，每個(gè)動(dòng)作都要注意細(xì)節(jié)，才能成功完成。我們之中大部分都是90后，都是父母的心肝寶貝，生活中很少吃過(guò)苦，而且身上有很多不好的習(xí)慣。教官教會(huì)了我們嚴(yán)于律己，不怕困難，要勇于挑戰(zhàn)自己。教官很辛苦，喊了一天下來(lái)，嗓子都啞了，由于我們動(dòng)作的不規(guī)范，教官必須一點(diǎn)點(diǎn)的給我們做示范，他的指導(dǎo)更給我們指明了方向。在軍訓(xùn)的這幾天里，首先給我的感覺(jué)就是一個(gè)字“累”。

也許這是許多同學(xué)的共同感受，但現(xiàn)在回想…在累的背后，又有多少有意義的事在等我去發(fā)掘，軍訓(xùn)讓我體會(huì)了什么叫“堅(jiān)持就是勝利”。在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們預(yù)著微微的烈日在苦練，勤練步伐，同學(xué)們嚴(yán)肅的做著各種動(dòng)作。那種認(rèn)真的態(tài)度深深地感動(dòng)了我們自己。我們都說(shuō)態(tài)度決定一切，軍訓(xùn)使我們認(rèn)真的做事。我們從無(wú)組織無(wú)紀(jì)律的毛孩突然間成長(zhǎng)為略顯成熟且有組織有紀(jì)律的高中生。軍訓(xùn)也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，每當(dāng)我們班對(duì)班唱軍歌的時(shí)候，那種不甘示弱的精神，無(wú)不激蕩在每個(gè)人的心中，教官們風(fēng)趣的拉歌使我們感受到了快樂(lè)。軍訓(xùn)不僅僅是簡(jiǎn)單的隊(duì)列訓(xùn)練，還有軍事理論、歌詠等，理論課講述著軍事家的戰(zhàn)略思想，這都是我們知識(shí)上的空白。軍訓(xùn)讓我們磨練出了白楊般的堅(jiān)毅，不再只顧著自己。軍訓(xùn)告訴我們什么是團(tuán)結(jié)，什么是紀(jì)律。班與班之間的比賽更增進(jìn)了班級(jí)之間的感情，累與苦成了我們軍訓(xùn)期間的代名詞，軍訓(xùn)雖然累，但那是我們用汗水和歡笑譜寫(xiě)的樂(lè)趣。是我們高中生活的閃光點(diǎn)，更是我們永遠(yuǎn)值得回味和追憶的日子。它把軍人的氣質(zhì)悄悄的刻進(jìn)了我們的骨髓，融入我們的靈魂，它己在我們的心中默默的生根了。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有苦寒怎能得梅香。在這次軍訓(xùn)中我學(xué)到知識(shí)，訓(xùn)練中受到教育，磨練了我的意志，鍛煉了我的身體，提高了我軍事素質(zhì)。軍訓(xùn)讓我更有勇氣面對(duì)社會(huì)，承受壓力。燃燒的永遠(yuǎn)是熱血，不朽的永遠(yuǎn)是信念。

高中三年，我會(huì)用軍事精神去度過(guò)各種困難，用夢(mèng)想創(chuàng)造可能，用理想澆灌希望，用知識(shí)報(bào)效祖國(guó)，用嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)造輝煌。

高中閱讀收獲心得篇6

軍訓(xùn)已經(jīng)一周多了，在這一周里我們付出了汗水與辛苦，也收獲了許多。

“立正、稍息……”聽(tīng)著這些已經(jīng)熟悉的口令，我們都已經(jīng)被融進(jìn)了軍營(yíng)的那種氛圍中了。小時(shí)候向往軍營(yíng)，向往那和平綠，總是夢(mèng)想著長(zhǎng)大后有一天自己也能穿上綠軍裝成為他們其中一員。

漸漸長(zhǎng)大后，明白了一些事，也懂得了一些道理，不再像孩提時(shí)的幼稚，多了幾分現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有理想的生活是空洞的，迷茫的，可是空有理想的生活也是浮淺的。

高中時(shí)的軍訓(xùn)只是一周，那時(shí)的我們?cè)诨居昙九腔?，無(wú)知，迷茫是我們臉上的表情，一周的軍訓(xùn)收獲甚少，只是知道軍訓(xùn)苦，讓人受不了，臉上曬的掉了一層皮，在也不想當(dāng)軍人，這時(shí)高中，青澀的季節(jié)，讓我們匆匆走過(guò)了那段青澀的年齡。

而今，我們都已長(zhǎng)大，成了人們所謂的成年人，從走進(jìn)高中的那一天，大家期盼著，等待著軍訓(xùn)，可是一年過(guò)去了，大家的熱情消減了不少，軍訓(xùn)的時(shí)間到了，可是因?yàn)樽灾螀^(qū)的大慶，給學(xué)校下達(dá)了政治任務(wù)，男生參加大慶表演訓(xùn)練，女生回家等待下一年軍訓(xùn)，這是一個(gè)令人失望又高興的消息。大家可以回家了，可是明年當(dāng)大家的激情都退卻的時(shí)候我們依然逃不過(guò)啊!

真正軍訓(xùn)的時(shí)間到了，有人歡喜，有人悲啊!可是不管怎樣總是逃不過(guò)去了。大家無(wú)一例外穿上了迷彩裝。從教官來(lái)后一直反復(fù)著乏味訓(xùn)練。但軍訓(xùn)也不是想象中那樣痛苦，歡聲笑語(yǔ)，歌聲也在其中，大家還是都很積極的。這也許就是團(tuán)結(jié)的力量吧!

還有一周的時(shí)間按，我們相信，沒(méi)有逃兵，大家一定都會(huì)堅(jiān)持下去，將軍訓(xùn)進(jìn)行到底，取得一個(gè)好成績(jī)。

高中閱讀收獲心得篇7

我以前都沒(méi)有軍訓(xùn)過(guò)，只是聽(tīng)說(shuō)，軍訓(xùn)很累，很好玩。軍訓(xùn)的昨天晚上我就在想：軍訓(xùn)是什么樣的呢?伴隨著這樣的問(wèn)題，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。早晨起來(lái)，拿著沉重的行李，我們來(lái)到了這里，剛一下車(chē)，便可以呈現(xiàn)出一幕幕整齊的隊(duì)伍。伴隨著洪亮嚴(yán)厲的哨音，邁著年輕有力的步伐，我們開(kāi)始了為期五天的軍訓(xùn)……

軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)。長(zhǎng)達(dá)五天的大學(xué)軍訓(xùn)，讓我明白的太多太多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺(jué)到它的內(nèi)涵。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：”古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。“這句話意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。

站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。熾熱的太陽(yáng)，曬在皮膚上是干干的，對(duì)嬌生慣養(yǎng)的學(xué)子們來(lái)說(shuō)就更是受不了。曬著眼睛都睜不開(kāi)。這是我深有感觸的。盡管如此，但無(wú)論是誰(shuí)都沒(méi)有想過(guò)要退縮，都在跟太陽(yáng)作戰(zhàn)。雖然站的腳跟都痛了，但誰(shuí)都沒(méi)有因此而倒下。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動(dòng)，只要認(rèn)真去做就能走齊、跑齊……教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。

高中閱讀收獲心得篇8

一眨眼暑假就過(guò)去了。雖然感到有些短暫，但在暑假中有兩件事令我印象十分深刻?，F(xiàn)在回想起來(lái)，也讓我回味無(wú)窮。

雖然沒(méi)有幸參加我們學(xué)校初三學(xué)生的畢業(yè)典禮，但是我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中，了解到老家的初中要在暑假期間舉行初三畢業(yè)典禮。于是就和小學(xué)的同學(xué)一起去看了看?，F(xiàn)場(chǎng)看起來(lái)有些很簡(jiǎn)陋，節(jié)目卻很豐富。有合唱，舞蹈表演，詩(shī)朗誦等等。臨近尾聲，進(jìn)行了表彰大會(huì)。有一個(gè)叫王杰的的畢業(yè)生，中考總分701分，創(chuàng)了學(xué)校的新高，被評(píng)為市三好學(xué)生。我剛聽(tīng)到時(shí)，非常驚訝。沒(méi)想到在這樣一個(gè)教學(xué)制度不是很高，風(fēng)氣不是很好的學(xué)校，也能有這樣的人才。正印證了一句話：是金子在哪里都會(huì)發(fā)光的!

我不由得敬佩起他。我上東外這所名校，付出了巨大的金錢(qián)代價(jià)——比普通初中高出十幾倍的學(xué)費(fèi)。然而就是因?yàn)槿绱?，我?huì)更加珍惜在東外的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。東外高手如此之多，當(dāng)我感到力不從心的時(shí)候，我就會(huì)這樣鼓勵(lì)自己：是金子總會(huì)發(fā)光的，更何況我是鉆石呢!這句話看上去不免有些狂妄自大，但每每想起它時(shí)，總會(huì)嘴角上揚(yáng)，感覺(jué)重新?lián)碛辛藙?dòng)力。

另一件事是，有一次，我和媽媽去吃肯德基。點(diǎn)東西是時(shí)，看到收銀機(jī)旁有個(gè)小牌子，上面寫(xiě)著：為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛(ài)心，盡綿薄之力，1元錢(qián)。我毫不猶豫的跟收銀員姐姐說(shuō)，我要捐一元錢(qián)。盡管這是生活中普通的不能再普通的事情，也能讓我很開(kāi)心。

暑假中發(fā)生的這些趣事，讓我的生活多了一份意義和色彩!