志愿服務(wù)最新心得體會(huì)與感悟(7篇)

你們有沒(méi)有主動(dòng)參加過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng)？你的志愿服務(wù)活動(dòng)體驗(yàn)是什么？心得體會(huì)有哪些？下面是小編為大家整理的關(guān)于志愿服務(wù)最新心得體會(huì)與感悟，歡迎大家來(lái)閱讀。

志愿服務(wù)最新心得體會(huì)與感悟【篇1】

我校組織成立青年志愿者服務(wù)隊(duì)。針對(duì)學(xué)生進(jìn)行志愿活動(dòng)的宣傳，讓更多得人加入到這個(gè)隊(duì)伍中來(lái)。并對(duì)加入的學(xué)生每人下發(fā)青年志愿者證書(shū)以及號(hào)碼。讓活動(dòng)系統(tǒng)化，正規(guī)化，人性化。

其實(shí)剛加入志愿者協(xié)會(huì)的時(shí)候，我們對(duì)于志愿者有著許多的懵懂，似乎覺(jué)得也就是做點(diǎn)好事那么簡(jiǎn)單，其實(shí)不是這樣的。每次的活動(dòng)我都會(huì)有不同的感悟與收獲；每次的活動(dòng)給別人帶去的都是微笑，同時(shí)留給自己的也是開(kāi)心。

針對(duì)我們財(cái)會(huì)系的實(shí)際情況，開(kāi)展了以下活動(dòng)：迎接新生活動(dòng)，美化校園，敬老院之行等義務(wù)勞動(dòng)。我系同學(xué)都積極參加，用自己的`熱情為需要幫助的人們做一些事，我們感到很光榮。青年志愿者活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力，實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，全系的志愿者在校團(tuán)委和系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的優(yōu)良品質(zhì)，使我系的志愿者活動(dòng)走向新的輝煌。

大學(xué)階段，是我們?nèi)松闹匾锍瘫覀儾粌H應(yīng)該努習(xí)書(shū)本知識(shí)，更應(yīng)投身社會(huì)實(shí)踐，組織青年志愿者，積極參加社會(huì)服務(wù)，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。從社會(huì)需要上來(lái)講，社會(huì)需要我們的奉獻(xiàn)，需要友愛(ài)，這是當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命，也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。

回顧我們?cè)谥驹刚呋顒?dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，付出的是真實(shí)的行動(dòng)，給予的是真正的幫助，收獲的是內(nèi)心的感動(dòng)，當(dāng)然沒(méi)有的，只有更好的，希望我們財(cái)會(huì)系志愿者協(xié)會(huì)越辦越好，把那句“讓愛(ài)心永存校園，用真情貢獻(xiàn)社會(huì)”記在心中，我會(huì)時(shí)刻牢記自己是個(gè)志愿者。

我想我系今后要多舉行一些青年志愿者活動(dòng)，讓更多的人加入我們，回報(bào)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心！

志愿服務(wù)最新心得體會(huì)與感悟【篇2】

志愿生活已經(jīng)兩年多了，在這兩年多的時(shí)間里，我志愿服務(wù)于昌吉州木壘縣委組織部遠(yuǎn)程辦。通過(guò)參加各種形式的學(xué)習(xí)與工作，不僅讓我的政治理論水平、思想覺(jué)悟得以提高，自身的綜合素質(zhì)也有了顯著增強(qiáng)，同時(shí)通過(guò)參與、組織開(kāi)展的各類大型活動(dòng)、會(huì)議，不僅拓寬了我的視野，也增長(zhǎng)了我獨(dú)立處理工作的能力。但這樣我就成為一名合格的志愿者了嗎？這兩年多的工作實(shí)踐，我深深體會(huì)到，做好志愿服務(wù)工作，必須牢牢把握“四心”，用“心”去做好每一項(xiàng)工作。

一是虛心。大學(xué)生初下基層，容易產(chǎn)生一種“高人一等”、“唯我最行”的不良心態(tài)。這種心態(tài)往往使人固步自封、驕傲自滿，甚至久久不能融入工作集體。大學(xué)生盡管有較高的理論基礎(chǔ)，但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比較欠缺。因此，志愿者一定要伏下身子，虛下心來(lái)，甘當(dāng)“小學(xué)生”。要做到“三學(xué)”、“四勤”?！叭龑W(xué)”，一是向書(shū)本學(xué)。志愿者畢業(yè)學(xué)校不同，所學(xué)專業(yè)不同。而遠(yuǎn)程教育工作又有較強(qiáng)的專業(yè)性，對(duì)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)傳播等知識(shí)要求很高，所以，必須靜下心來(lái)，鉆研有關(guān)書(shū)籍資料，真正成為行家里手。二是向所在單位同志學(xué)。他們常年在農(nóng)村工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。志愿者要學(xué)習(xí)他們認(rèn)真的工作態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)、靈活的工作方法，學(xué)習(xí)如何與群眾打交道、怎樣做好群眾工作。三是向農(nóng)民群眾學(xué)。遠(yuǎn)程教育最終是為農(nóng)民群眾服務(wù)的。為群眾服好務(wù)，就必須多與群眾打交道、做朋友，了解他們的所思所想、所盼所愿。“四勤”即腦勤、嘴勤、腿勤、手勤，多想多問(wèn)，多調(diào)查研究，多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。只有虛下心來(lái)，扎實(shí)干事，才能在業(yè)務(wù)上精益求精，才能建立起協(xié)調(diào)融洽的工作氛圍，才能贏得農(nóng)民群眾的尊重和信任。

二是恒心。遠(yuǎn)程教育的對(duì)象主要是基層的廣大黨員群眾。他們文化素質(zhì)較低，接受能力較差，對(duì)遠(yuǎn)程教育的認(rèn)識(shí)程度參差不齊，因此，無(wú)論是操作技能培訓(xùn)，還是設(shè)備管理維護(hù)，都不可能畢其功于一役。志愿者必須樹(shù)立打“持久戰(zhàn)”的思想，克服急功近利思想和浮躁情緒，在不斷克服困難中“苦心志”、“勞筋骨”，持之以恒地干好工作。在我看來(lái)很簡(jiǎn)單的`一個(gè)操作，很多站點(diǎn)操作員卻三遍五遍學(xué)不會(huì)。遇到這種情況，我沒(méi)有著急，也沒(méi)有氣餒，而是“手把手”地、不厭其煩地重復(fù)、重復(fù)、再重復(fù)，直到教會(huì)為止。有時(shí)，他們學(xué)會(huì)了，我的嗓子也啞了。但看到他們的哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，我所有疲累都煙消云散了。做好志愿服務(wù)，必須有愚公移山的氣概和水滴石穿的韌勁。惟此，才能真正使培訓(xùn)出成績(jī)、見(jiàn)效果，才能讓遠(yuǎn)程教育真正惠及廣大農(nóng)民群眾。三是創(chuàng)新心。遠(yuǎn)程教育工作是一項(xiàng)較新的工作，志愿者要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、適應(yīng)新情況、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、解決新問(wèn)題、探索新路子，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力，充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能，在不斷認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新。針對(duì)群眾學(xué)理論興趣不高的實(shí)際，我努力使培訓(xùn)方法貼近群眾，從興趣入手，多用大眾化語(yǔ)言講解。比如，把接收天線稱作“鍋蓋”，硬盤(pán)稱作“倉(cāng)庫(kù)”，把“雙擊鼠標(biāo)”比喻成“彈煙灰”等等，收到了很好的效果。一些把遠(yuǎn)程教育當(dāng)作“繡花枕頭”的群眾，開(kāi)始轉(zhuǎn)變看法，稱遠(yuǎn)程教育是“點(diǎn)金石”、“不花錢的老師”。

四是平常心。志愿者與那些進(jìn)大公司、留大城市的同學(xué)相比，工作又苦又累，報(bào)酬又低。因此，作為志愿者，保持一顆平常心尤為重要。要耐得住清貧、忍得住寂寞、熬得過(guò)孤獨(dú)，做到“不以物喜，不以己悲”，把艱苦的環(huán)境當(dāng)作人生的老師，不斷豐富閱歷，增長(zhǎng)才干，砥礪品格，磨煉意志。要自覺(jué)把個(gè)人的命運(yùn)同廣大農(nóng)民群眾的命運(yùn)聯(lián)系在一起，把個(gè)人的理想追求同建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的偉大事業(yè)聯(lián)系在一起，在服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)中，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，創(chuàng)造無(wú)悔的青春。

一系列成長(zhǎng)離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，離不開(kāi)我自己的勤奮努力，只有真正用心去做好每一項(xiàng)工作，才能切實(shí)發(fā)揚(yáng)我們志愿者無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，努力做好本職工作，為建設(shè)西部美好的明天添磚加瓦。

志愿服務(wù)最新心得體會(huì)與感悟【篇3】

寒假期間，我參加了社區(qū)環(huán)保志愿者活動(dòng)。監(jiān)督并制止亂扔垃圾，在墻壁上亂貼廣告、胡寫(xiě)亂畫(huà)等破壞環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象發(fā)生。

我還參加了社區(qū)開(kāi)展的“家家自備購(gòu)物袋，爭(zhēng)當(dāng)魅力環(huán)保員”的活動(dòng)，宣傳國(guó)家環(huán)保政策，增強(qiáng)社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)綠色行為，培養(yǎng)文明行為。廣泛宣傳白色污染的危害性，使大家重拎布袋子，重提菜籃子，重復(fù)使用耐用性購(gòu)物袋，共同營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。社區(qū)發(fā)起倡議，居民響應(yīng)。舉辦“社區(qū)居民冬季自制環(huán)保袋”評(píng)選活動(dòng)。居民利用邊角廢料和舊衣廢布制作購(gòu)物布袋。為每月第一個(gè)雙休日回家探訪父母的孩子免費(fèi)發(fā)放購(gòu)物布袋。在菜市場(chǎng)、超市門口為臨時(shí)忘帶購(gòu)物袋的參選居民提供租用布袋。

現(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)已經(jīng)提高了。很多發(fā)達(dá)國(guó)家的人都在抱怨中國(guó)人的素質(zhì)太低。我想，這只是國(guó)人一個(gè)階段的狀態(tài)。畢竟中國(guó)還處于發(fā)展階段，還沒(méi)有到發(fā)達(dá)的地步。在發(fā)達(dá)國(guó)家非常注意環(huán)保，避免使用塑料袋，隨著中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文明發(fā)展，塑料袋最終會(huì)消失。

我感到小小布袋的作用不僅僅是買菜、購(gòu)物，它就是環(huán)保最好的宣傳品，并帶動(dòng)了其他環(huán)保項(xiàng)目的開(kāi)展：學(xué)生們自制廢舊電池回收箱等。連問(wèn)候語(yǔ)都變了，從過(guò)去見(jiàn)面：“吃了嗎？”到現(xiàn)在“布袋做好了嗎？”“舊電池別忘扔在箱子里！”只要利于環(huán)保的事，大家都去關(guān)注，積極參與其中。小布袋改變了人的生活，使更多的人加入到環(huán)保隊(duì)伍中來(lái)，將來(lái)的人們生活在水源潔凈、食品沒(méi)有污染、藍(lán)天白云、空氣清新的環(huán)境中，不會(huì)忘記今天我們所做的一切！

志愿服務(wù)最新心得體會(huì)與感悟【篇4】

學(xué)校組織的這次活動(dòng)與我們而言是非常好的機(jī)會(huì)，當(dāng)然很多時(shí)候這些又都是我們陌生的，至少我是這么覺(jué)得，我之前參加這種活動(dòng)的不是多，但是每次我的感受都是不同，這次是去到了一個(gè)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的學(xué)校，感受很多，其實(shí)這些狀態(tài)是真的讓我感受很大，我一直都能夠正確的去看待這些，這次志愿者活動(dòng)我做好了很多準(zhǔn)備，大學(xué)期間不僅僅只有學(xué)習(xí)其實(shí)很多時(shí)候也應(yīng)該豐富一些其它的，就像這次的志愿活動(dòng)，我認(rèn)為自己還是缺少一種實(shí)踐的凈生。

我們?nèi)サ搅?，一個(gè)偏遠(yuǎn)的小學(xué)，讓我第一感覺(jué)就是艱苦，怎么說(shuō)呢，我們過(guò)去的時(shí)候在路上就能夠看出來(lái)，我都是有細(xì)細(xì)的去觀察的，路上車都是一路顛簸，路非常的不好，能夠感受到那邊的學(xué)生是非常艱苦的，那就是他們每天都要走的路，當(dāng)時(shí)我就無(wú)限的感慨，自己生活學(xué)習(xí)環(huán)境真的很好，一定要好好的珍惜在，到達(dá)了目的地之后學(xué)校也不是很大，都是小學(xué)生，我門市帶去了很多書(shū)本，還有文具，其實(shí)也就是一些小小的心意，讓孩子們能夠開(kāi)心就是非常好的了，也能夠看到他們的熱情，我感覺(jué)這種狀態(tài)讓我感到非常舒適，過(guò)去在學(xué)校的時(shí)候是么有想過(guò)，在一些偏僻的地方那些學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境這么艱苦，我感覺(jué)自己現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活的環(huán)境應(yīng)該珍惜。

這次的志愿活我看到很多，過(guò)去我也是參加過(guò)志愿活動(dòng)，每次給我的感覺(jué)其實(shí)都是不同的，這個(gè)讓我感受到非常的好，志愿活動(dòng)是我大學(xué)生活當(dāng)中很珍貴的一筆，其實(shí)不是每一天我們都能夠有機(jī)會(huì)去接觸這些，去到__小學(xué)這次的志愿活動(dòng)，讓我內(nèi)心所有感觸，我也堅(jiān)定著自己今后一定珍惜當(dāng)下，努力塑造更好的自己。

志愿服務(wù)最新心得體會(huì)與感悟【篇5】

作為一名大學(xué)生，這是我第一次參加志愿服務(wù)活動(dòng)?？梢哉f(shuō)志愿服務(wù)給了我最好的鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)踐舞臺(tái)。我的任務(wù)是在自良鎮(zhèn)衛(wèi)生院協(xié)助醫(yī)院開(kāi)展檢測(cè)核酸工作時(shí)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。這次經(jīng)歷使得我的眼界更加開(kāi)闊，心靈更加透徹，充分體會(huì)到了通過(guò)奉獻(xiàn)得到的快樂(lè)。正如志愿者的服務(wù)口號(hào)“助人助己，樂(lè)人樂(lè)己”，我切實(shí)認(rèn)識(shí)到，助人為快樂(lè)之本。

參加志愿服務(wù)的短短幾天時(shí)間里，我學(xué)習(xí)到了很多，領(lǐng)悟到了很多，也成長(zhǎng)了很多。作為志愿者，我們是在出一份力，盡一份真心，如果你有著助人為樂(lè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的心，就能夠讓周圍的一切都會(huì)因你的行動(dòng)而變得美麗。我認(rèn)識(shí)到，工作的成效取決于個(gè)人的積極性，只要能夠積極地投入、熱情地參與、耐心地引導(dǎo)說(shuō)明，即使再棘手的問(wèn)題都可以迎刃而解。我們志愿者既是奉獻(xiàn)者，也是受益者。工作鍛煉了我的思維，更磨煉了我的意志，使我更有能力去創(chuàng)造人生的價(jià)值，從而回報(bào)于社會(huì)。

在志愿者的大家庭里，大家來(lái)自不同的地區(qū)，有著不同的年齡、身份和性格，可我們有一顆同樣樂(lè)于奉獻(xiàn)的愛(ài)心。即使觀點(diǎn)和做法不一樣，但同一份愛(ài)讓我們的心緊緊聯(lián)系在一起。所以我學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)了站在別人的角度去想問(wèn)題，互相交流，共同進(jìn)步。我們同微笑、同服務(wù)，共吃苦、共幸福，互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作，原本素不相識(shí)的陌生人也成了朋友，不僅收獲了經(jīng)驗(yàn)，也收獲了友誼。

志愿服務(wù)活動(dòng)帶給我的一切都是我寶貴的財(cái)富，是在書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的，將來(lái)我還會(huì)帶著志愿精神繼續(xù)積極參與志愿活動(dòng)，為社會(huì)作奉獻(xiàn)。

志愿服務(wù)最新心得體會(huì)與感悟【篇6】

我加入了北岸琴森青年志愿者隊(duì)伍，一年半的時(shí)間，我參加了很多次志愿者服務(wù)。通過(guò)這些活動(dòng)，我對(duì)這個(gè)隊(duì)伍有了深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也在這里找到了別樣的快樂(lè)，我想，這就是所謂的精神富足。

記得有一年夏天，我們?nèi)ザ髅栏＠嚎赐抢锏暮⒆?。那些都是被遺棄的孩子，多數(shù)都患有先天性疾病。但是當(dāng)他們看到我們的時(shí)，臉上綻開(kāi)了如花的笑靨。我們把精心準(zhǔn)備的零食和營(yíng)養(yǎng)品交到他們手里的時(shí)候，他們會(huì)奶聲奶氣地說(shuō)"謝謝"，然后張來(lái)雙手懇求你的擁抱。那一刻，我真的感覺(jué)到這不僅僅是孩子的雙臂，而是天使的羽翼，他們?cè)诳是笪椅覀兊年P(guān)愛(ài)和關(guān)注，那一刻，很多志愿者和我一樣都感受到了被他人需要的自豪感，那種給予弱勢(shì)群體無(wú)私的付出而帶來(lái)的美好的回報(bào)，讓我深深感到人生的價(jià)值。

還有今年的四月份，為了迎接世博，我們?cè)谏鐓^(qū)里和居民一起搞了一場(chǎng)"低碳美食，迎接世博"的美食節(jié)，社區(qū)居民和志愿者們都親自作了很多低脂少油的健康美食，用實(shí)際行動(dòng)迎接世博，倡導(dǎo)健康生活方式。這次活動(dòng)還得到了很多附近企業(yè)志愿者的支持，三江名府的志愿者廚師擔(dān)任了評(píng)委，還有"營(yíng)養(yǎng)健康早餐"的企業(yè)負(fù)責(zé)人也在現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)向居民們提供了健康飲食的咨詢。這些活動(dòng)因?yàn)橛辛酥驹刚叩膮⑴c，顯得更加生氣勃勃，有聲有色。

在發(fā)達(dá)國(guó)家志愿者已經(jīng)成為社會(huì)形態(tài)的一部分，而在我們國(guó)家才剛剛起步，但我們相信在不久的將來(lái)會(huì)有更多的有志青年會(huì)投身到這個(gè)富有意義的工作中來(lái)，把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給那些需要幫助的人們，我們將一如既往不遺余力地推進(jìn)這項(xiàng)工作的開(kāi)展，希望社區(qū)的明天會(huì)更好！

志愿服務(wù)最新心得體會(huì)與感悟【篇7】

今天服務(wù)的主要內(nèi)容是針對(duì)小區(qū)內(nèi)居民的志愿服務(wù)需求進(jìn)行入戶調(diào)查，填表，目的是能讓團(tuán)隊(duì)的志愿者們能更好的服務(wù)社區(qū)內(nèi)的居民，解決他們切身的需求。活動(dòng)開(kāi)始前，齊佳嵩山樂(lè)團(tuán)隊(duì)的幾位社工對(duì)我們進(jìn)行的簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，告訴我們了調(diào)查表的使用方法和活動(dòng)中的注意事項(xiàng)，并進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分組。

活動(dòng)開(kāi)始，我懷著緊張和激動(dòng)的心情敲開(kāi)了第一家住戶的門“您好，我們是嵩山社區(qū)志愿者”，開(kāi)門的是一位和藹可親的老奶奶，我們簡(jiǎn)單敘述了此行的目的后，被她請(qǐng)進(jìn)了家門。這位老奶奶不識(shí)字，只能我一邊問(wèn)，等她回答后在我再寫(xiě)到調(diào)查表上。隨后，我又反復(fù)向她解釋了我們服務(wù)的項(xiàng)目，邀請(qǐng)她加入了我們的微信群后，便結(jié)束了這一家的調(diào)查，出來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)自己的手心里全是汗，成功的喜悅卻早已躍上眉梢。

有了第一家的經(jīng)驗(yàn)，到后來(lái)就愈發(fā)輕車熟路了，盡管遇到了很多家沒(méi)人的情況，也遭到了幾家的拒絕，但是我們付出的辛苦和汗水卻沒(méi)有白費(fèi)。在2棟樓房的調(diào)查中，我們成功獲得了12份調(diào)查表，活動(dòng)取得了圓滿成功。

這樣的志愿服務(wù)工作也為同學(xué)們提供一個(gè)走出校園，踏上社會(huì)，展現(xiàn)自己的絢麗舞臺(tái)，雖然之前也做過(guò)不少的志愿者活動(dòng)，但絕大多數(shù)還是撿撿垃圾，指揮交通之類的，像這樣入戶調(diào)查的活動(dòng)還是第一次參加，3個(gè)小時(shí)的活動(dòng)讓我受益匪淺，也真正的貼近了我們志愿者和居民們心的距離，這也讓我在和住戶們的交流中提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，從第一家的靦腆臉紅，到后來(lái)的滔滔不絕，我自己也在感受著自己巨大的變化。雖然爬上爬下確實(shí)有些累，但是每一家送走我們時(shí)囑咐的話語(yǔ)都是對(duì)我們活動(dòng)最好的報(bào)答。在志愿者的宣誓詞中有這樣的一句話“幫助他人，服務(wù)社會(huì)”，我想這一次的志愿服務(wù)活動(dòng)就是踐行這句話的千千萬(wàn)萬(wàn)的例子之一。能夠在一點(diǎn)一滴中服務(wù)小區(qū)的居民，就是作為高中生的我們對(duì)社會(huì)最大的奉獻(xiàn)。

作為一個(gè)昨天430活動(dòng)的“吃瓜群眾”，看完客服老哥的這篇文章，我也說(shuō)兩句吧，我也懷著一顆敬畏的心去聊聊這個(gè)話題，昨天的活動(dòng)我全程參與了一天，從早上8點(diǎn)來(lái)一直到晚上8點(diǎn)才回家，在夢(mèng)想課堂這個(gè)活動(dòng)中也是看到了孩子與孩子之間的一些細(xì)微的差距，從早上來(lái)開(kāi)始，有些家長(zhǎng)是把孩子領(lǐng)進(jìn)教室，然后又千叮嚀萬(wàn)囑咐的說(shuō)了一通，有些家長(zhǎng)是把孩子送到門口甚至在走廊里就離開(kāi)了，其實(shí)適當(dāng)?shù)姆攀质潜匾?，因?yàn)榭傆幸惶炷暮⒆邮且オ?dú)當(dāng)一面的，我的父母就是屬于一種散養(yǎng)式的教育，從當(dāng)初的不理解到現(xiàn)在也嘗到了甜頭，當(dāng)你可以一個(gè)人來(lái)到一個(gè)陌生的城市并且能有條不紊的做自己計(jì)劃的事情的時(shí)候，這是就會(huì)感謝父母當(dāng)時(shí)的做法。

在昨天的活動(dòng)中，有些孩子的計(jì)劃計(jì)劃的井井有條，有些孩子卻是拿一張小紙片三言兩語(yǔ)的謝上幾句，甚至還有孩子連需要準(zhǔn)備的書(shū)都沒(méi)有帶，無(wú)論是家長(zhǎng)制定的計(jì)劃也好，孩子自己制定的計(jì)劃也罷，都要對(duì)這個(gè)計(jì)劃懷有敬畏的心理，把計(jì)劃當(dāng)成耳旁風(fēng)，什么事都將做不成。

我只是作為一個(gè)高中生的角度來(lái)探討這個(gè)問(wèn)題，如有不當(dāng)之處歡迎指正，謝謝!