開展“強國復(fù)興有我”宣傳教育活動心得10篇
開展“強國復(fù)興有我”宣傳教育活動心得10篇精選
近日，中共中央宣傳部印發(fā)《關(guān)于迎接黨的二十大勝利召開組織開展“強國復(fù)興有我”群眾性主題宣傳教育活動的通知》。下面小編為大家?guī)黹_展“強國復(fù)興有我”宣傳教育活動心得，希望大家喜歡!
開展“強國復(fù)興有我”宣傳教育活動心得1
祖國的今天，是無數(shù)中華兒女拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，不懈努力換來的成果。來之不易啊!我們要建設(shè)祖國的明天，為祖國明天更美好哦，人民更幸福而盡自己的一份力量。
復(fù)興中華，人人有責(zé)。20__年，無數(shù)普通人的名字，讓我們感動：最美教師張麗莉，在關(guān)鍵時刻舍生忘死救學(xué)生;最美司機吳斌，生死一分鐘，他承受著達到生理極限的劇痛，左手仍牢牢抓住方向盤。還有吳菊萍、馬劍雷……他們用自己微薄的力量擔(dān)負著社會的責(zé)任。
在世界上，我們的國家雖然不算落后，但是其他國家的實力也不可小看。落后就要挨打!所以，我們要有危機感，要有責(zé)任感。同學(xué)們，聽吧!祖國在召喚我們，民族在召喚我們，人民在召喚我們，我們有責(zé)任為祖國的復(fù)興而努力!
復(fù)興中華，從我做起!
今天我們要努力實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的;中國夢，必須凝結(jié)我們每個人的力量。我們每個學(xué)生在家要孝順父母，做自己力所能及的事情，節(jié)約開支，反對浪費。在社會上，我們要尊老愛幼，禮貌待人，關(guān)愛他人，為人民服務(wù);在學(xué)校，我們要團結(jié)友愛，互相幫助，認真讀書學(xué)習(xí)，成為復(fù)興中華的棟梁。
我們共同努力吧，從小事做起，從點滴做起，實現(xiàn)我們的中國夢。
開展“強國復(fù)興有我”宣傳教育活動心得2
我們中華民族是歷史悠久的文明古國，幾千年來，中華民族不但創(chuàng)造了燦爛的文化，也形成了高尚的道德準側(cè)和完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。
中國的歷史是一部曲折的歷史，又是一部漫長的歷史，有失誤，有輝煌，有錯誤，有成功，我們穿過悠長的時光隧道，回眸凝視中國60年走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。
讓我們在國旗下暗暗下定決心，從今日起，爭做一個講文明、懂禮貌、有禮儀的中國人。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!在我們這個文明古國中，大部分人都懂得講文明，講禮儀。講文明，講禮儀，同時也提高自身的素質(zhì)。讓我們國家“文明古國，禮儀之邦”這個稱號永久的流傳下去。
“冰凍三尺，非一日之寒?！弊鎳鴱?fù)興并非一朝一夕，需要更多的時間，需要更多的人力、物力、需要你、需要我，也需要我們每一個中國人在這充滿挑戰(zhàn)與競爭的世界里，在這戰(zhàn)爭與和平共存的世界里身擔(dān)祖國復(fù)興的新生代，不斷開拓，努力。我們只要做好自己，為祖國的復(fù)興貢獻出自己的一份力量足矣!
繼承革命傳統(tǒng)，圓中華復(fù)興夢。
開展“強國復(fù)興有我”宣傳教育活動心得3
中國是一個歷史悠久的國家。千百年來，神州大地孕育著炎黃子孫，孕育著龍的傳人，孕育著中國的希望。
然而，過去的中國母親是不幸的，她忍受著外國侵略者的壓迫和侵犯;同時，中國母親也是幸運的，因為千百年來，中國出了許許多多有骨氣的愛國青年，如：“中華之光”朱光亞，著名數(shù)學(xué)家蘇步青，氣象學(xué)家黃榮輝等。他們像一盞路燈，照亮了中國母親前進的方向，指引著中華民族堅強不息地奮斗著，中華雄獅要奮起了!兩彈一星，震驚世界;神舟飛天，探訪宇宙，不再是神話!
現(xiàn)在，在我們的`生活中，住著很多個“雷鋒”，如：新疆人民的“好巴郎”阿里木;最美教師張麗莉;杭州最美司機吳斌等。他們難道不是我們學(xué)習(xí)的楷模嗎?
現(xiàn)在的中國正處于發(fā)展中，未來更好的中國需要我們新一代的建設(shè)。身為新時代少年的我們應(yīng)該做些什么呢?自從中國開始了計劃生育后，有愈來愈多的獨生子女了。我們都過上了衣來伸手，飯來張口的日子。我們的當頭大事就是學(xué)會獨立自主，接著就是好好讀書，同時我們還要注重課外生活，多才多藝才是我們新時代的少年。我們還要學(xué)會笑看人生，學(xué)會面對挫折堅持不懈，絕不言敗，知難而進，學(xué)會積極樂觀面對人生。
國家興亡，匹夫有責(zé)!
開展“強國復(fù)興有我”宣傳教育活動心得4
復(fù)興中華，不再是夢
蠟燭固然不美，但它在人們陷入黑暗時，燃燒著自己，給人們以光明的享受;彩虹固然短暫，但他那雨后天晴瞬間的存在，給人們以美好的回憶;我們固然微不足道，但只要我們彼此心連心，復(fù)興中華將不再是夢!
作為一名中國人，我們最愛的應(yīng)該是自己的祖國。我們美麗的母親有著山一般的意志，海一樣的胸懷;長城是她堅強的臂膀，長江是她飄逸的裙帶;白云浮動著她綿綿的情思，山花搖曳著她溫馨的氣息。這就是我們親愛的祖國，神圣的母親!
復(fù)興中華，人人有責(zé)。20__年無數(shù)普通人的名字，感動著我們，溫暖著我們，激勵著我們。‘最美教師’張麗莉用柔弱的身軀譜寫了一曲英勇奉獻的大愛之歌;‘最美司機’吳斌用76秒的堅守詮釋著責(zé)任;‘最美路人’周沖托舉失足女童義舉感動網(wǎng)友。平凡人的責(zé)任擔(dān)當演繹著奉獻之美，用自己微薄的力量擔(dān)負著社會的責(zé)任。
復(fù)興中華，從我做起。今天，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激勵。落后就要挨打，這是中華民族百余年屈辱史留下的深刻啟示。形勢逼人，不進則退。我們必須要有危機感和緊迫感，自覺擔(dān)負起民族復(fù)興的崇高使命，奮發(fā)圖強，努力提高自己;注重在實踐的熔爐中增長見識。
開展“強國復(fù)興有我”宣傳教育活動心得5
在這個寒假里，我讀了一本叫《 復(fù)興中華 從我做起》的書，在此書中我學(xué)到了很多知識。
書中寫了我國的四大發(fā)明，如指南針，造紙術(shù)，火藥，還有印刷術(shù)。他們?nèi)俏覀児糯钤绨l(fā)明的。這些發(fā)明值得我們每一個中華人民為他感到驕傲。
我們的神舟1號是1999年11月20日飛往太空的第一架宇宙飛船,神舟9號是20__年6月3號飛往太空的,它里面的宇航員有一個是女的,名字叫劉洋,是我們第一個飛往太空的女宇航員。
我還知道了大足石刻、趙州橋、兵馬俑這些我國的文化遺產(chǎn)。還認識了書中的陽光少年李小鵬、18歲的美國女生道恩.洛金斯和照顧媽媽的孟佩杰這些很多優(yōu)秀的人。
媽媽對我說，復(fù)興中華從我做起，也要從身邊的小事做起，愛家人、愛同學(xué)、幫助身邊周圍的人也要愛護我們的環(huán)境，只有做好這些才能更好的愛我們的祖國，我們更要好好學(xué)習(xí)，努力掌握更多的知識來報效祖國、復(fù)興中華。所以我要深情的唱一首歌《愛我中華》。
開展“強國復(fù)興有我”宣傳教育活動心得6
乘時代之境雄風(fēng)，青年試翼促國興
聞芳芳
“玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯”，在環(huán)境的沃潤之下，朽木方得生花，枯樹乃以轉(zhuǎn)榮。而今乘著新時代盛大環(huán)境裹挾而起的一股雄風(fēng)，我輩更應(yīng)以鷹隼試翼、虎嘯山谷之氣勢，在復(fù)興圖卷上濃墨重彩地揮毫一筆。
躬逢盛世，時代之境，葳蕤方興，我輩生而啜以芳華，作可為青年。
“聲和則響清，形正則影直?！闭\哉斯言。環(huán)境對人之影響，非浪非潮，而是春風(fēng)慈雨，涓滴入海，沃潤于心。生于兩個一百年交際之時，青年吾儕所處之環(huán)境乃是百年之未有，機遇與挑戰(zhàn)所并存，這教會我們迎接風(fēng)浪，不懼未來;生于五千年文化傳統(tǒng)的氛圍里，我輩常記“當樂犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福也”的教誨，這教會我們矢志報國，赤子愛國;生于世界格局動輒巨移，全球性危機屢屢沖擊之秋，我輩更明“人類命運共同體”建設(shè)之必要，這教會我們視野長遠，不囿于籠。躬逢盛世，與有榮焉。時代環(huán)境為青年所鋪的路正急待著我們踏足深入，正如冰心所言：“時代正浩浩蕩蕩翻著書頁，青年人，請你著筆!”
芳華正好，青年吾儕，智謀兩合，我輩當承先人之青燈，賡續(xù)薪火，書時代華章。
史公在牢獄，屈子在放逐，覺民在寫《與妻書》;嗣同在抗訴，魯迅在吶喊，勾踐在臥薪嘗膽。無數(shù)的先人為了創(chuàng)造一個和諧美好的時代環(huán)境孜孜以求。而今悠悠紅船已然行過，巍峨巨輪正在駛來。憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝我輩展鋒芒。無論是抗疫一線“穿上防護服我就不是小孩兒了”的誓言，抑或抗毒戰(zhàn)士蔡曉東與毒販抵抗，英勇早逝，還是奧運賽場上風(fēng)華正茂、不待揚鞭自奮蹄的青年選手，正在向整個世界舞臺宣告，我們青年有能力改變著環(huán)境以致于更好!
個人與環(huán)境相互影響，青年與時代休戚與共，青年與環(huán)境相長，使青春騰飛，國家復(fù)興，時代飛揚。
復(fù)興大業(yè)尚未成就，這是先人的憾事。青年朋友們，讓我們握緊彼此的雙手，(共同)匯聚萬人成城之偉力筑就華夏復(fù)興之大廈。待到山花爛漫時，我輩謹遞一封跨越時空的書信，對祖先輩道聲：“這盛世，如您所愿?！?/p>
“青春如朝霧，如初陽，如春花之萌動”，處于時代環(huán)境中，我輩當擁一份“我自長纓在手，即日以縛蒼龍”的豪情，踔厲奮發(fā)，篤行不怠，終致萬世太平，赤縣如夢。
開展“強國復(fù)興有我”宣傳教育活動心得7
含章未曜，改善環(huán)境
成延
古人有云：“近朱者赤，近墨者黑”，卻又云：“聲和則響清，形正則影直”。兩句話孰是孰非?我認為，環(huán)境與個人發(fā)展乃相輔相成的關(guān)系，而個人更應(yīng)發(fā)揮自己效能，改變環(huán)境，為祖國的繁榮發(fā)展創(chuàng)造良好的地基。
環(huán)境對個人的成長具有重要的影響。古有孟母三遷，只為給孟子創(chuàng)造適宜讀書的氛圍，今有大量家長搶購學(xué)區(qū)房，為孩子爭奪好學(xué)校的“入場券”。從中不難看出環(huán)境的重要性。好的環(huán)境如涓涓甘流，潤人心于無聲，潛移默化中滋養(yǎng)人的心性;惡劣的環(huán)境則像白紙上點蘸一滴墨水，隨著墨團的擴大紙張無可避免的地改變本色，人亦難以堅守本心。這是環(huán)境對人影響的一般特點，但也不能排除特例，如“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，香遠益清，中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉”。由此可見，環(huán)境對人的影響也并非絕對。
修身養(yǎng)德，以身作則，以己之品德改善環(huán)境。道德修養(yǎng)是構(gòu)成一個人的重要因素，良好的道德修養(yǎng)能為他人樹立良好的行為榜樣，所謂“高山仰止，景行行止”。如劉禹錫身處陋室仍懷高尚情操，“淡笑有鴻儒，往來無白丁”，“何陋之有?”;又如宋朝宋濂求學(xué)：“余則蘊袍敝衣處其間，略無慕艷意”，何也?“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也”。即使在惡劣的環(huán)境中，此兩者依舊保持高尚的情操志趣，而這種堅守在無形中也會改善周圍的環(huán)境，即世俗觀念，他人看法等。
發(fā)揮才能，彰顯效能，影響他人。一個人的才能不僅可以助力自身的成功，更可在潛移默化中改變、影響他人。亞洲女足比賽上，中足女足逆風(fēng)翻盤，奪得桂冠，何等振奮人心;東京奧運會上，蘇炳添秉心自超越，超越生理與人種的局限，創(chuàng)造歷史，震驚世界。……在他們?nèi)〉幂x煌成就的同時，他們的精神力量亦給了青年們一劑強力針，一管助推器，為青年人的前行提供不竭精神動力與信心希望，為青年人的前行指明了方向。
紅日初升，其道大光，青年人秉持改善環(huán)境，創(chuàng)造美好明天之志，必將聚炎火成燎原之勢，鑄就祖國輝煌之明日。
開展“強國復(fù)興有我”宣傳教育活動心得8
風(fēng)起云涌是時代，逐浪前行是少年
蔡靜妍
魯迅于風(fēng)雨如晦處舉起如椽大筆，于茫茫塵寰中撐起民族脊梁，堅毅的目光洞穿黑暗，說：“必須敢于正視，才可望敢想敢說敢做敢當?！睍r代風(fēng)起云涌，暗流叢生，吾輩有為青年何不迎難而上，逐浪前行?縱使困難重重，也應(yīng)不畏艱險，奮勇向前。
歷史大潮浩浩蕩蕩，如遇契機則順流而進，如逢礁石則迎難而上，不因外物變化而改變我們新青年為國家富強民族振興而努力奮斗的初心，在適應(yīng)環(huán)境時做更好的自己。
天高地迥，覺時代之氣象，破時代之堅冰。
荀子有云：“玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯?！杯h(huán)境變化因人而異，但每個人身上都散發(fā)著獨特的光芒。微光成聚，向光而行，不忽視一點一滴的努力，秉民族復(fù)興之心，持書寫華章之夢，于洶涌暗流中發(fā)光發(fā)熱，不墮信心，不失希望從中汲取前行的力量，勇立時代潮頭。君不見三探伶仃洋、終筑長虹橋的林鳴，與時代列車疾速共馳;君不見心中懷稻菽、禾下乘涼夢的袁隆平，隨時代發(fā)展攻堅克難。我們縱使只能接受時代環(huán)境真實模樣，也要欣然向前，不忘初心，與時代環(huán)境變化同頻共振。云開霧散，識時代之趨勢，發(fā)時代之先聲。
《論語》曰：“已欲達而達人?！痹趭^進路上，年輕一代立下鴻鵠志，甘做逐夢人。環(huán)境影響個人的成長發(fā)展，所以風(fēng)暴潮來臨時，會選擇浮萍斷根還是奮楫篤行?河流會回答以浪潮，凝聚著信念的人會奔赴向陽光。扶貧路上，以黃文秀為代表的新一代中國青年，用實際行動告訴我們，他們用自己的綿薄之力把窮山惡水變成了青山綠水。無數(shù)青年將中國精神、中國氣魄留在了山川戈壁、江河湖海中，將催人奮進的力量書寫在了夙興夜寐，朝乾夕惕的歲月里。他們在世界歷史上，將脫貧攻堅、全面小康繪成濃墨重彩的嶄新篇章。
云山蒼蒼，江水泱泱;復(fù)興之路，山高水長。環(huán)境為我們提供機遇，為我們適應(yīng)時代做好準備，在這個日新月異的時代，環(huán)境的改變不會改變我們堅定的初心，而是讓我們不懈為之奮斗。
時代變化從未停息，環(huán)境更迭，從未休止。唯有新青年志向不變，可破時代堅冰，發(fā)時代先聲，立時代潮頭，不因外物環(huán)境的改變而或喜或悲，在風(fēng)起云涌的時代，奮楫篤行，逐浪向前!
開展“強國復(fù)興有我”宣傳教育活動心得9
前人啟清源，后人振芳生
王英杰
古語有言：“屈平、宋玉導(dǎo)清源于前，相如、賈誼振芳塵于后。英辭潤金玉，高義薄云天?！边@句話生動地向我們詮釋了良好環(huán)境對個人成長的熏陶作用。作為擔(dān)當中國復(fù)興的有為青年，你我應(yīng)主動為自己營造良好的成長環(huán)境，不斷提升自我，然后再去影響下一代，去傳承我們寶貴的時代品質(zhì)。
“玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯”。我們要主動找到并融入一個良好的環(huán)境，汲取其中的營養(yǎng)。所謂“良好的環(huán)境”，必不是指物質(zhì)環(huán)境，而應(yīng)是精神環(huán)境。孟母三遷的故事不必多說，只是感嘆現(xiàn)代科技的發(fā)達讓精神熏陶變得容易許多，尤其是立足于現(xiàn)如今這個時代。全民抗疫磨難重重，但眾人團結(jié)一心，齊心協(xié)力;國家邊防生死危機，但有人曾說“清澈的愛，只為中國”;文化保護長路漫漫，但有人甘愿枕夢黃沙守一方神話……站在時代的浪潮里回顧無數(shù)個歷史節(jié)點，這就是最好的時代。新一代青年在這里飽受前輩思想熏陶，在如斯環(huán)境里踔厲奮發(fā)，整裝待發(fā)，強定地走向未來。
“嶺深常得蛟龍在，梧高自有鳳凰棲”。我們應(yīng)在良好的環(huán)境中不斷提升自我，才有機會實現(xiàn)偉大抱負，接過時代的接力棒。百年前一場五四驚雷，激蕩人間。在無數(shù)革命先烈的精神熏陶下，青年們走上街頭奮起反抗。一句“鐵肩擔(dān)道義，雙手著文章”說出了際獨秀對青年的殷殿期盼，一首《青春之歌》頌出了李大釗對青年的熱切希望——事實如君所愿，這份精神環(huán)境的熏陶不光作用于當時，更至今日。留守女孩鐘芳蓉，不慕“錢景”，高分報考北大考古專業(yè)，愿為理想獻身;大一男孩劉上，自制火箭并成功發(fā)射，愿將熱受踐行為事業(yè)……還有天數(shù)個他們，無數(shù)個你我，新時代有為青年們始終沒有忘記初心，在最好的環(huán)境里打磨最好的自己，勇敢地實現(xiàn)理想，擔(dān)負起祖國復(fù)興大任。
“已欲立而立人，已欲達而達人。”只有當我們提升到一定境界時，我們才有機會為下一代人提供良好的環(huán)境，影響他人。余光中先生有言：“下次你路過，人間已無我，而我的國家，依然是五岳向上，一切江河滾滾東流，向著熱騰騰的太陽，跟你一樣?！闭\哉斯言，只有你我為下一代人提供良好的環(huán)境供其成長，時代這艘大船才會向著明日永不停息地駛?cè)?，他們也會像你我一樣揚起風(fēng)帆，勇?lián)厝危コ孙L(fēng)破浪。
我們深知，一切偉大成就，都是接續(xù)奮斗的結(jié)果;一切偉大事業(yè)都要在繼往開來中推進。前輩既已為你我營造了良好的成長環(huán)境，我們自當不留余力地去提升自我，甚至去創(chuàng)造更好不境，再去影響他人，時代的火焰永遠在燃燒，責(zé)任與品質(zhì)代代相傳。
開展“強國復(fù)興有我”宣傳教育活動心得10
如松如梅，屹立傳香
張君穎
在沙漠的戈壁中，風(fēng)沙肆虐，呼嘯震地，但白楊樹依然挺直脊背，傲然屹立在巖縫沙地之中。
新時代的環(huán)境下，紛擾、噪音、無意義信息在社會中奔走，但青少年當有“江流石不轉(zhuǎn)”之氣勢，擁有“磐石無轉(zhuǎn)移”之精神，去培養(yǎng)志存高遠、心志堅定的自己，為未來和時代的畫卷上添上濃墨重彩，繪制秀麗河山和壯闊江海。
在污濁中保持清白，在同一中保持自我。
“民生各有所樂兮，余獨好修以為常。雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲?”聵人身心的誓言響徹在耳畔，浪漫主義詩人屈原用生命踐行了諾言，他與蘭草、荷花為伴，永遠擷一縷清風(fēng)，不與世俗黑暗同流合污。而在信息技術(shù)高度發(fā)達的時代，大數(shù)據(jù)分析帶來“信息繭房”等多種效應(yīng)，用言論、熟悉的事物去引導(dǎo)人們落入窠臼，使千篇一律、缺乏創(chuàng)新與活力等問題暴露在社會中。這些都給予了青少年寶貴的經(jīng)驗與財富。
我們青少年應(yīng)當有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的雄渾氣魄，不輕信他人之言論，只是聆聽他人之意見，而保留自己之判斷。我們要在紛擾中保持自我，用前進的步伐來證實我們的決心與毅力。
在黑夜中綻放光亮，在自信中影響他物。
在論語中有言：“已欲立而立人，己欲達而達人。”由此觀之，一人之行為可領(lǐng)多人共同作用，將零星光芒匯聚成磅礴力量。在中國每年的三月都是學(xué)習(xí)雷鋒月。雷鋒同志用他“螺絲釘”般的精神影響著后世一代又一代的青少年，小小的螺絲釘卻能構(gòu)筑起堅固牢實的堡壘，為新中國的發(fā)展提供助力。
因此，我們青少年也當有拋磚引玉的精神，以己之奮斗領(lǐng)他人之奮斗，以己之拼搏促他人之拼搏。讓徑流淌過每一寸干涸的土地，為大地帶來生機與活力。
作為擔(dān)當中國復(fù)興大任的有為青年，不僅僅是學(xué)會在正直的環(huán)境中茁壯成長，也要同小白楊一般在惡劣的環(huán)境中依然挺拔堅韌，福澤周圍一片大地，為其阻擋風(fēng)沙。梅花在徹骨的寒冷中凌霜綻放，清香四溢。那我們?yōu)樽鎳聵I(yè)的發(fā)展而拼搏，也應(yīng)當有梅花之姿，揮灑清香，澤被大地。
如松如梅，是我們擔(dān)當時代大任的青年應(yīng)有的模樣，屹立在戈壁間，用清風(fēng)向祖國的大地揮灑清香。
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