2022青年大學習第七期學習心得收獲（7篇）
2022青年大學習第七期學習心得收獲（7篇）最新
在全團部署實施“ 青年大學習”行動, 突出理論武裝和思想引導(dǎo), 通過構(gòu)建六位一體的學習體系來展開,下面是小編為大家整理的2022青年大學習第七期學習心得收獲(7篇)，僅供參考，喜歡可以收藏與分享喲!
2022青年大學習第七期學習心得收獲1
在2015年的3月28日，一個偉大的思想理念被提出，至今已有7年，在人與人，國與國之間發(fā)揮了巨大的作用，它就是“人類命運共同體”理念。
這一偉大的思想理念的內(nèi)涵就是持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗。這個理念蘊含了中國人民對于世界的期望，也蘊含了世界人民對于我們共同生活在同一地球上的期望，是中國對外交往的一個偉大創(chuàng)新。
與馬歇爾計劃不同的是這一理念并不帶有任何政治目的，與之相反，是在這百年未有之大變局中，中國領(lǐng)導(dǎo)人主動應(yīng)對挑戰(zhàn)，期待共同發(fā)展，將中國夢與世界銜接在一起的偉大舉措。其中最引人注意的是絲路精神，也就是和平合作，開放包容，互學互鑒，互利共贏。這也對應(yīng)了中國近年來提出的一帶一路這一頂層合作倡議。它是絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀海上絲綢之路的簡稱，旨在借用古代絲綢之路的歷史符號，高舉和平發(fā)展的旗幟，積極發(fā)展與沿線國家的經(jīng)濟合作伙伴關(guān)系，共同打造政治互信，經(jīng)濟融合，文化包容的利益共同體，命運共同體和責任共同體。這是中國擴大和深化對外開放的需要，也是加強和亞歐非及世界各國互利合作的需要。作為世界上的發(fā)展中國家，我們應(yīng)當堅持和諧包容，倡導(dǎo)文明寬容，加強不同文明之間的對話，求同存異，兼容并蓄，和平共處，共生共榮!
美美與共，命運共同。雖然現(xiàn)在仍有許多問題亟待我們解決，但是人類社會是一個相互依存的共同體早已成為共識，國際社會只有同舟共濟，共克時艱才能共建一個和諧美麗的家園。
滄海橫流方顯出英雄本色，變幻交織更需要大國擔當。新青年當樹立開放包容，互利共贏的價值觀，為民族偉大復(fù)興和世界共同發(fā)展貢獻自己的力量!
2022青年大學習第七期學習心得收獲2
新冠疫情突如其來，不僅給各國人民生命安全和身體健康帶來嚴重威脅。同時，世界經(jīng)濟也受到前所未有的沖擊，更加惡化了全球產(chǎn)業(yè)鏈合作。在這些影響下，許多國家開始質(zhì)疑自由貿(mào)易政策對本國經(jīng)濟的積極作用，甚至奉行“自我保護主義”等逆全球化措施來刺激本國經(jīng)濟增長。
而此時，在青年大學習第九季十三期專題講解“構(gòu)建人類命運共同體”的重要性和必要性中，我了解到了此時更需要走好團結(jié)合作之路，有效應(yīng)對全球性危機?；仡櫄v史，2008年美國金融危機爆發(fā)導(dǎo)致世界經(jīng)濟遭遇嚴重打擊,隨后的歐債危機更是對歐盟造成了巨大沖擊等等，都在表明國際合作在重大國際危機面前具有歷史和現(xiàn)實雙重意義。
在全球治理變革中，總書記著眼于世界百年未有之大變局，提出構(gòu)建人類命運共同體重要思想。從2012年黨的明確提出“要倡導(dǎo)人類命運共同體意識”，到2017年提出“堅持和平發(fā)展道路，推動構(gòu)建人類命運共同體”，再到2019年提出“堅持和完善獨立自主的和平外交政策，推動構(gòu)建人類命運共同體”，我們也都能深刻體會到中國智慧與中國力量。
在第七聯(lián)合國大會一般性辯論上，主席深刻闡釋這場疫情帶給人類的四大啟示中再次印證了：大疫當前，各國緊密相連，人類命運與共，更應(yīng)團結(jié)合作攜手應(yīng)對挑戰(zhàn)!美國庫恩基金會主席羅伯特·勞倫斯·庫恩認為，所有國家都應(yīng)該認識到人類的共同命運，這樣我們才能共同創(chuàng)造一個光明的未來。在歷史性挑戰(zhàn)下，各國是守護多邊主義還是走向單邊主義，抑或是自我保護走向孤立還是直面挑戰(zhàn)攜手并肩，這是全球治理道路上的抉擇，這個抉擇影響深遠。但是我相信，全人類的共同選擇最后指向的一定是和平穩(wěn)定的美好!
2022青年大學習第七期學習心得收獲3
“中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位?！痹趫蟾嬷校暯娇倳浗o出了一個新的重大政治判斷。中國特色進入新時代，廣大青年生逢其時，也重任在肩，置身新時代，成為共青團員需要更高的標準更嚴的要求，要主動向標準看齊，自覺擔當新使命、樹立新形象、展現(xiàn)新作為，乘新時代春風，為“建成支點、走在前列”、全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強省而努力奮斗。
我認為新時代共青團員須具有以下標準，一熱愛祖國，熱愛人民，熱愛學習。二堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，提高政治站位、增強“四個意識”、堅定“四個自信”。三有理想講信念。四講奮斗有理想。五講奉獻，有擔當。六講道德，有風尚。
共青團是共產(chǎn)黨的助手和后備軍，新時代需要對共青團提出更高的要求，對共青團員也提出更高的標準，真正選拔出我黨需要的后備力量，為實現(xiàn)全面建成小康社會，全面建成會主義現(xiàn)代化強省提供人才儲備。
2022青年大學習第七期學習心得收獲4
人類只有一個地球，一個世界，2012年11月中共明確提出要倡導(dǎo)“人類命運共同體”意識。總書記表示，國際社會日益成為一個你中有我、我中有你的“命運共同體”，面對世界經(jīng)濟的復(fù)雜形勢和全球性問題，任何國家都不可能獨善其身?！懊\共同體”是中國政府反復(fù)強調(diào)的關(guān)于人類社會的新理念。2011年《中國的和平發(fā)展》白皮書提出，要以“命運共同體”的新視角，尋求人類共同利益和共同價值的新內(nèi)涵。
持久和平，普遍安全，共同繁榮，開放包容，清潔美麗是“命運共同體”的可貴內(nèi)涵。在這種放眼全球，立足整體的“命運共同體”理念的指導(dǎo)下，亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行，一帶一路，“絲路精神”等都是我國對全球全人類負責的可貴表現(xiàn)。
西方世界有人將我國的“命運共同體”理念比作西方的馬歇爾計劃，但這兩者卻有著本質(zhì)上的區(qū)別。我國的“人類命運共同體”與美國的馬歇爾計劃，其的區(qū)別是：我們在對外合作過程中，不帶有任何政治目的。2020年，面對突如其來的新冠疫情，我國在全球緊張的防疫局勢中，不僅沒有退縮，反而積極帶領(lǐng)全球力圖走出疫情困境，恢復(fù)全球經(jīng)濟發(fā)展。這種舉動不正是我們對“命運共同體”理念的詮釋與積極作為嗎?
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在政治課本中，我不止一次的看到了強調(diào)人們?nèi)罕娭匾缘膬?nèi)容。而共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是黨的助手和后備軍，在黨的群眾工作格局中肩負著重點對青年群眾開展工作的重要職責。綜上所述，我深刻的意識到了要把大多數(shù)青年靜靜凝聚在共產(chǎn)黨的周圍，擴大黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的重要性。
在大學里，還有許多共青團員，需要共青團這個組織把青年人們緊緊聯(lián)系在一起，這是落實青年在哪里，組織在哪里。接下來，共青團一定要發(fā)揮作用，對青年團員展開針對性工作，這是落實青年在哪里，在哪里發(fā)揮作用。
對于我們大學生來說，我們要把團干部看成為朋友，配合他們的工作，保持密切的聯(lián)系，跟著真誠、實事求是的思想引導(dǎo)，理解黨的宗旨和使命，堅定不移跟黨走。
2022青年大學習第七期學習心得收獲6
堅持和完善社會主義基本經(jīng)濟制度是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要內(nèi)容。黨的將公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展，按勞分配為主體、多種分配方式并存，社會主義市場經(jīng)濟體制等看作社會主義基本經(jīng)濟制度，是對社會主義基本經(jīng)濟制度內(nèi)涵的新概括和新發(fā)展，深刻理解這一新概括和新發(fā)展，對于增強中國特色社會主義制度自信，推動國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，實現(xiàn)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，具有十分重要的理論意義和實踐意義。
通過這次學習使我更加了解到了我國的經(jīng)濟體系，社會制度，堅持社會主義基本經(jīng)濟制度作為大學生的我們更應(yīng)該服從黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)，為國家和人民盡我們的微薄之力，我們應(yīng)該好好學習，做一個對我們國家發(fā)展有用的人，為實現(xiàn)國家經(jīng)濟高質(zhì)量的發(fā)展，我也明確了自己以后在今后的發(fā)展方向!
時代召喚青年，青年創(chuàng)造未來，通過學習主題團課，我更加明確自己肩負的責任，提高了政治覺悟和理論修養(yǎng)，我們應(yīng)當加強自身建設(shè)，積極開展各項活動，認真落實各項任務(wù)，我們要始終站在時代發(fā)展的前列，應(yīng)對挑戰(zhàn)，務(wù)實創(chuàng)新，解放思想，實事求是，與時俱進，為實現(xiàn)中國夢而奮斗。
作為一名團員，應(yīng)當緊貼時代步伐，牢牢把握團精神，認真學習主題團課內(nèi)容，積極參加志愿服務(wù)，實踐社會主義核心價值觀，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，勇于揭露和糾正錯誤言行。
2022青年大學習第七期學習心得收獲7
作為一名當代大學生，應(yīng)該為自己確立好人生的目標、應(yīng)該對自己的人生有一個導(dǎo)航。通過學習老師關(guān)于大學生人生導(dǎo)航的報告，讓我能更好、更合理地為自己的未來確立目標，使我更好地成長。列夫·托爾斯泰說："理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有奮斗目標"。因此，我應(yīng)該建立崇高的理想，堅定的科學信念。但理想也不能脫離實際，基于對客觀世界的認識和現(xiàn)實生活的了解。通過這階段的黨校培訓，我找到了我的奮斗目標，就是積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。我明確了什么才是正確的入黨動機，懂得區(qū)別什么才是正確的入黨動機。
當代的大學生有很多要求入黨，往往有著很多不同的目的和想法，有些只是隨大流，根本從未意識到自己的這種想法是極為荒謬的。對于大學生來說，擺在我們面前的是如何為了實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)而出謀劃策，努力奮斗。通過黨課的學習。我深刻地領(lǐng)悟到，當前科技革命突飛猛進，經(jīng)濟全球化、政治多極化趨勢日趨明顯，中華民族的振興和發(fā)展面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。
我知道，在新的歷史條件下，深入學習和自覺學習黨史，黨章和“三個代表”重要思想，對于鞏固我們黨的執(zhí)政地位，把建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進具有十分重要的現(xiàn)實和長遠意義。
通過這次的青年大學習，我更加深刻認識到一名新時期入黨積極分子所應(yīng)具備的歷史責任，堅定了我"全心全意為人民服務(wù)"的信念，更加端正了我的入黨動機，以實際行動向黨組織靠攏，我也明確了自己在今后必須努力的方向。
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