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2022“三下鄉(xiāng)”活動心得體會10篇

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“三下鄉(xiāng)”即有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識在農(nóng)村普及,促進(jìn)農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展,寫一寫“三下鄉(xiāng)”活動心得。下面是小編給大家?guī)淼?022“三下鄉(xiāng)”活動心得體會10篇,讓我們一起來看看吧!

“三下鄉(xiāng)”活動心得體會(一)

這次的三下鄉(xiāng)是我第一次從寫策劃書開始到活動結(jié)束都參與的實(shí)踐活動,可以說各方面都有一些收獲。

首先是寫策劃書,它涉及到很多方面,如宣傳吶、活動的具體實(shí)施吶等,其中我最喜歡的環(huán)節(jié)是設(shè)計我們公眾號的頭像,經(jīng)過大家的激烈討論,我們的頭像很有內(nèi)涵,山路由琴鍵組成同時形成了一個“鄉(xiāng)”字,不僅緊扣下鄉(xiāng)主題還體現(xiàn)了我們音樂學(xué)院的特色。我很喜歡大家在各個討論環(huán)節(jié)中的那種氛圍,都為了這次活動的開展積極的獻(xiàn)計獻(xiàn)策,我覺得很棒!

然后就是籌備與正式實(shí)踐的環(huán)節(jié),因為我們這次的主題是宣講黨史講黨的故事,同時又要體現(xiàn)出音樂學(xué)院的特色,所以我們將黨的故事與紅色歌曲串聯(lián)了起來。在準(zhǔn)備的過程中發(fā)現(xiàn)自己也學(xué)到了黨的文化。到村里去宣講時,村民的掌聲給了我們很大的鼓勵,本來去之前還稍稍有一點(diǎn)擔(dān)心,但是聽見他們的表揚(yáng),看見有的還用手機(jī)錄像后,就沒那么害怕了。

總的來說呢,這次三下鄉(xiāng)活動不僅讓我們向村民們宣講了黨的光輝歷程,其次鞏固了自己的專業(yè)技能,同時讓我與隊伍中的其他隊員有了更深的聯(lián)系,共同經(jīng)歷了這次深刻的社會實(shí)踐

最后還要感謝我們小分隊的兩位隊長,為了這次三下鄉(xiāng)做了很多,花了很多心思,最后順利且成功的帶領(lǐng)我們隊員完成了這次實(shí)踐,辛苦啦!

“三下鄉(xiāng)”活動心得體會(二)

_年夏天,我有幸參與了學(xué)院組織的三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動。在這場為期5天的石子口村之行中,我對鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路有了新的認(rèn)識,對大學(xué)生在鄉(xiāng)村振興中的作用有了更加深刻的理解,可以說收獲頗豐。

我在活動中主要負(fù)責(zé)與本村民宿企業(yè)的負(fù)責(zé)人對接,了解本村民宿旅游發(fā)展?fàn)顩r和基本經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,充分挖掘村落自然、人文資源優(yōu)勢,結(jié)合鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的趨勢探討本村能推出哪些新的旅游亮點(diǎn)吸引更多的游客。

民宿老板是一位充滿干勁的年輕人,他對于本村民宿產(chǎn)業(yè)和企業(yè)下一步發(fā)展有著很明確的規(guī)劃,并給予我和其他隊員很多創(chuàng)新性的啟發(fā)。他給了我一種嶄新的形象。形象不是一個流于表面、浮于形式的自夸者,而是有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄陝?chuàng)業(yè)者。他翻修村屋、鋪平村路、砌好村墻,讓一個曾經(jīng)荒涼的村落被重新喚起生機(jī)活力,讓山地以外的人們看見山村、來到山村、喜愛山村。以他為首的創(chuàng)業(yè)者是這個留守山村最需要的鮮活血液。

三下鄉(xiāng)活動對于大一的我來說,就是一項學(xué)校下發(fā)的強(qiáng)制性作業(yè),每個團(tuán)員都要做,而且還要整理各種復(fù)雜繁瑣的材料。但是經(jīng)歷了這次石子口村之旅,讓我對三下鄉(xiāng)的意義有了更深的理解。三下鄉(xiāng),需要的不僅是大學(xué)生的身段深入下鄉(xiāng),更是大學(xué)生思想的沉浸入鄉(xiāng)。只有當(dāng)我們接觸到不同于平時的生活環(huán)境,真正認(rèn)識和理解地區(qū)間不同的優(yōu)勢與差距,親力親為做出實(shí)際行動,才能發(fā)揮三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的真正作用。大學(xué)生正值成長和成熟的人生節(jié)點(diǎn),擁有一生中最充沛的精力,這樣美好的年華不走進(jìn)鄉(xiāng)村更待何時?

希望在今后的日子里,我能一直記得這次活動帶給我的啟發(fā),帶著積極向上、永不退縮的精神信念勇往直前。

“三下鄉(xiāng)”活動心得體會(三)

_月_下午,維持五天的“三下鄉(xiāng)”活動正式結(jié)束了。我們收拾好行囊,回頭望五天以來在這里吃、住、走訪、調(diào)研、討論金龍寨的美景,心中充滿著感慨。在這遠(yuǎn)離城市喧囂的金龍寨里發(fā)生的事情似乎都?xì)v歷在目?;腥婚g,“三下鄉(xiāng)”就這樣結(jié)束了。時間是過得如此快,想起當(dāng)初第一天度日如年的感受,還真是極大的對比。雖然天下沒有不散的宴席,但我們可以讓我們這次“三下鄉(xiāng)”的酸甜苦辣留在我們的記憶里。

作為此次“三下鄉(xiāng)”活動的一員,我個人認(rèn)為和這支隊伍的其他成員一起去“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐是一件令人感到自豪的事情;我為我們一起同甘共苦的這支值得信任的隊伍而感到驕傲,為金龍寨純樸的民風(fēng),天真浪漫的孩子而感動。雖然在開展“三下鄉(xiāng)”活動中困難重重,但看到叔叔阿姨,爺爺奶奶們依依不舍的眼神,弟弟妹妹們揮舞的雙手,我覺得我們所做的一切都值了。往后的日子里,我希望自己能好好銘記這次“三下鄉(xiāng)”的所見所聞,堅守自己的初心,更好地為社會服務(wù),為鄉(xiāng)村振興,國家富強(qiáng)盡自己的一份綿薄之力?!叭锣l(xiāng)”就是要我們新時代青年大學(xué)生發(fā)揮自己的才能,在實(shí)踐中成長,鍛煉自己,認(rèn)識自己的不足,培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感,民族自豪感,將來能為社會和國家奉獻(xiàn)自己的力量。

“三下鄉(xiāng)”活動心得體會(四)

_月,在我們大學(xué)生眼中,一切都如此地充滿活力。我們的激情在燃燒,伴隨著這份激情,帶上回報家鄉(xiāng)的熱情,我們__人踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程。

我們這支隊伍的實(shí)踐活動從策劃、進(jìn)行到完滿結(jié)束都凸顯了人力資源優(yōu)化分配。在四月份開始策劃,確定組長、隊長,活動主題。在這個過程中策劃人員都各抒己見,群策群力,很好地發(fā)揮了團(tuán)隊合作的精神,盡管我們在撰寫方案的過程中困難重重,但隊員們都積極地發(fā)揮各自的聰明才智,互相幫助,為保證方案的通過發(fā)揮了關(guān)鍵的作用。

從零星的幾個人到近二十人的下鄉(xiāng)隊伍,在這個過程中是充滿挫折與辛酸的。在這其中有人加入也有人中途退出,這難免會動搖我們的決心,在此,我們難免會發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)與誠信的問題。一個不團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊就如一盤散沙,即使有一個好的機(jī)會在面前也會抓不住,同時,如果隊員之間缺乏應(yīng)有的誠信也會削弱團(tuán)隊的凝聚力。在隊伍面臨解散的時刻,還好有不少核心策劃人員堅持了下來,并大力宣傳本次的下鄉(xiāng)活動才再次使得我們的隊伍重新壯大。

本次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動為期七天,在這七天的日子里,我們的下鄉(xiāng)隊伍以支教,開展第二課堂,培養(yǎng)愛國情懷為主線,配合特色調(diào)研。豐富的支教課程受到了__當(dāng)?shù)貙W(xué)生的熱烈歡迎。在這七天中,他們不僅學(xué)到了課堂以外的有用的知識,更重要的是他們從我們老師身上學(xué)到了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法,我們老師的報恩和感恩的情懷也深深地感染了他們。

總的看來,我們這次“__歸燕”下鄉(xiāng)活動是成功的,所取得的成果是豐碩的。但是,我們本次下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動范圍還是比較小,還是僅限于學(xué)校之內(nèi),對學(xué)校之外的社會情況關(guān)注較少,如在關(guān)注農(nóng)村社會衛(wèi)生狀況,經(jīng)濟(jì)狀況和文化習(xí)俗情況等存在空白,其實(shí)這些都是比較實(shí)在的問題,這樣的情況有待于我們的大學(xué)生繼續(xù)解決。

當(dāng)然,考慮到我們下鄉(xiāng)隊伍人員的組成情況和策劃時間比較急,我們所遇到的這種問題是值得商榷的。由于我們下鄉(xiāng)隊伍隊員組成大多數(shù)是大一學(xué)生,無論在社會經(jīng)驗還是在專業(yè)知識掌握方面都比較淺薄,基于這種情況,我們已經(jīng)算是做到力所能及的事了。無論如何,七天的支教實(shí)踐活動中,我們教師帶給當(dāng)?shù)貙W(xué)生很多有用的知識,同時,我們隊員也從當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生中學(xué)到了很多珍貴的精神,同時我們也深入了解了農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)了更多問題。有幸參與這次活動,作為一個大學(xué)生,我覺得自己的責(zé)任更大了。努力拼搏,回報家鄉(xiāng)也許是對我們故土感恩的最 佳方式。

“三下鄉(xiāng)”活動心得體會(五)

假期的社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿思倨诘纳鐣顒?,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識,在活動中我們深入人們內(nèi)部,傾聽大家的聲音。參加假期的“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。雖然是短短的三天,卻是與在學(xué)校里有截然不同的體會,感觸頗深,我們通過社會調(diào)研的形式進(jìn)行了此次活動。

我們拜訪了__村的干部,因為不擅長與人溝通,一開始我們都很緊張,氣氛難免有些尷尬,但令我們開心的是,他們非常支持我們的工作,有時候還會為我們著想,讓我們想問什么問就好了,很是熱情,體現(xiàn)了淳樸的民風(fēng),漸漸我們也就放開了,感覺像是跟和藹的長輩聊天。

為了加深對村莊的了解,我們還查詢到了十八大后__縣里的一處長矛兔養(yǎng)殖合作社的報道:在這個農(nóng)家小院里,自黨的十_大召開之后,該合作社的社員便隔三差五地圍在兔舍前,交流一下養(yǎng)兔的新經(jīng)驗和新做法,暢想一下未來的小康生活,共話一下合作社的發(fā)展前景。

收集到了調(diào)研用的的資料后,還有一些時間。我們?yōu)榱税l(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,更好的充實(shí)這次活動,搜集了一些資料,主要是有關(guān)教育方面、十八大和最 新的科技信息的。然后我們進(jìn)行了義務(wù)輔導(dǎo)、走訪老黨員等一些活動,并通過它們把一些文化、科技思想灌輸給大家,開闊了村民的視野,也宣傳了_。雖然我們所能提供的東西是有限的,但畢竟把科技春風(fēng)帶進(jìn)了農(nóng)村,吹進(jìn)了村民心中。

雖然過程中有些碰壁,有時被拒之門外,不被理解,還有門縫里警戒的目光,也有的隊員被狗叫嚇到過,有過刺骨的灰心,但只要有顆真誠的心,一切冷漠都可以理解,我們只要懷著真誠的心意一定可以做到,不管經(jīng)歷多少次嘗試。

在__村進(jìn)行了小學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)時。我們一共進(jìn)行了語文、數(shù)學(xué)、英語、計算機(jī)四個輔導(dǎo)。在進(jìn)行各種輔導(dǎo)時,大家竭盡所能,不僅為同學(xué)們解決了各科所存在的疑難問題,還積極地給大家講科技故事,繪畫,做趣味數(shù)學(xué)題,教英文歌曲等。同時,我們還利用各種機(jī)會對同學(xué)們進(jìn)行人生觀教育和愛國主義教育,教育他們明確學(xué)習(xí)目的,從小樹立遠(yuǎn)大理想,緊記_,立志將來為祖國,為家鄉(xiāng)作出自己的貢獻(xiàn)。

走訪了老黨員時,我們聽了老人講他們從解放前一直改革開放后的巨大變化老人們的故事。老人用自身的經(jīng)歷告訴我們沒有黨,廣大老百姓就不能翻身做主人,沒有黨,廣大人民就不能走上致富道路。

在調(diào)研中我們感受到,只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展了才能真正的增加農(nóng)民的收入,才能切實(shí)解決收入低的問題。因此發(fā)展經(jīng)濟(jì)是各項工作的重中之重,應(yīng)該大力發(fā)展鄉(xiāng)村的經(jīng)濟(jì)。堅持十八大的精神,科學(xué)發(fā)展觀,找到適合本村的發(fā)展方法。

這次“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,不僅充實(shí)了我的假期生活,更讓我在社會實(shí)踐中更好地了解自己,完善自己。同時,“三下鄉(xiāng)”還讓我意識到了自己身上肩負(fù)的責(zé)任,也讓我認(rèn)識到了理想與現(xiàn)實(shí)的差距。通過這次活動調(diào)整和完善了我的知識結(jié)構(gòu),鍛煉自己與人交往和應(yīng)用知識的能力,積累更多的社會經(jīng)驗,提高自身素質(zhì),為以后的社會工作經(jīng)歷打下良好的基礎(chǔ)。

“三下鄉(xiāng)”使我們走出校園,走出課堂,走向社會。到社會的大課堂上我們認(rèn)識到了自己的不足,見識了世面、增長才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗自己。社會實(shí)踐雖然比較辛苦。但回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。那段難忘的日子,留給我們的不僅是感動,還有成長。

“三下鄉(xiāng)”活動心得體會(六)

_年的暑假來的很快,我還沒有來得及享受完大學(xué)那美好的生活的時候它便蹦了出來,讓人措手不及。暑假真的來了,從班長通知我們學(xué)校開始放假的那個時刻起它便來了。雖然對校園生活有點(diǎn)戀戀不舍,我還是要去面對它,它畢竟是我大學(xué)生涯中不多的暑假了。那么如何好好利用這個暑假呢?班里有的同學(xué)選擇了回家休息、有的選擇了外出旅游、有的選擇在校復(fù)習(xí)考研,有的選擇了到工廠打工體驗生活,當(dāng)然也有一部分同學(xué)選擇了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。而我呢,則選擇了后者,我要讓我的暑假通過這次社會實(shí)踐活動變的更加精彩!

在家里稍作休息后,我便馬不停蹄地真奔我在火車上便已選好的社會實(shí)踐基地——__市__鄉(xiāng)。那是一個充滿神奇的地方,__克鄉(xiāng)位于伊寧市南郊,伊犁河北岸。

一、新的生活從這里開始

我的實(shí)踐在該鄉(xiāng)的6村展開,6村是該鄉(xiāng)的香菇基地。以前光知道香菇的美味與可口,沒有切身體驗過它的成長,這次真的可以過把癮了。__大叔是這個基地的種植高手,他種植的香菇個大、肉厚、味美,深受客商們的喜愛,香菇一上架,便被他們搶購一空。

二、生活從此變的豐富多彩

_年,該鄉(xiāng)為了讓種植戶及時地了解產(chǎn)品供求信息、了解產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù),專門為每個基地安裝了電腦,連上了互聯(lián)網(wǎng),同時還為他們請了輔導(dǎo)老師。這幾天由于輔導(dǎo)老師生病了,沒有人再為他們教授電腦知識和互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)知識,__大叔把這個消息告訴了我??粗鴂_大叔憂郁的眼神,我立即決定暫時充當(dāng)他們的“教師”,于是我便把自己的想法告訴了他。聽到了我的建議后,他顯得異常興奮,直說:“_”就這樣,我這個學(xué)生一轉(zhuǎn)眼成了“老師”。

三、精彩的生活沒有結(jié)束、它依然在繼續(xù)

產(chǎn)品有市場是農(nóng)民生產(chǎn)產(chǎn)品的前提,生產(chǎn)高附加值的農(nóng)產(chǎn)品是改善產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提高農(nóng)民收入的保障。在嘗到大棚蔬菜的甜頭之后,蔬菜大棚在伊犁各地遍地開花“結(jié)果”。由于重復(fù)建設(shè)、產(chǎn)品技術(shù)服務(wù)不到位,產(chǎn)品質(zhì)量不高,銷售渠道不暢,一到豐收季節(jié),產(chǎn)品價格低、農(nóng)產(chǎn)品銷售困難成了擺在當(dāng)?shù)剞r(nóng)民面前的一座大山。

主要是以下幾個問題沒有得到解決:一、農(nóng)產(chǎn)品的深加工;二、農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)品種類繁多,沒有做大做強(qiáng);三、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量不高,難以賣出好價錢;四、產(chǎn)品信息發(fā)布渠道的不流暢。據(jù)說該鄉(xiāng)已經(jīng)開始招商引資,逐步解決上述問題。

暑假快結(jié)束了,我的暑期社會實(shí)踐活動已接近尾聲,6村的叔叔阿姨們都戀戀不舍地向我送別,一邊硬塞給我許多好吃的,一邊囑咐我在學(xué)校里注意好身體,好好學(xué)習(xí),報效家鄉(xiāng)人民,我的心情異常激動。

8月的一天,我踏上了歸程的火車,我望著慢慢消失在眼前的每一片家鄉(xiāng)的土地,我的心再次蕩漾了。再見了,我們美麗的伊犁,明年的暑假再見!

“三下鄉(xiāng)”活動心得體會(七)

在大學(xué)里的第一個寒假中,我來到了我們家鄉(xiāng)的__鎮(zhèn)體驗獨(dú)特的鄉(xiāng)村文化,濃厚的鄉(xiāng)村文化氣息,讓我深受啟發(fā)。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于我們了解國情,由于我國正處于社會主義初級階段,因此我們必須走向社會,深入農(nóng)村,了解農(nóng)民的現(xiàn)狀,了解他們的所思所想。而且,大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”也有利于我們體察民情。

只有貼近農(nóng)民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛和收獲的喜悅。最終才會把成長的根深深植入祖國的沃土里!再有,大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于我們增長才干,堅持學(xué)習(xí)書本知識和投身社會實(shí)踐的統(tǒng)一,走理論和實(shí)踐相結(jié)合的道路,是我們當(dāng)代大學(xué)生鍛煉成才的有效途徑。社會實(shí)踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),通過實(shí)踐,可以促使我們學(xué)習(xí)的提高。從而成為對社會有用的人才。

在關(guān)愛留守兒童的活動上,我們組主持的專題叫“關(guān)愛花朵,精彩大棚”,做這個活動我們的初衷是想借我們的行動展示給這些缺乏關(guān)愛的山村孩子們的父母一個感性的認(rèn)識,那些禮都是村委出錢資助給我們活動的。我們這個活動是在這期志愿活動里的一部分。當(dāng)我們給孩子們送去一些糖果和書本文具時,孩子們那種渴望愛的眼神深深的打動著我、震撼著我,缺愛、純真、努力、上進(jìn)是在場的每一個孩子都具備的,從他們那雙充滿求淚水的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。

和孩子們一起的幾個小時里,我過得快樂而充實(shí),仿佛又回到了自己的童年,當(dāng)一個小孩子代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時候,我真的很激動,激動的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時候差;當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《春天在哪里》時,我不知為什么,也許是一種沖動。我的眼睛開始模糊了,我想我真的是被他們感動了,被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動了。

這次的社會實(shí)踐我的收獲很大,感受也很多。濃厚的鄉(xiāng)村文化底蘊(yùn),讓我不管在以后的學(xué)習(xí)中,還是生活中。精神上有了極大的提升。農(nóng)村的發(fā)展離不開我們作為祖國未來的花朵的共同努力,我們以后要多為,自己家鄉(xiāng)獻(xiàn)計獻(xiàn)策,共創(chuàng)美麗,幸福的家園!

“三下鄉(xiāng)”活動心得體會(七)

在此次實(shí)踐活動中,從前期的計劃、準(zhǔn)備,到后期的總結(jié)、處理,都充分的考驗了我們的策劃和實(shí)踐能力,這是我們在學(xué)校中無法學(xué)到的。每一項內(nèi)容都要由我們自己去布置,力求做得思路清晰、有條理,這也增強(qiáng)了大家的動手、動腦能力。在學(xué)校日常的學(xué)習(xí)生活中,我們這方面的能力鍛煉的太少,以致在實(shí)踐活動中也出現(xiàn)了一些不如意的地方,但總體來說還是蠻有成效的。

在與村干部、老師、家長和孩子們的交談中,鍛煉和增強(qiáng)了我們的交際、溝通能力。

幾天來我們天天都在各種復(fù)雜的情緒中度過??吹绞畞須q的孩子們艱苦的學(xué)習(xí)生活狀況,我們感到陣陣心酸;看到有些孩子家庭命運(yùn)悲慘,從小缺少關(guān)愛,我們?nèi)f分同情;看到一些家長錯誤引導(dǎo)、孩子心中沒有理想,我們想幫卻又感到無力;看到每天都有孩子為我們從山上摘來李子、杏兒,送來新鮮蔬菜,我們感動的流下眼……以前在報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常見到窮山溝里孩子們的相關(guān)報道,但總感覺他們離我們很遠(yuǎn),直到我們眼見了這所有的一切,我們的心靈被這山里的一個個場景震撼了。作為大學(xué)生的我們每天花著父母的錢,過著衣食無憂的生活,幾時想起過那些被困在大山中忍受著生活的“特殊待遇”的孩子們呢?在我們手里,10元錢可能就只是一頓飯,或者兩杯果汁,或者幾包零食,或者更微不足道,甚至微小到我們都不知道10元錢究竟能干什么。但是,在___,10元錢是一個小學(xué)住校生一星期的生活費(fèi)啊!這不是杜撰,而是我們大家真真切切感受到的巨大現(xiàn)實(shí)反差!

經(jīng)過這段時間與鄉(xiāng)親們的接觸,我深深感受到:農(nóng)村對教育的重視態(tài)度比起城市來有過之而無不及。越是貧窮地區(qū)的人們對教育的渴望越是強(qiáng)烈。教育滯后的根源不在于思想觀念的落后,而是在于經(jīng)濟(jì)的不發(fā)展。因此,我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該理所應(yīng)當(dāng)?shù)臑樽约杭亦l(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而努力。推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,從而帶動整個國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展。只有經(jīng)濟(jì)得到了發(fā)展,教育才會隨之進(jìn)步。

實(shí)踐充分證明:社會實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展,通過社會實(shí)踐活動,我們從與基層人民的廣泛接觸、了解、交流溝通中受到了真切的感染和體驗。從無數(shù)活生生的典型列子中受到了深刻的啟發(fā)和教育。使我們的思想得以升華,社會責(zé)任感也隨之增強(qiáng)。雖然,三下鄉(xiāng)是一段路,時而坎坷,時而沿途風(fēng)景獨(dú)好。她告訴了我,沒有一個人的前進(jìn)道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的,即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸,因此生活受傷難免,失敗跌倒錯過并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了人生的方向。只要你沒有因此失去方向,你就會欣賞到獨(dú)特的風(fēng)景。

作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該明白自己肩上的重?fù)?dān),清楚的認(rèn)識到當(dāng)今的中國仍存在諸多問題,還有很多很多窮人掙扎在生活的邊緣,還有很多很多像___寺這樣的小山村需要社會的關(guān)注,還有很多很多___這樣的孩子們迷茫著自己的將來。我們沒有理由再去談享樂,沒有理由再去奢侈和浪費(fèi),我們應(yīng)該做的,是繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),保持勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣,并用這些天的見聞時時鞭撻自己。從現(xiàn)在開始,我們要努力的豐富自己、強(qiáng)大自己,等自己將來有了實(shí)力,一定去援助那些被生活所困的人們,改變目前類似___的這種現(xiàn)狀,為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會做出自己的貢獻(xiàn)!

“三下鄉(xiāng)”活動心得體會(八)

“繽紛_月,夢想飛揚(yáng)”,為了豐富大學(xué)生生活,傳遞大學(xué)所學(xué)的知識,為了能更好地使理論與實(shí)踐相結(jié)合,我參加了“情系__”三下鄉(xiāng)

一、積極配合后勤工作,工作中互相扶持。在這次下鄉(xiāng)中,我積極配合隊長所分配的任務(wù),積極配合后勤工作,協(xié)助隊友的一些工作。這樣增強(qiáng)了他們的責(zé)任感,同時也可以培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞的精神。不管是烈日之下還是雷雨之中,不管工作瑣碎還是簡單,我都在規(guī)定時間內(nèi)按質(zhì)按量的完成了既定任務(wù),從中我獲得的更好的樂趣,體會到到了不怕辛苦,無私奉獻(xiàn)的精神。

二、在這次下鄉(xiāng)中,我深深體會到人與人之間重要的是要交流與溝通。雖然我和隊友們都相處得和睦融洽,但是作為班主任,我沒有和學(xué)生很好的交流和溝通,沒有很好地抓住他們的心理特征去和他們?nèi)跒橐惑w,和他們形成一種很良好的師生關(guān)系。

三、我結(jié)識了新朋友,收獲了新友誼,我們慢慢一點(diǎn)點(diǎn)地靠近,歡聲笑語在流水間不斷傳唱。這次下鄉(xiāng)活動加強(qiáng)了我和各二級學(xué)院同學(xué)的交流,互相交流了各自的專業(yè)知識,深深體會到他們的多才多藝。

四、積極主動為村民做好事辦實(shí)事并得到一致贊同。秉承“傳承大學(xué)精神,構(gòu)建和而不同新農(nóng)村”的精神,積極配合隊長分配的任務(wù)做好相應(yīng)的后勤工作的同時,我們也有機(jī)會幫助村民清潔公共場所、修理花草、搬走絆腳礙眼的石頭、清理垃圾堆等等,美化農(nóng)村環(huán)境,為村民營造一個環(huán)境舒適優(yōu)美的公共環(huán)境。和隊友們一起為人民服務(wù),構(gòu)建和而不同的新農(nóng)村的精神得到了村民委員會和村民的一致認(rèn)同,受到了他們的稱贊。自己的內(nèi)心也是美滋滋的。

暑假對于我們大學(xué)生來講是個難得的假期,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。下次的假期可好好珍惜哦!

“三下鄉(xiāng)”活動心得體會(九)

為了順應(yīng)全國大學(xué)生下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動的潮流,響應(yīng)學(xué)校追尋中國夢的號召。我們一行__個人。_位老師,__位學(xué)生,來自各個學(xué)院的學(xué)生成員組成了“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動團(tuán)隊。

我們因為擁有相同的夢想相聚于在一起,又因為懷揣同一個目標(biāo)我們開始了三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動,我們分工合作心手相連,我們凝聚力量攜手相行,我們深知:一個優(yōu)秀的團(tuán)隊與其中每一個成員息息相關(guān),大家必須團(tuán)結(jié)協(xié)作,共克難關(guān),才能取得最后的勝利。

當(dāng)我們到了目的地的時候才知道聽聞不如親看,這個村莊四周多環(huán)山,馬路干道筆直,天氣比較陰涼,在我們采集素材的時候,路過了很多村民家,也有進(jìn)行深入的交流以便于活動的進(jìn)展,很多農(nóng)戶都有養(yǎng)豬,每家農(nóng)戶的門前就是他們自己的土地,水稻,玉米,一眼望去映入眼簾的全是水稻,具有強(qiáng)烈的視覺沖擊感。這里的村民民風(fēng)淳樸,都比較好客,知道了我們是學(xué)生來此的目的都會很熱情的獻(xiàn)上板凳和茶水,在深入的交流中我們了解到,多數(shù)的農(nóng)戶都是只有老人在家,兒女都外出打工。

幾次的探訪,我們和這些村民建立了一個良好的關(guān)系,一次我們早早在大本營吃了午飯,懷著了解村民吃飯的生活水平的目的再次進(jìn)行了材料的收集,熱情的村民都邀請我們和他們一起吃,其中我觀察到了一些東西,最后總結(jié)出來,每戶的村民幾乎頓頓都有馬鈴薯,這估計和在一旁不遠(yuǎn)的馬鈴薯脫毒基地有關(guān)。不是馬鈴薯片就是玉米羹加土豆,或者涼拌土豆,很少有看到吃肉的。據(jù)觀察和了解,我看到每戶村民的家里面都有大堆的土豆,破了的壞了的,比較小個的都是用來喂豬的,賣相好的土豆都是自己吃的。

在這次三下鄉(xiāng)中,我學(xué)到了很多東西。不論是做什么工作或者事情,團(tuán)隊精神是最重要的,奧斯特洛夫斯基說過,共同的事業(yè),共同的斗爭,可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。雖然在這次“三下鄉(xiāng)”挺苦的,但是我們是一個整體,還是為了一個共同的目標(biāo)而忙的不亦樂乎。

在一個團(tuán)隊的運(yùn)行中,溝通與交流是必不可少的。我們在實(shí)踐中,有時候溝通不夠,導(dǎo)致我們走了一些不必要的彎路。所以在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我覺得應(yīng)該及時和他人進(jìn)行溝通交流,及時表達(dá)自己的想法和看法,將思想傳遞他人,共同做好每一件事。團(tuán)隊精神是高績效團(tuán)隊的靈魂,是團(tuán)隊成員為了實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊利益和目標(biāo)而互相協(xié)作,盡心盡力的意愿和作風(fēng)。

所以,只要大家努力,凝聚力就能產(chǎn)生高績效團(tuán)隊的靈魂。整個活動中,我們一路遇見的問題困難多不勝數(shù),無論是工作還是生活,無論是個人還是團(tuán)隊,我們的隊伍始終站在同一陣線,團(tuán)結(jié)的力量讓我們相互包容,給我們勇氣直面困境。我們執(zhí)著于我們的信念,從啟程之日起,就已做好乘風(fēng)破浪的準(zhǔn)備,我們堅信,沒有跨不過的坎,沒有攻不克的難題,因為我們有青春的激情,有不滅的意志。在這個團(tuán)結(jié)的隊伍中,在隊員的相互協(xié)調(diào)和幫助下,最終我們克服了重重困難,順利的完成了這次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動。那些艱難的過往讓我知道了理想與現(xiàn)實(shí)的差距,想和做有著本質(zhì)的差別,同時也讓我見證了并肩作戰(zhàn)的巨大力量,意識到了團(tuán)隊合作的重要性。

實(shí)踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個路上,你不在是個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。

實(shí)踐活動結(jié)束了,每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實(shí),少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗。當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂,來到村鎮(zhèn)的時候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團(tuán)結(jié),什么是一個團(tuán)隊。

這次的暑期實(shí)踐活動給我自己好好地上了一節(jié)思想教育課。還是大學(xué)生的我們很年輕,沒有經(jīng)歷過艱苦的時代,無法通過切身感受去體會人生的道理,然而這卻不是我們可以不懂事不成熟的借口,了解歷史,在心中銘記教訓(xùn),也可以讓我們懂得很多的道理,讓我們更加成熟。在年輕的心上留下年代的印記,以史為鑒,才能更加珍惜現(xiàn)在,更好地把握未來。懂得付出與奉獻(xiàn),懂得感恩,才能成為一個真正對家鄉(xiāng)和祖國的建設(shè)有用之人。

“三下鄉(xiāng)”活動心得體會(十)

在村道的盡頭,是我和我們系服務(wù)隊的小伙伴們集合的地點(diǎn)。我們在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下剛剛完成了這期暑假"三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐"活動。

回想起兩天前的那個早晨,我和服務(wù)隊的其他隊員一齊打破了暑假睡到十一點(diǎn)的習(xí)慣,統(tǒng)一早上在_樓門崗集中;然后我們打著"綠色環(huán)保"的旗號,一路上頂著烈日,哼唱著卓依婷的那首"走在鄉(xiāng)間的小路上",一路歡快得騎了將近兩個半小時的自行車,到達(dá)了我們在_村的集合地點(diǎn)。

從工作安排中,我得知,此次下鄉(xiāng)我們的重點(diǎn)有兩個留守兒童需要我們?nèi)椭?。其中一個是我曾經(jīng)去幫忙輔導(dǎo)過的__。在我的印象中,__是一個比較活躍的小男子漢,在我們的第一次會面,我們就很快地混得很熟了!而另外一個留守兒童則相對要內(nèi)向一點(diǎn),年紀(jì)要比__大的女孩,尤其不喜歡跟陌生人打交道。

__的家距離我們集合的地點(diǎn)還有一段距離,并且__家建在一個小山的半腰上,我們騎自行車上去能夠切身的領(lǐng)悟到一個道理:下山容易上山難啊!十五分鐘的后,我們到達(dá)了__家里,但是我們卻沒有順利的見到__,因為__去找他的小伙伴玩去了;在阿婆的指引之下,我們在200米開外的一個小院子里找到了__。當(dāng)__老遠(yuǎn)地看到我們時,就高興飛奔過來,跑了一陣子,又回過頭來跟他的小伙伴們說"你們也一塊過來玩吧!"當(dāng)__沖到我的跟前,就一把把我的大腿抱住,抬頭用他那特別美麗的眼睛望著我,并對我說"哥哥,你來了"。

看著他那無邪的笑容,聽著他親切的呼叫、感受著他抱著我時那澎湃的心跳,突然間有一股無形的幸福感從天而降,讓我一下子無法從我大腦的詞庫中提取出任何詞語來形容我此時此刻的心境。之后,我們就在__屋門口,或站著、或坐著陪__和阿婆拉些家常。當(dāng)我們講到要跟__補(bǔ)習(xí)一下功課的時候,__立馬起身回屋,拿出作業(yè)本,就叫我們教他做題目。這讓阿婆很驚訝,懶散了一個暑假的__終于開始勤奮了!臉上也露出了微笑。

方才咋書桌旁坐了不到十分鐘的__就開始鬧著要玩彈珠。這還真的就難倒了我們!考慮到__馬上就要上三年級了,我們在第二天就給__準(zhǔn)備了一份三年級的基礎(chǔ)訓(xùn)練題,為__可以更好地接受三年級的課程做了些前期準(zhǔn)備。在我印相中,最難搞的就是如何讓__從加法的運(yùn)算法則轉(zhuǎn)換到乘法的運(yùn)算法則。下鄉(xiāng)是時間過得既充實(shí)又歡快!

一轉(zhuǎn)眼,我們就到了下鄉(xiāng)的最后一天了,通過這兩天對__的輔導(dǎo),_不_但完全完成了他的暑期作業(yè),還額外學(xué)習(xí)了一些他還沒有學(xué)到的東西!為__后期學(xué)習(xí)乘法奠定了一定的基礎(chǔ);此外,__在這兩天的積極表現(xiàn)得到了我們小組成員的普遍好評。經(jīng)服務(wù)隊成員討論決定給__贈送一些學(xué)習(xí)用品,以示鼓勵。同時我們還留意到阿婆在家里沒有鞋穿,于是我們在給__買文具的同時就給阿婆順帶買了一雙拖鞋。方便阿婆日后生活需要。

傾斜的夕陽下,影子被拉得很長很長。在一座小平房門前,站著一位身形單薄的阿婆,阿婆手里牽著一個七八歲的小男孩;他們沿著長長的的影子的方向注視著下山的村道,從那彎曲而又坑洼的村道上,時不時會傳來幾聲笑聲回蕩在原本寧靜的小山谷里,阿婆和小男孩也會隨著回蕩在山谷里的笑聲一塊微笑。不久,村道上的人走遠(yuǎn)了,小山谷里恢復(fù)了原來的寧靜;阿婆原本微笑的臉上多了幾分不舍;突如其來的寧靜,讓小男孩似乎有點(diǎn)接受不了,小男孩便把頭伸埋進(jìn)阿婆的懷里,眼角上不知何時泛起了淚花。

這次"暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動"讓我感觸最大的是:我是一個來自農(nóng)村的孩子,我內(nèi)心深處清楚的知道農(nóng)村里的孩子缺少的是什么。同時我也特別羨慕__會有我們這樣一個團(tuán)隊給__的生活中增加無限的亮點(diǎn)。為此我們就該盡自己的力量,給更多的留守兒童帶去跟多的溫暖!

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