參加2021年全民讀書(shū)月活動(dòng)心得感想
在讀書(shū)月活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中,老師們積極參與,班主任們認(rèn)真組織,學(xué)生們發(fā)揮特長(zhǎng),展現(xiàn)自我。涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的小小讀書(shū)者。下面是小編為大家整理的關(guān)于全民讀書(shū)月活動(dòng)心得,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
參加2021年全民讀書(shū)月活動(dòng)心得感想1
古往今來(lái),愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)都是一種美德,古有杜甫的:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”今有周恩來(lái)的:“為中華之崛起而讀書(shū)。”這字里行間中,體現(xiàn)了讀書(shū)的好處。
我,和普通人一樣,我的個(gè)子不一定比同齡人高,我的成績(jī)也不一定比同齡人高,但是,我愛(ài)書(shū),家里長(zhǎng)一米多的書(shū)架,已經(jīng)堆滿了兩層。有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō):“不就兩層嗎?有什么多的。”這就不對(duì)了,在我這個(gè)小學(xué)生的眼里,他已經(jīng)多得不能再多了,即使我還想再買(mǎi)幾本。但又很難找到如意的,于是,凡是走親訪友好,或者到同學(xué)家作客,到家的第一件事就是去找書(shū)看。但沒(méi)有幾個(gè)人的家里有書(shū)架,即使有,也是在教學(xué)方面工作的爸爸媽媽,爺爺奶奶的書(shū),屬于自己的、適合自己的,也就只有孤零零的幾本,還被丟得到處都是,而每當(dāng)同學(xué)到我家來(lái)時(shí),雖然屋里亂糟糟的,但對(duì)于書(shū)架的整潔不得不驚嘆,對(duì)于書(shū)的數(shù)量也不得不驚嘆。
我更愛(ài)讀書(shū),有時(shí)連走路也不怕死地看,你們問(wèn)我是怎么回事,那就讓我告訴你。我星期六在補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課,很多同學(xué)都喜歡把書(shū)帶來(lái),然后互相交換看,要等到第二周星期五才換回來(lái),我也不例外。那天,我在dell(我們同學(xué))那里借了一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的書(shū),要知道,這可是我的最愛(ài),一放學(xué),朋友就催促我離開(kāi),我望著手中的書(shū),又看看腳下的路:“嘿,Anna,我走盲人道,你看見(jiàn)有障礙物可要叫我啊!”Anna無(wú)奈地?fù)u搖頭,她知道,我只要想看書(shū),誰(shuí)也攔不住。于是,我摸索著前進(jìn)?!拔?,停下,停下!”Anna對(duì)我一聲吼,我卻正看得高興,便一邊示意她停下,一邊繼續(xù)看書(shū)并向前走?!芭?”隨著一聲響,我跌坐在地上,書(shū)也飛到了我的旁邊,又掉到水里,變得臟兮兮,還爛了幾頁(yè):“喂,Anna,你怎么不提醒我,哎呦,我的頭喲!”我一邊責(zé)備Anna,一邊揉著自己的額頭。“喂,我說(shuō)你啊,我明明叫你停下了啊,你自己只顧看書(shū),我有什么辦法呢?”Anna一邊嘆息一邊說(shuō)。我只好自認(rèn)倒霉,其實(shí),直到今天,我都想不明白:為什么盲人道上為什么有障礙物,但這也不重要。
第二周星期五我去還書(shū)時(shí),“我的書(shū)怎么又臟又爛了?”“嘿……嘿嘿古有杜甫的‘讀書(shū)破萬(wàn)卷’,自然就破了!”dell又問(wèn):“怎么還少了幾頁(yè)?!薄敖裼懈郀柣摹匆槐緯?shū)就像一個(gè)人撲在面包上’,我就把他啃了?!蔽覍擂蔚匦πΓ氖郑骸拔疫€能怎么辦?去買(mǎi)本書(shū)賠你?!庇谑?,我拉著他一同到了書(shū)店。
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高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)不僅是人類發(fā)展的驅(qū)動(dòng),更以渙然一新的方式給我們一方暢索未來(lái),渺落辰星,撲朔迷離的幻想之境。也許就在我與他心與心的觸摸,體及之中,我已展開(kāi)了一對(duì)以智慧為羽翼的翅膀,在忘我的書(shū)海中飛翔……
生命的形式不僅滿足于平實(shí)的土地上默默地虛度時(shí)光,而應(yīng)該在潛移默化中升華,提高自身靈魂的高尚情操。我思故我在,人只有在讀書(shū)中思索,在思索中領(lǐng)略書(shū)中的奧秘,在不知高深的湖水中彌漫,從而達(dá)到另一種生命形式的誕生,也正是這樣靈魂才能從塵世中掙脫出來(lái)。在書(shū)中我總能找到那種能使人大腦,靈肉,的放松,是一種從未有的寧?kù)o。
蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基,他用自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷作素材,以頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》,受到了同代人的真誠(chéng)而熱烈的稱贊。我從書(shū)中看到一個(gè)本應(yīng)在學(xué)校學(xué)知識(shí)的主人公保爾,結(jié)果卻淪為一個(gè)普通工人子弟,在漫長(zhǎng)的"求生"過(guò)程中他經(jīng)歷過(guò)中彈,全身癱瘓,雙目失明等各種各樣的傷痛。最后他成為了一名讓人敬佩的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄。這本書(shū)中鼓舞了一代又一代有志青年去實(shí)現(xiàn)自己的理想,保爾的不怕困難,艱苦奮斗,勇于勝利的大無(wú)畏精神深深震撼著我的心弦。
沈石溪先生的《狼王夢(mèng)》,高爾基先生的《童年》,陶文軒先生的《草房子》,葉圣陶老先生的《稻草人》,包括四大名著《西游記》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《水滸傳》,還有好多好多的書(shū)都在我的腦海里刻下永不磨滅的一道痕跡。
在書(shū)的海洋中暢游,既是一種精神上的享受,又是一種知識(shí)上的收獲。書(shū),讓我們領(lǐng)略世間的真諦,書(shū),既是老師又是朋友。如果沒(méi)有書(shū),世界上就存在許多思想狹隘的人;如果沒(méi)有書(shū),世界上就存在許多粗暴的人;如果沒(méi)有書(shū),世界上就存在許多性格脆弱的人;如果沒(méi)有書(shū),世界上就存在許多目光短淺的人;如果沒(méi)有書(shū)。書(shū)是燈塔,給大海的孤帆引導(dǎo)方向;書(shū)是鑰匙,打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū)是翅膀,載著奇異的幻想在藍(lán)天中飛翔。
在書(shū)中我找的了我的人生目標(biāo),懂得了做人處事的道理。在書(shū)的王國(guó)里,沒(méi)有人會(huì)阻擋你遨游的腳步。在書(shū)的王國(guó)里,我們的思緒任意馳騁,無(wú)拘無(wú)束。讓我們帶著飛翔的羽翼,在生命里劃出一道絢麗的彩虹。
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很小的時(shí)候,懵然無(wú)知的我就受到了書(shū)的熏陶??梢哉f(shuō),那是聽(tīng)媽媽給我講成語(yǔ)故事、寓言、童話等。媽媽講得繪聲繪色,常常是她的聲情并茂把我?guī)胩鹈鄣膲?mèng)鄉(xiāng),不經(jīng)意間,我就如醉如癡地愛(ài)上了它們。
讀一年級(jí)時(shí),我常常帶著拼音去讀《格林童話》、《伊索寓言》、《上下五千年》等,從書(shū)中我學(xué)到了很多知識(shí),明白了很多道理,好像也比同齡的孩子知道了許多,也經(jīng)常在孩子們面前夸耀我的“博學(xué)”,所以大人們羨慕的眼神、嘖嘖的稱贊,更加成了我天天讀書(shū)的動(dòng)力。現(xiàn)在想想,那時(shí)的我真覺(jué)得可笑呢?有時(shí)不知道書(shū)中的意思,非纏著媽媽給我講明白不可,這種行為有時(shí)會(huì)中斷她的家務(wù)或工作,她雖然表面上嗔怪,可內(nèi)心里樂(lè)呵呵的!
讀書(shū)的執(zhí)著,雖然沒(méi)有迷癡到王羲之誤把墨汁當(dāng)蒜泥來(lái)吃的程度,但有時(shí)也會(huì)受到媽媽的“懲罰”的,否則,家中做得熱騰騰、脆爽可口的飯菜非要等到放涼不可。記得有一次,媽媽叫我?guī)茁?,因?yàn)槲冶粫?shū)中的故事情節(jié)陶醉了,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),她便在我最引人入勝的時(shí)候把書(shū)沒(méi)收了。
隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始讀唐詩(shī)、宋詞、《二十四史》、古典白話、抒情散文、現(xiàn)代小說(shuō)等。讀童話的故事讓我明白世間的善惡美丑,讓我心靈受到再一次的洗滌。在童話中我為海的女兒歌唱,為孤苦伶仃的丑小鴨祈禱。讀唐詩(shī)我認(rèn)識(shí)了浪漫主義詩(shī)人李白與現(xiàn)在主義詩(shī)人杜甫。李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,我能成誦于胸。杜甫的“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”,“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”,真實(shí)反映了當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的現(xiàn)狀。讀《三國(guó)演義》我了解了“亂世之能臣,理世之奸雄”的曹操;歃血為盟、重情重義的劉備、關(guān)羽、張飛。讀《紅樓夢(mèng)》我了解了十二金釵的悲慘命運(yùn),讀后讓人難以釋?xiě)?。讀《水滸傳》我知道了及時(shí)雨宋江、智多星吳用、豹子頭林沖、花和尚魯智深、行者武松……梁山泊的一百零八將,真正為我們?cè)忈屃梭@天地泣鬼神的兄弟情。讀小說(shuō),我知道了文壇泰斗魯迅,他的“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”正是他一生的寫(xiě)照。讀現(xiàn)代散文讓我認(rèn)識(shí)了汪國(guó)真,“如果,你是湖水,我樂(lè)意是堤岸環(huán)繞,如果,你是山嶺,我樂(lè)意是裝點(diǎn)你姿容的青草”,他的詩(shī)詞讀起來(lái)朗朗上口,讓人回味無(wú)窮。總之,是書(shū)的甘醇,讓我沉醉其中,樂(lè)此不疲。
我愛(ài)讀書(shū),我愿成為一個(gè)永遠(yuǎn)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
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“為中華之崛起而讀書(shū)?!边@句話是周恩來(lái)總理說(shuō)的,也是我最喜歡的格言。
我從識(shí)字開(kāi)始喜歡看書(shū),一有空就往書(shū)堆里鉆,我看書(shū)的種類也很多,如:科學(xué)叢書(shū)、世界名著、神話故事……小小的書(shū)架上放滿了薄薄厚厚的書(shū),就像我們?nèi)ゴ河?,排的?duì)伍擠擠挨挨一樣。
我只要啃上一本好書(shū)就什么事都忘了,周?chē)囊磺泻孟癫淮嬖诹?,世界就像只有我一個(gè)人。別人喊我,我也只是隨隨便便答應(yīng)一聲,別人叫我做事,我都會(huì)捧著書(shū)去做,結(jié)果可想而知。等我看完書(shū),大伙都開(kāi)玩笑:“真成書(shū)呆子啦!”我卻樂(lè)呵呵地說(shuō):“飯可一日不吃,覺(jué)可一日不睡,書(shū)不可一日不讀。”
因?yàn)槲铱磿?shū)入迷,有時(shí)會(huì)鬧出笑話。有一次,母親讓我做飯,我滿懷信心的答應(yīng)了她。但我仍是不能忘記小說(shuō)中扣人心弦的故事情節(jié),那一個(gè)個(gè)迥然不同的人物個(gè)性……結(jié)果我把飯給煮糊了!毫無(wú)疑問(wèn),母親把我狠狠地訓(xùn)了一頓。看著糊了的飯,吃在嘴里,是苦澀的;但我的心卻是甜的,書(shū)香味真的好甜呀!從那時(shí)媽媽便稱我為“書(shū)呆子”,爸爸則賜我“書(shū)蟲(chóng)”地雅號(hào),但我并不在乎,因?yàn)闀?shū)讓我知道做人的道理,學(xué)到了很多知識(shí),增添了許多生活的樂(lè)趣。
古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!泵看萎?dāng)我讀一篇文章時(shí),我就會(huì)不由自主地想起老師教給我們讀書(shū)的好方法,手里拿一支筆,把你所喜歡的句子、詩(shī)句都畫(huà)下來(lái),然后再寫(xiě)上自己的真情實(shí)感,最后再寫(xiě)讀完這篇文章后的收獲經(jīng)歷。有時(shí),讀一篇文章會(huì)讓我感到難過(guò),因?yàn)樽髡叩囊恍┍瘧K的親身經(jīng)歷會(huì)激發(fā)我的同情心,會(huì)讓我情不自禁地為作者的痛苦而痛苦,為他的不幸遭遇而哭泣。但有的時(shí)候,讀一篇文章會(huì)讓我忍不住“噗噗”地笑出聲來(lái)。因?yàn)樽髡咴谖闹袑?xiě)到自己親身經(jīng)歷的有趣的故事,語(yǔ)言生動(dòng),讓我再也控制不住自己的情緒。
讀書(shū),其實(shí)并不難,難的是你是否能真正地讀懂書(shū)中的意思,若你真的“鉆”入書(shū)里了,你會(huì)感覺(jué)到,文中的人物仿佛就是你自己,你會(huì)隨著書(shū)中的情節(jié)一起,作者悲,你悲;作者憂,你憂;作者愁,你愁;作者喜,你也喜。
書(shū)像磁鐵,像甘泉,吸引著我,滋潤(rùn)著我,書(shū)中的知識(shí)豐富多彩。每當(dāng)我捧起書(shū),仿佛一切都已不復(fù)存在,我的整個(gè)身心仿佛都已進(jìn)入書(shū)里所描繪的那個(gè)神奇的世界。從書(shū)中,我獲得了許多知識(shí),同時(shí),也給了我很多快樂(lè)的享受。書(shū),已經(jīng)是我生命不可割舍的一部分。
我愛(ài)讀書(shū)。
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有人喜歡抱著自己的洋娃娃入睡,有人喜歡聽(tīng)著媽媽講故事入睡,而陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的卻是那一本本色彩斑斕奇異美妙的書(shū)。
我曾在夢(mèng)中與艾麗莎一起為哥哥織尋麻衣;與芭比公主一起穿上華貴的晚禮服同臺(tái)演出;與尼爾斯一起騎鵝去旅行……我也曾為可憐的賣(mài)火柴的小女孩暗暗流淚;為丑小鴨變成了白天鵝而歡欣鼓舞;為海倫凱勒的自強(qiáng)不息而贊嘆不已……一天又一天,一年又一年,書(shū)成了我形影不離的親密伙伴?!豆鞴适隆贰陡窳滞挕肪拖袷菭N爛的陽(yáng)光照耀著我成長(zhǎng);《魯濱遜漂流記》《湯姆叔叔的小屋》帶我穿越時(shí)空,感受人類最高尚的品質(zhì);《十萬(wàn)個(gè)為什么》《中外科學(xué)家故事》就像一把鑰匙打開(kāi)了我的智慧之門(mén)。
書(shū)豐富了我的生活,開(kāi)闊了我的視野,隨著年齡的增長(zhǎng)我對(duì)書(shū)的癡迷與日俱增。
乘車(chē)的時(shí)候我掏出《幽默小讀者》看起來(lái),下了課我哪顧得上洗手間接著看;晚上我會(huì)躲在自己的小屋里看書(shū),媽媽叫我拿筷子我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。睡覺(jué)前媽媽把燈關(guān)了,我趁媽媽睡著了偷偷把燈打開(kāi)繼續(xù)看書(shū),看到好笑時(shí)我便咯咯咯的笑起來(lái)把媽媽嚇一跳,生氣的說(shuō):“你這樣下去,會(huì)近視眼的!”我還撒嬌的說(shuō):“人家不看書(shū)睡不著嗎?”書(shū)成了我生活中的必備品。
家里的書(shū)看完了,我還會(huì)拉著媽媽到書(shū)店去看書(shū)。站在琳瑯滿目的書(shū)架前,我貪婪的吮吸著一本本散發(fā)著墨香的好書(shū)。一次我喜歡上一本《公主故事》懇求媽媽給我買(mǎi),但媽媽一看54。8元不愿意買(mǎi)??晌覍?duì)它還是愛(ài)不釋手,無(wú)奈之下我靈機(jī)一動(dòng)答應(yīng)幫媽媽做一個(gè)月的家務(wù)活她才給我買(mǎi)。我高興得就像獲得了戰(zhàn)利品一樣捧著它回了家。
書(shū)給我?guī)?lái)了成功和喜悅。由于我廣泛閱讀,我的習(xí)作水平不斷提高。每次作文競(jìng)賽我總能獲獎(jiǎng),同學(xué)們羨慕不已,“嘿!有什么高招傳授傳授!”“哪有什么高招?還不是我的好朋友幫助我!”說(shuō)著我會(huì)舉起愛(ài)書(shū)朝大家幸福的一笑。另我更為驕傲的是每次讀書(shū)會(huì)上我都把我最喜歡的書(shū)推薦給大家,大家爭(zhēng)著搶著朝我借,我總會(huì)說(shuō):“
別著急,還有,還有!”看到大家讀書(shū)的熱情都被我?guī)?dòng)起來(lái),我心里比吃了蜜還甜。
書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí),書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有憂傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲帶給我新的希望。
同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!
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