校企合作簽約儀式上的發(fā)言
校企合作是職業(yè)教育的基本特征，也是當今國內外中等職業(yè)學校的主要辦學模式。下面是小編給大家整理的校企合作簽約儀式上的發(fā)言，僅供參考。
校企合作簽約儀式上的發(fā)言【篇一】
尊敬的各位領導、各位來賓：
“鼓聲三下紅旗開，兩龍躍出浮水來?！敝敌掳冫愋瑯I(yè)有限公司、秭歸職教中心隆重舉辦合作協(xié)議簽字儀式之際，我謹代表宜昌市教育局，向雙方的合作表示熱烈的祝賀!對合作雙方表示最美好的祝愿!對百麗企業(yè)情系教育、支持教育、發(fā)展教育的行為表示由衷的敬意!
校企合作，一頭連著就業(yè)，一頭連著人才，事關職業(yè)教育內涵發(fā)展戰(zhàn)略，關乎社會經濟發(fā)展;是助推產業(yè)轉型升級，提升企業(yè)核心競爭力的必然要求。怎樣加強校企雙方之間的聯(lián)系，實現(xiàn)校企優(yōu)勢互補、資源共享，使職業(yè)教育和經濟建設更加緊密地結合，既是職業(yè)教育積極探索的主題，也是經濟社會發(fā)展共同關注的問題。
新百麗鞋業(yè)有限公司是世界500強企業(yè)中的佼佼者，企業(yè)文化底蘊渾厚;秭歸職教中心是國家示范發(fā)展項目學校、省級重點職業(yè)學校，其先進辦學模式和理念在宜昌乃至湖北都堪稱典范。如今強強合作，如同蛟龍入海，必將充分整合企業(yè)、學校資源，形成校企合一、工學一體的技能人才培養(yǎng)新機制，深入推進技能人才校企合作培養(yǎng)制度，培養(yǎng)企業(yè)急需的技能人才，為我市社會經濟持續(xù)健康快速發(fā)展提供有力的人力資源保障，為職業(yè)教育的快速發(fā)展。
我們欣喜地看到公司和學校合作工作已經邁出了堅實的步伐，但是我們也要清醒地認識到，校企合作培養(yǎng)技能人才是一個長遠的系統(tǒng)工程，許多問題仍然需要我們去探索和實踐，校企合作工作任重道遠。希望校企雙方不斷探索和實踐，構建具有宜昌特色的校企合作培養(yǎng)模式，為宜昌職業(yè)教育人才培養(yǎng)提供更好的借鑒，為提高職業(yè)教育質量教育和經濟社會發(fā)展做出新的貢獻!
“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。殷切期待學校、企業(yè)、社會多方共贏的藍圖早日實現(xiàn)!祝愿新百麗鞋業(yè)有限公司和秭歸職教中心校企合作順利!
謝謝大家。
校企合作簽約儀式上的發(fā)言【篇二】
尊敬的張副院長、各位嘉賓，朋友們：
大家上午好!
今天，我們在這里隆重舉行__工學院與__公司科技合作簽約儀式，這是我縣學習實踐科學發(fā)展觀，認真實施“科技興縣”戰(zhàn)略思路的典型，是推進企業(yè)自主創(chuàng)新，促進地方經濟社會又好又快發(fā)展的一次重大行動，也是我縣企業(yè)和教育科技界謀求產學研緊密結合的一次高層次、高規(guī)格的盛會，對于進一步探索高校科技教育資源服務地方經濟社會發(fā)展的新機制新路子，對于提高__企業(yè)自主創(chuàng)新能力、實現(xiàn)經濟社會又好又快發(fā)展必將產生極其深遠的影響。在此，我謹代表縣四家班子對長期以來關心和支持__發(fā)展的各級領導、專家及同志們表示衷心的感謝!
__化工有限公司是__縣鋇鹽加工業(yè)的旗艦企業(yè)，公司共有員工 多人，20__年上繳各種稅收___多萬元，企業(yè)生產規(guī)模在江南乃至全國都屈指可數(shù)，產品遠銷國內外。20__年公司榮獲__科技廳認定為“高新技術企業(yè)”，沉淀硫酸鋇和煅燒陶土兩種產品認定為“高新技術產品”。
__工學院是__理工科的重點高等院校，師資科研力量雄厚，具備“校市相融，校企合作”的辦學特色，長期為企業(yè)輸送了大批應用型專業(yè)技術人才和各類自主研發(fā)項目，對___市工業(yè)的壯大和發(fā)展做出了不可忽視的重要貢獻，這一點是我們__縣非常值得借鑒的成功經驗。
本次__工學院和__化工公司的簽訂科技合作協(xié)議，共建礦產品深加工聯(lián)合實驗室和校外實習基地，是__企業(yè)實行產學研合作的一項有益的嘗試和舉措，我們非常重視和支持，這種合作如能成功推廣，必將提升__企業(yè)產品的科研應用水平，提升企業(yè)管理人員的整體素質，對__工業(yè)的發(fā)展意義深遠，縣委、縣政府以及各部門一定會竭力營造一個好的環(huán)境和氛圍，鼓勵__的企業(yè)走出去、請進來，提高自主研發(fā)和創(chuàng)新發(fā)展水平，加強企業(yè)的發(fā)展后勁，為__的工業(yè)經濟發(fā)揮更大的作用。
校企合作簽約儀式上的發(fā)言【篇三】
尊敬的各位領導，各位來賓：
大家上午好!
出海神龍開新紀，萬象更新錦繡春，在新的一年即將到來之際，某大學與某公司的合作也迎來了新的起點，讓我們共同祝賀今天的校企合作簽字儀式取得圓滿成功!
某公司是中國五大汽車集團之一，是北京汽車工業(yè)的發(fā)展規(guī)劃中心、資本運營中心、產品開發(fā)中心和人才中心，同時也是首都經濟高端產業(yè)和現(xiàn)代制造業(yè)的重要支柱。某大學作為北京市高素質應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要基地，在開放辦學戰(zhàn)略的指引下，未來幾年內將和某公司一起，持續(xù)推進高校工程教育和素質教育，培養(yǎng)具有實踐能力的創(chuàng)新人才。在此，請允許我代表某大學對某公司長期以來對學校教育工作所給予的支持表示衷心的感謝!
去年7月，黨中央、國務院召開新世紀第一次全國教育工作會議，頒布了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》?！督逃?guī)劃綱要》描繪了未來十年我國教育事業(yè)改革發(fā)展的宏偉藍圖，開啟了我國從人力資源大國向人力資源強國邁進的新的歷史征程?！督逃?guī)劃綱要》中特別強調了高校提高人才培養(yǎng)質量需要“創(chuàng)立高校與科研院所、行業(yè)、企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機制”。今天某大學與首汽集團的簽約儀式就是貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》的一個具體舉措，并且具有重要的現(xiàn)實意義：
首先，校企合作可以推進高校教育機制改革的進程;
學生培養(yǎng)必須堅持以能力培養(yǎng)、素質培養(yǎng)為本位。而當前高校對應用型、工程型人才的培養(yǎng)，僅靠自身教育資源很難實現(xiàn)。因此，我校高素質應用型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，必須依靠企業(yè)資源，對學生進行實踐訓練，使學校專業(yè)的設置以市場需求為導向，與行業(yè)、企業(yè)需求有效對接。在教學內容和課程體系上，通過認真聽取企業(yè)意見，根據(jù)企業(yè)對人才培養(yǎng)要求創(chuàng)新教育機制，使學校人才培養(yǎng)與行業(yè)、產業(yè)發(fā)展相融合，增強人才培養(yǎng)的適用性。
第二，校企合作為學生開辟實踐平臺;
開展實踐性教學是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的重要方面，高校通過加大實踐性教學的比重、落實全程化實踐性教學，可以逐步實現(xiàn)教學方式由“以教為主”到“以學為主”的轉變。學生可以通過實際演練提高學習的自主性和創(chuàng)造性，逐步形成創(chuàng)新能力和實踐能力。建立企業(yè)實習基地，不僅可以作為學生畢業(yè)前的綜合實習基地，更可以作為經常性的實踐教學基地，使學生感悟真實的職業(yè)環(huán)境，受到基本的技能訓練，有助于學生認識職業(yè)的意義和價值，形成健康的職業(yè)觀念，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。
第三，校企合作可以實現(xiàn)學生就業(yè)與企業(yè)用人的有機結合; 堅持以就業(yè)為導向，對于高校服務首都經濟建設和促進學生健康發(fā)展具有深遠意義。學生通過校企合作的平臺，參與企業(yè)生產實踐，熟悉企業(yè)生產環(huán)節(jié)，感受企業(yè)文化氛圍。在此基礎上，企業(yè)和學生進行雙向選擇。這樣企業(yè)就可以將選拔人才的周期前移，節(jié)約招聘成本;學生可以熟悉企業(yè)生產、管理的運作流程，積累經驗，提高就業(yè)競爭力，實現(xiàn)企業(yè)選拔高素質人才與學生成功就業(yè)的雙贏。
第四，校企合作可以促進校園文化與企業(yè)文化的融合互長; 校企合作可以創(chuàng)新校園文化建設，使校園文化與企業(yè)文化相互融合、繁榮發(fā)展。學?？梢酝ㄟ^引入企業(yè)的競爭機制培養(yǎng)學生積極的學習態(tài)度;引入企業(yè)管理、生產的經驗培養(yǎng)學生自主創(chuàng)業(yè)的興趣;把校園競賽與企業(yè)生產經營對接，挖掘學生潛力資源，讓學生參與企業(yè)建設。
今天某大學與某公司的簽約儀式是“校企合作”的開始，希望我們能夠以此為契機，加強科學研究、人才培養(yǎng)、學術交流和教學實踐等方面的精誠合作，開拓創(chuàng)新，著力探索和發(fā)展校企合作的新領域、新途徑，不斷研究校企合作中遇到的理論和實際問題，進一步加大校企合作的力度，進一步將產學研融為一體，取得互利共贏的豐碩成果。讓我們共同期待某大學與某公司的合作蒸蒸日上，共建美好的未來!
再次感謝大家!
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