關(guān)于主題班會(huì)弘揚(yáng)五四精神 樹立遠(yuǎn)大理想 同學(xué)發(fā)言(簡(jiǎn)短)
兒童有童真的美,青年有朝氣的美,中年有成熟的美,老年有安樂的美,五四青年節(jié)到了,愿你多一分朝氣,少一分煩惱;多一分年輕,少一些哀嘆。祝節(jié)日快樂!以下是小編給大家?guī)淼膸灼P(guān)于主題班會(huì)弘揚(yáng)五四精神 樹立遠(yuǎn)大理想 同學(xué)發(fā)言(簡(jiǎn)短),供大家參考借鑒。
關(guān)于主題班會(huì)弘揚(yáng)五四精神 樹立遠(yuǎn)大理想 同學(xué)發(fā)言(簡(jiǎn)短)(一)
同學(xué)們、老師們:
美好的五月,生機(jī)勃發(fā),花兒如海,今天,我們迎來了第XX個(gè)五四青年節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校青年師生致以節(jié)日的祝賀!
XX年前的今天,轟轟烈烈的五四運(yùn)動(dòng),翻開了中華民族圖強(qiáng)和中國革命發(fā)展的歷史新篇章,孕育了愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大的五四精神。自此,一代又一代優(yōu)秀青年,在五四精神的感召下,始終與祖國和人民共命運(yùn)、與時(shí)代和社會(huì)同前進(jìn),在革命、建設(shè)、改革的歷史進(jìn)程中,激揚(yáng)青春、建功立業(yè),開拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)。
讓全體華工人自豪的是,在不同的歷史發(fā)展階段,華工青年師生中涌現(xiàn)出一大批勇立潮頭浪尖、心懷家國天下的優(yōu)秀分子。新民主主義革命時(shí)期,作為學(xué)校重要辦學(xué)源頭之一的廣東省立第一甲種工業(yè)學(xué)校,青年師生中的楊匏安、阮嘯仙、劉爾崧、周文雍等民族精英,他們參與組建中共廣東黨、團(tuán)組織,傳播和踐行馬克思主義思想理論,一定程度上,“甲工”師生引領(lǐng)了整個(gè)廣東乃至華南地區(qū)的革命運(yùn)動(dòng)。
新中國成立后,學(xué)校集聚華南、中南有關(guān)工高校工科之優(yōu)勢(shì),延攬海內(nèi)外青年俊彥,高起點(diǎn)辦學(xué),快速成長(zhǎng),努力服務(wù)新中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展急需。
改革開放以來,學(xué)校不斷推進(jìn)一流大學(xué)建設(shè),華工青年師生頻頻問鼎世界頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊,拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)成績(jī)被世界譽(yù)為“華工現(xiàn)象”“華工模式”;萬千學(xué)子參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),深入社會(huì)讀“萬卷書”、躬行實(shí)踐問“國家事”,時(shí)任總理溫家寶親筆批示華工學(xué)子的社會(huì)調(diào)研報(bào)告“充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于國家、人民、民族的關(guān)心和熱愛”。
華工人敢為人先、革故鼎新的膽識(shí)和氣魄,勇?lián)姑?、開放包容的胸襟和情懷,潛沉篤行、勇攀高峰的追求和理想,始終與五四精神一以貫之,經(jīng)過近一個(gè)世紀(jì)的陳釀,濃烈而又甘醇。
“時(shí)間之河川流不息,每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣,都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。”我們要認(rèn)識(shí)所處的時(shí)代,在今天這樣一個(gè)時(shí)代條件和背景下,認(rèn)真探求做人、做學(xué)問和做事業(yè);在這個(gè)基礎(chǔ)上,我們更要呼應(yīng)所處的時(shí)代,完善我們的人格,追求學(xué)業(yè)卓越,成就一番事業(yè)!
這個(gè)時(shí)代,我們?cè)絹碓浇咏鼘?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),華南理工大學(xué)離世界一流大學(xué)的目標(biāo)也越來越近;我們每一位青年師生都將置身其中,是見證者、參與者,更要走在時(shí)代前列,爭(zhēng)當(dāng)奮進(jìn)者、開拓者。
這個(gè)時(shí)代,創(chuàng)新居于發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展理念之首,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新常態(tài),迫切需要新動(dòng)能推動(dòng)新發(fā)展;重大原始創(chuàng)新、科技成果轉(zhuǎn)化、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng),我們責(zé)無旁貸,更要身先士卒!
這個(gè)時(shí)代,千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存、理想與現(xiàn)實(shí)糾結(jié);越是如此,我們?cè)揭魉济鞅?,越要?jiān)守核心價(jià)值,越要慎終追遠(yuǎn)!
雖千萬人,吾往矣!讓青春在為國家、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出更加奪目的光彩。
再次祝福青年師生節(jié)日快樂!祝福青春長(zhǎng)駐、夢(mèng)想永在!
關(guān)于主題班會(huì)弘揚(yáng)五四精神 樹立遠(yuǎn)大理想 同學(xué)發(fā)言(簡(jiǎn)短)(二)
梁?jiǎn)⒊壬f得好:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立?!?/p>
從偉大的“五四”愛國運(yùn)動(dòng)起,青年就站在愛國的前沿,憑著一股力量,學(xué)生們首先站了起來;憑著一股力量,他們勇敢地游行示威不怕軍警的鎮(zhèn)壓和逮捕。這股力量,是從筋骨里迸出來;血液里激出來;性靈里跳出來;生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國思想。這股力量是多么偉大啊!在它的面前,人的愛生之念,畏苦之情,算得了什么呢?
我們作為跨世紀(jì)世紀(jì)的中學(xué)生,該怎樣去宏揚(yáng)五四精神呢?
同學(xué)們,你們說"天下興亡"的下一句是什么?――不,是"我的責(zé)任"。如果今年中考高考每個(gè)人都額外加10分,那不等于沒加嗎?"天下興亡,匹夫有責(zé)"等于大家無責(zé)。"匹夫有責(zé)"要改成"我的責(zé)任"。"天下興亡,我的責(zé)任",唯有這個(gè)思想,我們來中才有希望。
如果教室很臟,假如一個(gè)同學(xué)站起來說:"老師,對(duì)不起,這是我的責(zé)任"然后馬上去打掃。燈管壞了,哪個(gè)看見了,自己就會(huì)掏錢去買一個(gè)安上,窗戶玻璃壞了,同學(xué)馬上買一塊換上它――也許有些人說這是吃虧,我告訴你,吃虧就是占便宜,這種思想要牢牢記在心里。
校園不干凈,就應(yīng)該是大家的責(zé)任。你想,這么大的一個(gè)校園,你不破壞,我不破壞,它會(huì)臟嗎?臟了之后,人人都去弄干凈,它會(huì)臟嗎?別說:"我是來讀書的,不是掃地的。"――這是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國家服務(wù)嗎?眼前的務(wù)你都不服,你還能為未來服務(wù)?當(dāng)前的責(zé)任你都不負(fù),未來的責(zé)任你能負(fù)嗎?水龍頭漏水,你不能堵住嗎?有人會(huì)說:"那不是我的事,那是總務(wù)處的事。"這是錯(cuò)誤的。
一般人最壞的毛病是這樣:打開水龍頭后,發(fā)現(xiàn)沒水,又去開第二個(gè),第二個(gè)也沒有,又去開第三個(gè)――這樣的同學(xué),連舉一反三都不懂,第一個(gè)沒水,第二個(gè)會(huì)有嗎?你就沒想到水會(huì)來嗎?人無遠(yuǎn)慮怎么能行?作為一個(gè)學(xué)生,都要想到后果,后果看得越遠(yuǎn)的人,越是一個(gè)成功的人。一個(gè)只管眼前,不顧將來的人,不是一個(gè)好學(xué)生,不是一個(gè)有用的人。
水管不關(guān),來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流,仍不去關(guān)注:"反正是學(xué)校的水,不是我的自己的!"――浪費(fèi)學(xué)校的資源,就是不愛校!你為什么浪費(fèi)國家的水?你為什么浪費(fèi)國家的資源?我們每天洗臉都為學(xué)校省一盆水,一年省多少水,你算算,我們學(xué)校二千多學(xué)生,每個(gè)每天節(jié)省一盆水,一年省多少水?省水就是省電,就是節(jié)省學(xué)校資源。國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書,你還浪費(fèi)國家的財(cái)富,你良心何在?從自己身邊做起,我們學(xué)校才有希望。
天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡,集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德,是從尊敬老師開始的,是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的,而不專門找到大事才干。我們每天早上把校園打掃干凈,朝讀一下課就有同學(xué)亂扔紙屑。誰丟下這些紙屑就是不愛校。就是不愛國,天下無大事,請(qǐng)先把自己腳下的紙屑撿起來――這就是我們的終身都要學(xué)的最重要的"課本"。好的,同學(xué)們請(qǐng)你馬上撿起自己腳下的廢紙,這就是愛校的開始。
我給大家講一個(gè)故事。第一個(gè),美國有個(gè)"福特公司",福特是一個(gè)人,他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個(gè)個(gè)面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)的辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,他彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是一張廢紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前,說:"我是來應(yīng)聘的福特。"
董事長(zhǎng)說:"很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。"福特驚訝地說:"董事長(zhǎng),我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了呢?"董事長(zhǎng)說:"福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,而且儀表堂堂,但是他們的眼睛只能看見大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認(rèn)為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個(gè)只能看見大事的人,他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。
所以,我才錄用了你。"福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司,這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下,福特把這個(gè)公司改為"福特公司",也改變了整個(gè)美國的國民經(jīng)濟(jì)狀況,使美國的汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天"美國福特公司"的創(chuàng)造人福特。
大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能看見大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓(xùn),親愛的同學(xué)我們都不應(yīng)該忘記。
我們正在來中受教育的,我們肩負(fù)著來中的榮辱啊,人家看到我們就看到來中的希望!同學(xué)們由“天下興亡,我的責(zé)任”!你是否應(yīng)該記住“來中興亡,我的責(zé)任”!
關(guān)于主題班會(huì)弘揚(yáng)五四精神 樹立遠(yuǎn)大理想 同學(xué)發(fā)言(簡(jiǎn)短)(三)
五月的鮮花,為青春綻放;
熾熱的陽光,因夢(mèng)想燃燒。
又到一年“五四”時(shí),
時(shí)代變遷賦予五四精神新,
青春不老讓這個(gè)節(jié)日永遠(yuǎn)激情澎湃。
偉大的時(shí)代,讓青春的世界海闊天空;
堅(jiān)定的信念,令青春的腳步鏗鏘執(zhí)著!
現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。
不做置身事外的旁觀者,做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)纳娭戮辞啻海瑸榍啻狐c(diǎn)贊!
逝往的是年華,久違的是青春
愿你擁有18歲的理想、
20歲的熱忱、25歲的沖勁、
30歲的成熟、40歲的穩(wěn)重
和一顆永遠(yuǎn)年輕的心。
年紀(jì)雖不小,青春志不少。
人老心不老,開心便年少。
生活雖忙碌,快樂最重要。
祝你青年節(jié),開心滿懷抱!
曾經(jīng)的年少已經(jīng)不在,
曾經(jīng)的輕狂已經(jīng)退去,
漸漸的我們褪去當(dāng)年的幼稚,
為明天去追逐自己的夢(mèng)想,
為當(dāng)年吹過的牛而努力奮斗。
祝愿你五四青年節(jié)里,
所有的希望都能如愿,
所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn),
所有的期待都能出現(xiàn),
所有的付出都能兌現(xiàn)!
關(guān)于主題班會(huì)弘揚(yáng)五四精神 樹立遠(yuǎn)大理想 同學(xué)發(fā)言(簡(jiǎn)短)(四)
無悔青春-青年節(jié)演講稿
各位老師,同學(xué):
大家好!
同學(xué)們,你們可曾記得1919年5月4日這個(gè)歷史性的日子可曾記得在北京天安門前聚會(huì)的3000多學(xué)生又可曾記得“火燒趙家樓,痛打章宗祥”的一幕90年前的5月4日,一群激慨萬分北京學(xué)生高呼“外爭(zhēng)國權(quán),內(nèi)懲國賊”“取消賣國的二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在合約上簽字”等口號(hào),舉行聲勢(shì)浩大的游行示威活動(dòng)。
這是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運(yùn)動(dòng),思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。我們的先輩用他們的青春,他們的活力譜寫了一曲壯烈的樂章,在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。這一天,被定為五四青年節(jié)。又是一個(gè)五四青年節(jié),我們站在那里,慶祝我們的青春。我們有幸,生活在一個(gè)和平的年代,一個(gè)幸福的時(shí)代。在那里我們擁有最秀麗的青春。青春是完美的,青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站,但即使她如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現(xiàn),照亮我們的一生。不畏艱難險(xiǎn)阻,敢于拼搏,志比云天。青春不容后悔,以前在一本書上讀到一首描繪故事發(fā)生在青春的歲月里,又有多少人在彷徨迷茫
我們也不應(yīng)讓青春后悔。
要想青春無悔,就務(wù)必要學(xué)會(huì)把握這天。青春的詩歌:
青春的花開花謝,讓我疲憊卻不后悔。
四季的雨飛雪飛,讓我心醉卻不堪憔悴
有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住這天才能從容的回望過去,自信的望未來。
中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑。我們明白,風(fēng)雨會(huì)使我們變的茁壯,挫折會(huì)使我們沒變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要勇敢的應(yīng)對(duì)山峰,去欣賞峰頂?shù)娘L(fēng)光,應(yīng)對(duì)未來,爭(zhēng)取人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)人生的價(jià)值,生命的好處,闖出屬于自己的一片天地。
高考將是我們?nèi)松凶畲蟮霓D(zhuǎn)折點(diǎn)之一。但我們終將會(huì)坦然應(yīng)對(duì)。因?yàn)槲覀儠?huì)積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀儠?huì)把握每一個(gè)這天,我們的青春無悔。
中學(xué)時(shí)代亦是最值得珍惜的歲月。中學(xué)時(shí)代的我們,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)。我們珍惜又情,珍惜親情,為未來的人生踏出堅(jiān)實(shí)每一步。我們把握人生中的每分每秒,體驗(yàn)人生的精彩,積蓄力量,只為終有一天能展翅飛翔,飛翔更高更遠(yuǎn)的天空。
青春是一首秀麗的歌,多少故事在歌中誕生,最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒,但卻能夠無悔。
關(guān)于主題班會(huì)弘揚(yáng)五四精神 樹立遠(yuǎn)大理想 同學(xué)發(fā)言(簡(jiǎn)短)(五)
五四青年節(jié)教師演講稿范文
各位同仁,當(dāng)你應(yīng)對(duì)學(xué)生求和苦渴的眼睛時(shí),當(dāng)你目視孩子們天真可愛的面龐時(shí),當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí),你想到了什么——民族的發(fā)展,祖國的昌盛,孩子的未來……毫無疑問,這些都是就應(yīng)思索的。但此時(shí)此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的歷史職責(zé)和使命,想到了如何讓自己的青春更加秀麗
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領(lǐng)兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂,是永久不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數(shù)人心中的楷模!
撫摸時(shí)代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn),英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個(gè)字:奉獻(xiàn)!各位朋友,“十年樹木,百年樹人”,我們既然選取了講臺(tái),就選取了默默奉獻(xiàn)。其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎樣不能夠是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻(xiàn)就應(yīng)是赤誠的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉,是長(zhǎng)年的流淌,是不計(jì)名利的付出。我們的奉獻(xiàn),更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永久回蕩在廣袤的神州大地。魯迅先生說過:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,好能夠在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火?!彪m然時(shí)代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們這天,適用于我們這些教育工作者。
朋友們,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起期望的火炬,讓我們辟風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。