2019年畢業(yè)優(yōu)秀的致辭
六月快結(jié)束了,各大高校也迎來了畢業(yè)季的最高潮——畢業(yè)典禮,臨行話別,四年的記憶凝聚成一篇篇畢業(yè)致辭。以下是小編給大家?guī)淼膸灼厴I(yè)典禮校長經(jīng)典致辭,供大家參考借鑒。
畢業(yè)典禮校長經(jīng)典致辭(一)
感謝你們把最美好的4年、6年或7年的時光獻(xiàn)給了南開,感謝你們身體力行地伴隨著、見證著、推動著母校的成長。
作為你們的校長,我毫不懷疑你們的優(yōu)秀,但是在這個紛繁復(fù)雜、瞬息萬變的社會上,大家能否如眾多南開前輩一樣,不斷秉公盡能,追求卓越?作為你們的師長,在這個特殊的日子里,我想談三點感悟與大家共勉。
畢業(yè)典禮校長經(jīng)典致辭(二)
親愛的同學(xué)們,老師們,親友們,來賓們:
今天是一個難忘的日子。3000多名同學(xué)順利完成本科學(xué)業(yè),即將踏上人生的新征程。作為校長,我和大家一樣感到十分激動,在此,向你們和你們的家人表示最熱烈的祝賀!向悉心指導(dǎo)你們的老師表示最衷心的感謝!
2014年,意氣風(fēng)發(fā)的你們來到清華園,開始與新百年的清華共同成長。2015年,學(xué)校建成了全球最大的校園創(chuàng)客空間iCenter,今天在學(xué)校各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺上,活躍著500多個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊。我校學(xué)生超算團(tuán)隊在2015年首次包攬三大國際超算競賽冠軍,在今年已經(jīng)結(jié)束的兩項國際超算賽事中,我校都成功衛(wèi)冕。在座的李北辰、馮冠宇、謝磊、劉家昌四位同學(xué)都是今年的團(tuán)隊成員。在此,讓我們把掌聲送給所有積極參與校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的同學(xué)們!
2016年,我校制定并實施了清華歷史上第一個全球戰(zhàn)略,著力培養(yǎng)具備全球勝任力的拔尖創(chuàng)新人才。你們共同見證了清華-伯克利深圳學(xué)院、西雅圖全球創(chuàng)新學(xué)院、蘇世民書院、米蘭中意設(shè)計創(chuàng)新基地的建立與亞洲大學(xué)聯(lián)盟的啟動,你們中超過60%的同學(xué)有海外訪學(xué)交流的經(jīng)歷。2017年,學(xué)校全面實施大類招生和大類培養(yǎng),大力推進(jìn)通識教育課程建設(shè),持續(xù)增設(shè)第二學(xué)位和輔修專業(yè),為同學(xué)們的自主成長提供了更大的空間。清華新百年的美好畫卷正徐徐展開。
“一番新風(fēng)景,為君開設(shè)?!?清華園不斷呈現(xiàn)新氣象、展現(xiàn)新面貌。但在我眼中,成長中的你們才是清華園中最美的景色。我也知道,在過往的四年中,你們有過迷惘和糾結(jié),但這樣的時刻或許正是你們在不斷求索和尋找意義的道路上邁出的又一步。人總在不停改變,我很欣慰你們都在清華園中成就了更好的自己,相信你們未來的人生會充滿更多的奇跡和更多的精彩。
今天是你們?nèi)松幸粋€特別有意義的日子。但是,很多時候意義并不是自然呈現(xiàn)的,我國著名哲學(xué)家馮友蘭先生說:“意義發(fā)生于自覺及了解?!痹诋?dāng)今這個無限創(chuàng)新的時代里,快速變化的世界、日趨激烈的競爭催促著每一個人前進(jìn)的腳步,人們總是去熱情擁抱變化,但經(jīng)常忘記了追問意義何在。須臾不離的手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)時代爆炸的信息,讓生活變得饒有趣味、快捷便利的同時,也使許多原本重要的意義和價值越發(fā)支離破碎。我想告訴大家,在這個世界上,意義總是存在的。但是,意義需要我們持續(xù)去追尋和挖掘。希望大家在今后的生活中努力追尋意義,努力成就有價值的人生。
要從對自我的深入了解中去追尋意義,做內(nèi)心想做的事情。只有通過深入了解,才能觸及事物的本質(zhì)、感受到更為深刻的意義。意義來源于對自我的認(rèn)識,深入地了解自己,總結(jié)過往,未來才會有堅定的方向。來自新聞學(xué)院的李亞東同學(xué),本科期間曾到非洲六個國家深入采訪,并創(chuàng)辦了一本在非洲發(fā)行的中文雜志,非洲也逐漸成為他內(nèi)心割舍不下的地方。畢業(yè)后,他毅然決定前往非洲從事文化傳播工作。我相信,他的選擇來源于對自我的深入認(rèn)識,所以他邁向未來的步伐必然堅定。我希望,你們在思考和實踐中不斷認(rèn)識自我,書寫有意義的人生。
要以長遠(yuǎn)的眼光去追尋意義,選擇有價值的事業(yè)。意義是和目標(biāo)緊密相關(guān)的。對意義的追尋,不能僅僅從自身需求和功利目標(biāo)出發(fā),而是要回應(yīng)社會對我們的期盼,做有長遠(yuǎn)價值的事情。對意義的深入追問會強(qiáng)化理性的行為,對意義認(rèn)識程度的差異反映了一個人境界的高低。被譽為“大師之師”的葉企孫先生一生致力于教育事業(yè),培養(yǎng)了兩位諾貝爾獎獲得者和50多位院士,1999年國家表彰的23位“兩彈一星”元勛中有十位是他的學(xué)生。我想告訴你們,100年前,葉企孫學(xué)長和你們一樣,也從這里畢業(yè)。被稱為“中國天眼之父”的南仁東先生,長期從事射電天體物理與射電天文技術(shù)研究,用20年的時間打造了世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡。我也想告訴你們,50年前,南仁東學(xué)長和你們一樣,也從這里畢業(yè)。兩位學(xué)長用一生去追求他們選擇的事業(yè),實現(xiàn)了人生的價值。我希望你們能夠摒棄短期的功利性目標(biāo),選擇與國家、民族和人類命運緊密結(jié)合的事業(yè),擔(dān)負(fù)起歷史和時代賦予的使命。
要用“大我”的情懷去追尋意義,引領(lǐng)人生不斷邁上新的高度。個體的意義往往因為投入整體而得到放大和提升。每一個人都有自己的人生,但真正有意義的人生一定屬于更大的整體。季羨林先生說:“如果人生真有意義與價值的話,其意義與價值就在于對人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責(zé)任感?!痹?1世紀(jì)即將到來之時,馬克思被英國廣播公司評為“千年第一思想家”。他17歲時在中學(xué)畢業(yè)論文里就寫下了這樣的話語:“如果一個人只為自己勞動,他也許能夠成為著名的學(xué)者、偉大的哲人、卓越的詩人,然而他永遠(yuǎn)不能成為完美的、真正偉大的人物。” 馬克思正是以這種為“人類而工作”的情懷,實現(xiàn)了對以往哲學(xué)家的超越,給我們留下了最有價值、最具影響力的精神財富。我希望你們始終保持強(qiáng)烈的責(zé)任感,自覺將個人的發(fā)展融入到人類文明進(jìn)步的洪流之中,在廣闊天地里獲得更大的人生意義。
同學(xué)們,人類對意義的追尋永遠(yuǎn)不會停息,追尋意義是人類自身的價值所在。我希望你們無論身處何時何地,無論境遇是好是壞,永遠(yuǎn)不要放棄追尋意義的努力。希望你們堅守內(nèi)心的價值標(biāo)準(zhǔn),投身熱愛的事業(yè),葆有“大我”的情懷,在追尋中讓生命不斷煥發(fā)出新的光彩。我相信,隨著對意義追尋的深入,你們對意義的感受會越發(fā)強(qiáng)烈,生命也會變得更加豐滿和強(qiáng)大。意義,值得你們用一生去追尋。
今天是一個讓人眷戀的日子。我希望你們記住,清華永遠(yuǎn)是你們溫暖的家。歡迎你們隨時回家!
畢業(yè)典禮校長經(jīng)典致辭(三)
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們:
今天,你們將從這里出發(fā),離開母校,走向祖國需要你們的地方,走向廣闊的人生舞臺。祝賀你們!祝福你們!向你們的父母和老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意!
時光雖短,記憶很長。同學(xué)們,作為你們的校長、你們的學(xué)長,我時刻關(guān)注著你們的喜怒哀樂,關(guān)注著你們的成長進(jìn)步。
我知道,在中南,你們曾為宿舍安裝空調(diào)、熱水器而歡呼,也曾因“蝸牛網(wǎng)絡(luò)”而“吐槽”;曾為“吃在中南”而得意,也曾因新校區(qū)就餐不便而抱怨;曾為教授上課而點贊,也曾因掛科、失戀而煩惱。然而,不管你們留下了愉快或者未必愉快的記憶,這畢竟是我們一起度過的時光,是你們陽光燦爛的青春歲月,這里的一切終將成為你們最美好的回憶。在這里,你們活出了各自的人生精彩。
土木院的吳步晨,你帶著雙目失明的母親求學(xué)十多年,感動著我們每一個人。信息院的張伏旭,你是中南的代碼工匠,也是大數(shù)據(jù)時代的青春之光。湘雅醫(yī)學(xué)院的潘政,你堅持獻(xiàn)血助人,踐行醫(yī)者仁心。商學(xué)院的吳為錚,你宣講中南故事,說唱中南的真善美,是中南的曲藝達(dá)人?;W(xué)院的金冠華,你深入新疆農(nóng)村,扎根基層服務(wù),成為真正的博士“冠軍”。軟件學(xué)院的莫天池,你身殘志堅,詮釋了勇敢勵志的中南品格。材料學(xué)院的王子銘、文學(xué)院的范警元、能源學(xué)院的鄭曉光、資安院的瞿學(xué)遷、地信院的寧肯、冶金院的楊爍、法學(xué)院的吳星翰、交通院的刁衛(wèi)東、生科院的王天云、粉冶院的張春曉、機(jī)電院的張澤超,等等等等,太多的感人記憶、太多的勵志故事。我想說,你們是最好的!你們是最棒的!你們是最優(yōu)秀的!
親愛的同學(xué)們,你們進(jìn)中南之前的經(jīng)歷其實就是為了進(jìn)中南,你們進(jìn)中南之后的經(jīng)歷其實就是因為進(jìn)了中南。臨別之際,我最想對你們說的兩個詞是:擔(dān)當(dāng)和求實。
擔(dān)當(dāng),就是能扛事兒。中南大學(xué)歷來就是一所有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)。對接國家重大需求、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,是中南大學(xué)的生命所系、事業(yè)所為、特色所在。聞名于世的“南湘雅”百年醫(yī)療醫(yī)學(xué)、全國最完整的有色金屬學(xué)科體系、與中國鐵路共發(fā)展的軌道交通學(xué)科群,無不體現(xiàn)了中南人的擔(dān)當(dāng)。
你們的學(xué)長梁穩(wěn)根,從做焊條起步到進(jìn)軍重工制造領(lǐng)域,雖歷經(jīng)失敗,但屢敗屢創(chuàng),最終鑄就了三一集團(tuán),創(chuàng)造了中國乃至世界多個第一,成為民營重工第一人,用創(chuàng)業(yè)的精神和實業(yè)的崛起詮釋了中南學(xué)子的擔(dān)當(dāng)。
你們的學(xué)長曹保剛,曾家境貧寒,本科畢業(yè)后遠(yuǎn)赴非洲,一干就是20年,成為中國鐵路“走出去”的踐行者,被尼日利亞兩個地區(qū)授予酋長稱號,當(dāng)?shù)匾宰钭鹳F的方式表達(dá)了對他的信任、尊重與感激。他用自己的付出和智慧證明了中國人可信賴、中國人有大愛、中國人能擔(dān)當(dāng)!
仰望星空、腳踏實地,造就了中南人又一種優(yōu)秀品質(zhì)――求實。陳國達(dá)先生獨創(chuàng)的“地洼學(xué)說”、湯飛凡先生發(fā)現(xiàn)的“沙眼病毒”、侯振挺先生的“侯氏定理”、黃伯云校長的“剎車片”、張堯?qū)W校長的“透明計算”等等,太多的中南貢獻(xiàn),都是用實干的心血和汗水“泡”出來的。
每一個夢想都源自報國情懷,每一輪崛起都顯示中南氣派,每一次出發(fā)都踩著時代節(jié)拍,每一步跨越都奔向民族未來。中國以實干興邦,中南大學(xué)以實干興校,中南人以實干報國!
擔(dān)當(dāng)和求實是一種精神,也是一種境界;是一種追求,更是一種力量。希望你們以擔(dān)當(dāng)和求實鑄就你們的人生大格局。
親愛的同學(xué)們,人的一生可能燃燒也可能腐朽。作為中南學(xué)子,我們不能腐朽,我們要燃燒起來!
謝謝大家。
畢業(yè)典禮校長經(jīng)典致辭(四)
●讓丑陋變成美麗
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷,記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼,記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠;記得食堂常常讓你們生氣,我當(dāng)然更記得自己說過的話:“我們絕不賺學(xué)生一分錢”,也記得你們對此言并不滿意。但愿華中大不會忘記關(guān)于校園丑陋的記憶,只要我們共同記憶那些丑陋,總有一天,我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。
――李培根,華中科技大學(xué),2010年
畢業(yè)典禮校長經(jīng)典致辭(五)
●你們讓我成為“杰哥”
四年里,我們共同成長。我們一同在BBS上“潛水、冒泡”,一起觀看《交大那些事》,一同撥過“餓了么”的外賣電話;一同為國之傷痛而落淚、一同為奧運傳遞火炬、一同為祖國60華誕歡欣鼓舞!我清楚地記得,在光明體育場那個陽光明媚的早晨,作為“跑蟲”中的一員,我和你們一起分享晨跑的歡樂;我也清楚記得,在世博園中那個大雨滂沱的傍晚,你們親手為我別上“杰哥威武”的徽章而帶給我的感動。
因為交大,你們擁有了特殊的學(xué)生時代,擁有了別人無可比擬的,特殊的驕傲。同時,因為你們,我也擁有了難忘的四年回憶。因為你們,我擁有了一個永遠(yuǎn)青春的名字――“杰哥”。
――張杰,上海交通大學(xué),2011年