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學(xué)生管理工作規(guī)章制度

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制度在實(shí)現(xiàn)工作程序的規(guī)范化、崗位責(zé)任的法規(guī)化以及管理方法的科學(xué)化方面起著至關(guān)重要的作用。學(xué)生管理工作規(guī)章制度怎樣寫才正確?接下來給大家整理學(xué)生管理工作規(guī)章制度,希望對大家有所幫助。

學(xué)生管理工作規(guī)章制度篇1

1.午休時間:中午12:00—2:10。

2.上午放學(xué)后,由各班的帶班老師集中本班午托學(xué)生。要求學(xué)生排好隊(duì),由帶班老師檢查學(xué)生的到位情況,然后于11:30分把午托學(xué)生帶到學(xué)生飯?zhí)茫M織學(xué)生有順序進(jìn)入飯廳,并指揮學(xué)生到指定的位置就座,學(xué)生就座后,要保持安靜,不得大聲喧嘩。

3.學(xué)生用餐期間由生活管理老師來管理,生活老師要做好學(xué)生用餐的管理工作,學(xué)生用餐時間要保持肅靜,不得喧嘩,做到文明用餐。要求學(xué)生要珍惜糧食,不得浪費(fèi)糧食。

4.學(xué)生用餐后,學(xué)生只能在宿舍的前面或附近玩耍,不能到危險的地方玩耍,不能做危險游戲、不能互相追逐、打鬧。在宿舍里不得互相追逐、不得在床上亂跳或用被子等物來打鬧,不得亂接觸電源、電線,不得擅自離開學(xué)校。若學(xué)生需請假的,務(wù)必有班主任準(zhǔn)許的假條和由監(jiān)護(hù)人向值班老師請假允許的情況下,學(xué)生方能離開學(xué)校。

5.午休開始,學(xué)生要洗手腳后,方能上床休息。午休時間學(xué)生不得講話、看書、做游戲等,務(wù)必進(jìn)行午睡。

6.值周領(lǐng)導(dǎo)每天對午托學(xué)生進(jìn)行全程管理,午休期間檢查各宿舍學(xué)生的午托管理情況。生活老師管理學(xué)生的午休工作,并做好午休情況記錄。

7.午托結(jié)束以后,要求學(xué)生自覺清理周圍的清潔衛(wèi)生,保證地面整潔無雜物。學(xué)生要洗臉、刷牙,并整理好自己內(nèi)務(wù)。

8.學(xué)生午托期間須遵守紀(jì)律,屢次違反紀(jì)律且教育不改者,學(xué)校有權(quán)拒絕其參與午間的托管。

9.學(xué)生開餐時間

早餐:8:00-8:25

午餐:11:30-12:00

學(xué)生管理工作規(guī)章制度篇2

一、學(xué)生的接送

1.確定各年級學(xué)生的放學(xué)時間,每次接學(xué)生提前5分鐘到指定地點(diǎn)。

2.等學(xué)生到齊后一起到托管班,不得讓學(xué)生單獨(dú)行動。如有特殊情況可和另外一名老師商議,但是必須在有老師看管的情況下分批到學(xué)校。

3.在回托管班的途中,如有學(xué)生要買文具、食品等需先向老師說明,經(jīng)老師允許才能去買,購買食物必須是面包,牛奶等能充當(dāng)晚餐,其他食物一律禁止購買。

4.接送學(xué)生的首要任務(wù)是安全,如出現(xiàn)問題由接送老師負(fù)主要責(zé)任。如果學(xué)生因其它原因不能來學(xué)校上課的,老師需提前和家長聯(lián)系,確保事情的真實(shí)性。在放學(xué)后必須確保家長及家長指定的家人來接學(xué)生,如家長因特殊情況不能來接,由老師幫助送學(xué)生回家,家長提出孩子可以自己回家的情況除外。

5.每個班需有一名學(xué)員家長告知托管老師作業(yè)內(nèi)容。(學(xué)校作業(yè)班任都以校訊通發(fā)給每個家長)

二、上課安排

1.到托管班后學(xué)生休息10分鐘,在此期間學(xué)生用簡單的晚餐,如面包、牛奶等能充饑的食物,辣條等“垃圾食品”一律不得帶進(jìn)托管班。

2.休息10分鐘后盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)生按照語文、數(shù)學(xué)、英語順序依次完成當(dāng)天作業(yè)。

3.適當(dāng)安排課間休息。

三、溝通

1.對學(xué)生應(yīng)多鼓勵多激勵,摸索學(xué)生的性格,根據(jù)每個學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)募?,出現(xiàn)問題也要嚴(yán)厲的批評,對于同年級的。

2.每個學(xué)生在托管班的課堂表現(xiàn),作業(yè)完成狀況,老師與家長接送學(xué)生時進(jìn)行溝通。促使每個學(xué)生更快的進(jìn)步。

四、上課紀(jì)律

1.告知孩子作業(yè)內(nèi)容。

2.上課期間不得隨意走動,如有特殊情況需舉手示意。

3.上課不得大聲喧嘩,交頭接耳,不得大聲讀書或背書,如有讀書或背書任務(wù),需向老師告知,可根據(jù)情況另外安排。

4.寫完一門作業(yè)后,把作業(yè)本放在課桌的右上腳,供老師檢查,學(xué)生繼續(xù)寫下一門作業(yè),如在寫作業(yè)的過程中遇到問題,可在旁邊做上記號,最好用鉛筆不會寫的題目暫時空在那里。

5.課間休息時,不得在教室里大聲喧嘩,更不能相互追逐打鬧,其他同學(xué)在學(xué)習(xí)時不得去打擾。

學(xué)生管理工作規(guī)章制度篇3

一、管理老師

1、熱愛托管工作,對托管學(xué)生有愛心、責(zé)任心、耐心,尊重托管學(xué)生。

2、主動與托管學(xué)生家長配合,及時向家長匯報學(xué)生身心健康發(fā)展情況,虛心接受批評、建議,不斷改進(jìn)工作方法。

3、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、不做私事。

4、團(tuán)結(jié)同事,有意見通過正常渠道提出,不在背后議論。

5、努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,促進(jìn)托管學(xué)生動手、動腦,使每個托管學(xué)生在不同水平上得到健康發(fā)展。

6、儀表端莊自然,服飾大方整潔,符合職業(yè)要求。

7、舉止端正,語言文雅,說話和氣,待人熱情有禮貌,能主動問候別人。為人師表,在學(xué)生面前行為規(guī)范,話不俗,語不高。

8、愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)各種設(shè)施、教具。

二、管理老師崗位工作要求

1、按照學(xué)生作業(yè)統(tǒng)計(jì)表安排好托管學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)計(jì)劃。

2、負(fù)責(zé)搞好教室衛(wèi)生清潔工作。保持室內(nèi)通風(fēng)、清潔整齊。

3、抓好托管學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng),與家長建立良好溝通關(guān)系。

4、關(guān)注托管學(xué)生的身體康健,天氣變化要提醒學(xué)生增減衣服。

5、注意托管學(xué)生安全,家長來接送托管學(xué)生時,要簡單介紹托管學(xué)生的當(dāng)天生活、學(xué)習(xí)情況。

三、與家長的日常溝通工作要求

1、每日放學(xué),負(fù)責(zé)接送的管理老師在安全接學(xué)生到托管班后,要以發(fā)短信方式告之學(xué)生家長。

2、每日家長到托管班接學(xué)生時,老師須向家長介紹學(xué)生當(dāng)天在托管班的生活及學(xué)習(xí)情況,注意收集家長對托管班的意見和建議并做好記錄;對托管期間生病的學(xué)生,管理老師還要當(dāng)面向家長交代所采取措施,建議家長做好相關(guān)護(hù)理事宜。

3、對于因患病不能來托管的學(xué)生,管理老師要與學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系,問訊學(xué)生病情,關(guān)懷患病學(xué)生。

4、每周五下午,管理老師要填寫《托管學(xué)生家庭報告書》,并由學(xué)生轉(zhuǎn)交家長簽名,在下周一上學(xué)時回收家長簽名的反饋卡,并存檔。

四、學(xué)生的接送管理

1、學(xué)生放學(xué),管理老師必須提前至少半十分鐘到校門等待;接到學(xué)生時,必須核對學(xué)生名單,防止漏接學(xué)生。

2、接送學(xué)生上下學(xué)時,全體學(xué)生要分列隊(duì)行走,不允許學(xué)生亂跑亂奔;

五、日常安全管理

1、托管班必須建立來訪人員登記制度。陌生人員來訪時,當(dāng)班管理老師必須問清來意并做好記錄,嚴(yán)禁陌生人員在沒有老師陪同的情況下參觀托管班或接觸學(xué)生。

2、如學(xué)生家長委托他人來接學(xué)生時,當(dāng)班管理老師必須當(dāng)場與家長進(jìn)行電話溝通,核實(shí)接學(xué)生人員的身份,必要時對通話過程要錄音,并復(fù)印委托人身份證件。

3、學(xué)生在托管班發(fā)生突發(fā)事情時(如發(fā)病、受傷),當(dāng)班管理老師要立即采取有效措施處置,在第一時間向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報情況,當(dāng)事態(tài)超出老師處置能力并有惡化趨勢時,要立即送醫(yī)院并通知家長。

4、加強(qiáng)對托管學(xué)生的安全教育,不允許學(xué)生在走廊、樓梯追逐打鬧。

5、教育托管學(xué)生不要帶危險品上學(xué)或入班,每天抽檢學(xué)生所帶物品,注意觀察托管學(xué)生手里是不是有打火機(jī)、爆竹、刀子等危險物品,發(fā)現(xiàn)后及時收起來,防止發(fā)生安全意外。

6、托管班嚴(yán)禁采用藥物滅鼠、滅蚊蠅,如必須使用時,要專人保管不得亂丟。

六、消防安全管理

1、及時檢查安全隱患,更換老化電線,消除安全隱患。

2、及時更換破舊的消防器材。

3、注意水、電、火等的安全管理工作。

七、衛(wèi)生管理

1、室內(nèi)外衛(wèi)生每天一次小掃,每周一大掃并進(jìn)行消毒。

2、保持室內(nèi)空氣流通,下班后開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮。

3、托管學(xué)生及工作人員患傳染病要立即隔離,并打電話通知家長接回孩子。

教育托管班管理流程

一、學(xué)生放學(xué)后,托管班老師到學(xué)校指定位置接到托管學(xué)生,并帶學(xué)生回到托管班教室。

二、短信通知學(xué)生家長,學(xué)生已安全接到托管教室,請家長放心。

三、老師監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè),并核對學(xué)生記事本,檢查作業(yè)完成情況。

四、指導(dǎo)學(xué)生修改作業(yè)中的錯誤內(nèi)容,加強(qiáng)對易錯知識點(diǎn)的認(rèn)識。

五、帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)校老師安排,有計(jì)劃的預(yù)習(xí)新課。

六、托管過程中,教師嚴(yán)格糾正學(xué)生的錯誤坐姿、書寫、用眼方式等。

七、學(xué)生在大廳或C1教師里游戲、背誦。

九、家長簽字,接走孩子。

寫給小朋友

一、按時完成作業(yè)

二、溫習(xí)學(xué)過的知識,及時預(yù)習(xí)新知識

三、正確的坐姿和用眼對我們有很多益處

四、保持安靜,不要打擾其他小朋友做作業(yè)

五、保持教室內(nèi)衛(wèi)生,請把垃圾扔到垃圾桶里

六、多讀書,書籍是人類進(jìn)步的階梯

七、常運(yùn)動,運(yùn)動才能保持強(qiáng)健的體魄

八、注意安全,不在教室內(nèi)打鬧,不要亂跑,亂跳

九、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)

十、相互幫助,與人為善

教育托管班注意事項(xiàng)

一、托管班負(fù)責(zé)學(xué)生在托管期間的安全。

二、托管班負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生完成當(dāng)天作業(yè),以及復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。

三、托管教師不得對學(xué)生進(jìn)行語言攻擊,不得體罰學(xué)生。

四、托管班應(yīng)與家長保持聯(lián)系,反應(yīng)學(xué)生情況

五、托管班重視每位家長提出的寶貴意見

六、家長接走學(xué)生時,請簽名確認(rèn)。

學(xué)生管理工作規(guī)章制度篇4

一.學(xué)生的接送

1.確定各年級學(xué)生的放學(xué)時間:一、二年級周一至周四統(tǒng)一在15∶25放學(xué),周五16:30放學(xué)。三、四、五、六年級周一,周五放學(xué)時間在16∶30。每次接學(xué)生提前10分鐘到指定地點(diǎn)。

2.接學(xué)生地點(diǎn):

3.等學(xué)生到齊后一起到學(xué)校,不得讓學(xué)生單獨(dú)行動。如有特殊情況可和另外一名老師商議,分批到學(xué)校,但是在有老師看管的情況下。

4.在回學(xué)校的途中,如有學(xué)生要買文具、食品等需先向老師說明,經(jīng)老師允許才能去買,購買食物必須是面包,牛奶等能充當(dāng)晚餐的,其他食物一律禁止購買。

5.接孩子時必須攜帶托管班學(xué)生聯(lián)系表及托管班接送牌,如故意不帶或忘記攜帶,按考核制度處理。

6.接送學(xué)生的首要任務(wù)是安全,如出現(xiàn)問題由接送老師付主要責(zé)任。如果學(xué)生因其他原因不能來學(xué)校上課的,老師需提前和家長聯(lián)系,確保事情的真實(shí)性。在孩子放學(xué)后必須確保家長來接孩子,(家長提出孩子可以自己回家的除外)。

二.上課安排

1.到學(xué)校后學(xué)生休息15分鐘,在此期間學(xué)生用簡單的晚餐如面包、牛奶等能充饑的食物,辣條等“垃圾食品”一律不得帶進(jìn)學(xué)校。

2.休息15分鐘后進(jìn)入第一堂課,學(xué)生按照語文、數(shù)學(xué)、英語的順序依次完成當(dāng)天作業(yè)。

3.6∶20—6∶35為課間休息

4.6∶35—7∶30進(jìn)入第二堂課

三.上課紀(jì)律

1.開始上課時把當(dāng)天記錄作業(yè)的本子放在課桌的右上腳,供老師記錄并確定該學(xué)生的家庭作業(yè)情況。

2.上課期間不得隨意走動,如有特殊情況需舉手示意。

3.上課不得大聲喧嘩,交頭接耳,不得大聲讀書或背書,如有讀書或背書任務(wù),需向老師告知,可根據(jù)情況另外安排。

4.寫完一門作業(yè)后,把作業(yè)本放在課桌的右上腳,供老師檢查,學(xué)生繼續(xù)寫下一門作業(yè),如在寫作業(yè)的過程中遇到問題,可在旁邊做上記號,不會寫的題目暫時空在那里。

5.課間休息時,不得在教室里大聲喧嘩,不得玩彈力球,更不能相互追逐打鬧,其他同學(xué)在學(xué)習(xí)不得去打擾。

四.溝通

1.與家長的溝通:每個學(xué)生在學(xué)校的課堂表現(xiàn),了解該生在學(xué)校的作業(yè)完成狀況,上課的表現(xiàn),發(fā)言,老師提問時回答狀況,并記錄到學(xué)生學(xué)習(xí)狀況登記表上備查作業(yè)完成狀況,對每個學(xué)生的性格特點(diǎn)和薄弱學(xué)科都要有比較詳細(xì)的了解。并記錄到學(xué)生學(xué)習(xí)狀況登記表上備查。(最好每天家長接學(xué)生的時候及時溝通)

2.與老師的溝通:每天上完課后,帶課的老師之間相互溝通,交流在帶課種遇到的各種問題,做到每個老師都能盡可能全面的了解每個學(xué)生的情況。對在上課種遇到的不會解答的問題,課向值班老師咨詢,不要把問題帶到第二天。

3.與孩子的溝通:對學(xué)生應(yīng)多鼓勵激勵,摸索學(xué)生的性格,根據(jù)每個學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)募?,出現(xiàn)問題要嚴(yán)厲的批評(比如:某某今天的字寫的比以前有進(jìn)步多了,很聰明背書背的很快,以后要把字寫的更好就跟好了),對于同年級的學(xué)生作業(yè)量相仿的情況下可以進(jìn)行默寫背誦的競爭,看誰默寫的的又快又好背的又快越好.背書也一樣,同一個年級的背誦任務(wù)都是一樣,只是教學(xué)課程的進(jìn)度上有所差異,所以當(dāng)天只要作業(yè)完成好,當(dāng)天的背誦默寫任務(wù)完成,可以指定一篇進(jìn)行集體背誦.看背的快背的快的可以先到老師這邊來背誦。

學(xué)生管理工作規(guī)章制度篇5

為了營造一個安全、舒適、有序的午托環(huán)境,以確保每位午托學(xué)生的安全,特制定如下管理制度:

第一條:凡在本午托的學(xué)生都必須嚴(yán)格遵守本制度,服從管理,接受安排,文明作息。

第二條:要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、不得吵架、打架、說臟話或隨意喧嘩。

第三條:學(xué)會與人相處,尊重他人、包容他人,不與同學(xué)爭執(zhí)、吵架、打架,不私自亂動他

人物品,有矛盾尋求老師幫助解決。

第四條:放學(xué)后自覺回到午托,不得擅自離開或者去其他地方,路上不準(zhǔn)追趕,要注意安全。

第五條:如需使用午托的插頭、空調(diào)、風(fēng)扇等電器用品,需向午托老師申請同意后方可使用,以免發(fā)生危險。

第六條:注意個人衛(wèi)生,保持個人用品干凈整潔以免影響他人。

第七條:有事外出必須先向老師報告,經(jīng)允許后方可外出。

第八條:用餐時保持安靜做到食不語,用餐期間只能在餐廳,不得隨意走動,餐后自覺刷碗。

第九條:珍惜糧食,厲行節(jié)約,盡量吃完所分配的飯菜,不得隨意丟掉。

第十條:午休時間可以臥床休息或?qū)懽鳂I(yè),不準(zhǔn)講話、喧鬧,上廁所要輕手輕腳,不能影響其他同學(xué)。

第十一條:遵守作息時間,準(zhǔn)時起床、就餐、休息、洗漱等,休息后不得再有聊天、打鬧現(xiàn)象。

第十二條:放學(xué)后必須如實(shí)告知輔導(dǎo)老師當(dāng)天作業(yè)內(nèi)容,并認(rèn)真工整完成,寫作業(yè)期間不得喧嘩、交頭接耳、吃零食、玩玩具,如有不明白的內(nèi)容詢問輔導(dǎo)老師。

第十三條:老師將學(xué)生每天的表現(xiàn)記入“學(xué)生每日表現(xiàn)日志”中,并每周由家長閱讀簽字,以了解學(xué)生每周的表現(xiàn)。

第十四條:如違反相關(guān)規(guī)定,將接受相應(yīng)的懲罰,并如實(shí)反饋家長,如表現(xiàn)優(yōu)異午托會有相應(yīng)獎勵以資鼓勵。

佳家午托

學(xué)生管理工作規(guī)章制度篇6

一、午托班生活管理人員是我校教職工隊(duì)伍的一部分,是午托學(xué)生中午吃飯、休息的管理者、組織者,午托班各位人員要充分認(rèn)識到自己的責(zé)任重大,扎扎實(shí)實(shí)做好管理工作。

二、要以身作則,做到語言文明、衣著得體、舉止大方,言傳身教,做學(xué)生的表率。

三、虛心學(xué)習(xí),掌握必要的《教育法》、《心理學(xué)》知識,不斷提高自己的組織能力,提高自己的管理水平。

四、服從學(xué)校和總務(wù)處的工作安排,上班時間(10:15-14:

15)不遲到、不早退,有事請假,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動。

五、關(guān)心熱愛學(xué)生,組織學(xué)生吃飯、休息時,要認(rèn)真檢查學(xué)生人數(shù),防止學(xué)生出走,不打罵學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,遇突發(fā)事件及時處理,并向總務(wù)處反映情況。

六、要關(guān)心調(diào)皮生,想方設(shè)法做好他們的思想工作,轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想,培養(yǎng)他們良好的午餐、午休習(xí)慣。

七、學(xué)生午托休息室的設(shè)備都是學(xué)校公物,要保護(hù),不準(zhǔn)故意損壞。損壞公物要照價賠償。

八、要注意安全,不準(zhǔn)讓學(xué)生追逐打鬧,離開學(xué)生午休室要關(guān)好門窗和電器設(shè)備。要學(xué)會使用消防設(shè)備,以應(yīng)付意外事故。

九、講究個人衛(wèi)生,替學(xué)生分發(fā)食物要洗手,保持午休室空氣清新,環(huán)境衛(wèi)生,生活用品擺放整齊。

十、同事之間要團(tuán)結(jié)合作,在分管好自己班級工作的同時,互相幫助,互相學(xué)習(xí),有良好的集體觀念。

十一、為了進(jìn)一步做好午托管理工作,每學(xué)期至少舉行一次家長考察日以及午托家長會。

附件:

午托班行事表

10:15-11:00整理、清潔午休教室、餐廳

11:30-12:15午餐

12:30-12:40點(diǎn)名

12:40-14:00午休

14:00-14:15分水果或?qū)W生奶

注:值周行政不定期巡視。

__小學(xué)學(xué)生午托班

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