閱覽室圖書借閱管理制度7篇
閱覽室圖書借閱管理制度精選7篇
閱覽室圖書借閱管理制度你有了解過(guò)嗎?圖書館的閱覽室一般分為普通閱覽室、專門閱覽室和參考研究室等類型。下面是小編為大家整理的關(guān)于閱覽室圖書借閱管理制度,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
閱覽室圖書借閱管理制度精選篇1
圖書館是為學(xué)校教育、教學(xué)和教學(xué)研究服務(wù)的教育機(jī)構(gòu),是學(xué)校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學(xué)情報(bào)資料等認(rèn)真做好服務(wù)工作。為規(guī)范學(xué)校圖書館管理工作,發(fā)揮學(xué)校圖書的最大效益,特制定如下制度:
一、圖書管理員要認(rèn)真學(xué)習(xí)管理業(yè)務(wù)知識(shí),做好圖書管理工作,為教育教學(xué)服務(wù)。
二、圖書管理員在新書到室后,要及時(shí)做好驗(yàn)收、登記、編目、排架等工作,以加速書刊資料的流通。
三、圖書館需建立圖書總括登記、個(gè)別登記和注銷登記三個(gè)帳冊(cè),做到帳物相符。
四、圖書館要逐步實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化管理,建立圖書和期刊數(shù)據(jù)庫(kù)。利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上查詢、借閱、統(tǒng)計(jì)、賬冊(cè)打印等工作。
五、圖書分類應(yīng)使用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《中國(guó)圖書館分類法》;期刊分類應(yīng)使用《中國(guó)圖書館分類法期刊分類表》。圖書著錄應(yīng)以國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《普通圖書著錄規(guī)則》為依據(jù);期刊著錄應(yīng)以國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物著錄規(guī)則》為依據(jù)。
六、嚴(yán)格執(zhí)行圖書借閱制度。根據(jù)教學(xué)和學(xué)生的需要建議學(xué)校及時(shí)添置圖書。
七、對(duì)于珍貴文獻(xiàn)、資料要妥善保存,非經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意不得外借,對(duì)于破損書籍應(yīng)及時(shí)修補(bǔ),延長(zhǎng)使用壽命。
六、做好圖書室、閱覽室衛(wèi)生整潔工作,并督促讀者保持室內(nèi)安靜。
七、認(rèn)真制訂書刊資料的選購(gòu)標(biāo)準(zhǔn),使之結(jié)構(gòu)合理、復(fù)本量適當(dāng),不斷提高藏書質(zhì)量。對(duì)于內(nèi)容陳舊、過(guò)時(shí)不宜流通、借閱率不高、復(fù)本量過(guò)大和破損無(wú)法整修的圖書要定期剔除,及時(shí)注銷。
八、教工調(diào)離、學(xué)生休學(xué)、退學(xué)和畢業(yè)離校,均需主動(dòng)還清全部書刊,并交回借書證,否則,不予辦理離校手續(xù)。
教師閱覽室管理制度
閱覽室是廣大教職工讀書看報(bào)的場(chǎng)所,為保證閱覽室的正常開放,特制定如下制度:
一、講究衛(wèi)生,不得在室內(nèi)吃東西、隨地吐痰、亂丟雜物。
二、愛護(hù)書刊,不準(zhǔn)在書刊上亂涂亂畫,損壞書刊的,照價(jià)賠償。
三、書刊看完后,放回原處,擺放整齊。
四、保持室內(nèi)安靜,不準(zhǔn)大聲喧嘩。
五、不準(zhǔn)私自拿書刊離開閱覽室,否則按偷竊論處。
六、管理人員必須按要求定期開放,每天做好書刊的清點(diǎn)工作,對(duì)室內(nèi)所有書刊要登記入冊(cè),分類編號(hào)擺放整齊。
七、保持室內(nèi)清潔,每天打掃一次。
學(xué)生閱覽室閱覽規(guī)則
為規(guī)范學(xué)生閱覽室的管理,提高書刊的使用壽命,特制定如下制度。
一、學(xué)生持閱覽證均可進(jìn)學(xué)生閱覽室閱覽。學(xué)生閱覽室為開架閱覽,每次限閱一本,取書時(shí)將閱覽證放在原書位置,閱覽完畢,將書放回原處,取走閱覽證。
二、學(xué)生閱覽室書、刊嚴(yán)禁攜出室外,自帶書、刊及書包等放在指定場(chǎng)所,不準(zhǔn)帶入室內(nèi)。
三、遵守公共秩序,講究文明禮貌。室內(nèi)不得大聲喧嘩、打鬧,保持安靜。
四、保持室內(nèi)清潔,不亂扔雜物,不隨地吐痰,不在室內(nèi)吃東西。
五、自覺愛護(hù)書刊,取放有序,不準(zhǔn)任意涂抹、撕頁(yè),否則按有關(guān)規(guī)定給予處罰。
六、服從工作人員的管理,遵守閱覽規(guī)則。
七、閱覽室按時(shí)開放,滿足學(xué)生閱覽需要。
圖書借閱制度
圖書流通工作是圖書館日常工作的一個(gè)重要組成部分,直接關(guān)系到學(xué)校圖書管理質(zhì)量和效率,為規(guī)范此項(xiàng)工作,特制定如下制度:
一、圖書館對(duì)師生實(shí)行開架借閱,讀者可先在學(xué)校內(nèi)網(wǎng)上查詢圖書信息,記下索書號(hào),然后再到圖書館借書。這樣可避免盲目性,節(jié)約時(shí)間。
二、入室借書,個(gè)人物品不得帶入書庫(kù)。
三、工具書、大型成套書只供查閱,一般不予外借。
四、辦借書手續(xù)之前,讀者要仔細(xì)查看書中有無(wú)缺頁(yè)和污損,如發(fā)現(xiàn)圖書已有損壞,應(yīng)及時(shí)告知圖書管理人員。否則,還書時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,由還書者承擔(dān)一切責(zé)任。
五、學(xué)生憑借書證入室借書。每次可借2本,借期為20天。教師每次可借10本,所借圖書非教學(xué)用書須在一個(gè)月內(nèi)歸還,教學(xué)用書學(xué)期結(jié)束歸還。
五、對(duì)借書逾期不還者,視其時(shí)間長(zhǎng)短,情節(jié)輕重給予批評(píng)教育或罰款甚至停止借閱。
六、愛護(hù)圖書,保持圖書的整潔、完好,不準(zhǔn)在圖書上標(biāo)點(diǎn)、畫線、涂改、撕剪或污損,妥善保管,以免遺失。如有違反,按有關(guān)規(guī)定給予處罰。
七、開架圖書未辦理借閱手續(xù),不能以任何理由將圖書攜出室外,違者按偷竊處理。
八、借書證只供本人使用,不得轉(zhuǎn)借,若有丟失,應(yīng)立即到圖書室掛失,如發(fā)現(xiàn)無(wú)冒借情況,可予補(bǔ)發(fā)。掛失前借出的圖書由借者本人負(fù)責(zé)。
圖書遺失和損壞賠償制度
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校圖書資產(chǎn)的管理,保證書刊的廣泛流通和圖書資料的完整,特制定以下規(guī)定:
一、本館借閱的圖書、雜志、資料,必須嚴(yán)加愛護(hù),不得卷折、涂寫、答題、污損、撕頁(yè)或遺失,如有發(fā)生按本規(guī)定處理。
二、遺失圖書,原則上是以相同版的原書賠償;如不能賠償原版者,則由遺失者去校財(cái)務(wù)部門付款賠償,憑收據(jù)注銷借書記錄。
1、一般圖書按現(xiàn)價(jià)的兩倍賠償;工具書按現(xiàn)價(jià)的三倍賠償;其余使用價(jià)值高、不易購(gòu)到的書籍,按現(xiàn)價(jià)的五倍賠償。
2、成套多卷本圖書,如遺失其中一本或一本以上,則按整套圖書現(xiàn)價(jià)的兩倍賠償。
三、污損圖書按下列情況處理:
1、損壞嚴(yán)重、影響圖書內(nèi)容完整及使用保存的圖書,應(yīng)購(gòu)原版本書賠償,無(wú)法償還原書按本制度第二條規(guī)定處理。
2、污損或損壞圖書封面,一般圖書賠償2元;精裝本圖書賠裝訂費(fèi)4元。
3、污損書刊內(nèi)容,但不影響閱讀和保存,按書刊原價(jià)的10%-30%賠償。
4、污損書內(nèi)的機(jī)讀條形碼,賠償1元。
四、損壞圖書已按原版書賠償者,被損圖書經(jīng)注銷后可歸賠償者所有;如無(wú)法購(gòu)到原版圖書而按損壞圖書原價(jià)賠償者,則損壞圖書歸圖書館處理。
五、讀者履行賠償手續(xù)后,事后若能找回原書又無(wú)污損,可持收據(jù)去校財(cái)務(wù)部門退回賠償費(fèi)。
六、若故意污損圖書者,除按本章制度賠償外,視其情況提交校有關(guān)部門批評(píng)教育。
七、讀者遺失書刊或污損書刊未照章賠償前暫停圖書借閱。
圖書清點(diǎn)、剔除管理制度
隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,知識(shí)老化現(xiàn)象日益加速,為提高圖書館的藏書質(zhì)量和工作效率,在藏書達(dá)到一定規(guī)模時(shí),也要相應(yīng)地剔除相當(dāng)數(shù)量的舊書:
一、剔除范圍:
1、圖書內(nèi)容已陳舊過(guò)時(shí)的。
2、流通率不高的。
3、沒有現(xiàn)實(shí)意義的。
4、復(fù)本過(guò)多的。
5、圖書內(nèi)容與本館任務(wù)不相適應(yīng)的。
6、破爛不堪和殘缺不全已沒有參考價(jià)值的。
二、剔除的方法:
1、根據(jù)圖書借閱記錄決定圖書去留。
2、把準(zhǔn)備剔除的圖書打印成清單,向?qū)W校師生征求意見,以達(dá)到兼聽則明,防止片面性。
3、將剔除的圖書清單報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
4、在財(cái)產(chǎn)登記和目錄上予以注銷。
三、處理辦法:
1、組織交換,互通有無(wú)。
2、組織調(diào)撥,支持基層。
3、組織出售,削價(jià)處理。
4、報(bào)廢。
四、剔除總結(jié):
每次圖書剔除工作結(jié)束后,必須有書面小結(jié),將剔除計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)批示、剔除清單、處理情況、處理日期、經(jīng)辦人等記錄在案,存檔備查。
閱覽室圖書借閱管理制度精選篇2
一、目的:
為加強(qiáng)對(duì)公司圖書的管理,提高圖書利用率,鼓勵(lì)職工多讀書、讀好書,公司特制定本制度。
二、圖書范圍:
專業(yè)技能、企業(yè)行政管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源、安全管理、修養(yǎng)禮儀、生活休閑、雜志期刊等各類書籍資料。
三、圖書館開放對(duì)象、時(shí)間:
1、圖書只供本公司內(nèi)部職工使用,不對(duì)外開放;
2、為了給職工讀書提供一個(gè)良好的環(huán)境,圖書室開放時(shí)間為每天下午3:00:——5:30(節(jié)假日除外),其他時(shí)間概不受理,借書需到圖書管理員處登記。
四、借閱方式及規(guī)定:
1、每人每次借閱圖書不可超過(guò)2本,借閱期限1個(gè)月,到還書日期應(yīng)及時(shí)歸還(逢休息或假日順延至下一上班日);若未讀完需續(xù)借者,應(yīng)提前與圖書管理員聯(lián)系,確認(rèn)沒有其他職工借閱此書后,進(jìn)行續(xù)借(續(xù)借一次為限)。若到還書日期后三個(gè)工作日仍未歸還者,記警告一次,累計(jì)警告三次暫停其借閱資格三個(gè)月(從圖書還清日開始計(jì)算);
2、已公司簽訂勞務(wù)合同的職工方可借閱;
3、圖書借出時(shí),應(yīng)當(dāng)面檢查,如發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)號(hào)、破損、污漬等現(xiàn)象,應(yīng)立即向工作人員聲明。如還書時(shí)被發(fā)現(xiàn)圖書損壞,要按所借圖書的3倍以上賠償,并且在要全公司OA系統(tǒng)上公布被處罰人員名單!
4、圖書只限本人使用,不得轉(zhuǎn)借他人,到還書日期由借閱人本人還,不得讓他人代借、還圖書;
5、圖書的借閱、歸還、續(xù)借都需到圖書管理員處進(jìn)行登記,未經(jīng)圖書管理員同意,任何人不得私自帶走圖書館圖書;
6、借閱、歸還、續(xù)借圖書都需登記于<圖書借閱登記表>,并做好電子檔錄入;
7、所有離職人員必須查核<圖書借閱登記表>,若有未歸還圖書,應(yīng)與圖書管理員聯(lián)系盡快歸還,若不歸還圖書也不執(zhí)行圖書賠償規(guī)定者公司將在當(dāng)月工資中扣除圖書的3倍金額作為圖書賠償金,并不予辦理離職手續(xù),待借閱人與圖書管理員聯(lián)系,對(duì)此事已做明確答復(fù)者,公司將辦理離職手續(xù);
8、公司職工所借圖書,如遇清點(diǎn)或公務(wù)上需參考時(shí),應(yīng)隨時(shí)通知收回,借閱人不得拒絕。
五、圖書損壞賠償?shù)囊?guī)定:
讀者要愛護(hù)圖書,妥善保管,不得遺失、撕毀、污損涂寫等,違者照章賠償。圖書若遺失或嚴(yán)重?fù)p毀時(shí),借閱人應(yīng)依下列方式于一周內(nèi)辦妥賠償手續(xù):
1、借閱者自行購(gòu)買原版數(shù)據(jù)或其更新版,不得以翻版數(shù)據(jù)或影印本抵償;
2、以購(gòu)回相同書籍賠償,若因套書無(wú)法單本購(gòu)買,則買同等價(jià)錢的圖書賠償;
3、損壞輕微,可以修護(hù)復(fù)原的,其修護(hù)費(fèi)由借閱人負(fù)擔(dān)。
六、圖書館管理:
圖書館開放期間讀者可根據(jù)圖書目錄選取讀物,切勿圍觀與圖書架前,不得將果皮紙屑帶入圖書館、高聲喧嘩并自覺遵守圖書館的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從工作人員管理。為職工續(xù)借圖書方便,公司將圖書管理員的聯(lián)系方式進(jìn)行公布,如有需要續(xù)借的圖書借閱人應(yīng)在還書日期前與圖書管理員進(jìn)行電話或短信聯(lián)系,在得到圖書管理員的確定并同意后,方可繼續(xù)借閱圖書。
為了提倡廣大職工多讀書、讀好書的行為習(xí)慣公司將于每周一在OA系統(tǒng)上公布上一周的圖書借閱情況(包括借閱人名單、借閱書籍),來(lái)鼓勵(lì)廣大職工多學(xué)習(xí),把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中;多了解,拓寬知識(shí)面,提高自身綜合素質(zhì),讓我們的企業(yè)文化在每個(gè)職工心中扎根。
閱覽室圖書借閱管理制度精選篇3
一、借書必須憑借書證,由本人簽字,不得代簽、代借,不得無(wú)證借書。
二、借書證只限本人使用,不得轉(zhuǎn)借,如發(fā)現(xiàn)將其借書證收回。
三、借書證應(yīng)妥善保管,如不慎遺失,應(yīng)立即到圖書館登記注銷;登記時(shí)如發(fā)現(xiàn)圖書已被借出或其他情況,均由領(lǐng)證人負(fù)責(zé)。
四、工具書一般不外借,特殊情況必須借用時(shí)需經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn),使用后應(yīng)立即歸還。
五、對(duì)已破損的圖書,不予借出,經(jīng)修補(bǔ)后方可出借。
六、本館圖書只限本校師生借閱,特殊情況應(yīng)由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意方可借閱。
七、閱覽室只供本校師生使用,非本校師生,未經(jīng)許可謝絕入室。
八、閱覽室報(bào)刊資料僅供在室閱讀,未經(jīng)許可一律不準(zhǔn)拿出室外,若需拿出室外復(fù)印,須經(jīng)閱覽室管理員批準(zhǔn)。
九、每人每次限借閱報(bào)紙或期刊一冊(cè),閱后放回原處可更換另一冊(cè)。
十、不允許占位,離開座位須將私人物品帶走,離開座位30分鐘以上,其他讀者可以使用該座位。
十一、注意清潔衛(wèi)生,不得隨地吐痰、吐口香糖和亂丟紙屑果皮等。
十二、愛護(hù)室內(nèi)物品,不準(zhǔn)在報(bào)刊桌凳上亂寫亂畫,更不準(zhǔn)有撕頁(yè)、寫畫、污損、剪裁等行為。
十三、保持安靜,嚴(yán)禁在室內(nèi)喧嘩、閑聊、吃東西、吸煙、躺臥、打手機(jī)等。
十四、丟失或損壞報(bào)刊的,需拿同名同期同版本的報(bào)刊來(lái)賠償,否則將按此報(bào)刊的全年價(jià)予以賠款。
閱覽室圖書借閱管理制度精選篇4
1、管理人員應(yīng)熱情為師生服務(wù),為教學(xué)服務(wù),認(rèn)真履行工作職責(zé),做好保管和借閱工作。
2、建立健全圖書帳冊(cè),新購(gòu)進(jìn)的圖書都要及時(shí)分類、編號(hào)、登記、上架,并定期清點(diǎn)核對(duì),做以帳物相符。年終將一年的報(bào)刊裝訂成冊(cè),歸類存放。損壞的圖書要履行注銷手續(xù),已禁止閱讀的圖書按上級(jí)規(guī)定妥善處理。
3、圖書室保持清潔、干燥、通風(fēng)、避光,做好防火、防塵、防霉、防蛀、防盜工作;閱覽室保持室同肅靜和環(huán)境衛(wèi)生,不大聲喧嘩,不亂拋果皮和紙屑,不隨地吐痰。
4、借閱圖書書憑借書證辦理手續(xù),一閃不得超過(guò)規(guī)定的本數(shù),按時(shí)歸還。
5、做好檢查和修補(bǔ)工作,還書時(shí)要認(rèn)真檢查圖書是否完好,閱覽時(shí)要重視檢查是否有人損壞報(bào)刊。管理人員要及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍、雜志。
6、愛護(hù)圖書,損壞賠償。教育讀者愛護(hù)借閱和閱覽的圖書報(bào)刊,如有遺失損壞視其情節(jié)照價(jià)賠償或加倍賠償,故意破壞者要從重處罰。
閱覽室圖書借閱管理制度精選篇5
圖書室管理規(guī)則
一、要根據(jù)中小學(xué)特點(diǎn)制定圖書購(gòu)置計(jì)劃,嚴(yán)格按計(jì)劃選購(gòu)適合中小學(xué)教育教學(xué)用的圖書,避免隨意性。
二、圖書購(gòu)回后,經(jīng)驗(yàn)收人驗(yàn)收并加蓋公章,進(jìn)行總括登記和個(gè)別登記。
三、圖書經(jīng)加工(分類、編目)后入庫(kù),按索書號(hào)排架。
四、藏書室圖書憑證借閱,特藏書一律不外借。
五、有保存價(jià)值的報(bào)紙、期刊,年終應(yīng)合訂成冊(cè),列入圖書管理。
六、及時(shí)做好進(jìn)館新書的保護(hù)和破損圖書的修補(bǔ)裝訂工作。
七、積極采取措施,盡力使書庫(kù)保持最合適的溫度和濕度,做好防曬、防蟲、防鼠、防火、防水等工作。
八、經(jīng)常清理打掃,保持書庫(kù)整齊清潔。
九、館藏圖書要經(jīng)常清潔,定期向?qū)W校寫出清點(diǎn)總結(jié)報(bào)告
十、圖書剔舊,應(yīng)由管理人員提出剔舊的書目或報(bào)刊目錄,說(shuō)明原因,上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)。剔舊圖書,要開列詳細(xì)清單,實(shí)施注銷,撤銷目錄卡片。報(bào)批文件及清單應(yīng)存檔備查。
十一、圖書室應(yīng)定時(shí)向師生開放,做好咨詢、推薦、宣傳工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的圖書館知識(shí)教育。
十二、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,加強(qiáng)愛護(hù)圖書的宣傳教育,防止盜竊、污損圖書。
圖書室借書制度
一、本校教職工及學(xué)生憑本人借書借閱圖書,一證限借一本(套)。
二、借書必須辦理借書登記手續(xù)后,方能帶書出去。
三、按期歸還圖書。因特殊原因不能按期歸還的,應(yīng)辦理續(xù)借手續(xù)。逾期不歸還的,按有關(guān)規(guī)定處罰。
四、外單位人員借書須經(jīng)主管校長(zhǎng)批準(zhǔn),并按規(guī)定辦理借書手續(xù)。
五、職工工作調(diào)動(dòng),學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或畢業(yè),必須還清所借圖書,注銷借書證,由圖書室簽章之后方可辦理離校手續(xù)。
圖書賠罰辦法
圖書室里的圖書是供學(xué)校師生員工閱讀、學(xué)習(xí)、工作的,讀者必須愛惜圖書,如有損壞或遺失,應(yīng)主動(dòng)賠償。
一、一般圖書如有破損、缺頁(yè)、劃圈等情況,視情況酌情或按原價(jià)賠償。
二、師生污損、丟失、逾期歸還圖書均應(yīng)酌情賠罰。
三、輕微損壞圖書,應(yīng)自覺予以修補(bǔ);嚴(yán)重污損、丟失圖書應(yīng)予賠償。根據(jù)圖書的學(xué)術(shù)價(jià)值、資料價(jià)值、使用價(jià)值和版本價(jià)值來(lái)確定賠償金額。
1、一般圖書按書價(jià)的1—15倍賠償。
2、多卷書按整套書價(jià)的1—10倍賠償。
3、期刊的合訂本應(yīng)按各期書價(jià)和的3—10倍賠償。
4、故意損壞、缺頁(yè)的,一般圖書按原價(jià)的5—10倍賠償。
5、遺失使用頻率高的熱門書,按原價(jià)的5—10倍賠償。
6、遺失珍本、善本、貴重絕版、解放前的古舊的特藏書,按原價(jià)的20—40倍賠償。
四、特殊情況下不能按期歸還圖書,應(yīng)及時(shí)向圖書室工作人員申明原因,經(jīng)批準(zhǔn)辦理續(xù)借手續(xù)。無(wú)故逾期還書應(yīng)按日交納罰金,情節(jié)嚴(yán)重的可給予沒收借書證的處罰。
閱覽室規(guī)則
閱覽室的報(bào)刊雜志供學(xué)校師生員工在閱覽室內(nèi)閱讀、學(xué)習(xí),一般情況不借出室外。
一、本校師生均可進(jìn)入本室閱覽。學(xué)生憑學(xué)生證入室押證閱讀,書包、書夾、書刊一律不得帶入室內(nèi)。
二、室內(nèi)陳列的期刊供讀者自行選閱,閱讀前讀者應(yīng)自覺將姓名、班級(jí)(單位)、閱讀期刊名稱填表登記,以使工作人員統(tǒng)計(jì)。本室為開架閱覽,每次限借一本,未經(jīng)許可,書、刊嚴(yán)禁攜出室外。
三、要愛護(hù)書刊資料,損壞、污染圖書要自覺修補(bǔ)賠償。閱讀期刊前應(yīng)首先檢查是否有缺頁(yè),圈點(diǎn)、污損等現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)有上述現(xiàn)象請(qǐng)及時(shí)報(bào)告工作人員加蓋印記,否則應(yīng)由本人負(fù)責(zé),接受處理,予以賠償。
四、室內(nèi)要保持安靜,不得大聲喧嘩。
五、要保持整潔,不亂扔紙屑果皮,不高聲喧嘩,不隨地吐痰。
六、室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙。
七、閉室前十五分鐘停止借閱。
注:教師不得將本學(xué)期期刊借出,若需借出須教務(wù)處簽注意見,且不得超過(guò)一周。
閱覽室圖書借閱管理制度精選篇6
一、開放時(shí)間:
星期一至星期五下午15:30~17:30,星期六、星期日上午9:00~11:30為圖書館開放時(shí)間
另外,星期一、星期二、星期五下午15:30~17:30,星期六上午9:00~11:30為圖書館開放時(shí)間,學(xué)生憑借書證到閱覽室可以看書、借書、還書。
星期三、星期四下午15:30~17:30,星期日上午9:00~11:30為圖書館開放時(shí)間,學(xué)生憑借書證到閱覽室可以看書、還書但不能借書。
二、看書程序及要求:
(1)進(jìn)入閱覽室向老師問(wèn)好:“老師,您好!”,出示借書證并登記書位卡、姓名和班級(jí)。
(2)領(lǐng)取書位卡,并牢牢記住卡上的號(hào)碼。
(3)從圖書柜上輕輕抽取、挑選一本書籍,同時(shí)將書位卡插入書籍放置的縫隙。
(4)找到座位安靜、認(rèn)真地看書。
(5)換書時(shí)準(zhǔn)確找到書位卡的位置并確認(rèn)標(biāo)記卡上的號(hào)碼,抽回書位卡,將書放回原處。
(6)借閱下一本書同(2)(3)(4)(5)步,一個(gè)小時(shí)內(nèi)借閱不超過(guò)4本書,不得頻繁換閱,胡亂、隨意翻看。
(8)離開圖書館時(shí),將書位卡交給老師,向老師說(shuō):“老師再見,謝謝老師!”。
三、借書、還書程序和要求
1、借書程序:
(1)進(jìn)入閱覽室向老師問(wèn)好:“老師,您好!”,出示借書證并登記書位卡。
(2)領(lǐng)取書位卡,并牢牢記住卡上的號(hào)碼。
(3)選好一本書,從圖書柜上輕輕抽取。
(4)將選好的書、借書證和書位卡交給老師進(jìn)行電腦資料存儲(chǔ),同時(shí)說(shuō):“老師,您好,我要借書?!?/p>
(5)拿回書、借書證離開并向老師說(shuō):“老師再見,謝謝老師!”。
2、還書程序:
(1)將要還的書交給老師進(jìn)行電腦資料登記,同時(shí)說(shuō):“老師,您好,我要還書”。
(2)離開時(shí)向老師說(shuō):“老師再見,謝謝老師!”。
四、愛惜、保管好借閱的書籍,遺失或人為造成書籍嚴(yán)重破損,新書要補(bǔ)買,舊書按原價(jià)賠償。
每人每周只能借書、還書一次,每次只能借一本書。借閱時(shí)間為兩個(gè)星期,不能按時(shí)還書的需要到老師處辦理續(xù)借。沒按時(shí)辦理續(xù)借的同學(xué),交納1.00∕天的租金。
五、除閱讀課外,其他時(shí)間必須憑借書證進(jìn)入閱覽室。書包不能帶進(jìn)閱覽室;星期一~星期五家長(zhǎng)不得進(jìn)入閱覽室。
閱覽室圖書借閱管理制度精選篇7
1、學(xué)生管理員到崗后,圖書館將根據(jù)崗位不同,分別進(jìn)行崗位職責(zé)培訓(xùn)。學(xué)生管理員應(yīng)盡快熟悉本崗工作,自覺遵守圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、為讀者服務(wù)是圖書館工作的宗旨,為此,要求每個(gè)學(xué)生管理員對(duì)待讀者要說(shuō)話和氣,耐心講解,不能與讀者爭(zhēng)吵,樹立圖書館優(yōu)質(zhì)服務(wù)的良好形象。
3、學(xué)生管理員應(yīng)該按時(shí)上崗,做到不遲到、不早退。
星期一到星期五上崗時(shí)間為12:50—13:20。
4、如遇到課程臨時(shí)調(diào)整或臨時(shí)性的學(xué)生活動(dòng)與工作時(shí)間相沖突,可以找本班或本年級(jí)的學(xué)生管理員替班。如無(wú)法自行調(diào)整的,必須向所在圖書館的老師請(qǐng)假,由老師安排其他學(xué)生管理員上崗。
5、學(xué)生管理員上崗前應(yīng)把手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或靜音,杜絕手機(jī)發(fā)出聲音。
6、學(xué)生管理員應(yīng)認(rèn)真履行自己所在圖書室崗位職責(zé),重點(diǎn)做好借閱學(xué)生借閱過(guò)程的監(jiān)督和提醒。工作中要團(tuán)結(jié)協(xié)作,配合老師認(rèn)真搞好圖書借閱、書架整理、環(huán)境衛(wèi)生等工作。
7、學(xué)生管理員應(yīng)堅(jiān)守工作崗位,未經(jīng)允許不得擅自離開工作崗位,不準(zhǔn)將他人私自帶入工作區(qū)域內(nèi)。
8、學(xué)生管理員應(yīng)維持好書庫(kù)、閱覽室的秩序,對(duì)大聲喧嘩者可勸其離館,情況嚴(yán)重者應(yīng)報(bào)告圖書館老師。
9、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),節(jié)約用電,學(xué)生管理員下班后應(yīng)整理好書庫(kù)、閱覽室,注意及時(shí)關(guān)燈、關(guān)窗,閱覽室的期刊一律不準(zhǔn)私自帶出室外。
10、對(duì)工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)、散漫、沒有組織性紀(jì)律性的學(xué)生管理員,圖書館老師有權(quán)進(jìn)行批評(píng)教育。
11、在閱覽室工作的學(xué)生管理員,應(yīng)認(rèn)真刊登好各自的值班管理記錄,不能虛登、代登、涂改,學(xué)生管理員的考勤由所在圖書室老師執(zhí)行,嚴(yán)禁私自更改,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。每月底圖書館老師根據(jù)考勤情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
12、學(xué)生管理員禁止利用工作之便違反圖書館的相關(guān)規(guī)定,否則,圖書館將予以辭退。情節(jié)嚴(yán)重者,將報(bào)德育處給予相應(yīng)處分。
13、受聘學(xué)生管理員如遇到特殊情況需要退崗,需要提前兩周與班主任老師聯(lián)系,并由班主任老師與圖書館老師聯(lián)系,商議解決辦法。