管理制度具有公平公正性。管理制度在組織力對每一個(gè)角色都是平等的，任何人不得在管理制度之外。以下是小編給大家?guī)淼膶W(xué)校師德建設(shè)考核制度，希望可以幫助到大家！

學(xué)校師德建設(shè)考核制度篇1

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的思想道德素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)和教育教學(xué)工作的開展，以教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)和國家有關(guān)"法律""法規(guī)"為依據(jù)，特制定如下制度：

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)，扎實(shí)地開展師德教育工作。使教師自覺規(guī)范自己的思想行為。

二、考核內(nèi)容

(一)廉潔從教

1、嚴(yán)禁教師違反規(guī)定，利用節(jié)假日、雙休日和其他課余時(shí)間私自組織學(xué)生在校內(nèi)外補(bǔ)課或參與社會有償補(bǔ)課。

2、嚴(yán)禁教師私自強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生訂購學(xué)習(xí)資料、書刊及其它商品。

3、嚴(yán)禁教師私自設(shè)立名目向?qū)W生收取各種費(fèi)用，學(xué)校的正常收費(fèi)要及時(shí)上繳。

4、不準(zhǔn)收受學(xué)生和家長贈送的禮品禮金。

(二)表率作用

1、在學(xué)生面前不說影響學(xué)生身心健康的話。

2、不失人格，愛護(hù)名譽(yù)，不逃避職業(yè)義務(wù)。

3、不串辦公室聊天閑談，不說臟話粗話。

4、不在走廊、辦公室大聲喧嘩。

5、不在背后議論他人的是非，不說不利于團(tuán)結(jié)的話。

6、注重儀表，穿著適宜，不穿奇裝異服。

7、不遲到，不早退，遵守請銷假制度。

8、虛心接受家長的正確意見和建議，不遜斥或無故指責(zé)家長。

(三)關(guān)心熱愛學(xué)生

1、不體罰和變相體罰學(xué)生，不侮辱歧視和挖苦學(xué)生，不把學(xué)生攆出課堂。

2、不上不負(fù)責(zé)任和無準(zhǔn)備的課。

3、認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)輔導(dǎo)。

4、學(xué)生犯錯(cuò)誤教師能夠作耐心細(xì)致的思想工作，學(xué)生有困難教師能夠主動幫助解決。

三、考核辦法

以上內(nèi)容，采用民主監(jiān)督評議的形式進(jìn)行考核。

1、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，發(fā)揮黨支部、工會、各職能部門的作用，評議教師師德，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對教師進(jìn)行紀(jì)實(shí)考核，建立紀(jì)實(shí)考核表，按照考核內(nèi)容，根據(jù)教師的師的表現(xiàn)每月給教師打分。

2、召開家長、學(xué)生座談會評議教師師德，每學(xué)期期末通過問卷調(diào)查的形式進(jìn)行考核。

3、教師互評的形式，每學(xué)期期末通過問卷調(diào)查的形式，按教師師德考核內(nèi)容互相打分。

4、教師自評的形式，每學(xué)期期末通過問卷調(diào)查的形式，按教師師德考核內(nèi)容要求教師實(shí)事求是對自己進(jìn)行評價(jià)。

5、學(xué)校制定教職工工作考核細(xì)則：教師的日常表現(xiàn)有黨支部進(jìn)行考核;班主任工作有德育處考核;課堂教學(xué)有教務(wù)處進(jìn)行考核。

6、學(xué)校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員以上述考核為依據(jù)，對教師進(jìn)行綜合評定，作為對教師政績考核的主要內(nèi)容并作為教師評職晉級的重要依據(jù)。

學(xué)校師德建設(shè)考核制度篇2

學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實(shí)到每一位教師，具體的各項(xiàng)事務(wù)均由專人負(fù)責(zé)，力求做到責(zé)任明確，無死角、無漏洞、無空白。

二、師德師風(fēng)互助制度

學(xué)校挑選師德好，業(yè)務(wù)強(qiáng)，思想道德修養(yǎng)高的教師幫助個(gè)別易犯錯(cuò)誤、脾氣暴躁、性格內(nèi)向、易沖動自控能力差和剛參加工作的年輕教師，主要從安全、師德等方面對其進(jìn)行思想教育，主要是了解他們的工作情況和思想動向，及時(shí)糾正出現(xiàn)的問題或不良思想趨向。重大問題必須及時(shí)報(bào)告校長，并作及時(shí)處理。

三、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度

學(xué)校利用教師例會，對教師進(jìn)行師德教育，并組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)知識，讓每一位教職工明白:作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么，不能做什么，而且每位教師都要有學(xué)習(xí)筆記。

四、師德師風(fēng)督促制度

1、學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)由全體教職工相互監(jiān)督、學(xué)生監(jiān)督、社會輿論監(jiān)督，并設(shè)有公開監(jiān)督電話。

2、定期聽取社會人士對學(xué)校師德建設(shè)的評議。學(xué)校成立“家長委員會”，開展家長、學(xué)生評價(jià)老師，老師評價(jià)學(xué)校行政的活動，多方聽取社會各界的意見和建議。根據(jù)收集的意見和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。

3、學(xué)校行政干部、教職工凡發(fā)現(xiàn)有教師違紀(jì)、違法犯罪現(xiàn)象不論是否屬于自己的直接工作范圍，都必須向?qū)W校有關(guān)人員反映，凡視而不見，推委縱容、任其發(fā)展的，學(xué)校將按照情節(jié)和后果加以責(zé)任追究。

4、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，學(xué)生一旦自身合法權(quán)益受到威脅或侵害要立即舉報(bào)，爭取保護(hù)。

五、師德師風(fēng)考評制度

學(xué)校堅(jiān)持做好每日巡查。每月和每學(xué)期的師德考核工作，堅(jiān)持由學(xué)?？己思皩W(xué)生、教師評議相結(jié)合的方式。堅(jiān)持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的'職稱年度考核內(nèi)容，與教師崗位聘任、晉職晉級、提干評優(yōu)等切身利益掛鉤。

六、師德師風(fēng)評議制度

學(xué)校在每學(xué)期期末放假前或下半年開學(xué)前，集中對全校教職工師德師風(fēng)進(jìn)行評議，通過教師自我總結(jié)剖析和日常工作情況記錄，查找學(xué)校師德師風(fēng)管理和教師遵守師德師風(fēng)規(guī)范等方面的不足，制訂整改措施，督促落實(shí)，提高教師的師德師風(fēng)水平。

七、師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲制度

學(xué)校每年評選表彰一次師德先進(jìn)個(gè)人或先進(jìn)教師。學(xué)校每學(xué)期評選表彰師德師風(fēng)優(yōu)秀教師一次，報(bào)告師德師風(fēng)建設(shè)中優(yōu)秀教師的典型事跡，作好宣傳，擴(kuò)大影響。如:評選學(xué)?！拔拿靼嗉壖w”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等。

八、預(yù)防和杜絕教師犯罪制度

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。預(yù)防和杜絕教師犯罪。學(xué)校將杜絕教師犯罪納入師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，把杜絕教師犯罪的責(zé)任分解給每一個(gè)年段或每一位教職工，形成有效的防范機(jī)制。

2、認(rèn)真開展預(yù)防和杜絕教師犯罪的教育活動。學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行《師德師風(fēng)學(xué)校制度》，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)法律法規(guī)、黨紀(jì)政紀(jì)條款、職業(yè)道德規(guī)范和準(zhǔn)則等相關(guān)內(nèi)容。

3、加強(qiáng)教師管理，嚴(yán)格規(guī)范教師行為。每位教職工必須嚴(yán)格遵守學(xué)校十項(xiàng)教學(xué)禁令。

4、加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識教育，強(qiáng)化教師對每一個(gè)學(xué)生的保護(hù)意識。學(xué)校結(jié)合中小學(xué)生安全知識教育，廣泛開展學(xué)生自我防范、保護(hù)、救護(hù)能力的教育活動，重點(diǎn)抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的道德修養(yǎng)和自我保護(hù)的能力。

5、加強(qiáng)監(jiān)督、及時(shí)報(bào)告，認(rèn)真處理。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行《師德師風(fēng)監(jiān)督制度》，完善校內(nèi)教職工相互監(jiān)督和社會輿論監(jiān)督制度。學(xué)校教職工一旦發(fā)現(xiàn)有教師犯罪的必須按照《師德師風(fēng)監(jiān)督制度》的規(guī)定進(jìn)行處理和報(bào)告，否則將按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行責(zé)任追究。

九、師德師風(fēng)責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究制度

教職工發(fā)生不遵守師德師風(fēng)規(guī)范的行為，根據(jù)上級文件精神，按以下制度進(jìn)行責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究:

1、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較重，造成的后果影響較小大的，對當(dāng)事人給予責(zé)令檢查、通報(bào)批評、限期改正，當(dāng)年年度考核評定為基本稱職及以下，并不得參加評優(yōu)、晉級和正常晉升工資。

2、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)惡劣，構(gòu)成犯罪事實(shí)的，上報(bào)上級部門，由司法機(jī)關(guān)依法追究當(dāng)事人的法律責(zé)任。

學(xué)校師德建設(shè)考核制度篇3

為了正確評價(jià)教職工在師德師風(fēng)建設(shè)工作中的成績和作用，激勵(lì)督促教職工重視和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，推動和確保行風(fēng)建設(shè)的順利進(jìn)行，并為其年終考核獎(jiǎng)懲、職稱晉級、聘任等提供依據(jù)，特制定本制度。

第一條、考核的對象：全體教職工?？己说慕Y(jié)果分為“優(yōu)秀”“良好”“合格”“不合格”四個(gè)等次。

第二條、考核內(nèi)容：依法執(zhí)教、政治立場、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、熱愛學(xué)生、為人師表、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教等內(nèi)容。

第三條、此項(xiàng)工作歸于校長和師德考評領(lǐng)導(dǎo)小組綜合平衡和審定。

第四條、考核實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合，平時(shí)與定期相結(jié)合，自評與互評相結(jié)合。

第五條、教職工有下列情況者，考核為不合格：

1、有違反《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》行為的。

2、工作懶散，不負(fù)責(zé)任，拒絕接受學(xué)校安排的教育工作任務(wù)，對學(xué)生出現(xiàn)的問題不聞不問，一推了之。

3、歧視、辱罵、體罰和變相體罰學(xué)生，造成不良影響。

4、舉止粗俗，出言不遜，搬弄是非，鬧不團(tuán)結(jié)，在師生中造成不良影響。

5、行為失檢，教育教學(xué)活動中存在有損師德要求的行為，如：

(1)讓學(xué)生或通過學(xué)生家長為自己謀私利。

(2)以撈取錢財(cái)為目的，私自或相互介紹迫使學(xué)生接受家教。

(3)侮辱猥褻學(xué)生。

(4)違反規(guī)定，私定復(fù)習(xí)資料。

(5)參與賭博和搞封建迷信活動。

5、在工作中玩忽職守，造成嚴(yán)重失誤。

第六條、教師基本要求

1、教師結(jié)合課內(nèi)外教學(xué)活動，對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范教育、道德品質(zhì)教育和心理素質(zhì)教育培養(yǎng)。

2、所教班級的學(xué)生能遵守紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，嚴(yán)謹(jǐn)而親切的教風(fēng)受到學(xué)生的稱贊。

3、經(jīng)常與班主任、學(xué)生家長聯(lián)系，主動對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育，班主任、家長的評價(jià)好。

4、關(guān)心愛護(hù)后進(jìn)生，重點(diǎn)幫教的學(xué)生進(jìn)步明顯，效果好，并有記載。

5、隨時(shí)隨地制止和糾正學(xué)生的不良行為，并能及時(shí)向?qū)W校、班主任放映情況，協(xié)助處理。

第七條、考核結(jié)果處理

1、學(xué)校在教師評比先進(jìn)、職務(wù)評聘、年度考核、晉級提薪、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)，要充分利用師德考核結(jié)果。

2、師德考核不合格者實(shí)行一票否決，該年度取消各類評先評優(yōu)資格，兩年內(nèi)不得申報(bào)高一級教師職務(wù);教師師德師風(fēng)考核為優(yōu)秀，在評優(yōu)、晉升時(shí)優(yōu)先。

3、對師德優(yōu)秀者，在同等條件下優(yōu)先，并提名“師德標(biāo)兵”候選人;對師德考核不合格的教師除實(shí)行一票否決外，學(xué)校要對其進(jìn)行及時(shí)勸誡，經(jīng)勸誡不改正的，解除聘用合同。

4、如嚴(yán)重違犯師德師風(fēng)者，按上級有關(guān)文件嚴(yán)肅處理，直至待崗、解聘。

學(xué)校師德建設(shè)考核制度篇4

為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高全體教師的思想道德素質(zhì)，使全體教師自覺執(zhí)行各項(xiàng)方針政策，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，解放思想，更新觀念，轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，辦好人民滿意教育，使我校教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺階，特制定師德考核評議制度，具體資料如下：

一、基本要求

1、思想政治方面：

(1)熱愛群眾，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的基本路線，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，自覺遵守國家法律。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)及先進(jìn)的教育教學(xué)理論，用心參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

(3)用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，并在活動中起帶頭作用。

2、業(yè)務(wù)潛力方面：

(1)獻(xiàn)身教育事業(yè)樂于奉獻(xiàn)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高自身的素質(zhì)和技能。

(2)用心參加教研活動，進(jìn)一步提高執(zhí)教的潛力。

(3)注重教學(xué)的`每個(gè)環(huán)節(jié)，努力提高自己的教科研水平。

(4)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種制度，不遲到，不早退，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

(5)不體罰和變相體罰學(xué)生，工作不敷衍了事。

3、道德品質(zhì)方面：

(1)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，服飾整潔大方，說話和氣，待人有禮，誠實(shí)守信，言行一致，孝敬父母，家庭和睦，說話要有事實(shí)根據(jù)，辦事力求從實(shí)際出發(fā)，勇于開展批評與自我批評。

(2)遵守公共場所秩序，嚴(yán)謹(jǐn)在網(wǎng)上傳播反動言論。

二、獎(jiǎng)勵(lì)措施

1、學(xué)校每學(xué)期組織一次，把師德考核評議結(jié)果作為教師評先樹優(yōu)的前置條件。

2、面向教師的市級以上先進(jìn)個(gè)人、政府教學(xué)成果獎(jiǎng)、高級職稱評定等務(wù)必在上學(xué)期的師德考核評議中獲得“優(yōu)秀”等次。

3、用心按照學(xué)校師德師風(fēng)基本規(guī)范要求自己的，將優(yōu)先評選為師德優(yōu)秀教師，并予以獎(jiǎng)勵(lì)。

三、處罰措施

1、有下列情形之一的教師予以批評。

(1)政治活動無故缺席二次者。

(2)備課、作業(yè)比進(jìn)度慢二天者。

(3)上課不執(zhí)行課堂常規(guī)，家訪沒有完成者。

2、有下列情形之一者，取消評優(yōu)資格。

(1)經(jīng)檢查無教案上課。

(2)體罰或變相體罰學(xué)生一次。

(3)不用心參加教科研活動。

(4)酒后上課，上班時(shí)間睡覺，做私活。

3、有下列情形之一者，年度師德考核為不合格。

(1)無視國法校紀(jì)，對教育教學(xué)工作敷衍了事，經(jīng)校方勸導(dǎo)依然我行我素。

(2)不遵守《教師法》，不全面貫徹黨和國家教育教學(xué)方針的。

(3)體罰或變相體罰學(xué)生，造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的。

四、考核評定標(biāo)準(zhǔn)

(1)師德評議考核的標(biāo)準(zhǔn)務(wù)必經(jīng)全體教師會討論，并經(jīng)85%以上的教師同意后實(shí)施。

(2)每學(xué)期教師師德考核評議結(jié)果務(wù)必在學(xué)校進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示，教職工知曉率到達(dá)100%。

學(xué)校師德建設(shè)考核制度篇5

第一條：考核資料：依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等八個(gè)方面，詳見《__學(xué)院__師德考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》(附件一)。

第二條：考核范圍：全校教職工。

第三條：考核工作小組：有工會具體負(fù)責(zé)考核。

第四條：考核時(shí)間：每年7月份。

第五條：考核的過程和結(jié)果運(yùn)用：

1、根據(jù)考核資料被考核人進(jìn)行自我考核打分。

2、級部或科室根據(jù)工作表現(xiàn)有主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核打分。

3、考核小組進(jìn)行綜合評價(jià)。根據(jù)需要，對評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中部分項(xiàng)目，采取由學(xué)生及學(xué)生家長問卷評定的辦法。

4、學(xué)?？己诵〗M對每個(gè)教師的考核等次，張榜公布考核結(jié)果;被考核人若對考核結(jié)果有異議，可在接到考核結(jié)果的3天內(nèi)申請復(fù)核，學(xué)校考核小組在收到申請后10日內(nèi)提出復(fù)核意見。公示期滿并無異議后，將師德師風(fēng)考核材料交被考核人簽字，最后存檔。

5、考核結(jié)果分為優(yōu)秀(90分以上)、合格(89-70分)、不合格(69分以下)三個(gè)等次。其中自我評價(jià)占20%，級部或科室評價(jià)占30%，考核組評價(jià)占50%(參考學(xué)生以及家長評價(jià))。

6、師德師風(fēng)考核結(jié)果，要作為職務(wù)評審、職稱評定、崗位聘任、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)。

7、師德師風(fēng)考核等次優(yōu)秀的，在職務(wù)評審、職稱評定、崗位聘任、表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，同等條件下優(yōu)先思考。

8、師德師風(fēng)考核不合格的，當(dāng)年不得晉升職務(wù)、崗位等級，不得評先評優(yōu)，按有關(guān)規(guī)定扣處績效工資，教師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴(yán)重、造成惡劣影響的，應(yīng)給予黨紀(jì)政紀(jì)處分或者撤銷教師資格、解聘。

9、對違反下列中的任何一條者，師德考核為不合格。

(1)不諷刺、挖苦、歧視以及體罰或變相體罰學(xué)生。

(2)不向?qū)W生及家長索要錢物，不利用工作之便搞“學(xué)錢交易”。

(3)不向?qū)W生亂收費(fèi)，不擅自征訂復(fù)習(xí)資料或推銷學(xué)習(xí)資料及學(xué)習(xí)用品等

(4)不搞有償家教，不得在校外社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職、兼課。

(5)不得以獲取利益為目的介紹、暗示或強(qiáng)制學(xué)生理解家教或到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。