2022幼兒園父親節(jié)活動策劃方案大全10篇
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集關(guān)于2022幼兒園父親節(jié)活動策劃方案大全10篇,歡迎借鑒參考。
▼▼目錄▼▼ | |
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2022父親節(jié)主題班會方案 | |
2022幼兒園父親節(jié)活動方案 | |
父親節(jié)活動主題方案 | |
幼兒園父親節(jié)創(chuàng)意活動方案 | |
小學(xué)父親節(jié)主題活動策劃方案 |
2022幼兒園父親節(jié)活動策劃方案1
一、時間:
二、地點(diǎn):園內(nèi)
三、主題釋義
我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動目標(biāo):
1、通過各種活動,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得 飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報(bào)、關(guān)愛他人。
2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作
3、知道父親節(jié)的由來。1910年,美國最先提出慶祝“父親節(jié)”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始,將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。
五、活動準(zhǔn)備:
1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲
2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)
1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;
2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂
六活動過程;
1、 教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。
2、 幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、
出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。
⑤幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲;
⑥幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)
3、 回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您
2022幼兒園父親節(jié)活動策劃方案2
六月,父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒......
父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈;憶昨日仿佛自己還是個孩子,現(xiàn)如今自己卻已為人父,在這個屬于您的節(jié)日里__幼兒園的老師和孩子們誠邀您加入到我們父親節(jié)專題活動中來,咱們一起來重溫兒時的記憶、一起來與孩子學(xué)習(xí)、一起與孩子們游戲,一起來做孩子們最好的伙伴吧!
一、節(jié)日的由來
世界上的第一個父親節(jié),1910年誕生在美國。1909年,華盛頓一位叫布魯斯-多德的夫人,在慶賀母親節(jié)的時候突然產(chǎn)生了一個念頭:既然有母親節(jié),為什么不能有父親節(jié)呢?多德夫人和她的5個弟弟早年喪母,他們由慈愛的父親一手養(yǎng)大的。許多年過去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總會回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州政府寫了一封措辭懇切的信,呼吁建立父親節(jié),并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,倉促間將父親節(jié)定為19日,即1909年6月第3個星期日。翌年,多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節(jié)日,市長宣布了父親節(jié)的文告,定這天為全州紀(jì)念日。以后,其他州也開始慶祝父親節(jié)。為了使父親節(jié)規(guī)范化,各方強(qiáng)烈呼吁議會承認(rèn)這個節(jié)日。1972年,尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個節(jié)日終于以法律的形式確定了下來,并一直沿用至今。
二、活動目標(biāo)
1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動來回報(bào)父母。
3、通過游戲活動增進(jìn)幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
三、活動時間:
__年6月12日----中班、小小班
__年6月13日----大班、小班
上午八點(diǎn)準(zhǔn)時開始(場地有限,每位幼兒僅限一名家長參與,無特殊情況盡量由爸爸參與)
四、活動流程:
8:00-8:30 晨間鍛煉、早操比賽觀摩活動。
9:00-10:20 班級教學(xué)活動觀摩。
10:20-11:00 戶外活動:親子水槍大戰(zhàn)
1)集體大合唱《我有一個好爸爸》
2)體能熱身
3)堡壘大戰(zhàn)
4)野人舞
5)親子自由大戰(zhàn)
五、溫馨提示
1. 水槍大戰(zhàn)需要家長朋友為寶貝們準(zhǔn)備水槍一把,如若家里有泳衣、潛水鏡、 太陽鏡或帽子的都可以帶來幼兒園以便于孩子們更好的開展游戲活動。
2. 活動當(dāng)天請爸爸們穿上便于活動的休閑裝與涼鞋,并請參與活動的爸爸們帶一套衣物以便大戰(zhàn)后更換。
3.活動當(dāng)天請給孩子們穿上整齊的園服、考慮到后期游戲環(huán)節(jié)建議鞋子穿涼鞋。
4.幼兒書包內(nèi)請家長給孩子們準(zhǔn)備好更換的衣物。孩子帶入園的眼鏡、帽子等物品請寫上名字、班級以免混淆。
2022幼兒園父親節(jié)活動策劃方案3
一、【設(shè)計(jì)思路】
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情。
二、【活動目的】
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情。
三、【活動準(zhǔn)備】
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
四、【活動過程】
幼兒配樂朗誦:
父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春; 父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。 父愛同母愛一樣的無私,他不求回報(bào);
父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。
師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說說悄悄話
4、室內(nèi)親子制作 眼鏡、皮包、手印畫“大手牽小手”
5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲?;ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲:
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
家長游戲(同級部的爸爸們進(jìn)行比賽) :
《跳繩比賽》《針線活》《蜈蚣競走》
結(jié)束部分:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶
獎勵機(jī)制:班級老師利用即時貼制作形狀,貼在第一名的身上,看看誰最后得到的大紅花多。
2022幼兒園父親節(jié)活動策劃方案4
一、設(shè)計(jì)思路
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少。為此,幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情。
二、活動目的.
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情。
三、活動準(zhǔn)備
音樂、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
四、活動過程
1、幼兒配樂朗誦:
父愛是一只船,載著我們的期待和夢幻;
父愛是一棵樹,為我們遮擋風(fēng)雨和嚴(yán)寒;
父愛是一盞燈,給我們光明和無限溫暖;
父愛是加法,歲月漸增,關(guān)懷漸增;
父愛是減法,減去自己,呵護(hù)我們;
父愛是乘法,距離越遠(yuǎn),牽掛越長;
父愛是除法,除了兒女,還是兒女?
師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
2、表演《感恩的心》
3、演唱歌曲《我的好爸爸》
4、親親爸爸,說說悄悄話
5、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》
6、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲停,花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
7、親子游戲:
(1)《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
(2)《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
(3)《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
8、家長游戲(同級部的爸爸們進(jìn)行比賽):
《跳繩比賽》
《拔河比賽》
《蜈蚣競走》
五、結(jié)束部分
音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。
師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
2022幼兒園父親節(jié)活動策劃方案5
活動名稱:
我的好爸爸活動時間:6月17日19:00-20:
活動地點(diǎn):
各學(xué)習(xí)中心報(bào)名時間:5月25日開始宣傳報(bào)名地點(diǎn):在帶班老師處報(bào)名活動人員:每位老師(共5位)邀請4位幼兒班學(xué)生;同時要求用邀請卡,攜父母出席,共20組家庭。
洪都大道學(xué)習(xí)中心少兒部所有老師
場務(wù)一名管理現(xiàn)場道具活動內(nèi)容:了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式。
活動主旨:
讓孩子們在娛樂中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。
活動前期準(zhǔn)備:
(1)通過海報(bào)的形式來宣傳這次活動。
(2)各位老師在上課時宣傳活動內(nèi)容,鼓勵學(xué)員報(bào)名參加此次活動。
(3)準(zhǔn)備好老師上課需要的教具,市場部同事請?zhí)峁┪锪?,具體如下:大卡紙30張,a4彩紙一包,30支小膠棒。
(4)小蜜蜂,音響設(shè)備,話筒,pop文具系列獎品。
活動過程:
老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動,并且介紹父親節(jié)活動流程和規(guī)則--課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和ppt內(nèi)容回答,采取積分制。(19:00-19:10)英語老師根據(jù)ppt內(nèi)容,給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過程中,要求每組家庭記住節(jié)日含義,以及一些標(biāo)志性物品。(19:10-19:30)
活動方式:
1、爸爸擂臺賽老師會提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等,加分評選"我是好爸爸"。
2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。
3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫,畫出爸爸的頭像,完成"最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說出自己的愛。
(19:30-20:10)活動尾聲:
回顧整個課程內(nèi)容,給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物",合影留念!
2022幼兒園父親節(jié)活動策劃方案6
一、活動目標(biāo):
1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
二、活動準(zhǔn)備:場地布置 制作材料的準(zhǔn)備 表演節(jié)目的準(zhǔn)備
三、活動形式:全園集體活動
四、活動流程:介紹節(jié)日—園長致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節(jié)目表演(分享石榴)—親子分享月餅。
五、活動過程:
(一)介紹節(jié)日
向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
(二)園長致辭
(三)欣賞故事
聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。
討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
(四)制作月餅
1、中秋節(jié)吃什么?
2、老師示范做月餅。
3、幼兒動手做月餅。
六、師生表演
學(xué)前班—大班—中班—蒙式班
七、親子分享
人員安排:根據(jù)情況自行擬定
活動目標(biāo):
1.情感目標(biāo):在活動中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。
3.知識目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
活動準(zhǔn)備:
1.每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。
2.制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”
4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
活動過程:
(一) “種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式
1.園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。
4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。
(二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動
1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”
流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”
流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
流程:幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
2022幼兒園父親節(jié)活動策劃方案7
一、活動主題:
《“爸”氣十足大膽炫“父”》
二、活動意圖:
父親節(jié),顧名思義是感恩父親的節(jié)日。約始于二十世紀(jì)初,起源于美國,現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地,節(jié)日日期因地域而存在差異。最廣泛的日期在每年6月的第三個星期日,而對于幼兒園,父親節(jié)則是一個增進(jìn)孩子與父親的親子關(guān)系的好時機(jī)。
三、活動目標(biāo):
1、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2、理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛。
3、通過父親節(jié)活動,增進(jìn)父子間的親情。
四、活動準(zhǔn)備:
1、爸爸工作時候的照片
2、爸爸和寶寶小時候的照片
五、活動過程:
1、這是一個體驗(yàn)爸爸工作的好時機(jī)如果可以,就帶寶貝去爸爸工作的地方,感受爸爸工作的一天,體驗(yàn)爸爸工作中的某個環(huán)節(jié),可以讓寶貝親身感受父親的辛苦。
2、如果不能去爸爸工作的地方,可以通過照片來了解父親的職業(yè)。
爸爸穿著什么樣的衣服?
爸爸在什么地方?
爸爸在干什么?
爸爸的工作為人們帶來了什么幫助?
3、通過了解,小朋友可以介紹一下自己爸爸的職業(yè)嗎?
在孩子們的眼里,爸爸是神一樣的存在,在孩子們的心中,爸爸是最偉大的超級英雄。疫情的原因,我們不能讓爸爸們走進(jìn)幼兒園開展活動,但是我們依然希望這個特殊時期的父親節(jié)成為密切親子關(guān)系的紐帶,生活即教育,生活中的儀式感對于父母,對于孩子們都有十分必要的意義。
2022幼兒園父親節(jié)活動策劃方案8
一、活動目標(biāo)
1、知道6月的第三個星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦和工作。
2、學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處。
3、通過游戲活動增進(jìn)幼兒與父親間的感情,在孩子成長的過程中留下更多美好的回憶。
二、活動過程
1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等,并舉行“照片展”。
2、鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。比如:倒水、拿?bào)、洗腳等。
3、開展系列的教育活動:父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》、調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。
4、班級可根據(jù)班級情況開展親子活動:角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達(dá)對爸爸的愛。
我們給出了父親節(jié)的活動方案
除了那些可以讓父親
感受親子樂趣的活動外
以下這些小手工
老師們也可以帶著孩子們一起做
然后送給爸爸們~
首先提前做好布置,為家長和孩子們提供一個愉快的父親節(jié)節(jié)日氛圍吧!
對于還不善文字表達(dá)的幼兒園小朋友來說,畫畫恐怕是最能表達(dá)寶寶心里對爸爸的印象和感覺了~
爸爸彎彎的眉眼,扎人的胡茬,挺拔的身軀。在小朋友的筆下展示出來,會讓家長們體會到自己另外一幅形象哦~~
2022幼兒園父親節(jié)活動策劃方案9
一、活動目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒欣賞爸爸戴的各種各樣的領(lǐng)帶圖案和色彩。
2、幼兒感受父親節(jié)的意義,并說出自己想對爸爸說的話,大膽表達(dá)自己的感受。
3、引導(dǎo)幼兒理解父親節(jié),嘗試用線條組合勾勒繪畫,為爸爸制作父親節(jié)禮物。
4、幼兒認(rèn)識領(lǐng)帶的外形、勾勒繪畫,并用色彩進(jìn)行裝飾,體驗(yàn)給爸爸設(shè)計(jì)、制作父親節(jié)禮物的快樂。
二、活動準(zhǔn)備
1、領(lǐng)帶實(shí)物若干
2、水彩筆、油畫棒、卡紙
3、范畫一幅
三、活動過程
1、教師以出示領(lǐng)帶的形式引入,激發(fā)幼兒活動興趣。
(1)小朋友們你們知道老師手上拿的是什么物品嗎?
(2)你們知道這是干什么用的嗎?
(3)家里誰最喜歡用領(lǐng)帶?
2、教師請幼兒自由觀賞領(lǐng)帶,說說領(lǐng)帶的顏色及花紋。
(1)活動室周圍有很多爸爸們的領(lǐng)帶,請你們和好朋友一起去看一看,說一說好不好?
(2)你看到什么顏色,什么圖案的領(lǐng)帶?
3、幼兒討論:我用什么顏色和圖案來畫領(lǐng)帶爸爸會喜歡呢?
(1)我們今天要自己來做領(lǐng)帶送給愛我們爸爸,請你們和好朋友說說用什么顏色和圖案來畫領(lǐng)帶爸爸會喜歡呢?
(2)你要用什么顏色和圖案來畫領(lǐng)帶?
4、教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)入今天主題:父親節(jié)禮物繪畫活動——送給爸爸的領(lǐng)帶,一出來繪畫。
(1)小朋友,畫畫的時候要注意什么?教師演示繪畫步驟以及說明:
a、先畫出領(lǐng)帶的大體位置形狀,再畫出領(lǐng)帶的花紋圖案。
b、畫的線條要連貫,花邊、圖案要清晰、有序、完整。
c、畫畫的時候畫筆只能畫在紙上,不能隨意涂畫到其他地方。
5、幼兒自由發(fā)揮創(chuàng)作,教師鼓勵幼兒創(chuàng)作,提醒幼兒注意畫面布置。
那么,現(xiàn)在請小朋友拿出繪畫工具,一起開始畫父親節(jié)禮物領(lǐng)帶,回家送給自己的爸爸!
6、教師請幼兒主動與同伴介紹自己的繪畫經(jīng)驗(yàn)和感受,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)欣賞同伴作品。
(1)把設(shè)計(jì)好的領(lǐng)帶掛在繩子上進(jìn)行展覽,引導(dǎo)幼兒相互欣賞。
(2)大膽的評價(jià)同伴的領(lǐng)帶:你喜歡這種風(fēng)格的領(lǐng)帶嗎?
四、活動延伸
把畫好的領(lǐng)帶送給爸爸,讓家長與幼兒共同欣賞。
在父親節(jié)到來之際,爸爸會被孩子的這份心意所感動,從而更關(guān)注孩子的情感需要。所以老師們應(yīng)該在活動的一開始,便準(zhǔn)備好領(lǐng)帶,激發(fā)了幼兒活動興趣。在活動中根據(jù)綱要和指南里的幼兒年齡發(fā)展特點(diǎn)設(shè)計(jì)了各個環(huán)節(jié),并體現(xiàn)了孩子的自主性。
整個活動下來,孩子們一定會非常開心,自己為爸爸繪畫領(lǐng)帶,孩子大膽表達(dá)自己的感受,如果在繪畫前先讓孩子們構(gòu)思,想清畫面布局,給孩子更多想象創(chuàng)作的空間,本次活動應(yīng)該會更好,當(dāng)然本次活動過程,以繪畫的形式來開展比較單一,可以添加一些裝飾、剪貼的形式來制作領(lǐng)帶,體現(xiàn)出送爸爸的禮物。
2022幼兒園父親節(jié)活動策劃方案10
活動目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒了解人類五官的位置及功能,耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。
2、幼兒能夠根據(jù)人臉的特征,靈活的運(yùn)用規(guī)定的材料,在紙盤上創(chuàng)造出有趣的臉譜。
3、教師引導(dǎo)幼兒能夠控制手部動作,完成捏、揉、搓、撕、貼等操作活動。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
5、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。
活動準(zhǔn)備
1、材料操作包、綜合材料包
2、紙盤、雙面膠、兒童安全剪刀
3、爸爸的圖片游覽
4、范例范畫
活動過程
1、教師先把幼兒爸爸的照片收集起來制作一個PPT、幻燈片播放準(zhǔn)備。
2、教師引導(dǎo)幼兒觀看幻燈片,找找自己的爸爸在哪里?在做什么?
教師可以準(zhǔn)備一些孩子和爸爸玩的親子游戲圖片、做手工的圖片活著生活圖片等。
3、教師出示材料包,引導(dǎo)幼兒進(jìn)入今天主題,制作創(chuàng)意手工,盤子爸爸,送給爸爸做禮物,激發(fā)幼兒動手的興趣!
(1)請看老師手中的材料,你們猜猜今天我們要干什么呢?
(2)教師出示范畫作品,這是一個爸爸手工禮物“盤子爸爸”你們想不想也來做一個呢?
4、教師將材料發(fā)給幼兒,進(jìn)入操作步驟。
(1)用雙面膠把眼睛粘貼到紙盤的合適位置上。
(2)幼兒與靈活的運(yùn)用紙和毛線、超輕黏土等來制作爸爸的五官和頭發(fā)。
(3)利用剩下的材料做個小禮物或者裝飾都可以!怎么樣漂亮吧!
活動延伸
教師可以把幼兒的作品收集起來,用來裝飾父親節(jié)的教室墻。
活動總結(jié)
幼兒園父親節(jié)能夠有效的培養(yǎng)孩子和爸爸們更深厚的感情,讓孩子們更愛自己的爸爸,也能讓爸爸們更重視孩子的幼兒教育!在父親節(jié)來臨之際,幼兒園老師可以組織更多的父親節(jié)活動方案、手工制作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、親子游戲等等!
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