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冬季安全教育活動設計方案

思欣 時間:

希望同學們通過這樣的安全教育活動,既普及了安全知識,又增強了安全意識,以下是小編精心收集整理的冬季安全教育活動,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

冬季安全教育活動1

教學目標:

1、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

2、掌握緊急情況下的逃生策略。

教學要求:

知識方面:了解有關知識;明確危害安全的行為。

能力方面:通過學習,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。掌握自救方法,提高自護能力。

覺悟方面:認識安全的必要性,樹立安全意識;增強安全的責任感。

教學重點:危害安全的行為,及自救措施。

教學過程:

冬季來臨了,為確保學生冬季安全,結合季節(jié)特點,進行以下方面的安全教育:

一、、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

1、 當前,在中學生中,有一部分學生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,他們中有人被敲詐,有人被欺負,甚至有人被殺害,此類案件比比皆是,甚至有上升的趨勢。因此,對我們中學生加強安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。

2、 “害人之心不可有,防人之心不可無?!?/p>

(一)火災

水火無情,人所共知。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計說,近5年來,全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生,受傷的就更難以計數(shù)了。

在面對大火肆虐的危急時刻,必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險為夷,絕處逢生。

(二)雷電

夏天來臨,經(jīng)常會有雷雨大風,應該預防雷電襲擊。

1. 在空曠田野上,不要使自己成為尖端,也就是說,要盡量降低自身高度,不應該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。

2. 在市郊地區(qū),躲入一棟裝有金屬門窗或設有避雷針的建筑物內(nèi),也可躲進有金屬車身的汽車內(nèi)。

3. 在稠密樹林中,找一塊林中空地,雙腳并攏蹲下;在大樹下躲雷雨是極不安全的。此外,不要在高樓煙囪下、地勢高的山丘處停留,以防不測。

4. 在山間旅游,如路遇山洞也可進入避雷。

5. 打雷時,不要到湖泊、江河,海灘等處釣魚和劃船,也不要去游泳。

6 .打雷時,在平坦的開闊地帶,不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機。

7 .打雷時,在室內(nèi)相對比較安全,但要緊閉門窗,防止危險的側擊雷和球形閃電侵入。,避免發(fā)生傳染病。

二、讓學生了解安全知識。

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些的用電常識。

(1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

(3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

(5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

(1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

(2)取暖時,屋內(nèi)要注意開窗透氣防止煤氣中毒。

使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

三、發(fā)生火災怎么辦

冬季氣候較干燥,嚴禁玩火,嚴防火災事故發(fā)生。易燃物一點即著,防火尤為重要,強調(diào)以下幾點:

(1)、任何同學不準攜帶火柴火機等火種進校,實驗室里的火種也不得帶出室外。

(2)、不得帶等進校園,在校外,走親訪友時也要小心,遠離這些危險物品。

(3)、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

(4)、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

(5)、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。八是加強家校聯(lián)系。通過家訪、家長會等方式,提醒家長注意學生的校外安全,為學生提供一個安全、健康成長的家庭環(huán)境。

四、八是加強家校聯(lián)系。通過家訪、家長會等方式,提醒家長注意學生的校外安全,為學生提供一個安全、健康成長的家庭環(huán)境。

五、做好自我防護,把衣服穿暖和,被子蓋暖和,寢室常開窗通風,毛巾衣被在晴天要晾曬,不與別人共用餐具,跑步后用毛巾隔背。發(fā)現(xiàn)有頭昏、厭食,四肢無力、咳嗽發(fā)熱等癥狀,要及時就醫(yī)。個人要勤洗澡,勤換衣,不與他人共用盆桶等洗漱用品,特別要勤洗手,勤通風,勤換衣。

六、教師總結

在我們的生活中,有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中,我將陸續(xù)了解,讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育主題班會吧。

總之,我們青少年要樹立安全意識,掌握自護方法,提高自護能力,才能在各種意外情況發(fā)生時從容應對。

冬季安全教育活動2

活動設計背景

1、現(xiàn)在已是冬天了,天氣很冷,有的小朋友怕冷,會出現(xiàn)不想上學或不喜歡這個季節(jié)的現(xiàn)象。設計這個活動想讓小朋友感知冬天的美,喜歡大自然。

2、符合幼兒的年齡特點及生活實際,易激發(fā)幼兒的興趣,材料易備,幼兒易參與。

活動目標

1、用音樂、用畫面、用動作來幫助孩子感知雪的美,大自然的美。

2、體驗紙片變化帶來的樂趣,培養(yǎng)孩子的動手能力,與別人分享的能力。

3、培養(yǎng)孩子的合作意識、責任意識、環(huán)保意識。

4、加強幼兒的安全意識。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

教學重點、難點

重點:撕紙的方法、感受活動的樂趣。

難點:往雪人身上粘紙、欣賞雪人。

活動準備

1、教具一份:餐巾紙、事先在上面貼好透明膠的大小不等的泡沫雪人、制作好的動畫、兒歌、裝飾教室的雪花貼花等。

2、幼兒學具:小盒子(每四人一個),餐巾紙若干。

3、布置教室:懸掛雪花片、窗戶上貼上雪花片。

4、課前,讓小朋友分組坐。(四人一組)

活動過程

一、導入:

先問小朋友冷不冷?也可以和小朋友握握手,引出冬天。大家喜歡冬天嗎?為什么?讓小朋友自由發(fā)言。(拉近距離,引起興趣,初步感知冬天)

二、播放視頻《下雪的美景》,同時,播放兒歌《下雪啦》可以讓小朋友邊欣賞邊唱。(讓小朋友感受下雪的美,激起玩雪的欲望)

三、提出問題:我們大家想不想讓我們這也下雪呀?

四、大家快看呀!老師這開始下雪啦!老師趁機拿出事先準備好的“雪片”,拋灑到空中。同時,念兒歌。(一片、二片、三四片,五片、六片、七八片,片片雪花白又白,人人見了都喜愛)緊接著,問大家:你想不想讓你那也下雪呀?

五、要想下雪,需要老師送給你們的神奇魔盒,大家快打開看一看。

六、利用準備好的雪花粘片,讓小朋友了解雪花的形狀。老師做示范,讓大家一起學撕紙,比一比看誰撕得好,順便把紙收集到盒子里。老師對個別幼兒進行指導,一定要及時鼓勵、表揚。

七、大家合作的非常好!那還等什么呢?快開始下雪吧!兒歌及時響起,老師也要參與唱歌和下雪。

八、哇!這么多的雪,(老師把握好時間借機提出)我們堆雪人好不好?

九、拿出準備好的雪人,讓大家撿剛才飄落的“雪花”自由粘貼。(注意雪人的擺放位置)

十、貼完后,讓大家欣賞自己的勞動成果,評出自己認為最漂亮的雪人。并能說出理由。并對不太漂亮的提出整改建議。

十一、讓小朋友談談這次活動的感受。

十二、再次欣賞視頻,大家一起唱兒歌。結束本節(jié)課。

冬季安全教育活動3

一、教學目標:

通過本次活動,讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要性,知道時時刻刻要注意安全,培養(yǎng)自我保護意識,并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

二、教學過程:

(一)、導入

生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。上星期五,發(fā)生了一件誰也不希望發(fā)生的事故,葛威,一個可愛的小姑娘,她永遠地離開了我們。那天早上,就在那個寒冷的早上,她倒在了無情的車輪下,她才7歲啊!

出示主題:珍愛生命、健康成長

(二)、明理導行

1、這位可愛的小姑娘,才7歲,就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多——展示資料

2、在你的生活當中,你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。

(1)生討論、介紹

(2)小結、過渡:我們每天上學、放學,都是路上最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全?,F(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。

3、安全過馬路

(1)認識紅綠燈

板書:紅燈停,綠燈行,黃燈等一等

(2)討論:沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過?

板書:先往左看,再往右看,靠右行

(3)游戲“過馬路”

一個學生演汽車,演時手學開汽車的樣子,嘴發(fā)出汽車開動的聲音,幾個學生表演過馬路的小朋友。

4、我們在學校里或外出活動、乘車回家時也要注意安全。否則,后果就不堪設想。

說說應該注意哪些不安全行為

(如:爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……)

5、認識特殊作用的電話號碼

我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么樣的好處呢?

出示:120110114119

6、了解在家里、在校外自己保護自己的方法

我們不僅要注意交通安全、活動安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況,你會怎么做。

A、有人敲門,稱你媽媽受了傷,讓他來接你去醫(yī)院。

B、外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;

C、放學回家的路上,兩個陌生人強迫你跟他們走;

D、外出活動中,同大家走散了,迷了路。

E、遇到雷雨天氣,躲在大樹下。

(三)、總結

1、說說自己學了這節(jié)安全課后的感受

2、在寫有“珍愛生命、健康成長”的倡議書上集體簽名。

冬季安全教育活動4

設計意圖:

寒冷的冬天已經(jīng)來到,隨著天氣越來越冷河面上也開始結冰了,在結冰的河面上嬉戲會讓孩子們玩的不亦樂乎,但是殊不知樂趣后面卻藏著無情的殺機,每年的冬天造成的安全事故都讓人痛心,在雪地上和結冰的路面上摔傷的事故也屢見不鮮。因此,為了讓孩子們了解看似解釋的冰面所潛在的危險,掌握自救的基本知識,特設計了本次安全教育活動。

活動目標:

1、知道在雪地上、冰面上要慢行,不去結冰的河面上、湖面上玩耍。

2、遇到危險是不慌亂,能用正確的方法自救、求救。

活動準備:

1、多媒體教學資源:(1)《可怕的冰窟窿》錄音和圖片;(2)被大雪覆蓋的馬路、結冰的路面等圖片。

2、幼兒用書第38-----40頁。

活動過程:

1、演示小實驗,讓幼兒認識的冰面易破裂,知道在冰面上玩耍的危險。

(1)演示實驗“易碎的冰面”:教師事先凍好一盆水,讓幼兒觀察冰面,用手或其他物品按壓或擊打冰面,讓幼兒觀察冰面破裂的過程,(有條件的可帶領幼兒直接到結冰的小水池邊做本次試驗)。

(2)引導幼兒討論:如果到結冰的河面和湖面上玩耍會有什么樣的危險?

(3)教師小結:結冰的水面看上去光滑結實,其實非常容易破裂。如果在結冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂,小朋友容易掉在水里,非常危險。

2、教師講述故事:《可怕的冰窟窿》,引導幼兒了解自救、求救的方法。

(1)教師首先要完整的講述一邊故事。

(2)組織幼兒討論:故事中的牛牛為什么會掉進冰窟窿?他是怎么得救的?冰面裂開后,豆豆是怎么做的?

(3)教師小結:當湖面、河面結冰時,小朋友們要記住不到冰面行走、玩耍。如果不小心走到冰面上,發(fā)現(xiàn)冰面出現(xiàn)裂痕,要立即臥倒,匍匐(爬著)前進或慢慢朝岸邊滾動,同時要大聲呼喊,爭取在最短的時間內(nèi)得到救援。

3、出示多媒體教學資源:被大雪覆蓋的馬路、結冰的路面等圖片,引導幼兒觀察討論。

提問:冬天經(jīng)常會下雪,路面會結冰,在這樣的路面上怎樣走才是安全的?

教師小結:在雪地或結冰的路面上行走要盡量穿防滑的鞋子;小心慢走,不追逐打鬧;過馬路更要緊拉大人的手,小心通過,防止摔傷,避免危險。

4、教師指導幼兒閱讀幼兒用書第38-----40頁《冬天路滑怎么走》,討論并完成操作。

活動反思

寒冷的冬天里潔白無暇的“雪花”和晶瑩剔透得“冰”都會給孩子們帶來不一樣的樂趣,孩子們對于大自然饋贈的這些禮物有時候玩的會忘乎所以,常常忘記了危險,通過本次活動孩子們了解了看似解釋的冰面所潛在的危險,教育了孩子不到結冰的河面、湖面上玩耍、嬉戲,同時學會了一些自救的的方法,增強了孩子們的安全知識。

冬季安全教育活動5

活動目的:

1、通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質(zhì)和能力。

2、使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

活動過程:

冬季來臨了,為確保學生冬季安全,結合季節(jié)特點,進行以下方面的安全教育:

一、用親情激發(fā)學生“我要安全”的意識。

從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要愛惜自己的生命。因為我們?nèi)绻幸稽c傷害,父母就會很擔心和傷心。同學們,那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?

二、讓學生了解安全知識。

1、用電安全

1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

2)取暖時,屋內(nèi)要注意開窗透氣防止煤氣中毒。使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

三、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

3)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

4)冬季有霜凍,路面較滑,有時還有大雪、大霧天氣。行走要當心,騎車上學要結伴而行,過馬路要走斑馬線,嚴禁乘坐無牌無證等不符合規(guī)定的車輛。遇到溫差大的天氣,要及時適時增減衣服、穿好棉鞋棉襪,戴好手套,防止凍壞身體、凍傷手腳,防止學生感冒。

四、總結:

總之,生活中處處有危險,時時有禍患,只有靠我們謹小慎微,只要我們處處小心,注意安全,講究科學,警鐘長鳴,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能保證我們平安健康地成長。

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