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2021中秋節(jié)主題活動方案【5篇】

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中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們喜愛的節(jié)日,在中秋佳節(jié)到來之際,你是不是打算寫一份有關中秋節(jié)主題的活動方案呢?下面是小編給大家整理的2021中秋節(jié)主題活動方案范文【5篇】,希望對大家有所幫助。

中秋節(jié)主題活動方案【5篇】


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中秋節(jié)主題活動方案1

能否搞好本次活動,對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要,同時抓住消費者的消費心理,在中秋、國慶期間,限度的提高人流量、提升人氣、擴大商場的銷售額。

一、家庭攝影比賽

活動目的:通過此次攝影比賽,展現(xiàn)__為__人民的生活一直所做的努力,并借此機會,向消費者展現(xiàn)__新城所營造的優(yōu)美景觀資源。

活動主題:通過攝影展現(xiàn)家庭和睦、溫馨的幸福生活的主題。

活動內容:向全__市征集以家庭為主題的攝影作品,進行評比,選出優(yōu)勝者,作品在媒體上刊登。

活動執(zhí)行:

1.為擴大本次的活動的影響力,充分調動媒體資源,建議本次活動與政府相關部門合辦,具體做法為政府相關部門主辦,__市攝影協(xié)會承辦,__作為主贊助商和真正的活動操控方共同舉辦此次活動。

2.活動從中秋節(jié)開始啟動,征集作品時間為一個月。

3.在__市各大媒體上發(fā)布比賽信息,并以__景觀帶為參賽者提供攝影場地,暗示參賽者。

4.可安排專業(yè)攝影師拍攝展現(xiàn)__景觀帶的作品參與比賽,作為備用,需要時安排其獲取一些獎次,以作為獲獎作品刊登于媒體上。

5.獎品設置豐厚,以刺激更多的人參與,一等獎建議設置為30英寸液晶電視一臺和__新城vip金卡一張(可享受__購房98折優(yōu)惠)。

二、中秋聯(lián)誼活動

活動目的:

通過中秋節(jié)這樣一個國人非??粗氐膫鹘y(tǒng)節(jié)日,舉行一個盛大的活動,于業(yè)主進行聯(lián)誼,展現(xiàn)__優(yōu)秀售后態(tài)度,提升企業(yè)的社會美譽度和影響力,同時也可促進潛在客戶的購買決心。

活動主題:__業(yè)主中秋聯(lián)誼會。

活動內容:中秋佳節(jié),在__新建好的景觀帶的__廣場上,邀請__新城的業(yè)主賞月品茗,共度良宵。

活動執(zhí)行:

1.活動地點,以__廣場為主,向景觀帶各組成部分延伸。

2.現(xiàn)場布置:

(1)主舞臺設置在__廣場。

(2)為保護綠地,建議用綠色地毯覆蓋綠地。

(3)活動現(xiàn)場周圍放置月餅,茶水等飲料食品供參加活動的業(yè)主們食用。

3.參與人員:

__業(yè)主均有資格參加,但考慮到活動現(xiàn)場的容量,建議在媒體上發(fā)布活動信息,注明某時間開始,前100位報名的客戶可獲得現(xiàn)場參與活動的機會,將會收到__新城發(fā)出的邀請函,每張邀請函限三人參加。其余客戶可獲贈__新城提供的月餅禮盒一份。

4.現(xiàn)場表演,由__新城員工與客戶上臺表演節(jié)目(唱歌,舞蹈等),考慮聘請現(xiàn)場樂隊。

5.場活動,邀請到場的業(yè)主到舞臺上參與一些以家庭為主題的互動游戲。

(1)心有靈犀,父母與孩子分做一長桌兩端,中間隔一木板,使其相互看不到,父母面前放置三種食品,由孩子吃其中一種食品,然后表演吃這種食品的表情給父母看,由父母來猜孩子吃的是哪一種食品。

(2)踩氣球等一些簡單易執(zhí)行且能很好的渲染現(xiàn)場氣氛的活動。

6.獎品設置,現(xiàn)場互動游戲應為所有上臺參與者都發(fā)送獎品,且優(yōu)勝者和沒有獲勝者的獎品差異不大。建議優(yōu)勝者的獎品為dvd一臺,其他為電飯鍋一臺。

三、西式冷餐會

活動目的:這是一個安排在中秋節(jié)現(xiàn)場活動中的一個活動,主要用來吸引客戶踴躍參加中秋節(jié)的聯(lián)誼活動。

活動內容:在活動現(xiàn)場為來參與活動的準備西式快餐。讓__新城的客戶體驗一下新鮮的感覺,可以給消費者以__新城不斷出新的品牌聯(lián)想。

活動執(zhí)行:

1.請__當?shù)匚鞑蛷d的廚師來為這次活動服務,可以與其達成協(xié)議,在宣傳本次活動時,增加他們的曝光,使他們免費為我們服務,或降低服務費用。

2.冷餐會標準為50元/人。

四、中秋送禮

活動目的:增進與客戶的關系,提高__新城在客戶心目中的美譽度,增強人際傳播的效果。

活動內容:為每一位__的客戶贈送月餅一盒。

活動執(zhí)行:

1.可與月餅廠協(xié)商,為他們在本次活動中提供更多的曝光機會,獲取他們的更為優(yōu)惠的供應價格。

2.也可考慮與超市聯(lián)動,贈送超市代金券,更為實惠,但不如送月餅立意好。

中秋節(jié)主題活動方案2

一、活動目的

喜迎中秋佳節(jié),公司為了豐富員工業(yè)余生活,實現(xiàn)員工之間的互動交流,密切內部的人際關系,活躍身心,提高員工的士氣,讓員工以更積極樂觀的心態(tài)、更融洽的關系投身工作,鞏固企業(yè)文化氛圍,公司將舉行一系列的有趣活動。

二、活動主題

九州升明月,由我賀金秋

三、活動時間

_月__日8:30——12:00(以實際通知為準)

四、活動地點

公司區(qū)域內

五、參與人員

公司全體員工

六、活動組隊

第一隊:研發(fā)隊;第二隊:陽光隊;第三隊:品管隊;第四隊:___隊;第五隊:精英隊;第六隊:生產隊;

注:每隊需選派一名代表做裁判人員,活動原則是盡量讓每一位隊員都有機會參與!

七、活動經費預算

中秋節(jié)慶費:_萬元

其它費用:_萬元(用于臨時控場費、工作人員費用等)

費用總計:_萬

八、主辦部門

人事行政部

九、比賽活動的詳細規(guī)則

1、乾坤小轉移

2分鐘內,將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2米的另一只盤里。游戲過程中,玻璃珠如果掉落,必須在拾回原處后,方能繼續(xù)。2分鐘夾到5個珠可得一張兌獎券,一次可同時進行5人;

道具:玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只;組織人員:1人,共需準備獎券150張。

2、吹乒乓球

準備好10個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水,豎排。每5個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則可得一張兌獎券,每次兩人參加。

道具:杯子11個、乒乓球兩個;組織人員:1人,共需準備獎券150張。

3、眼光獨到

準備好15支筷子,15個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,離瓶子60厘米的距離,手臂平直,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里兩次,可得一張兌獎券;如果筷子掉進瓶里3次,可得兩張兌獎券。每次可5人參加,每人拿3支筷子。

道具:空啤酒瓶15個、筷子15支;組織人員:1人,共需準備獎券300張。

4、大氣吹成

參加者每人拿10個氣球,吹爆氣球5個者得獎券1張,吹爆氣球7個者得獎券2張,吹爆10個者可拿5張。按參加者手中的破氣球數(shù)當場記錄,每次上場5人,每次比賽時間為5分鐘。

道具:氣球1000個、秒表1個;組織人員:1人,共需準備獎券200張。

5、鯉魚跳龍門

五人一組,每個參加者跳一次,跳遠者勝。勝者獲兌獎券1張

道具:粉筆1支、卷尺1把;組織人員:1人,共需準備獎券100張。

6、同舟共濟

在10分鐘之內,每組選10成員全部站到1開的報紙上,(特別說明,全部的腳不能站出報紙的邊界),并堅持5秒;成功之后,再將報紙對折,要求同上;成功之后,再將報紙對折,每組選取8個人站于報紙之上;成功之后,再將報紙對折,每組選取6人站于報紙之上。哪一組用時最少,折的報紙最小為優(yōu)勝者,以此類推,分出一、二、三、四名,分別獲得20張、16張、12張、10張獎券。

道具:四張報紙、秒表一個;組織人員:2人,共需準備獎券60張,

7、中秋燈謎

在3樓生產車間內掛上燈籠和燈謎,員工可隨意猜,猜出來的,可將燈謎紙條拿到組織者處兌獎,猜對兩條可得一張兌獎券。

道具:燈籠200個、燈謎500條、繩子3條、夾子100個、椅子10把;組織人員:3人,共需準備獎券300張。

中秋節(jié)主題活動方案3

一、活動結構

1、活動主題:濃情中秋,__月明

2、活動時間:20__年_月_日16:00——19:00

3、活動地點:__花園中庭(暫定)

4、參與人員:全體業(yè)主

5、活動形式:

舞臺區(qū):合適位置設一舞臺,供游園會開幕式使用;

游戲區(qū):設置各類互動游戲(共_個);

兌獎區(qū):隨時為游戲參與人員兌換獎品;

二、活動流程

1、開幕式:簡單的儀式祝福業(yè)主節(jié)日快樂,表達物業(yè)公司的慰問;

2、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內游玩及注意事項。

三、游戲具體細節(jié)

1、乾坤轉移:2分鐘內,將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2.5米的另一只盤里。游戲過程中,玻璃珠如果掉落,必須在拾回原處后方能繼續(xù)。2分鐘夾到5個珠,可得獎票1張;(同時設置兩組進行游戲)

道具:玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只、2把椅子;組織人員:2人

2、超級保齡球:10瓶小礦泉水,排成邊長為1米的等邊三角形,參加者站在5米外,雙手滾出籃球。倒3瓶得獎票1張。注意:凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動作者,一律不給獎券;

道具:罐裝可樂10瓶,籃球1個,粉筆1支、2把椅子;組織人員:2人

3、吹乒乓球:準備好10個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水,豎排。每5個杯子排成一排,擺成兩排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則可得獎票1張,每次兩人參加;

道具:杯子13個、乒乓球兩個、2把椅子;

組織人員:2人

4、毽舞飛揚:參賽者所畫的圓圈內(直徑為1.5米)先右轉四圈,再左轉四圈(15秒),然后在原地踢毽子,踢足五個算過關。獲獎票1張;

道具:1支粉筆、1個毽子、1個秒表;

組織人員:2

5、吹焟燭:點起五根焟燭,在0.5米距離前劃一個倒八字,30秒內能吹熄前方五根焟燭的可得獎票1張,參賽者不可前傾,每次可參賽兩人;

道具:焟燭50根、粉筆1支、高桌1張、2把椅子、打火機若干;

組織人員:2

6、眼光獨到:準備好5支筷子,5個空啤酒瓶,將啤酒瓶一字排開。參賽者站在啤酒瓶的一側,離瓶子60厘米的距離,手臂平直,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,每次五支筷子,投入3支便是勝者,可得獎券1張;

道具:空啤酒瓶5個、筷子若干、2把椅子

組織人員:2人

7、畫像:活動者蒙上雙眼,聽到組織人員口令后,原地轉3圈(圈直徑為一米),向前走3米,貼眼、鼻、嘴在頭像的要求位置。貼對大概位置者得獎一份,時間為3分鐘,每次2人參加;

道具:人物頭像2張、白板磁吸10個、布2塊、椅子2把;

組織人員:2人

中秋節(jié)主題活動方案4

隨著中秋節(jié)的到了,我__小學特制定了小學中秋節(jié)活動方案如下:

一、活動目的

通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

二、活動主題

月兒圓圓話中秋。

三、活動時間

_月_日。

四、活動內容

1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊會

讓學生收集有關中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等,通過十分鐘隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

2、賞月品月話月餅

中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

3、小小歌謠傳情意(一年級)

利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發(fā)學生懷念紅軍爺爺?shù)那楦?,在理解歌曲內容的基礎上,在學習歌曲的過程中,知道老人曾為我們祖國,為我們大家,為自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。

4、佳節(jié)感恩送祝福(二年級)

用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。

5、追根溯源話中秋故事會(三年級)

收集中秋由來的傳說,組織開展最根溯源話中秋故事會。

6、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)

通過詩詞吟誦,讓學生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學習生活環(huán)境。

要求:內容不拘,自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可,形式力求新穎,每班不少于10人參加,時間不少于2分鐘。

7、同享中秋明月,共建綠色家園(五年級)

月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環(huán)境污染,善用資源,倡議隊員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小制作,并可用來布置教室。

中秋節(jié)主題活動方案5

一、活動背景

中秋是酒類下半年銷售旺季的開始,淡季做市場,旺季做銷量,因此,此次中秋節(jié)以“月圓家圓酒團圓”為主題,打開市場,拉動市場銷量,為市場旺季的到來做一個良好的開端。

二、活動目的

推動__酒旺季銷售。

三、活動時間

中秋節(jié)期間。

四、活動內容

1、活動主題:月圓家圓酒團圓。

此次中秋佳節(jié),月圓、家圓之際,更應當酒團圓,當酒團圓之際,便是把酒暢歡得大禮之時。

2、活動方法

凡是在活動時間內消費本品,只要湊集本酒各大系列的其中一款,即可獲得相應的獎品。

大家族系列:指定影樓家族全家福系列套餐。

友情系列:指定影樓友情系列套餐。

愛情系列:指定影樓愛情系列套餐。

小家庭系列:指定影樓小家庭系列套餐。

3、活動宣傳:

一是充分發(fā)揮宣傳海報等POP作用,各地經銷商及零售終端等網點,廣為張貼海報;二是充分利用電視、展板廣告,公交車移動廣告。

五、活動效果

此次促銷活動,中獎額不高,但中獎率卻很大,在中秋佳節(jié)這個闔家團圓的氣氛中,刺激消費者進行消費活動,為旺季銷售拉開序幕,奠定一個好的基礎。

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