小學(xué)四年級(jí)主題班會(huì)方案優(yōu)質(zhì)方案合集
主題班會(huì)需要主題鮮明：突出基礎(chǔ)思想道德教育，結(jié)合本班實(shí)際情況，理論有深度廣度，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，有一定理論水平。以下是小編精心收集整理的小學(xué)四年級(jí)主題班會(huì)方案，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
小學(xué)四年級(jí)主題班會(huì)方案1
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)，使學(xué)生進(jìn)一步了解長(zhǎng)征的歷史，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，讓學(xué)生永遠(yuǎn)銘記歷史，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，激發(fā)學(xué)生報(bào)國(guó)之志，樹(shù)立從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)的遠(yuǎn)大理想。
活動(dòng)準(zhǔn)備：詩(shī)朗誦、課本劇、大合唱等
活動(dòng)過(guò)程：
全體起立，整隊(duì)報(bào)告人數(shù)，出旗，唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
中隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們，大家好!主題班隊(duì)活動(dòng)正式開(kāi)始。下面，有請(qǐng)主持人甲、乙上場(chǎng)，大家歡迎。
甲：同學(xué)們，你們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征吧!紅軍爬雪山、過(guò)草地的故事大家耳熟能詳，可是你一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪山的雄奇、水草地的迷離，今天就讓我們開(kāi)開(kāi)眼界，體驗(yàn)一下紅軍當(dāng)年人定勝天的豪情!下面先讓我們聽(tīng)聽(tīng)《長(zhǎng)征組歌》中關(guān)于雪山草地的描述，為我們即將開(kāi)始的旅途熱身!(邊朗誦邊出示圖片)
乙：聽(tīng)了詩(shī)朗誦，雪山、草地給你留下了怎樣的印象，誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)你的感受。(自由發(fā)言)
甲：看來(lái)，當(dāng)時(shí)紅軍在長(zhǎng)征路上爬雪山過(guò)草地的確很艱難，但在如此的環(huán)境中，卻涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的小故事，請(qǐng)欣賞課本劇《一袋干糧》
乙：剛才我們認(rèn)識(shí)了舍己為人的13歲小蘭的感人事跡。接下來(lái)讓我們?cè)僬J(rèn)識(shí)一位英雄，請(qǐng)聽(tīng)故事《小鬼，快跑》
甲：故事中的英雄真勇敢啊!當(dāng)時(shí)雪山一片白茫茫，氣溫達(dá)到零下幾十度，只能依靠辣椒來(lái)取暖，你們想知道辣椒水是什么滋味嗎?請(qǐng)嘗一嘗。(品嘗)
嘗到了辣椒水的滋味，你們想對(duì)紅軍說(shuō)些什么呢?(自由發(fā)言)
乙：辣椒水確實(shí)難喝，但紅軍戰(zhàn)士為了長(zhǎng)征的勝利不怕困難這種崇高的民族精神永遠(yuǎn)留在我們心中，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
甲：翻越了夾金山，又迎來(lái)了大自然的考驗(yàn)——過(guò)草地，草地上危機(jī)重重，無(wú)數(shù)的紅軍在此時(shí)光榮犧牲，其中也涌現(xiàn)出了許多的英雄，那么你最佩服的抗日英雄是誰(shuí)呢?學(xué)生簡(jiǎn)單介紹心目中最佩服的抗日英雄。下面，我們來(lái)做一個(gè)猜謎語(yǔ)的游戲。(游戲)
雖然這些謎語(yǔ)已難以查考，可是紅軍戰(zhàn)士在艱苦環(huán)境中，以苦為樂(lè)、以苦為甜的精神使我們?yōu)橹潎@。
乙：紅軍英雄是我們心目中最偉大、最可愛(ài)的人，正因?yàn)橛辛怂麄儯覀冎袊?guó)才能取得勝利。接下來(lái)，我們要進(jìn)行關(guān)于爬雪山過(guò)草地有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備，搶答開(kāi)始。(多媒體出示題目)
甲：看來(lái)，你們對(duì)長(zhǎng)征已經(jīng)有所了解了。那么我們作為祖國(guó)的未來(lái)，新世紀(jì)的接班人，我們應(yīng)以怎樣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為我們的祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢?(交流發(fā)言)
乙：大家的`想法都非常好，只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才。今年是長(zhǎng)征勝利__周年，我們的班主任老師特地為大家找了一些好影片推薦給同學(xué)們觀看。(多媒體課件出示影片：《四渡赤水》《巧奪金沙江》等)
甲：希望大家能選擇一部認(rèn)真觀看，讓我們永遠(yuǎn)銘記歷史，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)更好地報(bào)效我們的祖國(guó)。
乙：讓我們?cè)凇缎√?hào)手之歌》的歌聲中結(jié)束本次的班隊(duì)活動(dòng)。
甲：主題活動(dòng)到此結(jié)束，最后請(qǐng)班主任對(duì)本次主題班隊(duì)活動(dòng)做個(gè)小結(jié)。
班主任：祝賀同學(xué)們，在你們的精心準(zhǔn)備下，這次主題班隊(duì)活動(dòng)能夠圓滿(mǎn)成功。通過(guò)這次活動(dòng)不但讓你們了解了長(zhǎng)征的歷史，更加激發(fā)了你們的愛(ài)國(guó)之情，我相信大家心中都有了打算，一定會(huì)從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)盡自己的努力。
小學(xué)四年級(jí)主題班會(huì)方案2
【活動(dòng)提示】
(1)文藝演出時(shí)，節(jié)目安排要緊湊，以免耽誤時(shí)間。
(2)歌曲《歌唱祖國(guó)》要事先教會(huì)，要求全體同學(xué)都會(huì)唱。
【目的意義】
通過(guò)活動(dòng)使同學(xué)們更加了解祖國(guó)、了解家鄉(xiāng)、了解班級(jí)。喚起同學(xué)們的集體主義現(xiàn)念，為建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)努力學(xué)習(xí)。提高同學(xué)們爭(zhēng)做21世紀(jì)主人的責(zé)任感和使命感。
【活動(dòng)地點(diǎn)】
本班教室。
【參加人員】
全班同學(xué)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
(1)收集整理祖國(guó)、家鄉(xiāng)的歷史及文化材料，收集整理班級(jí)學(xué)雷鋒、做好事、關(guān)心集體的事例，編排成文藝節(jié)目。
(2)選出主持人、熟悉活動(dòng)程序。
(3)根據(jù)需要布置好會(huì)場(chǎng)。
【活動(dòng)程序】
男主持人：當(dāng)鮮紅的國(guó)旗迎著朝陽(yáng)升起。
女主持人：我們仿佛看見(jiàn)一個(gè)巨人在東方屹立。
男主持人：五顆金星像燦爛的星座。
女主持人：紅旗飄飄好像燃燒的火炬。
男主持人：一(2)班《我愛(ài)我的祖國(guó)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女主持人：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓。
男主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，祖國(guó)是養(yǎng)育我們的母親，我們都熱愛(ài)自己的母親，可你了解我們的母親嗎?
女主持人：我們偉大的祖國(guó)，是世界上領(lǐng)土面積的國(guó)家之一，她位于亞洲的東部，太平洋的西岸，領(lǐng)土面積約960萬(wàn)平方公里，我們偉大的祖國(guó)還是世界最富饒。海疆最寬廣的國(guó)家之一。
男主持人：我國(guó)是人類(lèi)最早的發(fā)祥地之一，早在幾十萬(wàn)年前，我們中華民族的祖先就已經(jīng)生活在這片古老的土地上，我們中華民族不僅是一個(gè)勤勞、勇敢的民族，而且曾經(jīng)有過(guò)震驚世界的四大發(fā)明。
女主持人：聽(tīng)了╳╳╳同學(xué)的介紹，哪位同學(xué)能說(shuō)出我國(guó)的四大發(fā)明?
同學(xué)甲：我知道有指南針、造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)。
男主持人：我國(guó)的地形復(fù)雜多樣，變化萬(wàn)千，有雄奇險(xiǎn)峻的名山大川、有寬廣美麗的平原牧場(chǎng)。
女主持人：我想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題?
①我國(guó)的山是什么山?(喜馬拉雅山。)
②我國(guó)的平原是什么平原?(東北平原。)
③我國(guó)最長(zhǎng)的江是哪條江?(長(zhǎng)江。)
男主持人：祖國(guó)啊!我要對(duì)你說(shuō)。
全班齊誦：我們愛(ài)您，愛(ài)您的千山萬(wàn)水，愛(ài)您的一草一木。
歌曲：《大中國(guó)》(領(lǐng)唱，齊唱。)
男主持人：隨著改革開(kāi)放的不斷深入，我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展。
女主持人：同學(xué)們，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)特區(qū)你們知道在什么地方嗎?(回答：海南島。)
男主持人：我國(guó)的經(jīng)濟(jì)特區(qū)在海南島，那么我國(guó)第一個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)在哪里?(回答：深圳。)
女主持人：我國(guó)的城市是?(回答：上海。)
女主持人：同學(xué)們，熱愛(ài)祖國(guó)首先要熱愛(ài)家鄉(xiāng)，要了解家鄉(xiāng)。同學(xué)們，你們了解我們的家鄉(xiāng)嗎?前不久，老師領(lǐng)著我們參觀了我們市的市容市貌。我們的家鄉(xiāng)，富饒繁榮、美不勝收，看到這一幅幅美麗的畫(huà)卷，同學(xué)們你能不熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)嗎?
男主持人：請(qǐng)聽(tīng)演講《熱愛(ài)家鄉(xiāng)》
女主持人：我們同學(xué)不僅看到了家鄉(xiāng)的美麗，更看到了家鄉(xiāng)的新變化，他們用一顆顆火熱的童心和一雙雙明亮的眼睛去觀察家鄉(xiāng)出現(xiàn)的每一個(gè)奇跡。
同學(xué)i：就拿住房來(lái)說(shuō)吧!以前的人住房擁擠、破舊，現(xiàn)在一座座居民樓拔地而起，人們住上了高樓大廈。
同學(xué)j：還有高新技術(shù)的引進(jìn)，開(kāi)發(fā)區(qū)的崛起，主要街道的改造，都為我們展現(xiàn)了美好的前景。
男主持人：由于時(shí)間有限，還有許許多多的地方我們沒(méi)有走到，家鄉(xiāng)的美景和變化日新月異令人目不暇接。
女同學(xué)甲：家鄉(xiāng)美麗，美得讓人心醉。
女同學(xué)乙：家鄉(xiāng)富饒，富得到處充滿(mǎn)微笑。
女同學(xué)丙：家鄉(xiāng)的變化，令人鼓舞。
女同學(xué)丁：家鄉(xiāng)的躍進(jìn)，催人奮起。
女主持人：同學(xué)們，歷史是人民創(chuàng)造的，家鄉(xiāng)的美是家鄉(xiāng)人建設(shè)的，我們家鄉(xiāng)的人民是勤勞、勇敢、智慧、善良的人民。
男主持人：他們創(chuàng)造了美麗的今天，他們還在建設(shè)著更加壯麗的明天。請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《明天會(huì)更好》
女主持人：同學(xué)們，中國(guó)有句古語(yǔ)叫做前人栽樹(shù)，后人乘涼。現(xiàn)在，找們享受著人民創(chuàng)造的美好江山，明天我們將去創(chuàng)造，為我們的后人鋪就錦繡前程，明天的太陽(yáng)將從我們手中托起。
男主持人：愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)是我們的責(zé)任，建設(shè)家鄉(xiāng)是我們的義務(wù)。
女主持人：請(qǐng)同學(xué)們想一想，現(xiàn)在我們應(yīng)該怎樣做?
同學(xué)l：我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的革命理想，把熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)變成自覺(jué)的行動(dòng)。
同學(xué)m：從小做起，從現(xiàn)在做起，從我做起，為家鄉(xiāng)的騰飛貢獻(xiàn)力量。
同學(xué)n：我要遵紀(jì)守法，清潔衛(wèi)生，文明禮貌，愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)的一草一木。
男主持人：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，是我們每個(gè)青少年學(xué)生應(yīng)該做到的。
女主持人：從大處講，我們要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，從小處看，我們要熱愛(ài)我們這個(gè)班集體。
男主持人：是啊!俗話(huà)說(shuō)，大河沒(méi)水小河干，沒(méi)有班集體，哪有我們個(gè)人的榮辱得失呢?
女主持人：走進(jìn)教室，進(jìn)入這個(gè)班集體，我們感到一股春風(fēng)撲面而來(lái)。
同學(xué)o：我們的班風(fēng)：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，班榮我榮。
同學(xué)p：我們的班旨： 50顆心是我們班的根。
同學(xué)q：我們班的奮斗目標(biāo)：創(chuàng)建文明紅旗班。
男主持人：大家有沒(méi)有決心!
全班齊答：有!
女主持人：我們的班級(jí)有著良好的班風(fēng)班貌，有一大批要求進(jìn)步的同學(xué)，有一大批關(guān)心班級(jí)的同學(xué)，還有一大批品學(xué)兼優(yōu)的中堅(jiān)力量。
男主持人：我們的班級(jí)，好人好事層出不窮。楊丞璐、陸睿琳和孫萌經(jīng)常是義務(wù)值日生，還有一些眼里有活，時(shí)刻關(guān)心愛(ài)護(hù)班級(jí)的同學(xué)，他們從不給班級(jí)抹黑，時(shí)時(shí)想著為班級(jí)爭(zhēng)光。
同學(xué)r：班級(jí)墻報(bào)紙掉下來(lái)，有人拿出膠水給粘上，地上有紙，有人彎腰拾起來(lái)，衛(wèi)生角亂了，有人主動(dòng)收拾干凈。
女主持人：好了，舉不勝舉，正因?yàn)橛辛诉@些關(guān)心班級(jí)，熱愛(ài)班級(jí)的好同學(xué)，我班才有今天的成績(jī)，正因?yàn)檫@些同學(xué)的共同努力，我班才出現(xiàn)好的班風(fēng)班貌。
男主持人;如果我們是生長(zhǎng)的小樹(shù)，那么，班級(jí)就是滋養(yǎng)的土地，如果我們是自由自在的小魚(yú)。那么，班級(jí)就是寬闊的大海。
女主持人：在這個(gè)溫暖的班級(jí)中，你的生命之樹(shù)將會(huì)常青，在這個(gè)歡樂(lè)的集體中，你的憂(yōu)傷，能為你撫平。
男主持人：生活在這個(gè)班集體中，你會(huì)像一滴水溶進(jìn)大海，像一棵樹(shù)生長(zhǎng)在深山，你會(huì)感到擁有一種強(qiáng)大的力量。讓我們?nèi)巳硕及褮g樂(lè)、溫暖送給同學(xué)們吧!讓我們的集體充滿(mǎn)陽(yáng)光。
主持人合：同學(xué)們讓我們共同努力，用我們的熱心和汗水去培育班集體這顆艷麗的鮮花吧!
活動(dòng)到此結(jié)束。
小學(xué)四年級(jí)主題班會(huì)方案3
背景介紹：
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、活潑向上的班集體，他們對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴望，喜愛(ài)讀書(shū)，但選擇怎樣的書(shū)讀，怎樣去讀，他們還比較迷茫，針對(duì)這種情況，我決定召開(kāi)一次主題班會(huì)，幫助他們能夠正確選擇有意義、有價(jià)值的書(shū)去讀，豐富他們的知識(shí)，培養(yǎng)他們的讀書(shū)習(xí)慣，提高他們的閱讀能力，讓他們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生明白書(shū)是知識(shí)的源泉，書(shū)也會(huì)給你們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣!從而使更多的學(xué)生愛(ài)看書(shū)。
2、讀書(shū)要有選擇地讀，讀有價(jià)值、有意義的書(shū)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：排練相關(guān)的小品、課本劇、朗誦和講故事等節(jié)目。
活動(dòng)過(guò)程：
一 、導(dǎo)入
甲：如果有人問(wèn)：“伴隨你成長(zhǎng)的是什么?”
乙：也許有人會(huì)說(shuō)是糖果，也許有人說(shuō)是玩具，也許還有人說(shuō)是奧特曼和數(shù)碼寶貝、喜羊羊和灰太狼。
甲：如果你到我們班來(lái)，我班的學(xué)生會(huì)自豪地告訴你
甲和乙：伴隨我們一路成長(zhǎng)的是知識(shí)的源泉——書(shū)籍!
甲和乙：四(2)班我讀書(shū),我快樂(lè)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、明確讀書(shū)重要性
甲：現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說(shuō)過(guò)：“世界上的大思想家和大發(fā)明家，都是從書(shū)堆中進(jìn)去，再?gòu)臅?shū)堆中回出來(lái)的。
乙：古今中外的名人對(duì)于讀書(shū)都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見(jiàn)解，下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么說(shuō)的吧!
加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多。
——周恩來(lái)《周恩來(lái)選集》
讀書(shū)也象開(kāi)礦一樣，“沙里淘金”。 ——趙樹(shù)理
重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。 ——托爾斯泰
讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎? ——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。 ——顏真卿
甲：書(shū)是人類(lèi)一種偉大而美妙的發(fā)明，書(shū)是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無(wú)不是一位愛(ài)讀書(shū)的人。
乙：下面請(qǐng)欣賞故事《鑿壁偷光》(聽(tīng)后請(qǐng)學(xué)生談感受)
三、選擇有價(jià)值、有意義的書(shū)
乙：記得一位名人曾說(shuō)：“讀書(shū)要選擇，世上有各種各樣的書(shū)，有的不值一看，有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠(yuǎn)不朽。哎，夏天，你可算是我們班的書(shū)迷了，我倒想請(qǐng)教請(qǐng)教你究竟我們?cè)撟x什么樣的書(shū)呢?
甲：這個(gè)嗎，我可要賣(mài)一賣(mài)關(guān)子了。還是讓我們聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的見(jiàn)解吧!相信你會(huì)得到答案的。(指名談自己的看法)
乙：哦，我明白了，我們小學(xué)生應(yīng)該多讀一些知識(shí)性強(qiáng)，具有一定文學(xué)價(jià)值的書(shū)籍。其實(shí)，我班的同學(xué)都十分愛(ài)讀書(shū)，下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們讀書(shū)的收獲吧!(請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己讀書(shū)后的收獲或感受)
甲:同學(xué)們談的非常深刻,收獲頗多,真令我羨慕啊!
乙:真是“書(shū)中自有黃金屋”，下面請(qǐng)欣賞小品《書(shū)中自有黃金屋》
四、班級(jí)特色展示
甲：讀書(shū)開(kāi)闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的知識(shí)，也提高了我們各方面的素質(zhì)。這不,我班的幾名同學(xué)學(xué)習(xí)了《巨人的花園》一課，被其中的情節(jié)所打動(dòng)，他們想演演，大家想欣賞嗎?下面請(qǐng)欣賞我們班同學(xué)的課本劇表演。
《巨人的花園》
甲：感謝這幾位同學(xué)精彩表演。作家臧克家曾說(shuō)：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。當(dāng)我們交到一個(gè)益友的時(shí)候，總會(huì)忍不住想和大家一起分享。
乙：下面要告訴大家一個(gè)好消息，我們的班新成立了班級(jí)圖書(shū)角。
甲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉歡為我們介紹一下。
乙：讀好書(shū)是一種樂(lè)趣，一種情操，
甲：一種向全世界古往今來(lái)的偉人和名人求教的方法，
乙：一封出席各種社會(huì)、體驗(yàn)各種生活、結(jié)識(shí)各種人物的邀請(qǐng)書(shū)
甲：一張邁進(jìn)科學(xué)宮殿和未知世界的入場(chǎng)券!
乙：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《書(shū)》
書(shū)是我們永遠(yuǎn)的朋友
它陪伴我們走過(guò)人生的春夏秋冬
書(shū)是我們的精神之樹(shù)
在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂
書(shū)中有人類(lèi)無(wú)窮的財(cái)富
我們可以從中自由地汲取營(yíng)養(yǎng)
書(shū)是人類(lèi)發(fā)展的錄像機(jī)
我們可以在其中看到前輩的足跡
書(shū)是知識(shí)和智慧的海洋
我們?cè)跁?shū)海的遨游中慢慢長(zhǎng)大
書(shū)是你的、我的
書(shū)是人類(lèi)永恒的朋友
甲：行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。知識(shí)無(wú)涯而生命有限。所以高爾基撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。用功讀書(shū)少年時(shí)不努力，更待何時(shí)?
乙：背誦古詩(shī)《讀書(shū)有所見(jiàn)作》
讀書(shū)有所見(jiàn)作
〔清〕蕭掄謂
人心如良苗，得養(yǎng)乃茲長(zhǎng);
苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。
一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。
一月不讀書(shū)，耳目失清爽。
甲：咦，你怎么背起古詩(shī)來(lái)了?
乙：古詩(shī)在我們中華民族文化發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大而精深。從一年級(jí)起，我們就誦讀古詩(shī)，相信在我們記憶的倉(cāng)庫(kù)中一定儲(chǔ)存了不少精美的詩(shī)句。讓我們都來(lái)露一手，一展古詩(shī)的魅力吧!
(有個(gè)別朗誦和齊背)
五、交流閱讀心語(yǔ)
甲：奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)?！?/p>
乙：培根說(shuō)：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干”
甲：名人有那么多的讀書(shū)心得，我們對(duì)于讀書(shū)也一定有不少的感悟和想法。讓我們把自己的閱讀心語(yǔ)書(shū)簽和同學(xué)交換，互相勉勵(lì)吧。(同學(xué)相互贈(zèng)送閱讀心語(yǔ)書(shū)簽)
六、班主任講話(huà)
班主任：書(shū)是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華釀成的;書(shū)是一杯茶，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能透過(guò)苦澀，品出芬芳。讀書(shū)是一種幸福，讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)是一種境界，讀書(shū)使我們的生活變得更加精彩!孩子，堅(jiān)持每天閱讀吧。堅(jiān)持不懈的閱讀可以改變一個(gè)人的一生!
甲：我們是祖國(guó)的希望
乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)
甲和乙：我們只有多讀書(shū)，讀好書(shū)才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的大任。
七、結(jié)束語(yǔ)
甲：讀書(shū)不光能補(bǔ)充知識(shí)，還可以通過(guò)書(shū)籍，使作者與讀者在對(duì)話(huà)中產(chǎn)生生命的共鳴，共同塑造人生。
乙：讀書(shū)永遠(yuǎn)不恨其晚，晚比永遠(yuǎn)不讀強(qiáng)
甲：同學(xué)們熱愛(ài)書(shū)吧，這是知識(shí)的源泉
甲和乙：讓我們蕩起閱讀的雙槳，在知識(shí)的海洋中盡情遨游吧!
齊唱《讓我們蕩起的雙槳》
甲和乙：四(2)班《我讀書(shū)，我快樂(lè)》主題班會(huì)到此結(jié)束!
小學(xué)四年級(jí)主題班會(huì)方案4
設(shè)計(jì)背景：
眼睛是心靈的窗戶(hù)，是人體中最寶貴的感覺(jué)器官，可很多孩子對(duì)眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測(cè)查中情況都不容樂(lè)觀，近視率、視疲勞率呈逐年上升趨勢(shì)。做眼操時(shí)調(diào)皮學(xué)生常不好好做，班主任費(fèi)盡口舌收不到大效果，因此想利用集體的優(yōu)勢(shì)創(chuàng)造護(hù)眼氛圍，增強(qiáng)護(hù)眼動(dòng)力，普及護(hù)眼知識(shí)。
班會(huì)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解更多的愛(ài)眼知識(shí)。
2、引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待眼保健操，規(guī)范做眼操。
3、培養(yǎng)正確的讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的用眼習(xí)慣。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示世界愛(ài)眼日，揭示主題。
(同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里開(kāi)展“愛(ài)眼護(hù)眼我能行”主題班會(huì)，我特別邀請(qǐng)兩位能干的孩子和我一起來(lái)開(kāi)展今天的活動(dòng)。有請(qǐng)主持人孫妍琪、劉子豪閃亮登場(chǎng)。)老師好!(你們好!)老師，為了給今天的活動(dòng)增加一些快樂(lè)的氣氛，我們特別準(zhǔn)備了一場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)秀。(好啊!)小演員們，動(dòng)起來(lái)吧!(第一排站到臺(tái)前)
女：同學(xué)們，我先考考你們，你們知道每年的6月6日是什么日子嗎?(指名：是世界愛(ài)眼日。)對(duì)!你的知識(shí)面真豐富。
男：愛(ài)眼日其實(shí)就是呼吁人們要保護(hù)眼睛。為了使我們的眼睛永遠(yuǎn)明亮，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣是勢(shì)在必行。
主持人配樂(lè)朗誦：
女：眼睛是心靈的窗戶(hù)，透過(guò)他們，可以感受到內(nèi)心的真情;
男：眼睛是閃爍的星星，點(diǎn)亮他們，可以照亮整個(gè)夜空;
齊：眼睛是百科全書(shū)，通過(guò)他們，可以閱讀多彩的世界!
女：(停頓一下)可是，不久前，咱們班一個(gè)同學(xué)有了新的煩惱!讓我們仔細(xì)聆聽(tīng)她的煩惱。
二、親身體驗(yàn)，明確眼睛的重要性。
◆小眼鏡的煩惱
劉玲秀：(我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我的愛(ài)好是吃熱面條?？擅看纬悦鏃l，熱氣總是把我的眼鏡弄模糊，我干脆摘下眼鏡，但眼睛高度近視，又看不清東西。一次，我本想放點(diǎn)醋，卻錯(cuò)把辣醬放在面里，辣得我一跳3尺高，瘋一樣地跑去找水喝，可是沒(méi)走幾步，就被凳子絆倒在地，半天掙扎不起來(lái)。唉，都是眼鏡惹的禍!我覺(jué)得當(dāng)飛行員可威風(fēng)了，可是自從戴上眼鏡后，媽媽就讓我別做飛行夢(mèng)了，因?yàn)轱w行員對(duì)眼睛的要求很高。還有一次更驚險(xiǎn)，我在操場(chǎng)上走著，突然一個(gè)籃球飛過(guò)來(lái)，我眼前一黑，不由一聲慘叫：“眼鏡，我的眼鏡!”可摸到的只是令人心碎的玻璃片。還好沒(méi)傷到眼睛，不然，唉，后果真不敢想象。)
男：聽(tīng)了她的煩惱，你們有什么想說(shuō)的?
生1：還好，還好，我不是近視眼，看來(lái)我不用受這份苦了。
陳：別忙著高興，如果你不當(dāng)心，也會(huì)成為我們眼鏡一族的。
生2：戴眼鏡真不方便，我得好好愛(ài)護(hù)眼睛。
陳：有這個(gè)想法很好，還要見(jiàn)行動(dòng)哦!
男：劉玲秀用自己的親身經(jīng)歷告訴我們戴眼鏡有多不方便，告誡大家要保護(hù)眼睛，我們真誠(chéng)地謝謝她。掌聲送給她。
◆游戲體驗(yàn)
男：聽(tīng)了同學(xué)的親身經(jīng)歷，我們也來(lái)親身感受感受。請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)到臺(tái)上來(lái)參與。請(qǐng)___上臺(tái)完成閉眼畫(huà)畫(huà)的任務(wù)，請(qǐng)___完成閉眼寫(xiě)字的任務(wù)，請(qǐng)___完成閉眼找座位的任務(wù)。其他同學(xué)也請(qǐng)你拿出筆和紙，閉上眼睛，寫(xiě)一句話(huà)或畫(huà)一樣?xùn)|西。
女：請(qǐng)同學(xué)們睜開(kāi)眼睛。下面我們的小記者要來(lái)采訪大家。
小記者戚小凡：請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)你剛才閉眼找座位的感受?
學(xué)生A：只是從講臺(tái)走到自己的座位，我花了好長(zhǎng)時(shí)間，還把自己的腿也撞疼了。
小學(xué)四年級(jí)主題班會(huì)方案5
防火、用電安全
(一)班會(huì)目的：
1.使學(xué)生明白一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：教室
(三)教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
(四)班會(huì)流程：
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過(guò)程，三人表演)
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎樣處理的?發(fā)生火情就應(yīng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)狀況)
(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么狀況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎樣辦?怎樣防火?打什么電話(huà)求救?
3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：
(1)第二組代表表演：
(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：
a.提問(wèn)：發(fā)生了什么事?他們是怎樣做的?
b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么狀況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎樣辦?怎樣防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話(huà)求救?
(五)鞏固總結(jié)
1、火警、急救中心電話(huà)各是什么?著火打119，急救中心120。
2遇到火情，危險(xiǎn)狀況時(shí)，要持續(xù)鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
注意事項(xiàng)：
防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想
(七)班主任總結(jié)
同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨日，一端系著明天。站在兩端之間，我們才明白：因?yàn)樯覀儾艜?huì)擁有這天，因?yàn)檫@天，我們的生命才得以延續(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的潛力。這天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和潛力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。
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