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幼兒園中班游戲活動方案_幼師必備活動方案大全

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發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力是適應生活、適應未來發(fā)展的一種基本能力,游戲活動是培養(yǎng)這種能力的重要途徑。以下是小編精心收集整理的幼兒園中班游戲活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

幼兒園中班游戲活動方案1

目標:

1、樂于在集體面前大膽地講述,感受游戲的愉快。

2、學會與集體協(xié)調動作,并隨兒歌輪流交流角色進行問答游戲。

3、快速地接說游戲兒歌,并能認識、了解各城市的名稱。

品德及習慣:能夠注意傾聽對方講話。

重點:指導幼兒有問有答進行游戲。

難點:指導幼兒快速有節(jié)奏地接說兒歌。

指導:

1、老師通過提問,引出主題。

出示_的圖片,提問:這是什么?_在哪里?你想去北京嗎?怎樣才能到北京?

啟發(fā)幼兒說出乘坐火車,告訴幼兒今天我們要玩一個游戲,游戲的名字叫“開火車”。

2、講解游戲規(guī)則。

答:嘿嘿,我的火車馬上就要開。

問:往哪開?

答:__開。

問:誰來開?

答:__請你快來開。

叫到名字的幼兒,繼續(xù)上面的游戲。

3、老師分別于集體或個別幼兒一起進行“開火車”游戲活動,練習游戲中的對話,訓練幼兒的聽說能力。

4、老師引導幼兒將開往全國各地,豐富游戲的內容。

5、老師在游戲活動總,鼓勵幼兒將火車開往各地地方,提醒幼兒注意傾聽別人的講話,較快地進行對答。

6、活動小結。

幼兒園中班游戲活動方案2

活動目標

1鞏固跑步的正確姿勢,訓練跑的速度。

2能開動腦筋,運用多種方法練習跑。

3培養(yǎng)幼兒機智勇敢。

活動準備

1幼兒人手一張報紙。

2韻律操音樂的磁帶及錄音機。

活動過程

1開始部分

幼兒入場做準備運動:幼兒手拿卷好的報紙,在音樂中有精神的入場。

2準備運動(韻律操):幼兒在教師的帶領下,聽音樂有節(jié)奏的手拿卷好的報紙,

有精神的做操。

基本部分

1教師打開報紙,啟發(fā)幼兒邊想邊嘗試,不用手去幫忙怎樣才能讓報紙貼在胸前而不掉下來,讓幼兒自由分散的活動。

2試后請幼兒集中,談談嘗試的結果,得出結論:把報紙貼在胸口,快速的跑。

3第二次嘗試將報紙貼在胸前往前跑,試跑幾下,讓幼兒得到結論,跑得越快報紙貼得越緊,越不容易掉下來。

結束部分

教師帶領幼兒做“大哭”“大笑”的表情,以放松肌肉和情緒,對幼兒活動情況作簡單評價,幼兒在音樂聲中步回到教室。

幼兒園中班游戲活動方案3

活動目標:

1、能利用凳子一物多玩,發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力。

2、能協(xié)調地做好跳、平衡等基本動作。

3、積極參與活動,體驗合作的快樂。

4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

活動準備:

1、平均每個幼兒4個小板凳。

2、一臺錄音機、磁帶(錄有《凳子操》和《玩具進行曲》的音樂

活動過程:

一、凳子熱身操。

師生共同做凳子熱身操,引發(fā)幼兒鍛煉的興趣。

二、我和凳子做游戲。

(一)幼兒自己玩凳子游戲。

1、由幼兒自己分散玩。

2、請個別幼兒介紹玩法。

3、對幼兒自己玩板凳的情況進行小結。

(二)、幼兒和同伴一起玩小凳子游戲。

1、幼兒自由合伙玩凳子游戲。

2、請幼兒講一講他們合作游戲的玩法,鼓勵其他幼兒模仿這些玩法,嘗試合作游戲。

3、師幼一起小結。

三、游戲:比賽真有趣

1、幼兒魚貫游戲。

2、比賽游戲。

四、放松運動。

幼兒園中班游戲活動方案4

一、活動時間:x月x日(周六)——如果下雨,延至x月x日

二、活動地點:x湖

三、集合地點:幼兒園門口

四、行程安排:

8:15-8:30集合,地點在幼兒園門口,統(tǒng)一乘坐大巴車前往。

8:30--8:40清點人數(shù),宣布行程安排及注意事項;

8:40—9:20歡快車途,分組,并安排娛樂節(jié)目

9:30-11:00爬山,觀賞風景

11:30-13:00統(tǒng)一午餐

13:30-15:20親子游戲時間(親子游戲請大家積極補充,發(fā)表意見)

1、識數(shù)字抱團念兒歌,報團。熟練6以內的數(shù)字,讓孩子們相互親近

2、“我來演你來猜”比賽(每戶家庭由大人根據(jù)提示表演,孩子來猜);

3、跳圈圈游戲:準備兩個圈,孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點。

4、擊鼓傳花

5、足球比賽(足球由竺于婧媽媽提供)

15:30結束愉快行程,返回溫暖的家。

五、收費標準:(預計費用在100元左右,具體以實際支出計算)

包車費用,午餐費用,及其他共同開支按實際支出后分攤

六、注意事項:

1、每個家庭可自行準備適量零食心及飲料,小孩備用衣物,帶雙肩包,穿平底鞋,帶上相機。

2、服從活動組織者的安排,聽清集合時間及地點準時準點,管好孩子注意安全,保管好貴重物品。

3、本次活動系大三班第一次全體活動,希望大家盡量抽出時間參加。

七、分工

1、點名與分組:本次活動分兩組,按照幼兒園學號,1-15,16-30,第一組負責人為張子初爸爸,第二組負責人為:童浩涵媽媽;

負責人主要負責統(tǒng)計參加的人數(shù)、名單、聯(lián)系電話。每次集中時負責點名、聯(lián)系。

2、游戲組織:“我來演你來猜”。準備一些孩子了解的吃穿住行等用品的名稱50張紙。每個家庭猜1-2張。(謝奕媽媽負責)

3、小獎品:購買一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等,每件獎品價值0.5-2元。約每個小孩2份,并負責發(fā)放。(竺于婧媽媽負責)

4,負責拍照(周家逸媽媽)

附參加活動的回執(zhí)

幼兒園中班游戲活動方案5

活動目標:

1、初步熟悉音樂旋律,學習蹦跳步,并能按音樂節(jié)奏和情節(jié)進行表演。

2、能根據(jù)自己的經(jīng)驗,創(chuàng)編出花的不同造型動作、小兔動作和自然物。

3、體驗游戲中小兔和兔媽媽捉迷藏時的愉快情緒。

活動準備:

1、小兔頭飾于幼兒人數(shù)相等、錄音機、磁帶

2、日?;顒又袔ьI幼兒觀察并模仿花的造型

活動過程:

一、復習歌曲《春來到》,鼓勵幼兒有表情的表現(xiàn)小動物出來玩的樣貌。

二、熟悉音樂旋律,了解游戲玩法

1、教師引導幼兒完整欣賞a、b、c三段音樂

1)、導語:春天來了,還有許多動物出來玩了,你們聽它們是誰?

(教師播放音樂,引導幼兒完整欣賞三段音樂)

2)、提問:你覺得這段音樂里都有誰出來了,它們在做什么?

2、幼兒聽音樂看表演(使幼兒進一步感受、理解音樂,了解游戲情境)

教師表演后提問:

1)、你們喜歡剛剛的表演嗎?想再看一遍嗎?你們要注意看看都有誰出來了?它們在做什么?(引導幼兒了解游戲情節(jié))

2)、剛剛的游戲中都有誰?它們在做什么?你從哪里看出來的?

(進一步引導幼兒了解游戲順序和小兔動作)

3)、它們是不是一開始就在捉迷藏啊?

(引導幼兒再次完整欣賞兩段音樂,感受兩段音樂表現(xiàn)的不同資料和游戲情境)

3、學習蹦跳步和小兔子動作

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