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幼兒園體育活動方案大全篇

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  幼兒園的教學(xué)是啟蒙性的教育活動,應(yīng)從不同的角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。以下是小編精心收集整理的幼兒園體育活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

  幼兒園體育活動方案1

  活動目標(biāo):

  1、通過說說、議議等活動,對各種常見的球類運動有一定的認(rèn)識。

  2、知道球類運動有助于身體健康,激發(fā)幼兒對球類運動的興趣。

  3、初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運動員吃苦耐勞,不怕困難,堅持到底的精神。

  活動準(zhǔn)備:

  1、家園共同收集大小不一、種類不同的球若干,如皮球、乒乓球、排球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球、羽毛球等。

  2、師生共同收集的球類運動圖片資料,版面。

  3、球類圖片,磁帶4、事先讓幼兒通過各種途徑了解一些球類運動的認(rèn)識。

  活動過程:

  一、 認(rèn)識各種球類1、(進行曲)師與幼兒手持球入場2、引導(dǎo)幼兒從同伴那里認(rèn)識自己不知道的球3、說說同伴帶的球4、引導(dǎo)幼兒說說不同球之間的區(qū)別二、 觀看球類圖片,了解各種球類運動的運動方式1、觀看圖片2、互相說說看到了哪些球類運動?模仿運動員的動作3、引導(dǎo)幼兒嘗試模仿運動員的動作,讓幼兒猜猜是什么運動?

  4、愛國主義教育(中國的乒乓球最厲害,經(jīng)常得到世界冠軍等)5、 延伸:你還知道其它的球嗎?

  三、 游戲:配配對引導(dǎo)幼兒分組看球找圖片,并貼在版面上四、我做宣傳員。

  幼兒園體育活動方案2

  活動目的:

  1、練習(xí)雙腳向前跳。

  2、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。

  活動準(zhǔn)備:

  錄音機、操節(jié)磁帶、小波胸飾、灑水壺一個、場地布置(畫好一個大圓圈)。

  活動過程:

  1、準(zhǔn)備活動:小波帶領(lǐng)小皮球一起活動身體。

  2、游戲:拍皮球。小波帶著小皮球走成一個大圓圈。小波做拍球人,幼兒做皮球,根據(jù)小波的口令做相應(yīng)的動作。 反復(fù)2--3次。

  3、游戲:小皮球跳回家。

  (1)教師示范動作,練習(xí)雙腳向前跳。

  (2)幼兒自己練習(xí)。

  (3)請個別幼兒做給其他幼兒看,教師點評。

  (4)情境:小皮球跳到簍子來,小皮球回家了;哎呀,簍子倒了,球都滾跑了。簍子放好了,小球快回來吧;簍子破了一個洞,球又滾出來了,來!我把它修修好,小皮球再跳回來吧。

  4、游戲:吹泡泡。

  5、放松活動:開火車游戲和小皮球洗澡游戲。

  幼兒園體育活動方案3

  設(shè)計意圖

  小班的幼兒因為剛?cè)雸@,很多人生的第一次頻繁的出現(xiàn),于是他們開始膽怯、退縮,甚至有些不自信,希望通過本次體育活動體驗成功,逐漸養(yǎng)成一個良好的自我評價和勇于嘗試的個性特征。

  活動目的:

  1.學(xué)習(xí)繞障礙走或跑,發(fā)展肢體動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

  2.積極參與運動,體驗運動的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  兔媽媽頭飾一個、小兔頭飾若干、狐貍頭飾一個.蘿卜玩具若干布置場地.紙團若干。

  活動過程:

  1.熱身活動:

  師生共同模仿小兔蹦跳動作活動身體各部位并邊念兒歌:

  今天天氣真正好,

  小兔小兔起得早,

  揉揉眼睛理理毛,

  蹦蹦跳跳真熱鬧,

  小兔小兔快快跑,

  跑到山上種蘿卜,

  種了許多大蘿卜,

  真是快樂兔寶寶。

  老師戴上兔媽媽頭飾,引起幼兒參與活動的興趣。

  2.開始部分:

  (1)集體活動

  老師介紹運動方法:“小兔”手持“蘿卜”穿過“樹林”種“蘿卜”,往返數(shù)次,直至“種完”。

  老師示范活動線路和動作。

  (2)自由活動

  幼兒自由嘗試動作,老師巡視并輔導(dǎo)個別幼兒。

  注意幼兒的活動密度和活動量,提醒幼兒動靜交替。

  (3)集體活動:游戲《勇敢的小兔》

  老師介紹玩法:“狐貍”出現(xiàn)追趕“小兔”,“小兔”四散躲至“樹林”后面,拾起“石塊”投向“狐貍”,“狐貍”逃竄。游戲反復(fù)進行。

  師生共同游戲,輔導(dǎo)個別幼兒掌握玩法并遵守規(guī)則。

  3.放松身體

  師生模仿小動物的動作,在場地上自由走動。

  活動反思

  培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo),要根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參與?;顒印坝赂业男⊥谩本褪歉鶕?jù)幼兒的年齡特點,以幼兒最喜歡的游戲方式發(fā)展其基本動作,提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性,發(fā)展體能;在練習(xí)的過程中,充分讓幼兒進行自主選擇性活動,以提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。同時也培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度。

  學(xué)本領(lǐng)時先復(fù)習(xí)進行跳的技能,然后進行障礙進行跳的練習(xí),最后在進行游戲,這樣的安排使幼兒的學(xué)習(xí)由淺入深,大多數(shù)幼兒都能學(xué)會此技能。小班的孩子非常需要教師情感上的溝通,以滿足孩子的心理需要,所以我在教學(xué)中非常注重與孩子的交流,對孩子的表現(xiàn)及時給予鼓勵和肯定?;顒又形沂冀K以“兔媽媽”的身份拉進與孩子的距離,“兔寶寶”們當(dāng)然也是個個融入到了游戲中來。在孩子活動的過程當(dāng)中,我也總是不斷地鼓勵孩子,“寶寶們真勇敢;寶寶們真能干”,這樣的語言是非常符合小班孩子的年齡特點的,所以一直能感覺到孩子很開心、很滿足,情感體驗很愉悅。

  在活動中幼兒的表現(xiàn)都比較好,各個環(huán)節(jié)都能依據(jù)老師的要求進行活動。幼兒基本能掌握障礙行進跳的技能,個別能力弱的幼兒也能在老師的幫助下完成這一動作技能。

  不足之處:

  1、最后的游戲可以多玩幾次,因為幼兒此時的興趣還是比較高的,可以滿足他們玩的需求,適當(dāng)?shù)亩嗤鎺状巍?/p>

  2、活動結(jié)束放松時可以放些輕音樂,感覺會更好些。

  健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想,切實加強體育工作。從小激發(fā)幼兒的運動興趣,養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習(xí)慣,形成勇敢頑強和堅忍不拔的意志品質(zhì),促進幼兒在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康、和諧地發(fā)展,從而為提高國民的整體健康水平發(fā)揮重要作用。

  幼兒園體育活動方案4

  活動目標(biāo):

  1.能屈身鉆過60厘米高的障礙物。

  2.學(xué)會將身子團緊移動重心。

  3.能遵守規(guī)則不碰障礙物。

  活動準(zhǔn)備:

  1.在場地上放置一道離地高60厘米的繩子作障礙物。

  2.貓的頭飾一個。

  3.學(xué)會音樂游戲“小老鼠上燈臺”。

  活動過程:

  1.教師和幼兒一起跟著音樂做游戲“小老鼠上燈臺”。

  2.教師交待場地,提出練習(xí)要求。

  教師:這是一個長長的洞門,我們小老鼠進出洞門時要把身子團緊,千萬不能撞倒洞門。大家試試看。

  引導(dǎo)幼兒練習(xí)“鉆”的動作,提醒幼兒在“鉆”時團緊身子。(反復(fù)練習(xí)數(shù)遍)

  表揚能團緊身子不碰到繩子的幼兒。

  3. 交代游戲玩法及規(guī)則,并組織幼兒游戲。

  教師:有一只大貓整天想抓我們,我們出去玩時要小心,聽到媽媽喊“老貓來了”,你們就趕緊鉆回洞里,千萬要小心,不能碰到洞口、撞到頭。

  幼兒游戲。當(dāng)所有幼兒鉆出洞后,教師發(fā)出信號“老貓來了”,同時提醒幼兒團身、低頭。

  表揚能按照要求“鉆”的幼兒。

  教師注重提醒和指導(dǎo)個別膽小、動作不正確的幼兒。

  4. 小結(jié)幼兒學(xué)習(xí)情況,表揚遵守規(guī)則的幼兒。

  幼兒園體育活動方案5

  活動目標(biāo):

  1、練習(xí)多種跳的方法:單腳跳、雙腳跳。

  2、通過游戲中不同障礙物的設(shè)置,嘗試多種跳的方法。

  3、樂意參與跳的活動,并努力克服困難,一直跳到結(jié)束。

  活動準(zhǔn)備:

  圈若干、椅子兩把。

  活動過程:

  1、準(zhǔn)備活動?!∮螒虼髬寢專航處熣堄變菏掷謬梢粋€大圓圈,大家邊唱歌邊跳躍,可以手拉手跳,也可以自己叉腰跳,教師注意在過程中引導(dǎo)幼兒按照兒歌內(nèi)容變換跳的姿勢。

  2、游戲活動:“調(diào)皮的小袋鼠”

  (1)幼兒扮演:小袋鼠,教師帶領(lǐng)幼兒原地練習(xí)單腳跳及雙腳開合跳。再將幼兒分成

  數(shù)相等的兩隊站在場地的一端,另一端兩把小椅子。

  (2) 游戲開始前,教師先師范講解動作要領(lǐng)及過程,讓幼兒明白游戲的規(guī)則及玩法。

  戲開始,排頭的兩位先單腳跳過圈,再繞過彎曲的小橋(即繩子),再進行開合跳圈,最后繞過小椅子,跑回自己的小隊,拍一下第二位幼兒的手,站至對尾,第二位幼兒繼續(xù)進行第一位幼兒的動作。

  3、放松活動。

  教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊進行游戲“袋鼠”。

  附:兒歌

  跳跳跳,雙腳跳,

  跳跳跳,單腳跳,

  跳跳跳,轉(zhuǎn)身跳,

  天天跳,身體好。

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