為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的教師節(jié)策劃活動(dòng)方案 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師節(jié)策劃活動(dòng)方案 1

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)孩子們尊師重教的意識(shí)，激發(fā)他們追求夢(mèng)想的動(dòng)力。

活動(dòng)內(nèi)容：

夢(mèng)想墻：設(shè)立一面“夢(mèng)想墻”，讓孩子們寫下自己的夢(mèng)想，并邀請(qǐng)老師們?cè)谂赃厡懴鹿膭?lì)的話語(yǔ)。

尊師故事分享：講述歷或現(xiàn)實(shí)中的尊師故事，引導(dǎo)孩子們理解尊師重教的重要性。

夢(mèng)想啟航儀式：舉行一個(gè)簡(jiǎn)單的儀式，孩子們手持自己制作的夢(mèng)想船（可以是紙船或其他象征物），在老師的祝福下“啟航”。

感恩視頻制作：組織孩子們拍攝一段感恩視頻，記錄他們對(duì)老師的感激之情和節(jié)日的祝福。

教師節(jié)策劃活動(dòng)方案 2

活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)增進(jìn)師生間的互動(dòng)和了解。

營(yíng)造輕松愉快的校園氛圍。

活動(dòng)內(nèi)容：

趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：設(shè)置適合師生共同參與的趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如拔河比賽、接力賽、趣味障礙跑等。

師生混搭組隊(duì)：鼓勵(lì)師生混搭組隊(duì)參與比賽，增進(jìn)彼此間的默契和友誼。

頒獎(jiǎng)典禮：對(duì)獲勝隊(duì)伍和表現(xiàn)突出的師生進(jìn)行頒獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。

分享與交流：運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后組織分享與交流環(huán)節(jié)，讓師生分享參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的感受和收獲。

教師節(jié)策劃活動(dòng)方案 3

活動(dòng)目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心，表達(dá)對(duì)教師的敬意和感激。

營(yíng)造尊師重教的校園氛圍。

活動(dòng)內(nèi)容：

感恩寄語(yǔ)：鼓勵(lì)學(xué)生寫下對(duì)教師的感恩寄語(yǔ)，制作成感恩墻或感恩卡片。

主題演講：邀請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)表感恩教師主題的演講，分享與教師之間的感人故事。

教師訪談：對(duì)教師進(jìn)行訪談，了解他們的教學(xué)心得和背后的故事，制作成視頻或音頻在校園內(nèi)播放。

感恩行動(dòng)：組織學(xué)生為教師準(zhǔn)備一份小禮物或驚喜，如手工制作的賀卡、花束等。

教師節(jié)策劃活動(dòng)方案 4

活動(dòng)目標(biāo)：

展示教師的多才多藝和獨(dú)特魅力。

增強(qiáng)教師的凝聚力和向心力。

活動(dòng)內(nèi)容：

才藝展示：鼓勵(lì)教師展示個(gè)人才藝，如唱歌、跳舞、朗誦、繪畫等。

教學(xué)風(fēng)采：通過(guò)微課、教學(xué)片段展示等方式，展現(xiàn)教師的教學(xué)風(fēng)采和特色。

互動(dòng)環(huán)節(jié)：設(shè)置觀眾投票、點(diǎn)評(píng)等互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓師生共同參與，增進(jìn)了解。

頒獎(jiǎng)典禮：根據(jù)才藝展示和教學(xué)風(fēng)采的表現(xiàn)，頒發(fā)“才藝獎(jiǎng)”、“教學(xué)風(fēng)采獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

教師節(jié)策劃活動(dòng)方案 5

今年9月10日是我國(guó)第30個(gè)教師節(jié)。組織教師節(jié)慶?；顒?dòng)，對(duì)深入學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020)》，對(duì)營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍，增強(qiáng)教師的職業(yè)榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)和教書育人的熱情，推進(jìn)我縣教育又好又快發(fā)展、辦人民滿意教育具有十分重要的意義。為切實(shí)做好今年教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)，特制定本方案。

一、活動(dòng)主題

崇文重教，圓夢(mèng)教育

二、組織機(jī)構(gòu)

成立慶祝第30個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員由縣委辦、縣政府辦及縣教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位的主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。經(jīng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定后組織實(shí)施。

三、主要活動(dòng)安排

(一)召開(kāi)教師節(jié)慶祝表彰暨圓夢(mèng)助學(xué)金成立大會(huì)

9月9日上午8:30,在縣會(huì)展中心召開(kāi)第30個(gè)教師節(jié)慶祝表彰暨圓夢(mèng)助學(xué)金成立大會(huì)。參加人員有縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)(含正、副調(diào)研員)，縣人武部部長(zhǎng)，縣人民法院院長(zhǎng)，縣檢察院檢察長(zhǎng)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記(或鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng))，教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位主要負(fù)責(zé)人，有關(guān)企業(yè)代表，受表彰的XX縣首批名師、100名優(yōu)秀教師，XX縣學(xué)科帶頭人、骨干教師代表，捐資助學(xué)先進(jìn)單位、企業(yè)和個(gè)人，各中小學(xué)校正副校長(zhǎng)，縣城規(guī)劃區(qū)幼兒園園長(zhǎng)，縣城學(xué)校部分教師代表及縣教育體育局機(jī)關(guān)全體同志。(責(zé)任單位：縣委辦、縣政府辦、縣委宣傳部、縣教體局、縣文廣新局、縣電視臺(tái)、縣商務(wù)局、縣城鄉(xiāng)建設(shè)局、縣工商聯(lián)、縣房管局)

會(huì)議議程：

1.頒發(fā)XX縣名師榮譽(yù)證書

2.表彰首批名師、百名優(yōu)秀教師

3.表彰捐資助學(xué)先進(jìn)單位、企業(yè)和個(gè)人

4.圓夢(mèng)助學(xué)金募捐儀式

5.領(lǐng)導(dǎo)講話

(二)表彰XX縣首批名師

在教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)暨圓夢(mèng)助學(xué)金成立大會(huì)上，對(duì)XX縣名師進(jìn)行表彰，每月發(fā)放名師津貼。(責(zé)任單位：縣教體局)

(三)表彰百名優(yōu)秀教師

在教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)暨圓夢(mèng)助學(xué)金成立大會(huì)上，對(duì)100名優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。給受表彰的100名優(yōu)秀教師頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金。(責(zé)任單位：縣教體局)

(四)走訪部分學(xué)校

9月9日上午10:30，由縣四套班子相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問(wèn)遂川二中、思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校、熒屏小學(xué)三所學(xué)校。9月10日8：30四套班子分管領(lǐng)導(dǎo)走訪農(nóng)村部分學(xué)校。(責(zé)任單位：縣委辦、縣政府辦、縣教體局、縣電視臺(tái))

(五)慰問(wèn)一批教師

由縣四套班子相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)部分離退休教師，優(yōu)秀教師代表，名師，骨干教師、學(xué)科帶頭人代表。 (責(zé)任單位：縣委辦、縣政府辦、縣教體局、縣電視臺(tái))

(六)開(kāi)播教育專題片

從9月1日～10日，利用縣電視臺(tái)重點(diǎn)宣傳縣委縣政府尊師重教的政策、先進(jìn)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、高考及中考成果，展現(xiàn)教育發(fā)展成果及前景規(guī)劃，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。(責(zé)任單位：縣委宣傳部、縣教體局、縣電視臺(tái))

(七)宣傳先進(jìn)典型

教師節(jié)前后，利用縣電視臺(tái)、《今日遂川》、XX縣教育網(wǎng)等宣傳媒體對(duì)部分典型人物和先進(jìn)學(xué)校代表、社會(huì)捐資助學(xué)的先進(jìn)典型進(jìn)行宣傳，集中展現(xiàn)我縣教育事業(yè)改革、發(fā)展、創(chuàng)新成果。(責(zé)任單位：縣委宣傳部、縣教體局、縣電視臺(tái)、《今日遂川》編輯部)

(八)印發(fā)《致全縣教職工一封信》

9月10日前，以縣委、縣政府的名義印發(fā)《致全縣教職工一封信》，對(duì)教職工表示節(jié)日祝賀和慰問(wèn)。

(責(zé)任單位：縣教體局)

(九)開(kāi)展教師節(jié)主題教育活動(dòng)

今年是師德師風(fēng)建設(shè)年，各校要開(kāi)展一次主題鮮明、廣泛深入的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，要和“三進(jìn)三解三促”活動(dòng)相結(jié)合，為困難教職工、貧困學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題。(責(zé)任單位：縣教體局)

(十)為學(xué)校和教職工辦一件實(shí)事

教師節(jié)期間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)XX縣教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要積極營(yíng)造尊師重教氛圍，結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本單位工作實(shí)際，深入學(xué)校，開(kāi)展相關(guān)教師節(jié)慶?；顒?dòng)，有針對(duì)性地幫助解決學(xué)校和教師的實(shí)際困難，為學(xué)校和教師至少辦一件實(shí)事。(責(zé)任單位：教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府)

四、工作要求

(一)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位，要嚴(yán)格按照活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，精心籌劃，切實(shí)做好慶祝第30個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)的籌備工作，把慶?；顒?dòng)作為宣傳教育成就、營(yíng)造尊師重教氛圍的有效載體，充分發(fā)揮凝聚人心、鼓舞士氣、推進(jìn)發(fā)展的積極作用。

(二)在慶?；顒?dòng)舉辦過(guò)程中，各責(zé)任單位要精心組織，密切配合，突出慶?；顒?dòng)主題，確保各項(xiàng)慶?；顒?dòng)如期開(kāi)展，并取得明顯成效。

(三)慶?；顒?dòng)結(jié)束后，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)，加強(qiáng)宣傳報(bào)道，不斷擴(kuò)大活動(dòng)影響，增強(qiáng)活動(dòng)效果，進(jìn)一步樹(shù)立全縣教育良好形象，努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持教育發(fā)展的良好輿論環(huán)境。

教師節(jié)策劃活動(dòng)方案 6

活動(dòng)目標(biāo)：

提升花店銷售額，吸引更多新顧客。

通過(guò)聯(lián)合營(yíng)銷活動(dòng)，擴(kuò)大品牌影響力。

活動(dòng)內(nèi)容：

聯(lián)合營(yíng)銷：與周邊咖啡廳、書店等商家合作，推出“教師節(jié)套餐”，如購(gòu)買花束可享受咖啡廳折扣或書店贈(zèng)書等。

搶購(gòu)：設(shè)置教師節(jié)特惠時(shí)段，如上午10點(diǎn)至下午2點(diǎn)，期間購(gòu)買花束可享受特別優(yōu)惠。

會(huì)員招募：教師節(jié)當(dāng)天注冊(cè)成為花店會(huì)員的顧客，可享受長(zhǎng)期購(gòu)花優(yōu)惠，并有機(jī)會(huì)參與會(huì)員專屬活動(dòng)。

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)：在花店舉辦小型插花課程或花藝展示，邀請(qǐng)顧客參與，增加互動(dòng)性和趣味性。

教師節(jié)策劃活動(dòng)方案 7

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)一系列活動(dòng)，讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)和感激之情。

活動(dòng)內(nèi)容：

感恩卡片制作：組織孩子們親手制作感恩卡片，寫上對(duì)老師的祝福和感謝的話語(yǔ)。

教師風(fēng)采展示：制作一個(gè)展示板，收集老師們的照片和孩子們對(duì)老師的描述，展示老師的辛勤工作和溫馨瞬間。

感恩演講：邀請(qǐng)幾位孩子代表上臺(tái)，發(fā)表感恩演講，分享他們與老師之間的感人故事。

教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)：組織一場(chǎng)小型的聯(lián)歡會(huì)，孩子們可以表演節(jié)目，如唱歌、跳舞、朗誦等，為老師們獻(xiàn)上節(jié)日的祝福。

教師節(jié)策劃活動(dòng)方案 8

一、活動(dòng)目的：

9月10日是我國(guó)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來(lái)臨之際，開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

“濃濃師生情 滿滿都是愛(ài)”

三、活動(dòng)時(shí)間：

9月4日---- 9月13日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)國(guó)旗下講話

學(xué)生代表作一次國(guó)旗下講話，向全體教職工送祝福，感謝師恩。

(二)主題班會(huì)

各班開(kāi)展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛(ài)”為主題的班會(huì)。各班級(jí)可采取座談、演講、表演等多種方式開(kāi)展本次主題班會(huì)活動(dòng)。要求主題突出、形式新穎。以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛(ài)教師的思想感情，增進(jìn)師生之間的友情，表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會(huì)設(shè)計(jì)要點(diǎn)，交給劉帥老師)

(三)廣播站送祝福。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎全院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福。

教師節(jié)策劃活動(dòng)方案 9

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)多樣化的活動(dòng)形式，讓孩子們深刻體會(huì)到老師的辛勤付出，學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)。

活動(dòng)內(nèi)容：

感恩信撰寫：指導(dǎo)孩子們撰寫一封感恩信，表達(dá)對(duì)老師的感激之情和節(jié)日的祝福。

“我喜愛(ài)的老師”評(píng)選：組織孩子們進(jìn)行“我喜愛(ài)的老師”評(píng)選活動(dòng)，并邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師發(fā)表感言。

感恩手工制作：組織孩子們進(jìn)行手工制作活動(dòng)，如制作感恩花束、感恩相框等，作為送給老師的節(jié)日禮物。

感恩主題班會(huì)：召開(kāi)以感恩為主題的班會(huì)，分享孩子們與老師之間的感人故事，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

教師節(jié)策劃活動(dòng)方案 10

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

二、活動(dòng)主題：

張張賀卡傳真，句句祝福暖師心

三、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，鼓勵(lì)教師熱愛(ài)教育，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)應(yīng)按照盛大、溫暖、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)單的原則開(kāi)展一系列活動(dòng)；將簡(jiǎn)單的慶?；顒?dòng)變成一段時(shí)間的主題活動(dòng)，豐富活動(dòng)內(nèi)容；努力創(chuàng)新活動(dòng)形式，更好地突出活動(dòng)的主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和影響力。

四、活動(dòng)時(shí)間：

教師節(jié)前一周

五、具體活動(dòng)安排

活動(dòng)準(zhǔn)備1:(9月5日)周一升旗儀式上，大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出祝?；顒?dòng)，慶祝教師節(jié)。(61班負(fù)責(zé))

準(zhǔn)備2:1-3年級(jí)的學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4-6年級(jí)的學(xué)生用老師，我想告訴你…以50字以內(nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng)為題，由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊(duì)部廣播室。(語(yǔ)文老師負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備3:紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期以園丁頌為主題的特別節(jié)目，7-9日中午2:00循環(huán)廣播。(xx負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備4:謝師恩主題班會(huì)于周二舉行。 (各班主任負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備6:培訓(xùn)主持人2人。(王負(fù)責(zé))

六、教師節(jié)前一天的活動(dòng)流程如下:

清晨，校園里插上彩旗。

2.課間練習(xí)時(shí)間，全體師生聚集在操場(chǎng)上，播放學(xué)生合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗戶》。小主持人上臺(tái)主持，全體學(xué)生唱歌。

3.請(qǐng)把賀卡和征文送給老師。(老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人、最真誠(chéng)的征文，送到大隊(duì)部進(jìn)行優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選)

5.上午，大隊(duì)部組織了一些三幼畢業(yè)一年級(jí)新生到母校感謝老師，獻(xiàn)上鮮花祝福，感謝幼兒?jiǎn)⒚衫蠋煹男燎谂囵B(yǎng)。

教師節(jié)策劃活動(dòng)方案 11

活動(dòng)目標(biāo)：

增強(qiáng)花店與社區(qū)的聯(lián)系，提升品牌知名度。

通過(guò)定制花束服務(wù)，滿足顧客個(gè)性化需求。

活動(dòng)內(nèi)容：

定制花束服務(wù)：提供教師節(jié)定制花束服務(wù)，顧客可根據(jù)教師的喜好選擇花材、顏色等，制作獨(dú)一無(wú)二的花束。

社區(qū)合作：與當(dāng)?shù)貙W(xué)?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)合作，為教師提供專屬優(yōu)惠，同時(shí)在學(xué)校內(nèi)設(shè)置展臺(tái)宣傳花店。

情感傳遞：鼓勵(lì)顧客在花束中附上寫給教師的感謝卡或小紙條，傳遞真摯的情感。

分享與展示：在社交媒體上分享顧客定制的花束照片和感謝語(yǔ)，增加品牌曝光度。

教師節(jié)策劃活動(dòng)方案 12

一、活動(dòng)主題說(shuō)明

活動(dòng)主題：“我和老師在一起”

活動(dòng)目的：第26個(gè)“教師節(jié)”來(lái)臨之際，為展示我系教師風(fēng)采，弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng)，進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚。

二、主辦單位：

工藝系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)

三、活動(dòng)對(duì)象：

08

09級(jí)在校生

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月10日教師節(jié)

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、收集“我和老師在一起”照片并簽名贈(zèng)寫祝福；設(shè)計(jì)班的同學(xué)還要上交手繪。

2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話語(yǔ)、思念之意、感激之情寫在照片下面，并粘貼于展板上。由學(xué)生會(huì)宣傳部對(duì)展板整體設(shè)計(jì)。

3、征集寫關(guān)于老師的文章，評(píng)選出最美的文字，頒發(fā)證書。

4、宣傳號(hào)召：

a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

b、號(hào)召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。

c、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候；

d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話；

e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花

六、教師節(jié)材料：

1、教師節(jié)的由來(lái)

教師節(jié)是我國(guó)僅有的包括護(hù)士節(jié)、記者節(jié)在內(nèi)的x個(gè)行業(yè)性節(jié)日。自xxx年以來(lái)，我國(guó)在不同歷史時(shí)期共有過(guò)４種不同日期和性質(zhì)的教師節(jié)。

我國(guó)歷史上最早出現(xiàn)的教師節(jié)是xxx年。當(dāng)時(shí)，教育界知名教授邰爽秋、程其保等聯(lián)絡(luò)京、滬教育界人士，擬定每年６月６日為教師節(jié)，并發(fā)表《教師節(jié)宣言》，提出改善教師待遇、保障教師工作、增進(jìn)教師修養(yǎng)３項(xiàng)目標(biāo)。這個(gè)教師節(jié)沒(méi)有被當(dāng)時(shí)的國(guó)民黨政府承認(rèn)，但在全國(guó)各地產(chǎn)生了一定影響。

教育家孔子

鑒于“六·六”教師節(jié)是教師自發(fā)組織設(shè)立的，國(guó)民黨政府沒(méi)有承認(rèn)，xxx年，國(guó)民黨政府教育部決定另立孔子誕辰日（８月27日）為教師節(jié)，并頒發(fā)了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》，但當(dāng)時(shí)未能在全國(guó)推行。

1985年，彭真為全國(guó)第一個(gè)教師節(jié)題。

1951年，中華人民共和國(guó)教育部和中華全國(guó)總工會(huì)共同商定，將教師節(jié)與“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并一起作為我國(guó)教師節(jié)。由于種種原因，教師節(jié)實(shí)際上并未實(shí)行。

為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高教師地位，1985年1月21日，在第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議上正式通過(guò)國(guó)務(wù)院關(guān)于建立老師節(jié)的議案，確定每年9月10日為中國(guó)的教師節(jié)。從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。

在第一個(gè)教師節(jié)，當(dāng)時(shí)的xxx李先念向全國(guó)教師發(fā)出慰問(wèn)信祝賀節(jié)日，同日，中共中央宣傳部、國(guó)家教委、

北京市人民政府、共青團(tuán)中央、全國(guó)教育工會(huì)等單位在人民大會(huì)堂隆重集會(huì)，慶祝新中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)。萬(wàn)里在會(huì)上發(fā)表講話，代表中共中央和國(guó)務(wù)院向全國(guó)教師和教育工作者熱烈祝賀節(jié)日。教師節(jié)期間20個(gè)省市共表彰11871個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教師集體和個(gè)人。

2、詩(shī)歌

《贊師恩》

是誰(shuí)－－

把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的知識(shí)？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰(shuí)－－

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰(shuí)－－

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

－－您辛苦了，老師！

《感謝您，老師》

您不是演員，

卻吸引著我們饑渴的目光；

您不是歌唱家，

卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響；

你不是雕塑家，

卻塑造著一批批青年人的靈魂......

老師啊，我怎能把你遺忘！

刻在木板上的名字未必不朽，

刻在石頭上的名字也未必流芳百世；

老師，您的名字刻在我們心上。

感謝您沒(méi)使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂(lè)；

感謝您讓我明白自身的價(jià)值；

感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長(zhǎng)而且讓我把事情做得更好；

感謝您幫我驅(qū)走我對(duì)不理解事物的恐懼

一一而去透徹地理解它們……

老師：我們從心底里感謝您，感謝您教我們知識(shí)；更教我們?cè)鯓幼鍪氯绾螢槿?，引?dǎo)、培養(yǎng)我們成才。有多少教師，你們勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)，精講善練，從你們身上，我們知道什么是是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教……

七、活動(dòng)安排：

9月8日，各班團(tuán)支書統(tǒng)一上交三專203學(xué)生會(huì)辦公室，由宣傳部

擬定負(fù)責(zé)“我和老師在一起”主題活動(dòng)的工作部署。其它部協(xié)助。

活動(dòng)所需要的物資；由本部門負(fù)責(zé)整理、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作

9月10日宣傳部推出了“我和老師在一起”的大型展板，其內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

對(duì)宣傳部成員進(jìn)行排崗，堅(jiān)守在展板現(xiàn)場(chǎng)。

此外，由其它部組織攝影，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師們合影

留念。

八、所需物品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

彩色卡紙（宣傳部上報(bào)安排）

剪刀、膠布、色筆。共計(jì)25元

九、活動(dòng)總結(jié)：

由宣傳部書面總結(jié)，提交團(tuán)總支備案。

工程技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)系

教師節(jié)策劃活動(dòng)方案 13

活動(dòng)目標(biāo)：

借助教師節(jié)契機(jī)，推廣花店品牌，吸引更多顧客。

通過(guò)特色花束傳遞對(duì)教師的敬意和感激。

活動(dòng)內(nèi)容：

特色花束設(shè)計(jì)：推出教師節(jié)特色花束，如“智慧之光”、“感恩之心”等主題花束，寓意教師的智慧和付出。

優(yōu)惠促銷：教師節(jié)當(dāng)天，教師憑教師證可享受花束折扣優(yōu)惠，或贈(zèng)送精美小禮品。

線上互動(dòng)：在社交媒體上發(fā)起“曬恩師，送祝?！被顒?dòng)，邀請(qǐng)顧客分享與教師的感人故事，參與抽獎(jiǎng)贏取花束。

現(xiàn)場(chǎng)布置：花店內(nèi)外布置以教師節(jié)為主題，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

教師節(jié)策劃活動(dòng)方案 14

一、活動(dòng)名稱

《禮儀之花在幼兒園綻放》。

二、設(shè)計(jì)意圖

孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)教師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛(ài)老師的情感，設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)各種方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。

三、活動(dòng)時(shí)間

教師節(jié)。

四、活動(dòng)過(guò)程

以班級(jí)為單位，在自己班級(jí)舉行活動(dòng)，為活動(dòng)前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營(yíng)造氛圍。

1、說(shuō)一說(shuō)：引導(dǎo)幼兒說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話，把最真摯的祝福送給親愛(ài)的老師。

2、畫一畫：自己動(dòng)手，制作賀卡送給老師（小中班孩子）；自己動(dòng)手畫畫自己自己的老師一個(gè)瞬間（學(xué)前班和大班孩子）。

3、唱一唱：禮儀兒歌。

教師節(jié)策劃活動(dòng)方案 15

活動(dòng)目標(biāo)：

分享教師的成長(zhǎng)經(jīng)歷和心路歷程。

激勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

活動(dòng)內(nèi)容：

成長(zhǎng)故事征集：向全校教師征集成長(zhǎng)故事，包括教學(xué)過(guò)程中的挑戰(zhàn)與突破、與學(xué)生之間的感人瞬間等。

故事分享會(huì)：邀請(qǐng)教師代表在分享會(huì)上講述自己的成長(zhǎng)故事，分享經(jīng)驗(yàn)和感悟。

互動(dòng)與討論：設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓聽(tīng)眾提問(wèn)、分享感受或提出建議，促進(jìn)教師間的交流與啟發(fā)。

總結(jié)與展望：對(duì)分享會(huì)進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)教師繼續(xù)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和進(jìn)步，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)更多力量。