元旦活動的開展，有助于拉近師生之間的距離，使彼此之間更親近。下面是由小編為大家整理的小學元旦聯(lián)歡活動策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學元旦聯(lián)歡活動策劃方案篇1

一、活動主題：

展示自我放飛希望構建魅力班級

二、活動目的及意義：

通過“慶祝元旦聯(lián)歡會”活動，努力積極營造班級的凝聚力，提高同學們自我創(chuàng)造意識，促進同學們身心健康發(fā)展，展示同學們團結合作的精神。

三、活動形式：

活動分為兩個階段：

1、文藝表演（評選出前三名表演優(yōu)秀的節(jié)目發(fā)獎品）

2、競技性趣味游戲活動（如搶椅子、夾玻璃珠、看動作猜詞分一等獎、二等獎、三等獎）

四、活動對象：

1、班全體同學及部分家長（邀請班級科任老師及校領導參加）

五、活動過程：

1、節(jié)目準備和彩排（孫負責）

2、主持人開場白（x）

3、由主持人介紹到場家長（班主任陳老師宣布聯(lián)歡會開始）

4、家長代表新年賀詞

5、班主任老師新年賀詞

6、文藝表演開始（各主持人負責順序）

7、文藝表演結束，游戲項目開始

8、一個游戲項目由兩位家長負責

9、安排一位家長配合陳老師發(fā)放獎品

六、活動總結：

通過此次活動，組織鼓勵同學們各自發(fā)表參與活動的心得體會，并展開一次以本次活動為主題的班級有獎作文競賽。

__小學四（一）班

策劃人：

小學元旦聯(lián)歡活動策劃方案篇2

一、活動目的：

1、豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

2、突出班級特點，推動班集體建設，增強班級凝聚力。

3、為學生提供表現(xiàn)自己、感悟成長、分享快樂的機會，進步學生的自信心。

4、增進家校聯(lián)系，增進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。

二、活動主題：

展我風采喜迎新春

三、活動時間：

20__年12月31日（周三）下午2:20至4:00

四、活動地點：

各班教室

五、活動內(nèi)容：

1、舉行一年級新隊員入隊儀式。

2、各班展開“展我風采，喜迎新春”活動。

六、備注：

1、各班主任聯(lián)合班家委會預備本班“展我風采，喜迎新春”活動。

2、各班邀請5至10名家長參加當天的慶?；顒?。

3、活動當天，正、副班主任到班協(xié)助家委會班組織展開活動。

4、教室要做適當?shù)腵布置，班內(nèi)前黑板要寫慶祝活動標語，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

5、學生可帶一定的`食品，但不答應帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

6、按時間要求結束班級活動，活動落后行衛(wèi)生的打掃工作。

7、元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、故意義的假期。

七、攝影：

小學元旦聯(lián)歡活動策劃方案篇3

一、活動目的：

1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2、通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

3、使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

4、 通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

二、活動地點：

五乙班教室。

三、活動準備

1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2、主持人做好準備。

3、準備好活動器材和獎品。

四、活動過程：

1、各小隊集隊、報告人數(shù)。

2、中隊長報告人數(shù)。

蔣心怡：“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。

唐鑒：全體起立、唱《少年先鋒隊隊歌》

合：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。

蔣心怡：讓我們以最大的激情，來迎接生命中新的一年吧！

請欣賞劉老師演唱的歌曲《迎新年》。

3、唐鑒：請劉老師致新年賀詞。

親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。

4、蔣心怡：在課外，我們學習到很多有關新年的知識，現(xiàn)在要考考大家，答對者有獎。

問題（1）：你知道過年的來歷嗎？

問題（2）：人過新年有哪些習俗？

問題（3）：你還知道哪些國家是怎樣過新年的？

5、唐鑒：平時，同學們在課間最喜歡玩游戲了?？墒?，在短短的十分鐘內(nèi)我們常常要忙著完成各學科的作業(yè)。今天，讓我們一起放飛心情，在盡情的玩耍中迎接新年的到來吧！

第一個游戲：沖破封鎖線。請楊老師宣布游戲規(guī)則。（由兩名志愿者上場拉住一條跳繩，再請5名左右志愿者上場，用紅領巾蒙住眼睛，原地旋轉3周，然后去沖破封鎖線，沖到者為勝。失敗者即興表演節(jié)目。）

6、蔣心怡：同學們，下周就要進行乒乓球比賽了，今天我們就來比一比，看看誰掂球的本領高。請楊老師宣布比賽規(guī)則。（將兩張桌子接在一起，志愿者上場，每人一拍一球，掂球繞桌子一周，球落下者失敗，即興表演節(jié)目。最后推選優(yōu)勝者參加乒乓球比賽。）

7、（合）：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。

讓我們大家共唱一首《祝你平安》。

8、 唐鑒：同學們，你們喜歡猜謎嗎？

下面就請大家發(fā)揮自己的聰明才智，來猜一猜吧。猜中者有獎。請老師宣布猜謎規(guī)則。

（袋子里有一些紙片，請志愿者上場。每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么。不能說話，只能靠動作表達意思。如果大家猜中了，說明表演成功。有獎。）

9、蔣心怡：下面一個游戲：套圈。請楊老師宣布游戲規(guī)則。（用手中的圈去套地上的茶葉罐，在規(guī)定距離內(nèi)，砸到者得一分，套中者得兩分，得分最高者獲勝。有獎。也可投筷子。）

10、 唐鑒：人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā)，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。

請大家說說新年的新目標，新愿望。

11、蔣心怡：讓我們把美好的祝愿送給同學和老師吧。請同學們各自以匿名方式把對同學和老師的祝福寫在紙條上。請劉老師說明活動方法。（同學們寫好由四人小組長交給主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。）

12、唐鑒：平時大家都積累了很多成語，今天我們就來進行有趣的成語連珠。規(guī)則是先說個成語，每個小組用最后一個字接成語，接不上的小組推選同學即興表演節(jié)目。

13、蔣心怡：彈子是男同學愛玩的.玩具，今天就讓我們來挑戰(zhàn)，看看誰夾彈子又快有多。請楊老師宣布比賽規(guī)則。（每次兩名志愿者上場，各拿一雙筷子，從碗中夾出彈子放進茶葉罐中，在規(guī)定時間內(nèi)，夾得多者獲勝。有獎。）

14、唐鑒：同學們，今天玩得開心嗎？

童年的世界是單純的，無憂無慮的。展望未來的一切，我們會更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱一首《快樂的節(jié)日》吧。

15、（合）：尊敬的老師 ，親愛的同學們！我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的9送走，迎面走來的是嶄新的0年！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。祝福同學們在新的一年中，健康快樂地成長，在學習中取得更大的進步！

16、 班主任。

今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。

17、（合）：“慶元旦迎新年”主題班會到此結束！

小學元旦聯(lián)歡活動策劃方案篇4

一、活動主題：歡慶元旦，快樂成長

二、活動目的：

慶祝元旦佳節(jié)，充分展示小學生朝氣蓬勃的精神面貌。

通過舉辦各類文藝表演、趣味游戲等活動，增強同學們的團隊合作意識和集體榮譽感。

豐富校園文化生活，提高學生的綜合素質，促進學生全面發(fā)展。

三、活動時間：____年__月__日

四、活動地點：____

五、活動內(nèi)容：

文藝表演：由各班級選派代表，表演唱歌、舞蹈、器樂等節(jié)目，展示學生的才藝和風采。同時也可以邀請家長和老師共同參與，增進家校之間的交流與合作。

趣味游戲：設置豐富多彩的趣味游戲，如拔河比賽、跳繩比賽、搶凳子等，讓同學們在游戲中感受團隊合作的快樂，增強班級凝聚力和向心力。

知識競答：準備一些有關學科知識和校園生活的問題，通過搶答的方式進行知識競答，激發(fā)學生的學習興趣和求知欲。

美食分享：鼓勵同學們自帶美食與大家分享，讓同學們在品嘗美食的同時，增進友誼，營造溫馨和諧的校園氛圍。

六、活動組織：

活動籌備組：負責活動的策劃、組織、宣傳等工作。

場地布置組：負責活動現(xiàn)場的布置和管理工作。

小學元旦聯(lián)歡活動策劃方案篇5

一、活動主題：歡樂元旦，共創(chuàng)美好未來

二、活動目的：通過豐富多彩的元旦活動，讓學生們感受到節(jié)日的氛圍，培養(yǎng)他們的團隊合作精神，提升綜合素質。

三、活動時間：____年__月__日至____年__月__日

四、活動形式：

元旦聯(lián)歡會：鼓勵學生們組織各種形式的表演，如歌曲、舞蹈、小品等，展示他們的才藝。

元旦游園活動：設置各種趣味游戲，讓學生在游戲中感受元旦的快樂，增強班級凝聚力。

元旦手抄報比賽：讓學生們通過設計手抄報來表達他們對元旦的理解和感受。

元旦主題班會：各班級組織開展主題班會，通過分享各自的新年愿望和目標，增強班級的向心力。

五、活動要求：

活動應注重學生的參與和體驗，讓他們在快樂的氛圍中度過一個有意義的元旦。

活動組織者需提前做好準備工作，確保活動的順利進行。

活動過程中，教師應關注學生的安全，避免發(fā)生意外事故。

六、總結評價：通過這次元旦活動，不僅讓學生們感受到了節(jié)日的快樂，也讓他們在參與活動的過程中提高了團隊協(xié)作能力和綜合素質。同時，這次活動也增強了班級的凝聚力，為未來的學習和成長奠定了堅實的基礎。

小學元旦聯(lián)歡活動策劃方案篇6

一、活動目標：

通過活動，讓學生感受新年的快樂氣氛，在積極的參與中體驗集體合作的快樂，度過一個愉快的元旦。

在活動中，讓學生進一步了解中華民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)學生的愛國熱情，促進學生的全面發(fā)展。

二、活動時間：____年__月__日

三、活動地點：學校操場

四、活動組織：由學校德育處和少先大隊組織，各班主任積極參與。

五、活動內(nèi)容：

心愿祝福：在指定教室布置“元旦心愿墻”，學生將自己的新年祝福語和新年作品粘貼在墻上，讓全校師生共同欣賞。

書法展示：各班選派書法愛好者書寫春聯(lián)，現(xiàn)場展示，并提供拍照。

歌舞表演：各班組織歌舞表演，展示學生的才藝。

元旦游藝：設立游藝項目，讓學生玩得不亦樂乎，體驗節(jié)日氣氛。

六、活動結束：活動結束后，各班將教室打掃干凈。

通過這次活動，讓學生度過一個快樂、有意義的元旦，也讓學生更加了解中華傳統(tǒng)文化，增強愛國情感。

小學元旦聯(lián)歡活動策劃方案篇7

一、活動主題：歡慶元旦

二、活動目的：

慶祝元旦佳節(jié)，充分展示學生才藝，增強班級凝聚力。

通過豐富多彩的活動，讓學生感受節(jié)日氛圍，培養(yǎng)團隊意識和協(xié)作精神。

三、活動時間：____年__月__日（星期X）下午__點

四、活動地點：學校體育館

五、活動內(nèi)容：

文藝表演：各班準備1-2個節(jié)目，可以是歌曲、舞蹈、小品、相聲等，展示學生才藝。

趣味游戲：設置多個互動游戲，如謎語猜猜樂、搶椅子、松鼠和大樹等，增強活動的趣味性。

幸運抽獎：設置多個獎項，如一等獎、二等獎、三等獎等，激發(fā)學生參與熱情。

頒發(fā)獎品：為獲獎學生頒發(fā)獎品，鼓勵他們在今后的學習和生活中繼續(xù)努力。

六、活動預算：

獎品：__X元

道具租賃：__X元

裝飾用品：__X元

總計：____元

七、活動組織：

活動籌備小組：負責活動策劃、組織實施和后期總結。

宣傳小組：負責活動的宣傳和通知的發(fā)布。

小學元旦聯(lián)歡活動策劃方案篇8

一、主題

歡樂、和諧、激情、向上

二、時間

20__年12月30日14：00

三、地點

F座報告廳

四、形式

1、以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節(jié)目表演為主；

2、穿插游戲、抽獎等互動活動；

3、提倡團體節(jié)目、特色節(jié)目；

4、鼓勵原創(chuàng)，最好是表現(xiàn)校園生活部門業(yè)務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節(jié)目。

五、參加人員

全體教職工

六、組織機構

為確保聯(lián)歡會的.順利進行，成立20__年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會籌備領導小組（以下簡稱領導小組），領導、組織聯(lián)歡會籌備工作。

組長：

副組長：

成員：、

領導小組下設辦公室，負責實施聯(lián)歡會籌備工作，統(tǒng)籌、協(xié)調聯(lián)歡會節(jié)目的上報和篩選工作。

主任：

成員：、

七、具體要求

1、分工會負責人要高度重視本次活動，主動與所在支部、部門負責人聯(lián)系，動員和發(fā)動教職工積極參與該項活動；

2、參演節(jié)目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創(chuàng)新和內(nèi)涵提升；

3、報名以分工會為單位，也可以分工會聯(lián)合報名，每個分工會須至少報送一個節(jié)目；

4、10月30日前，各分工會將附件1的報名表填好后，以郵件的形式報至工會郵箱：；

5、采取現(xiàn)場投票方式，參演節(jié)目將被評選出一、二、三等獎。

6、未盡事宜，另行通知。