馬上心理健康活動就要到來了，是時候以心理健康為主題制定合適的方案了。以下是小編整理的心理知識宣傳活動策劃方案，歡迎閱讀！

心理知識宣傳活動策劃方案篇1

一、指導(dǎo)思想：

推進教育部《高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》落實落細，提升學(xué)校心理育人工作質(zhì)量，做到“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”，規(guī)范發(fā)展心理健康教育服務(wù)，更好地適應(yīng)和滿足學(xué)生心理健康教育服務(wù)需求，提升學(xué)生心理品質(zhì)。

二、活動目標：

站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點，以史建心，以心向黨，引導(dǎo)學(xué)生正確認識自己與生命價值，培育學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)，用實際行動積極弘揚正能量，促進學(xué)生心理健康素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、活動主題：

“心健康，愛傳遞，共成長”

四、活動時間：

20__年5月25日14：30-18：00

五、活動地點：

體育館

六、活動對象：

全體在校學(xué)生

七、活動內(nèi)容：

1、心理量表測量，繪畫分析，心理咨詢等體驗活動：

1）繪畫分析體驗區(qū)

體驗繪畫分析的.神奇，用一支筆，一張紙畫出屋、樹、人等圖案，可投射出個人的心理狀態(tài)，有系統(tǒng)地把你的潛意識釋放出來，咨詢師可以通過畫面看出你與家庭的關(guān)系等。

2）心理量表測試區(qū)

通過現(xiàn)場完成癥狀自評量表（SCL-90）問卷，協(xié)助你從感覺、情緒、思維、行為直至生活習慣、人際關(guān)系、飲食睡眠等十個方面來了解自己的心理健康程度。

3）心理現(xiàn)場咨詢區(qū)

與我校心理健康教育中心國家二級咨詢師老師、咸陽市心理健康教育研究會國家二級咨詢師老師面對面，同學(xué)們可到現(xiàn)場與老師交流，解決心理的疑惑，疏導(dǎo)心中的煩惱。

2、團體輔導(dǎo)活動。

輔導(dǎo)員65人減壓放松團輔活動。

3、簽名、留言活動。

在微笑心愿墻上簽名或留言。

八、輔導(dǎo)老師：

心理健康教育中心楊琰華、陳曉琳等2人、二級學(xué)院心理輔導(dǎo)員7人，咸陽市心理健康教育研究會12人。

九、具體要求：

1、請各二級學(xué)院積極配合做好宣傳工作，鼓勵廣大學(xué)生參與。

2、輔導(dǎo)員帶隊，組織學(xué)生按時參加。

心理知識宣傳活動策劃方案篇2

主辦單位：心理健康教育中心

承辦單位：校學(xué)生會心理部

協(xié)辦單位：校學(xué)生會文娛部

活動時間：

活動地點：廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院北校區(qū)

策劃書

&校學(xué)生會各二級學(xué)院心理部20__年4月22日-6月05日

活動方案

一、活動名稱

20__年“5.25”心理健康活動月

二、活動主題

敞開心扉擁抱愛

三、活動目的

在社會飛速發(fā)展的'同時，人們的壓力與日俱增，在今天的大學(xué)校園心理問題一直困擾著一部分學(xué)生，他們需要我們給予關(guān)懷和幫助，而525諧音“我愛我”心理健康日，為我們提供很好的平臺去關(guān)注你我，關(guān)注他人。

四、活動時間

20__年4月22日-20__年6月05日

五、活動地點

廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院北校區(qū)

六、活動對象

廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生

七、活動項目

1、校園心理提示語

2、心理團體輔導(dǎo)

3、班級優(yōu)秀團輔評選

4、“優(yōu)秀班級心理委員”評選

5、心理廣播

6、心理電影展播

7、“心光大道”心理劇大賽

8、圖片成果展

八、經(jīng)費預(yù)算（各項活動詳細經(jīng)費預(yù)算請見活動安排）

九、活動主要負責人

校心理部部長：劉麗平：13560__0

校心理部副部長:李輝：1353943

校心理部副部長:張婉鈴：1354434

心理知識宣傳活動策劃方案篇3

一、活動主題

“蛻變·成長”。鼓勵學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，學(xué)會調(diào)適壓力、調(diào)節(jié)情緒，預(yù)防心理疾病，增強自我保護；同時幫助學(xué)生增進自我認識，學(xué)會選擇與改變，鼓勵其追求個人成長。培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的心態(tài)。

二、活動時間

20__年月2日-1日

三、活動要求

（一）各學(xué)院要高度重視、精心組織、認真策劃，發(fā)掘出一批切合主題、形式新穎、參與面廣、符合新時代學(xué)生身心特點的主題活動，切實增強廣大學(xué)生心理健康意識，營造積極和諧的校園化氛圍。

（二）活動結(jié)束后，要求認真制作活動成果展示宣傳板（學(xué)校統(tǒng)一提供抬頭），于月28日-6月1日分別在東風校區(qū)主干道西側(cè)和科學(xué)校區(qū)清苑餐廳前集中展示。另請月1日前將活動總結(jié)電子版發(fā)送至。

四、活動內(nèi)容及安排

（一）校級活動安排

具體安排見附。其中心理嘉年華活動要求各學(xué)院安排1-2個活動共同參與。各學(xué)院結(jié)合自身實際，可從藝術(shù)表達類、溝通交流類、體驗感悟類、素質(zhì)拓展類等類型中自由選擇、安排活動，鼓勵創(chuàng)新。要求活動方便現(xiàn)場參與、有吸引力和趣味性，能幫助參與者表達自我、增強溝通、提升心理素質(zhì)。并將活動方案于月日（周四）前上報心理健康教育中心。

（二）二級學(xué)院活動安排

各學(xué)院根據(jù)活動主題，結(jié)合自身特點，依托“蒲公英心理素質(zhì)提升項目”開展一系列豐富多彩的心理主題活動，鼓勵利用微博、微信、qq等線上平臺,拓展活動渠道，創(chuàng)新活動形式。要求各班級在本月內(nèi)至少召開一次心理主題班會，營造人人關(guān)注心理健康的氛圍。

心理知識宣傳活動策劃方案篇4

為進一步加強學(xué)生心理健康教育工作，促進大學(xué)生心理健康成長，根據(jù)中共河南省委高校工委、河南省教育廳辦公室《關(guān)于開展20__年度全省高校心理健康教育宣傳周活動的通知》（x辦思政〔20__〕x號）的要求，河南大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院決定在全院范圍開展心理健康教育宣傳周活動。有關(guān)工作通知如下：

一、活動主題

與心靈相約，與健康同行

二、活動時間

20__年10月16日—20日

三、活動對象

環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院全日制在校本科生

四、活動內(nèi)容

1教育長廊進站點

學(xué)校統(tǒng)一制作和發(fā)放《河南大學(xué)心理健康教育系列展板》，宣傳周期間全程在學(xué)院學(xué)生活動區(qū)域布展，集中進行心理健康常識的宣傳教育。

2彩虹手冊進宿舍

學(xué)院統(tǒng)一發(fā)放《河南大學(xué)心理健康教育彩虹手冊》給各年級負責人，由各年紀負責人發(fā)給各個寢室長，以宿舍為單位開展相關(guān)的團隊學(xué)習活動。

3趣味拓展進班級

參考附《河南大學(xué)心理運動會方案》，各班級參照方案選擇活動項目，或者自主設(shè)置有益身心健康的團訓(xùn)活動，加強學(xué)生互動、深化學(xué)生與學(xué)生交流。

4互動沙龍進班級

各年級以班級為單位，可在往年主題班會的成功經(jīng)驗和優(yōu)秀成果基礎(chǔ)上，開展更加豐富多彩的沙龍活動，以“與心靈相約，與健康同行”為主題引導(dǎo)學(xué)生暢所欲言、共話成長。

5社團活動進朋輩

各年級生活委員以及各班級生活委員結(jié)合“健康習慣養(yǎng)成”、“直面情緒危機”、“陽光和諧成長”等學(xué)生關(guān)注的話題，以朋輩互助的模式，開展主題化和特色化的化活動，進一步豐富宣傳周的教育內(nèi)容與形式。

五、活動要求

（一）各班要高度重視此次活動，統(tǒng)籌規(guī)劃，認真組織；

（二）10月1日前各班負責人把本班級關(guān)于本次活動的策劃方案交給本年級負責人；

（三）各班做好宣傳工作，動員所有學(xué)生積極參加；

（四）活動過程中需有照片，視頻等相關(guān)記錄，并做好活動總結(jié)一并交給年紀負責人；

（五）此次活動總負責人：任__.

QQ：__

電話：__

心理知識宣傳活動策劃方案篇5

為進一步提高我校大學(xué)生的心理健康意識，促進同學(xué)們身心健康和諧發(fā)展，經(jīng)研究決定，于月14日至6月10日舉辦以“新時代，心夢想，心健康”為主題的20__年大學(xué)生心理健康專題宣傳活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動時間：

__月14日至6月10日

二、活動主題：

新時代，心夢想，心健康

三、主要活動內(nèi)容及安排

1、心理主題講座。學(xué)工處將邀請心理學(xué)專家為我校師生舉辦專題講座，具體安排另行通知。

2、心理書簽制作大賽（詳見附1）。

3、召開心理班會（14—610）。由各班心理委員在心理輔導(dǎo)站站長、指導(dǎo)老師或輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，根據(jù)本班情況組織召開心理班會，并要求進行字、圖片及影像記錄的總結(jié)，于活動期間推薦本單位一份優(yōu)秀班會材料報送到學(xué)工處存檔（大學(xué)生活動中心06）。

4、舉辦心理健康知識宣傳活動。月2日，大學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心將開展包括心理健康知識專題宣傳、現(xiàn)場心理咨詢、問卷調(diào)查等系列活動。

5、各教學(xué)單位以“新時代，心夢想，心健康”為主題，出一期專題黑板報。要求于月21日至27日期間，將本單位黑板報統(tǒng)一放置于體育館對面籃球場前。

望各教學(xué)單位對本次活動予以大力支持和配合，共同促進我校心理健康教育工作的發(fā)展，共建和諧校園。

心理知識宣傳活動策劃方案篇6

活動目的

“525”諧音“我愛我”，意思是接納自我、尊重自提升自我價值。我們相信，只有愛自己，才能愛他人。宣傳普及心理健康知識，提倡大學(xué)生愛自己，珍愛自己的生命，認識到自己存在的價值，積極向上，樂觀自信，進而用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人，關(guān)愛社會。

活動內(nèi)容

（一）內(nèi)容主題

“和諧校園，健康心靈”

（二）內(nèi)容要求

打開心扉，暢游愛的海洋。寫下自己對人生的`感悟，或是某一瞬間的體驗或感受。來制作出一張專屬于自己的愿景板。

（三）參加方式

（1）線上報名

（2）凡成功參加本次活動者均有到夢思想成長0.1分

（四）投稿方式：

電子版征集：參賽者在規(guī)定的時間內(nèi)完成參賽作品，在規(guī)定時間內(nèi)把作品發(fā)送給本班班長。（由班長打包發(fā)給郵箱）

投稿時間：20__年x月x日

注：參賽作品需注明參賽者的姓名、專業(yè)、年級班級、及常用聯(lián)系方式。（方便整理歸納和聯(lián)系。）

（五）參賽形式

征文，寄語、圖畫、手抄報、照片、視頻等（鼓勵多種新穎的形式）

（六）評分方式

(1)老師投票60%

(2)主席團投票40%

活動獎勵

一等獎：漫步者藍牙耳機+0.5思想成長到夢分

二等獎：尤克里里+0.4思想成長到夢分

三等獎：復(fù)古藍牙音箱+0.3思想成長到夢分