今年9月10日是2024年是第40個教師節(jié)，由于教師節(jié)并非中國傳統(tǒng)節(jié)日，所以各地每年都會有不同的慶祝活動，沒有統(tǒng)一、固定的形式。下面是關于第40個教師節(jié)活動方案的相關內容，希望對大家有所幫助!

第40個教師節(jié)活動方案【篇1】

2024年9月10日是我國第40個教師節(jié)。為弘揚教育家精神，增加師生情誼，營造尊師重教的校園風尚，充分展示教師躬耕教壇、強國有我的志向抱負和為黨育人、為國育才的初心使命，現(xiàn)面向婦兒與生殖健康研究院全體師生開展“吾愛吾師 情暖校園：迎接第四十個教師節(jié)主題系列活動”，具體要求如下”

一、活動時間：即日起至2024年8月25日

二、活動對象：婦兒與生殖健康研究院全體師生

三、活動類型

1.征文活動：在全院開展“師恩如光 紙短情長”主題征文活動，體裁不限，題目自擬，主題鮮明貼切，內容積極向上，字數(shù)以800-1500字為宜，如相關照片圖片可作為附件材料提供，圖片像素不低于500KB;文筆流暢，情感真摯，結合自身學習生活經(jīng)歷，講述與老師間的動人故事或老師的典型事跡;故事中所記述的老師包括導師、指導老師、臨床帶教老師、輔導員老師、教學管理老師等;征文要求原創(chuàng)且未公開發(fā)表過，嚴禁虛構、剽竊、抄襲，文責自負。

2.漫畫繪制活動：開展教師節(jié)“我眼中的他/她”漫畫繪制活動，鼓勵同學們用畫筆巧妙呈現(xiàn)老師最突出的特點，幽默風趣的筆觸展現(xiàn)老師最獨特的個人魅力與教學風采，增進師生感情，紙質或電子版不限。

3.短視頻征集活動：開展教師節(jié)“我想對您說”短視頻征集活動，鼓勵同學們以視頻傳遞師生情，直觀生動的表達對老師的敬佩與喜愛之情，以短視頻形式發(fā)布，拉近師生距離，視頻時長不超過5min，大小不超過500MB。

第40個教師節(jié)活動方案【篇2】

在溫柔的秋風里,我們即將迎來,屬于老師們的節(jié)日——教師節(jié)。人們常說，老師是平凡而偉大的，他們站在三尺講臺上，教書育人、傳道解惑，呵護著每個夢想茁壯成長。你是否想對最親愛的老師，道一聲感謝，寄一份感恩。 在第__個教師節(jié)即將到來之際，__小學開展“感念師恩 美在九月”慶教師節(jié)主題活動，請同學們認真閱讀以下活動要求，用誠摯的心向老師們送出祝福吧!

一、活動內容

1.手繪賀卡送祝福

教師節(jié)即將到來，你有什么心里話想告訴親愛的老師?有哪些祝福想要送給他們?

幾句寫出溫馨的話語，幾筆繪出生動的圖畫，快開動腦筋，用靈巧的雙手為自己的老師制作賀卡，親手送給他，傳達你的心意吧!2.施展才藝慶佳節(jié)您的關懷最溫柔，您的板書最端正;您的歌聲最動聽，您的畫作最逼真……老師總是無條件將自己全部的知識與關愛獻給我們，教師節(jié)即將到來，同學們有什么才藝想要送給老師呢?可以是唱一支歌，畫一幅畫，吟一首詩……讓我們大膽展示自己，錄制小視頻，用自己最擅長的方式向老師送上最真摯的祝福!3.真摯話語寄恩師每天清晨，同學們開開心心邁進校園，傍晚滿載著知識回家，老師們陪伴我們一天的學習生活。我們__小學的哪位老師給你的印象最深?你們之間有怎樣的故事?你想對親愛的老師說些什么?把你的悄悄話以一封信的方式寫下來，送給親愛的老師，老師就會看到哦!

4.制作感恩手抄報

尊師重教是我們世世代代永遠的美德，在這個特別的日子里，讓我們制作一份尊師重教的手抄報，用行動和最真誠的話語來報答這份難忘的恩情。

二、活動要求:

01.所有活動和作品須為學生親自完成，不可通過直接購買、網(wǎng)絡下載、家長代做等形式完成。

02賀卡、繪畫、手抄報作品在教師節(jié)由學生親手送給老師，作品照片發(fā)送到學生所在的班級群里，建議學生手持作品拍照，角度端正，清晰度高。學校公眾號將擇優(yōu)展示。

03.視頻作品要求畫面清晰，時長不超過5分鐘，作品發(fā)送到學生所在的班級群里，學校公眾號將擇優(yōu)展示。

第40個教師節(jié)活動方案【篇3】

有人說教師是紅燭，有人說教師是春蠶。教師默默地在自我的崗位上耕耘，無私地奉獻著自我，他們用自我的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自我辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我們的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結合節(jié)日教育，開展“教師，節(jié)日歡樂”主題教育活動，有著重要意義。

此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關教師節(jié)主題教育活動，資料涉及語言、社會、美術、音樂、數(shù)學等領域，準備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當天，能夠班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問教師并向教師獻祝福等，以此使幼兒明白教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。

這些活動能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗：

①每年的9月10日是教師節(jié)，是教師的節(jié)日。

②教師十分關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應當尊敬教師。

③小朋友們能夠用不一樣的方式，向教師表達自我的愛與敬意。

④了解教師節(jié)相關的知識和信息。

一、各年齡段主題活動目標

小班

1、明白教師節(jié)是教師們的節(jié)日，認識教師的主角，初步了解教師的工作。

2、愉快地參與教師節(jié)的活動，產(chǎn)生喜愛教師的情感。

中班

1、明白9月10日是教師節(jié)，是教師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不一樣的形式表達自我對教師的愛戴。

3、感受活動帶來的歡樂，增進愛教師的情感。

大班

1、明白每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自我的關系及教師工作的辛苦和意義。

2、能大膽地想像和創(chuàng)造，用自我的行動和方式去表達對教師的愛和敬意。

3、懂得知恩感恩，尊重教師，與教師共享節(jié)日歡樂。

二、活動準備

1、布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

2、制作并懸掛橫幅“教師，節(jié)日歡樂”。

3、舉辦《我的好教師》幼兒繪畫展。

4、布置活動場地，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。

5、張貼海報，歡迎家長來園參加活動。

6、鼓勵家長與幼兒一齊收集有關“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

7、提議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關教師的故事、散文和歌曲等。

三、活動案例

小班語言活動——教師，您真好

四、活動目標

1、明白教師節(jié)是教師們的節(jié)日，初步了解教師的工作。

2、能向教師展示所學的本領，和教師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報教師的付出。

3、初步產(chǎn)生喜歡教師、愛教師的情感。

第40個教師節(jié)活動方案【篇4】

為慶祝第40個教師節(jié)，弘揚尊師重教的社會風尚，活躍廣大教職工的文化生活，展示人民教師的良好精神風貌，經(jīng)中心校研究決定，擬于x0x年9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動，具體方案如下：

一、活動主題：暢想未來，放飛希望。

二、舉辦單位：會發(fā)鎮(zhèn)中心校

三、演出單位：中心校及各小學校代表隊

四、演出時間、地點：x年9月10日上午8∶00---13：00在會發(fā)鎮(zhèn)政府會議室

五、具體要求：

1、節(jié)目數(shù)量(按校型定節(jié)目數(shù)量)會發(fā)小學至少選送4個以上優(yōu)秀節(jié)目。珠河、永豐、團結、愛國各校至少選送x個以上優(yōu)秀節(jié)目。新濱、聯(lián)濱、六甲三個學校可聯(lián)合選出x個節(jié)目演出。其它各小學校至少選送一個優(yōu)秀節(jié)目(可以師生聯(lián)合同臺演出)。每個節(jié)目時間約4—8分鐘。

x、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。

3、演員必須是本單位教師，校長要帶頭。參加演出的`人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。

4、節(jié)目形式：詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式

5、上報時間：各校于8月30日前上報節(jié)目單。

六、獎勵辦法

1、本次匯演將評出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎。

x、對在本次活動高度重視、積極組織的學校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。

七、經(jīng)費：各單位活動費、伙食費自理。

各校要積極組織，認真籌劃編排，保質保量精選優(yōu)秀節(jié)目。中心校要在6月x7日至7月8號時間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況。希望各校要高度重視，認真執(zhí)行。

第40個教師節(jié)活動方案【篇5】

為了加強師生交流，增進師生感情，創(chuàng)設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。我校特舉辦了慶教師節(jié)活動。

一、活動目的

充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感。

二、活動主題

走進學生心靈，讓彼此不再遙遠，感恩老師，讓心靈飄香。

三、活動對象

全校師生。

四、活動內容

(一)師生活動師生共慶教師節(jié)

1、活動時間：暫定在月日下午進行。

2、活動要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與月日前將簡單的'活動方案上報級部。

3、責任人：各級部、各班主任

(二)家長活動家長眼中的好老師

1、活動方式：學校給每位家長發(fā)一封公開信，請家長寫一寫他所認識的中學的好老師。作品直接發(fā)至學校郵

箱。

2、活動時間：月日前。

3、責任人：政教處。

五、教師活動

1、組織全體教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務意識，形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。

2、發(fā)短信希望全體教師：學習心系祖國，樂于奉獻的精神，做個愛崗敬業(yè)的模范;關愛學生，銳意進取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴于律己，做廉潔從教的楷模。

3、全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報年級部。

4、全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內容以本人在教育教學實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實，有真情實感。

5、各級部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關系獻計獻策。

六、其他活動

一次談話：結對老師每周至少與幫扶學生見面一次，學生回報學習和生活情況，老師進行愛心談話。

一次了解：結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現(xiàn)狀況。

一次電話：結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。

一次見面：幫扶教師與學生家長一學期至少見一面?？梢约以L，也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現(xiàn)，增強家校教育合力。

一次總結：每學期末，幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結，上報校政教處。

七、活動說明

1、各級部要根據(jù)此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，并注意收集相關材料。

2、提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動，但必須提前制定好活動方案，校長室同意后方可實施。

第40個教師節(jié)活動方案【篇6】

金秋的9月，一年一度的教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心連學子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。為了讓廣大教師和同學們過上一個有意義而難忘的教師節(jié)，根據(jù)我校的實際情況特制定本活動方案。

一、指導思想：

為進一步推進師德建設，營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在感受學生敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任，用實際行動關愛學生。

二、活動時間：

2024年9月6日——9月12日

三、活動安排：

為期一周的“尊師愛生周”，主要開展以下活動：

活動一、進行一次國旗下講話——9月6日(周一，升旗儀式)，舉行國旗下講話，主題是《老師，我為您驕傲》，倡議全校學生用實際行動感恩教師。

活動二、利用星期一、星期二、星期三的掃除時間，徹底打掃校園環(huán)境衛(wèi)生，以清潔的育人環(huán)境喜迎教師節(jié)的到來。

活動三、各年級各班利用少先隊活動課召開一次以“尊敬老師，感恩老師”為主題的班會，積極的發(fā)動并引導同學們對老師的尊重與愛戴。

活動四、學唱優(yōu)美而難忘的感恩教師的歌曲——《每當我走過老師窗前》;、《長大后我就成了你》。利用課間的“紅領巾廣播站”廣播時間，播放《每當我走過老師窗前》和《長大后我就成了你》，各年級各班由音樂教師分學段教學生唱《走過教師的窗前》和《長大后我就成了你》，用美妙的歌聲感恩教師。

活動五、各年級各班辦一期以“感謝師恩”為主題的黑板報， 9月10日下午學校少先隊組織進行檢查考評。

活動六、在9月10日這一天，為老師獻上一份親手制作的小禮物——同學們利用自己靈巧的雙手，為老師制作一份心意卡。

活動七、在9月10日(星期五)這一天

①以全班的名義，在講臺桌上放一束鮮花。

②師生相互敬個禮、鞠個躬，說一聲“同學們好!謝謝同學們!”“老師好!老師您辛苦了!”“敬愛的老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!”

③給老師戴上紅領巾，擁抱一個，留個影。

④給老師奉上一杯水，全班同學和老師拍照“師生樂”合影。

⑤給老師畫一幅“我愛母校，我更愛老師”主題畫，再加上一行深情的問候或寫一首抒情詩。

⑥給老師送張賀卡或一朵鮮花，給老師一個甜蜜的微笑。

⑦查找、摘抄、講述名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，制作有關教師節(jié)的手抄報。

⑧三年級以上的每位同學以“尊敬老師，感恩老師”為主題，采訪一位老師，了解老師一天的工作，結合自己對老師新的了解和認識，給自己的老師寫一封真誠交流的信件，或寫一篇有關老師的作文，題目自擬。由學校少先隊進行評比并進行表彰。

活動八、星期五，結合學?！白饚煇凵堋彼_展的一系列活動，召開主題班隊會，詠唱一支贊美老師的詩歌，展示一件贊美老師的作品……慶祝老師的節(jié)日。

四、活動要求：

1、活動由總輔導員負責，各班班主任組織實施。

2、活動要考慮學生的興趣和特長，以提高活動效應。

3、活動要堅持面向全體學生，適當分工。

4、要做好如：圖片、文稿、照片等活動材料的搜集、上傳和上交等事宜。

5、活動將對教師拍攝的照片及學生繪畫、賀卡、詩作、作文進行評獎，并在各班評選一批“尊師小標兵”。

6、其他未盡事項。

第40個教師節(jié)活動方案【篇7】

一、活動背景

教師節(jié)是一個感謝教師的節(jié)日，其目的是提高教師的社會地位和待遇，弘揚教師的奉獻精神和崇高職業(yè)操守，肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻。教師節(jié)起源于中國的孔子誕辰日，1985年，第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務院關于建立教師節(jié)的議案，確定了1985年9月10日為中國第一個教師節(jié)。2024年是第四十個教師節(jié)。

為隆重紀念第四十個教師節(jié)，組織創(chuàng)作教師文藝晚會，晚會以師生互動，學校及教育培訓機構選送節(jié)目形式展開。以達到致敬教師，展示當代師生風采目的。

二、晚會主題

致敬教師，獻禮未來。

這個主題旨在表達對教師的敬愛和感激，同時展望教育的美好未來。通過晚會的形式，展現(xiàn)教師的風采，提高教師的工作積極性和創(chuàng)造力，進一步營造尊師重教、激勵學生為中華偉大復興而讀書的學習氛圍。

三、主辦單位及介紹

中央新影中學生頻道。

四、承辦單位及介紹

中學生頻道《我的中學時代》欄目。

頻道介紹

中央新影中學生頻道(原CCTV中學生)是經(jīng)由國家廣電總局批準，隸屬于中央廣播電視總臺中央新聞紀錄電影制片廠(集團)管理。

是中央廣播電視總臺旗下唯一面對青少年兒童教育領域開辦的數(shù)字電視媒體。

第40個教師節(jié)活動方案【篇8】

今年9月10日是我國第__個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，我校繼續(xù)開展主題為“愛意滿滿，敬意款款”系列活動。本次活動設計體現(xiàn)年級感，通過年級分層，依據(jù)孩子的年齡特點和階段能力設計，倡導學生用喜歡的方式表達愛意，讓孩子在活動中尊師、愛師、親師，更讓教師們在其中體味幸福。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，融洽師生關系。一年級 “小手畫老師”

剛剛踏入小學的你是不是還叫不出同班同學的名字?是不是對校園還不太熟悉?在你一頭霧水的時候，給你最多幫助的想必是你的老師了!她們用笑容和耐心陪伴著你們，用愛呵護著你們，在這短短一周多的相處中，你是否感受到了你們班級老師的溫柔親切呢?請一年級的小朋友們拿起畫筆，把你最喜歡的老師的樣子畫下來吧!畫完之后可以在全班交流交流，猜猜彼此畫的都是誰?誰畫得最像?二年級 “情滿心語墻”金秋送爽，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。想到我們那可敬的老師，他們揮灑青春于那三尺講臺，他們勤勤懇懇工作在無聞之中卻鑄就了令世人矚目的棟梁之才，此情之深，我們無以為報。教師節(jié)是感恩老師的日子，每個同學肯定都有許多心里話和祝福想要對老師說吧，那么，請你寫出來吧。讓我們用一句問候、一份心意、一點進步大聲喊出：“老師您辛苦了”!可以直白地把你想對老師說的話寫出來貼在班級心語墻上，讓濃濃的師生情布滿心語墻!也可以把寫完的信悄悄送給老師，成為你們彼此的小秘密!

三年級 “我為您頒獎”

老師為同學們頒獎大家習以為常。你見過學生為老師頒獎的嗎?這個教師節(jié)，給你們一個反轉的權利，你為老師頒獎!“最美教師”、“才華橫溢獎”、“最具親和力獎”、“宇宙超級霹靂無敵帥氣獎”、“愛班積極分子”、“愛笑天使”等榮譽稱號……同學們手工自制獎狀或獎杯，自設獎項名稱，比一比，誰的獎項最溫暖，誰的獎杯最獨特，記得寫下頒獎理由，讓老師變成學生得到你的表彰吧!四年級 “我與您的最美一刻”確認過眼神，我遇見想感謝的人。你想和你的老師合影嗎?你想和曾經(jīng)教過你的老師合影嗎?機會來了，請最會凹造型的你們用相機記錄下你與老師的最美一刻，再在照片下配上文字，制作成卡片，記錄下這美好的一刻。誰的照片更有創(chuàng)意?讓我們拭目以待!

五年級 “今天我來當老師”

感恩，是開在心里的花。今天我來當老師，備課、上課、批改作業(yè)、管理紀律，親身經(jīng)歷作為老師的一天，做您所作，感您所感。我們將舉行代理老師體驗活動。請體驗“今天我來當老師”，你可以選擇站在講臺上為老師同學們講課，內容可以是教師節(jié)的來歷、感人的師生故事，也可以協(xié)助老師“批改作業(yè)、班級管理、午間給同學們分餐等”。通過換位來構想當老師的感覺，在體驗活動中由衷地理解、尊敬老師，用自己的勞動祝賀老師的節(jié)日。六年級 “溫馨視頻送祝?！?/p>

還有一年的時間你就要與朝夕相處的老師分開了，這些年來，老師為你付出的心血，相信你能夠感受得到。感謝您如春雨，澆灌著幼苗的憧憬;感謝您如燭光，照亮了童稚的心靈;感謝您如馬達，推引著每個學子前行。回憶這六年里與老師相處的時光，拍攝一段小視頻?小case~相信六年級的你已經(jīng)可以輕輕松松拍出一部國際大片了!那么請你和小伙伴們拿起相機，一同拍攝一段小短片，為老師送祝福，謝師恩。可以是一段深情朗誦，可以是一首動聽的歌，也可以是你想對老師說的話，小組成員集思廣益，能不能讓老師感動得淚流滿面就看你們的了!

已經(jīng)完成本年級活動的學生，也可以自由選擇其它年級的活動。請每班于9月11日前推薦5份優(yōu)秀作品交到學校釘盤，屆時將展出和表彰。

第40個教師節(jié)活動方案【篇9】

一、活動主題：歲月如歌，感念師恩

二、活動目的：在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

三、主辦部門：院文學社

四、活動對象：某大學所有在校學生

五、活動時間：20__年9月10日教師節(jié)

六、活動內容：

1、 條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福

2、 祝福傳遞：

讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。

3、 征集寫關于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。

4、宣傳號召：

a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。

b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

c、 見到老師時送上一聲親切的'問候;

d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;

e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花

f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。

七、活動安排：

9月7日，文學社社長團 擬定歲月如歌，感念師恩主題活動的工作部署。由文學社組織部負責

活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作

9月10日，文學社宣傳部推出了歡慶教師節(jié)的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

對文學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。

此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影

留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節(jié)的具體活動。

八、所需物品及安排：

祝福墻海報一張(文學社組織部安排)

簽名條幅 (提交院經(jīng)費審批)

內容格式：歲月如歌，感念師恩，

將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了!

院文學社宣

電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)

登記統(tǒng)計材料(文學社組織部安排)

桌椅安排(23個桌子，四個凳子)

彩色卡紙(文學社組織部安排)

九、活動總結

由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結，文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案。

十、未盡事宜，另行安排

第40個教師節(jié)活動方案【篇10】

活動時間：

20__年9月10日

活動地點：

__幼兒園

活動目的：

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心花環(huán)以表示對老師的尊敬。

活動內容：

活動一：兒歌《幼兒園像我家》

要點：幼兒在通過背誦兒歌的同時，再次感受到老師媽媽對他們的關愛，萌發(fā)喜愛老師的意愿。

活動二：歌曲《老師，老師，我愛您》

要點：幼兒在感受3/4拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲，并在歌曲中變現(xiàn)出對老師的敬愛之情。

活動三：《美麗花環(huán)送“媽媽”》

要點：幼兒用涂色繪畫小花的形式，表現(xiàn)出對老師媽媽的喜愛及尊敬。知道在幼兒園里應該聽班里老師的話，每天應該主動和老師們打招呼。

第40個教師節(jié)活動方案【篇11】

活動目標：

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

2.能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的'付出。

3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

活動準備：

幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

活動過程：

1.談話導入，引起幼兒活動的愿望

師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作

(1)幼兒觀看視頻。

(2)教師提問。

師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領?

3.幼兒展示自己跟老師所學的本領

師：誰能把這些本領表演給大家看呢?

幼兒展示所學的本領。

4.介紹教師節(jié)

師：寶寶們跟老師學了這么多的本領，老師好嗎?你喜歡老師嗎?

向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

5.幼兒向老師表示感謝

幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。

第40個教師節(jié)活動方案【篇12】

一、指導思想

為隆重慶祝第__個教師節(jié)并進一步推進師德建設，我們德育處、團委本著“隆重、熱烈、務實、實效”的原則，旨在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。我們將教師節(jié)慶?；顒硬辉賳渭?，而是設計為一系列主題活動，以豐富的內容和創(chuàng)新的形式，更好地突出活動的主題和內涵，增強活動的感染力和影響力。

二、主題：“金秋九月頌恩師”

三、活動時間： 9月2日——9月11日

四、活動安排

9月4日——9月7日：“尊師心語”手抄報比賽本活動由團委向47個團支部發(fā)放倡議書及比賽相關要求，每班推薦4份作品參賽，團委將組織評選并在校園內展示優(yōu)秀作品。

9月5日——9月6日：“尊師心語”電話、短信祝福團委發(fā)出倡議，鼓勵全校學生利用周末向各班主任和科任老師發(fā)送節(jié)日問候和祝福。

9月2日——9月11日：“尊師心語”黑板報比賽由德育處統(tǒng)一安排布置，評選時間為9月11日，由美術備課組老師負責執(zhí)行。

9月7日——9月9日：“尊師心語”班級祝福袋團委向各團支部發(fā)出倡議，在班級內制作“祝福袋”，班委組織全班同學寫下祝福和心里話，以增進師生之間的情感溝通。

9月8日：“我愛我?guī)煛彪娪靶蕾p全校各班在晚修時間統(tǒng)一播放影片《美麗的大腳》，由團委組織，信息技術中心提供技術支持。

9月9日，星期三下午第八節(jié)：隆重慶祝第25個教師節(jié)暨教師頒獎大會

具體安排：

橫幅：主橫幅——隆重慶祝第25個教師節(jié)暨教師頒獎大會 副橫幅——金秋九月頌恩師 師恩深如海，桃李滿天下!老師，祝您生日快樂!

總務布置：主席臺、會議桌椅(180張)、400朵花(玫瑰和康乃馨)、10個禮炮

信息技術支持：電子屏幕、背景音樂、音響(四個話筒)、現(xiàn)場攝影和錄像

具體程序：

頒獎

慶?；顒樱褐鞒秩碎_場——學生代表獻花——學生代表發(fā)言——校長講話——全校學生齊聲朗誦《致謝》——禮炮——活動結束

當天下午5點30分，全體教職員工外出聚餐(地點待定)

9月10日早上：全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會議(具體時間待通知)

第40個教師節(jié)活動方案【篇13】

活動目標：通過本次活動，讓學生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動的主人。學生們獻上自己親手制作的禮物，將溫馨的節(jié)日氛圍傳達給親愛的老師們。通過這個活動，讓學生更深刻地認識到教師工作的辛苦和崇高，從內心產(chǎn)生對老師的崇敬之情。

活動準備：

學生自行設計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物。

活動主持人的確定(唐玟張浩)。

音樂選擇《每當我走過老師窗前》。

準備幾束鮮花。

邀請所有老師參加活動。

活動過程：(布置黑板，音樂響起。)一、主持人甲：全體起立!熱烈歡迎參加今天活動的嘉賓——我們敬愛的老師! 同學們齊聲：歡迎歡迎，熱烈歡迎!(鮮花隊向每位嘉賓獻上鮮花。) 甲：陽光燦爛的9月，乙：桃李芬芳的9月，合：絢麗多彩的9月。 甲：今天，是我們敬愛的老師們的節(jié)日，我們真誠祝愿，我們真心祈禱——祝老師身體健康，工作愉快，永遠幸福! 乙：老師，您用知識的甘露澆灌我們的理想之花，您用心靈的清泉潤育我們的理想之果。 合：讓我們共同道一聲謝，表一句心聲：(全體同學)：老師，我們敬愛的老師，您辛苦了!

二、主持人乙：下面請聽詩歌朗誦《老師的愛，老師的心》。(3位學生朗誦詩歌) 女：今天是老師的節(jié)日，我們都想把真心表達。同學們都給老師帶來了自己設計、制作的禮物，不妨拿出來給大家瞧瞧吧!(隊員們一一上來獻上禮物。) 甲：大家都知道，我國每年9月10日是教師節(jié)?？墒牵澜缟掀渌麌业慕處煿?jié)你們知道嗎?想不想了解呢? 乙：下面就請我們班的小記者告訴大家吧!

三、聽記者介紹其他國家的教師節(jié)：(接著介紹其他國家教師節(jié)的情況)

四、甲：沒想到，教師節(jié)有這么多豐富的知識啊! 乙：老師媽媽，您為我們操碎了心。 男：老師媽媽，您為我們流干了淚。 乙：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。 甲：您像園丁，培育著祖國的花朵。 乙：您像粉筆，默默地奉獻著自己。 合：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路。 甲：我們班舞蹈隊的成員帶來了《健康舞》，大家一起來欣賞吧! 乙：祝老師身體健康，永遠年輕!(舞蹈隊表演《健康舞》)

五、結束語：男：一支粉筆，指點知識王國的迷津。 女：一塊黑板，記下老師無限的深情。 男：一尺講臺，映著老師高大的身影。 女：一根教鞭，指著通向理想的航向。 合：老師，衷心地感謝您的辛勤培育，祝老師們節(jié)日快樂，工作順利! 主持人合：2024年，“老師，您辛苦了!” 教師節(jié)主題班會到此結束!

第40個教師節(jié)活動方案【篇14】

又到了一年一度的教師節(jié)，節(jié)日年年過，怎樣才能讓教師和孩子們過的有新意又歡樂呢?既能讓孩子們理解教師工作的辛苦，又能讓孩子們學會尊重教師，讓教師們感受到自我職業(yè)的自豪，經(jīng)過教研組的研討，今年的教師節(jié)我們決定這樣過!

一、親子手工制作活動——來自節(jié)日的祝?？?/p>

早晨起來，孩子們帶著在家和爸爸媽媽一齊親手制作的節(jié)日卡片來到幼兒園，在教師的幫忙之下，將自我的祝?？⊕斓搅藴蕚浜玫淖８０迳?，一張張祝福卡上寫滿了孩子們和自我爸爸媽媽對教師們的節(jié)日祝福，字里行間充滿了對教師的尊重與敬愛，透漏出濃濃的師幼情誼，讓教師們感動，也讓孩子們成長，讓尊敬師長的傳統(tǒng)美德得以升華。

二、繪畫活動——我的教師

上午教師和孩子們一齊進行了繪畫活動，就以《教師節(jié)》為主題，孩子將一幅幅師幼互動的場景搬到了畫紙上，有的小朋友畫了教師和自我手拉手做游戲的場面，有的小朋友畫了教師上課的樣貌，有的小朋友畫了教師和小朋友們在一齊……，一張張畫紙，一個個鏡頭，讓教師們看了為之動容，孩子們也許不明白該怎樣用語言表達自我對教師的情感，卻用手中的筆將自我對教師的喜愛表現(xiàn)出來了，這就是孩子們的對教師的愛的表達!

三、孩子們的自主活動——自助餐

午餐是孩子們的自助餐，也是孩子們的自主餐，一切都是由孩子們自我做主。所以在開始之前，教師們先把所有的活動和可能遇到的問題進行了簡單的安排，并把部分任務交給了主動要求參加的孩子。

一次自主餐活動，讓孩子們有了滿滿的收獲，讓教師們有了滿滿的感動，感動于孩子們的自覺，感動于孩子們的遵守秩序，感動于孩子們的認真，感動于孩子們對教師工作的`理解，把對教師的理解都落實到了自我的行動中。

四、歌唱活動——《教師教師，我愛你》

午時，教師和孩子們一齊學習了歌曲《教師教師我愛你》，在教師悠揚的琴聲中，孩子們則唱起了動聽的歌聲：教師，教師我愛你，你的話兒甜蜜蜜，教育我們快快長……，在歌聲中，體驗熱愛教師的情感。

五、談話活動——節(jié)日活動感受

在一天的活動即將結束時，教師和孩子們聚在一齊，一齊說說這一天參加活動的活動體驗。

教師節(jié)的一天，重在讓孩子們明白教師的辛苦，要學會尊重教師，也期望家長們能真正理解和尊重教師，能相信學校，相信教師，同時讓教師們真正體會到身為教師的自豪和榮耀。

第40個教師節(jié)活動方案【篇15】

教師節(jié)即將來臨，每個學校和班級都將舉行慶?；顒?。以下是小編為大家整理的有關教師節(jié)主題活動的方案，歡迎查閱。

一、背景

九月，秋風颯颯，秋葉飄飄。這是秋季，是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)……而老師，正是這個季節(jié)的主題。

今年的9月10日是我國的第__個教師節(jié)，正因為這個美好的節(jié)日，我們才有機會表達感激之情，社會充滿尊師重教的溫暖，學生也能學會感恩老師的愛心、勞動和教誨。

值此之際，作為島城極具號召力的權威媒體，青島早報整合各方資源，聯(lián)合商家適時推出教師節(jié)主題活動“九月的獻禮”。旨在通過真誠祝福和點滴心意，表達社會各界對教師節(jié)的重視、對教師的尊重和感謝。由中國論文聯(lián)盟編輯。

二、活動主題

收獲的九月，回報的季節(jié)

“九月的獻禮”教師節(jié)主題活動方案

三、活動內容

本次以第二十五個教師節(jié)為主題的活動主要分為“幫您圓夢”、“商家獻禮”和“跟蹤報道”三個階段。

(一)幫您圓夢：

這個教師節(jié)，夢想和期待將不再空白……老師，是我們成長的第一個臺階。她引導我們從懵懂走向成熟，從無知變得博學;也是她使我們的人生充滿夢想。在這個豐收的季節(jié)，說出祝福，描繪夢想——讓我們一同幫您圓夢。

參與形式：

參與者可通過短文和繪畫兩種形式，通過不同主題或側面，鮮明地表達對老師的感謝和想實現(xiàn)的愿望。

商家可根據(jù)參與者提交的作品，結合自身的資源優(yōu)勢選擇性為參與者提供贊助支持，幫助實現(xiàn)愿望，例如為教師提供一次免費體檢等。

成功實現(xiàn)愿望的作品將連同商家的寄語一起刊登于青島早報活動專版。

(二)商家獻禮：

有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮!

“教師節(jié)”作為商家必爭之地，紛紛舉辦打折促銷的活動以提高知名度和人氣。青島早報整合資源優(yōu)勢推出“商家獻禮”特刊，商家可以通過該?？x擇不同形式展現(xiàn)自己的“教師節(jié)”回饋特色，包括購物贈禮、持教師證享受折扣、學生禮物選購優(yōu)惠等等，具體內容和形式由商家自定。

青島早報可派遣編輯協(xié)助商家進行選題策劃，以?？问郊锌牵哂休^強的傳播針對性，是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢節(jié)日精準宣傳的絕佳平臺。

(三)跟蹤報道：

圓夢時刻，共同見證。青島早報將以圖文并茂的形式生動報道圓夢時刻，通過采訪參與者和受惠教師的感想側面宣傳贊助商家，有效提升品牌形象，實現(xiàn)節(jié)日宣傳的有效關注。

活動主題：感恩教師，節(jié)日快樂

活動目的：培養(yǎng)學生熱愛教師、尊敬教師的思想感情，形成尊師重教的良好社會風氣。通過活動讓學生學會感恩。

活動準備：

1、電子標語：“感恩教師，您辛苦了。祝老師節(jié)日快樂!”

2、進行以“感謝師恩”為主題的國旗下講話。六(2)班學生代表在周二晨會時間進行。

3、給老師獻花，由六(2)、六(4)班負責。

4、全?；顒右唬?/p>

選擇以下一種形式，表達對教師的感恩之情。作品完成后裝入自制的信封，畫上自己設計的郵票，并在信封上寫明收件老師的姓名和自己的班級。以便“送信使者”將信送到老師手中。

(1)、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信：老師，我最想對您說，說出你最想對老師說的話。

(2)、自己制作一個賀卡或畫一幅畫，加上一行深情的問候送給老師。在周三早上學校教學樓空地上會放置六個信箱，同學們將自己的信放入指定的年段信箱中，中午12:30截止。中午1:00開始，由小當家整理分發(fā)信件。

特別說明，學生自制的信封大小不能超過A4紙對折的大小，建議學生若選擇繪畫，紙張不要過大。提倡低年級選擇做賀卡和繪畫，中高年級選擇寫信活動，利用中秋假期在家完成。

5、全校活動二：

各班在周二第四節(jié)課舉行一次“感恩老師，節(jié)日快樂”的主題隊會，并做好記錄。說明：一年級周二班隊課集中多媒體參加全校組織的“開蒙禮儀”教育活動;六(2)和六(4)班班隊課制作花朵。

通過這一系列活動，我們旨在加強學生對老師的感恩之情，培養(yǎng)熱愛和尊敬教師的情感，營造尊師重教的社會氛圍。希望大家積極參與，共同慶祝這個特殊的教師節(jié)，讓我們的愛和感激之情在這個九月的獻禮中得以充分表達。