為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的活動方案，活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計劃。以下是小編整理的學(xué)校作文大賽活動策劃方案，歡迎閱讀!

學(xué)校作文大賽活動策劃方案精選篇1

一、前言：

金秋又至，我們又迎來一批朝氣蓬勃的涉外人。大學(xué)校園是個充滿激揚青春的地方，這里有著我們激情閃現(xiàn)的情感故事;有著我們理性思考后的遠(yuǎn)大理想;初進(jìn)大學(xué)，第一次遠(yuǎn)離原來熟悉的一切，總有些許新鮮感以及對未來的憧憬;甚至是突然的無助和不適應(yīng)。為了促進(jìn)大一新生做好大學(xué)規(guī)劃，消解郁悶和彷徨，由湖北仙桃職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會學(xué)習(xí)部主辦，面向大一新生，舉辦以“我對大學(xué)的認(rèn)識”“軍訓(xùn)感受”為主題的征文比賽。

二、活動宗旨：

征文活動將本著為同學(xué)服務(wù)，為校園服務(wù)，為文學(xué)服務(wù)的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現(xiàn)在眾人面前，通過本次征文活動，提高文學(xué)團體的凝聚力，為我們的大學(xué)生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)，彌漫在我們的菁菁校園。

三、報名時間：

線上：

線下：

四、報名方式：

(報名表附后)

五、征文對象：

湖北仙桃職業(yè)學(xué)院大一新生

六、比賽時間：

__月__日

七、比賽地點：

由院學(xué)生會統(tǒng)一安排地點，將另行通知。

八、比賽形式：

現(xiàn)場作文，即興發(fā)揮。

九、征文要求：

以“我的大學(xué)”“軍訓(xùn)感受”為主題，可以抒寫進(jìn)入大學(xué)來的酸甜苦辣(學(xué)習(xí)、生活、等均可)，可以描述想象中的大學(xué)生活，也可以規(guī)劃未來的藍(lán)圖以及剛剛步入大學(xué)生活所接受的第一個環(huán)節(jié)——軍訓(xùn)后的感受。

題目體裁不限;字?jǐn)?shù)——字以上。

十、獎項設(shè)置：

一等獎__名

二等獎__名

三等獎__名

優(yōu)勝獎__名

學(xué)校作文大賽活動策劃方案精選篇2

活動宗旨：為豐富學(xué)生的校園文化生活，使廣大學(xué)生在平日里多想多記，關(guān)注生活，做生活的有心人。通過學(xué)生手中的筆，真實地記錄自己生活的感受和成長過程的點滴，讓學(xué)生學(xué)會作文，學(xué)會做人。同時激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，從而提高學(xué)生對生活的觀察力和聯(lián)想力以及作文寫作的水平。經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉辦本次作文競賽活動。

活動時間：

學(xué)生征稿時間為：11月11-11月12日

作文評比時間為：11月19日-11月20日

部分優(yōu)秀習(xí)作將于12月24日在三樓演播廳進(jìn)行展示、誦讀。

賽對象全校三——六年級語文班學(xué)生(要求每位學(xué)生都參與)

活動內(nèi)容及要求

(一)活動內(nèi)容

每個年級一個寫作主題

(二)要求

①、統(tǒng)一使用作文本寫，字跡清楚，整潔。

②、緊扣主題，文章語句通順，內(nèi)容完整，思想感情積極向上。

③、抒發(fā)真情實感，嚴(yán)禁抄襲。抄襲的作品一律取消競賽資格。

④、作文體裁不限，字?jǐn)?shù)不少于400字。詩歌不少于15行

⑤、正確使用標(biāo)點符號，寫規(guī)范字。

獎勵辦法分年級評選設(shè)獎。

三年級組：特等獎：2名 一等獎：3名 二等獎：5名

四年級組：特等獎：2名 一等獎：3名 二等獎：5名

五年級組：特等獎：2名一等獎：3名 二等獎：5名

六年級組：特等獎：2名一等獎：5名 二等獎：5名

評閱細(xì)則

1、先由語文任課教師從每班參賽作文中，初篇優(yōu)秀作文參加年級復(fù)評。

2、每份復(fù)評作文應(yīng)由兩人獨立評閱，取平均分。兩篇作文評分差距大于7分，應(yīng)由第三人(正副組長)終裁得出最后得分。

3、若評定獎次時，出現(xiàn)同分，則由兩人討論評定出優(yōu)劣。

4、抄襲的作文一律取消其評閱的資格。

5、若評閱中出現(xiàn)有爭議之作品，可移交正副組長裁定。項目評分細(xì)則基礎(chǔ)分一類文 (80-90分)思想健康，切合題意，中心突出，感情真摯，內(nèi)容充實，思路清晰，謀篇布局合理，語言順暢，符合文體要求。二類文(70-79分)思想健康，符合題意，中心明確，感情真實，內(nèi)容比較充實，層次比較清晰，語言通順，有少量語病，基本符合文體要求。 創(chuàng)新分(1—10分)思想深刻、構(gòu)思新穎、語言生動 ①見解新穎②能揭示問題產(chǎn)生的原因③材料豐富④構(gòu)思精巧⑤推理、想像有 獨到之處⑥有個性⑦詞語豐富⑧句式靈活⑨善于運用修辭手法⑩文句有意蘊減分無題目扣2分。標(biāo)點每3個字扣1分，最多扣5分。錯別字重復(fù)的不計。字?jǐn)?shù)不足每少50字扣5分。

頒獎、將本次參賽獲獎優(yōu)秀作品于學(xué)校作文展進(jìn)行展示，12月24日于三樓演播廳進(jìn)行誦讀。

學(xué)校作文大賽活動策劃方案精選篇3

為提升大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生的通用能力，增強思想政治理論課的感染力，依據(jù)《麗水學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)思想政治理論課建設(shè)的實施意見》(麗水學(xué)院黨[20__]38號)的精神，現(xiàn)將思想政治理論課征文比賽活動安排如下：

一、征文比賽活動的主題

征文以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，圍繞中國共產(chǎn)黨成立以來的發(fā)展歷程，結(jié)合新中國成立以來特別是改革開放以來取得的輝煌成就和寶貴經(jīng)驗，體現(xiàn)和反映大學(xué)生的愛國之心、強國之愿、報國之志，增強踐行社會主義核心價值觀的自覺性，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想。

二、征文比賽活動的參賽對象

20__至20__學(xué)年第一學(xué)期選修思想政治理論課的所有學(xué)生，歡迎其他學(xué)生參加。

三、征文比賽活動的時間安排

9月30日前任課教師將比賽活動方案通知到各個教學(xué)班級，組織班級學(xué)生參賽，10月30日前上交參賽作品，11月15日前任課教師完成稿件初審，11月30日前組織有關(guān)專家評審。

四、征文比賽活動的要求

1.題目自擬，內(nèi)容緊扣主題，語言生動。

2.征文形式靈活，體裁不限，字?jǐn)?shù)不少于1500(詩歌的字?jǐn)?shù)由作者自己把握)。

3.征文須為作者本人原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲、剽竊，違者取消評獎資格。

4.文章用A4紙打印，標(biāo)題為宋體小二號加粗，正文為宋體四號，單倍行距，題目下面注明分院、班級、姓名。

五、征文比賽活動的參賽方式

1.以20__至20__學(xué)年第一學(xué)期選修思想政治理論課的教學(xué)班級為單位，每個教學(xué)班級選送3至5篇優(yōu)秀稿件。

2.任課教師完成稿件初審后，請于11月16日前將任教班級的推薦稿件匯總表和紙質(zhì)稿件上交給思政部陳老師，并將推薦稿件匯總表和稿件電子版(稿件文件名請注明“分院+作者姓名”)以壓縮文件包的形式發(fā)送至陳老師的電子郵箱中(壓縮文件名請注明“任課教師+征文比賽”字樣)。20__至20__學(xué)年第一學(xué)期未選修思想政治理論課的參賽學(xué)生的稿件電子版直接發(fā)送至陳老師電子郵箱中，紙質(zhì)稿件于11月16日前上交給思政部陳老師，聯(lián)系電話2299606。

六、征文比賽活動的評獎辦法

征文比賽本著公平、公正、公開的原則，由邀請有關(guān)專家對各任課教師推薦的稿件進(jìn)行評選，最終評出一、二、三等獎。

麗水學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部

20__年9月22日

學(xué)校作文大賽活動策劃方案精選篇4

前言：為普及健康教育知識，切實提高大學(xué)生心理素質(zhì)，轉(zhuǎn)變師生身心健康觀念，促進(jìn)大學(xué)生身心和諧發(fā)展，培育良好的心理教育氛圍。結(jié)合學(xué)工部、校團委《關(guān)于舉辦江西理工大學(xué)第十屆心理健康教育主題活動的通知》相關(guān)安排，材料科學(xué)與工程學(xué)院擬開展文字征集活動“一語撩人，溝通你我”征文大賽：

一、活動名稱

“一語撩人，溝通你我”征文大賽

二、活動背景

在大學(xué)生中，每個人都有自己獨特的生活方式習(xí)慣，龐大的校園有時候會在同學(xué)間的擦肩而過無話可說中變得冷清，變得單調(diào)。我們大學(xué)生想去認(rèn)識新的同學(xué)更多的朋友，想走進(jìn)更多的圈子，給自己的`生活涂抹新鮮的顏色，但又被少得可憐的生活交集絆住了腳步。但是縱使人和人的生活方式不同，肩負(fù)的事情不同，不過至少在感情上我們是共通的，總有那么幾句話在不經(jīng)意間讓你落淚，讓你微笑，讓你覺得溫暖，相信也會讓其他同學(xué)心有感觸，于是舉辦該活動，互相分享文字感受，實現(xiàn)溝通你我。

三、活動目的

通過舉辦“一語撩人，溝通你我”征文大賽，不僅可以讓同學(xué)們再次感受到生活的人情味，同時也可以讓同學(xué)們彼此間有共同的話語可以交談。互相分享觸動內(nèi)心的句子，可以讓同學(xué)們了解別人感動的是什么，也可以發(fā)現(xiàn)讓自己感動的是什么?？傆心敲匆痪湓捵哌M(jìn)了你的內(nèi)心，撩到了善良的你，不如也讓這句話，變成我們之間溝通的橋梁，做彼此溝通的紐帶。

四、活動安排：

1.活動報名時間：

線上投稿報名時間20__年11月10日至11月17日晚7點

線下投稿時間分別為為校本部11月12日，西校區(qū)11月14日，黃金校區(qū)11月16日

2.參賽作品投遞郵箱：@

3.活動負(fù)責(zé)人電話：

4.網(wǎng)上投票時間：20__年11月18日至11月20日晚7點

五、參與對象：

江西理工大學(xué)全體學(xué)生

六、投稿內(nèi)容：

“一句觸動你內(nèi)心的話語”（可以是原創(chuàng)，可以是摘抄，可以是歌詞），并附帶一個300字左右的小故事

投稿感情不限，積極陽光，觸動內(nèi)心。

七、活動方式

1.線上投稿報名內(nèi)容及參賽人資料由各學(xué)院心理部整理好本學(xué)院的所有稿件及資料后統(tǒng)一發(fā)至材料學(xué)院心理健康部郵箱

2.線下投稿為值班征集形式，不參與評比，不需要按學(xué)院統(tǒng)一征集，會有材料學(xué)院心理健康部干事于值班點值班征集，形式為同學(xué)們將觸動自己的話語寫在貼紙上，貼在展板上大家一同分享，線下投稿可以不附帶故事，可以不留聯(lián)系方式，僅作為分享，展示使用。

3.投票時，請大家關(guān)注“理工材料分團委”公眾號，作品一經(jīng)匯總，將在該公眾號進(jìn)行投票評比。

4.評比結(jié)果出來后，將再次匯總，做成一期微信進(jìn)行推送，一起分享撩人的話語。

5.獎項設(shè)置

一等獎（1名）精美保溫杯

二等獎（2名）優(yōu)秀文學(xué)書

三等獎（3名）精美明信片

八、活動準(zhǔn)備

1.活動前期的宣傳，通過配合各學(xué)院心理健康部，使大多數(shù)同學(xué)知道并了解本活動

2.線下征集場地的申請，值班人員的安排

3.活動經(jīng)費的用向：購置獎品，活動海報制作，活動宣傳用費，購買線下活動用貼紙。

主辦單位：江西理工大學(xué)心理健康教育與咨詢中心

承辦單位：材料科學(xué)與工程學(xué)院心理健康部

學(xué)校作文大賽活動策劃方案精選篇5

一、比賽時間：20__年5月14

二、比賽對象：

1、參賽對象為在校學(xué)生和校外學(xué)生(2-9年級)。

三、比賽形式：

1、在校學(xué)生比賽當(dāng)天直接到大拇指作文學(xué)校參賽。

2、校外學(xué)生可以把參賽作品發(fā)送到大拇指作文學(xué)校QQ郵箱(1160339398)，也可以到大拇指作文學(xué)?，F(xiàn)場比賽。

三、比賽地點：

信豐縣建設(shè)路三小路口旁邊

四、學(xué)生作文要求：

1、統(tǒng)一使用作文紙書寫，字跡清楚，整潔。

2、緊扣主題，文章語句通順，內(nèi)容完整，思想感情積極向上。

3、抒發(fā)真情實感，嚴(yán)禁抄襲。抄襲的作品一律取消競賽資格。

4、作文體裁不限，字?jǐn)?shù)三、四年級不少于300字，五年級不少于400字，六年級不少于500字，七年級-九年級學(xué)生不少于600字。

5、正確使用標(biāo)點符號，寫規(guī)范字。

五、獎項設(shè)置：

同學(xué)們的作品通過微信投票方式投票。

一等獎獎品：價值300元(送一門閱讀課程+40__50數(shù)字油畫+手工DIY制作+3D拼圖+榮譽證書)

二等獎獎品：價值150元(40__50數(shù)字油畫+手工DIY制作+3D拼圖+榮譽證書)

三等獎獎品：價值100元(30__40數(shù)字油畫+ 3D拼圖+榮譽證書)

1、二年級組：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

2、三四年級組：一等獎2名 二等獎3名 三等獎3名

3、五六年級組：一等獎2名 二等獎3名 三等獎3名

4、 初中年級組： 一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

五、作文題目：

二年級組：任選一組習(xí)作。

1、媽媽夸我真 (通過一件事，寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。)

2、春天

3、照片上了光榮榜

4、一只蝸牛的幸福旅行

三四年級組：任選一組習(xí)作。

1、一個我最要感謝的人(提示：在你的成長經(jīng)歷中，有無數(shù)的人給你溫暖、快樂、幸福……懷著一顆感恩的心，回憶這其中的點點滴滴，你的心里一定充滿了感激。你心里最想感謝的人是誰?趕快拿起筆把這感人的古詩告訴大家吧!)

2、自行車和汽車的對話(提示：近幾年，人們生活水平提高了，汽車開始走進(jìn)我們的家庭，自行車也開始慢慢“下崗”了，可是繁華的城市，交通擁堵，汽車也給主人帶來了麻煩。聰明的你們有什么看法呢?)

3、我發(fā)現(xiàn)了 (在生活中，你一定有許多的發(fā)現(xiàn)。如發(fā)現(xiàn)了某人的一個秘密、品質(zhì)或者特長;發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點或缺點;發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘……)

4、給點陽光就燦爛

五六年級組：任選一組習(xí)作。

1、這太不公平了

2、給我一雙翅膀

3、小魚問大魚：“媽媽，我的朋友告訴我，釣餌上的東西是最美的，可就是有一點危險。怎樣才能得到這樣的美味而又能保證安全呢?”“我的孩子，”大魚說：“這兩者是不能兼存的，最安全的辦法就是絕不吃它?！薄翱伤麄冋f，那是最便宜的，因為它不需要付出任何代價。”小魚說。“這可全錯了，”大魚說：“最便宜很可能是最貴的，因為它需要別人付出的代價是整個生命。你知道嗎，它里面藏著一只魚鉤?！币源藶樵掝}，寫一篇作文，題目自擬，文體不限。

4、以“中國夢，我的夢”為主題，突出“點燃我的夢，鑄就中國夢”的主旋律，講述個人夢想，思考實現(xiàn)夢想需要如何行動，體會中國夢和個人夢是相輔相成、同等重要的。

初中：任選一組習(xí)作。

1、　題目：我最想過的節(jié)目——_____________

提示：在一年里，有很多歡樂有趣的節(jié)目，比如春節(jié)、元旦、三八婦女節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、父親節(jié)、讀書節(jié)、母親節(jié)等等，其中你最想過哪個節(jié)?可以說說原因，也可以寫寫發(fā)生在這天里的一件事。

要求：1、把題目補充完整，記敘有中心。

2、語句通順，表達(dá)完整，描寫具體，感情真摯。二.命題作文：

題目：無法抹去的記憶

提示：在你的成長道路上，一定有過令你興奮、傷心、激動、后悔……的事，如今它們成了你記憶中的珍寶!淘寶網(wǎng)情侶裝讓我們從記憶的寶庫中采摘一朵浪花，尋找一份真情。

要求：1、請你寫一篇讓你感觸最深的記憶。 2、注意感情真摯、語句通順、標(biāo)點正確。

3、題目：從“?”到“!”

要求：根據(jù)題目，自選內(nèi)容，寫一篇500字左右的作文(詩歌除外)。

4、題目：分享……，文體不限，字?jǐn)?shù)600字左右

5、題目：《有 真好》

生活是豐富多彩的，幸福常常伴隨著我們。當(dāng)父母用慈愛的傘為你撐起一方晴空時，你會感到“有家真好”;當(dāng)同學(xué)用貼心的話安撫你孤獨的心境時，你會感到“有朋友真好”;當(dāng)歡歌笑語飛出課堂灑在山間野外時，你會感到“有這樣的活動真好”當(dāng)知識幫你打開智慧的大門時，你會感到“有書真好”;當(dāng)理想為你插上騰飛的翅膀時，你會感到“有夢真好，“ ”真好”是一種心靈的體驗，“真好”是一種幸福的感覺，自擬題目，不少于600字。