小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案范文
為了確定工作或事情順利開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,那么關(guān)于小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案怎么寫呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案范文,僅供參考。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案范文(篇1)
一、活動介紹:
1、活動主題:“班班有歌聲,人人會豎笛”。
2、活動宗旨:用器樂展示才藝,讓掌聲肯定自己。
二、活動時間:5月20日下午班隊課
三、活動地點:大報告廳
四、參賽對象:5年級段各班學(xué)生
五、比賽要求:
1、比賽內(nèi)容:2豎笛樂曲。
2、演奏形式:一首齊奏一首合奏。
3、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟、或請人現(xiàn)場伴奏,或無伴奏。
4、演奏者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
5、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。
6、每班全體學(xué)生都要參加。
六、評分標(biāo)準(zhǔn):
1、演奏整齊、音色統(tǒng)一,聲部清晰、和諧。6分
2、演奏的.感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和音樂形象。(2分)
3、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀,鼓勵形式有創(chuàng)新。2分
注:評分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計算,去掉一個最高分和一個最低分,最后算出該節(jié)目的平均分。
七、評價方式:設(shè)2個一等獎,3個二等獎,4個三等獎。
八、評委:全體音樂教師,幾位校級領(lǐng)導(dǎo)
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案范文(篇2)
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),努力營造積極向上、快樂無限的學(xué)校文化氛圍,學(xué)校將舉辦第十一屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)。通過開展一系列文化藝術(shù)活動,激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù),勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動力,培養(yǎng)學(xué)生感受美、表示美、鑒賞美、發(fā)明美的能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,從而扎實開展素質(zhì)教育,推動學(xué)校的改革和發(fā)展,提高辦學(xué)品味。
二、藝術(shù)節(jié)主題
我快樂、我參與——安昌路小學(xué)第十一屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)
三、藝術(shù)節(jié)口號
展我風(fēng)采,美我學(xué)校
四、組織機構(gòu)
(一)成立文化藝術(shù)節(jié)組委會
組長:羅斌
副組長:陶文清魏桂華崔俊
成員:全體教師
職責(zé):文化藝術(shù)節(jié)的籌劃組織領(lǐng)導(dǎo)和活動方案的審定,重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡。
(二)下設(shè)職能部門
1、宣傳組:劉東弟羊紹榮
職責(zé):橫幅,音響設(shè)備裝置和使用。
2、后勤保證組:謝春陽劉丞溫明清王先鋒代斌
漆濤常金強張海菊等
職責(zé):物品的供應(yīng)與購置,活動場地整理安排。
五、活動內(nèi)容和布置如下:
(一)“溫馨小天使”溫馨提示語競賽
以班級為單位,開展“創(chuàng)立平安、文明、和諧學(xué)校”溫馨提示語競賽。
1、活動布置:
(1)各班于5月16日前至少上交3條溫馨提示語到學(xué)校少先隊大隊部崔俊老師處。
(2)將評選出的優(yōu)秀提示語做成牌子懸掛于學(xué)校相應(yīng)的地方督促師生的行為。
(3)學(xué)校溫馨提示語大賽評選20名“溫馨小天使”和優(yōu)秀獎若干名。
2、競賽要求:
(1)請你針對學(xué)校中存在的不文明現(xiàn)象設(shè)計一句溫馨提示語,盡量反映學(xué)校實際,貼近學(xué)生,語句生動,文辭簡練優(yōu)美,富有人情味。如“小心,我有點滑!”、“腳步輕輕,不擾他人”、“請別踩我,我怕疼”、“上下樓梯你靠右行了嗎?”等等。并配上相應(yīng)的圖案,可以是漫畫等。參考現(xiàn)象:學(xué)校設(shè)施維護(hù)、綠化維護(hù)、教室公共場地衛(wèi)生、猛跑現(xiàn)象、不文明言語、課間文明運動大學(xué)、體育設(shè)備維護(hù)、節(jié)約水電、上下樓梯靠右行等等。
(2)作品內(nèi)容歡迎作者自創(chuàng),也可和爸爸媽媽一起創(chuàng)作。
(3)規(guī)格為八開紙,每張一幅,四周請留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可,手繪、大學(xué)制作均可(大學(xué)作品可用A4紙并保存原始文件,以便入選后調(diào)用),繪畫工具不限。請把作者姓名、班級寫在作品右下角。
3、參與對象:1——6年級全體學(xué)生
4、負(fù)責(zé)人:羅國祥
(二)“動感的樂章”學(xué)校十佳歌手競賽
1、活動布置
(1)各班先自行在班上組織競賽,各班推薦兩名優(yōu)秀選手參與學(xué)校決賽,選手自備歌碟。
(2)學(xué)校將評選出學(xué)校十佳歌手和優(yōu)秀歌手若干名。
2、競賽要求:
①歌曲自選,內(nèi)容健康,積極向上。
②服裝整潔,儀態(tài)端莊。
③可用中文或英文演唱。
④5月13日下午2:30——5:00進(jìn)行決賽。
3、參與對象:
1——6年級各班
4、負(fù)責(zé)人:張?zhí)m賴麗君
(三)“舞動的'音符”小小演奏家競賽
1、活動布置:
①各班推薦1——2名優(yōu)秀選手參與學(xué)校決賽,選手自備樂器。
②學(xué)校將評選出“學(xué)校十佳樂手”和優(yōu)秀樂手若干名。
2、參與對象:
1——6年級各班
3、競賽時間:5月14日下午:2:30——5:00
4、負(fù)責(zé)人:邱萍賴麗君
(四)“絢麗的生活”學(xué)校書畫明星大賽
1、活動布置:
(1)各班各選送5幅繪畫作品,3幅攝影作品上交學(xué)校參與統(tǒng)一評獎。
(2)各班選送5幅書法作品(其中包括至少1幅軟筆書法,其余可為硬筆書法)上交學(xué)校統(tǒng)一評獎。
(3)學(xué)校將評出書畫明星各十名和優(yōu)秀獎若干名。
2、競賽要求:
①繪畫作品均為八開紙,要上色,并在正面右下角寫上作品名稱,作者和班級。
②攝影作品均為5寸——7寸以學(xué)校生活或社會生活為內(nèi)容,要求具有較強的藝術(shù)性和美感。在反面注明作品名稱,作者和班級。
③各班在5月16日前將作品交負(fù)責(zé)人處。
3、參與對象:
1——6年級各班
4、負(fù)責(zé)人:張曉蓉羅國祥
(五)小小演講家大賽
1、活動布置:
①各班先自行組織在班上競賽,推薦1名優(yōu)秀選手參與學(xué)校決賽,競賽內(nèi)容和形式:1——2年級以講故事為主,反映天真浪漫的童年生活;3——4年級以演講為主,結(jié)合環(huán)保話題,5——6年級以演講為主,結(jié)合珍惜時間話題。
②學(xué)校將評選出“學(xué)校十佳”演講家和優(yōu)秀獎若干名。
2、競賽要求:
①各班選手須使用正確、流利的普通話,評委要根據(jù)選手的情況酌情扣分。
②服裝整潔,儀表大方
③可用英文進(jìn)行演講。
④5月15日下午2:00——5:30決賽
3、參與對象:
1——6年級各班
4、負(fù)責(zé)人:魏桂華張?zhí)m
(六)作文大賽:
1、活動布置
①各班選送3篇優(yōu)秀作品參與學(xué)校評獎,文章內(nèi)容以:發(fā)揚奧運精神為主題。
②學(xué)校將統(tǒng)一評選出特、一、二等獎。
③各班選送的優(yōu)秀作品要發(fā)送至學(xué)校網(wǎng)站
④各班在5月16日前將作品交負(fù)責(zé)老師處。
2、參與對象:
3——6年級各班
3、負(fù)責(zé)人:饒紅春苗春燕
(七)“飛揚的生命”小天鵝舞蹈大賽
1、活動布置
①各班編排一個內(nèi)容健康,積極向上的大學(xué)舞蹈(人數(shù)不得少于12人),自備服裝,歌碟。
②學(xué)校將評選出特、一、二等獎,優(yōu)秀舞蹈將參與學(xué)校“六一”公演。
③競賽時間:5月20日下午2:30——5:00
2、參賽對象:
1——3年級各班
3、負(fù)責(zé)人:張?zhí)m賴麗君邱萍
(八)學(xué)生數(shù)學(xué)日記競賽。
1、競賽要求:①3——6年級每班5篇。字?jǐn)?shù)300字左右,要求語言簡潔明了,數(shù)學(xué)思路清晰。
②學(xué)校將評選出特、一、二等獎。
2、競賽時間:5月16日前交負(fù)責(zé)老師處
3、負(fù)責(zé)人:滕大英
(九)“六一文藝匯演”
1、時間:5月30日
2、地點:操場
3、音響:劉東弟劉丞
4、橫幅:羊紹榮
5、捍衛(wèi)人員:各班班主任、謝春陽、陳興林、王先鋒
6、攝影:羅國祥
7、懸掛“繪畫、書法、報影優(yōu)秀作品”:張曉蓉、羅國祥、
溫明清、常金強
8、場地安排:謝春陽、王先鋒、代斌、漆濤、崔俊等
六、活動要求
1、高度重視、認(rèn)真落實。
本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動,各班要高度重視,認(rèn)真落實學(xué)校的布置,動員和組織全體同學(xué)積極參與,使更多同學(xué)通過參與活動受到教育和熏陶。
2、突出主題、多出精品
“我參與,我快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題,在藝術(shù)節(jié)活動中,各種活動都要以學(xué)生為主體,體現(xiàn)人文關(guān)懷。
3、學(xué)校將把此次學(xué)校藝術(shù)節(jié)競賽情況納入對班主任老師的考核。
4、如有未盡事宜,另行通知。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案范文(篇3)
一、指導(dǎo)思想
為了豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,充分展現(xiàn)中國書畫藝術(shù)魄力,繼承和弘揚傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù),提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,促進(jìn)書畫愛好者之間的`交流,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),為學(xué)生活動增添生氣。培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺。
賽事主題:發(fā)揚藝術(shù)之光,傳承書畫風(fēng)采,揮灑金色童年
作品上交時間:20__年5月17--20__年5月20 日
作品征集:
一、參賽對象:本校(1-6年級)同學(xué)。(每班最少上交作品5幅,作品要求形式多樣)
二、參賽項目:書法組(毛筆、軟筆、硬筆、篆刻等)
繪畫組(中國畫、水彩畫、兒童畫、素描等畫種)
三、作品內(nèi)容要求:作品內(nèi)容思想健康、積極向上。
四、作品尺寸:A、硬筆書寫內(nèi)容不限,學(xué)生獨立完成。統(tǒng)一用紅線方格的硬筆書法專用紙。
B、軟筆紙張規(guī)格:尺寸不超過整開宣紙,字體不限。
C、兒童畫、水彩、素描用素描紙作畫12開大小。
五、作品裝裱要求:A、兒童畫、水彩畫、素描以黑色卡紙墊底,四周留三公分黑邊。B、硬筆以彩色卡紙墊底,四周留二公分邊。C、國畫、軟筆、篆刻進(jìn)行拓裱后上交。
六、評審辦法:
1.此次活動從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽
2.從參賽作品中評出一二三等獎,公布評選結(jié)果.
3.對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書,一等獎獲得者,設(shè)立教師輔導(dǎo)獎.
4.比賽獲得一等獎的學(xué)生做好“六一”兒童節(jié)現(xiàn)場書畫表演的準(zhǔn)備.
山金小學(xué)美術(shù)組
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案范文(篇4)
一、指導(dǎo)思想
通過舉行藝術(shù)節(jié)活動,展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍,讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道,打開情感的閘門,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。
二、活動口號
快樂展才藝
三、組織機構(gòu)
組長:
副組長:
組員:各班主任
四、活動時間
20__年4月初——5月初
五、具體目標(biāo)
1、本次活動藝術(shù)節(jié)活動,以重在學(xué)生參與的目的來推進(jìn)素質(zhì)教育,提倡形式多樣化。
2、本次藝術(shù)節(jié)是對全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱,通過本屆藝術(shù)節(jié)各項活動的開展,對學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶,來推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入,各班級要高度重視,人人參與、齊心協(xié)力辦好本次藝術(shù)節(jié)。
3、藝術(shù)節(jié)各比賽組、評委要有高度責(zé)任的精神,精心組織、周密安排。在規(guī)定的時間內(nèi)完成各項比賽,保證藝術(shù)節(jié)各項活動順利進(jìn)行。
4、各班主任須積極配合、認(rèn)真組織,指導(dǎo)好本班級參賽項目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練,積極參與各項比賽。
六、活動要求
1、以美育德,以德促美。
以傳承民族文化,弘揚民族精神,反映我校豐富多彩的校園文化生活,堅持“藝術(shù)育人”的宗旨,堅持先進(jìn)文化的`導(dǎo)向,堅持普及與提高相結(jié)合,堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。
面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動和單項藝術(shù)競賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與,自我管理,形成“班班有活動、人人都參與”的藝術(shù)氛圍,有效推進(jìn)校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧校園。
3、夯實基礎(chǔ)、爭創(chuàng)特色。
貫徹落實“體育藝術(shù)2+1”活動目標(biāo),夯實基礎(chǔ),積極爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色學(xué)校。
4、倡導(dǎo)出新、鼓勵創(chuàng)作。
注重開發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力,鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,通過開展交流展示,形成新品、精品,參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動。
七、具體活動安排
(一)、藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備動員階段:
(1)成立藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組。
(2)全動員教師、學(xué)生征集藝術(shù)節(jié)節(jié)目、金點子等。
(二)、藝術(shù)節(jié)活動實施階段:
各班籌備自己的節(jié)目、才藝展示,選拔代表學(xué)校參加學(xué)區(qū)比賽。
(三)總結(jié)表彰階段
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案范文(篇5)
活動目的:一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,我們把藝術(shù)節(jié)和慶?!傲弧被顒咏Y(jié)合起來,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,受到藝術(shù)的陶冶,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的`精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案。
活動時間:20__年6月1日下午13:30
活動實施:
一、同心·同趣,“曬”幸福
活動年級:一二年級
活動內(nèi)容:親子活動包粽子
活動安排:
1、活動前,各班現(xiàn)在班級中進(jìn)行分組,準(zhǔn)備好包粽子的材料。了解端午節(jié)的習(xí)俗,學(xué)習(xí)包粽子的過程。
2、每班根據(jù)需要邀請部分家長參與包粽子活動(請老師以短信形式通知家長,家長憑短信進(jìn)校門)。
3、活動結(jié)束后,每個孩子至少帶兩只粽子回家。
二、童心·童趣,“拼”美食
活動年級:三四年級
活動內(nèi)容:水果拼盤、制作水果名片、給水果拼盤起名
活動安排:1、每個學(xué)生要給一種水果制作名片,并張貼在教室門口的瓷磚上。
2、學(xué)生自帶制作拼盤需要用的水果、沙拉、盤子等工具。
3、開展水果拼盤的評選活動并給水果拼盤起名。
三、同心·同行,“show”風(fēng)采
活動年級:五六年級
活動內(nèi)容:五年級——“三自經(jīng)”(自信、自立、自主)
六年級——“行走的風(fēng)景”
活動安排:
五年級
1、各班以小組合作的形式進(jìn)行六一活動的策劃,并精心準(zhǔn)備主持、表演展示。
2、在六一的下午各班以班級為單位對各小組的活動進(jìn)行展示。在表演中顯現(xiàn)自信,在游戲中表現(xiàn)自立,在策劃中實現(xiàn)自主。
六年級
1、六一下午學(xué)校包車帶領(lǐng)六年級學(xué)生及老師到南山綠道。
2、各班在南山綠道行走鍛煉,放松心情。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案范文(篇6)
一、指導(dǎo)思想
為深入推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,改進(jìn)美育教學(xué),提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生健康成長,推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍,為有藝術(shù)特長的學(xué)生提供表現(xiàn)的平臺,充分讓學(xué)生展示的藝術(shù)風(fēng)采和學(xué)校藝術(shù)教育的成果,讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道,打開情感的閘門,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的`審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。
二、活動主題
“陽光下成長”
三、活動對象
一至六年級全體同學(xué)
四、活動時間
20__年4月——5月
五、活動內(nèi)容安排
(一)音樂類比賽
比賽項目:獨唱、獨奏、獨舞
報名時間:4月13日-4月20日
報名地點:各班音樂老師處
班級初賽時間:4月21日-4月26日
要求:初賽由班主任推薦及家長、學(xué)生自愿報名,音樂老師進(jìn)行選拔。每班每個項目不超過2人,如有特別突出的,可酌情加人。
學(xué)校決賽時間:4月27日(周三中午)
(溫馨提示:小選手們自己化好妝、穿好演出服裝、自帶音樂U盤,U盤中只能放表演用音樂)
參賽要求
獨唱比賽
1、內(nèi)容要求:健康向上的校園歌曲。演唱方法不限,伴奏自備(MP3格式)。
2、評分標(biāo)準(zhǔn):
1音準(zhǔn)節(jié)奏正確。
2吐字、咬字清晰,氣息流暢。
3理解歌曲內(nèi)涵,情感投入,到位,臺風(fēng)良好,儀表,表演及動作設(shè)計恰到好處。
Image
獨奏比賽(用視頻參賽)
1、內(nèi)容、形式:形式不限,演奏樂器不限(弦樂、管樂、打擊樂等)。樂曲內(nèi)容要求健康向上,能陶冶性情,充分展現(xiàn)自己才能,須具有獨奏曲性質(zhì)。
2、評分標(biāo)準(zhǔn):
1參賽曲目要健康向上,格調(diào)高雅,清新活潑。
2舞臺表演:參賽演員音準(zhǔn)、音色、節(jié)奏把握準(zhǔn)確,樂器技巧嫻熟,能較準(zhǔn)確地表達(dá)音樂風(fēng)格、內(nèi)涵。
3舞臺形象:舞臺表現(xiàn)力強,具備良好的精神面貌。
視頻拍攝要求:視頻比賽視頻表演前需自我介紹(班級、姓名、表演名稱。例:尊敬的評委老師,大家好,我是來自X年級__X班的__X,我今天演奏的曲目是__X)。
3、橫屏拍攝、背景干凈、一個機位、畫面清晰,視頻為MP4格式,
4、聲音和圖像需參賽選手本人同期錄制,拍攝不能有濾鏡、特效或后期配音合成、修音等處理,不可進(jìn)行剪輯等后期制作;。
5、每個節(jié)目視頻不超過3分鐘,作品需充分展示小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和健康高雅的審美情趣,時長控制在3分鐘以內(nèi)??梢怨?jié)選精彩選段表演。每位選手視頻以單獨文件制作。用U盤拷貝好比賽視頻,U盤內(nèi)有且只有一個參賽視頻(文件命名為班級+姓名+類別+作品名稱),U盤上用標(biāo)簽貼標(biāo)明班級與姓名,并交與本班音樂老師。
獨舞比賽
1、內(nèi)容、形式:健康向上,富有童趣;具有濃郁的地方特色和民族風(fēng)格的舞蹈;形式不限,可以是現(xiàn)代舞、民族舞、古典舞等。
2、評分標(biāo)準(zhǔn)。
(1)舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。
(2)對舞蹈音樂的理解準(zhǔn)確,舞蹈動作吻合音樂旋律,有節(jié)奏感。
(3)表演過程中動作流暢協(xié)調(diào),表現(xiàn)力和技巧性強。
(4)表演者精神飽滿、臺風(fēng)端正,現(xiàn)場反映良好,如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。
(5)服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì),營造出一個良好的舞臺效果。
(二)美術(shù)類比賽
參賽作品要求圍繞“陽光下成長”主題,以育人為宗旨,將社會主義核心價值觀有機融入生動豐富的美育活動之中,體現(xiàn)青少年在黨和國家的溫暖懷抱里健康成長的美好情懷,讓學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過程中提高審美和人文素養(yǎng)。
1、比賽項目:繪畫、書法、攝影比賽
(注:美術(shù)比賽沒有班級預(yù)選和初賽,直接以學(xué)生作品參評)
2、報名地點:各班美術(shù)老師處
3、作品截稿時間:4月22日
4、作品評選時間:4月26日
參賽要求
作品類別為:繪畫、書法(軟、硬筆)篆刻、攝影。所有參賽者只能參加一個項目,所有作品均不予退還。
評選會根據(jù)年級分小學(xué)小低組(1-3年級)、小學(xué)小高組(4-6年級)來進(jìn)行,所有作品請在背面右下角寫好:學(xué)生姓名、區(qū)、學(xué)校、年級、作品名稱、作品種類、指導(dǎo)老師。
例如:
繪畫作品要求
國畫、水彩/水粉畫(丙烯畫)、版畫,或其他畫種。尺寸:國畫不超過四尺宣紙(69cmx138cm)對開,卡通畫:單幅尺寸為4開;或短格,每格尺寸為16開。其他畫種均不超過四開(40cmx60cm)。
書法作品要求
軟、硬筆書法字體不限,軟筆書法尺寸均不超過四尺宣紙(69cmx138cm);硬筆書法尺寸均為A4紙張;篆刻作品不少于四方。
攝影作品要求
單張照和組照(每組不超過4幅,需標(biāo)明順序號)尺寸均為14英寸(30。48cmx35。56cm);除影調(diào)處理外,不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。
六、活動要求
1、各班須認(rèn)真組織,精心安排,組織報名,并在此基礎(chǔ)上督促選手作好比賽準(zhǔn)備。學(xué)校將選拔優(yōu)秀的選手參加縣、市級賽以及校內(nèi)外的演出表演、比賽;(包括獨唱、獨舞、獨奏、繪畫、書法、攝影)
2、音樂類參賽學(xué)生服裝須整潔大方,美術(shù)類作品符合主題要求,體現(xiàn)良好精神風(fēng)貌。
七、獎項設(shè)立
1、分類別按比例設(shè)特等獎、一等獎、二等獎、三等獎;
2、獎勵預(yù)設(shè)置:特等獎?wù)急荣惷~的5%,一等獎?wù)急荣惷~的20%,二等獎30%,三等獎30%,學(xué)校將頒發(fā)獎狀,獎品。
3、音樂類獲學(xué)校特等獎的學(xué)生推薦參加市、縣“三獨”比賽以及參與校內(nèi)外活動及表演。
4、美術(shù)類獲學(xué)校特等獎學(xué)生作品推薦上交縣中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié),美術(shù)類比賽及參與校內(nèi)外比賽。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案范文(篇7)
為 進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的深入開展,提升我校文化、藝術(shù)教育品味,體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì),學(xué)校定于5 月開展首屆"紅五月"藝術(shù)節(jié)活動。
一、指導(dǎo)思想:
進(jìn)一步豐富我校校園文化生活,營造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神,從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè),提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
二、活動主題: 多彩碧小激揚生命放飛夢想
三、活動時間: 20__ 年5 月(為期一個月:20__年5月6日上午舉辦藝術(shù)節(jié)開幕儀式)
四、具體活動內(nèi)容和要求
(一)校歌比賽。(負(fù)責(zé):江曉俏、胡小甦)
音樂教育起一種特殊的美感教育,它把旋律、節(jié)奏、形體等音樂藝術(shù)要素有機地組合起來,將美好的情感付諸聲音、形體的表達(dá)中,能撥動學(xué)生心靈,促進(jìn)人的溝通,使他們產(chǎn)生強烈的"愛我碧小,愛我黟縣"的情感體驗。
1. 比賽內(nèi)容:以班級為單位參賽,《碧陽小學(xué)校歌》為必唱歌曲,另自選一首歌曲。歌曲內(nèi)容應(yīng)該積極向上,適合小學(xué)生合演唱。
2. 比賽時間:5 月31 日。
3. 比賽地點:紅領(lǐng)巾廣場
4. 詳細(xì)比賽規(guī)則和要求由少先總隊另發(fā)通知。
(二)書畫展評。(負(fù)責(zé):葉群芳、舒立新、曹和生)
書畫可以增進(jìn)學(xué)生人格健全及和諧發(fā)展,使孩子的潛能和思緒得以表現(xiàn),陶冶人的感性,培養(yǎng)合作精神,真正充實了精神世界,豐富了生活積累,提高了文化水平和審美修養(yǎng),完善其品性人格。
1. 展評內(nèi)容及形式:展現(xiàn)古黟風(fēng)采,體現(xiàn)豐富校園生活,內(nèi)容積極向上,形式多樣(書法包括硬筆、軟筆;美術(shù)包括中國畫、素描速寫、油彩畫、蠟筆畫等),作品尺寸不限。
2. 交送作品時間:5 月20 日前截止
3. 評比時間:5 月21 日-5月24 日
4. 展覽時間:5 月25 日-6月7 日
5. 展覽地點:學(xué)校一樓連廊
(三)經(jīng)典吟誦。(負(fù)責(zé):吳麗芳、程瑛)
培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,營造讀書氛圍,進(jìn)一步擴展知識結(jié)構(gòu),提高文化修養(yǎng),創(chuàng)建"書香校園",進(jìn)一步深入開展中華經(jīng)典吟誦活動。
1. 吟誦內(nèi)容:要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng) 、熱愛校園、熱愛生活 的詩歌 或 散文詩及古今詩詞均可 ,倡導(dǎo)結(jié)合實際的創(chuàng)作。
2. 吟誦 形式 : 可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦 、 集體朗誦, 并進(jìn)行 適當(dāng)配 樂和 表演, 形式 盡量多樣化,但要突出朗誦 .每班可以在選取兩類形式報送兩個節(jié)目,每個節(jié)目的` 時間不超過 6 分鐘。
3. 詳細(xì)活動內(nèi)容和要求由教導(dǎo)處另發(fā)通知。
(四)攝影大賽。(負(fù)責(zé):余建紅、湯國英)
號召對攝影感興趣的同學(xué),拿起相機,盡情地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)作力,把大美黟縣和校園生活中值得回憶的瞬間,用獨特的視角,把學(xué)生認(rèn)為美麗的畫面記錄下來,讓自己的童年生活留下美好的回憶。
1. 展評內(nèi)容及形式:展現(xiàn)古黟風(fēng)采,體現(xiàn)豐富校園生活,內(nèi)容積極向上。攝影作品彩色、黑白不限,尺寸不小于7 寸。
2. 交送作品時間:5 月20 日前截止
3. 評比時間:5 月21 日-5月24 日
4. 展覽時間:5 月25 日-6月7 日
5. 展覽地點:學(xué)校一樓連廊
五、活動組織及參賽要求
1. 確保安全,各班級自接到通知后積極準(zhǔn)備,嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點進(jìn)行演出和展示活動。
2. 各班要積極參與,認(rèn)真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。
3. 比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時間及要求上報給各項活動的負(fù)責(zé)人。
4. 正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。
六、獎勵及計分辦法
1. 各項活動由負(fù)責(zé)人擬定詳細(xì)方案確定獎勵辦法。
2. 各項比賽的獲獎人數(shù)以分值的形式計入班級總分,最后統(tǒng)計評比,評選出本次藝術(shù)節(jié)班級團體總分。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案范文(篇8)
一、指導(dǎo)思想:
健康的藝術(shù)能陶冶人的情操,提高人的道德修養(yǎng);能激勵學(xué)生們愛祖國,愛人民的思想情感。開展豐富多彩的藝術(shù)活動,有助于學(xué)生人文素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)的提高,培養(yǎng)審美情趣,激發(fā)學(xué)生主體創(chuàng)新意識,開發(fā)潛能,挖掘能力。因此我校面向全體學(xué)生舉辦藝術(shù)節(jié)活動,為學(xué)生提供自由展示才能的平臺,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動學(xué)校藝術(shù)教育的'健康發(fā)展。
二、活動主題:
藝術(shù)節(jié)活動的主題是“與共和國一同成長”。
本屆藝術(shù)節(jié)活動要以慶祝新中國成立60周年為契機,弘揚中華民族優(yōu)秀文化,展現(xiàn)小學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌和努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風(fēng)采才華。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)(成立藝術(shù)節(jié)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組)
組長:李江梅
組員:張玉石、賀傳東、譚詠彥、梁艷華、趙連臣、董軍、石宏、趙金鳳
四、參加對象:松北中心校在校學(xué)生
五、活動時間:20__年9月20日——20__年9月30日
六、主體活動安排:
1、藝術(shù)節(jié)開幕式時間9月18日上午8:30(初定)地點前進(jìn)小學(xué)校
舞臺負(fù)責(zé)人:張玉石、趙金鳳、音樂教師
繪畫現(xiàn)場
負(fù)責(zé)人:申世昌、美術(shù)教師
形式:現(xiàn)場書畫、特色展區(qū)
主題:祖國江山我描畫
學(xué)生現(xiàn)場書畫畫布:名額分配:前進(jìn)15人、金星3人、新鎮(zhèn)2人、畫布同學(xué)自備畫具每人一米。
特色展區(qū):前進(jìn)校:書法、水粉、剪紙
金星校:刮畫
觀眾隊伍負(fù)責(zé)人:各完小校長
形式:開幕儀式、文藝匯演、學(xué)生現(xiàn)場書畫。
要求:1)前進(jìn)校音樂教師每人至少上報2個學(xué)生節(jié)目(節(jié)目形式不能重復(fù)),金星、新鎮(zhèn)上報1-2個節(jié)目,要求節(jié)目新、形式多、內(nèi)容健康向上,能充分展現(xiàn)廣大師生良好的精神風(fēng)貌,由于是室外舞臺原則上不能上報合唱,鼓勵歌伴舞。
2)鼓勵教師節(jié)目、師生合作節(jié)目,音樂教師至少出一個節(jié)目,前進(jìn)校青年教師一個節(jié)目。
3)9月11日前上報節(jié)目單。
4)各校組織好觀眾隊伍,保證會場氣氛熱烈、秩序井然。
2、藝術(shù)節(jié)期間活動安排:
宗旨:真正的面向全體師生,發(fā)掘出每一名同學(xué)的潛力,展示學(xué)生特長。
具體做法:1)各校制訂本校活動方案,要體現(xiàn)自己特色。
2)各校藝術(shù)節(jié)活動期間要懸掛標(biāo)語、彩旗等渲染節(jié)日氣氛。
建議活動內(nèi)容:讀書活動、文體活動、愛國運動
中心校組織活動:
“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”合唱展示
活動時間:9月24日下午活動對象:1-5年級
活動形式:合唱(合唱人數(shù)30-50人,指揮1人)
合唱內(nèi)容:必唱一首《少年少年祖國的春天》。
選唱一首:《紅星歌》、《讓我們蕩起雙槳》、《快樂的節(jié)日》、《我們多么幸?!贰ⅰ蹲鎳鎳嗝利悺?、《迎著太陽唱太陽》、《紅領(lǐng)巾的世界》、《最美的未來》、《手拉手,祖國更美麗》、《憫農(nóng)》、《讓愛傳出去》。
活動方法:各班自行準(zhǔn)備,必須參加,學(xué)校于23日、24日組織部分老師到各班進(jìn)行驗收,驗收再從各個年段中選出1-2個班級參加學(xué)校閉幕式的展示活動,并計入班任當(dāng)月量化總分。(要求:服裝統(tǒng)一。)
2、“與祖國同成
”集體詩朗誦
活動方法:以班級為單位參加,朗誦內(nèi)容要緊扣主題,必須配樂,原則上全員參加。朗誦時要把握主題,語調(diào)、節(jié)奏、表情有變化,富有感情,感染力強,有領(lǐng)誦與齊誦。
3、書法、美術(shù)作品比賽
作品內(nèi)容以慶祝新中國成立60周年,歌頌黨的領(lǐng)導(dǎo),歌頌改革開放的偉大成就為主題,也可寫健康向上的詩詞、警句和格言等。
作品分毛筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。繪畫作品包含:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
作品格式:毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,一律豎式。不收對聯(lián)、橫幅。硬筆書法作品限8開、16開兩種。豎式、橫式均可。鼓勵用簡體字書寫。繪畫作品限于4尺宣紙3開,格式不拘。其他畫種一律用4K紙,橫、豎均可。作品請在背面右下角用鉛筆注明班級、姓名。書法作品正面落款不要寫班級!
上交時間:請于9月26日放學(xué)前交美術(shù)教研組。
3、閉幕式:時間9月30日
各校自行組織閉幕式,總結(jié)表彰本次藝術(shù)節(jié)先進(jìn)班級與個人。
4、總結(jié):
10月10前上交藝術(shù)節(jié)計劃、總結(jié)。
希望各完小積極準(zhǔn)備,讓孩子們在藝術(shù)節(jié)活動中體驗快樂,激發(fā)全校學(xué)生參與活動的熱情,使他們獲得成功和自信,同時積淀我校的文化底蘊,拓寬教育教學(xué)的路子,為形成學(xué)校的德育特色添上濃墨重彩的一筆。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案范文(篇9)
為了豐富學(xué)生的課外活動,給學(xué)生提供展示自己特長的平臺,同時結(jié)合學(xué)校社團活動的`開展,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展,我校決定開展第二屆藝術(shù)節(jié)活動,具體活動安排如下:
活動一:文藝節(jié)目表演
每班至少準(zhǔn)備一個節(jié)目,形式不限,于5月27日前上報至少先隊輔導(dǎo)員處。各班要精心準(zhǔn)備,所推選的節(jié)目將在5月31日學(xué)校慶六一活動中進(jìn)行表演。
活動二:繪畫比賽
結(jié)合研愛會獅子隊開展以“我的夢想”為主題的現(xiàn)場繪畫比賽,每班選取五名選手,于5月31日參加全校性的比賽,比賽時間30分鐘。屆時將評選出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名,優(yōu)勝獎若干名。一二三等獎作品將送至研愛會獅子隊評比。
活動三:書法比賽
在學(xué)校書法社團成員中開展現(xiàn)場硬筆書法比賽,由學(xué)校統(tǒng)一提供書寫材料。請各位參賽選手自行準(zhǔn)備黑色中性筆于5月31日準(zhǔn)時參加比賽,比賽時間為30分鐘。屆時將評選出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名,優(yōu)勝獎若干名。
活動四:剪紙比賽
在學(xué)校剪紙社團成員中開展剪紙比賽。此次比賽主題為:預(yù)防溺水,珍愛生命,同學(xué)們在一周時間內(nèi)精心構(gòu)思,并于6月10日上交作品。屆時將評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)勝獎若干名。
活動五:手抄報比賽
在四五六年級全體學(xué)生中開展“預(yù)防溺水,珍愛生命”為主題的手抄報比賽,要求主題突出,版面美觀整潔。請各位同學(xué)于5月30日前以班級為單位將作品上交至少先隊輔導(dǎo)員徐燕青老師處,班級、名字統(tǒng)一寫在作品背面右下角。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案范文(篇10)
一、指導(dǎo)思想
以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo),以育人為宗旨,以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的'精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
二、活動主題
優(yōu)美校園青春風(fēng)采
三、活動時間
20__年3月7日至20__年6月1日
四、活動內(nèi)容
1.集體項目:太極操(參加學(xué)校比賽),合唱、群舞、器樂合奏(參加市、區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽)
2.個體項目:
①藝術(shù)表演類:小合唱或表演唱、重唱、獨唱;雙人舞或獨舞;器樂獨奏
②藝術(shù)作品類:繪畫、書法、攝影、篆刻、剪紙
3.成果展示:通過參與市藝術(shù)節(jié)合唱、群舞、器樂合奏比賽及各校區(qū)舉行文藝匯演。
五、活動要求
各班要積極組織學(xué)生開展豐富多彩的藝術(shù)教育和實踐活動,通過聽藝術(shù)講座、參觀藝術(shù)展覽、觀看影視戲劇等形式對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育,并組織各種文藝比賽選拔活動,要做到面向全體學(xué)生,力求人人參與,讓每個孩子的藝術(shù)才能都得到展示。
六、獎項設(shè)立
1.藝術(shù)節(jié)各類比賽設(shè)參與分與得獎分。每參與一項藝術(shù)節(jié)比賽計參賽分10分;其他各單項比賽分別評出一、二、三等獎,記分依次是10分、8分、5分;太極操計參賽分50分,一、二、三等獎記分為30分、20分、10分。各項得分將計入班級團體總分。
2.全校將按班級總分評出團體一、二、三等獎若干名。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立20__年學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:x
組員:__
另設(shè)活動執(zhí)行組
組長:__
組員:__
八、注意事項
1.為確保活動的正常開展,各班要在規(guī)定的時間內(nèi)向各校區(qū)大隊部報名。
2.比賽、演出需要的物品要求自備;有時間限制的比賽項目明顯超時扣分。
3.各類美術(shù)類作品要按規(guī)定的規(guī)格及要求進(jìn)行,否則不予評比。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案范文(篇11)
一、指導(dǎo)思想:
讀書和寫字是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。小學(xué)階段是學(xué)習(xí)的黃金時光,學(xué)校經(jīng)研究決定于三月中旬起啟動第三屆校園讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)活動。本屆讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)分別以“讀寫經(jīng)典名著,爭做博學(xué)少年”和“讀寫中華經(jīng)典,描繪精彩童年”為主題,按照內(nèi)容充實、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒的要求,大力開展校園讀書活動和書法活動,營造積極向上、健康文明的校園文化藝術(shù)氛圍,促進(jìn)學(xué)生文化修養(yǎng)、審美素質(zhì)和人格品質(zhì)的.良性發(fā)展,創(chuàng)建書香校園,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
二、活動時間:
3月12日——4月28日
三、活動組織:
組長:x
副組長:__
成員:__各班語文老師
宣傳、攝制:x
四、參與對象:
全體師生
五、活動內(nèi)容及安排:
第一階段:啟動階段(20__年3月12日———3月14日)
1、開幕式,懸掛橫幅。營造濃郁的書香校園氛圍。(3月12日)
2、各班語文老師以創(chuàng)建“書香班級”為主題,充實班級圖書角,制訂有班級特色的活動方案,并上交評比。(3月14日)【x負(fù)責(zé)】
第二階段:活動開展階段:(3月17日——4月25日)
1、開展以“讀寫經(jīng)典名著,爭做博學(xué)少年”為主題的黑板報評比。圍繞“讀書”和“書法”兩個主題,開辟如“本周薦書”、“好書大家讀”、“讀書感悟”、“讀書心語”、“書法常識”,“書家故事”、“名帖賞析”等欄目。要求版面整潔,構(gòu)思新穎,主題明確,圖文并茂。3月21日前完成。【x、x負(fù)責(zé)】
2、舉行“跳蚤書市”活動。各班發(fā)動學(xué)生捐出自己讀過的書籍,以年段為單位,舉辦跳蚤市場。3月26日至3月27日。
【一二年級x、x負(fù)責(zé),三四年級x、x負(fù)責(zé),五六年級x、x負(fù)責(zé)】。
3、開展以“讀經(jīng)典名著,寫規(guī)范漢字”為主題的手抄報展評活動。3———6年級各班推薦5幅手抄報參加學(xué)校展評。尺幅8K的鉛化紙。3月28日前完成?!緓負(fù)責(zé)】
4、開設(shè)課外閱讀指導(dǎo)課、書法觀摩課。4月2日?!綺_負(fù)責(zé)】
5、書法講座(章法指導(dǎo))。4月8日?!緓負(fù)責(zé)】
5、40歲以下教師鋼筆字、粉筆字、毛筆字比賽:
指定時間、地點,指定內(nèi)容,現(xiàn)場比賽。時間4月9日?!緓負(fù)責(zé)】
6、學(xué)生硬筆字比賽。一二年級鉛筆,三——六年級鋼筆。初賽以班級為單位,時間4月11日下午。由學(xué)校設(shè)計比賽用紙,書寫要求勻稱、美觀、整潔,中高年級還要講究章法【x負(fù)責(zé)】。決賽每班兩名同學(xué)參加,時間4月15日下午?!緓負(fù)責(zé)】
7、現(xiàn)場書畫大賽:
書法以軟筆為主,以30字以內(nèi)的詩詞為創(chuàng)作內(nèi)容。繪畫以國畫兒童畫素描為主,內(nèi)容不限。4月17日【__負(fù)責(zé)】
8、成語大王。
三四年級每班推薦五位選手參加學(xué)校比賽。
時間:4月23日?!綺_負(fù)責(zé)】
10、古詩擂臺賽。五六年級參加,地點在各班教室,由語文老師組織,時間4月24日?!緓負(fù)責(zé)】
第三階段:總結(jié)表彰階段(4月28日)
1、各班認(rèn)真總結(jié)讀書節(jié)活動情況,提練經(jīng)驗,樹立典型,上交相關(guān)材料。
2、師生書法結(jié)集?!緓負(fù)責(zé)】
3、活動資料收集、整理、歸檔?!緓負(fù)責(zé)】
4、召開全校表彰大會,表彰300名“閱讀明星”、100名“小小書法家”、30個“書香班級”、20個“書法特色班”、10個“書香家庭”?!军S建春負(fù)責(zé)】
六、活動要求:
1、學(xué)校的宣傳工具要為本屆讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)服務(wù),開辟專欄,及時報道信息,把雙節(jié)活動搞得轟轟烈烈、扎扎實實。
2、要提高對本屆讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)的認(rèn)識,要把它作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓,要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,提高活動的實效性。
3、本屆讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)緊緊圍繞主題,以年級、班級、個人為單位,組織開展內(nèi)容豐富的校園書法藝術(shù)活動,活動分教師和學(xué)生兩個層面進(jìn)行,學(xué)?;顒佑山虒?dǎo)處、教科室、少先隊統(tǒng)一組織實施,學(xué)校相關(guān)科組人員積極參與指導(dǎo)與配合。
4、本屆讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)時間緊迫,任務(wù)繁重,各位老師要認(rèn)真引導(dǎo)全體同學(xué)深刻認(rèn)識活動意義,廣泛動員全體同學(xué)積極參與校園書法藝術(shù)節(jié)的各項活動,充分發(fā)揮班級學(xué)生的主觀能動性和積極性。
5、學(xué)校圖書室、書法教室全天候向全校師生開放,積極鼓勵學(xué)生活動時間到圖書室去讀書,鼓勵教師在休息時間去書法教室練字。營造書香校園,讓師生靈動的心自由地翱翔于“學(xué)?!?、“書山”之間,讓讀書成為習(xí)慣,讓書法成為樂趣,形成一種風(fēng)氣,一種氛圍。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案范文(篇12)
一、項目設(shè)置
(一)聲樂:重唱或獨唱(不超過3人)
(二)舞蹈:獨舞(含雙人舞、三人舞)
(三)器樂:獨奏、小合奏或重奏;合奏(含民樂、管弦樂及口風(fēng)琴、口琴、豎笛合奏等)
二、比賽形式
現(xiàn)場比賽,暫定于3月28日下午選拔
三、參賽要求
1、聲樂:
演唱歌曲1首,伴奏帶自備(不能有原唱),參賽曲目要符合主題,體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲,節(jié)目時間不超過4分鐘。(伴奏提前發(fā)送張揚老師郵箱,文件名為序號--姓名)
比賽地點:會議室;項目負(fù)責(zé)老師:林醇醇
2、舞蹈:
自備伴奏帶;體現(xiàn)少兒特點,表現(xiàn)童心童趣,內(nèi)容健康向上;節(jié)目時間不超過5分鐘。(伴奏提前發(fā)送徐雪郵箱 ,文件名為序號--姓名)
比賽地點:報告廳;項目負(fù)責(zé)老師:王玨
3、器樂:
除鋼琴外,其他器樂自帶,節(jié)目一律不使用伴奏帶(除爵士鼓外)。節(jié)目時間不超過4分鐘(班級選拔時,不便攜帶的'樂器可采用視頻選拔)
比賽地點:音樂室;負(fù)責(zé)老師:廖曉丹
四、注意事項:
各班提前在班級開展海選,體現(xiàn)“班班開展,人人參與”的活動精神。為公平起見,各班在班級開展的基礎(chǔ)上各項節(jié)目上報名額各為2名,可以缺額,但不可超額。參加校級比賽節(jié)目需填寫《馬鞍池小學(xué)參賽節(jié)目報送表》,并將報送表于3月17日上報大隊部。屆時將進(jìn)行抽簽、排節(jié)目單,望各班準(zhǔn)時。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案范文(篇13)
為進(jìn)一步落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》、《教育部關(guān)于加強和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動的意見》,引領(lǐng)學(xué)校藝體工作的發(fā)展方向,推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作,豐富校園文化氛圍,展示學(xué)校素質(zhì)教育成果,全力打造充滿活力、朝氣蓬勃、富有魅力的贛馬二小,特制定體育文化藝術(shù)節(jié)活動實施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面落實學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,大力開展學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)活動,展現(xiàn)新時期師生健康活潑、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,推動我校體育、藝術(shù)教育工作為宗旨,充分挖掘?qū)W生個性潛能,提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,陶冶情操,促進(jìn)自身全面發(fā)展,豐富校園文化生活的同時,值此“六一”之際開展體育文化藝術(shù)節(jié)活動,給孩子們一段健康的、值得回味的幸福校園生活。
二、理念及思路
我校一直以來努力探索并開發(fā)了多項具有個性和特色的體育、藝術(shù)校本課程。學(xué)校以腰鼓教學(xué)為立足點,實現(xiàn)了腰鼓校本課程的開發(fā)與實施,并初見成效;3所學(xué)校建成塑膠跑道,所有完小均組建了腰鼓隊。為了將體育和藝術(shù)活動普及到全體學(xué)生中去,我校將舉辦體育文化藝術(shù)節(jié),本屆體育文化藝術(shù)節(jié)面向全體學(xué)生,為學(xué)生提供展現(xiàn)個人才華的機會,發(fā)展學(xué)生個性,旨在倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的陽光體育理念,同時培養(yǎng)學(xué)生張揚的個性和拼搏精神,普及體育文化知識,展示學(xué)校藝術(shù)體育教育成果,促進(jìn)學(xué)生多元智能的發(fā)展。
三、基本原則
學(xué)校每年舉辦一次校園體育文化藝術(shù)節(jié),并將其作為傳統(tǒng)節(jié)日延續(xù)。制定學(xué)校體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案,確保校級學(xué)生參與率達(dá)100%。建立完整、科學(xué)的制度體系,指導(dǎo)、督促、檢查與評估體育文化藝術(shù)節(jié)開展情況。
四、活動主題
多彩校園 放飛夢想
五、組織機構(gòu)
組 長:王秀萍
副組長:閆軍、顧遠(yuǎn)波、楊帆
成 員:祁宏波、李濤、吳璽業(yè)、盧濤、韓善利、徐大治、周文剛、顧光辰
六、活動階段及內(nèi)容安排
(一)階段安排
第一階段:宣傳發(fā)動階段(5.13-5.20)
第二階段:活動展示階段(5.21-6.15)
第三階段:總結(jié)交流階段(6.16-6.25)
(二)活動內(nèi)容安排
1.4個儀式:
(1)體育文化藝術(shù)節(jié)開幕式
(2)體育文化藝術(shù)節(jié)閉幕式
(3)十周歲成長儀式
(4)六年級畢業(yè)典禮儀式
2.6項競賽、評比活動
(1)春季運動會
(2)廣播操、大課間評比活動
(3)首屆校園歌星大賽活動
(4)幼兒園“慶六一”展評活動
(5)師生書法、繪畫作品評比展示活動
(6)“我的班級我做主”班徽創(chuàng)意設(shè)計繪畫比賽活動
七、活動評價
1.所有競賽評比活動設(shè)團體節(jié)目和學(xué)生個人參賽設(shè)一、二、三等獎,學(xué)生得到獎狀、獎品,學(xué)校累計分?jǐn)?shù)。
2.對學(xué)校整體進(jìn)行評價,校園體育文化藝術(shù)節(jié)總成績包含活動組織情況、競賽評比情況、總結(jié)匯報情況、材料上交和宣傳情況等項目,活動結(jié)束后對成績優(yōu)秀的學(xué)校進(jìn)行校園體育文化藝術(shù)節(jié)的表彰。
八、活動要求
1.學(xué)校結(jié)合自己的特點,積極開展以班級、年級為單位的`班級、校級體藝類項目比賽。要充分展示我校學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,做到班班開展,人人參與。在師生全員發(fā)動,全面參與基礎(chǔ)上,選拔出最優(yōu)秀的師生參加校級比賽,提升學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)整體水平,發(fā)展學(xué)校的藝術(shù)特色和體育文化。
2.開展的體育藝術(shù)節(jié)活動必須與校園文化建設(shè)和學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)緊密結(jié)合,根據(jù)校情確定主題和內(nèi)容,充分挖掘和利用學(xué)?,F(xiàn)有資源,把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一到教育活動的各個環(huán)節(jié)中,面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為本,為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件,讓學(xué)生積極、主動地發(fā)展,健康、快樂地成長。
3.充分調(diào)動廣大師生的積極性,全體教師高度重視此項活動,班主任認(rèn)真組織開展,積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動,充分發(fā)揮學(xué)生特長,以校園體育文化藝術(shù)節(jié)為契機,提高班級的管理水平。同時,通過開展藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)活動帶動日常的教育教學(xué),把素質(zhì)教育的要求落實到每一節(jié)課堂、落實到每一個教育環(huán)節(jié)、落實到每一個學(xué)生身上,使藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)活動真正成為師生的節(jié)日。
4. 實行活動管理責(zé)任制,活動中各職能組和分項活動組要各司其職,做到明確分工,嚴(yán)密籌劃,各負(fù)其責(zé)。各部門、各年級也應(yīng)全力配合、協(xié)調(diào),以順利完成各項工作。
5. 本屆體育藝術(shù)節(jié)采用學(xué)校、年級、班級三結(jié)合的形式,活動結(jié)束將對獲獎班級和個人進(jìn)行專項表彰,對各完小整體情況進(jìn)行總結(jié)表彰。
附件:贛馬鎮(zhèn)第二中心小學(xué)校園體育文化藝術(shù)節(jié)系列活動一覽表
贛馬鎮(zhèn)第二中心小學(xué)
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案范文(篇14)
一、指導(dǎo)思想
以“面向全體學(xué)生,人人享有藝術(shù)”為宗旨,以“審美、育人”為目的,深入實施教育部在全國中小學(xué)課外文體活動工程開展的“2+1項目”和“集體藝術(shù)類項目”,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),進(jìn)一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
二、主題
以“向真、向善、向美、向上”為主題,充分反映中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
三、內(nèi)容與要求
(一)常規(guī)性活動
1、校園歌曲“一日兩唱”
要求學(xué)校在每天上午和下午預(yù)備鈴時間里,組織學(xué)生以班級為單位開展校園歌曲齊唱活動,以1、2首歌曲為宜。歌曲可以是音樂課本中的、也可以是中外經(jīng)典優(yōu)秀歌曲(內(nèi)容健康、適合學(xué)生年齡特點的歌曲均可)。學(xué)校要把此項工作納入學(xué)校日常行為規(guī)范中進(jìn)行檢查,在規(guī)定的時間內(nèi),做到班班有歌聲,在歌聲中陶冶情操、凈化心靈。
2、校園中播放背景音樂
學(xué)校在學(xué)生上午和下午上學(xué)時間、課間操時間、課外活動時間、放學(xué)時間播放一些中外勵志歌曲、紅色歌曲、古典音樂、廣播操音樂、眼保健操音樂、預(yù)備音樂鈴、上課音樂鈴、下課音樂鈴、輕松愉快優(yōu)美的音樂等。音樂播放要充分體現(xiàn)教育性與藝術(shù)性的統(tǒng)一,經(jīng)典性與時代性的統(tǒng)一,民族性與世界性的統(tǒng)一。讓師生們在課間得到充分休整,緩解疲勞、煥發(fā)精神,同時也為增強學(xué)生感受、體驗和鑒賞音樂的能力,形成高雅的審美情趣,促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。
(二)“慶“六一”暨校園文化藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目匯演活動
1、活動目的:
為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
活動主題:“童心向黨,快樂成長”
2、組織方法:
(1)、以班級為單位參賽,每個單位至少出2個節(jié)目,參賽節(jié)目由和其他科任教師調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
(2)、為了保證節(jié)目的`質(zhì)量,各單位在5.20前將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學(xué)校以便學(xué)校彩排及編排節(jié)目單。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏音樂、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決,特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。
(三)、教師美術(shù)、書法作品展
1、指導(dǎo)思想
為全面貫徹黨的教育方針,展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,豐富教師藝術(shù)文化生活,特舉辦書法、繪畫比賽。
2、內(nèi)容形式
1、主題:以“家鄉(xiāng)·校園”為主題,內(nèi)容健康向上,具有創(chuàng)新性,能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有時代特征、校園特色,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
2、項目:
(1)書法類。
(2)繪畫類。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案范文(篇15)
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)區(qū)文件精神要求,本屆藝術(shù)節(jié)面向全體學(xué)生,為學(xué)生提供藝術(shù)實踐舞臺,激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的'精神風(fēng)貌,以此豐富校園文化生活,推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、活動主題
多彩校園 放飛夢想
三、活動時間:20__年3月10日――20__年6月1日
四、參加對象:全校學(xué)生(每人以下項目最少選擇一項參加,優(yōu)秀作品將代表班級參加學(xué)校比賽)
五、活動項目
1、藝術(shù)表演類
個人項目:獨唱、獨奏、獨舞
集體項目:結(jié)合英語節(jié)活動,開展大合唱比賽,要求人人參與(全班),其中一首英語歌曲(一年級可自由選擇),一首指定歌曲(《中國少年先鋒隊隊歌》);有情景、道具等創(chuàng)意的適當(dāng)加分(活動定于5月14日舉行)
2. 藝術(shù)作品類:繪畫、書法、篆刻、剪紙、攝影、設(shè)計、立體造型、動漫
六、活動的要求
各班要重視藝術(shù)節(jié),要發(fā)動全體學(xué)生參與,達(dá)到每個學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動的要求,讓更多的學(xué)生有展示的機會。
七、獎項設(shè)置:
1、個人獎項:按參加人數(shù)20%、30%、50%分設(shè)一、二、三等獎;
2、優(yōu)秀組織獎:設(shè)優(yōu)秀組織獎若干(按總分高低取名次)。
(1)、組織參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動準(zhǔn)備積極,比賽成績突出的班級。
(2)、工作落實,面向全班同學(xué),積極開展班級準(zhǔn)備活動。
(3)、成績突出,學(xué)生參與面廣,獲獎節(jié)目較多,質(zhì)量較好。
(4)、人人參與,參與面廣。
(5)、加分規(guī)則:個人項目按獎次分別加分3分、2分、1分;集體項目按獎次分別加分10分、8分、6分;
八、注意
為確保我校藝術(shù)節(jié)活動的順利開展,請各班務(wù)必在規(guī)定的時間內(nèi)向有關(guān)負(fù)責(zé)人報送節(jié)目或送交作品。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案范文(篇16)
一、指導(dǎo)思想:
以教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《寧波市教育局關(guān)于加強與改進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作的若干意見》精神為指導(dǎo),進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)新課程的實施和課外藝術(shù)教育活動的開展,豐富校園生活,展示藝術(shù)教育成果,提高生活情趣,塑造健全人格。讓藝術(shù)走進(jìn)校園,走進(jìn)班級,走進(jìn)每一個學(xué)生,使藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)得到整合發(fā)展。
二、關(guān)鍵詞:
崇尚美、鑒賞美、創(chuàng)造美
三、活動安排:
1、小學(xué)生繪畫、書法比賽,五、六年級英語手抄報比賽。(第12周)
2、讀書、讀報知識競賽。(暫定第13周)
3、體育達(dá)標(biāo)活動(待定)
4、“讓紅領(lǐng)巾在五月更鮮艷”校園合場比賽。(第14周)
5、慶六一活動暨藝術(shù)節(jié)閉幕式(頒獎典禮)(具體事項另行通知)
四、幾點要求:
6、立足師生,努力提高。求新、求實、求突破、求發(fā)展,層層發(fā)動,面向全體,激發(fā)興趣,廣泛參與,普及提高,注重師生的廣泛參與性與普及面,努力讓學(xué)生都能感受到藝術(shù)的快樂。讓藝術(shù)真正走近每一個學(xué)生,著力提高,打造精品,營造崇尚美的氛圍,增強鑒賞美的能力,提高創(chuàng)造美的水平。
7、服務(wù)教學(xué),注重培養(yǎng)。結(jié)合本校藝術(shù)教學(xué)的`實際情況和師生的實際水平和接受程度,精心設(shè)計,通過各種途徑和載體,著力加強學(xué)生設(shè)計理念、創(chuàng)新思維、參與意識及動手能力的培養(yǎng),多角度,多渠道的情感體驗,尊重、關(guān)懷、友善、合作、分享等人文素養(yǎng)的獲得及個性的完善與發(fā)展等。推進(jìn)藝術(shù)教育,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
附件:
一、小學(xué)生繪畫,軟硬筆書法,五、六年級英語手抄報比賽的規(guī)程:
1、參賽對象:各班繪畫、手抄報、書法作品各上交三份(書法軟硬筆不限,可利用“五一”節(jié)完成)。
2、所用材料自行準(zhǔn)備,繪畫、手抄報8k,軟筆紙張大小不限,硬筆統(tǒng)一發(fā)紙張。
3、上交時間:5月13日至。
二、讀書、讀報知識競賽。
注:比賽見教導(dǎo)處安排
三、“讓紅領(lǐng)巾在五月更鮮艷”校園合唱比賽規(guī)程:
1、參賽對象:以班級為單位參賽。
2、比賽要求:曲目圍繞愛黨、愛國、愛人民,展示新時代少年兒童的精神風(fēng)貌的主題展開選擇,各班參賽人數(shù)不得少于30人,著裝整齊、精神飽滿,有班級特色為佳。
3、比賽時間:第14周。
四、體育達(dá)標(biāo)見學(xué)校安排。
五、“六一”慶?;顒郁咚囆g(shù)節(jié)閉幕式(頒獎典禮)的事項:
1、以藝術(shù)節(jié)各項活動中成績冒尖、名次榜首的作品進(jìn)行展覽。
2、舉行頒獎典禮。
3、其他事項待定。
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案范文(篇17)
為積極推進(jìn)社會主義核心價值觀、“八禮四儀”教育,豐富師生校園化生活,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)。學(xué)校決定開展第十二屆校園藝術(shù)節(jié)暨六年級畢業(yè)禮藝匯演活動,現(xiàn)將本次活動方案及工作安排擬定如下:
一、活動主題
放飛理想翅膀展現(xiàn)你我風(fēng)采
二、活動時間
20__年月27日上午
三、活動地點
學(xué)校田徑場
四、活動形式
1、內(nèi)容健康向上,形式多樣,富有創(chuàng)意,寓教于樂,突出表現(xiàn)校園生活和體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的`特點。
2、形式包括:歌唱、舞蹈、相聲、樂器表演、朗誦等。
五、報名要求
1、以年級為單位,每個年級報兩個節(jié)目。
2、歌舞類節(jié)目,自備音樂伴奏;器樂類節(jié)目,自帶樂器;曲藝類表演,自備道具。
3、各年級組自行安排化妝和服裝。
4、各年級節(jié)目必須在月1日前上報學(xué)校大隊部。
六、彩排時間、地點
1、第一次彩排:月24日下午,田徑場北側(cè)大禮堂。
2、第二次彩排:月26日下午,學(xué)校田徑場。
七、注意事項
1、正式演出時,各班按照周一升旗儀式隊形觀看,建議坐下觀看。每班配備一位老師協(xié)助班主任管理。
2、表演前,相關(guān)老師注意及時把演出學(xué)生帶到指定地點候場,演出結(jié)束后,負(fù)責(zé)把參演學(xué)生帶回到本班隊伍中去。
3、各班要提前加強學(xué)生明觀看的教育,尊重演員的付出。觀看過程中不得隨意走動,不得提前退場。為保證演出效果,在演出過程中,各班要保持安靜。
4、天氣炎熱,提醒學(xué)生做好防暑工作,可帶適量飲用水,但不得帶零食,建議帶好遮陽帽。
八、具體人員安排