方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。下面小編為大家?guī)?023全民終身學習活動周工作方案，希望對您有所幫助!

2023全民終身學習活動周工作方案（精選篇1）

為全面貫徹_，認真落實教育部、中央文明辦等七部委20__年聯(lián)合下發(fā)的《關于推進學習型城市建設的意見》文件精神，著力培育和踐行社會主義核心價值觀，努力構建靈活、開放的終身教育體系，積極推進城區(qū)各類學習資源的建設與共享，積極推進全民學習、終身學習，按照全國20__年全民終身學習活動周工作要求，立足市南區(qū)獨特的地域優(yōu)勢、城區(qū)特色和人居特點，現(xiàn)制定市南區(qū)20__年全民終身學習活動周暨第九屆社區(qū)教育節(jié)活動方案。具體內容如下：

一、活動主題

全民終身學習創(chuàng)造出彩人生

二、活動時間

10月15日——10月21日

三、活動內容

（一）普及活動

積極引導居民自主學習、自我教育，通過普及“五個一”活動，積極培育終身學習文化，使終身學習的風尚融入市南的發(fā)展。

1、精讀一本有益的書。引導居民通過讀書不斷提高自身的文化修養(yǎng)，不斷提升自身的綜合素質。

2、學習一項生活技能。引導居民將學習融入生活，了解生活知識、關注生活細節(jié)、提高生活質量。

3、參與一次社區(qū)學習。引導居民參與社區(qū)組織的學習活動，豐富學習內容，拓展學習空間。

4、掌握一項健身技能。引導居民積極參與健身活動，掌握一項健身技能，強身健體，提高生活質量。

5、踐行一項文明行為。引導居民依照文明行為規(guī)范要求，規(guī)范自身行為，用行動踐行文明，不斷提高文明素養(yǎng)。

牽頭單位：各街道

（二）主題活動

進一步整合全民終身學習資源，完善全民終身學習機制，面向不同的群體，廣泛開展各類教育培訓和學習活動。

1、嬰幼兒——公益早教科學育兒

以“公益早教”為主題，通過組織早教課堂、親子游戲等學習活動，滿足更多家長的科學育兒需求，引導家長科學育子。

牽頭單位：區(qū)教育局

2、青少年——書海泛舟品味書香

以“書海泛舟”為主題，通過組織好書推介、與經典同行、交流心得等讀書活動，激發(fā)孩子們對閱讀產生興趣，多讀書、讀好書，逐步培養(yǎng)起終生受益的閱讀習慣。

牽頭單位：區(qū)教育局

3、青年團員——文明奉獻激揚青春

以“文明奉獻”為主題，通過組織“美麗海岸志愿行動”等活動開展青年志愿服務，引導團員青年在參與志愿服務的先進性實踐中受教育、長才干。

牽頭單位：團區(qū)委

4、婦女——居家安全和諧生活

以“居家安全”為主題，通過組織開展家庭安全、人身安全和緊急救援等學習活動，引導廣大婦女和家庭提高安全和自我保護意識，共同為和諧生活保駕護航。

牽頭單位：區(qū)婦聯(lián)

5、老年人——老有所學樂享晚年

以“老有所學”為主題，通過舉辦老年書畫展、老年筆會、老年文化沙龍等學習活動，進一步豐富老年人學習生活，引導更多的老年人參與終身學習，活到老、學到老，樂中學、學中樂。

牽頭單位：區(qū)老干局

6、社區(qū)居民——文明公民和諧社區(qū)

以“文明公民”為主題，通過開設道德講堂等學習活動，分層次、有重點地開展社會主義核心價值觀宣傳教育，引導社區(qū)居民不斷加深理解認同，成為精神追求和自覺行動。

牽頭單位：區(qū)文明辦

7、社區(qū)居民——時尚生活幸福人生

以“時尚生活”為主題，通過“百姓時尚秀”等活動，進一步活躍和豐富社區(qū)居民文化生活，全面展示市南居民的嶄新精神面貌，不斷滿足社區(qū)居民不同層次的文化需求。

牽頭單位：區(qū)文廣新局

8、再就業(yè)人員——激情創(chuàng)業(yè)點燃夢想

以“激情創(chuàng)業(yè)”為主題，通過組織職業(yè)技能培訓等學習活動，激發(fā)創(chuàng)業(yè)潛能、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力、構筑創(chuàng)業(yè)平臺，引導再就業(yè)人員滿懷激情走上創(chuàng)業(yè)之路。

牽頭單位：區(qū)人社局

9、殘疾人——健康心態(tài)笑看人生

以“健康心態(tài)”為主題，通過康復治療、健康講座等學習活動，鼓勵引導殘疾人自強不息、奮力拼搏，使殘疾人樹立健康生活新理念，提高身體素質、生命質量。

牽頭單位：區(qū)殘聯(lián)

10、務工子女——心懷感恩揚帆生活

以“心懷感恩”為主題，通過開設“樂恩社”，為務工子女開設知識類、技能類等多類別的公益學習項目，豐富務工子女學習內容，引導他們懂得感謝父母的哺育之恩、感謝老師的教誨之恩、感謝社會的關愛之恩，常懷感恩之心，以更飽滿的激情投入學習和生活。

牽頭單位：團區(qū)委

（三）惠民活動

學習周期間，通過舉辦終身學習超市、終身學習惠民活動、組織公益培訓、優(yōu)惠購書、參觀社區(qū)教育基地、免費贈閱《青島與海洋》、《品味生活》培訓教材等形式，為居民提供優(yōu)質教育服務，加大社區(qū)教育惠民力度，引導居民參與終身學習從自身做起，從生活做起，從現(xiàn)在做起，為居民參與終身學習搭建更為便利的平臺。

四、活動要求

1、加強領導。組委會成員單位要以這次活動為契機，大力推動居民學習活動和社區(qū)教育活動的`開展，全力做好各項協(xié)調工作，為活動的順利開展提供人力、物力的有力支持，保障節(jié)慶期間各項活動現(xiàn)場的有序組織。

2、精心籌劃。組委會成員單位要根據活動主題，結合自身工作優(yōu)勢和行業(yè)特點，精心制定教育節(jié)活動方案，積極開展特色鮮明、形式多樣、內容豐富的終身學習活動，各成員單位教育節(jié)實施方案請于10月9日前發(fā)至_郵箱。

3、宣傳到位?；顒悠陂g，組委會成員單位要認真做好輿論宣傳工作，充分借助電視、電臺、報刊、網絡、手機短信、展板、簡報等各類媒體，提高活動知曉率，調動更多居民參與終身學習的積極性。

4、及時總結。組委會成員單位要及時對活動組織、活動效果進行總結，及時將總結性材料及影像資料10月30日前報教育節(jié)組委會辦公室（觀海一路27號）。

2023全民終身學習活動周工作方案（精選篇2）

根據《教育部辦公廳關于舉辦20_年全民終身學習活動周的通知》（教職成廳函〔20_〕20號）精神，南寧市20_年全民終身學習活動周工作方案，結合青秀區(qū)社區(qū)教育工作的實際，現(xiàn)制定20_年青秀區(qū)“全民終身學習活動周”（下簡稱：活動周）工作方案：

一、指導思想

全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20_—20_年）》，樹立終身教育理念，弘揚勤奮好學精神，推動社會和諧文明。

二、活動目的

營造全民學習，終身學習的社會氛圍；激發(fā)市民積極向上，促進人的全面發(fā)展；積極發(fā)展繼續(xù)教育，完善終身教育體系，促進教育資源共享；推動學習型社會建設，提高全社會凝聚力；全面提升國民整體素質，為中華復興，民族振興，實現(xiàn)“中國夢”而努力。

三、活動主題

發(fā)展全民終身學習推進法治社會建設

四、組織領導

以青秀區(qū)社區(qū)教育指導委員會為活動周領導單位，青秀區(qū)教育局具體負責組織這次活動，聯(lián)絡小組人員由城區(qū)街道成員單位派出聯(lián)絡員組成。

五、主辦單位

20__年“全民終身學習活動周青秀區(qū)社區(qū)教育活動日”主辦單位為：青秀區(qū)人民政府、青秀區(qū)社區(qū)教育指導委員會。

六、承辦單位

青秀區(qū)教育局、新竹街道。

七、20__年青秀區(qū)“活動周”組織協(xié)調工作

（一）印發(fā)關于商請共同舉辦20_年青秀區(qū)“全民終身學習活動周”的函。協(xié)調轄區(qū)各相關部門共同舉辦20_年全民終身學習活動周。

（二）印發(fā)關于開展20_年青秀區(qū)“全民終身學習活動周”的通知。動員轄區(qū)各職業(yè)學校、各類教育機構共同參與20_年全民終身學習活動周相關工作。

八、開幕式主會場及分會場：

（一）主會場承辦單位：青秀區(qū)教育局、青秀區(qū)新竹街道辦事處；協(xié)辦單位：青秀區(qū)新竹街道星湖社區(qū)。

（二）分會場承辦單位：活動周設32個分會場，每個社區(qū)教育試點基地、學校各自舉辦1個場以“發(fā)展全民終身學習推進法治社會建設”為主題的培訓活動。

九、活動時間、組織形式、內容

（一）活動時間：20_年11月13日至11月29日。

（二）組織形式：20_年全民終身學習活動周工作領導小組統(tǒng)籌城區(qū)活動周工作；各社區(qū)教育試點社區(qū)與各社團以及各類教育機構積極配合，共同開展20_年全民終身學習活動周工作。

（三）活動內容

開幕式主會場：

1、舉辦“活動周”開幕式。11月16日15：00在新竹街道星湖社區(qū)小廣場舉行20_年“全民終身學習活動周青秀區(qū)社區(qū)教育活動日”開幕式。擬邀請城區(qū)領導出席開幕式并致辭，商請市聯(lián)席會議制度成員單位和各協(xié)辦單位領導參加，各試點社區(qū)派員參加。

2、青秀區(qū)社區(qū)教育委員會辦公室向20_年轄區(qū)9個優(yōu)秀試點基地發(fā)放數字記錄設備。

3、主會場開設“大美青秀”社區(qū)居民攝影展。（具體布展工作由星湖社區(qū)配合青秀區(qū)攝協(xié)）。

4、開幕式會場舉辦轄區(qū)各培訓機構開展終身教育信息咨詢服務。

分會場：

5、各社區(qū)教育試點社區(qū)在“活動周”期間，圍繞“發(fā)展全民終身學習推進法治社會建設”主題，舉辦一期各類貼近社區(qū)居民學習、生活、自我提升等需要的專題講座。時間、地點、形式和內容由各試點社區(qū)自定，活動計劃、經費預算每個試點社區(qū)由城區(qū)提供社區(qū)教育活動經費由城區(qū)教育局統(tǒng)一申請。

6、“活動周”結束后由社區(qū)教育試點社區(qū)啟動定點、定時，相對固定學習內容的免費教育培訓，在各社區(qū)內為社區(qū)居民提供免費教育服務，開設居民需求的各類教育培訓項目。時間、地點、形式和內容由各實施單位自定。青秀區(qū)32個被評為南寧市社區(qū)教育試點基地或學校的單位要完成1期培訓活動。每期活動要求要有培訓內容或課件、培訓人員簽到表、培訓視頻或照片、培訓簡報。

十、總結表彰

20__年1月下旬進行活動周的總結表彰，青秀區(qū)社區(qū)教育指導委員會經評選35名“百姓學習之星”、20個“終身學習活動品牌組織”。

2023全民終身學習活動周工作方案（精選篇3）

根據《__市教育局關于舉辦20__年全民終身學習活動周的通知》淄教職字〔20__〕20號要求，經研究，決定舉辦“淄川區(qū)20__年全民終身學習活動周”活動。為做好我區(qū)活動周組織工作，制定如下實施方案:

一、指導思想

以國家、省、市教育行政部門關于舉辦20__年全民終身學習活動周的指示精神為契機，以倡導終身學習、提高全民綜合素質、建設學習型社會為目標，大力宣傳“全民學習、終身學習”思想，廣泛開展各類教育培訓和學習活動，整合全民終身學習資源，完善全民終身學習機制，提升全民的"文化素養(yǎng)，不斷激發(fā)全民終身學習的熱情，進一步形成良好的學習氛圍，努力營造文明、和諧、健康的社會環(huán)境。

二、活動主題

開展全民終身學習，服務重大戰(zhàn)略工程。

三、活動時間

20__年10月22日至28日。

四、活動內容

(一)啟動全民終身學習活動周。各單位根據實際情況，確定恰當的方式，對本單位終身學習活動周進行總體安排部署。

(二)組織開展“百姓學習之星”“社區(qū)教育品牌項目”遴選活動。認真發(fā)掘轄區(qū)內全民終身學習的勵志故事和典型人物，總結推進社區(qū)教育、鼓勵全民終身學習的典型做法和經驗。

(三)開展一次“終身學習開放日”活動。各單位做好本單位全民終身學習活動安排的同時，要發(fā)揮場地、設備設施、教學資源優(yōu)勢，面向當地社區(qū)居民，同時組織好本校的廣大師生深入基層社區(qū)，開展系列社區(qū)教育活動。

(四)組織舉辦“社區(qū)教育大講堂”和“中國傳統(tǒng)文化進社區(qū)”活動?；顒又黝}、時間、地點、參與方式等信息向社區(qū)居民公布，并推薦優(yōu)秀作品逐級在全國活動周總開幕式上展示。

(五)推動全民閱讀。鼓勵機關、企事業(yè)單位、社區(qū)、社會組織，以社會主義核心價值觀、傳統(tǒng)文化、科學技術等為內容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數字化閱讀、書友會、書香之家等學習宣傳活動，推動全區(qū)全民閱讀。

(六)組織開展其他活動。結合本地實際，統(tǒng)籌轄區(qū)內各類教育資源，精心制訂活動計劃及實施方案，面向不同群體積極開展主題突出、特色鮮明、形式多樣、內容豐富的學習活動，如終身學習成果展示、社區(qū)教育研討會、社區(qū)學習需求調研、職業(yè)教育進社區(qū)、社區(qū)教育知識講座、“學習進萬家”、“關注弱勢群體學習”、老年藝術節(jié)、書法篆刻作品大賽、創(chuàng)意設計大賽、社區(qū)百姓理財大賽等。

五、活動要求

(一)各單位要立足實際，結合主題組織好本單位終身學習活動周。要調動各類組織機構面向廣大社區(qū)居民提供學習資源，開展學習服務;鼓勵文化館、圖書館、博物館、科技館和各級各類學校，積極開展“開放日”等主題活動;深入宣傳終身學習先進集體和個人，用先進的事跡感動人、帶動人，努力營造全民參與、互幫互助的濃厚學習氛圍。

(二)強化宣傳，營造氛圍。各單位要把組織終身學習活動周作為引導廣大市民樹立終身學習理念的重要契機，根據自身特點、發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，組織業(yè)務骨干、志愿者等深入社區(qū)、廠礦企業(yè)等開展志愿服務、終身學習宣傳等活動。

各單位要積極做好策劃、協(xié)調、組織和宣傳工作，并將活動周方案及活動開展情況(包括文字、視頻、圖片等資料)及相關表格(附件)于10月25日前報區(qū)教體局職成教科。

2023全民終身學習活動周工作方案（精選篇4）

一、指導思想

以黨的和__屆__精神為統(tǒng)領，緊緊圍繞轉型升級目標，深入貫徹落實省市區(qū)教育工作會議精神，按照__建設和諧社會的總體要求，從園區(qū)街道建設的實際出發(fā)，著眼于社區(qū)教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，著眼于滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，著眼于提高園區(qū)街道的文化教育軟實力和綜合競爭力，積極構建終身教育體系，建設學習型社會。創(chuàng)新理念，不斷拓展社區(qū)教育發(fā)展的廣度，深化社區(qū)教育發(fā)展的內涵，努力追求與實踐目標開放、項目實用、受眾廣泛、特色凸顯的京泰路社區(qū)教育，全力打造教育事業(yè)繁榮、文化特色鮮明、軟硬實力較強的東部新城。

二、主要工作

(一)積極開展教育培訓活動，推進學習型組織建設。

1、以社區(qū)市民學校為主要陣地，以社區(qū)居民迫切需要為出發(fā)點，自下而上開展教育培訓活動。各社區(qū)市民學校及相關部門，在調查了解社區(qū)居民需要的基礎上，按從業(yè)人員年繼續(xù)教育培訓率不低于50%的要求設計申報培訓項目。園區(qū)街道社區(qū)教育中心辦公室匯總，并對基層培訓工作進行專項考核。

2、辦好市民大講堂，精心組織京泰市民大講堂系列講座。

3、努力促進社區(qū)教育向社會化、法制化、科學化方向發(fā)展，逐步形成社區(qū)管理與社會廣泛參與的社區(qū)教育工作格局。有計劃地開展各類市民教育活動，實現(xiàn)社區(qū)各類教育資源的統(tǒng)籌、銜接、溝通，基本構建園區(qū)街道區(qū)域終身教育體系;建設社區(qū)教育組織網絡，實現(xiàn)全方位覆蓋的社區(qū)教育體系;實現(xiàn)有其學、優(yōu)其學、樂其學的終身學習氛圍。

(二)進一步建立、健全社區(qū)教育的管理體制。

1、健全完善社區(qū)教育委員會領導小組。建立由園區(qū)街道主任任社區(qū)教育委員會主任，由分管社區(qū)教育的副主任、社區(qū)教育學校、相關部門負責人、社區(qū)共建單位負責人、轄區(qū)學校、單位主要領導及聘任教師為成員的“京泰路街道社區(qū)教育委員會領導小組”。委員會領導小組實行半年度例會制度。社區(qū)教育委員會領導小組，下設辦公室，辦公室設在社區(qū)教育學校內，由社區(qū)學校校長任主任，具體負責制定社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃和實施意見;研究社區(qū)教育管理，運行機制等;推進規(guī)劃的落實，對社區(qū)教育進行指導、聯(lián)系、服務，組織培訓社區(qū)教育的有關人員等。

2、完善社區(qū)教育中心建設。利用社區(qū)教育學校資源，加強社區(qū)教育中心建設，教育培訓在多功能、服務型、開放式，特別是在提高居民素質教育開發(fā)上，發(fā)揮社區(qū)教育的龍頭作用。加強協(xié)調和統(tǒng)籌，指導組織社區(qū)文化教育培訓，編寫教材，協(xié)助文明社區(qū)創(chuàng)建工作，實施對文明市民學校(各社區(qū)文化技術學校)的組織指導，實行基層社區(qū)教育工作月報制度。

(三)完善社區(qū)教育培訓網絡。

1、健全三級縱向培訓網絡。一級為社區(qū)黨校、社區(qū)教育學校、宣傳文化中心;辦公室設在街道宣傳文化中心大樓內。二級為社區(qū)、企業(yè)市民學校。朝著三個自我(即自我管理、自我教育、自我服務)的方向，加強基層社區(qū)文化教育的基地建設。三級為社區(qū)其它的教育培訓機構。教育培訓實體做到“五有”，即有健全的組織管理、適用的教育場所、適應的專兼職師資隊伍、實用的市民教材、必要的教育投入。

2、進一步整合社區(qū)教育的資源，將“鄉(xiāng)村少年宮”的功能指標要求納入社區(qū)教育基地建設內容，進行必要的設施添置與補充，打造全面達標的社區(qū)教育活動基地。利用暑假、雙休日，開展豐富多彩的青少年校外教育活動，讓青少年活得更愉快。

(四)形成適應社區(qū)居民多種需求，重點突出，針對性強和多內容、多層次、多渠道、多形式、開放靈活的大教育體系。

1、大力加強基層社區(qū)居民學?；亟ㄔO，對照省級居民學校建設標準，努力讓基層社區(qū)教育活動基地達標或創(chuàng)示范。保障社區(qū)居民有足夠的受教育和開展活動的空間。在20__年力爭成功申報1家省級居民學校。

2、統(tǒng)籌、優(yōu)化配置教育資源，利用社區(qū)文化教育力量，提供多樣的職業(yè)文化教育培訓，激發(fā)群眾參與積極性、創(chuàng)造性，建設基層群眾文化隊伍，提高基層文化教育的自我發(fā)展能力。

3、結合現(xiàn)代企業(yè)制度的建立，協(xié)同社區(qū)內中小型企業(yè)推進職工教育制度的建立，利用社區(qū)教育資源，為企業(yè)員工進行崗位培訓和職業(yè)技能培訓并豐富企業(yè)文化。

4、積極組織青少年開展社會公益活動，以及其他有益于身心健康的校外文化教育活動。

5、充分發(fā)揮各類教育指導小組作用，針對專門人群、專項需求，提高早教、特教、外來人口教育、婦女教育、醫(yī)療保健、婚姻教育、老齡教育等專門教育、專項文化活動的水平。

(五)建立一支高素質、專兼結合的社區(qū)教育工作者隊伍。

通過聘請專家、技術人員等作為社區(qū)教育的兼職教師，招募老干部、老教師、專業(yè)技術人員和社會能人等作為社區(qū)教育的志愿者，構成社區(qū)學校開展活動的工作人員。加強對志愿者隊伍和管理者的培訓，提升服務社會的能力。

(六)進一步加強社區(qū)教育的研究，提升社區(qū)教育學校的內涵。完成省級重點課題“城市化進程中新市民教育培訓研究”的結題工作，在研究解決問題的同時提升自己的理論水平和實踐能力。健全完善社區(qū)學校網站，做好經驗交流、理論成果推廣以及咨詢服務工作。加快推進文化教育信息資源共享工程，實現(xiàn)農村有線電視全覆蓋，互聯(lián)網的大面積傳輸，積極開辟互動學zx臺，精心打造“京泰路街道社區(qū)教育學校網站”，積極推廣應用“學校在線”，為人民群眾提供良好的教育信息服務。

(七)開展豐富多彩的群眾精神文化生活。充分發(fā)揮街道，社區(qū)文化體育指導員的作用，整合文化資源，繁榮廣場文化、企業(yè)文化、校園文化、農村文化。在園區(qū)街道范圍內組織開展“第六屆全民終身學習周”活動，繼續(xù)辦好“少兒藝術節(jié)”，開展“送書、送戲、送電影”到社區(qū)活動，組織參加各級文藝調演或會演。充分利用農家書屋這一平臺，實現(xiàn)社區(qū)居民全員參與率50%以上。以求改變農村居民的生活陋習，提高生活品味和生活質量，保障社區(qū)居民的身心健康。

(八)開展社區(qū)老年教育。為提高老年人的生活質量，使他們老有所為，老有所學，老有所樂，根據老年人的特點，開展多種文化、體育活動，并為開展活動創(chuàng)造條件。

(九)做好學習型家庭、學習型組織的創(chuàng)建工作。制定“學習型組織標準”和“學習型家庭標準”，開展評選活動。召開一次學習型家庭(戶)、學習型組織的交流會或研討會，總結經驗，及時推廣。

(十)保障措施

1、加大宣傳力度，擴大社區(qū)教育影響。充分利用黑板報、墻報、宣傳窗、內部刊物、網絡等多種媒體進行宣傳。圍繞終身教育、終身學習和學習型社會建設，開展一次學習型社區(qū)宣傳教育活動。

2、形成工作機制，規(guī)范社區(qū)教育管理。將社區(qū)教育納入園區(qū)街道社會發(fā)展計劃、納入社區(qū)建設的計劃、納入文明社區(qū)創(chuàng)建計劃。通過例會、研討會等活動，實現(xiàn)共建、共有、共享，形成網絡化的社區(qū)教育體系，及時研究并解決社區(qū)教育中出現(xiàn)的新情況，新問題。

3、保證社區(qū)文化教育的經費投入。結合社區(qū)文化教育實際，每年安排社區(qū)教育經費，以每年人均不低于2元的標準撥付社區(qū)教育學校，同時采取單位贊助，上級補助和社區(qū)創(chuàng)收等方法，籌措社區(qū)教育經費，用于增加設備、改善條件、開展教育培訓及咨詢等。

2023全民終身學習活動周工作方案（精選篇5）

為深入貫徹落實黨的__大和十八屆__精神，進一步實施《關于貫徹落實省、常州市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的實施意見》(壇委發(fā)49號)提出的“大力推進終身教育”目標任務，根據《關于舉辦常州市20__年全民終身學習推進周活動的通知》(常教終9號)和《關于舉辦金壇市20__年全民終身學習推進周活動的通知》(壇教字〔20____〕59號)的文件精神，結合本校實際，特制定“水北小學__年全民終身學習推進周活動”。現(xiàn)將具體事項通知如下：

以“__”為指導思想，以倡導全民學習、終身學習、提升市民素質以及建設文明城市為目標，推動全民樹立終身學習的理念，不斷提高全民綜合素質和文明程度，進一步完善終身教育體系、建設全民終身學習的學習型社會。通過“全民終身學習推進周”系列主題教育活動，在全社會營造“全民終身學習，創(chuàng)造出彩人生”的良好氛圍，使全民終身學習轉變?yōu)閷嵺`行動。

1、樹立終身教育理念，弘揚勤奮好學精神，激發(fā)師生向上，推動校園和諧文明。

2、通過全民終身學習活動，進一步推進學校依法治校、依法治教的氛圍建設，促進學校健康發(fā)展，提升學校凝聚力，構建全民學習、終身學習的學習型學校。

組 長：沙息明

副組長：尹衛(wèi)林、嚴 峰

成 員：李 華、孫江華、曹 靜、戴春梅、吳 欣、陳海燕

1、啟動儀式。舉行升旗儀式和國旗下的講話，倡導全體師生樹立終身學習理念。

2、氛圍營造。制作主題宣傳橫幅，掛于校園內。校門口：“全民學習，終身學習，促進人的全面發(fā)展”。行政樓：“學習讓生命更精彩，學習讓夢想更高遠”

3、六個一活動

(1)主題晨會。開展“身邊的法制安全教育”主題晨會活動。請各班寫好教育提綱，并于當日上交學校。

(2)學習沙龍。組織教師圍繞“依法治校、依法治教”專題，開展學習體會交流活動。交流要有主題和發(fā)言稿，時間控制在3分鐘。

(3)征文評比。教師自學教育法律法規(guī)和師德建設要求，撰寫“我的教育故事”征文。

(4)法制宣傳。10月29日前，三~六年級每班圍繞一個法制專題制作一份宣傳小報上報學校參評。10月30日，學校將擇優(yōu)印成宣傳品，組織綠色貝貝上街宣傳。其余的將制作成版面進行展覽。

(5)作文競賽。四~六年級開展成長中的法制故事作文競賽。

(6)主題講座。舉辦“我的家教經驗”家教知識培訓活動。

4、總結表彰。

每次活動結束后，各負責人要及時做好總結工作，并將活動總結和活動照片等材料打包后存入“網上鄰居/尹衛(wèi)林/全民讀書周”文件夾內。

2023全民終身學習活動周工作方案（精選篇6）

一、指導思想

以國家、省、市教育行政部門關于舉辦20_年全民終身學習活動周的指示精神為契機，以倡導終身學習、提高全民綜合素質、建設學習型社會為目標，大力宣傳“全民學習、終身學習”思想，廣泛開展各類教育培訓和學習活動，整合全民終身學習資源，完善全民終身學習機制，提升全民的文化素養(yǎng)，不斷激發(fā)全民終身學習的熱情，進一步形成良好的學習氛圍，努力營造文明、和諧、健康的社會環(huán)境。

二、活動主題

開展全民終身學習，服務重大戰(zhàn)略工程。

三、活動時間

20_年10月22日至28日。

四、活動內容

(一)啟動全民終身學習活動周。各單位根據實際情況，確定恰當的方式，對本單位終身學習活動周進行總體安排部署。

(二)組織開展“百姓學習之星”“社區(qū)教育品牌項目”遴選活動。認真發(fā)掘轄區(qū)內全民終身學習的勵志故事和典型人物，總結推進社區(qū)教育、鼓勵全民終身學習的典型做法和經驗。

(三)開展一次“終身學習開放日”活動。各單位做好本單位全民終身學習活動安排的同時，要發(fā)揮場地、設備設施、教學資源優(yōu)勢，面向當地社區(qū)居民，同時組織好本校的"廣大師生深入基層社區(qū)，開展系列社區(qū)教育活動。

(四)組織舉辦“社區(qū)教育大講堂”和“中國傳統(tǒng)文化進社區(qū)”活動?；顒又黝}、時間、地點、參與方式等信息向社區(qū)居民公布，并推薦優(yōu)秀作品逐級在全國活動周總開幕式上展示。

(五)推動全民閱讀。鼓勵機關、企事業(yè)單位、社區(qū)、社會組織，以社會主義核心價值觀、傳統(tǒng)文化、科學技術等為內容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數字化閱讀、書友會、書香之家等學習宣傳活動，推動全區(qū)全民閱讀。

(六)組織開展其他活動。結合本地實際，統(tǒng)籌轄區(qū)內各類教育資源，精心制訂活動計劃及實施方案，面向不同群體積極開展主題突出、特色鮮明、形式多樣、內容豐富的學習活動，如終身學習成果展示、社區(qū)教育研討會、社區(qū)學習需求調研、職業(yè)教育進社區(qū)、社區(qū)教育知識講座、“學習進萬家”、“關注弱勢群體學習”、老年藝術節(jié)、書法篆刻作品大賽、創(chuàng)意設計大賽、社區(qū)百姓理財大賽等。

五、活動要求

(一)各單位要立足實際，結合主題組織好本單位終身學習活動周。要調動各類組織機構面向廣大社區(qū)居民提供學習資源，開展學習服務;鼓勵文化館、圖書館、博物館、科技館和各級各類學校，積極開展“開放日”等主題活動;深入宣傳終身學習先進集體和個人，用先進的事跡感動人、帶動人，努力營造全民參與、互幫互助的濃厚學習氛圍。

(二)強化宣傳，營造氛圍。各單位要把組織終身學習活動周作為引導廣大市民樹立終身學習理念的重要契機，根據自身特點、發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，組織業(yè)務骨干、志愿者等深入社區(qū)、廠礦企業(yè)等開展志愿服務、終身學習宣傳等活動。

各單位要積極做好策劃、協(xié)調、組織和宣傳工作，并將活動周方案及活動開展情況(包括文字、視頻、圖片等資料)及相關表格(附件)于10月25日前報區(qū)教體局職成教科。

2023全民終身學習活動周工作方案（精選篇7）

為認真開展好全民學習周活動，構建學習型社區(qū)，根據鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一安排，決定在全社區(qū)組織開展“我文明、我快樂”為主題的全民學習周活動，具體方案如下：

一、活動目的：

本著“活動形式多樣、全民積極參與、活動效果明顯”的工作目標，通過集中開展系列群眾性創(chuàng)學活動，進一步營造濃厚的學習氛圍，推動創(chuàng)學工作全面深入地開展。

二、活動時間：

4月19日—4月23日

三、參與人員：

社區(qū)全體工作人員、黨員代表、小區(qū)負責人、居民代表。

四、學習內容：

1、4月19日：文明禮儀知識講座。主講人：___;

2、4月20日：法律知識講座(“三農”法規(guī)政策)。主講人：___;

3、4月21日：電腦基礎知識講座。主講人：___;

4、4月22日：衛(wèi)生與健康知識講座。主講人：___;

5、交誼舞、歌唱比賽：組織者：___。

五、組織領導：

社區(qū)成立“全民學習周”活動領導小組，總支書記___任組長，社區(qū)居委會主任___任副組長，社區(qū)居支兩委成員為領導小組成員，下設辦公室，總支副書記___任辦公室主任，負責活動的組織與開展.