植樹(shù)節(jié)作文主題活動(dòng)方案
植樹(shù)節(jié)作文主題活動(dòng)方案篇1
一年一次的植樹(shù)節(jié)又和我們相遇了,而作為一名黨員、作為一名大學(xué)生,自然要成為植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的先鋒。
為了弘揚(yáng)環(huán)保精神,并響應(yīng)__大學(xué)黨員服務(wù)站的號(hào)召,__大學(xué)地理與環(huán)境學(xué)院決定在黨員中開(kāi)展“你由我來(lái)養(yǎng)”為主題的活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的:
本次活動(dòng)主要目的是以植樹(shù)節(jié)為契機(jī),開(kāi)展以宣傳和實(shí)踐相結(jié)合的活動(dòng),從而令同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)綠色和諧校園的良好氛圍,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),明確植樹(shù)既是責(zé)任又是義務(wù)的意義,以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化美化環(huán)境的目的。
二、活動(dòng)對(duì)象:
師范大學(xué)東校區(qū)全體學(xué)生
三、活動(dòng)主題:
綠色人文、和諧校園
四、活動(dòng)時(shí)間:3月12日下午3點(diǎn)30分
主辦單位:__師范大學(xué)東校區(qū)團(tuán)工委學(xué)生科
承辦單位:__師范大學(xué)東校區(qū)生活服務(wù)部及各學(xué)院生活服務(wù)部
活動(dòng)地點(diǎn):__師范大學(xué)東校區(qū)
五、活動(dòng)流程:
1)集合:各學(xué)院代表于3月12日15點(diǎn)30分到指定地點(diǎn)集合。
2)__師范大學(xué)東校區(qū)學(xué)生科科長(zhǎng)團(tuán)工委書(shū)記白永強(qiáng)老師講話。
3)各學(xué)院一起宣誓,表明愛(ài)護(hù)環(huán)境,綠化校園的決心。
4)宣布植樹(shù)開(kāi)始。
5)劃分場(chǎng)地。
6)各學(xué)院代表參加植樹(shù)的師生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下挖坑、植樹(shù)。
7)請(qǐng)同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備的“綠色寄語(yǔ)’’KTV板上面寫(xiě)下植樹(shù)節(jié)感想。
8)展示征集的優(yōu)秀環(huán)保作品(照片,漫畫(huà),感言,反映各種環(huán)境問(wèn)題的'文章)并請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)表面對(duì)我們生存的空間以及當(dāng)前的環(huán)境狀況的感言,向社會(huì)發(fā)出綠色環(huán)保的呼吁。
9)立標(biāo)牌,紀(jì)念本次植樹(shù)活動(dòng)。
10)合影留念。
六、注意事項(xiàng):
1)如果當(dāng)天下大雨,活動(dòng)改期。
2)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,參與的同學(xué)不應(yīng)打鬧。
3)活動(dòng)人員應(yīng)遵守秩序,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下安全有序進(jìn)行植樹(shù)。
4)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,參加植樹(shù)的同學(xué)應(yīng)隨時(shí)注意安全。
植樹(shù)節(jié)作文主題活動(dòng)方案篇2
一、活動(dòng)時(shí)間:
20--年3月12日
二、參加人員
中(-)班全體幼兒和老師。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié);
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒自備塑料瓶、肥料;
2、有關(guān)“植樹(shù)節(jié)”的知識(shí)。
四、活動(dòng)過(guò)程:
1、老師交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹(shù)節(jié),我們將為去年種的小樹(shù)施肥、澆水,并量量它有多高、多粗了,最后為幼兒園的植物施肥、澆水,為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒拿著塑料瓶來(lái)到去年種的小樹(shù)邊,老師帶領(lǐng)幼兒為小樹(shù)量身高,然后為小樹(shù)施肥、澆水。
3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水,引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水,并注意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花蕊。
4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上,畫(huà)出自己心中的樹(shù)。
5、活動(dòng)結(jié)束。
通過(guò)此次豐富的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)提高了幼兒動(dòng)手能力及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹(shù)節(jié)的相關(guān)知識(shí),同時(shí)增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識(shí),樹(shù)立幼兒從身邊的綠色開(kāi)始,用自己的雙手照顧綠化,從保護(hù)身邊的綠色做起,共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。
植樹(shù)節(jié)作文主題活動(dòng)方案篇3
一、活動(dòng)背景
1979年2月頒布的《森林法》,是新中國(guó)成立后第一部有關(guān)保護(hù)森林、植樹(shù)造林的法規(guī)。第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議根據(jù)國(guó)務(wù)院的提議,通過(guò)了將3月12日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié)的決議,這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹(shù)造林,加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié),也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī),象征他生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié),也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī),象征他生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國(guó)南京政府成立不久,就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。新中國(guó)第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議根據(jù)國(guó)務(wù)院的提議,通過(guò)了將3月12日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié)的決議,這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹(shù)造林,加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。
二、活動(dòng)目的
1、讓同學(xué)們知道植樹(shù)節(jié)的意義及重要性。
2、增加同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。
3、通過(guò)活動(dòng)達(dá)到為校園、為社會(huì)增添綠色,凈化、美化身邊環(huán)境。
三、活動(dòng)主題
“建設(shè)綠色家園,構(gòu)建和諧社會(huì)”
四、主辦單位
__日?qǐng)?bào)社
五、協(xié)辦單位
__學(xué)院
六、活動(dòng)時(shí)間
20_年3月12日
七、參與人員
__學(xué)院__級(jí)各班青年志愿者以及團(tuán)委干部共50人
八、活動(dòng)內(nèi)容
1、__級(jí)各班制作一張關(guān)于“建設(shè)綠色家園,構(gòu)建和諧社會(huì)”,為主題的海報(bào),并張貼在學(xué)校食堂門(mén)口,以擴(kuò)大宣傳力度。
①提前通知__級(jí)各班班委安排同學(xué)以各自班級(jí)的名義制作一張關(guān)于活動(dòng)主題的海報(bào)。
②由團(tuán)委統(tǒng)一收上以后擇優(yōu)選出2到4幅作品并在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天張貼于學(xué)校食堂門(mén)口,以加強(qiáng)宣傳力度。
2、在3月11日上午8點(diǎn),__級(jí)各班青年志愿者在學(xué)校食堂門(mén)口集合,由團(tuán)委干部統(tǒng)一帶到永泉寺前門(mén)停車(chē)常,參加__日?qǐng)?bào)主辦的“3.12美化__”相關(guān)活動(dòng)。
①3月11日早晨7點(diǎn)45分,各班青年志愿者準(zhǔn)時(shí)在名師樓101集合;
②8點(diǎn)整由團(tuán)委干部將青年志愿者統(tǒng)一帶到車(chē)站乘車(chē)前往__;
③9點(diǎn)30分__日?qǐng)?bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話,然后將大家?guī)ьI(lǐng)到鼓山植樹(shù)場(chǎng)地,植樹(shù)活動(dòng)正式開(kāi)始;
④植樹(shù)完畢后各班青年志愿者及時(shí)負(fù)責(zé)處理好植樹(shù)場(chǎng)地的衛(wèi)生工作,然后由各班班長(zhǎng)帶領(lǐng)自行返回學(xué)校;
⑤在青年志愿者返校后團(tuán)委干部留下來(lái)處理善后事宜。
3、3月12日各班參與活動(dòng)的青年志愿者以及團(tuán)委干部各寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié)和感想上交團(tuán)委。
4、3月12日當(dāng)天在學(xué)校校門(mén)口懸掛有關(guān)“3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)主題”的紅底條幅
九、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)人員必須統(tǒng)一配戴?;眨b整潔。注意乘車(chē)安全。
2、活動(dòng)人員必須服從負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排,不得擅自離開(kāi)隊(duì)伍。
3、植樹(shù)時(shí)安全使用工具,服從組織者安排。
十、活動(dòng)預(yù)算
條幅:1條“活動(dòng)主題”80
車(chē)費(fèi):100
合計(jì):180
植樹(shù)節(jié)作文主題活動(dòng)方案篇4
活動(dòng)準(zhǔn)備:
請(qǐng)幼兒收集有關(guān)樹(shù)的資料或圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
一、活動(dòng)開(kāi)始。
1、老師:我們呼吸的是什么呀,對(duì)是空氣,你們知道空氣是從那里來(lái)的嗎?對(duì)是從大樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的,所以大樹(shù)是我們的好朋友,我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,春天的時(shí)候也要植樹(shù)。有一個(gè)專門(mén)植樹(shù)的日子,你們知道是那天嗎?
老師小結(jié):因?yàn)楝F(xiàn)在是春天,春天適合植樹(shù),所以大家把3月12日,
指定為植樹(shù)節(jié)。
2、欣賞兒歌《留住小鳥(niǎo)》。
大樹(shù)不但是我們?nèi)祟惖暮门笥眩€是小動(dòng)物的好朋友,用什么方法才
能留住小動(dòng)物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥(niǎo)?為什么沒(méi)有留住小鳥(niǎo)?小兔
子用什么樣的方法留住了小鳥(niǎo)?為什么留住了小鳥(niǎo)呢?小鳥(niǎo)為什么喜歡樹(shù)
呢?
二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的資料。
1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷、日期,并請(qǐng)幼兒討論一同說(shuō)一說(shuō)有關(guān)樹(shù)的作用。(豐富幼兒的知識(shí),了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷以及意義。)
2、老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹(shù)木的方法。
三、老師讓幼兒以植樹(shù)為主題,分組繪畫(huà)。
1、老師請(qǐng)一組幼兒討論的保護(hù)樹(shù)木的方法,并用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。
2、老師請(qǐng)另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)植樹(shù)節(jié),植樹(shù)造林的宣傳畫(huà)。
四、幼兒在老師的幫助下,了解種植花草的步驟。
1、老師:小朋友,你們知道種花的正確步驟是什么嗎?
2、老師請(qǐng)幼兒思考后回答。
3、老師小結(jié):我們種花的時(shí)候,我們要先把土放進(jìn)花盤(pán)里,挖一個(gè)洞,然后再把種子撒下去,再用土蓋起來(lái),最后給種子澆點(diǎn)水就可以啦。然后每天都要給種子澆水,吸收陽(yáng)光和水分,這樣就可以促進(jìn)種子的生長(zhǎng),讓它可以更快的發(fā)芽等。
4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
植樹(shù)節(jié)作文主題活動(dòng)方案篇5
早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了洛城幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望,讓他們?cè)诒Wo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,獲得更多親近春天的快樂(lè)體驗(yàn),幼兒園于3月11日組織中班小朋友進(jìn)行了一次以“護(hù)綠行動(dòng)從我做起”為主題的護(hù)綠活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、從小愛(ài)護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境,知道了小樹(shù)、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
2、自己動(dòng)手,親身體驗(yàn)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。
3、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好,初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹(shù)卡、心愿卡,把對(duì)小樹(shù)的祝福以畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái),并塑封。制作白紙的橫幅。
三、活動(dòng)流程:
略
植樹(shù)節(jié)作文主題活動(dòng)方案篇6
一、植樹(shù)時(shí)間:20__年3月12日上午10時(shí)左右。
二、植樹(shù)地點(diǎn):
1、鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、鎮(zhèn)直各單位、工業(yè)區(qū)管委會(huì)、青年志愿者:__路段。
2、各村,各中小學(xué)、幼兒園:自行選定義務(wù)植樹(shù)地點(diǎn)。
三、參加植樹(shù)人員:
鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、鎮(zhèn)直各單位全體干部職工,工業(yè)區(qū)管委會(huì)全體干部職工,各村兩委及工作人員,各中小學(xué)、幼兒園教職員工、青年志愿者等。
四、具體活動(dòng)措施
1、植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)組織:錦南路段由鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置,鎮(zhèn)黨政辦負(fù)責(zé)人員安排;各村,各中小學(xué)、幼兒園自行組織。
2、造林苗木準(zhǔn)備:錦南路段由鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心負(fù)責(zé)組織,并送到栽種地塊,苗木全部采用帶土蔸的綠化大苗。
3、植樹(shù)工具:由鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心負(fù)責(zé)錦南路段植樹(shù)工具80把,其中鋤頭30把,鐵鍬50把,各村,各中小學(xué)、幼兒園自行負(fù)責(zé)。(工具包括鋤頭、鐵鍬、水桶等)
4、技術(shù)指導(dǎo):由鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心負(fù)責(zé)組織技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo)。
5、宣傳報(bào)道:各單位義務(wù)植樹(shù)地點(diǎn)都要懸掛有關(guān)造林綠化的橫幅一幅、標(biāo)語(yǔ)若干條,鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心負(fù)責(zé)幾個(gè)主要路口的橫幅、標(biāo)語(yǔ),鎮(zhèn)黨政辦負(fù)責(zé)聯(lián)系電視臺(tái)、石獅日?qǐng)?bào)社,務(wù)必將此次造林綠化活動(dòng)的聲勢(shì)造大造強(qiáng)。
6、秩序維持:派出所、邊防所負(fù)責(zé)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作。
五、其他事項(xiàng)說(shuō)明:
1、體弱病殘者不宜參加此次活動(dòng);
2、參加植樹(shù)人員要各自注意人身安全,嚴(yán)防勞動(dòng)工具誤傷他人等傷人事情發(fā)生;
3、各村要在3月15日前上報(bào)義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)情況,鎮(zhèn)政府將根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況給予資金支持。
植樹(shù)節(jié)作文主題活動(dòng)方案篇7
一、活動(dòng)主題
貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)綠色,收獲希望。
以植樹(shù)節(jié)為契機(jī),奉獻(xiàn)我們的力量,進(jìn)行植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)背景
截止到20某年,中國(guó)森林覆蓋率僅為18.21%,占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0._2公頃,不到世界平均水平的1/4,居世界第_4位;人均森林蓄積9.421立方米,不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地,我們和發(fā)達(dá)國(guó)家的差距還要進(jìn)一步加大,所以說(shuō)我們目前生存的環(huán)境可以說(shuō)是相當(dāng)惡劣,我們的健康,我們的孩子前景堪憂。
請(qǐng)伸出我們的雙手,投入到播種鋪綠的活動(dòng)中,讓未來(lái)的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹(shù),育一片林,活一方人,我們的人生會(huì)變得更精彩!
三、活動(dòng)目的
增強(qiáng)大家對(duì)植物的認(rèn)識(shí),提高大家對(duì)植物的愛(ài)護(hù)意識(shí),增強(qiáng)大家對(duì)綠化環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,同時(shí)擴(kuò)大社區(qū)管理委員會(huì)的影響力。
四、活動(dòng)對(duì)象
某某大學(xué)全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
3月11日11點(diǎn)半至_點(diǎn)一區(qū)食堂門(mén)口
六、活動(dòng)安排
1.在學(xué)生活動(dòng)中心門(mén)口設(shè)立攤點(diǎn),向同學(xué)免費(fèi)贈(zèng)送植物種子和花盆;
2.制作KT板介紹有關(guān)植樹(shù)節(jié)的知識(shí),普及環(huán)保知識(shí);
3.發(fā)放宣傳單;
4.現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備一“綠色寄語(yǔ)”KT板,請(qǐng)同學(xué)在上面寫(xiě)上植樹(shù)節(jié)標(biāo)語(yǔ);
4.征集環(huán)保建議在登記表上登記;
5.在活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選出50條可行性建議,發(fā)放盆栽,放到樓下阿姨出通知寢室來(lái)領(lǐng)取。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
種子20元;盆栽50某4.5元/盆;橫幅20元;KT板2某15元/塊;水筆一盒;花盆30某2元/只;便簽兩本
八、人員安排
基礎(chǔ)文明建設(shè)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)布置,準(zhǔn)備三張桌子及椅子若干,帳篷兩頂,在12日10點(diǎn)半之前完成;
廣策部購(gòu)買(mǎi)種子盆栽和宣傳工作(包括兩張TK板和一條橫幅);
文體部購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需的水筆、標(biāo)簽等用品;
具體事項(xiàng)由各部長(zhǎng)安排。
植樹(shù)節(jié)作文主題活動(dòng)方案篇8
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,萬(wàn)木吐春,正是植樹(shù)的時(shí)節(jié),大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案。三月十二日是植樹(shù)節(jié),樹(shù)木是人類的好朋友,它們有一個(gè)非常龐大的家族。家族成員種類煩多,用途不一,但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對(duì)樹(shù)木缺乏全面的了解,他們有關(guān)樹(shù)木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我們大班年級(jí)組決定在三月十二日植樹(shù)節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng)。讓他們親自去植樹(shù),通過(guò)植樹(shù)感受粗淺的種植知識(shí),同時(shí)通過(guò)植樹(shù)前后的談話,讓幼兒了解樹(shù)木的種類,用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解樹(shù)木的種類,用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。
2、能愉快的參與植樹(shù)活動(dòng),學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。
3、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。
4、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、小樹(shù)苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)
2、事先選擇好場(chǎng)地,挖好坑
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)植樹(shù)前的談話
1、今天是幾月幾日?(三月十二日)
2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))
3、你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱)
4、你知道樹(shù)木有什么作用嗎?
(先讓幼兒互相討論,再請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō),教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門(mén)窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)
5、你植過(guò)樹(shù)嗎?你知道如何植樹(shù)?
(引導(dǎo)幼兒討論植樹(shù)的步驟和注意事項(xiàng))
(二)帶領(lǐng)幼兒來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)植樹(shù),提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育)。
(三)植樹(shù)后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)
1、小樹(shù)栽下去了,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?
(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃)
2、欣賞音樂(lè)《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》
(四)待小樹(shù)苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹(shù)苗的變化。