勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)組織方案(精品10篇)

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)組織方案要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)組織方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)組織方案(精品10篇)】，供你選擇借鑒。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)組織方案篇1

一、活動(dòng)目的：

為了豐富廣大群眾的文化娛樂(lè)生活，緩解職工的緊張工作節(jié)奏，滿足職工日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求，倡導(dǎo)健康的文化生活習(xí)慣，培養(yǎng)大家對(duì)文體活動(dòng)的愛(ài)好，樹(shù)立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀念，建立和諧勞動(dòng)工作環(huán)境。

二、組織機(jī)構(gòu)：

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：蔣桂英

副組長(zhǎng)：楊軍

成員：楊和平、羅正東、蘭毅、李樹(shù)源(辦公室成員及工會(huì)小組長(zhǎng))

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)第一項(xiàng)：由工會(huì)主席蔣桂英發(fā)表慶?！拔逡弧被顒?dòng)演講

(二)第二項(xiàng)：趣味活動(dòng)、比賽內(nèi)容及規(guī)則

所有團(tuán)體項(xiàng)目由各部門(mén)選派代表代表本部門(mén)參加(其中每項(xiàng)活動(dòng)：業(yè)務(wù)部派三人參加，其它部門(mén)派一人參加，倉(cāng)儲(chǔ)部與辦公室共同組隊(duì)參加)

除滅火器演練活動(dòng)在庫(kù)區(qū)進(jìn)行外，其它活動(dòng)在“百花園”進(jìn)行。

1、羽毛球

單打：各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。(11分一局，三局二勝)

2、斗地主

每個(gè)參賽單位報(bào)兩名選手分成兩組，分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。

3、滅火器演習(xí)短跑

提滅火器短跑50米現(xiàn)場(chǎng)滅火：公司全體人員參加現(xiàn)場(chǎng)演練，各部門(mén)選代表參加，由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識(shí)，滅火器的使用，現(xiàn)場(chǎng)滅火演練(邀請(qǐng)出租戶的代表參加，目的學(xué)會(huì)使用滅火器)

4、摸“福”

全部選手都可以參加，以摸到“福”為準(zhǔn)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

5、拔河

各參賽單位全部隊(duì)員參賽，采取抽簽淘汰方式進(jìn)行比賽，前兩三名予以團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)。

(三)活動(dòng)第三項(xiàng)：以上活動(dòng)完后在“百花園”自由活動(dòng)，6：00“百花園”就餐。

以上所有活動(dòng)重在參與，參與中陶冶情操、增智強(qiáng)體，過(guò)一個(gè)健康、歡樂(lè)、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的活動(dòng)環(huán)境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)組織方案篇2

正值勞動(dòng)節(jié)到來(lái)，為了給幼兒一個(gè)好的節(jié)日教育，我們幼兒園組織了幾部分的活動(dòng)，讓幼兒明白勞動(dòng)的重要性，以及熱愛(ài)勞動(dòng)對(duì)于我們的意義。活動(dòng)完成的很不錯(cuò)，很多幼兒都在這次的活動(dòng)有很優(yōu)秀的表現(xiàn)，活動(dòng)過(guò)后將此次活動(dòng)反思整理如下：

一、勞動(dòng)主題實(shí)踐活動(dòng)

勞動(dòng)節(jié)最重要的就是勞動(dòng)，但是又要照顧到幼兒的狀況，因此我們分為不同的年齡階段有不同的活動(dòng)，最后組成一個(gè)大型的勞動(dòng)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中，有做好自己的事情，幫助家長(zhǎng)做一些事情，以及在幼兒園做一些勞動(dòng)等等，在這些活動(dòng)中分別評(píng)比出不同的勞動(dòng)小模范，勞動(dòng)者等等稱號(hào)，讓幼兒積極參加進(jìn)來(lái)，明白勞動(dòng)的意義。還有一個(gè)大型活動(dòng)就是讓全體幼兒園的師生進(jìn)入種植園，認(rèn)識(shí)蔬菜瓜果，在種植園內(nèi)根據(jù)自己的能力拔草澆水等等小事情，明白我們的食物來(lái)之不易，要好好珍惜。

二、勞動(dòng)節(jié)比賽

分班舉行比賽活動(dòng)，通過(guò)對(duì)幼兒園內(nèi)的桌椅進(jìn)行擦拭，觀察誰(shuí)做的既快又好，還有將不同的幼兒進(jìn)行分組，對(duì)班級(jí)教室進(jìn)行大掃除，也是一項(xiàng)比賽項(xiàng)目。在這個(gè)過(guò)程中評(píng)選不同的獎(jiǎng)項(xiàng)，通過(guò)頒發(fā)小紅花對(duì)幼兒們進(jìn)行鼓勵(lì)，讓他們?cè)俳釉賲?，也讓他們明白我們的衛(wèi)生清潔工作的難處，在平時(shí)不要亂涂亂寫(xiě)亂畫(huà)，也不要亂丟垃圾，保護(hù)環(huán)境的整潔。

三、了解父母的辛苦

讓幼兒完成詢問(wèn)爸爸媽媽的工作，了解他們的工作的辛苦程度，并為之畫(huà)上一幅畫(huà)，在班級(jí)活動(dòng)中展現(xiàn)自己的繪畫(huà)，講述自己的畫(huà)作代表著什么。這次活動(dòng)讓幼兒明白工作的意義，以及了解父母在工作中的辛苦，更加體會(huì)到勞動(dòng)節(jié)的意義所在。也通過(guò)這次的活動(dòng)加深和家人之間的聯(lián)系，在平時(shí)也要多多體諒父母，幫助他們做一些小小的事情，消除父母的勞累。

這些圍繞著勞動(dòng)節(jié)開(kāi)展的活動(dòng)，讓幼兒了解勞動(dòng)節(jié)的真正含義，也簡(jiǎn)單體會(huì)到勞動(dòng)者的辛苦，明白勞動(dòng)節(jié)的意義所在。但是這樣的活動(dòng)還帶來(lái)了其它的改變，尤其通過(guò)親身體驗(yàn)到種菜過(guò)程的復(fù)雜，以及照料的過(guò)程的麻煩讓我們真真正正明白餐桌上的食物不是簡(jiǎn)單就能得到的，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，不要浪費(fèi)食物。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)組織方案篇3

勞動(dòng)教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段，也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過(guò)勞動(dòng)，可以培養(yǎng)全校學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)。在勞動(dòng)中創(chuàng)造美，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣。學(xué)校決定通過(guò)勞動(dòng)教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，開(kāi)展校第--屆勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

20_年-月--日至-月--日。

二、參加人員

--小學(xué)全體師生。

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化

1、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動(dòng)中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級(jí)、校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。

2、班級(jí)大掃除：開(kāi)展一次以班級(jí)為單位的大掃除活動(dòng)。清理班級(jí)衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動(dòng)手，參與勞動(dòng)，清潔班級(jí)，美化校園。

3、個(gè)人衛(wèi)生大檢查：要求每位學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查，以班級(jí)為單位匯總。

(二)今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評(píng)比

提倡做力所能及的家務(wù)事，開(kāi)展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等)的場(chǎng)景或成果，以照片的形式上報(bào)展示，并附照片介紹(每班--張)，評(píng)選當(dāng)家小能手。

(三)各級(jí)組活動(dòng)準(zhǔn)備及要求

1、一年級(jí)自理能力比賽

(1)每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

(2)比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(--個(gè)鈕扣以上，比賽時(shí)扣--個(gè)鈕扣)

(3)要求在最短的時(shí)間內(nèi)完成地又快又好。評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。

2、二年級(jí)捏橡皮泥比賽

(1)圍繞“暢想--”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

(2)比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤(pán)子。作品擺放在盤(pán)子里展示

3、三、四年級(jí)鈕扣比賽

(1)利用鈕扣釘出“暢想--，勞動(dòng)最光榮”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。

(2)比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布?jí)K、剪刀等工具。

4、五、六年級(jí)剪貼畫(huà)比賽

(1)內(nèi)容形式不限，畫(huà)面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。

(2)比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計(jì)作品所需的材料，拼剪成以“暢想--，勞動(dòng)最光榮”為主題的作品。

四、活動(dòng)要求

各班要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，確?；顒?dòng)效果，各年級(jí)組要親自組織安排活動(dòng)。及時(shí)上交相應(yīng)材料。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)組織方案篇4

一、指導(dǎo)思想。

以“我勞動(dòng)、我快樂(lè)”為活動(dòng)主題，結(jié)合勞動(dòng)節(jié)大力營(yíng)造勞動(dòng)氛圍、引導(dǎo)學(xué)生積極參與到活動(dòng)中來(lái)，以自己的切身感受，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，以勞動(dòng)促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的提高，通過(guò)活動(dòng)大力弘揚(yáng)廣大勞動(dòng)人民愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)，充分展示當(dāng)代青少年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

二、活動(dòng)主題。

以“我勞動(dòng)、我快樂(lè)”為主題開(kāi)展“我們的節(jié)日——?jiǎng)趧?dòng)節(jié)”系列活動(dòng)，通過(guò)多種文化手段和生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式，唱響時(shí)代主旋律，展示當(dāng)代勞模奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)采，激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動(dòng)的工作熱情。

三、活動(dòng)目標(biāo)。

1、通過(guò)活動(dòng)使廣大學(xué)生能明白勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

2、進(jìn)一步提高學(xué)生的愛(ài)勞動(dòng)意識(shí)，知道勞動(dòng)的艱辛、懂得尊重、愛(ài)惜勞動(dòng)成果。

3、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣，能較主動(dòng)的投入到勞動(dòng)的隊(duì)伍中，能體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，分享自己的勞動(dòng)成果。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

1、舉辦慶“五一”系列活動(dòng)(4月28日至5月10日)，各班組織一次“我勞動(dòng)，我快樂(lè)”主題班會(huì);刊出一期我勞動(dòng)，我快樂(lè)”主題黑板報(bào);學(xué)校廣播站開(kāi)設(shè)“我勞動(dòng)，我快樂(lè)”宣傳欄目，熱情歌頌我市各行業(yè)勞動(dòng)者為建設(shè)美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻(xiàn);同時(shí)一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。

2、邀請(qǐng)市勞動(dòng)模范、先進(jìn)勞動(dòng)者或先進(jìn)集體來(lái)學(xué)校舉辦先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。廣泛宣傳勞模先進(jìn)事跡，在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡的熱潮。

3、組織學(xué)生進(jìn)行一次慰問(wèn)勞模活動(dòng)。通過(guò)慰問(wèn)了解他們平時(shí)的工作情況，感受他們?cè)谄椒驳膷徫恢心瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。通過(guò)身邊的感人故事，學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛(ài)身邊的普通勞動(dòng)者，以積極的心態(tài)面對(duì)生活。教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

4、組織“五一”班級(jí)排球比賽(4月底至5月初)，提高廣大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，努力在全校營(yíng)造一種文明和諧、奮發(fā)向上的氛圍。

5、開(kāi)展“文明班級(jí)，文明寢室，文明學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項(xiàng)活動(dòng)推向深入。

6、積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生義務(wù)勞動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，為師生創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

7、5月4日組織“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”愛(ài)國(guó)歌曲大合唱，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育。

8、利用放假時(shí)間開(kāi)展“今天我當(dāng)家”活動(dòng)。在家人的指導(dǎo)下，做一些力所能及的家務(wù)活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買(mǎi)菜購(gòu)物、整理房間等。希望同學(xué)們通過(guò)參加家務(wù)勞動(dòng)，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受父母的辛勞，培養(yǎng)感恩之情和獨(dú)立自主的能力。

五、主要措施。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)專題會(huì)議，啟動(dòng)活動(dòng)，發(fā)出號(hào)召，提高認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)的重要性。

組長(zhǎng)：___副組長(zhǎng)：___

組員：___ __ ___

2、充分利用學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)的陣地作用(廣播站、團(tuán)隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、比賽等)，開(kāi)展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動(dòng)，提高活動(dòng)的實(shí)效性和針對(duì)性。

3、及時(shí)總結(jié)，表彰先進(jìn)，充分發(fā)揮榜樣作用。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)組織方案篇5

活動(dòng)目的：

1.知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們情感。

3.在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。

2.讀報(bào)和收集關(guān)于社會(huì)新聞，關(guān)心身邊的事。

3.大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

4.創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。

5.預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動(dòng)之用。

選擇人物(如商店售貨員，馬路上執(zhí)勤的警察叔叔，清潔阿姨)，帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動(dòng)。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)組織方案篇6

一、活動(dòng)的生成

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)膭趧?dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們中三班在節(jié)日前夕開(kāi)展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

2、繪畫(huà)“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。

介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

3、談話：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：制作“美麗的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話。

6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)組織方案篇7

一、活動(dòng)目的

通過(guò)此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。

二、活動(dòng)時(shí)間

_月30日下午

三、活動(dòng)地點(diǎn)

大操場(chǎng)

四、參賽對(duì)象

1-6年級(jí)

五、比賽要求

1、演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲

2、演唱時(shí)間：不超過(guò)5分鐘。

3、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4、參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。

5、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

6、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

7、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。

8、提倡每班全體學(xué)生都參加。

9、節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。(20)

3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)

4、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)

5、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)

注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

按年級(jí)評(píng)選：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)組織方案篇8

一、活動(dòng)思想

以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮”為主線的教育活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)去學(xué)習(xí)，去實(shí)際操作，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)，知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時(shí)，讓學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)長(zhǎng)輩。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年_月__日——_月_日。

三、活動(dòng)內(nèi)容

一、快樂(lè)實(shí)踐

負(fù)責(zé)：各班主任。

全校同學(xué)利用假期時(shí)間，來(lái)嘗試“做一名快樂(lè)的小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段)，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，五一假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級(jí)比賽，推選出“快樂(lè)小能手”兩名。

二、精彩展示

1.“創(chuàng)意我們的美食”

負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部。

三——六年級(jí)同學(xué)自愿參加《___少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng)，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《___少年報(bào)》。

2.“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影

負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部。

五、六年級(jí)同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。

攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

三、能手比拼

負(fù)責(zé)：各班主任、年級(jí)組長(zhǎng)。

各班根據(jù)“快樂(lè)實(shí)踐”活動(dòng)競(jìng)選出班級(jí)小能手2名，參加年級(jí)“我是小能手”比賽，評(píng)選出各年級(jí)“快樂(lè)小能手”。

比賽內(nèi)容：

一二年級(jí)系鞋帶、理書(shū)包、疊衣服;三四年級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤(pán)比賽;五六年級(jí)套被套、炒菜比賽。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)“快樂(lè)小能手”金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干(各年級(jí)自定人數(shù))。

四、活動(dòng)要求

1.各中隊(duì)要高度重視，注重活動(dòng)過(guò)程。

2.對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確保活動(dòng)順利開(kāi)展。

“做一名快樂(lè)的小能手”慶“五一”實(shí)踐活動(dòng)反饋表(低年級(jí))

孩子姓名：___班級(jí)：___家長(zhǎng)簽名：___

勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們，你準(zhǔn)備好做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了嗎?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

我的評(píng)價(jià)：

爸爸媽媽的評(píng)價(jià)：

很棒/還行/沒(méi)做/很棒/還行/沒(méi)做;

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)組織方案篇9

一、時(shí)間：4月30日下午2：30

二、地點(diǎn)：x

三、活動(dòng)項(xiàng)目：

男子定位投籃：

裁判：

每人每輪投5?；@球，每投中一粒球，獎(jiǎng)給一塊雕牌透明皂。

男子、女子定位投鐵環(huán)：

裁判：

每人每輪投5個(gè)鐵環(huán)，每投中一環(huán)，獎(jiǎng)給相應(yīng)獎(jiǎng)品。

女子夾珠子比賽：

裁判：

1、分組進(jìn)行，每組10人，每輪比賽時(shí)間3分鐘;

2、每組按夾珠子量分：

一等獎(jiǎng)2人，獎(jiǎng)給洗發(fā)水一瓶;

二等獎(jiǎng)3人，獎(jiǎng)給雕牌香皂一塊;

三等獎(jiǎng)5人，獎(jiǎng)給雕牌透明皂一塊。

趣味游戲：

裁判：

1、背靠背夾氣球比賽，走10米往還的距離。

2、各校選派兩隊(duì)參賽;

3、按速度分：

一等獎(jiǎng)2隊(duì)，獎(jiǎng)給獎(jiǎng)給洗發(fā)水一瓶;

二等獎(jiǎng)3隊(duì)，獎(jiǎng)給雕牌香皂一塊;

三等獎(jiǎng)5隊(duì)，獎(jiǎng)給雕牌透明皂一塊。

四、其他：

1、所有參加活動(dòng)的教職工將獲得一份紀(jì)念品;

2、活動(dòng)結(jié)束后蘆山x宴請(qǐng)參加活動(dòng)的全體教職工。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)組織方案篇10

一、指導(dǎo)思想

二、活動(dòng)目的

1.以到紫金山撿垃圾和演講的方式來(lái)增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2.通過(guò)勞動(dòng)，來(lái)體會(huì)勞動(dòng)最光榮的道理，為我們畢業(yè)生將來(lái)服務(wù)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

3.增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。作為共青團(tuán)優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項(xiàng)活動(dòng)中其帶頭作用，并引導(dǎo)大家向團(tuán)組織靠攏，做一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

三、活動(dòng)方式

1.上山撿垃圾。

2.在山頂舉行以“勞動(dòng)最光榮”為主題的演講比賽。

四、活動(dòng)時(shí)間

五、活動(dòng)對(duì)象

南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校507452班全體學(xué)生

六、活動(dòng)地點(diǎn)

南京紫金山風(fēng)景區(qū)

七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1.首先發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，了解同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的看法。

2.在網(wǎng)上發(fā)起投票活動(dòng)，引導(dǎo)網(wǎng)友積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

3.召開(kāi)班委會(huì)，并指定負(fù)責(zé)人。

4.與紫金山風(fēng)景區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系并討論接待問(wèn)題。

八、活動(dòng)流程

1.早晨8點(diǎn)30分各同學(xué)集中，由負(fù)責(zé)人布置上山工作(以6人為一小組，小組分小組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)保護(hù)學(xué)生上山安全)。準(zhǔn)備工作全部完成之后全員上車(chē)前往紫金山。

2.10點(diǎn)整在山門(mén)口開(kāi)展“我勞動(dòng)我光榮”撿垃圾活動(dòng)誓師大會(huì)。